2019年班级演讲策划书三篇

班级演讲比赛策划书【三篇】篇一一、活动主题:青春飞扬，我的未来不是梦二、活动目的：1、使两班学生清楚自己的梦想，并为之努力拼搏，坚信通过四年大学生活的努力会让我们的梦想变成现实。

2、加深两班的沟通交流，增强个人演讲能力。

二、活动对象:三、活动时间:四、开展方式：演讲五、活动地点：六、活动前宣传方式：由两班团支书通知各个班级，邀请团委老师来参加会议。

七、评分规则：分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。

满分为100分。

评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、演讲内容：40分。

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：30分。

要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。

讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：20分。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

四、综合印象：10分。

由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价八、奖项设置：一等奖：一名(奖金五十元)二等奖：两名(奖金三十元)三等奖：三名(奖金二十元)九、活动开展过程：活动流程安排分为两个阶段：(一)活动策划举办阶段：1、会场布置：(两人组织，其他人帮忙)2、人员安排：(两人：)会议主持人：(两人：)会场纪律维持人员：(四人)会议机动人员：(两人：)注：(1、负责处理会场紧急事务2、器材借用和归还3、协助其他人员的工作)3、流程安排：a、主持人宣布大会开始，全体起立，齐唱团歌.b、介绍团委老师和评委.c、主持人对会场纪律进行宣讲.d、宣告活动主题：我的青春不是梦e、由演讲同学上台演讲f、由表演人员上台演唱g、评委就行打分.h、由主持人宣布获奖人员，并颁发奖品.j、老师点评：由曾老师进行点评.4、退场(团委老师先行离开)有次序.5、突发情况:会议过程中，如出现突发情况由机动人员处理，机动人员无法处理时，由两班班长及时处理.(二)活动后续阶段：1、对会议内容进行总结.2、查出会议不足之处后期进行改正.(三)活动预算：略四川绵阳师范校文艺部xx年10月24日篇二一.活动主题：演讲比赛二.活动目的应梁记的倡议，为提高自我表达能力，迎接两年后各船舶的面试展示新时代大学生的青春风采，增强同学们的自信心，并借此机会促进兄弟们思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。

班级演讲比赛策划书【三篇】篇一一、活动主题:青春飞扬，我的未来不是梦二、活动目的：1、使两班学生清楚自己的梦想，并为之努力拼搏，坚信通过四年大学生活的努力会让我们的梦想变成现实。

2、加深两班的沟通交流，增强个人演讲能力。

二、活动对象:三、活动时间:四、开展方式：演讲五、活动地点：六、活动前宣传方式：由两班团支书通知各个班级，邀请团委老师来参加会议。

七、评分规则：分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。

满分为100分。

评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、演讲内容：40分。

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：30分。

要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。

讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：20分。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

四、综合印象：10分。

由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价八、奖项设置：一等奖：一名(奖金五十元)二等奖：两名(奖金三十元)三等奖：三名(奖金二十元)九、活动开展过程：活动流程安排分为两个阶段：(一)活动策划举办阶段：1、会场布置：(两人组织，其他人帮忙)2、人员安排：(两人：)会议主持人：(两人：)会场纪律维持人员：(四人)会议机动人员：(两人：)注：(1、负责处理会场紧急事务2、器材借用和归还3、协助其他人员的工作)3、流程安排：a、主持人宣布大会开始，全体起立，齐唱团歌.b、介绍团委老师和评委.c、主持人对会场纪律进行宣讲.d、宣告活动主题：我的青春不是梦e、由演讲同学上台演讲f、由表演人员上台演唱g、评委就行打分.h、由主持人宣布获奖人员，并颁发奖品.j、老师点评：由曾老师进行点评.4、退场(团委老师先行离开)有次序.5、突发情况:会议过程中，如出现突发情况由机动人员处理，机动人员无法处理时，由两班班长及时处理.(二)活动后续阶段：1、对会议内容进行总结.2、查出会议不足之处后期进行改正.(三)活动预算：略四川绵阳师范校文艺部xx年10月24日篇二一.活动主题：演讲比赛二.活动目的应梁记的倡议，为提高自我表达能力，迎接两年后各船舶的面试展示新时代大学生的青春风采，增强同学们的自信心，并借此机会促进兄弟们思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。

班级演讲会策划书3篇篇一《班级演讲会策划书》一、活动主题“青春飞扬，我心飞翔”二、活动目的1. 提供一个平台，让同学们能够充分展示自己的演讲才能，提高口头表达能力。

2. 增进同学们之间的交流与互动，培养团队合作精神。

3. 丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、活动准备1. 宣传委员制作海报，宣传委员和组织委员负责向同学们宣传本次活动，鼓励同学们积极参与。

2. 邀请语文老师或其他有经验的演讲者担任评委，提前向评委介绍活动流程和评分标准。

3. 生活委员购买活动所需的奖品和道具。

4. 班长和学习委员负责组织同学们进行演讲顺序的抽签。

5. 班委提前布置活动场地，准备好音响、话筒等设备。

七、活动流程1. 开场白：主持人介绍活动主题、目的和评委，宣布活动正式开始。

2. 选手演讲：选手按照抽签顺序依次上台演讲，每位选手演讲时间为[X]分钟。

3. 评委点评：评委对选手的演讲进行点评，指出优点和不足之处，提出改进建议。

4. 观众投票：现场观众根据选手的表现进行投票，评选出最佳人气奖。

5. 颁奖环节：根据评委打分和观众投票结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。

7. 活动结束：主持人宣布活动结束，同学们有序离场。

八、活动预算1. 海报制作费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 道具费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要保持安静，不得随意走动或喧哗。

3. 如遇突发情况，如停电、设备故障等，工作人员要及时安抚同学们的情绪，并尽快解决问题。

[策划人][时间]篇二班级演讲会策划书一、活动主题沟通理解，共建和谐校园二、活动目的1. 提高同学们的演讲能力和口头表达能力。

2. 培养同学们的自信心和勇气。

3. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流和沟通。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全班同学六、活动准备1. 宣传工作：由宣传委员负责设计并制作本次演讲会的海报，张贴在班级和学校的宣传栏上，同时利用班级群、QQ 群等渠道进行宣传，鼓励同学们积极参与。

班级演讲比赛策划书【三篇】篇一一、活动主题:青春飞扬，我的未来不是梦二、活动目的：1、使两班学生清楚自己的梦想，并为之努力拼搏，坚信通过四年大学生活的努力会让我们的梦想变成现实。

2、加深两班的沟通交流，增强个人演讲能力。

二、活动对象:三、活动时间:四、开展方式：演讲五、活动地点：六、活动前宣传方式：由两班团支书通知各个班级，邀请团委老师来参加会议。

七、评分规则：分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。

满分为100分。

评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、演讲内容：40分。

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：30分。

要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。

讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：20分。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

四、综合印象：10分。

由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价八、奖项设置：一等奖：一名(奖金五十元)二等奖：两名(奖金三十元)三等奖：三名(奖金二十元)九、活动开展过程：活动流程安排分为两个阶段：(一)活动策划举办阶段：1、会场布置：(两人组织，其他人帮忙)2、人员安排：(两人：)会议主持人：(两人：)会场纪律维持人员：(四人)会议机动人员：(两人：)注：(1、负责处理会场紧急事务2、器材借用和归还3、协助其他人员的工作)3、流程安排：a、主持人宣布大会开始，全体起立，齐唱团歌.b、介绍团委老师和评委.c、主持人对会场纪律进行宣讲.d、宣告活动主题：我的青春不是梦e、由演讲同学上台演讲f、由表演人员上台演唱g、评委就行打分.h、由主持人宣布获奖人员，并颁发奖品.j、老师点评：由曾老师进行点评.4、退场(团委老师先行离开)有次序.5、突发情况:会议过程中，如出现突发情况由机动人员处理，机动人员无法处理时，由两班班长及时处理.(二)活动后续阶段：1、对会议内容进行总结.2、查出会议不足之处后期进行改正.(三)活动预算：略四川绵阳师范校文艺部xx年10月24日篇二一.活动主题：演讲比赛二.活动目的应梁记的倡议，为提高自我表达能力，迎接两年后各船舶的面试展示新时代大学生的青春风采，增强同学们的自信心，并借此机会促进兄弟们思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。

班级演讲会策划书3篇篇一班级演讲会策划书一、活动主题“分享与交流”二、活动目的1. 提供一个平台，让同学们能够分享自己的经验、见解和故事。

2. 促进班级内的交流与互动，增强同学们之间的关系。

3. 培养同学们的演讲能力和表达能力。

4. 激发同学们的思考和创造力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长或主持人致辞，介绍活动背景和目的。

2. 演讲环节（40 分钟）每位演讲者有 10-15 分钟的时间进行演讲，可以使用 PPT 或其他辅助工具。

演讲主题不限，可以是个人经历、学术研究、兴趣爱好等。

3. 互动环节（20 分钟）同学们可以就演讲内容提问或发表自己的看法。

可以设置小组讨论环节，让同学们分组交流和分享。

5. 结束活动（5 分钟）班长或主持人宣布活动结束，鼓励同学们在今后的学习和生活中继续分享和交流。

七、活动准备1. 提前通知班级同学活动的时间、地点和主题，鼓励大家积极准备。

2. 确定活动的评委，如老师、班长、团支书等。

3. 准备活动所需的设备，如麦克风、音响、投影仪等。

4. 制作宣传海报和邀请函，邀请其他班级的同学参加。

八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品和小礼品费用：[X]元3. 其他杂费：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，确保场地和设备的正常使用。

2. 演讲者要提前做好准备，注意时间控制和演讲质量。

4. 活动结束后要做好清理工作，保持教室整洁。

篇二班级演讲会策划书一、活动主题“分享与交流”二、活动目的1. 提升学生的演讲能力和表达水平。

2. 促进学生之间的思想交流和知识共享。

3. 培养学生的自信心和团队合作精神。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动准备1. 确定演讲主题：由班级成员共同讨论确定，确保主题具有一定的深度和广度，能够引发同学们的兴趣和思考。

2. 分组与选题：将同学们分成若干小组，每组选择一个演讲主题，并进行深入研究和准备。

班级演讲展示策划书3篇篇一班级演讲展示策划书一、活动主题“分享与成长”二、活动目的1. 提供一个平台，让同学们能够分享自己的经验、知识和见解。

2. 培养同学们的演讲能力和表达能力。

3. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）同学们自主报名，填写报名表格，包括演讲主题和简要内容。

2. 准备阶段（[准备时间]）班级组织演讲培训或邀请专业演讲者进行指导。

3. 展示阶段（[展示时间]）按照报名顺序，同学们进行演讲展示。

每位演讲者的时间控制在[演讲时间]以内。

演讲结束后，进行现场互动，同学们可以提问、分享感受或提出建议。

4. 评选阶段（[评选时间]）由班级同学和教师组成评委团，对演讲者进行评选。

评选标准包括演讲内容、表达能力、仪态形象等方面。

评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

向演讲者反馈评委意见和建议，帮助他们进一步提高演讲水平。

七、活动组织与安排1. 设立活动组织小组，负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 提前安排好活动场地，确保场地设施完备。

3. 准备活动所需的设备和道具，如音响、麦克风、投影仪等。

4. 做好宣传工作，通知班级同学活动的时间、地点和主题。

5. 活动期间，安排专人负责摄影和记录，以便制作活动纪念相册或视频。

6. 活动结束后，及时清理场地，保持教室整洁。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具和设备租赁费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 演讲内容要积极向上，符合社会主义核心价值观。

2. 演讲者要提前到达现场进行设备调试和预演。

4. 如遇突发情况，及时采取相应措施，确保活动顺利进行。

篇二班级演讲展示策划书一、活动主题“分享与成长”二、活动目的1. 提供一个平台，让同学们有机会展示自己的演讲能力和思想观点。

班级演讲展示策划书3篇篇一班级演讲展示策划书一、活动主题“展现自我，分享精彩”二、活动目的通过演讲展示，提高同学们的表达能力、沟通能力和自信心，同时也为大家提供一个分享知识、经验和见解的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的、流程和规则，欢迎嘉宾和评委。

2. 演讲展示同学们按照抽签顺序依次进行演讲，每人演讲时间为[X]分钟。

演讲主题可以自选，内容要求积极向上、有价值。

3. 互动环节演讲过程中设置互动环节，如提问、讨论等，增加观众参与度。

4. 评委点评评委根据演讲内容、表达能力、仪态等方面进行点评和打分。

5. 颁奖环节根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖品。

七、活动准备1. 提前通知同学们活动时间、地点和主题，鼓励大家积极参与。

2. 准备演讲所需的设备和道具，如投影仪、麦克风等。

3. 邀请评委和嘉宾，并提前告知他们活动流程和评分标准。

5. 组织志愿者进行现场服务，如签到、引导等。

八、注意事项1. 演讲内容要符合主题，积极向上，不得涉及违法、违规或不良信息。

2. 演讲时间要严格控制，不得超时。

3. 评委要公正、公平地进行评分，确保评选结果的客观性。

4. 活动现场要保持安静，不得随意走动或喧哗。

5. 组织者要做好安全防范工作，确保活动顺利进行。

九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动效果评估1. 通过问卷调查或现场访谈的方式，了解同学们对活动的满意度和意见建议。

篇二《班级演讲展示策划书》一、活动主题“展现自我，风采无限”二、活动目的1. 提供一个平台，让同学们有机会展示自己的演讲才能和表达能力。

2. 培养同学们的自信心和公众演讲能力。

3. 增进同学们之间的了解和交流，增强班级凝聚力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的、流程和评委。

班级演讲活动方案策划书3篇篇一《班级演讲活动方案策划书》一、活动主题展现自我风采，绽放青春光芒二、活动目的1. 提高班级同学的语言表达能力和演讲技巧，培养自信心和勇气。

2. 促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力。

3. 丰富同学们的课余生活，展现班级积极向上的精神风貌。

三、活动主体班级全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点班级教室六、活动准备1. 宣传动员：在班级内发布活动通知，鼓励同学们积极报名参加。

2. 确定演讲主题：由同学们自行选择感兴趣的主题，或通过班级讨论确定一个共同的主题。

3. 报名与分组：同学们自愿报名，根据报名人数进行分组，每组推选一名组长负责组织协调。

4. 邀请评委：邀请语文老师、班主任等担任评委，确保评选的公正性。

5. 准备场地与设备：布置活动场地，确保音响、投影仪等设备正常运行。

6. 制作宣传海报、评分表等相关材料。

七、活动流程1. 开场致辞由班主任或班长进行开场致辞，介绍活动目的、流程和注意事项。

2. 演讲环节（1）每组同学按照事先抽签确定的顺序依次进行演讲，每人限时[X]分钟。

（2）演讲内容要求积极向上，富有感染力，可以结合自身经历、观点阐述等。

（3）评委根据演讲内容、语言表达、演讲技巧、仪表仪态等方面进行打分。

3. 互动环节在演讲过程中，设置互动环节，如提问、点评等，增加活动的趣味性和参与度。

4. 颁奖环节根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。

八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传材料费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、活动注意事项1. 同学们要提前做好演讲准备，遵守活动纪律，尊重评委和其他同学。

2. 活动过程中要保持场地整洁，爱护设备设施。

3. 如遇突发情况，及时采取相应措施，确保活动顺利进行。

通过本次班级演讲活动，希望能够为同学们提供一个展示自我的平台，激发大家的学习热情和创造力，促进班级的和谐发展。

演讲班级活动策划书3篇篇一《演讲班级活动策划书》一、活动主题“演讲的艺术与魅力”二、活动目的1. 提升学生的演讲能力和表达水平。

2. 培养学生的自信心和公众影响力。

3. 促进班级成员之间的交流与合作。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 演讲主题征集向全班同学征集演讲主题，要求主题积极向上，能够引发思考。

根据同学们的建议，确定最终的演讲主题。

2. 报名与分组同学们根据自己的兴趣和擅长的领域，选择演讲主题并报名。

根据报名情况，将同学们分成若干小组，每组推选一名组长。

3. 演讲培训邀请专业演讲老师或班级内有经验的同学，为同学们进行演讲技巧培训。

培训内容包括演讲的结构、语言表达、肢体语言、声音控制等方面。

4. 小组内演讲练习各小组在组长的组织下，进行演讲练习。

小组成员之间相互倾听、提出建议和改进意见，帮助彼此提高演讲水平。

5. 班级演讲比赛各小组推选代表参加班级演讲比赛。

比赛过程中，设置评委进行评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

7. 活动反思与反馈组织同学们对活动进行反思和反馈，收集大家的意见和建议，为今后的班级活动提供参考。

七、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要确保同学们的安全。

2. 鼓励同学们积极参与，但不强制参加。

3. 活动结束后，及时清理活动场地。

篇二《演讲班级活动策划书》一、活动主题“演讲的艺术与魅力”二、活动目的1. 提高同学们的演讲技巧和表达能力。

2. 增强同学们的自信心和公众影响力。

3. 促进班级同学之间的交流与合作。

4. 丰富同学们的课余生活，培养兴趣爱好。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 活动前期准备确定活动时间、地点和主题，并通知全班同学。

邀请专业演讲老师或有经验的演讲者担任嘉宾。

准备活动所需的道具和设备，如音响、投影仪等。

课前演讲的策划书3篇篇一《课前演讲的策划书》一、活动主题“分享智慧，共同成长”二、活动目的1. 提高学生的口头表达能力和演讲技巧。

2. 增强学生的自信心和勇气。

3. 促进学生之间的交流与合作。

4. 丰富学生的课堂体验，培养学生的综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动准备1. 提前一周公布演讲主题，让学生有足够的时间准备。

2. 学生自行选择演讲内容，但需符合课堂主题和积极向上的原则。

3. 鼓励学生制作 PPT 或其他辅助道具，以增强演讲效果。

5. 准备好音响设备、麦克风等必要的器材。

6. 设立评委团，对学生的演讲进行评分和点评。

7. 准备奖品或证书，以奖励表现优秀的学生。

七、活动流程1. 主持人开场，介绍活动目的、主题和评委团成员。

2. 按照顺序，学生依次进行演讲。

每人限时[演讲时间]，可以使用 PPT 或其他辅助道具。

3. 演讲结束后，评委团进行评分和点评，指出优点和不足之处，给予改进建议。

4. 所有学生演讲完毕后，进行颁奖仪式，颁发奖品或证书给表现优秀的学生。

八、评分标准1. 内容（40%）：演讲内容是否充实、有深度，是否与主题相关。

2. 表达（30%）：演讲者的表达是否清晰、流畅，是否具有感染力。

3. 仪态（20%）：演讲者的仪态是否自然、大方，是否与演讲内容相匹配。

4. 时间（10%）：演讲是否在规定时间内完成。

九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，确保场地和设备的使用安全。

2. 尊重每一位学生的演讲内容和观点，不进行嘲笑或贬低。

3. 评委要公正、客观地评分，确保评选结果的公平性。

4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

篇二《课前演讲策划书》一、活动主题“分享智慧，共同成长”二、活动目的1. 提高学生的口头表达能力和演讲技巧。

2. 增强学生的自信心和勇气。

3. 促进学生之间的交流与合作。

4. 丰富学生的课堂体验，培养学生的综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动准备1. 确定演讲主题：在活动前，向同学们征集演讲主题，确保主题具有吸引力和多样性。