2014-2015学年高二语文寒假作业(1)(Word版,含答案)

高二语文寒假作业试题及答案导读：本文高二语文寒假作业试题及答案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】烧炭人[西班牙]巴罗哈喀拉斯醒过来，就走出了小屋子。

顺着紧靠崖边的弯弯曲曲的小路，跑下树林中间的空地去。

他要在那里作炭窑的准备。

夜色退去了。

苍白的明亮，渐渐的出现在东方的空中。

太阳的最初的光线，突然从云间射了出来，像泛在微暗的海中的金丝一样。

山谷上面，仿佛盖着翻风的尸布似的，弥漫着很深的浓雾。

喀拉斯就开手来作工。

首先，是拣起那散在地上的锯得正合用的粗树段，圆圆的堆起来，中间留下一个空洞。

便将较细的堆在那上面，再上面又放上更细的枝条去。

于是一面打着口哨，吹出总是不唱完的曲子的头几句来，一面作工，毫不觉得那充满林中的寂寥和沉默。

这之间，太阳已经上升，雾气也消下去了。

在正对面，一个小小的部落，就像沉在哀愁里面似的，悄然的出现在它所属的田地的中央，那前面，是早已发黄了的小麦田，小海一般的起伏着。

山顶上面是有刺的金雀枝在山石之间发着芽，恰如登山的家畜。

再望过去，就看见群山的折叠，恰如凝固了的海里的波涛，有几个简直好像是波头的泡沫，就这样的变了青石了。

但别的许多山，却又像海底的波浪一般，圆圆的，又蓝，又暗。

喀拉斯不停的做着工，唱着曲子。

这是他的生活。

堆好树段，立刻盖上郎机草和泥，于是点火。

这是他的生活。

他不知道别样的生活。

做烧炭人已经多年了。

自己虽然没有知道得确切，他已经二十岁了。

站在山顶上的铁十字架的影子，一落到他在做工的地方，喀拉斯就放下工作，走到一所小屋去。

那处所，是头领的老婆在给烧炭人们吃饭的。

这一天，喀拉斯也像往常一样，顺着小路，走下那小屋所在的洼地里去了。

那是有一个门和两个小窗的粗陋的石造的小屋。

“早安。

”他一进门，就说。

“啊，喀拉斯么?”里面有人答应了。

他坐在一张桌子旁，等着。

一个女人到他面前放下一张盘，将刚刚离火的锅子里的东西，舀在盘里。

烧炭人一声不响的就吃起来了。

还将玉蜀黍面包的小片，时时抛给那在他脚边擦着鼻子的狗吃。

高二语文上册寒假作业试题（有答案）【导语】如果说数学是各门学科的基础，那么语文就是这个基础的基础。

逍遥右脑为大家保举了高二语文上册寒假作业试题，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

第Ⅰ卷为阅读题，共70分;第Ⅱ卷为表达题，共80分。

满分150分，考试时间为150分钟。

第Ⅰ卷(阅读题，共70分)一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下文，完成1?3题中国画和传统西洋画的主要别离，还不在透视、描绘笔法、构图等等的技巧，而在于对绘画的基本构想。

传统西洋画求逼真的形似，绘画本身是目的，画一幅画或者是为王公贵女保留肖像，或者应教堂的需要以引起人们的宗教情绪，又或是描绘战役的详情，以供国王和将军的陶醉。

画中或偶有民情风俗，往往也是为了替封建领主显示属下子民的生活。

中国画却是手段，目的在抒写画家本人的感情、思想和美学上的意境。

中国大画家笔下的山水不必似真山真水，却要抒写画家的胸襟情怀。

皇帝内廷供奉的画家报命而作，图画便成为目的，旨在迎合皇帝的癖好，除非皇帝的胸襟甚宽，鉴赏力甚高，而画家的技巧又极高明，不然不成能有佳作产生，正如承旨奉和之诗，希觏名篇。

作品格调凹凸之别，往往即在于此。

东西文化互相接触之后，西洋画从日本画里间接得到中国画家的基本意念，放弃了“求形似”，转而创造本身的风格。

这在艺术创作上本来是正路，但他们大都趋向于形式的研究，只注意构图和色调的创作，极少企图抒发高雅情操、自然天趣。

中国画却渐渐走上了西洋画家所早已摒弃了的旧路，不再注重意境感情，而求实际效果。

这种趋向，主要是社会压力。

近百年来，中华民族每时每刻在生死存亡中挣扎奋斗，“为国家民族办事”、“为军事政治办事”，成为最迫切的需要。

社会不同情艺术家表示个人的闲情逸致，要求人报酬民族的保存尽力。

所以，在文学上，“文以载道”成为主流;在美术上，“社会效果”成为主流。

为政治办事成为艺术的主要目的，艺术就成了宣传工具。

”当然，就整体的社会效果而言，这种绘画是有重大贡献的;在形式技巧上，宣传画也可以十分精彩。

高三语文寒假作业本答案（2014—2015学年）高中寒假作业是不是一直困扰着你呢?不要担心，小编会为你解决烦恼，高三语文寒假作业本答案（20142015学年）由小编为你整理而出，希望可以为你提供一些帮助! （第一套） 1、D2、A3、D 4、D5、A6、C 7、(1)一开始命令石普遇事斟酌情况自行决定，等到出发了，又令他听从淮南行省节制。

(2)普身先士卒追赶他们，放火焚烧城关大门，贼兵恐惧，想要弃城逃跑。

8、愁。

直抒胸臆，点出诗人抑郁的情怀。

9、①情景交融，诗歌前两句以迷离的烟波来表达自己的愁情，不仅写出了愁之广，还写出了愁的绵延不绝。

②虚实相生，作者由眼前的实景联想到了历史，一切都随着湖水东流而去，道出了名利的虚无，有一种世事浮沉的消极思想。

10、略 11、(1)D3分，C2分，B1分 (2)前面采用倒序手法，中间主体部分采用顺序手法。

好处：①文章开头采用倒序手法，既引出了作者的回忆和思索，又激起了读者的兴趣; ②倒叙使文章情节生出波澜，引人入胜; ③中间部分采用顺序的手法，对回忆部分的交代做到了有条不紊。

(3)文中小麻雀：①是为了突出鸽子的同情心和仗义的性格; ②是为了衬托鸽子的忍让和大度③借小麻雀缅怀离去的朋友的行为，抒发了自己对鸽子的怀念之情。

(4)①要学会关注身边的人、事、物，善于观察体味自然万物微小的变化，从中发现真善美; ②用心地感悟自然，让自己有工作之外的收获，获得审美上的愉悦和享受; ③心态平和，不要斤斤计较，自怨自艾徒增烦恼，尽享生活之乐; ④要能像鸽子一样，在人危难之时，乐于助人，仗义大度。

12、(1)D3分，A2分，E1分(2)①通过文学、绘画展现那些织进自己生命的文化因子; ②通过文学、绘画促成了自己喜爱的平行绽放; ③通过文学、绘画留住时间留住岁月;④通过文学、绘画找到了心的出路和窗口。

(3)①慈城那2.17平方公里却拥有519名进士的因子、基因编织起当地望族冯氏后人冯骥才的生命经纬; ②慈城书院、木雕、碑帖、匾额、牌坊和手工艺术、彩绘台门等因子对冯骥才的潜默影响;③中华文化本身就是千年望族，冯骥才从慈城走来，也是从几千年来的深厚悠久的中华文化之中走来。

2014-2015年高二语文寒假作业2015.2.3名句背诵默写一.《劝学》（荀子）1.青，取之于蓝，而青于蓝；______ , ____________, _______________。

2. 故木受绳则直，________________,______________________,________________________________。

3.吾尝终日而思矣，___________________；吾尝跂而望矣，___________________________。

4.______________________，善假于物也。

5._____________________，而神明自得，圣心备焉。

________________，无以至千里；不积小流，___________________。

______________，不能十步；__________________，功在不舍。

___________________，朽木不折；________________，金石可镂。

_____________________，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蟹六跪而二螯，____________________________，用心躁也。

二. 《师说》（韩愈）1.古之学者必有师。

________, ______________________________2.生乎吾前，_________________________，吾从而师之；生乎吾后，__________________________，吾从而师之。

吾师道也，____________________________________？_______________________________，无长无少，道之所存，师之所存也。

3.嗟乎！__________________________________！欲人之无惑也难矣！4.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，___________________，吾未见其明也。

雅安市2014—2015学年上期期末检测高中二年级语文试题参考答案一、基础知识（共15分，每题3分）1.C A葸xǐ B监jiàn 拓tà D 氓méng2.A B铢C反D璨3.B4.B A．搭配不当，“建设”不能“生根开花”。

C．不合逻辑，递进关系搞反了。

D．语序不当。

“充分”修饰“体现”。

5.C二、（9分）6．B（A项无中生有；C项说“分泌的物质是相同的”，不对；D项，仅仅把环磷酸腺苷和另一种神经细胞看作记忆的物质基础，不对）7．A（B应为“有关”；C“关系不大”错；D“无关联”错） 8．C（偷换概念）三、（6分） 9.C宗：敬重。

10.C 均表修饰，都可译为“地”。

四、（28分）11.（每小题4分，共8分）①他和叔父堂弟住在一起，三代不分家，乡里的人都敬重他的义节。

（“从弟”1分，“高”1分，大意2分）②况且他一向以忠孝著名，所犯罪行又无确切事实，杀了他恐怕会失去人心吧？（“坐”1分，“无乃……乎”1分，大意2分。

）12.（3分）孝敬母亲，友爱兄弟；轻财重义，受人敬重；博学多才，精通音律；忠孝素著，矢志修史。

（任选三点，意同即可，每点一分，最多3分。

）13.若稽古英考，留神载籍，万机之下/未尝废卷/尝命龙图阁直学士司马光论次历代君臣事迹/俾就祕阁翻阅/给吏史笔札/起周威烈王/讫于五代。

（3分，错2处扣1分，扣完3分止。

）（参考译文：考察已故父皇英宗，在日理万机之时仍留意于典籍，也未尝辍止读书。

曾命令龙图阁直学士司马光论列历代君王大臣们所做的事情，让他在皇家秘阁翻阅文献档册，供给史官、笔纸，修撰从周威烈王开始、到五代为止的历史。

）14.（8分）（1）（4分）本诗主要采用了托物言志的手法。

（1分）作者以孤桐自比，（1分）表现了自己身处恶劣环境却依然正气凛然的优秀品质（2分）（2）（4分）表达作者的人生追求：正直向上，虚心扎实，坚强不屈(年龄越大、环境越恶劣越顽强)；（2分）为民造福，甘愿为解救百姓疾苦而献身。

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下面由小编为大家整理的高二寒假作业语文答案大全，欢迎大家阅读与借鉴！高二寒假作业语文答案（一）一、1.【答案】B【解析】本题重点考查考生识记现代汉语普通话字音的能力，须结合语境具体分析。

A项悚sǒnɡ C项牾wǔ D项辗zhǎn 注意错误均排除。

2. 【答案】D【解析】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据语境和词义来分析。

A项不孚众望：指不能使大家信服，意思说反了，应为“不负众望”。

望文生义。

B项呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。

也泛指文学作品对人的描写十分生动。

形容对象错了。

C项渐入佳境：指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。

主体应是人，但句子语境为家具。

形容对象错了。

D项醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。

也形容清凉舒适。

符合语境。

3.【答案】C【解析】本题重点考查考生辨析并修改病句的能力，需要熟练掌握病句的几种类型。

A项“不但……还……”联结的内容无关联性且这组关联词一般表递进关系，而本例中还后面的内容与“他在英语国家工作”无直接关系。

B项“ 制度的决策、出台、执行”应为“酝酿、出台、执行”。

不合逻辑。

D项经济全球化的日益深化与就业压力无关联。

4. 【答案】C【解析】本题重点考查考生语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力，解答时需要通读全部语句，理清思路，把握文段内容。

首先明确整段话叙述的中心是茶发展历史及词义的演变。

先总说茶与我们生活息息相关⑤，再介绍“茶”字发展演变的历史④，①③为“茶”字形体演变⑥②“茶”义项与生活的关系密贴。

根据每句话的逻辑关系及关联性词语处理好句子顺序。

一开始选⑥，给人以突兀的感觉，从生活贴入，水到渠成的讲“茶”字的发展演变，非常自然、合理。

2014年高二语文寒假作业卷首语：同学们：人原本是柔弱的小苗，只要心中充满自信，努力向上生长，就一定能长成参天大树，“在心中播下太阳，你就一定能看到光明”，每天多一份耕耘，就会多一点收获。

多努力一次，就会离成功近一点。

全体语文老师祝同学们度过一个充实的假期，快乐的新年！◆美文欣赏多努力一次一对从农村来城里打工的姐妹，几经周折才被一家礼品公司招聘为业务员。

她们没有固定的客户，也没有任何关系，每天只能提着沉重的钟表、影集、茶杯、台灯以及各种工艺品的样品，沿着城市的大街小巷去寻找买主。

五个多月过去了，她们跑断了腿，磨破了嘴，仍然到处碰壁，连一个钥匙链也没有推销出去。

无数次的失望磨掉了妹妹最后的耐心，她向姐姐提出两个人一起辞职，重找出路。

姐姐说，万事开头难，再坚持一阵，兴许下一次就有收获。

妹妹不顾姐姐的挽留，毅然告别那家公司。

第二天，姐妹俩一同出门。

妹妹按照招聘广告的指引到处找工作，姐姐依然提着样品四处寻找客户。

那天晚上，两个人回到出租屋时却是两种心境：妹妹求职无功而返，姐姐却拿回来推销生涯的第一张订单。

一家姐姐四次登门过的公司要招开一个大型会议，向她订购二百五十套精美的工艺品作为与会代表的纪念品，总价值二十多万元。

姐姐因此拿到两万元的提成，淘到了打工的第一桶金。

从此，姐姐的业绩不断攀升，订单一个接一个而来。

六年过去了，姐姐不仅拥有了汽车，还拥有一百多平方米的住房和自己的礼品公司。

而妹妹的工作却走马灯似地换着，连穿衣吃饭都要靠姐姐资助。

妹妹向姐姐请教成功真谛。

姐姐说：“其实，我成功的全部秘诀就在于我比你多了一次努力。

”只相差一次努力啊，原本天赋相当机遇相同的姐妹俩，自此走上了迥然不同的人生之路。

不只是这位姐姐，多少业绩辉煌的知名人士，最初的成功也就源于“多了一次努力”。

学会感恩长久以来，一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。

坐在窗前，我在试问我自己：你有多久没有好好看看这蓝蓝的天，闻一闻这芬芳的花香，听一听那鸟儿的鸣唱？有多久没有回家看看，听听家人的倾诉？有多久没和他们一起吃饭了，听听那年老的欢笑？有多久没与他们谈心，听听他门的烦恼、他们的心声呢？是不是因为一路风风雨雨，而忘了天边的彩虹？是不是因为行色匆匆的脚步，而忽视了沿路的风景？除了一颗疲惫的心，麻木的心，你还有一颗感恩的心吗？不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心！也许坎坷，让我看到互相搀扶的身影；也许失败，我才体会的一句鼓励的真诚；也许不幸，我才更懂得珍惜幸福。

高二语文寒假作业（一）一、基础知识1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）A．城隅．（yú）赍．（jī）赏一弦．一柱（xuán ）羽扇纶．（guān）巾B．遗．（wâi）施纤．（qiān）云怆．（chuàng）然匪我愆．（qiān）期C．玉簟．（diàn）殷．（yān）红沏．（qī）茶重创．（chuāng）敌人D．剡．（shàn）溪商贾．(gǔ) 机杼．（zhù）雕栏玉砌．châ）2.下列词语书写正确的一项是（）A．阑珊鹊桥迁徙异彩纷呈 B．诡垣暮霭惆怅殚精竭虑C．凋蔽仓皇主簿壮志未酬 D．良辰飘零憔悴功亏一匮3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．安倍为了迎合国内右倾思潮，决定以牺牲日本同中韩等邻国关系为代价，换取保守派的支持，执意参拜靖国神社，无异于饮鸩止渴．．．．。

B．齐鲁储运厂对大功率机车实施人性化管理，一进入冬季，他们具体而微．．．．的御寒关怀，使机车始终处于良好的运转状态。

C．不过百多人吃着大锅饭的戏剧团体，在目前金块珠砾．．．．的时节，演不成戏，便没有收入，的确也是一个严重的威胁。

D．作为亚冠新军，富力对2014年的赛季已经明确了目标。

球队上下已经做好了征战这一洲际赛事的准备，队员们心气很高，踌躇满志．．．．。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）中国古代诗人中真正弘扬了儒家思想，应该在儒学史上占有重要地位的，唯有杜甫一人。

________，________。

________。

________，________，________。

特别是作为儒家思想核心的“忠”“爱”精神，几乎成为杜甫一生坚守不渝的创作主题。

①这种精神深入其骨髓，融入其血液②更重要的还在于他内心常常激荡着悲天悯人的人道主义精神③并用感情强烈的诗篇淋漓尽致地表达出④这不仅是因为杜甫以“儒生”自命⑤从而打动与感染众多的读者⑥它使得杜甫对孔孟所倡导的忧患意识、仁爱精神、恻隐之心、忠恕之道有深刻的理解A．⑥④②③⑤① B．④③⑤②①⑥C．⑥③⑤④②① D．④②①⑥③⑤5.下列各句中，没有语病的一句是（）A．中国电影历经百余年的沧桑历史，不断地走向辉煌，它记录了百年以来民族命运的起伏变迁，展示了中华民族伟大复兴的历史进程。

1云南2013-2014学年高二寒假作业 （1）语文 Word版含答案 一、基础知识 1.下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一项是（ ） A.菁华（qīng）（nìng）（guān）（qiáo）（fān）庇（bì）（jiān）（gū）tiě）梵fán）发横财（hèng）按捺不住（nà）? D.链接（liàn）?创口（chuāng）? 倒春寒（dào）? 拈花惹草（niān） 2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A.拖沓?娇生贯养?伶俐?倜傥不羁? B.造次?索然寡味?迁徙?惨绝人圜? C.描摹? 幅员辽阔? 惶恐? 法网恢恢? D.窥测? 慷慨激昂? 装祯? 提要钩玄 3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A．面对敏感问题，社会的意见仍然模棱两可，像武人一样左右互搏，自己跟自己打架。

我们相信意见可以多元，但还是要保持道德判断的基本立场。

B．2012年7月4日，欧洲核子中心通过大型强子对撞机试验宣布发现了希格斯粒子。

早在1964年，希格斯就预测了这一“上帝粒子”的存在，如今这个预言终于不落于言筌。

C．养空气宠物、听鸽子空哨、溜聪明的云……这些信口雌黄、天马行空的创意如何落地生根，寻找到适合的商业模式似乎是比创意本身更难的事情。

D．“云津夜市”、“螺峰叠翠”、“坝桥烟柳”等古老的昆明人文景观，只停留在了文字中。

缺乏对自然山水环境的尊重，城市里河塘流水、满目翠绿的景象不复存在，昆明城市文化已是锱铢必较。

4.填入横线上语句与上下文衔接最好的一句是（ ） 我们“四剑客”大概都偷听过当时名噪一时的女作家谢冰心先生的课和燕京大学教授郑振铎先生的课。

A．结果被冰心先生板着面孔赶了出来，和郑振铎先生我们却交上了朋友 B．结果郑振铎先生和我们交上了朋友，冰心先生却板着面孔把我们赶了出来 C．结果冰心先生板着面孔把我们赶了出来，郑振铎先生却和我们交上了朋友 D．结果我们和郑振铎先生交上了朋友，却被冰心先生板着面孔赶了出来。

高二语文寒假作业参考答案一、古代诗文阅读(33分) (一) 默写常见的名句名篇(12分)(略) (二)文言文阅读(15分) 2、B(经略：治理) 3、B(①是说王复的外貌和个性特点，②表现王复的军事才能，③“缓其役”之建议并非表明王复谨守法度。

) 4、D(衰老是谏官说的，“由于汪直的弹劾”有误，是汪直授意谏官弹劾王复和邹干、薛远的。

) 5、(参考译文) 译文：王复，字初阳，固安人。

声音洪亮，容貌壮美，善于陈述自己的想法上奏。

成化元年，延绥总兵官房能上奏追赶袭击河套部众，皇帝降旨奖励犒劳。

王复认为七百里奔赴作战不恰当，并担心因企求意外成功而挑起争端，请敕令告诫晓谕，皇帝认为他说得对。

他治理宁夏时，就说：“中路灵州以南，本来就没有瞭望台和烽火亭。

东西二路，营堡相隔遥远，音信不通，导致敌人常常深入内地。

也请像延绥一样建置墩台，共计设置墩台五十八座。

” 他治理甘肃，就说：“永昌、西宁、镇番、庄浪都有险要之地可以防守。

只有凉州四面地势平旷，敌人最容易攻入。

又有充足的水草，敌人因而常年留宿此地。

(一旦遇到紧急军情)从远处征调援军，士兵疲惫，锐气顿挫，怎么能救急请在甘州的五个卫所中各分出一个千户所，设置凉州中卫，给予印信。

五卫所的军士缺额，则在五卫所内剩余壮丁中挑选补充。

一边种地一边训练，这样就能出战或防守都有资本，军威自然得以振作。

”又说：“洪武年间建立东胜卫，它的西面直达宁夏，都设置了烽火台和瞭望台。

从永乐初年以后，北方的寇贼远远地逃走，于是队移至延绥，放弃了黄河不守卫。

假如能使这一地区兵强粮足，并且仍然遵守祖先的制度，据守黄河，这也是万全之策。

可是现在连河套没有安定，怎能仓促恢复但也应该依据时间有所变化。

延绥镇的军官和士兵比别的边镇少，不足以征调差遣，请设置两名参将和九千名士兵，使他们驻扎在重要地区，互相援助接应。

这是当前亟需解决的事务。

”奏章呈上去后，皇帝都听从了他。

王复严格遵守法令制度，声名超过兵部。

高二语文寒假作业答案高二语文寒假作业答案1.(3分)C(A山清水秀 B焕然一新 D再接再厉)2.(3分)D(A项，“原因”与“……造成的”两种句式杂糅;B项，搭配不当，“加强和改善”中“改善”与“调控”搭配不当。

C项，语序不当，应将“自从”调至“新生代农民工”前。

)3.(4分)①尊重自由(自由表达)②开放宽容③坚持操守(理想)④坚持原创(原创思考)(每点1分，共4分)4.(5分)(1)王维田园(答“山水田园”也对，只答“山水”不给分)(2分，每空1分)(2)示例：展足量过斑斓的田野，强身健体;跃身登上雄奇的高山，游目骋怀!(3分)(从继承传统，亲近自然，磨练意志，团队精神等某一方面切入即可，语言得体1分、修辞恰当1分，语句通畅1分，超过字数至多得1分。

)5、D。

赚zun：哄骗6、B。

详析参考译文。

7、B。

详析参考译文。

【译文参考】在堂屋左侧收拾干净一间屋子作为书斋，明亮的窗户、洁白的墙壁，很安静。

摆放了两个几案，一个放笔墨，一个放置香炉茶碗等。

一张竹床，用来坐;一张木塌，用来躺卧。

还摆放了四个书架和四个书筒，古今的书籍都放在里边。

琴、磬和麈(zhǔ)尾等各种日用杂物，也都交错地摆放在旁边。

早晨刚起床，就不戴帽子拂去几案上的灰尘，把水倒进砚台里面，研磨好墨和丹砂、铅粉，把笔蘸饱满做好准备。

随意抽出一卷书，靠坐在案边读起来。

一会儿读到自己有领悟的地方，就用笔在纸上尽情批注，书上的字迹大半因此而看不清楚了。

有时候唱起歌来，有时候发出感叹;有时候大笑，有时候哭泣;有时候生气痛骂，有时候郁闷得要死;有时候大声叫嚷口称痛快，有时候是连连惊叹感到诧异;有时候躺着静静思考，有时候起身一阵乱跑。

看见这些情景的仆人都害怕惊诧，猜不出我是什么意思，于是偷偷地议论，等到我渐渐平静下来，才散开离去。

婢女送来酒和茶，都记不得端来喝。

有时候不小心碰到，打翻后弄湿了书本，就很生气地责骂，婢女后来也就不再端来了。

有时候过了时间我还没有吃饭，也没有人敢上前请我去吃。

第一学期高二语文寒假作业试题（附答案）语文能力是学习其他学科和科学的基础，小编准备了第一学期高二语文寒假作业试题，希望你喜欢。

第一学期高二语文寒假作业试题（附答案）注意：本试卷分选择题和非选择题两部分，满分为150分。

考试用时150分钟。

第Ⅰ卷阅读题 (共71分) 甲必考题一、阅读下面的文字，完成13题(9分，每小题3分) 说霾樊良树霾为何物? 我国最早的字典《说文解字》释义说：风雨土也。

从雨貍声。

《诗》曰，终风且霾。

风雨交加，裹挟大地的尘土，伴随像貍一样的尖利声音，给人造成很大的压迫感。

这里，霾是充满流动力量的一种自然现象。

《诗经邶风》中有终风且霾，说的是一位女子耳闻目染交替演进的四种天象终风且暴终风且霾终风且曀(y，阴沉而有风;昏暗)曀曀其阴，不由忧从中来。

暴，大风迅疾猛吹;霾，狂风席卷扬尘;曀，狂风遮天蔽地;阴，天色阴沉黯淡。

四种天象，紧锣密鼓，层层加码。

携带尘土的霾，带土黄或橘黄色，让能见度大为降低。

终风且霾，是否为今天人们所说的沙尘暴，我们尚难以得知。

不过，席卷尘土的霾，古已有之，当无疑义。

在长江流域，终风且霾的几率，微乎其微。

彼时，江南水乡泽国，山林莽原，到处都为生机盎然的树林、湿地、河流、湖泊。

霾，在此时的南方文献中略有涉及。

屈原《九歌国殇》霾两轮兮絷四马，此处的霾，同埋，战车的两轮埋在土中，裹足不前。

霾的这个意义，与北方文化经典《诗经》中的霾有所不同，但并不让人觉得突兀，恰为中华文明丰富多彩的语言表征。

在后世的汉语表达中，霾，屡屡出现。

如唐代陆龟蒙夫子又继起，阴霾终廓如。

杜甫向晚霾残日，初宵鼓大炉涨沙霾草树，舞雪渡江湖洒落唯清秋，昏霾一空阔。

自造字伊始直至19世纪末，霾的意义变化不大，始终在农业社会徘徊。

发端于20世纪上半叶的《辞海》对其的解释是大气混浊态的一种天气现象，也看不出霾对身体有多大伤害。

再大的风吹起尘土，不过是原生态的尘土罢了。

此时，中国的大多数地方尚未进入工业化门槛，城市的体量无法同今天相提并论。

高二语文上学期寒假作业本（附答案）所有学科都要靠语文为基础。

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高二语文上学期寒假作业本（附答案）第Ⅰ卷(阅读题)一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

无论自然科学还是社会科学，其所追求的目标都是真实，唯独艺术不以真实为目标，艺术倾向抱负，故与现实是有距离的，艺术以似与不似为目标，不能似，亦不能不似。

艺术批评与艺术不同，仍应以真实为目标。

酷评、恶评、艳评、俗评，包罗艺术批评的娱乐化，都与真实远矣，因而有失语之类对艺术批评的批评，包罗对艺术批评目的庸俗化的质疑，尤其阿堵物的不期而至，更导致艺术批评的矮化，也使艺术批评已完全没有尊严可言。

艺术批评的所谓真实是有条件的，它并不期待艺术批评与艺术的完全重合。

中国古代有诗无达诂之说，而在西方则有有一千个莎士比亚，就有一千个哈姆雷特之谓。

可见，对艺术批评的期许，无论东方还是西方，一直是很理性的。

所谓失语应当是指艺术批评借助对艺术批评对象的杜撰，实现与批评对应的批评对象风马牛不相及的目的。

失语之失，失在作伪。

艺术批评亦有与艺术近似的一面，因为艺术批评也有抱负，因此严肃的可正面评价的艺术批评，除却客不雅与公正之外，还须超越艺术，即超越批评的对象，在抱负的层面上引导艺术，纯化艺术，端正艺术。

对艺术批评失语的批评应当是指艺术批评对这一目标的偏离。

但是艺术批评的真实依然是可以期待的，这里的所谓真实只是相对意义的存在，不是指艺术批评与艺术批评对象之间的完全重合，仅限于艺术批评与批评对象可以彼此印证，并且是在必然程度、必然情景下的有限印证。

它大致指向是与非、美与丑、善与恶、雅与俗、虚与实这些曾经以时序指向图腾、宗教、权力、风俗等等以及其他历史存续的社会意识。

所有艺术批评一直围绕着这些意识形成历史波澜，并且衍生出诸如简与繁、浮华与质朴、感性与理性、现实与非现实、继承与革新等等与形象相关、用于艺术批评的标准和规则。

高二上学期寒假作业语文试卷第Ⅰ卷(阅读题共72分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面文字，完成1-3题。

中国古典诗学里钟声刘士林中国古人写“钟声”的诗句很多，其中有很多脍炙人口的佳句，如杜甫的“晨钟云外湿”、张继的“夜半钟声到客船”等。

在这些诗句中，“钟声”以其自身特有的存在方式，构成中国古典诗学一个饶有兴味的审美意象。

钟声从一开始就与人类的文化活动有密切的关系。

黑格尔说：“塔楼上的钟塔是专门为宗教仪式而设的，因为钟声特别适合于基督教的礼拜，这种依稀隐约的庄严的声响，能感发人的心灵深处……”在欧洲，钟声所传达的缥缈、崇高、严静的宗教意味，是自始至终贯穿下来的。

在中国，情况则有不同。

在有关记载中，钟声大体可分为两类。

一类是纯粹的宗教祭祀仪式中的钟声，这种宗教音乐带给人的心理感受是恐惧、松弛和宗教性迷醉。

另一类是与古代庆典活动相关的钟声，多用来表达一种阔大、热烈的气氛，如《诗经关雎》中的“钟鼓乐之”。

后来这类钟声又演变成显示身份地位的象征信号，如王勃《滕王阁序》的“闾阎扑地，钟鸣鼎食之家”。

随着这层意义的出现，钟声也就逐渐具有了审美属性。

但这些都还不全是古典诗学中那种发人深省、令人超升、使人有所领悟的“钟声”意象。

它的生成还有一个更为直接、也更为深层的原因，这就是：钟声昭示着时间。

无论中西，钟声都与时间有特殊的关系，或者说，钟声常给时间一种特殊的内涵。

在西方，《圣经》中就常用“丧钟”一词提示尘世的虚幻。

在基督教的生命观里，钟声能提醒人类：生命的短暂和上帝的永恒。

钟声的这层时间含义实质上包含了两种意义：一是表示日常生活时间，如早钟、晚钟;二是表示带宗教色彩的时间，如丧钟，我们可称之为“精神时间”。

钟声的这两种意义，在中国古代也有昭示，但有自己独特的文化积淀成分。

在中国文化里，钟鸣常与桑榆之年等特定意象连用，表达对时光消逝的感觉和对生命的领悟。

尤其在佛教东渡，带给中国传统思想以“空”的观念后，寺院的钟声被赋予了一切皆空的佛教思想，从而逐渐变成人们反省、忏悔、探视内心和领悟生存的象征。

2014-2015学年度下期高二语文周练（1）文言文阅读＋古诗阅读＋语言文字运用（选题人：）班级姓名座号得分【温馨提示】请将答案做直接在下面的答题卷上。

谢谢！答题卷Ⅰ选择题（56分，每小题7分）Ⅱ主观题（44分）4. （10分，每小题5分）(1)_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ (2) _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.（10分）_____________________________________________________________________6.（10分）_____________________________________________________________________ 12.（10分）13.（4分）周练试题（一）文言文阅读（31分）阅读下面的文言文，完成1-4题。

左忠毅公传左光斗，字共之，南直隶桐城人。

举万历丁未进士，选授浙江道街史。

天启初，与给事中杨涟俱以清直敢言负重望，每国家有大议，公卿大臣辄问光斗、涟云何。

两人公忠一体，有所举劾，必谘而后行，权贵人皆凛凛畏之，一时海内有道高名之士皆从之游，而小人之趋利贪权势者皆弗之便也。

巡视屯田水利，上书言国家倚漕东南不可恃。

光斗亲巡行阡陌，督官吏，教民种植桑麻蒿秸，仿佛江南。

神宗不豫，太监刘朝、魏忠贤矫太子令，光斗封还不启。