小学英语(人教版PEP版)语法要点详解及练习题-六年级-小升初必备大全[1]

小学英语语法知识最全整理+语法专项训练题一、小学英语语法知识最全整理第一章名词（Noun）名词的概念在生活中，我们会接触到各种各样的人和事物，用来表示这些人或事物名称的词就是名词。

一、名词的数名词的数指名词的单数和复数形式。

可数名词表示“一个”时用单数，“两个以上”时用复数；不可数名词表示量时，通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式，如 a piece ofbread (一片面包)，变为复数时，只须将单位名词变为复数，如：two pieces of bread(两片面包)。

*名词复数的构成法则1. 一般情况下在词尾加 s. 词尾读音shop --- shops (商店) 在清辅音后读 [ s ]bag --- bags (书包) 在浊辅音后读[ z ]window --- windows (窗户) 在元音后读 [ z ]2. 以 s, x, sh, ch结尾的单词在词尾加es。

class --- classes (班级) 词尾读音[ iz ]box --- boxes (盒子)match --- matches (比赛)brush --- brushes (刷子)3. 以“辅音字母 +y”结尾的词，变y为 i 加es.story --- stories (故事) 词尾读音[ iz ]4. 以“元音字母 +y”结尾的词，在词尾直接加skey --- keys 词尾读音[ z ]monkey --- monkeys5.以“o”结尾的名词，复数一般在词尾加“s”,但个别加“es”tomato --- tomatoes (西红柿) 词尾读音[ z ]potato --- potatoes (土豆)zoo --- zoos (动物园)photo --- photos (照片)*（以“o”结尾，复数加“es”）口诀：黑人(Negro)英雄(hero)，左手拿着西红柿(tomato)，右手拿着破土豆(potato)，头顶一个大芒果（mango）。

小升初英语语法复习要点一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books， bag—bags, cat—cats， bed-beds 2．以s、x、sh、ch结尾，加—es,如:bus-buses, box-boxes， brush—brushes, watch—watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es,如：family—families，strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v，再加-es，如：knife—knives 5．不规则名词复数: man-men， woman-women, policeman—policemen，policewoman-policewomen, mouse—mice child-children foot—feet二、一般现在时1．一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2．一般现在时中,没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。

3．在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。

4．在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not （doesn’t），一般疑问句在句首加does1．一般情况下,直接加—s,如：cook-cooks， milk—milks2 ．以s。

x。

sh. ch. o结尾，加-es，如：guess—guesses， wash—washes，watch-watches, go-goes3．以“辅音字母+y"结尾，变y为i，再加—es,如：study—studies三、现在进行时1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

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小学英语（人教版PEP版）语法要点及习题1名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如： book—books, bag—bags, cat—cats, bed—beds2．以s。

x. sh. ch结尾,加—es，如： bus-buses, box—boxes，brush-brushes， watch—watches3．以“辅音字母+y”结尾,变y为i，再加—es,如: family—families，strawberry—strawberries4．以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加—es，（但有一个特例：roof →roofs）。

如: knife—knives leaf-leaves wife—wives thief-thieves wolf—wolves5．以“o"结尾的单词，如果有生命，加-es；如果没有生命，加—s。

如：①有生命：potato—potatoes tomato—tomatoes mango—mangoeshero—heroes Negro— Negroes②没生命：radio—radios piano-pianos photo—photos zoo—zoos6．不规则名词的复数变化：（一）完全不规则：man-menwoman—womenpoliceman—policemenpolicewoman-policewomenmouse-micechild-childrenfoot—feettooth—teeth（二)单数复数词形相同:fish-fish sheep-sheep deer—deerpeople—peopleChinese—ChineseJapanese-Japanese小练习：写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____thief _______yo—yo ______ peach______ sandwich ______man______ woman_______ paper_______ juice___________water________ milk________ rice__________ tea__________小学英语(PEP版）语法总结及习题 2一般现在时一般现在时基本用法介绍【No。

pep小学六年级毕业英语语法复习要点归纳(人教版)小升初英语语法复习要点一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s、x、sh、ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese二、一般现在时1．一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2．一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。

3．在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。

4．在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形；主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

动词+s的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 ．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes,watch-watches, go-goes3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies三、现在进行时1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

小升初英语语法复习要点一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s、x、sh、ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet二、一般现在时1．一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2．一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。

3．在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。

4．在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 ．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies三、现在进行时1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

小升初英语语法复习要点一、名词复数规则1．一般情况下，直接加—s，如：book-books, bag-bags, cat-cats， bed-beds 2．以s、x、sh、ch结尾，加-es，如：bus-buses， box—boxes， brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母+y"结尾，变y为i, 再加—es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v，再加-es，如：knife—knives 5．不规则名词复数： man—men， woman—women， policeman—policemen,policewoman-policewomen, mouse—mice child—children foot-feet二、一般现在时1．一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2．一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。

3．在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首. 4．在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn't）,一般疑问句在句首加does1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk—milks2 ．以s。

x. sh。

ch. o结尾，加—es,如：guess—guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i，再加-es，如：study—studies三、现在进行时1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

小学英语（人教版PEP版）语法要点及习题1名词复数规则1．大凡情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，（但有一个特例：roof→roofs）。

如：knife-knivesleaf-leaveswife-wivesthief-thieveswolf-wolves5．以“o”结尾的单词，如果有生命，加-es；如果没有生命，加-s。

如：①有生命：potato-potatoestomato-tomatoesmango-mangoeshero-heroesNegro- Negroes②没生命：radio-radiospiano-pianosphoto-photoszoo-zoos6．不规则名词的复数变化：（一）完全不规则：man-menwoman-womenpoliceman-policemenpolicewoman-policewomenmouse-micechild-childrenfoot-feettooth-teeth（二）单数复数词形相同：fish-fishsheep-sheepdeer-deerpeople-peopleChinese-ChineseJapanese-Japanese小练习：写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______man______ woman_______ paper_______juice___________water________ milk________ rice__________ tea__________小学英语（PEP版）语法总结及习题2大凡现在时大凡现在时基本用法介绍【No. 1】大凡现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。

小学英语（人教版PEP版）语法要点及习题1 名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bagsc, at-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y 为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 以“f 或fe”结尾，变f 或fe为v, 再加-es，（但有一个特例：roof→roofs）。

如：knife-knives leaf-leaves wife-wives thief-thieves wolf-wolves5．以“o”结尾的单词，如果有生命，加-es；如果没有生命，加-s。

如：①有生命：potato-potatoes tomato-tomatoes mango-mangoeshero-heroes Negro-Negroes②没生命：radio-radios piano-pianos photo-photos zoo-zoos6．不规则名词的复数变化：（一）完全不规则：man-menwoman-womenpoliceman-policemenpolicewoman-policewomenmouse-micechild-childrenfoot-feettooth-teeth（二）单数复数词形相同：fish-fish sheep-sheep deer-deerpeople-peopleChinese-ChineseJapanese-Japanese小练习：写出下列各词的复数I him this her1watch child photo diary dayfoot book dresstooth sheep box strawberrythief yo-yo peach sandwichman woman paper juicewater milk rice tea小学英语（PEP 版）语法总结及习题2 一般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。

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小学英语（人教版 PEP）语法要点及习题 1 名词复数规则 1、一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-deds 2、以 s,x,ch 结尾，加-es, 如：bus-buses,box-boxes,bruch-bruches,watch-watches 3、以辅音字母+y结尾，变 y 为 I,再加-es,如：family-families, strawberry-strawberries 4、以f 或 fe结尾，变 f 或 fe 为 v，再加-es,(但有一个特例：roof-roofs)。

如：knife-knives leaf-leaves wife-wives thief-thieves1/ 29wolf-wolves 5、以o结尾的单词，如果有生命，加-es;如果没有生命，加-s。

如：1 有生命：potato- potatoes tomato- tomatoes mango-mangoeshero-heroes Negro-Negroes 2 没有生命：radio-radioes piano-pianos photo-photos zoo-zoos 5、以o结尾的单词，如果有生命，加-es;如果没有生命，加-s。