《成本核算实务》-课程教案

成本核算实务教案2一、教学内容本节课我们将学习《成本会计实务》第五章“成本核算”，具体内容包括：成本核算的基本要求、成本核算的程序、成本核算的主要方法以及成本核算案例分析。

通过本章学习，学生能够掌握成本核算的基本理论，熟悉成本核算的操作流程，并能运用所学知识解决实际成本核算问题。

二、教学目标1. 了解成本核算的基本要求，理解成本核算的程序和主要方法；2. 学会运用成本核算方法进行实际案例分析，提高解决实际问题的能力；3. 培养学生的成本意识，提高成本管理和控制能力。

三、教学难点与重点重点：成本核算的基本要求、程序、主要方法及案例分析。

难点：成本核算方法的运用和实际操作。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔；2. 学具：教材、笔记本、计算器。

五、教学过程1. 导入：通过实际案例引入成本核算的概念，让学生了解成本核算在实际工作中的应用。

2. 理论讲解：（1）介绍成本核算的基本要求；（2）讲解成本核算的程序；（3）阐述成本核算的主要方法。

3. 例题讲解：讲解典型例题，让学生掌握成本核算方法的运用。

4. 随堂练习：让学生完成与例题类似的练习题，巩固所学知识。

5. 案例分析：分组讨论实际成本核算案例，培养学生的团队协作能力和解决实际问题的能力。

六、板书设计1. 成本核算基本要求；2. 成本核算程序；3. 成本核算主要方法；4. 成本核算案例分析。

七、作业设计1. 作业题目：（1）简述成本核算的基本要求；（2）阐述成本核算的程序；某企业生产A、B两种产品，已知A产品单位成本为1000元，B产品单位成本为1500元。

本月生产A产品1000件，B产品500件。

请计算本月总成本、A产品成本、B产品成本。

2. 答案：（1）成本核算的基本要求：真实性、合法性、准确性、及时性；（2）成本核算的程序：确定成本计算对象、归集和分配生产成本、计算产品成本；（3）案例分析：本月总成本= 1000×1000 + 1500×500 = 1,250,000元；A产品成本= 1000×1000 = 1,000,000元；B产品成本= 1500×500 = 750,000元。

《成本核算实务》全套教学教案一、教学内容1. 第五章：成本核算的基本方法5.1 成本核算概述5.2 成本核算的基础工作5.3 成本核算的一般程序2. 第六章：成本核算的实际操作流程6.1 直接材料成本的核算6.2 直接人工成本的核算6.3 制造费用的核算6.4 完工产品与在产品成本的划分3. 第七章：成本控制与管理7.1 成本控制概述7.2 成本控制的方法7.3 成本预算与成本分析二、教学目标1. 理解并掌握成本核算的基本方法，能够运用到实际工作中。

2. 学会成本核算的实际操作流程，提高成本核算的准确性。

3. 了解成本控制与管理的基本方法，为企业降低成本、提高效益提供支持。

三、教学难点与重点1. 教学难点：成本核算的一般程序、直接材料成本和直接人工成本的核算、制造费用的分配。

2. 教学重点：成本核算的基本方法、成本核算的实际操作流程、成本控制与管理的方法。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔、计算器。

2. 学具：教材、《成本核算实务》学习指导书、计算器。

五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）通过一个企业成本核算的案例，引导学生思考成本核算在实际工作中的应用。

2. 理论讲解（30分钟）讲解成本核算的基本方法、实际操作流程及成本控制与管理的内容。

结合PPT课件，展示相关图表和案例，帮助学生理解理论知识。

3. 例题讲解（30分钟）选取典型例题，讲解直接材料成本、直接人工成本和制造费用的核算方法。

通过例题，让学生掌握成本核算的基本操作。

4. 随堂练习（20分钟）布置随堂练习，让学生独立完成，巩固所学知识。

对学生进行个别辅导，解答疑问。

5. 课堂小结（10分钟）对本节课的重点内容进行回顾，加深学生印象。

六、板书设计1. 成本核算基本方法2. 成本核算实际操作流程3. 成本控制与管理4. 直接材料成本、直接人工成本和制造费用核算七、作业设计1. 作业题目：根据所学知识，计算某企业直接材料成本、直接人工成本和制造费用。

《成本核算实务》全套教学教案一、教学内容1. 成本核算的基本概念与原则（第3章）2. 成本核算的方法与程序（第4章）3. 成本核算在各行业的应用（第5章）4. 成本控制与分析（第6章）二、教学目标1. 让学生掌握成本核算的基本概念、原则和方法。

2. 培养学生运用成本核算方法进行实际案例分析的能力。

3. 培养学生具备成本控制与分析的基本素质。

三、教学难点与重点1. 教学难点：成本核算的方法与程序、成本控制与分析。

2. 教学重点：成本核算的基本概念、原则以及在各行业的应用。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、计算器。

2. 学具：教材、笔记本、计算器。

五、教学过程1. 导入：通过实际案例分析，引导学生思考成本核算在企业运营中的重要性。

2. 理论讲解：a. 成本核算的基本概念与原则（第3章）b. 成本核算的方法与程序（第4章）c. 成本核算在各行业的应用（第5章）d. 成本控制与分析（第6章）3. 例题讲解：针对每个部分选取典型例题进行讲解。

4. 随堂练习：让学生针对讲解的例题进行练习，巩固所学知识。

5. 实践情景引入：结合实际案例，让学生分组讨论，进行成本核算与分析。

六、板书设计1. 成本核算基本概念与原则2. 成本核算方法与程序3. 成本核算在各行业的应用4. 成本控制与分析七、作业设计1. 作业题目：a. 请简述成本核算的基本概念、原则及方法。

b. 结合实际案例，运用成本核算方法进行成本分析。

c. 针对企业成本控制，提出至少三条合理化建议。

2. 答案：八、课后反思及拓展延伸2. 学生拓展：鼓励学生课后阅读相关书籍、文章，了解成本核算的最新发展动态，提高自身专业素质。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 例题讲解与实践情景引入的结合3. 作业设计中的题目深度与广度4. 课后反思及拓展延伸的实际操作一、教学难点与重点的确定（1）成本核算的方法与程序是教学难点，因为这部分内容涉及具体的计算步骤和实际操作，学生需要理解并熟练掌握。

成本核算实务中职教案教案标题：成本核算实务中职教案教案目标：1. 了解成本核算的基本概念和目的；2. 掌握成本核算的方法和步骤；3. 能够运用成本核算方法进行实际案例分析。

教学重点：1. 成本核算的基本概念和目的；2. 成本核算的方法和步骤；3. 成本核算在实际案例中的应用。

教学难点：1. 理解成本核算的方法和步骤；2. 运用成本核算方法进行实际案例分析。

教学准备：1. 教师准备：教案、教学课件、案例分析材料；2. 学生准备：学习笔记、计算器。

教学过程：Step 1：导入（5分钟）教师通过提问和引入实际案例，引发学生对成本核算的兴趣，并激发学生思考成本核算的重要性和应用场景。

Step 2：讲解成本核算的基本概念和目的（10分钟）教师通过课件和讲解，介绍成本核算的定义、作用和目的，强调成本核算在企业管理中的重要性。

Step 3：介绍成本核算的方法和步骤（15分钟）教师通过课件和案例分析，详细介绍成本核算的方法和步骤，包括成本分类、成本计算、成本分配和成本控制等内容。

Step 4：案例分析与实践操作（25分钟）教师提供一到两个实际案例，让学生进行成本核算的实践操作。

学生可以利用计算器和课堂笔记，根据案例中的数据进行成本计算和分析，并给出相应的成本控制建议。

Step 5：讨论与总结（10分钟）教师与学生共同讨论案例分析的过程和结果，总结成本核算的要点和注意事项。

教师可以提出一些问题，引导学生思考成本核算在实际运营中的应用和意义。

Step 6：作业布置（5分钟）教师布置相关的作业，要求学生运用所学的成本核算方法和步骤，完成一到两个实际案例的成本计算和分析，并撰写相应的成本控制建议。

教学反思：本节课通过引入实际案例和实践操作，增强了学生对成本核算的理解和应用能力。

在教学过程中，教师可以根据学生的实际情况进行个性化指导，帮助学生克服难点。

此外，教师还可以鼓励学生积极参与讨论和思考，培养学生的分析和解决问题的能力。

单元1走进工业企业认识企业本钱教学内容：1、企业与企业本钱2、本钱会计概述3、本钱费用的分类教学目标：1、理解企业与企业本钱的概念和特点2、了解本钱会计的产生和开展3、理解本钱会计核算的内容4、了解本钱会计的任务和方法教学重点及难点：本钱会计的概念、根本职能、本钱会计对象、本钱会计的职能与任务教学方法：以讲授法为主，理论联系实际，同时进行课堂练习，以加深学生对所学知识的理解。

导入新课：有人说会计就是记账、算账、报账；有人说在财务部门工作的人就是会计；请同学们思考：这些说法对不对？究竟什么是会计？会计是怎样产生的？日常的会计工作主要有哪些？新课讲授：工程一企业与企业本钱一、企业及其本钱〔一〕什么叫企业会计是指从事生产、流通、效劳等经济活动，以产品或效劳满足社会需要并获得赢利，依法设立，实行自主经营、自负盈亏的经济组织。

它是社会经济力量的根底，其生产力的总和构成社会生产力。

企业是社会主义经济的根本单位，其生产经营的目的在于创造财富，满足人民不断增长的物质文化生活的需要，努力增加利润，为整个社会谋福利。

〔二〕企业本钱涉及哪些工作商品生产过程既是商品的形成过程，也是活劳动和物化劳动的消耗过程，这种消耗的货币表现便是本钱。

力求以较少的消耗取得最大的效益,是进行本钱核算的根本目标。

本钱的作用主要表现在本钱是企业补偿生产消耗的根本价值尺度，是综合反映企业生产经营管理活动质量的重要指标，是制定产品价格的重要依据，也是企业进行生产经营政策的关键因素。

知识点：收入-本钱=利润二、工业企业本钱核算〔一〕什么是本钱？本钱有广义和狭义之分。

1、广义的本钱：是指为完成一定的任务，到达特定的目的而发生的人力、物力和财力消耗的货币表现。

2、狭义的本钱：仅指物质生产部门为制造产品而发生的本钱，即产品本钱。

本钱是企业为生产产品、提供劳务而发生的各种消耗。

——我国?企业会计制度?定义本钱是指为了一定目的而支付的或应支付的用货币测定的价值牺牲。

《成本核算实务》全套教学教案一、教学内容本教案依据《成本核算实务》教材第五章至第八章内容展开，详细内容包括：1. 章节五：直接成本与间接成本的划分，成本归集与分配；2. 章节六：标准成本与实际成本的差异分析；3. 章节七：成本控制方法，成本预算的编制；4. 章节八：成本报表的编制与分析。

二、教学目标1. 理解并掌握直接成本与间接成本的划分，能正确进行成本归集与分配；2. 学会进行标准成本与实际成本的差异分析，为成本控制提供依据；3. 掌握成本控制方法，能编制成本预算；4. 学会编制成本报表，进行成本分析。

三、教学难点与重点1. 教学难点：成本归集与分配的方法，成本控制方法；2. 教学重点：直接成本与间接成本的划分，标准成本与实际成本的差异分析，成本预算的编制，成本报表的编制与分析。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT，黑板，粉笔；2. 学具：教材，《成本核算实务》习题集，计算器。

五、教学过程1. 导入：通过实际案例分析，引入成本核算的重要性；2. 课堂讲解：a. 章节五：直接成本与间接成本的划分，成本归集与分配；b. 章节六：标准成本与实际成本的差异分析；c. 章节七：成本控制方法，成本预算的编制；d. 章节八：成本报表的编制与分析；3. 例题讲解：针对每个知识点，进行例题讲解；4. 随堂练习：布置与例题相似的练习题，巩固所学知识；六、板书设计1. 知识点；2. 直接成本与间接成本的划分；3. 成本归集与分配方法；4. 标准成本与实际成本的差异分析；5. 成本控制方法；6. 成本预算的编制；7. 成本报表的编制与分析。

七、作业设计1. 作业题目：a. 请简述直接成本与间接成本的划分；b. 某企业生产A产品，直接材料成本为100万元，直接人工成本为50万元，制造费用为30万元。

请计算A产品的总成本；c. 请编制一份成本预算表；| 项目 | 标准成本（元） | 实际成本（元） || | | || 直接材料 | 100 | 110 || 直接人工 | 50 | 45 || 制造费用 | 30 | 35 |答案：a. 直接成本是指可以直接归属于产品或服务的成本，如直接材料、直接人工等；间接成本是指不能直接归属于产品或服务的成本，如管理费用、制造费用等；b. A产品的总成本为：100+50+30=180万元；c. 成本预算表见附件；d. 成本分析如下：| 项目 | 成本差异（元） | 成本差异率（%） || | | || 直接材料 | 10 | 10% || 直接人工 | 5 | 10% || 制造费用 | 5 | 16.67% |2. 作业要求：请同学们认真完成作业，字迹清晰，步骤详细。

《成本会计实务》江苏大学出版社精品教案《成本会计实务》精品教案一、教学内容本教案选自江苏大学出版社《成本会计实务》教材，主要围绕第七章“作业成本法”展开。

详细内容包括：作业成本法概念、特点、适用范围；作业成本计算步骤；作业成本在企业管理中应用。

本章还通过实例分析，帮助学生深入理解作业成本法在实际工作中应用。

二、教学目标1. 知识目标：使学生掌握作业成本法基本理论，解作业成本计算步骤，认识到作业成本在企业管理中重要性。

2. 能力目标：培养学生运用作业成本法进行成本计算和分析能力，提高学生解决实际问题能力。

3. 情感目标：激发学生学习成本会计兴趣，培养学生严谨、细致工作态度。

三、教学难点与重点1. 教学重点：作业成本法基本理论、计算步骤及在企业管理中应用。

2. 教学难点：作业成本法计算步骤和在实际工作中应用。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、《成本会计实务》学习指导书、计算器、笔记本。

五、教学过程1. 导入：通过一个实际企业案例，引导学生思考传统成本计算方法在面临生产多样化、个性化时局限性，从而引出作业成本法。

2. 理论讲解：详细讲解作业成本法基本理论、计算步骤及应用。

3. 实例分析：结合教材案例，分析作业成本法在实际工作中应用，让学生解其优势。

4. 随堂练习：设计相关练习题，巩固所学知识，检查学生对作业成本法掌握程度。

六、板书设计1. 《作业成本法》2. 主要内容：a. 作业成本法基本理论b. 作业成本计算步骤c. 作业成本在企业管理中应用七、作业设计1. 作业题目：a. 解释作业成本法概念及其特点。

b. 列举作业成本法计算步骤。

c. 分析作业成本法在企业管理中应用。

2. 答案：a. 作业成本法是通过对生产过程中作业进行成本计算，从而实现成本分配一种方法。

其特点包括：成本分配更加合理、适应性强、有助于企业成本控制等。

b. 计算步骤包括：作业定义、成本归集、成本分配、作业成本计算、分析评价。

一、课程的性质与作用《成本核算实务》是我院会计专业开设的6门核心课程之一，是会计专业的职业技能核心课程之一。

它是在整合“成本会计”和“成本会计实训”两门课程的基础上形成的一门理论知识与实践技能相结合、课程与工作相结合、教室与实训室相结合的以工作任务为导向的工作过程系统化课程。

本课程以培养学生成本核算、成本分析和成本控制等职业能力为重点，基于成本会计工作过程，设计教学内容、完成职业培养目标。

二、课时安排：85课时三、课程教学的基本要求教学环节包括：知识点引导、课堂实训、校外顶岗实习、在线测试与答疑（1）教学方法：在教学过程中要注重培养学生的创新能力。

课堂教学多采用启发、引导、讨论等方式，鼓励学生通过独立思考完成课堂学习任务。

（2）教学手段理实一体“教、学、做”同步四、课程项目项目一、成本核算基本理论一、教学目的通过本章的教学，要求学生理解成本及成本会计的概念，成本会计的对象、作用、任务及职能，了解制造成本法的特点以及成本会计工作的组织。

了解成本核算的原则要求和一般程序，生产类型，学会成本方法的选择。

二、重、难点重点：成本的概念及其经济实质。

难点：成本的经济实质。

三、教学内容1、成本及成本会计的概念2、成本会计的对象3、成本会计的职能和任务（1）成本会计的职能（2）成本会计的任务4、成本会计工作的组织（1）成本会计的机构设置（2）成本会计的人员配备（3）成本会计的制度规定5、成本核算的原则要求（1）算管结合，算为管用（2）正确划分各种费用界限（3）正确确定财产物资的计价和价值结转的方法（4）做好各项基础工作（5）适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法6、费用的分类7、成本核算的一般程序（1）审核和控制各项要素费用（2）正确划分本月和以后月份的费用（3）正确分配和归集各种产品的费用（4）正确划分本月完工产品和月末在产品的费用8、生产的主要类型9、成本方法的选择四、教学要求1、了解成本会计的对象、任务及职能；2、了解成本会计工作的组织；3、理解成本及成本会计的概念4、了解成本核算的原则要求和一般程序5、了解生产的主要类型，学会成本方法的选择学时：6学时项目二、产品成本计算的品种法一、教学目的：通过本章的教学，要求学生了解各项要素费用的性质和内容，掌握其核算方法，重点是费用分配方法。

《成本核算实务》全套教学精品教案一、教学内容本教案依据《成本核算实务》教材第四章“成本核算的基本方法”展开，详细内容包括：成本归集与分配、直接成本与间接成本的划分、制造费用的分配、完工产品与在产品的成本分配等。

二、教学目标1. 让学生掌握成本核算的基本方法和步骤，能独立完成成本核算实务操作。

2. 培养学生分析问题和解决问题的能力，提高成本意识和成本控制能力。

3. 使学生了解成本核算在企业管理中的重要作用，增强对成本管理的认识。

三、教学难点与重点教学难点：成本归集与分配、制造费用的分配、完工产品与在产品的成本分配。

教学重点：直接成本与间接成本的划分、成本核算的基本方法。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、计算器。

2. 学具：教材、笔记本、计算器。

五、教学过程1. 导入：通过一个实际案例，引导学生思考成本核算在企业运营中的重要性。

2. 理论讲解：详细讲解成本核算的基本方法、步骤，以及直接成本与间接成本的划分。

3. 例题讲解：通过具体例题，让学生了解成本归集与分配、制造费用的分配、完工产品与在产品的成本分配等操作方法。

4. 随堂练习：布置相关练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。

5. 小组讨论：分组讨论成本核算在实际工作中的应用，分享学习心得。

六、板书设计1. 成本核算基本方法流程图。

2. 直接成本与间接成本的划分。

3. 成本归集与分配、制造费用的分配、完工产品与在产品的成本分配示例。

七、作业设计1. 作业题目：（1）某企业生产A、B两种产品，已知A产品的直接材料成本为10000元，直接人工成本为5000元，制造费用为3000元；B产品的直接材料成本为8000元，直接人工成本为6000元，制造费用为4000元。

请计算A、B两种产品的总成本。

（2）某企业生产一种产品，本月完工产品数量为1000件，在产品数量为200件。

已知本月发生的直接材料成本为200000元，直接人工成本为80000元，制造费用为60000元。

教案成本会计实务教案目标：1.了解成本会计的定义和目的。

2.了解成本要素的基本概念和分类。

3.理解和应用成本核算的基本方法和主要技术。

4.掌握成本分析和决策的基本原理和方法。

教案步骤：第一步：引入（20分钟）1.引导学生思考问题：“企业为什么需要进行成本会计？”2.运用案例分析的方式，帮助学生了解成本会计的重要性和应用场景。

第二步：成本会计概述（30分钟）1.介绍成本会计的定义和目的。

2.引导学生了解成本会计与财务会计的区别。

3.介绍成本要素的基本概念和分类。

第三步：成本核算方法（40分钟）1.介绍直接成本和间接成本的概念，并运用案例进行实例分析。

2.介绍全面成本核算和差别成本核算的概念和运用方法。

3.解释和实例说明作业成本法和过程成本法的应用。

第四步：成本分析与决策（40分钟）1.介绍成本-利润-针对性定价的关系和决策分析方法。

2.解释成本-体积-利润分析的基本原理和应用方法。

3.运用案例进行成本分析和决策模拟。

第五步：案例分析和讨论（30分钟）1.提供一个实际企业案例，要求学生运用所学知识进行成本分析和决策。

2.学生进行小组讨论和展示，讲解自己的分析方法和结论。

3.教师进行点评和总结。

第六步：课堂练习（20分钟）1.提供若干成本会计的练习题，包括计算成本要素、核算成本和分析决策。

2.学生进行个人答题，并进行批改和讲解。

教学方法及手段：1.探究式教学法：通过引导学生思考问题和案例分析，激发学生的学习兴趣和动力。

2.图表演示法：通过图表、示意图等形式，结合文字说明，直观形象地表达成本会计的概念和方法。

3.讨论与合作学习法：通过小组讨论和案例展示，促进学生之间的交流和合作，加深对知识的理解和运用能力。

评估方式：1.课堂表现评估：包括学生对问题的回答、参与讨论的态度和深度、案例分析和决策的质量等方面。

2.课后作业评估：布置适量的课后作业，要求学生计算成本要素、核算成本，进行分析决策等，检查学生的综合应用能力。

《成本核算实务》全套教学教案一、教学内容1. 成本核算的基本概念与分类2. 成本核算的基础工作与程序3. 成本核算的方法与实务操作4. 成本分析与成本控制二、教学目标1. 理解并掌握成本核算的基本概念、分类及其在实际工作中的应用。

2. 学会成本核算的基础工作、程序和方法，具备独立进行成本核算的能力。

3. 能够运用成本分析对企业的成本进行有效控制，提高企业的经济效益。

三、教学难点与重点1. 教学难点：成本核算的方法与实务操作、成本分析。

2. 教学重点：成本核算的基本概念与分类、成本核算的基础工作与程序。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、《成本核算实务》学习指导书、计算器。

五、教学过程1. 导入：通过实际案例，引入成本核算的概念，让学生了解成本核算在实际工作中的应用。

2. 知识讲解：（1）成本核算的基本概念与分类（2）成本核算的基础工作与程序（3）成本核算的方法与实务操作（4）成本分析与成本控制3. 例题讲解：针对每个知识点，结合实际案例进行讲解，让学生学会运用所学知识解决问题。

4. 随堂练习：设计具有代表性的练习题，让学生及时巩固所学知识。

六、板书设计1. 成本核算的基本概念与分类2. 成本核算的基础工作与程序3. 成本核算的方法与实务操作4. 成本分析与成本控制七、作业设计1. 作业题目：（1）简述成本核算的基本概念、分类及其在实际工作中的应用。

（2）论述成本核算的基础工作、程序和方法。

（3）案例分析：某企业成本分析与控制。

2. 答案：（1）略。

（2）略。

（3）略。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：对本节课的教学效果进行自我评估，针对存在的问题进行改进。

2. 拓展延伸：鼓励学生关注成本核算领域的最新动态，了解成本核算在实际工作中的发展与应用。

组织学生参加相关的实践活动，提高其实际操作能力。

重点和难点解析：1. 成本核算的方法与实务操作2. 成本分析与成本控制3. 例题讲解与随堂练习的设计4. 作业设计与答案解析详细补充和说明：一、成本核算的方法与实务操作1. 对各种成本核算方法的原理、适用范围进行详细讲解，以便学生能够根据实际情况选择合适的成本核算方法。

2024年《成本核算实务》全套教学教案一、教学目标1.知识目标：使学生掌握成本核算的基本概念、原则和方法，了解成本核算在企业经营管理中的重要性。

2.技能目标：培养学生运用成本核算方法分析、解决实际问题的能力。

3.素质目标：提高学生的团队协作、沟通能力和职业道德素养。

二、教学重点与难点1.教学重点：成本核算的基本概念、原则和方法，成本核算在企业管理中的应用。

2.教学难点：成本核算的实际操作，如何运用成本核算方法分析、解决实际问题。

三、教学过程第一课时一、导入1.通过实例引入成本核算的概念，让学生了解成本核算在企业经营管理中的重要性。

二、讲授新课1.成本核算的基本概念2.成本核算的原则3.成本核算的方法4.成本核算的分类5.成本核算在企业管理中的应用三、课堂练习1.让学生根据所学知识，完成一道成本核算的练习题。

2.对学生的练习情况进行点评和指导。

第二课时一、复习导入1.复习上一节课所学的成本核算基本概念、原则和方法。

二、讲授新课1.成本核算的实际操作2.成本核算在企业管理中的应用案例3.成本核算的优缺点分析三、课堂练习1.让学生根据所学知识，完成一道成本核算的实际操作题。

2.对学生的练习情况进行点评和指导。

第三课时一、复习导入1.复习上一节课所学的成本核算的实际操作和案例。

二、讲授新课1.成本核算的方法优化2.成本核算在企业经营管理中的创新应用3.成本核算与企业战略的融合三、课堂练习1.让学生根据所学知识，完成一道成本核算的方法优化题。

2.对学生的练习情况进行点评和指导。

第四课时一、复习导入1.复习上一节课所学的成本核算的方法优化和案例。

二、讲授新课1.成本核算在国内外企业的实践与经验2.成本核算与企业社会责任的关系3.成本核算在企业发展中的地位与作用三、课堂练习1.让学生根据所学知识，完成一道成本核算在国内外企业的实践与经验题。

2.对学生的练习情况进行点评和指导。

第五课时一、复习导入1.复习上一节课所学的成本核算在国内外企业的实践与经验。

《成本会计实务》江苏大学出版社教案一、教学内容本节课选自《成本会计实务》教材，由江苏大学出版社出版。

教学内容主要包括第二章“成本核算要求与程序”的第三节“成本核算的程序”，详细内容涉及成本核算的基本步骤、成本核算的主要方法以及成本核算的案例分析。

二、教学目标1. 理解并掌握成本核算的基本步骤和主要方法。

2. 能够运用成本核算方法对实际案例进行分析，提高解决实际问题的能力。

3. 培养学生的成本意识和团队合作精神。

三、教学难点与重点教学难点：成本核算方法的灵活运用和案例分析。

教学重点：成本核算的基本步骤、主要方法及其在实际案例中的应用。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、笔记本、计算器。

五、教学过程1. 导入：通过一个实际企业的成本核算案例，引出本节课的主题，激发学生兴趣。

2. 新课内容：讲解成本核算的基本步骤、主要方法，结合多媒体课件进行展示。

（1）基本步骤：确定成本对象、归集成本、分配成本、计算总成本和单位成本。

（2）主要方法：直接成本法、间接成本法、品种法、分批法、分步法等。

3. 例题讲解：选取典型案例，讲解成本核算方法的运用，引导学生思考。

4. 随堂练习：布置与例题类似的题目，让学生独立完成，巩固所学知识。

5. 小组讨论：分组讨论案例分析，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。

六、板书设计1. 成本核算的程序2. 内容：（1）基本步骤：确定成本对象、归集成本、分配成本、计算总成本和单位成本。

（2）主要方法：直接成本法、间接成本法、品种法、分批法、分步法等。

（3）案例分析：步骤、方法及应用。

七、作业设计1. 作业题目：（1）简述成本核算的基本步骤。

（2）比较直接成本法和间接成本法的异同。

（3）案例分析：某企业采用品种法进行成本核算，给出具体计算过程。

2. 答案：八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）了解其他行业成本核算的特点，拓宽知识面。

（2）研究成本核算在企业决策中的应用，提高实际操作能力。

成本核算实务教案2一、教学内容本节课我们将学习《成本会计实务》第五章“成本核算的基本方法”相关内容。

具体涉及章节如下：1. 简介成本核算的概念、目的和作用；2. 成本核算的对象、内容和程序；3. 成本核算的基本方法：品种法、分批法、分步法；4. 成本核算在实际工作中的应用。

二、教学目标1. 让学生掌握成本核算的基本概念、目的和作用；2. 让学生了解成本核算的对象、内容和方法；3. 让学生学会运用成本核算的基本方法进行成本计算。

三、教学难点与重点1. 教学难点：成本核算的基本方法及在实际工作中的应用；2. 教学重点：品种法、分批法、分步法的计算方法及其适用范围。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔；2. 学具：成本核算实务教材、计算器、草稿纸。

五、教学过程1. 导入：通过实际案例引入成本核算的概念，让学生了解成本核算在实际工作中的作用；2. 讲解：a. 讲解成本核算的概念、目的和作用；b. 讲解成本核算的对象、内容和方法；c. 详细讲解品种法、分批法、分步法的计算方法及适用范围；3. 示例：a. 举例说明品种法的计算过程；b. 举例说明分批法的计算过程；c. 举例说明分步法的计算过程；4. 练习：布置随堂练习，让学生根据所学方法计算给定案例的成本；六、板书设计1. 成本核算的概念、目的和作用；2. 成本核算的对象、内容和方法；3. 品种法、分批法、分步法的计算方法及适用范围；4. 课后练习题目。

七、作业设计1. 作业题目：a. 解释成本核算的概念、目的和作用；b. 列出成本核算的对象、内容和方法；c. 分别用品种法、分批法、分步法计算给定案例的成本；2. 答案：见附件。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对成本核算的基本概念和方法掌握程度，以及在实际案例中的应用能力；2. 拓展延伸：引导学生了解其他成本核算方法，如作业成本法、标准成本法等，提高学本核算的综合能力。

重点和难点解析1. 成本核算的基本方法的掌握；2. 不同成本核算方法的适用范围；3. 实际案例的引入和讲解；4. 课后作业的设计和答案的提供。

2024年成本核算实务教案2一、教学内容本节课选自《成本核算实务》教材第四章“成本核算的基本方法”，详细内容涉及成本项目的设置、直接成本与间接成本的划分、成本核算的一般程序以及实际成本的计算。

二、教学目标1. 让学生掌握成本项目设置的原则，能正确划分直接成本与间接成本。

2. 使学生了解成本核算的一般程序，并能运用这些程序进行实际成本计算。

3. 培养学生运用成本核算方法解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点难点：直接成本与间接成本的划分，实际成本的计算。

重点：成本项目的设置，成本核算的一般程序。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、计算器。

2. 学具：教材、笔记本、计算器。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一家制造企业的成本核算实例，引导学生思考如何进行成本核算。

2. 知识讲解（20分钟）（1）讲解成本项目设置的原则。

（2）介绍直接成本与间接成本的划分方法。

（3）阐述成本核算的一般程序。

（4）讲解实际成本的计算方法。

3. 例题讲解（15分钟）结合教材第四章例题，详细讲解解题步骤，引导学生掌握成本核算方法。

4. 随堂练习（10分钟）根据所学内容，设计随堂练习题，让学生现场解答，并及时给予反馈。

5. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 成本项目设置原则2. 直接成本与间接成本划分3. 成本核算的一般程序4. 实际成本计算方法七、作业设计1. 作业题目：（1）某企业生产甲、乙两种产品，已知甲产品的直接材料成本为10000元，直接人工成本为6000元，制造费用为4000元；乙产品的直接材料成本为12000元，直接人工成本为8000元，制造费用为5000元。

请根据直接成本与间接成本的划分，计算甲、乙两种产品的总成本。

（2）某企业采用加权平均法进行成本核算，已知期初库存原材料数量为1000千克，成本为5000元；本期购入原材料数量为2000千克，成本为10000元；期末库存原材料数量为800千克。

《成本会计实务》江苏大学出版社教案一、教学内容本节课选自《成本会计实务》教材，具体包括第十章“产品成本计算方法”的第一节和第二节。

详细内容涉及：成本计算的基本概念、产品成本计算的对象和要素、成本计算的一般程序、品种法的特点及适用范围，以及实务操作中品种法的应用。

二、教学目标1. 让学生理解并掌握产品成本计算的基本概念、对象和要素。

2. 使学生熟悉品种法的计算程序及适用范围，并能运用品种法进行实际操作。

3. 培养学生的实际操作能力，提高解决成本计算问题的综合能力。

三、教学难点与重点教学难点：品种法在实际操作中的应用。

教学重点：产品成本计算的基本概念、对象和要素，以及品种法的计算程序。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、《成本会计实务》习题集、计算器。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过引入一家制造企业的成本计算实例，让学生了解成本计算在实际工作中的应用。

2. 理论讲解（20分钟）（1）讲解产品成本计算的基本概念、对象和要素。

（2）阐述品种法的特点、适用范围及计算程序。

3. 例题讲解（25分钟）以具体例题为例，演示品种法的计算过程，指导学生进行实际操作。

4. 随堂练习（20分钟）发放习题，让学生独立完成，巩固所学知识。

5. 答疑环节（10分钟）解答学生在练习中遇到的问题，巩固所学知识。

六、板书设计1. 《成本会计实务》第十章产品成本计算方法2. 内容：（1）产品成本计算基本概念、对象和要素（2）品种法的特点、适用范围及计算程序（3）例题解析七、作业设计1. 作业题目：（1）简述产品成本计算的基本概念、对象和要素。

某企业生产A、B两种产品，本月生产A产品1000件，B产品2000件。

已知A产品的直接材料成本为50000元，直接人工成本为30000元，制造费用为20000元；B产品的直接材料成本为40000元，直接人工成本为25000元，制造费用为15000元。

请计算A、B两种产品的单位成本。

教案成本会计实务一、教案简介本教案旨在帮助学生掌握成本会计实务的基本概念、方法和技巧。

通过本课程的学习，学生将能够理解成本计算的重要性，掌握成本核算的基本方法，了解成本控制和成本分析的原则，并能够运用所学知识解决实际问题。

二、教学目标1. 了解成本会计的基本概念和作用。

2. 掌握成本核算的基本方法和程序。

3. 理解成本控制和成本分析的原则和方法。

4. 能够运用成本会计知识解决实际问题。

三、教学内容1. 成本会计的基本概念和作用成本的定义和分类成本会计的职能和目标2. 成本核算的基本方法直接成本和间接成本标准成本法和实际成本法作业成本法3. 成本核算的程序成本核算的步骤和流程成本核算的凭证和账簿4. 成本控制和成本分析的原则和方法成本控制的目标和手段成本分析的方法和技巧四、教学方法1. 讲授法：通过讲解成本会计的基本概念、方法和程序，帮助学生建立系统的知识结构。

2. 案例分析法：通过分析实际案例，引导学生运用所学知识解决实际问题。

3. 小组讨论法：通过小组讨论，促进学生之间的交流和合作，提高学生的思考和分析能力。

五、教学评估1. 课堂参与度：评估学生参与课堂讨论和提问的积极性。

2. 课后作业：评估学生对课堂所学知识的掌握程度。

3. 案例分析报告：评估学生运用成本会计知识解决实际问题的能力。

4. 期末考试：评估学生对整个课程的掌握程度。

六、教学内容（续）5. 成本核算的案例分析分析实际企业成本核算案例讨论案例中的成本计算和分析方法6. 成本控制和成本降低的策略成本控制的具体方法和技巧成本降低的途径和策略7. 现代成本会计的新发展电子商务对成本会计的影响战略成本管理和作业成本法8. 成本会计在企业决策中的应用成本会计在定价决策中的应用成本会计在产品组合决策中的应用9. 成本会计报表的编制和分析成本会计报表的种类和内容成本会计报表的分析方法和技巧10. 成本会计实务操作演练成本核算的实务操作步骤成本控制和成本分析的实务操作七、教学资源1. 教材：选择权威、实用的成本会计实务教材。

《成本核算实务》全套教学教案教案：《成本核算实务》一、教学内容1. 成本核算的基本概念和原则；2. 直接成本和间接成本的分类及计算方法；3. 成本核算的程序和步骤；4. 成本核算实务操作案例分析。

二、教学目标1. 掌握成本核算的基本概念和原则，能够正确区分直接成本和间接成本；2. 学会计算直接成本和间接成本，掌握成本核算的程序和步骤；3. 能够运用成本核算的知识，对实际案例进行分析和操作。

三、教学难点与重点本节课的重点是直接成本和间接成本的计算方法以及成本核算的程序和步骤。

难点在于学生对间接成本的理解和计算。

四、教具与学具准备教师准备PPT、教材、案例资料等教学材料；学生准备笔记本、笔、计算器等学习工具。

五、教学过程1. 实践情景引入：请学生思考，在日常工作中，为什么需要进行成本核算？成本核算对企业有什么意义？2. 知识点讲解：教师通过PPT讲解成本核算的基本概念、原则，以及直接成本和间接成本的分类及计算方法。

3. 案例分析：教师提供一份成本核算实务操作案例，请学生独立完成成本核算的过程。

5. 答案解析：教师对学生的答案进行点评和讲解。

六、板书设计板书设计如下：成本核算实务直接成本：直接与产品生产相关的成本间接成本：不直接与产品生产相关，但需分摊到产品上的成本成本核算程序：1. 确定成本核算对象2. 收集成本数据3. 计算直接成本4. 计算间接成本5. 分配间接成本6. 计算总成本7. 编制成本报表七、作业设计作业题目：1. 请简述直接成本和间接成本的区别。

案例：某企业生产A、B两种产品，A产品生产过程中直接材料成本为10000元，直接人工成本为8000元；B产品生产过程中直接材料成本为12000元，直接人工成本为9000元。

间接成本为5000元，请计算A、B两种产品的总成本，并编制成本报表。

答案：1. 直接成本是指直接与产品生产相关的成本，如直接材料成本、直接人工成本等。

间接成本是指不直接与产品生产相关，但需分摊到产品上的成本，如间接材料成本、间接人工成本等。

《成本核算实务》课程教学方案教师：序号：01现场观摩分组讨论1、案例分析：书的生产过程、肥皂的生产过程2、动画演示：扑克牌生产过程、铸币生产过程3、中材高新产品生产流程案例教学分组讨论案例教学联系实际教师讲述联系实际利民方便面厂为单步骤生产企业，大量生产油炸方便面，每箱30包方便面。

该企业有一个基本生产车间，一个供水辅助生产车间，一个修理辅助生产车间。

产品生产耗费面粉、植物油、调料等辅助材料；发生了职工薪酬费及水费、电费、厂房设备折旧摊销费等，由企业的哪部分财务人员来计算产品成本？如何计算产品成本？1 成本入门1.1成本会计机构设置企业的成本会计机构，是在企业中直接从事成本会计工作的职能部门，是企业会计机构的重要组成部分。

企业应在保证成本会计工作质量的前提下，根据企业规模的大小和成本管理要求，科学合理设置成本会计工作机构。

成本流程知识讲解成本入门案例分析教师讲述课堂讨论教师讲述5分钟案例教学1.2成本核算会计人员成本会计人员是指在会计机构或专设成本会计机构中所配备的成本会计工作的专业技术人员。

对企业日常的成本工作进行处理。

诸如：成本计划、费用预算、成本预测、决策、实际成本计算和成本分析、考核等。

1.3成本核算岗位职责1.3.1拟定成本核算办法根据国家发布的《国营企业成本管理条例》和成本核算的有关规定，结合本单位生产经营的特点和管理的要求，拟定单位的成本核算办法。

1.3.2编制成本、费用计划根据本单位的生产计划中降低成本的要求，结合本单位的实际情况，挖掘降低成本、费用的潜力，编制成本、费用计划，并按年、按季、按月将指标分解，层层落实，实行归口分级管理，组织成本、费用计划的实现。

1.3.3加强成本管理的基础工作积极会同有关部门，建立健全各项原始记录定额管理和计量检验等制度，为正确计算成本，加强成本管理提供可靠的依据。

1.3.4核算产品成本严格按照成本核算办法的规定，正确归集分配生产费用。

根据实际产量、实际消耗的材料、人工、费用，计算产品的实际成本。