我的老师作文(5篇)

我的陈老师作文(精选5篇)我的陈老师作文篇一我的语文老师是陈老师，也是我们的班主任，她教我们语文有三年了。

陈老师约40岁左右的样子，他有一头漂亮的卷发，梳理得很整齐，一双亮晶晶的眼睛能洞悉到我们每个人的心底，比如她在黑板上写字就能准确无误的判断到是那个“捣蛋鬼”在下面作小动作。

比如有一次我们班的李璐在偷吃，被老师敏锐的目光抓住了，老师严厉的斥责她：“你是老鼠的姐姐还是老鼠的妹妹？竟在下面偷吃。

”不过她的目光有时也很温柔，那次一个同学肚子疼，老师用温柔的眼神疼爱的看着他，让他趴会儿。

老师讲课很生动。

比如讲《槐乡的孩子》仿佛把我们带到了美丽的槐乡。

在她的身上有很多可写之处，今天我就写这些。

这就是我们的班主任陈老师，他带领我们在知识的海洋遨游，我们爱她！我的陈老师作文篇二陈老师是我在113班时候的班主任，她的真名叫陈文辉，她教我数学已经6年了。

而且我的数学成绩一直都很好，这多亏了陈老师付出的汗水，我真想对他说一声：“老师，您辛苦了！”人们都说：“父爱如山，母爱如水，”在我心中，师爱就如一把小小的钥匙，有困难的时候，让我打开知识的大门；师爱又如一把打伞，在狂风暴雨的时候，让我遮风挡雨；师爱，更是一盏明灯，指引我前进的方向；这就是我心中的师爱。

还记得一次，您让我们到数学王国闯关，后来我们闯关成功，您没奖励我们什么东西，但是您让我们学到了很多知识。

陈老师，您在我心中就像妈妈一样，而您也将永远在我心中！我的陈老师作文篇三苗条的身材，秀气的脸庞上镶嵌着一双锐利而又会说话的眼睛，每天笑容满面地站在讲台上绘声绘色的给我们讲课，那就是我的班主任陈老师，我最敬佩的老师。

陈老师对我们这些“小树苗”可负责啦，原来我们差生较多，每次考试总是落后，自从陈老师接管我们后，一直鼓励我们，有些不懂的地方，总是不厌其烦地跟们讲解。

结合每个同学优劣点耐心教导，总没怨言。

有一次，老师嗓子哑了，柯老师，还是拖着他那虚弱的身体给我们上课。

在她那嘶哑的声音我感到一丝坚定，没有丝毫想请假的意思。

写人的作文600字老师（5篇）写人的作文600字老师（5篇）老师是辛勤的园丁，为了我们这些祖国的花儿，他们已经付出了许多。

下面是小编为你准备的写人的作文600字老师，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！写人的作文600字老师【篇1】您是石阶，承受着我们一步步踏实地向上攀登。

您是火种，点燃了我们的心灵之火，照亮了我们的前方。

您是春蚕，即使到了生命的尽头，也要把珍贵的蚕丝贡献给我们。

您是蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了我们，耗尽了自己。

您是国家的栋梁，是人类的工程师!没有您，我们如何茁壮成长没有您，国家如何富强即使白发已经掩盖住您的额头，皱纹已经印上您的脸颊，但是您没有后悔，您没有伤心，您依然领着我们向前去!即使路途遥远，即使荆棘满片，您绝没有回头，依然领着我们向前去。

再多的苦难，再多的危险，您总一个人先去探险，并且鼓励着我们说;“加油!前方就是终点。

”天冷了，您不顾自己的身体，为我们加衣添袄。

天热了，您不顾自己的干渴，把水让给我们喝。

老师，我们该如何回报您当我们问您这些问题时，您总会和蔼可亲地说：“呵呵，你们的成绩就是对我最大的报答呀!”夜深了，宿舍里伸手不见五指，但是，我看见一扇亮着的窗子，那是谁的房间呢我向前走了几步，看见一个背影——老师，是您的背影!我很想打开您的窗子，告诉您：“夜深了，老师您该休息了。

”可是，我不敢，我怕您又指责我说：“这么晚了还不睡觉，明天怎么有好的精神上学呢快去睡!”我悄悄地走了，忽然听见了咳嗽声，是您么，老师我很想劝您休息，可是……我的眼眶忽然热了起来。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”这就是对您一生的真实写照么今天，我在这里为您唱起赞歌。

老师，我爱您!写人的作文600字老师【篇2】光阴似箭，日月如梭。

转眼间，我的六年小学生活已经不知不觉中结束了。

而在此期间，我印象最深的，便是那位特别的王老师了。

王老师是我们三年级时候的语文老师。

在快期中考的时候，他许诺我们，如果在这次考试中拿了第一，便把他家里一直珍藏着的恐龙蛋拿给我们看。

高中优秀作文：我的老师（5篇）高中优秀作文：我的老师（5篇）1.我的老师老师在每一个人的学生时代中都扮演着重要的角色，起着关键性的作用。

好的老师起着好的作用。

师如园丁老师就像园丁，别人在休息时，他却在为教育呕心沥血。

还记得初三中考前，同学们挑灯拼搏着。

而老师们也是最辛苦的时刻。

很多个夜晚，不开窍的习题，都需要老师的帮助。

那些急切、关心的话语有力的回荡在我耳畔：一次，时间已悄悄滑过午夜，一道题始终让我不得其解，发了个短信给老师，询问解题方法，长时间的等待没有回音，心想：老师定是睡了吧。

第二天，屁股刚挨着椅子，就见老师急匆匆地冲过来：“快！哪题？我昨天太忙，没看到短信，赶快拿出来，我给你讲。

”我先是愣了愣，随后就去老师那请教了。

——原来，老师昨晚一直没睡，直到凌晨···心中莫名的感动，老师的辛勤付出也成为了我拼搏的动力。

师如明灯“明灯”不一定是“路灯”——照亮整条路。

我的明灯是一盏“启蒙灯”——它不是学前的那些教育，而是第一个让我对学习感兴趣，对学习的概念有改观的“灯”。

那些记忆犹新的画面仿佛昨日之事般清晰的在脑海中浮现：五年级时，我清晰的记得那节语文课，坐在角落里的我，站起来，细若蚊虫的回答着老师的问题，得到老师的赞扬，我的随笔和感想朗读后得到老师的表扬，此后，我在课上活跃起来了，不再害怕说错，声音不再细若蚊虫，这对我以后的学习给予了很大帮助。

作为老师，她可能没有想到她的一句话一个行为就改变了学生，她也许会在以后感觉到学生的变化，殊不知自己是何时改变了学生。

但这在学生记忆的长河中，那句话，那个转折点，会成为她印象最深的一个点。

师如港湾老师在学校就如同我们的临时港湾，给我们温暖。

雨非常大，空空的马路，我只有头顶的帽子为我避些雨，打车，突然头顶晴了，被色彩笼罩着，抬头，一把彩虹色的大伞悬在上方。

扭头，瞬间被感动了，是老师，举着彩虹伞，陪我等着在我回家的出租车，五彩斑斓的伞幻化成温暖——阳光般的温暖，雨后彩虹的喜悦——内心下起了雨，温暖的太阳雨。

我的老师作文(优秀11篇)我的老师小学生作文篇一在幼儿时代，教过我的`老师不少，但那最为我怀念的还是我刚上学时教我的一位女老师。

因为时光太为长久她的姓名我早已忘去，但她的长相与我们欢乐的事件我至今难忘！她的个子为中等，一头乌黑的长长秀发，水灵灵的大眼睛，眼旁有一棵不大不小黑痣，你若不仔细观察是看不出来的。

还记得幼时，她曾带我们去春游，去守瓜田，去观察蝴蝶，在夏夜里抓蛐蛐等一些在我们认为很奇妙的事。

村子里的各个树林都有我们与老师春游时所留下的欢乐的笑。

还记得那年夏天夜里，她带着我们去抓蛐蛐。

天空中只有一轮明月，地上是一片片的灯光，在月光与灯光间回荡着各种昆虫鸟类所交织的美妙歌声…。

.夜深了，但她正在带领着我们抓蛐蛐，一边抓一边讲解着有关昆虫的知识。

我们也会为抓到一两只去去去而欢呼起来…。

当这种欢乐快消失时，她带着我们去守瓜田，切开一个西瓜分给我们。

我们吃的满嘴甜水时，她边向我们解说西瓜的栽种过程…。

当我离开村子时，不知你现在身体是否健康，你是否还记得我们那欢乐的回忆…我敬爱着您。

我的老师！我的老师小学生作文篇二我的美女老师叫刘静，四十上下，她高高的个子，皮肤很白，身材特别苗条，梳着蘑菇头，显得青春靓丽。

一双明亮有神的眼睛，时而温柔，时而严肃。

喜欢穿漂亮的连衣裙，不爱化妆，朴实美丽，但每天都把自己打扮的漂漂亮亮，像极了意大利童话里面美丽的公主。

刘老师还是位时尚达人，不仅服装款式新颖，给人新潮的感觉，她的教育方《．》法也别具一格。

她教语文课，讲的特别生动有趣，让我一下子就爱上了语文课。

她讲数学课，不用题海战术，而是根据每位学生学习成绩的差异选择性地教学，叫学生去讲台讲课，还要求我们每天阅读，每天早自习时间就是我们的阅读时间，这可大大提高了我的阅读写作能力。

她不光在教学方面有独特呢！她对待学生犯错误也有独特的处理方法，这是我和老师同学们的秘密，这里就不方便介绍了。

刘老师还会经常开家长会，及时的像家长反应同学们的学习情况，还会教家长怎样在家辅导我们学习，我们很幸运有这样的老师。

我的老师作文范文5篇我的班主任汪老师是一位非常美丽，和蔼可亲的老师。

灿烂的笑容每天洋溢在她那张“娃娃脸”上，每时每刻都充满朝气，激情洋溢。

以下是小编给大家整理的我的老师范文5篇，喜欢的过来一起分享吧。

我的老师作文一伟人固然让人肃然起敬，身边的平凡人更值得关注。

何老师便是我们身边平凡而伟大的人。

何老师是个“幽默大王”。

课堂上，时不时有幽默的话语从她口中蹦出，给我们紧张的学习带来放松。

上课铃依旧，何老师如往常一般抱着一小摞书，迈着轻盈的步伐走进教室，拿出粉笔抄题，同学们在下面写着。

几分钟过后，“同学们，写好了吗？”“好了！”同学们答道。

“现在，请战士们放下手中的武器。

”话一出口，同学们笑了，老师也笑了。

老师快速扫视了一周，脸上的笑容消失了，板着脸，用军官的腔调说：“还有一些战士没有放下武器，再不放下，要上缴了。

”话音刚落，教室里马上传来“啪嗒啪嗒”声，同学们端正坐好，老师便开始讲课。

我们正在专心致志地听讲，突然，何老师把脸靠近书一些，装作若无其事的样子，漫不经心地说：“现在，有一位同学失联了，找找是谁。

”说着，老师的目光不时瞅了瞅那个同学。

直到这时，王倩玉才意识到老师一直在关注他，迅速调整状态，以充沛的精神投入了学习。

老师不但幽默，而且很负责。

每天早晨，便是我们“纠错查改”的时间。

老师总是抱着改好的作业，早早地来到班里，站在教室门口。

“郭子涵，过来一下！”老师叫道。

郭子涵一听，心领神会，立刻拿着一杆笔，径直走向老师。

只见，老师皱着眉头，在他的本上指指点点，嘴里不停地说着什么。

郭子涵不住地点头，一脸迷茫。

老师仿佛看出了他的迷惘，在纸上写写画画，一边讲，一边关注地看着他，目光中有期待、有着急……终于，他的眼神中少了一些迷茫，多了一些光亮，拿着错题去订正了。

“胡泉，过来！”听到老师叫我的名字，心中十分忐忑。

哪儿做错了？我冥思苦想着，困惑地走向老师。

“来看看这道题，等于多少？”我看着，在心里默默地算了一遍，就是这个得数呀。

我的作文老师550字作文(精品5篇)我的作文老师550字作文篇1看到这个题目，你可能会想：“奇幻少女”到底是谁呢？她就是我们的班主任——李老师。

关于她的事情可多着呢！让我来讲讲吧。

李老师可漂亮了。

她不高不矮，不胖不瘦，有一头乌黑发亮的齐耳短发，柳叶似的眉毛下面是一双明亮的“卡姿兰”大眼睛，还有高挺的鼻梁，红润的樱桃小嘴，你可别小瞧这张嘴，它可经常教给我们为人处世的大道理呢……老师不仅漂亮，而且还很幽默呢！我清楚地记得，一天下午的作文课上，同学们都昏昏欲睡，只有几个人还在听讲。

就在这时，李老师把张文文的作文投到了屏幕上，用生动有趣的语言给我们讲解这篇作文的好处和有待修改的地方，时不时把我们逗得哄堂大笑。

特别是老师讲完时，来了一句：“这是瓷虎？怕不是瓷猫吧！”我笑得直不起腰来了。

嘿，真是好玩呢！别看李老师这么有趣，生起气来也是很可怕的。

一天，李老师拿着一摞作业本，怒气冲冲地走进教室。

“怎么才交这么几本？没交的都拿上来！还有这都是什么书写，被我点名的同学都给我重新写……”李老师上来就是一通“河东狮吼”。

没被点到名字的同学都长舒了一口气，而被点到的呢，就只能灰溜溜地拿上本子补作业了。

李老师，您是我的良师，也是我的益友，还是我的榜样。

不过，您更是我眼中永远的“奇幻少女”。

（朱奕萱）我的作文老师550字作文篇2她有一双炯炯有神的眼睛，高高的身材，她还有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光泽。

她是谁呢?她就是我们的——汤老师。

一天上早读课，汤老师叫我们拿出语文书来读，只见大家不约而同的拿出了，而我把整个书包翻了个底朝天，也没有找到我的语文书，心想：“糟了，昨晚复习完忘记放回书包了，怎么办呢?想打电话给妈妈送过来，还得问老师借电话，这样老师不就知道我没带书了，等下肯定要被挨骂或被罚，总之告诉老师肯定被挨骂或被罚，不告诉老师还可能”逃过一劫“。

我心理正盘算着，突然，汤老师说：”吴灵轩。

关于老师作文600字_我的老师作文600字（优秀6篇）我的老师篇一老师，是一个再平凡不过的职业，他们像蜡烛，点燃自己照亮别人；他们像春蚕，吐尽自己最后一根丝线；他们像园丁，尽心培育祖国的“花朵”。

教我六年级的李先师，她个头比我还矮，有一头浓密的头发。

她就是这样一个平凡的人，却在我心里留下很深的印象。

李老师她很大方，因为我们学校的早饭是只有老师的，同学们哪一天看到李花师的早饭好吃就会去要，而她的回答基本都是：“你想吃哪个？来拿吧！”不管她自己是否吃饱，她就是那么大方。

李花师她很爱我们，但这种爱很独特，像随风潜入夜，润物细无声的春雨那般。

在那个时候我们是毕业班，同学都很抓紧时间，在那时老师基本都会拖堂，有时连眼保健操的时间也在学习，只有李老师还每天监督我们做眼保健操，她无论讲绿色作文网到多么重要的知识点，只要眼保健操的音乐响起，她就立马停下来让我们做眼保健操，有时候还跟我们一起做。

“都好好做啊，眼睛重要”她总是那么说。

李老师对我们同样很负责，我那时数学不好，所以加入了学校补习班。

我们李老师在补习课上非常认真负责的带着我们这些差生补课，她讲课一丝不苟，而且思路十分清晰，我跟着李老师的思路也很努力的补习落下的功课，经过一段时间的补习，我的数学成绩有了很大的提高。

因为补习班是晚上六点下课，有时学生没有父母接，李老师就会一直在那等，直到家长来了；有时学生父母出差，李老师会自己开车把学生送回家。

她就是我的老师，或许她很平凡，但她爱学生，她慷慨大方、认真负责。

老师，感谢您用您的优秀品质来帮助我们、教导我们。

我的老师作文][500字篇二老师，这就像上帝的职业，老师的汗水背后隐藏着一张总是微笑的脸显示了她内心的善良。

她有一头黄褐色的卷发。

她还是无法像个孩子一样隐藏内心。

一双灵巧的手在黑板上留下了一只灵巧的手。

锐利的眼睛闪闪发亮。

她是我的地理老师。

这学期地理老师被调来教我们。

她来到教室，先做了自我介绍。

她说她姓刘。

然后在黑板上写下你的手机号码和按钮号码。

我的老师作文我的老师作文范文（通用26篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我的老师作文范文参考，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的老师作文篇1每当我伤心失落时，总会有有这样一个人给我安慰；每当我遇到不懂的难题时：总有一个人会不厌其烦的教我：每当我学习进步时，总有一个人会露出舒心的笑容。

她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。

看到我们总是笑眯眯的。

你可千万别以为她很亲切。

除了亲切她还是一个严厉的老师呢！她就是我的数学老师——杨老师看着老师在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

我们的数学老师总是能给在我伤心的时候给我激励，一次我的期中考试考得很不好，老师在教室里扫视一圈，目光注视着每一个同学。

最后她停在了我的面前。

我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我预料的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。

她静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但老师的目光不动。

昔日略显严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。

那是这样的一种眼神啊，有关爱，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气！鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩的是我的老师，因为她会在我伤心失落时帮助我、安慰我！老师，为了我们，您付出了多少心血，为了我们，您奉献了多少青春，老师，我们长大了，您却白了头发，老师，您辛苦了，我们再也不会贪玩、再也不会让您生气了，您带病给我们坚持上课，只为了我们可以考出好成绩，老师，无论我们长多大，都不会忘记我们的母校，因为是它指引我们认识了您，我们最亲爱的老师！我的老师作文篇2我在丰乐小学读书，我最喜欢数学老师和语文老师。

我的万能老师作文(通用8篇)我的万能老师作文篇1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。

——题记徐老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。

她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作，充满热情，充满激情。

记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。

但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。

眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。

她一边帮我按摩，疏通血液，一边安慰我，让我安心。

阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。

从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。

初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。

但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。

徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。

从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。

中考前一个多月，我的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。

我的历史不是很好，徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。

从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。

军训时，她会帮我擦额上的汗水;下雨时，她会提醒我带雨具;降温时，她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时，她会督促我;当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。

她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。

在此，我想对徐老师说一句：徐老师，我爱您!我的万能老师作文篇2同学们，你们是不是都有一位让你难忘的老师呢?是总爱穿裙子的语文老师，说话像连珠炮;还是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师;还是上课时“怪招”迭出，课后和同学们打成一片的体育老师……让我难忘的老师就是语文老师，语文老师有着肉嘟嘟的小圆脸，有着炯炯有神的大眼睛，十分“可爱”，我的老师：幽默、关心同学、帮助同学……有一天的上午，我去学校的时间有些晚了，我一路飞奔到学校，还好，还好，再有一分钟就迟到了，我立马坐在了座位上，第一节是语文课，我立刻拿出了语文书，不过一会儿，我觉得自己的肚子有点疼，我就去上了厕所，但是肚子还是很疼，这时我心慌了起来，我应该怎么办?在这时，我不由自主地把手举了起来，老师那严肃的目光看向了我，老师问了什么原因后，就让我写了请假条，老师用慈祥的目光看着我对我说：“这两天不要乱吃东西，要保护好自己身体的每个部位。

我的老师作文600字（通用5篇）我的老师作文600字【篇1】“叮零零……叮零零……”，上课了，伴随着一阵风和“咳咳”两声，我的数学老师——徐老师走进了教室。

徐老师和往常一样斜站在了教室前门，一见到他，教室里立马变得鸦雀无声，随后徐老师缓缓走上讲台，用稍带严肃的声音向我们说：“同学们好！”我们就立马说：“老师好！”徐老师人不高，和普通冰箱差不多，他挺着一个将军肚，浓眉大眼，一副眼镜架在他那中国式的鼻子上，满头乌黑的头发，显得格外有精神。

徐老师经常笑，在讲课的时候显得十分幽默，让同学们听得全神贯注，可一当有人开小差，徐老师立刻就像在川剧中的变脸一般，板起脸来，教室里的同学连大气都不敢喘，生怕一下子就会触发这只“恐龙”暴怒起来。

徐老师这节课讲的是数轴，他先向我们介绍了有关数轴的种种概念，再继续介绍了相反数，当他讲到高兴的时候，他就会立马提高音调，对书上每个字都“重点读出”，脸上的表情随着他的音量而变化，嘴上的话突然一顿，随后又将音量提高几分，推向高潮，无论是谁也无法打断他的讲课。

但当我们在课堂上吵吵闹闹，字写得龙飞凤舞时，他就会突然停止讲课，静静地看着我们，当我们觉察到不对劲时，发现好像少了什么声音，那时候反应过来为时已晚，那时没有任何笑容任何声音，迎接我们的是一阵沉默，一阵严肃，一阵严厉的扫视，那目光仿佛在怒视着我们每一个人，那种害怕、愧疚的心理，比劈头盖脸地骂与批评还要厉害个好多倍，让人心惊胆颤，好像下一个批评到的就是我自己。

这就是我的数学老师—徐老师，他时而幽默，时而严肃，时而微笑着，时而板着脸，这种独特而又多变的上课方式让我印象深刻，希望我能在徐老师的熏陶下越来越棒。

我的老师作文600字【篇2】我的语文老师姓喻，我们都叫她喻老师。

她是一个集知识渊博、幽默亲切、细心等多种优点于一身的好老师。

喻老师的身材中等，不胖不瘦。

皮肤因为每天都注意防晒，所以呈嫩白色的。

圆圆的脸蛋，高高的鼻梁上常常带着一副黑框眼镜，俨然一副饱读诗书的样子。