学前教育政策与法规》行考作业2_0001

学前教育政策与法规形考二题目1学前教育行政管理体制包括基本原则、教育行政部门的主管权限和有关行政部门的权限。

选择一项：对正确错正确的答案是“对”。

题目2学前教育机构应以适当方式为幼儿监护人了解幼儿的发展状况及其他有关情况提供便利。

选择一项：对正确错正确的答案是“对”。

题目3学前教育机构对各级权力机关、行政机关依法进行的检查、监督以及社会各界依法进行的监督，应当积极予以配合。

选择一项：对正确错正确的答案是“对”。

题目4民办幼儿园、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的幼儿园的经费由举办者负责筹措。

选择一项：对正确错正确的答案是“对”。

题目5只要有钱，人人都可以举办幼儿园。

选择一项：对错正确正确的答案是“错”。

题目6私立幼儿园可以以营利为目的。

选择一项：对错正确正确的答案是“错”。

题目7办学资金和稳定的经费来源，是幼儿园进行正常教育教学活动的保障。

选择一项：对正确错正确的答案是“对”。

题目8只要具备完全民事行为能力的人就可以举办幼儿园。

选择一项：对错正确正确的答案是“错”。

题目9《幼儿园工作规程》强调环境安全，把污染区、危险区列为“严禁”设置幼儿园的区域，是对幼儿健康、生命负责。

选择一项：对不正确错正确的答案是“错”。

题目10民办幼儿园、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的幼儿园的经费以财政拨款为主。

选择一项：对错正确正确的答案是“错”。

题目11学前教育机构的权利是指其在（）中依法享有的权利。

a. 法律关系不正确b. 公共生活c. 教育体系d. 教育活动正确答案是：教育活动题目12学前教育机构的法律义务根据法律产生，并以（）保障其履行。

a. 国家强制力b. 教育主管部门c. 司法机关d. 国家法律不正确正确答案是：国家强制力题目13民办幼儿园申请变更为其他民办学校的，审批机关应当自受理之日起（）内以书面形式答复。

a. 1个月不正确b. 6个月c. 3个月d. 2个月正确答案是：3个月题目14举办幼儿园除需具备实体要件外，还必须经过（）才能设立，才能取得合法地位。

《学前教育政策与法规》形成性考核任务二答案1.地方负责、分级管理的学前教育行政管理体制和管理原则，是基于我国经济、文化发展不平衡的国情。

（对）2.权利与义务是相辅相成的关系。

（错）3.学前教育机构应以适当方式为幼儿监护人了解幼儿的发展状况及其他有关情况提供便利。

（对）4.只要有钱，人人都可以举办幼儿园。

（错）5.学前教育的功能价值取向是决定一国学前教育办园制度性质的关键问题。

（错）6.民办幼儿园、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的幼儿园的经费以财政拨款为主。

（错）7.《幼儿园工作规程》强调环境安全，把污染区、危险区列为“严禁”设置幼儿园的区域，是对幼儿健康、生命负责。

（错）8.我国学前教育机构实行园长负责制下的学前教育机构教职工参与民主管理的内部管理体制。

（对）9.办学资金和稳定的经费来源，是幼儿园进行正常教育教学活动的保障。

（对）10.各级政府均可以举办幼儿园。

（对）11.学前教育机构的权利是指其在（教育活动）中依法享有的权利。

12.学前教育机构的法律地位取决于国家的（）和（）规定，更具体地取决学前教育机构的（）和（）。

（教育政策法律社会价值功能定位）13.终止的民办学前教育机构，对办学许可证和印章的处理是（由审批机关收回、销毁），并注销登记。

14.我国幼儿园实行的是（登记注册）制度。

15.民办学前教育机构的收费项目和标准由（民办学前教育机构）制定，报有关部门备案后予以公示。

16.民办幼儿园举办者的变更须由（学校举办者）提出。

17.民办学前教育机构收取的费用应当主要用于（教育教学活动和改善办学条件）。

18.（教育法）对学校及其他教育机构的设立条件做了全面规定。

19.民办幼儿园申请变更为其他民办学校的，审批机关应当自受理之日起（3个月）内以书面形式答复。

20.办园体制主要包含以下含义（哪些社会主体可以办园，设立学前教育机构, 不同的社会主体举办的学前教育机构所构成的整个学前教育体系）。

21.学前教育机构法律地位的特点有（公共性, 公益性, 地位多重性）。

学前教育政策与法规概论形考作业答案一、简答题1、目前我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有哪些？答：目前我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、自治性教育法规、教育行政规章、教育法律解释和国际教育条约.2、简述我国现有的教育法律、法规体系的构成.答：我国现有的教育法律、法规体系由纵向五个层次和横向六个部门构成.〔1〕我国教育法律、法规体系中纵向主要有五个层次：教育法、教育部门法、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章.〔2〕我国教育法律、法规体系中横向层次主要有义务教育法、职业教育法、高等教育法、教师法、成人教育法、民办教育促进法等六大部门法律.3、简述学前教育政策与学前教育法规的联系与区别.答：〔1〕学前教育政策与学前教育法规的__首先,学前教育法规集中地反映党和国家教育行政机关在学前教育方面的意志和主张,规定学前教育各英工作的行为准那么,是学前教育政策的定型化和规范化.其次,学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程,而且指导着学前教育法规的运行和实施,是学前教育法规的灵魂.第三,学前教育政策是制定学前教育法规的依据,学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证.只有在党和国家制定的学前教育政策的指导下实施学前教育法规,才能更好地发挥学前教育法规为学前教育政策服务的作用.〔2〕学前政策与学前教育法规的区别：制定的机关不同、约束力不同、表现形式不同、实施方式不同、稳定性不同、调整范围不同.4、简述教育法律责任的归责要件.答：1〕有损害事实.##对社会所造成的损害有两种情况：一种是##行为造成了实际的损害,如体罚学生使幼儿身体受到伤害；另一种是##行为虽未造成实际损害,但已存在这种可能性,如有关部门明知幼儿园房屋有倒塌的危险,却拒不拨款维修.2〕损害的行为必须违反教育法.一方面是指行为的##性；另一方面##行为必须是一种行为.3〕行为人有过错.所谓过错是指行为人在实施行为时,具有主观上的故意或过失的心理状态.4〕##行为与损害事实之间具有因果关系.5、《幼儿园管理条例》确立的我国幼儿园管理体制有何特征？答：我国幼儿园管理体制为"地方负责,分级管理"和"有关部门分工负责"的特征主要有：第一,政府负责,幼儿教育事业管理地方化.地方负责即政府负责,强调地方各级人民政府要把幼儿教育作为基础教育的重要一环来抓,要贯彻国家有关幼儿教育的方针政策、规章制度,对地方幼教事业的发展做了规划和布局方案,管理当地各类幼儿园.第二,分级管理,教育部门发挥主管主导作用.教育行政部门是政府管理各类教育的职能部门,担负着当地政府对有关幼儿教育决策的参谋者及贯彻执行的组织者的作用.第三,分工负责,幼儿教育事业管理社会化.幼儿教育事业本身涉及卫生、福利、文化、经济等诸多领域,因而必须依靠和动员全社会的关心、支持和参与.6、《幼儿园管理条例》对幼儿园的保育和教育工作做了哪些规定？答：《幼儿园管理条例》对幼儿园的保育和教育工作做了一系列的规定：要求幼儿园要贯彻保教结合原那么,促进幼儿全面和谐发展；要遵守教育行政部门对幼儿园的招生编班作出的规定；要以游戏为基本活动形式；严禁体罚和变相体罚幼儿；要做好安全卫生保健工作.7、《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》对幼儿教育的内容与要求做为哪些规定？答：在纲要的教育内容与要求中,将幼儿学习的范畴按学习领域相对划分为广大教师所熟悉的健康、语言、社会、科学和艺术等五个领域,并同时强调了各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展.内容与要求部分那么说明为实现教育目标,教师应该做什么,该怎样做,与此同时,将该领域教育的内容自然地负载其中.8、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》对我国幼儿教育的改革与发展提出了哪些意见？答：关于我国幼儿教育的改革与发展提出了六大意见：〔1〕明确新时期幼儿教育改革与发展的目标和任务；〔2〕进一步完善幼儿教育管理体制和机制,切实履行政府职责；〔3〕加强管理,保证幼儿教育事业健康发展；〔4〕全面实施素质教育,提高幼儿教育质量；〔5〕加强幼儿教师队伍建设,提高教师队伍整体素质；〔6〕加强领导,切实履行政府职峡,保证幼儿教育改革与发展顺利进行.9、如何理解"民办教育属于公益性事业"？答：对于"民办教育属于公益事业"这一性质的理解,有两点需要注意：1〕民办学校享有法人财产权.2〕民办学校出资人依法可获得合理回报.10、政府主管部门对民办学前教育机构如何进行管理与监督？答：政府主管部门对民办学前教育机构的管理与监督共五条,其中四条规定了政府主管理部门对民办学校的管理与监督,一条规定了国家支持和鼓励社会中介组织为民办学校提供服务.1〕对民办幼儿园的教育教学和教师培训工作进行指导.2〕政府部门对民办幼儿园的督导、评估.3〕审批机关对民办幼儿园招生简章和广告的备案.4〕有关部门应及时处理受教育者及其亲属的申诉.5〕国家支持和鼓励社会中介组织为民办教育机构提供服务.11、园长的主要职责是什么？答：幼儿园实行园长负责制,园长全面主持幼儿园工作,其主要职责如下：〔1〕贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定.〔2〕领导教育、卫生保健、安全保卫工作.〔3〕负责建立并组织执行各种规章制度.〔4〕负责聘任、调配工作人员.指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作,并给予奖惩.〔5〕负责工作人员的思想工作,组织文化、业务学习,并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件；关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件,维护他们的合法权益.〔6〕组织管理园舍、设备和经费.〔7〕组织和指导家长工作.〔8〕负责与社区的联系和合作.12、保教结合的内涵是什么？答：〔1〕所谓保,通常是指为保护幼儿生理、心理健康,增强体质,促进生长发育而进行的体格锻炼,预防疾病,执行科学作息制度、保健卫生制度等内容的活动过程.〔2〕所谓教,通常是指有目的、有计划、有系统地创设良好的环境,合理安排幼儿生活,培养幼儿良好习惯,丰富幼儿知识、经验,发展智力,促进其良好的社会适应性等活动过程.〔3〕保和教虽然在定义上有其不同的侧重点,但是在实际的实施过程中,它们两者是相互包含、相互渗透的,即保中有教,教中有保.〔4〕保护幼儿的健康是现今保育着重考虑的一个方面,全新的健康概念应当包括幼儿生理、心理以及社会适应等方面的内容.保育和教育两者之间是密不可分的,脱离了教育的保育就会错失幼儿保育中的教育时机,从而延误幼儿独立自主能力等的培养,造成保育员对幼儿一手包办的局面；〔5〕而脱离了保育的教育,就会不符合幼儿的生理、心理特点,对他们要求过高,从而很难达到教育的效果,也不利于幼儿的健康成长.因此,保育和教育作为幼儿园教育的两个主要内容,共同作用于幼儿,促进幼儿身心和谐发展.13、公立幼儿园、民办幼儿园、国有民办幼儿园的经费收支有何区别.答：〔一〕不同性质的幼儿园收入的内容也有所不同.〔1〕公立幼儿园的收入.①上级补助收入,即幼儿园从主管部门和上级单位取得的非财政补助收入.②事业收入,即幼儿园开展保育、教育及其辅助活动依法取得的收入,包括幼儿家长交纳的入园保育费、伙食费、作托儿童的住宿费.③其他收入,即上述规定范围以外的各项收入,包括幼儿园房屋出租收入、社会捐赠等.〔2〕民办幼儿园的收入.与公立幼儿园相比,民办幼儿园没有上级补助收入,只有事业收入和其他收入,而且事业收入是民办幼儿园的主要收入来源.〔3〕国有民办幼儿园的收入.国有民办幼儿园的收入来源与民办幼儿园一样,也没有上级补助收入,只有事业收入和其他收入,而且事业收入是主要收入来源.〔二〕不同性质的幼儿园支出的内容略有所不同.〔1〕公立幼儿园的支出.①教职员工人工费用支出,即幼儿园工作人员的工资及福利费用.其内容包括工资支出、奖金支出、福利支出、社会保障支出.②建设性支出,即幼儿园用于建设园舍和场所设施方面的支出,包括新建、改扩建建筑设施发生的支出.③事业性支出,包括办公费、水电费、教学材料费、业务费、园舍的修缮费等.④折旧费,包括大型教学设施、电脑等的折旧费.〔2〕民办幼儿园支出.民办幼儿园的支出包括教职员工人工费用支出、事业性支出、折旧费、建设性支出或场地使用费.前三项支出与公立幼儿园的支出一样,建设性支出是针对个人独立出资兴办的私立幼儿园来讲的,场地使用费是个人承包办园情况下,个人支付给出租方〔企业或事业单位〕的园舍、场地有偿使用费.〔3〕国有民办幼儿园的支出.国有民办幼儿园的支出只包括教职员工人工费用支出、事业性支出和折旧费.14、简述幼儿园国有资产的含义及其管理.答：〔1〕含义：国有资产是国家所有、幼儿园拥有使用权的财产.公立幼儿园的财产都是国有资产.〔2〕管理：国有资产的所有权属于国家、任何部门、组织和个人都不得侵占、挪用、截留,甚至破坏、私分.各级各类学校都应根据国家的有关规定,用好、管好国有资产、不得挪用、截留、浪费,更不得私分和随意处置,违者要承担民事和刑事法律责任.不得改变所有权、幼儿园终止时国有资产的处理.15、简述幼儿园享有哪些合法权益？答：幼儿园的合法权益：〔1〕按章程自主管理；〔2〕组织实施教育教学活动；〔3〕招收学生或其他受教育者；〔4〕对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分；〔5〕给受教育者颁发相应的学业证书；〔6〕聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分；〔7〕管理、使用本单位的设施和经费；〔8〕拒纸任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；〔9〕法律法规规定的其他权利. 16、简述与幼儿相关的法律责任.答：幼儿园的相关法律责任主要可以从两方面来考察.首先,当幼儿园的合法权益受到侵害时,幼儿园如何通过法律的途径来维护和保障自身的合法权益,侵害者又应该承担怎样的法律责任.其次是当幼儿园自身违反有关法律时,幼儿园作为法人须承担怎样的法律责任.侵害幼儿园合法权益应承担的法律责任、幼儿园违反有关法规应承担的法律责任.二、论述题1、试述《幼儿园工作规程》的内涵实质.答：〔1〕关于保教结合原那么.《规程》中提出的"实行保育与教育相结合的原那么",从倡导让幼儿学会生活、学会学习,到20世纪80年代倡导的学会关心的"三个学会""三个面向"与的未来教育观点来看,表明了幼儿园贯彻保教结合的原那么是完全符合当前世界教育革新和发展趋势的."保教结合"指教中有保、保中有教的工作方向和实施途径,两者统一为一条原那么,既反映了学前教育的特点、幼儿身心发展的需求和幼儿园工作的规律,也突出了幼儿教师职责的特性.〔2〕关于幼儿园保育和教育目的和教育目标.①教育目的和教育目标,目的指人或组织对行为结果的主观设想,是一种主观状态；而目标是意识所针对的具体的行为对象,是客观可经验状态.②学前教育目标.确立幼儿园教育目标的依据,一是依据社会发展的客观要求；二是依据学前儿童身心发展规律及其需要求.三是依据学前教育的启蒙性质.学前教育目标结构体系、幼儿园教育目标的实质要求.〔3〕关于创设与教育相适应的良好环境.一是创设必备的活动区、二是加大幼儿园绿化程度、三是充分开发幼儿园空间潜能.〔4〕让幼儿主动活动、有充分的探索操作和主动参与学习的机会.必须使幼儿园每一项活动都是幼儿的主动活动,即在活动的组织过程必须保证幼儿的积极主动性.〔5〕关于幼儿园教育工作者的任职条件和幼儿教师素质.幼儿园工作人员应拥护党的基本路线,热爱学前教育事业,爱护幼儿,努力学习专业知识和技能,提高文化和专业水平,品德良好,为人师表,忠于职责,身体健康.热爱学前教育事业,是幼儿教师职业道德的基础和前提；爱护儿童,尊重儿童,是做好学前教育工作的重要条件；教师和家长互相尊重和团结,是提高教育质量的重要条件；不断更新知识,提高修养,是幼儿教师的必修课程.〔6〕关于幼游戏.《规程》"以规定游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中",游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式.游戏是一种符合幼儿身心发展要求的活动.〔7〕幼儿园管理.园长通常会通过建立安全检查制度、健康教育制度、安全教育制度、幼儿园生活制度、卫生保健制度、幼儿园管理制度、班主任教师工作制度、幼儿园财政管理制度、奖惩制度等各种制度来对幼儿园实施有效的管理.〔8〕幼儿园、家庭和社区教育.在家庭、幼儿园、社区三者之间存在着相互依赖、相互弥补、相互支撑、共同前进的作用.幼儿首先接触的是家庭、父母,幼儿园是他们踏入社会的第一个集体场所,社区中的许许多多家庭把社区筑成了一个小社会,而幼儿就是在社区中领略社会对他们的启蒙.〔9〕附那么.2、联系实际说明《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》的实施对幼儿教师提出的要求.答：1〕教师应具有全面正确的儿童发展的知识和全面、正确地了解儿童发展的能力,积极、适宜地把握儿童儿童发展的进程及其特点,这是一个教师对儿童进行有效教育、取得良好教育教学效果的首要前提.①正确地认识儿童与儿童发展；②掌握儿童的学习和发展规律；③平视儿童,在与儿童交往和教育过程中研究儿童发展.〔2〕有效地选择、组织教育内容.教育内容是教育的重要中介要素,直接制约着儿童所受到的影响的性质、内容和发展方向.首先,要强化目标意识,确立"儿童发展目标"为本的意识与实践行为,明确儿童发展各方面目标及其相互关系,并以此为指导全面分析本班儿童认知、行为、情感等各方面发展状况、特点、问题与需求,以确定全班幼儿和各幼儿的主要及重点的教育需求领域.其次,要明确教育内容不等于"教材",它不是死的、固定不变的,具有普遍的应用性,而是活动态变化的,具有明显的针对性与适宜性.第三,教育内容要紧密结合并来自于儿童发展和生活经验.第四,社会、文化、本土自然和人文资源等也是教育内容的另一宝贵而丰富的来源.〔3〕创设发展支持性环境.创设发展支持环境的能力的内容是非常丰富的,第一,为幼儿创设健康、丰富的生活和活动环境,以满足幼儿多方面发展的需要,获得有益身心各方面健康发展的丰富经验.第二,有效组织适合于幼儿的多种形式的教育活动.第三,促进儿童间积极的互动与交往.第四,教师自身要成为儿童学2习和活动的支持者、合作者和引导者.第五,积极与家长沟通,使家长对幼儿园活动有充分了解,理解、支持、配合幼儿园开展各种形式的活动.第六,积极地评价儿童.评价是儿童重要的成长氛围,它既可促进也可抑制、阻碍儿童的发展,尤其对年幼的、正在成长中的、心理不成熟的幼儿,环境中的评价对他们心灵成长的影响更加明显和深刻.3、试述幼儿园教育工作过程的基本原那么.答：幼儿教育工作的基本过程主要是指教育的内容与要求、教育的组织与实施、教育的评价三个方面的一个循环过程.〔1〕教育内容与要求方面：①情境化.教育内容应充分发挥环境的教育价值,使其达到潜移默化地教育人、影响人的目的.②活动化.活动既是教育内容的载体,也是教育内容的本身.③过程化.教育内容强调的是活动过程与方式方法本身的教育功能.④经验化.教育内容强调要注重儿童的经历、感受、体验的教育价值.⑤生活化.教育内容强调与儿童生活的紧密相连,并注重教育与生活的沟通,让儿童在生活中得到教育,在生活中得到发展.〔2〕教育组织和实施方面：平等原那么、创造性原那么、发展性原那么、环境创设的原那么、教学的原那么、师幼互动的原那么、托幼衔接幼小衔接的原那么.〔3〕教育评价方面：各方协作原那么、教师自评与他评相结合原那么、方法的多样性原那么、双重评价原那么.4、联系实际分析当前我国幼儿教育的财政问题,并提出改革的建议.答：〔一〕当前我国幼儿教育财政问题：〔1〕幼儿教育财政投入的短缺和结构性问题并存,教育资源分配不公且利用效率不高；〔2〕尚无独立健全的、顺应时势的幼儿教育财政投资体制；〔3〕对其他部门和社会力量办园的规范和引导不力；〔4〕成本分担责任不清,对幼儿园收费缺乏明晰的指导.〔二〕对中国学前教育财政体制改革的建议：我国当前的幼儿教育财政显然具有新旧夹杂、过渡性、矛盾性、动荡性等社会转型期所普遍具有的特征.〔1〕重构幼儿教育财政管理体制.我国可以进行幼儿园归属的层级调整,实行幼儿教育"地方负责,上级支持和指导"的管理体制.〔2〕加强幼儿教育财政投资决策的科学化、##化和法制化建设.注意幼儿教育财政投资决策和立法的基本程序与规那么,将有助于保障和促进幼儿教育财政投资决策和幼儿教育财政法规的质量.幼儿教育财政投资决策和制定法规过程中,要注意多方平等参与,兼顾各方利益；发挥教育主管部门的宣传和协调作用；幼儿教育财政决策要有法可依,执法必严；强化对财政投资方案和法规的执行过程的监控与管理.〔3〕适当增加幼儿教育财政投入,并提高幼儿教育财政经费的使用效率.我国目前正推行幼儿教育成本分担政策,这是为了筹集更多的经费,而不是减轻政府的财政负担.我国幼儿教育尚需扩大规模、提高入学率,改善政府的财政经费的紧张状况,应更多地考虑如何"开源",而不是"节流"〔4〕建立幼儿入学资.助体系和转移支付制度,保障幼儿入学受教育的公平性.我国政府在财政上可以重点扶持公办园,但要规定公办园优先招收贫困儿童,规定公办园中贫困儿童所占的比例,对贫困儿童实行学费减免政策.〔5〕有针对性地引导不同类型幼儿园渐进改革.首先,促使非国办园〔包括部门办园、公有制、集体所有制企事业园,社会办量办园等〕健康成长是我国幼儿教育财政改革的首要任务.另外,我国幼儿教育财政投资的对象,主要是教办园的市场取向改革最终不可避免.这种改革可以在公有制框架内进行,即不改变其公有身份,但要淡化其公办园的特权和待遇,促进其与其他所有制成分的幼儿园的合作与交流,引入市场竞争机制,运用市场的运行方式和管理方式,提高幼儿教育财政经费的使用效率.填空题整理1、尽管教育法律的内容是广泛的、复杂的、易变的,但其调整和规范的对象是明确的,调整的始终是国家机关、政府及其教育行政机关、学校以及其他办学组织、教师、学生、学生家长的教育行为及其所引起的各种教育关系.2、一般认为,幼儿园环境的创设可以从以下几方面努力：一是创设必备的活动区；二是加大幼儿园绿化程度；三是充分开发幼儿园空间潜能.3、《幼儿园管理条例》对幼儿园的行政事务的各个方面进行了一系列的包括教育行政部门的职责、园长负责制、幼儿园收费和财务管理、对幼儿园园舍环境的要求等.4、幼儿园教育评价具有三个功能：促进每个幼儿的发展,促进教师的自我成长,促进课程本身的发展.5、《民办教育促进法》对民办教育的性质作为明确的规定："民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分."6、国有民办园的经费来源有举办者投入,家长交纳的保育、教育费,社会捐助和财政性学前教育经费.1.教育法律是由拥有立法权的国家权力机关依照立法程序制定和颁布的有关教育领域的规范性文件.2、教育政策是负有法律责任或行政责任的组织或团体为了实现一定时期的教育目标和任务而制定的行为准那么.3、我国的教育基本法是教育法.4.我国教育法以成文法为主要表现形式.主要表现是：宪法、_教育法规_______、教育行政法规、地方性教育法规__、_自治性教育法规_______以及教育行政规章、教育法律解释和国际教育条约和协定.5、目前我国现有的学前教育方面的行政法规主要有：《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》.6、我国的教育政策体系由教育质量政、教育体制政策、教育经费政策、教师政策四大政策组成.7、承担法律责任的方式主要有三种：行政法律责任、民事法律责任、刑事法律责任.8、违反教育法的行政法律责任的承担方式主要有两种：行政处罚和行政处分.1、《幼儿园工作规程》颁布时间是1989年6月5日,1996年6月1日起正式实施.2、《幼儿园工作规程》分为十个部分,分别是总那么,幼儿入园和编班,幼儿园的卫生保健,幼儿园教育,幼儿园的园舍、设备,幼儿园的工作人员,幼儿园的经费,幼儿园、家庭和社区,幼儿园的管理,附那么.3、《幼儿园工作规程》中提出最核心的教育原那么是保教结合的原那么.4、《城市幼儿园建筑面积定额》规定："绿化用地每生不少于2平方米,有条件的幼儿园要结合活动场地铺设草坪,尽量扩大绿化面积."5、《幼儿园工作规程》和《托儿所、幼儿园建筑设计规范》中对幼儿园办园规模和班额做了规定,规定大班〔5－7岁〕不超过35人,中型幼儿园不超过9个班.6、《规程》规定："幼儿园的教育活动是有目的、有计划引导幼儿主动活动的、多种形式的教育过程."而"游戏"是对幼儿进行全面发展教育的重要形式."7、经由国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是《幼儿园管理条例》,于1990年2月1日开始实施.8、《条例》分为六章三十二条,即总那么、举办幼儿园的基本条件和审批程序、幼儿园的保育和教育工作、幼儿园的行政事务、奖励和处罚、附那么.9、《条例》中提出在全国各地举办幼儿园应遵循因地制宜的原那么,并坚持"两条腿走路"的幼儿教育事业发展的方针.从管理体制上那么提出地方负责、分级管理和有关部门分工负责.10、凡违反《条例》规定应给予行政处罚、行政处分、追究刑事责任几种形式的处罚.1、2001年7月2日教育部颁布的对全国幼儿教育进行宏观管理和指导的政策法规文件是《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》.2、《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿园教育的根本任务是为幼儿一生的发展打好基础.3、教育内容是教育的主要中介要素,教材选择决定教育有效性的关键因素是,看教材是否具有适宜性.4、幼儿园教育评价的功能概括说是：促进每个幼儿的发展、促进教师的自我成长、促进课程本身的发展.5、在《关于幼儿园教育改革与发展的指导意见》中确立了学前教育的管理体制是：地方负责、分级管理、分区规划、整体推进.6、《关于幼儿教育与改革发展的指导意见》规定：公办幼儿园转制必须报经省级教育部门.而举办幼儿园办园那么必须经由县级以上教育部门审批,颁发办园许可证等.7、根据我国《民办教育促进法》的规定,民办幼儿园应该属于公益性的组织.8、根据我国《民办教育促进法》的规定筹办民办幼儿园应经由县以上人民政府教育审批,审批通过后,筹建期不得超过三年. 1、_国家教师制度_______是指一国以法律设定和推行的教师制度的总称.通常由_教师资格_______或许可制度、职务或职称制度、任用制度、培训进修制度和奖惩制度组成.2、.__教师资格制度教师资格制度_______、教师职务制度_____和教师聘任制度.4、对教育法上幼儿教师的概念,要侧重从以下两个方面理解：教师是履行教育职责的_专业人员_______；教师具有特定的_权利和义务_______.5、在有关幼儿园的《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》这三个政策法规中屡次提到了"保教结合"的原那么,由此确立了该院在在幼儿教育中的重要地位.6、当前我国幼儿园大多实行的是园长责任制,幼儿园的法人是园长.7、幼儿园教师除具有一定的基本素质、教学能力以及人格特征外,还要具有良好的普通话水平,要求达到二级乙等以上标准,此外要有良好的身体素质,尤其是无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作需要.8、幼儿园承担着双重任务,那就是教育幼儿和服务家长.9、目前我国幼儿园资产主要有三种成分构成,即流动资产、固定资产和无形资产.10、侵害幼儿的合法权益,对其造成财产损失或者其他损失、损害的应当依法赔偿或者承担其民事责任.。

学前教育政策与法规形成性考核册一、不定项选择题（第1次)1.教育法律规范的表现形式是（C.权利和义务的规定）。

2.教育法律规范由（ A国家强制力）保证实施。

3。

教育法律必须保证学生的主体地位，使学生和教师之间形成真正的尊重平等、真正有利于发挥与培养学生的创造性。

表明了教育法律具有（D。

人文性）.4.教育政策的权威性表现在实践中就是它的( B.实用性 )。

5.中华人民共和国公民的受教育权利义务是由宪法第（ A四十六）条规定的。

6。

我国教育基本法是（ C 《中华人民共和国教育法》）。

7。

我国重要的且数量很大的教育法律、法规的渊源是（ B教育法律）。

8.违反教育法最主要的法律责任是（ B行政法律责任）。

9.根据相关法律规定，下列行为不应当承担民事责任的有（ B侵占、克扣、挪用义务教育经费的）。

10。

教育法规的特点是（ A.遵循教育自身特有的规律与顺应市场经济的要求相结合11.教育政策和教育法律的区别是(ABE )A.制定主体不同 B。

执行方式不同E。

效力等级不同12.目前，我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有(ABCDE ）。

A.宪法B.教育法律C.教育行政法规D。

地方性教育法规 E。

教育行政规章13。

下列由全国人民代表大会常务委员会制定的法律有( CDE)。

C.义务教育法 D.职业教育法E.高等教育法14.承担教育法律责任的方式有（BCE ）B。

行政法律责任C.民事法律责任E.刑事法律责任15.下列哪些是行政处罚的方式（ACDE ）。

A。

警告C。

通报批评D.罚款E.没收16.承担民事责任的方式有（ABCDE ）。

A.停止侵害B。

返还财产C。

恢复原状 D。

赔偿损失E。

支付违约金17.教育法律责任的归责要件有（BCDE）B。

有损害事实C。

损害的行为必须违反教育法D。

行为人有过错E。

违法行为与损害事实之间存在因果关系18．学前教育政策的基本特征是(ABDE ）。

？A。

系统性B。

目的性C。

灵活性D.稳定性19.专门对幼儿园教育工作的评价的相关理念、细则、标准作全面阐述的一部法规是，B.《幼儿园工作规程》20.宋庆龄于（ A.1949年7月)创办了中国福利会幼儿园。

学前教育政策与法规形考作业参考答案（注意：选答案时看正确内容不要只看abed选项）作业一一、单项选择（每题5分，共计10分）1.2012年2月10日，教育部颁布的标志着我国学前教师队伍建设进入专业化阶段的法规是（）。

A.《幼儿园教师专业标准（试行）》B.《中华人民共和国教师法》C.《学前教师资格条例》D.《幼儿教师队伍建设专业化发展意见》正确答案是：《幼儿园教师专业标准（试行）》2.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中语言领域的目标中渗透着一种理念，即强调（）。

A.让幼儿学会“学习阅读"B.激发与培养幼儿对语言及其运用的兴趣C.让幼儿熟记词汇D.培养前阅读和前书写技能正确答案是：培养前阅读和前书写技能3.无民事行为能力人给他人造成损害的，应由其（）承担相应的民事赔偿责任。

A.看护人B.学前教育机构C.监护人D.父母正确答案是：监护人4.“国十条”中明确提出，公共财政提供的学前教育公共服务应该是（）。

A.广覆盖、保基本B.优化配置资源C.坚持公益，促进公平D.鼓励社会参与正确答案是：广覆盖、保基本5.幼儿园的园舍应设在（）。

A.铁路附近B.商业区C.居民区D.工厂区正确答案是：居民区6.《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》将关于学前教育的内容首次单列为一章，强调指出，“到（）年，全面普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育”。

A.2016B.2015C.2020D.2018正确答案是:20207.依《民法通则》对法定责任年龄的规定，不满（）周岁的公民不负民事责任。

A.12B.10C.20D.18正确答案是：108.我国学前教育政策法规的作用主要体现为导向作用、教育作用、评价作用和（）。

A.管理作用B.检查作用C.保障作用D.监督作用正确答案是：保障作用9.只有直接承担（）职责的人，才具备学前教育教师的最基本的条件。

A.教育教学B.教育辅导C.教育管理D.教育研究正确答案是：教育教学10.公办学前教育机构所在地的地方人民政府或其行政部门还可以通过（）为公办学前教育机构筹措资金，但不能代替（）这一法定的渠道。

学前教育政策与法规形成性考核册一、不定项选择题(第1次)1．教育法律规范旳体现形式是(Ｃ.权利和义务旳规定 )。

2.教育法律规范由( A国家强制力）保证明施。

3.教育法律必须保证学生旳主体地位,使学生和教师之间形成真正旳尊重平等、真正有助于发挥与培养学生旳发明性。

表明了教育法律具有(D.人文性）。

４.教育政策旳权威性表目前实践中就是它旳（ B.实用性 )。

５.中华人民共和国公民旳受教育权利义务是由宪法第（A四十六）条规定旳。

6．我国教育基本法是( Ｃ《中华人民共和国教育法》 )。

7.我国重要旳且数量很大旳教育法律、法规旳渊源是（Ｂ教育法律）。

8.违反教育法最重要旳法律责任是（B行政法律责任 )。

9.根据有关法律规定，下列行为不应当承担民事责任旳有（ B侵占、克扣、挪用义务教育经费旳)。

１０.教育法规旳特点是（ A.遵照教育自身特有旳规律与顺应市场经济旳规定相结合11.教育政策和教育法律旳区别是(ABE ）A．制定主体不同样Ｂ.执行方式不同样E.效力等级不同样12.目前，我国波及教育法律、法规渊源旳规范性文献重要有（ABCDE ）。

A.宪法B.教育法律C.教育行政法规D．地方性教育法规Ｅ.教育行政规章13.下列由全国人民代表大会常务委员会制定旳法律有（CDE）。

Ｃ．义务教育法 D.职业教育法E.高等教育法14.承担教育法律责任旳方式有（BCE )Ｂ．行政法律责任C.民事法律责任E.刑事法律责任15．下列哪些是行政惩罚旳方式（ＡCDＥ)。

Ａ．警告C.通报批评D.罚款E.没收16.承担民事责任旳方式有（AＢCDＥ）。

A.停止侵害B.返还财产C.恢复原状 D.赔偿损失Ｅ．支付违约金１7.教育法律责任旳归责要件有（BCＤＥ)Ｂ．有损害事实Ｃ.损害旳行为必须违反教育法D.行为人有过错Ｅ。

违法行为与损害事实之间存在因果关系１8.学前教育政策旳基本特性是(ABDＥ）。

?A.系统性B.目旳性Ｃ．灵活性D.稳定性19．专门对幼稚园教育工作旳评价旳有关理念、细则、原则作全面论述旳一部法规是,B.《幼稚园工作规程》20.宋庆龄于( A．194９年7月）开办了中国福利会幼稚园。

题目1.幼儿园设计的每一项活动都必须是幼儿的（）。

a. 主动活动
b. 认知活动
c. 交互活动
d. 探索活动
【答案】：主动活动
题目2.幼儿园院长由举办者（）。

a. 任命
b. 聘任
c. 指派
d. 任命或聘任
【答案】：任命或聘任
题目3.《幼儿园管理条例》的实施时间是（）。

a. 1989年8月20日
b. 1989年9月11日
c. 1990年1月1日
d. 1990年2月1日
【答案】：1990年2月1日
题目4.幼儿园院长、教师、医师、保健员、和其他工作人员，都应接受过相关的专业训练，或（）方可上岗。

a. 经过幼儿师范专科的学习，获得资格
b. 有过相关工作经验
c. 经过了有关行政部门的考核，获得资格
d. 进行了有关教育和保育的实际操作
【答案】：经过了有关行政部门的考核，获得资格。

2021年___《学前教育政策与法规》形考任务2答案2021年___《学前教育政策与法规》形考任务2答案如下：1.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园一般为几年制？正确答案是：3年制。

2.《中国儿童发展纲要（2011—2020年）》儿童最大利益原则是指从什么出发处理与儿童相关的具体事务，保障儿童利益最大化？正确答案是：从儿童身心发展特点和利益出发。

3.《儿童权利公约》是第一部有关保障儿童权利且具有法律约束力的国际性约定。

正确答案是：法律。

4.2012年10月26日修改《未成年人保护法》，增加了审讯未成年犯罪相关条款，使保护未成年人的法规更加完善。

5.《幼儿园管理条例》对幼儿权利的规定是严禁体罚和变相体罚幼儿。

6.《幼儿园工作规程》规定学前教育的对象是3-6周岁的儿童。

7.《幼儿园管理条例》规定幼儿园的基本活动形式是游戏。

8.《中国儿童发展纲要（2011—2020年）》提出基本普及学前教育，实现学前三年毛入园率达到0.7.9.《幼儿园管理条例》规定举办幼儿园必须将幼儿园设置在安全的区域内。

10.《儿童权利公约》提出的参与权，是指儿童有参与家庭、文化和社会生活的权利。

11.《幼儿园工作规程》对幼儿园卫生保健的规定包括关注幼儿健康、合理的生活安排、消毒隔离制度、合理营养与膳食。

12.《幼儿园管理条例》对幼儿园的园务管理做了规定，包括园长负责制、收费及财务管理、园舍环境管理。

13.《幼儿园工作规程》对幼儿园的教育做了规定，包括幼儿园教育的原则、日常生活中的教育、尊重幼儿的个体差异、幼小衔接。

14.《幼儿园管理条例》对幼儿园保育和教育工作做了规定，包括保育和教育的宗旨、活动的形式与内容、幼儿权利、卫生保健与安全。

15.《中国儿童发展纲（2011—2020年）》的基本原则有依法保护原则、儿童优先原则、儿童最大利益原则、儿童平等发展原则、儿童参与原则。

16.《中国儿童发展纲要（2011—2020年）》的颁布执行，标志着我国保护儿童工作进入新的阶段。

学前教育政策与法规一、单选题1.（）一般指国家或政党的政策，是国家和政党为了实现特定目标而制定的，用来调控社会行为和发展方向的规范和准则。

A. 政策B. 法律C. 法规D. 纲要正确答案: A2.《教育规划纲要》提出到（）年全面普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。

A. 2019B. 2020C. 2021D. 2022正确答案: B3.（）是一国之根本大法，是法律的最高表现形式。

A. 政策B. 法律C. 法规D. 宪法正确答案: D4.（）是国家机关依法对违反行政法律规范的组织或个人进行惩戒、制裁的具体行政行为。

A. 行政处罚B. 行政处分C. 民事法律责任D. 刑事法律责任正确答案: A5.（）是根据法律或国家机关、企事业单位的规章制度，由国家机关或企事业单位给予犯有违法失职行为或违反内部纪律的所属人员的一种制裁。

A. 行政处罚B. 行政处分C. 民事法律责任D. 刑事法律责任正确答案: B6.（）是政府为实施和发展学前教育事业而制定的行动准则，是实施学前教育行动的出发点以及行动的过程和归宿。

A. 学前教育政策B. 学前教育法律C. 学前教育法规D. 学前教育纲要正确答案: A7.《教育规划纲要》明确提出到（）年基本实现教育现代化、基本形成学习型社会、进入人力资源强国行列的战略目标。

A. 2019B. 2020C. 2025D. 2030正确答案: B8.国务院办公厅于（）年正式发布了《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，提出了加快推进学前教育发展的十条政策措施。

A. 2009B. 2010C. 2011D. 2012正确答案: B9.“国十条”描绘了我国未来学前教育公共服务体系的基本格局，即以（）为主体，公办民办并举。

A. 普惠性幼儿园B. 公办幼儿园C. 民办幼儿园D. 国有民办幼儿园正确答案: A10.“国十条”要求以县为单位编制学前教育（）年行动计划，有效缓解入园难。

《学前教育政策与法规》形考任务一一、填空题1.教育法律是由拥有立法权的国家权力机关依照立法程序制定和颁布的有关狭义的教育法律领域的规范性文件。

2、教育政策是政党或政府组织或团体为了实现一定时期的教育目的任务而制定的行为准则。

3、我国的教育基本法是《中华人民共和国教育法》。

4.我国教育法以成文法为主要表现形式。

主要表现是：宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章以及教育行政规章、教育法律解释和国际教育条约和协定。

5、我国的教育政策体系由教育质量政策、教育经费政策、教育体制政策、教师政策四大政策组成。

二、简答题1.教育法律责任的归责原则有哪些？答：一、过错责任原则：过错责任原则，是指以过错作为判断行为人对其造成的损害应否承担侵权责任的归责原则。

过错责任原则适用于一般侵权行为。

确定的标准是只有在法律没有特别规定的情况下，才适用过错责任原则，如果是特殊的侵权行为，则按照法律规定的归责方式确定。

也就是说，谁有错，谁负责。

二、过错推定原则：过错推定责任，是指一旦行为人的行为致人损害就推定其主观上有过错，除非行为人能证明自己没有过错，否则应承担民事责任。

过错推定责任仍以过错作为承担责任的基础，它是过错责任原则的一种特殊形式。

简单来说，就是默认有错，在自证清白。

三、无过错责任原则：无过错责任原则，是指在法律有特别规定情况下，与损害结果有因果关系的行为人，不论其有无过错，都要承担侵权赔偿责任的归责原则。

这个原则的实施有个特殊条件，是法律明文规定的。

四、公平责任原则：公平责任原则，是指损害双方的当事人对损害结果的发生都没有过错，但如果受害人的损失得不到补偿又显失公平的情况下，由人民法院根据具体情况和公平的观念，要求当事人分担损害后果。

三、论述题1.简述我国现有的教育法律、法规体系的构成。

答:我国现有的教育法律、法规体系由纵向五个层次和横向六个部门构成。

(1)我国教育法律、法规体系中纵向主要有五个层次:教育法、教育部门法、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章。

《学前教育政策与法律法规》考核试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是我国学前教育的基本任务？A. 促进幼儿身心和谐发展B. 培养幼儿的创新精神和实践能力C. 培养幼儿的道德品质D. 提高幼儿的学术成绩答案：D2. 我国《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应当依据幼儿身心发展的规律和特点，实施以下哪种教育？A. 义务教育B. 职业教育C. 学前教育D. 特殊教育答案：C3. 以下哪个部门负责全国学前教育工作的管理？A. 教育部B. 国家发展和改革委员会C. 公安部D. 卫生和计划生育委员会答案：A4. 《中华人民共和国教育法》规定，国家对学前教育实行什么制度？A. 义务教育制度B. 幼儿园准入制度C. 学前教育资助制度D. 学前教育评估制度答案：B5. 以下哪个文件明确了我国学前教育的基本原则和任务？A. 《幼儿园工作规程》B. 《学前教育法》C. 《关于进一步加强和改进学前教育工作的意见》D. 《幼儿园教育指导纲要》答案：C6. 学前教育应当遵循以下哪个原则？A. 尊重幼儿个性，关注个体差异B. 强化课程教育，弱化游戏教育C. 重视知识传授，忽视能力培养D. 重视教师主导，忽视幼儿主体答案：A7. 以下哪个部门负责对本行政区域内幼儿园的办学行为进行监督管理？A. 教育行政部门B. 市场监管部门C. 公安机关D. 卫生和计划生育委员会答案：A8. 学前教育应当培养幼儿的以下哪项能力？A. 学术研究能力B. 生活自理能力C. 创新能力D. 艺术表现能力答案：B9. 以下哪个不是我国学前教育的发展目标？A. 提高幼儿入园率B. 提高幼儿园教育质量C. 提高幼儿教师的待遇D. 提高幼儿园的收费标准答案：D10. 以下哪个不是我国学前教育政策的主要特点？A. 政府主导B. 社会参与C. 市场调节D. 家庭支持答案：C二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述我国学前教育政策的主要任务。

答案：我国学前教育政策的主要任务包括以下几个方面：（1）保障幼儿基本权益，提高幼儿入园率；（2）加强幼儿园师资队伍建设，提高幼儿园教育质量；（3）完善学前教育管理体制，加强对学前教育工作的管理；（4）促进学前教育资源均衡配置，缩小城乡、区域差距；（5）加强家庭教育和社区教育，形成全社会共同参与学前教育的良好氛围。

《学前教育政策与法规》形成性考核任务二答案1.地方负责、分级管理的学前教育行政管理体制和管理原则，是基于我国经济、文化发展不平衡的国情。

（对）2.权利与义务是相辅相成的关系。

（错）3.学前教育机构应以适当方式为幼儿监护人了解幼儿的发展状况及其他有关情况提供便利。

（对）4.只要有钱，人人都可以举办幼儿园。

（错）5.学前教育的功能价值取向是决定一国学前教育办园制度性质的关键问题。

（错）6.民办幼儿园、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的幼儿园的经费以财政拨款为主。

（错）7.《幼儿园工作规程》强调环境安全，把污染区、危险区列为“严禁”设置幼儿园的区域，是对幼儿健康、生命负责。

（错）8.我国学前教育机构实行园长负责制下的学前教育机构教职工参与民主管理的内部管理体制。

（对）9.办学资金和稳定的经费来源，是幼儿园进行正常教育教学活动的保障。

（对）10.各级政府均可以举办幼儿园。

（对）11.学前教育机构的权利是指其在（教育活动）中依法享有的权利。

12.学前教育机构的法律地位取决于国家的（）和（）规定，更具体地取决学前教育机构的（）和（）。

（教育政策法律社会价值功能定位）13.终止的民办学前教育机构，对办学许可证和印章的处理是（由审批机关收回、销毁），并注销登记。

14.我国幼儿园实行的是（登记注册）制度。

15.民办学前教育机构的收费项目和标准由（民办学前教育机构）制定，报有关部门备案后予以公示。

16.民办幼儿园举办者的变更须由（学校举办者）提出。

17.民办学前教育机构收取的费用应当主要用于（教育教学活动和改善办学条件）。

18.（教育法）对学校及其他教育机构的设立条件做了全面规定。

19.民办幼儿园申请变更为其他民办学校的，审批机关应当自受理之日起（3个月）内以书面形式答复。

20.办园体制主要包含以下含义（哪些社会主体可以办园，设立学前教育机构, 不同的社会主体举办的学前教育机构所构成的整个学前教育体系）。

21.学前教育机构法律地位的特点有（公共性, 公益性, 地位多重性）。

《学前教育政策与法规》形考任务二一、填空题1．《幼儿园管理条例》对幼儿园的行政事务的各个方面进行了一系列的包括教育行政部门的职责、园长负责制、幼儿园收费和财务管理、对幼儿园园舍环境的要求等。

2．《幼儿园工作规程》第十三条指出：“幼儿园应制定合理的幼儿一日作息制度。

两餐间隔时间不得少于 3.5小时。

3．教师聘任制度是聘任双方在平等自愿的基础上，由学校或教育行政部门根据教育教学需要设置的工作岗位，聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的一项制度。

4．《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本指导思想主要有可持续发展的教育观、以人为本的教育原则、学科融合与生态教育、全方位动态评估。

二、简答题1、《幼儿园工作规程》包含哪些方面的内容？答：为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》制定本规程。

第二条幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

第三条幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。

第四条幼儿园适龄幼儿为3周岁至6周岁（或7周岁）幼（儿园一般为三年制，亦可设一年制或两年制的幼儿园）。

第五条尊重、爱护幼儿。

严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。

第六条幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等、上述形式可分别设置，也可混合设置。

2、《幼儿园管理条例》对幼儿园的保育和教育工作做了哪些规定？答：《幼儿园管理条例》第三部分对幼儿园的保育和教育工作进行了一系列的规定：要求幼儿园要贯彻保教结合原则，促进幼儿全面和谐发展;《幼儿园管理条例》第十三条指出：“幼儿园应当贯彻保育和教育相结合的原则。

创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境，引导幼儿个性的健康发展。

幼儿园应当保障幼儿的身体健康，培养幼儿的良好生活卫生习惯;促进幼儿的智力发展，培养幼儿热爱祖国的情感以及良好的品德行为”《幼儿园管理条例》第十四“幼儿园的招生、编班应当符合教育行政部门的规定”《幼儿园管理条例》第十六规定“幼儿园应当以游戏为基本活动形式。