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安全教育记录班级时间主持人主交通安全要1、讲解现实中的交通事故实例，引导学生认识交通安全的重要性。
内2、小组谈论，选举同学发言，谈发生在身边的交通违规、违纪实例，在比较中让学买卖识到对与错。
容3、大家积极发言，找出学校周边，所住农村周边的交通安全隐患，并申明自己该怎么做。
法制、道德教育记录班级时间主持人怎样保护自己主一、上学和放学的路上，最好与同学结伴而行。
有事出门时，必然要告诉父母、老师或周围的人，你和谁在一起，要到什么地方去、干什么事。
记住，要不要一个人在黑暗、偏僻、荒凉的地方行走。
走夜路时必然要仰头挺胸，即使害怕，也要抖擞精神，要让企图侵袭你的人望而止步。
当发现有人素来跟内着你时，你不用害怕，你能够赶快到繁华喧杂的街道，商场等地方，想方法摆脱追踪者。
也能够跑向周边人多的地方报警求救。
若是是在校门口，就给容家里打电话，让大人来接。
要点是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋。
注 ; 三项教育是指安全教育、法制教育、道德教育。
各班应依次循环安排进行教育。
安全教育记录班级时间主持人主防火安全要1、齐诵古诗《草》，发言引出主题。
内2、小组谈论，集思广议，选荐同学发言，谈火对人们生活的好处与缺点。
容3、教师讲解怎样使用灭火器；大家谈论怎样防范火灾、碰到火灾我们该怎么办。
法制、道德教育记录班级时间主持人优秀的生活习惯教育主1、早睡早起，不睡懒觉。
要2、讲究卫生，穿着整齐，每天早晚刷牙，每周最少洗一次澡。
内3、不随地吐痰，饭前便后要洗手。
容4、用过的东西要及时放回原处班级时间主持人主用电安全要1、看图片，认识图中的家用电器；同学自由发言说说怎样用这些电器。
内2、同学互评：说说其他同学的用法对还是不对，为什么？容3、出示图片，师讲解平时生活中家用电器的正确用法。
4、示范图片，让学生理解错误使用电器所造成的不良结果。
法制、道德教育记录班级时间主持人怎样保护自己主二、若是你收到匿名信也许匿名电话时，完好没有慌乱害怕的必要。
班主任班务工作记载学校郭园小学班级五（4）班主任朱志勇五(4) 班晨周会记录第 1 周主题：开学工作1. 报到注册，检查寒假作业：分小组检查、小组内评选作业认真的学生、小结作业完成情况。
发放课本，给作业本、课本包好封面皮。
2. 整顿卫生：进行卫生大扫除，做到干净、彻底、整洁、不留死角。
3. 评选班委会成员：让学生明确评选标准及目的、小组内评议，提名、班内评选、明确班委会成员的责任。
4.强调学风、班风。
一周小结：1.学生能严格按照要做好开学工作。
2.班干部责任心很强，能尽到自己的责任。
3.学生逐渐能从寒假假期当中收心，好好的投入到学习中来。
五(4) 班晨周会记录第 2 周主题：习惯养成一、整顿班风、学风1、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范三字歌》。
2、结合《小学生守则》的内容严格要求自己。
二、养成教育。
1、早睡早起。
2、按时完成作业。
3、不追组搞打。
4、不乱扔果皮纸屑。
5、放学回家要排队，不追逐打闹。
6、升国旗时要肃静、不喧哗。
7、要经常佩戴红领巾。
一周小结：1.学生能严格按照要做开始培养习惯。
4.班干部责任心很强，能时刻提醒一些顽皮的孩子遵守纪律，注意安全。
5.学生还有少数不能按照要求遵守。
五(4) 班晨周会记录第 3 周主题：放学路队安全要求1.放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。
2.选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。
奖惩办法由班主任自行决定。
3.路队出校门后沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。
有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。
5.走路速度匀速,不得时快时慢。
要遵守交通规则,靠右行走。
做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留、不边走边看书、走成一条线。
6.提倡学生走安全大道，严禁走小路，否则后果自负。
第1篇日期：2023年3月20日地点：学校多功能厅主持人：班主任老师参与人员：全体学生及班主任记录人：班长一、班会周主题本次班会周的主题为“团结协作，共创美好班级”。
二、班会周背景随着春季的到来，同学们的学习和生活逐渐步入正轨。
为了进一步加强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神，提高班级整体素质，我们决定开展以“团结协作，共创美好班级”为主题的班会周活动。
三、班会周活动安排1. 班级内部分组讨论，确定班级口号和班级精神。
2. 开展“我的班级，我骄傲”主题演讲比赛。
3. 进行“团结协作，共度难关”团队拓展活动。
4. 组织“环保小卫士”活动，增强同学们的环保意识。
5. 开展“感恩父母，感恩老师”主题班会。
四、班会周活动记录（一）班级口号和班级精神确定在班会上，同学们积极参与讨论，纷纷提出自己的观点。
经过一番激烈的辩论，最终确定了班级口号：“团结一心，共创辉煌！”班级精神为：“勤奋、团结、友爱、进取。
”（二）“我的班级，我骄傲”主题演讲比赛同学们通过演讲，表达了对班级的热爱和自豪之情。
演讲内容丰富多彩，有讲述班级荣誉的，有赞美班级团结的，还有表达自己为班级贡献力量的决心。
通过这次比赛，同学们更加深刻地认识到班级的重要性，增强了班级凝聚力。
（三）“团结协作，共度难关”团队拓展活动为了培养同学们的团队协作精神，我们组织了一次团队拓展活动。
活动分为多个环节，包括拔河、接力跑、抢答等。
在活动中，同学们充分展现了团结协作的精神，共同为班级争光。
通过这次活动，同学们学会了如何与他人沟通、协作，增强了班级的凝聚力。
（四）“环保小卫士”活动为了提高同学们的环保意识，我们组织了一次“环保小卫士”活动。
同学们分组负责校园内的卫生清洁工作，包括捡拾垃圾、清理小广告等。
在活动中，同学们积极参与，表现出了强烈的环保意识和社会责任感。
（五）“感恩父母，感恩老师”主题班会在班会上，同学们通过讲述自己与父母、老师之间的感人故事，表达了对他们的感激之情。
小学晨会记录第一周：争做讲文明爱集体的好少年星期一：升旗仪式XXX会星期二：集体晨会：常规教育星期三：常规教育主题一让意外事故远离课间活动星期四：红领巾广播星期五：开展文明的课间活动，做团结友爱的孩子第二周：尊师重教星期一：升旗仪式XXX会星期二：集体晨会：公布上周四项评比情况并进行相关的常规教育星期三：尊师重教主题一星期四：红领巾广播星期五：尊师重教主题二第三周：推广普通话星期一：升旗仪式XXX会星期二：集体晨会：公布上周四项评比情况并进行相关的常规教育星期三：推广普通话主题一星期四：红领巾广播星期五：推广普通话主题二第四周：爱牙洁齿，保持健康星期一：升旗仪式XXX会星期二：集体晨会：公布上周四项评比情况并进行相关的常规教育星期三：“爱牙洁齿”健康教育主题一星期四：红领巾广播星期五：“爱牙洁齿”健康教诲主题二第五、六周：热爱祖国星期一：升旗仪式XXX会星期二：集体晨会：发布上周四项评选情况并进行相关的常规教诲星期三：热爱祖国教诲主题一星期四：红领巾广播星期五：热爱祖国教育主题二第七周：做一名合格的少先队员星期一：升旗仪式XXX会星期二：集体晨会：公布上周四项评比情况并进行相关的常规教育星期三：做一名充满自信、有责任心的少先队员星期四：红领巾广播星期五：做一名学会感恩的少先队员第八周：寻找秋天，感受秋意星期一：升旗仪式XXX会星期二：集体晨会：公布上周四项评比情况并进行相关的常规教育星期三：秋天常会出现哪些疾病以及如何防治星期四：红领巾广播星期五：秋季穿脱衣要注意，怎样预防感冒1第九周：XXX敬老人星期一：升旗仪式XXX会星期二：集体晨会：发布上周四项评选情况并进行相关的常规教诲星期三：“XXX敬老人”主题一星期四：红领巾广播星期五：“XXX敬老人”教育主题二第十周：“我能行”（心理健康）星期一：升旗仪式XXX会星期二：集体晨会：公布上周四项评比情况并进行相关的常规教育星期三：“我能行”教育主题一星期四：红领巾广播星期五：“我能行”教育主题二第十一周：消防教育星期一：升旗仪式XXX会星期二：集体晨会：发布上周四项评选情况并进行相关的常规教诲星期三：消防教诲主题一星期四：红领巾广播星期五：消防教育主题二第十二周：“大家是主人，个个有责任”为题的“责任教诲”。
小学二年级每周班会记录五篇1.小学二年级每周班会记录地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：遵守校园各项常规活动目标：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个礼貌有礼的小学生。
结合校园以及班的实际，提出各项要求。
活动过程：1、谈话引入2、看图，说一说，议一议哪些行为是不遵守纪律的行为？我们就应怎样遵守校园规定？犯了错误就应怎样办？3、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
4、小结：刚才同学们都说得十分好，期望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
2.小学二年级每周班会记录地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：教师节的礼物活动目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
活动过程：1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（能够以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，能够有正方形、长方形、圆形等。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数不要超过15个字。
然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。
6、活动总结。
3.小学二年级每周班会记录一、活动目标：1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。
2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。
3、通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安排，并按照表格执行，以养成一日良好习惯。
4、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。
篇一:《小学班级晨周会记录》班主任班务工作记载学校班级五（4）班主任朱志勇第 1 周主题开学工作报到注册，检查寒假作业分小组检查、小组内评选作业认真的学生、小结作业完成情况。
发放课本，给作业本、课本包好封面皮。
整顿卫生进行卫生大扫除，做到干净、彻底、整洁、不留死角。
评选班委会成员让学生明确评选标准及目的、小组内评议，提名、班内评选、明确班委会成员的责任。
强调学风、班风。
一周小结学生能严格按照要做好开学工作。
班干部责任心很强，能尽到自己的责任。
学生逐渐能从寒假假期当中收心，好好的投入到学习中来。
第 2 周主题习惯养成一、整顿班风、学风1、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范三字歌》。
2、结合《小学生守则》的内容严格要求自己。
二、养成教育。
1、早睡早起。
2、按时完成作业。
3、不追组搞打。
4、不乱扔果皮纸屑。
5、放学回家要排队，不追逐打闹。
6、升国旗时要肃静、不喧哗。
7、要经常佩戴红领巾。
一周小结学生能严格按照要做开始培养习惯。
班干部责任心很强，能时刻提醒一些顽皮的孩子遵守纪律，注意安全。
学生还有少数不能按照要求遵守。
第 3 周主题放学路队安全要求放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。
选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。
奖惩办法由班主任自行决定。
路队出校门后指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。
有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。
走路速度匀速,不得时快时慢。
要遵守交通规则,靠右行走。
做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留、不边走边看书、走成一条线。
提倡学生走安全大道，严禁走小路，否则后果自负。
一周小结学生能严格按照要求站好路队，按规定放学，保证安全。
班干部责任心很强，能时刻提醒一些顽皮的孩子遵守纪律，注意安全。
班主任班务工作记载学校郭园小学班级五（4）班主任朱志勇五(4) 班晨周会记录第 1 周主题：开学工作1. 报到注册，检查寒假作业：分小组检查、小组内评选作业认真的学生、小结作业完成情况。
发放课本，给作业本、课本包好封面皮。
2. 整顿卫生：进行卫生大扫除，做到干净、彻底、整洁、不留死角。
3. 评选班委会成员：让学生明确评选标准及目的、小组内评议，提名、班内评选、明确班委会成员的责任。
4.强调学风、班风。
一周小结：1.学生能严格按照要做好开学工作。
2.班干部责任心很强，能尽到自己的责任。
3.学生逐渐能从寒假假期当中收心，好好的投入到学习中来。
五(4) 班晨周会记录第 2 周主题：习惯养成一、整顿班风、学风1、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范三字歌》。
2、结合《小学生守则》的内容严格要求自己。
二、养成教育。
1、早睡早起。
2、按时完成作业。
3、不追组搞打。
4、不乱扔果皮纸屑。
5、放学回家要排队，不追逐打闹。
6、升国旗时要肃静、不喧哗。
7、要经常佩戴红领巾。
一周小结：1.学生能严格按照要做开始培养习惯。
4.班干部责任心很强，能时刻提醒一些顽皮的孩子遵守纪律，注意安全。
5.学生还有少数不能按照要求遵守。
五(4) 班晨周会记录第 3 周主题：放学路队安全要求1.放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。
2.选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。
奖惩办法由班主任自行决定。
3.路队出校门后沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。
有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。
5.走路速度匀速,不得时快时慢。
要遵守交通规则,靠右行走。
做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留、不边走边看书、走成一条线。
6.提倡学生走安全大道，严禁走小路，否则后果自负。
一周小结：6.学生能严格按照要求站好路队，按规定放学，保证安全。
7.班干部责任心很强，能时刻提醒一些顽皮的孩子遵守纪律，注意安全。
8.家长接送小孩还有些不习惯，极少数家长仍是堵在校门口，需学生回家向家长解释清楚。
五(4) 班晨周会记录第 4 周主题：遵守学校各项常规目的：教育学生遵守课堂纪律遵守课间活动的秩序做一个文明有礼的小学生。
1.谈话引入2.看图:说一说,议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么?3. 结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
4.小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后,立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课,课堂上不要随便说话。
要发言，先举手，专心听课，不做小动作。
一周小结：1.学生能严格按照要求上好课，尊敬师长。
2.学生课堂发言积极踊跃，但需进一步培养学生如何组织好发言，争取让自己的发言更精彩。
3.大部分学生能严格遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
五(4) 班晨周会记录第 5 周主题：珍爱生命学会自护目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握一定的自护知识。
准备：结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
过程：1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护自己防止受到伤害。
学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
2、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。
是不是？3、学生列举：1.社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当；2.一个人在家不要给陌生人开门；3.上下楼梯靠右行；4.在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯；5.打架斗殴不围观；6.不去有危险的地方，比如，大口井边、高压线下。
4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。
一周小结：1.相比较上周的纪律与安全的教育，这周似乎种种实例让孩子真正体验了安全的重要性，孩子们都有了较强的安全意识；2.关于自我保护很多，仅凭我上课所罗列的几点是远远不够的，应提倡学生多看课外书，自己搜集更多的自我保护方法；3.争取下周在班级举办安全知识竞赛。
五(4) 班晨周会记录第6 周主题：平安每一天目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。
准备：师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。
绘制情景图和制作红、绿灯牌。
过程：1.报道导入,揭示主题。
师：请同学们听听这条录音报道说了些什么？播放一则反映少年儿童安全事故，数据和事实，的报道录音。
师：听了这则报道，你们有什么感想？学生发表看法。
2.结合实际，发现危险。
3.交通安全教育。
4.课后延伸，落实行动。
一周小结：1.安全教育，是每周每天必提的事情，多次提醒就是为了防范万一；2.其实孩子的安全意识是非常薄弱的，在老师的反复提醒下，学生才能提高意识，多加防范；3.从知识竞赛来看，大部分学生已经有意识注意身边的危险和防范。
五(4) 班晨周会记录第7周主题：安全卫生教育目标：通过学习，使学生明确安全的重要，知道卫生的重要。
过程：一、谈话引入。
二、活动过程1、道路安全在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
不在路上追逐打闹，不在路中间跑。
2、个人卫生勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。
衣服要定期换，不穿太脏的衣服。
不随便在地上坐，不在地上拍卡片。
一周小结：1.本周开始，天气有些转暖，不少学生仍就穿着厚重的棉袄。
甚至有些学生的棉袄已经有些脏了，这会造成学生交友时不必要的烦恼；2.春天是感冒易发的季节，教育学生多注意，多喝开水。
五(4) 班晨周会记录第8 周主题：爱护公物教育目标：教育学生爱护公物，爱护校产，爱惜别人的劳动成果。
过程：1.爱护公物教育公物是大家共用的,是为大多数人服务的,我们可以使用,但不能破坏。
学生试举例全班讨论:要怎样做？2.爱护校产学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生准备的，我们是学校的一份子，不但自己要爱护校产看见别人损坏我们应该及时制止。
学生活动：什么都是校产？我们应该怎样做？3.小结：我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏，我们要爱护公物，爱护别人的劳动成果。
一周小结：1.学校新添置了不少花草树木，加上春季来临，花多绽放，很多学生开始踩着草坪摘花，为此教育学生应爱护花草树木；2.但我班不存在此类现象，多数是低年级孩子所为，但由于花圃就在我们教室前面，因此还应教育学生应多注意，及时组织他人不当行为。
五(4) 班晨周会记录第9周主题：增强学生安全意识提高学生安全自护能力过程1.上下学安全。
放学后立即回家吃饭。
不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。
加强放学后滞留学生的安全问题。
2.课间安全。
文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。
上下楼梯靠右慢行,值勤教师要巡视校园。
3.运动安全。
上体育课和做游戏不能做危险动作。
4.交通安全,不乱穿马路,红灯停,绿灯行。
5.小结。
一周小结：1.班干部责任心很强，能时刻提醒一些顽皮的孩子遵守纪律，注意安全。
2.仍有少部分学生不能遵守纪律，适当采取惩戒措施，提高安全意识。
五(4) 班晨周会记录第10 周主题：安全教育过程：1.饮食卫生安全。
不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。
2.预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。
3.强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水不随意触摸电器。
高年级女生放学要结伴而行。
4.学会自护自救,提高防御能力。
遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。
一周小结：1.天气稍稍有些转暖，不少学生已经开始吃冷饮了，在多次提醒下，不少学生已经开始少吃或不吃了；2.近期天气反常，不少人易感冒，值日班长能及时提醒学生多喝水，多开窗通风。
五(4) 班晨周会记录第11 周主题：爱护公物教育目标：教育学生爱护公物，爱护校产，爱惜别人的劳动成果。
过程：1.爱护公物教育公物是大家共用的,是为大多数人服务的,我们可以使用,但不能破坏。
学生试举例全班讨论:要怎样做？2.爱护校产学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生准备的，我们是学校的一份子，不但自己要爱护校产看见别人损坏我们应该及时制止。
学生活动：什么都是校产？我们应该怎样做？3.小结：我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏，我们要爱护公物，爱护别人的劳动成果。
一周小结：1.学校新添置了不少花草树木，加上花多绽放，很多学生开始踩着草坪摘花，为此教育学生应爱护花草树木；2、但我班不存在此类现象，多数是低年级孩子所为，但由于花圃就在我们教室前面，因此还应教育学生应多注意，及时组织他人不当行为。
五(4) 班晨周会记录第12 周主题：安全教育1.放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。
2.选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。
奖惩办法由班主任自行决定。
3.路队出校门后沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。
有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。
5.走路速度匀速,不得时快时慢。
要遵守交通规则,靠右行走。
做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留、不边走边看书、走成一条线。
6.提倡学生走安全大道，严禁走小路，否则后果自负。
一周小结：1.学生能严格按照要求站好路队，按规定放学，保证安全。
2.班干部责任心很强，能时刻提醒一些顽皮的孩子遵守纪律，注意安全。
3.极少数家长仍是堵在校门口，需学生回家向家长解释清楚。
五(4) 班晨周会记录第13 周主题：在乎别人的感受一、讲述故事这件事情是发生在普吉岛的ClubMed渡假村，那时我在那里担任英文的翻译公关。
有一天，我在大厅里，突然看见一位满脸歉意的日本工作人员，安慰着一位大约四岁的西方小孩，饱受惊吓的小孩已经哭得精疲力尽了。
问明原因之后，我才知道，原来这位日本工作人员，因为那天小孩较多，而一时疏忽，在儿童的网球课结束后，少算了一位，而将这位澳洲小孩留在网球场。
等到她发现人数不对时，才赶快跑到网球场，将这位小孩带回来，而小孩因为一个人在偏远的网球场，而饱受惊吓，哭得稀里哗啦的。
现在澳洲妈妈出现了，看着自己的小孩哭得惨兮兮的。
如果你是这位妈妈，你会怎么做？痛骂那位工作人员一顿？还是很生气的将小孩带离开，再也不参加“儿童俱乐部”了？还是直接向主管抗议？二、引发讨论生讨论三、揭示结局都不是！我亲眼看见这位妈妈，蹲下来安慰四岁的小孩，并且很理性的告诉他：“已经没事了，那位日本姊姊因为找不到他而非常的紧张难过，她不是故意的，现在你必须亲亲那位日本姊姊的脸颊，安慰她一下！”当下我只见那位四岁的小孩，垫起脚跟，亲亲蹲在他身旁的日本工作人员的脸颊，并且轻轻的告诉她：“不要害怕，已经没事了！”四、再次讨论：当你感到难过害怕的同时，也别忘了别人心里的感受；当你对朋友施予帮助，也别忘了不要伤到其他人。
