一年级入学教育读写姿势及儿歌

一年级新生入学教育儿歌[5篇模版]第一篇：一年级新生入学教育儿歌一年级入学教育拍手儿歌（一）你拍一，我拍一，上课发言要积极。

你拍二，我拍二，学习其实挺有趣儿。

你拍三，我拍三，上课认真心要专。

你拍四，我拍四，清楚工整写大字。

你拍五，我拍五，我写作业不怕苦。

你拍六，我拍六，上下楼梯要靠右。

你拍七，我拍七，长学问得问问题。

你拍八，我拍八，团结友爱人人夸。

你拍九，我拍九，回答问题先举手。

你拍十，我拍十，认认真真学知识。

排队歌排队啦，排队啦找准位置站站好，眼睛看前面，左右对对齐，向前看，一二一正确排队我能行！写字歌头正、身直、两脚平，一拳一尺记心间，手离笔尖要一寸，五指这样来分工：老大老二对对齐，老三底下来帮忙，老四老五自然曲，笔杆斜靠虎口上。

桌椅歌人走桌椅齐先把横线对对齐，再把竖线对对齐。

书包背在椅子上，椅子放在两点间。

小学一年级新生入学儿歌（五）小编寄语：新学期就要开始了，让我们一起在朗诵入学儿歌的同时，学一学有关的上课规范吧：一、二、三，请安静，手放前，脚放正。

左脚，跺跺，右脚，跺跺。

左手，拍拍（拍肩），右手，拍拍（拍肩）。

上面，拍拍，下面，拍拍。

学后反思：学完儿歌，让我们一起来想一想，上课还应该做到哪些要求？小学一年级新生入学儿歌（三）我是小学生，小手放得好，小脚并并拢，身子坐得正。

眼睛仔细看，耳朵专心听，说话先举手，我是好学生。

小学一年级新生入学儿歌（七）铃声响，进课堂。

小小脚，并并拢。

小小手，自然放。

小眼睛，看老师。

小耳朵，认真听。

勤动脑，多提问。

学知识，多快乐。

下课后下课不用太着急，先把书本放整齐。

先上厕所再游戏，不打不闹不拥挤。

朗读完这首儿歌，小朋友们知道在下课后应该怎么做了吗？第二篇：一年级新生入学教育儿歌一年级新生入学教育新生的课堂要求上课时，问师好，坐端正，专心听。

答师问，要起立，普通话，讲得清。

想发言，手臂挺，缴作业，双手递。

下课时，莫喧哗，出教室，师先行，走楼梯，过走廊，靠右行，脚步轻。

一年级新生入学教育儿歌
文明礼貌歌
我是小学生，文明又礼貌。

教室走廊不奔跑，见到老师说您好。

上课歌
上课铃声响，赶快进教室。

回到座位上，端坐等老师。

下课歌
下课铃声响，先理好课本。

团结友爱一起玩，喝水如厕别忘记。

出操歌
一起排排队，安静又整齐。

抬头挺胸踏步走，我是守纪小标兵。

值日歌
教室是我家，劳动靠大家。

轮到值日不忘记，认真仔细把活干。

小组之间要团结，齐心协力最要紧。

放学歌
小鸟喳喳叫，我要回家啦！
作业文具进书包，凳子摆到桌面上。

走廊排队快静齐，开开心心出校园。

写字歌
写字之前要牢记，书写姿势很重要。

一尺、一拳、一寸，肩平、身正、足安。

读书写字姿势歌
读书写字要端正，
眼熟书本一尺远，
手离笔尖一寸长，
胸离桌子一拳头，
两脚放平脚踏地。

回答问题儿歌
要发言，先举手，
老师批准再张口。

胆要大，声音响，
吐字清楚受表扬。

别人讲，认真听，
虚心学习很重要。

课前歌
上课铃，叮当响，我们快步进课堂，不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上，书本文具放整齐，等待老师把课上。

饭前儿歌
吃饭前，洗洗手，排好队，安静走。

摆好纸，放好筷，认真吃、不挑食。

放下筷，再添饭，守纪律，不拥挤。

用餐毕，擦桌子，还餐具，守秩序。

上学歌
同学们，早上好，背书包，上学校
见老师，问声好，见同学，问声早。

写字姿势儿歌（适用低年级）学写字，要牢记，头正肩平脚着地，三个“一”要牢记。

眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸。

大指二指对齐捏，三指在下把笔托，四指五指往里卷，笔杆离开虎口处，拳心要空腕用力，提笔就是来练字。

读书写字姿势（适合中高年级）头要放正肩放平，背要挺直脚分开。

手离笔尖约一寸，胸离桌面约一拳，眼离书本约一尺，老大老二对对齐，笔尖之间留缝隙，老三顶住铅笔下，老四老五紧跟上，基本笔画要弄清。

点横竖撇学会写，撇捺钩折要练精。

部首偏旁熟练后，笔顺原则记心头。

写字先从左边起，从上到下要牢记。

先横后竖不能混，横要写平书要直。

先撇后捺有规定，从外到里后关门。

左右长短要相称，上下大小要均匀。

写出字儿要端正，歪歪扭扭可不成。

正确整齐合标准，好中求快要认真。

从小养成好习惯。

写出好字人人夸。

读书写字姿势歌（适合中高年级）学写字，重姿势，读书时，要做到：眼离书，约一尺，眼离书本要一尺胸与桌，离—拳，脚放平，背挺直，离笔端，约一寸，胸离桌子约—拳臂肩脚，要摆平，书本稳稳手中拿，用左手，轻按本，还要稍稍向外斜学用品，放有序，书本用具放有序，记得牢，学巩固，条条要求须牢记好习惯，早养成，还要天天坚持练，终身益，受无穷。

学习写字有要领，基本笔画要弄清。

点横竖撇学会写，撇捺钩折要练精。

部首偏旁熟练后，笔顺原则记心头。

写字先从左边起，从上到下要牢记。

先横后竖不能混，横要写平书要直。

先撇后捺有规定，从外到里后关门。

左右长短要相称，上下大小要均匀。

写出字儿要端正，歪歪扭扭可不成。

正确整齐合标准，好中求快要认真。

写字姿势儿歌“三个一”要牢记，读书写字用得着：手离笔尖一寸远，字儿工整又舒展。

眼离书本约一尺，保护眼睛不近视。

胸离桌子一拳宽，背儿挺直坐得端。

从小养成好习惯，健康快乐永相伴。

手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼离书本一尺远.头摆正,肩放平,两腿并排脚放平.看谁姿势最端正.小朋友，爱读书，读书姿势要做到：身直，头正，肩要平，眼离书本一尺远。

学写字，要牢记，头正肩平脚着地，三个“一”字要牢记。

眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸。

大指二指对齐捏，三指在下来托起，四指五指往里卷，笔杆离开虎口处，拳心要空腕用力，提笔就是来练字。

读书、写字姿势歌写字姿势歌学写字，重姿势读书时，要做到：眼离书，约一尺眼离书本要一尺胸与桌，离—拳脚放平，背挺直离笔端，约一寸胸离桌子约—拳臂肩脚，要摆平书本稳稳手中拿用左手，轻按本还要稍稍向外斜学用品，放有序书本用具放有序记得牢，学巩固条条要求须牢记好习惯，早养成还要天天坚持练终身益，受无穷写字姿势歌写字时要做到：头放正肩放平，背挺直脚分开。

手离笔尖约一寸，胸离桌面约一拳，眼离书本约一尺，从小养成好习惯。

体态优美人人夸，写出汉字真好看！握笔姿势歌握笔时候要做到：老大老二对对齐，笔尖之间留缝隙，老三顶住铅笔下，老四老五紧跟上。

写“横”要做到，起笔轻运笔快，顿一下要回锋。

左边低右边高，横最后一定平。

写“捺”时要做到：起笔轻来渐渐重，顿一顿后换方向，捺脚还是要向下。

竖弯钩，要做到：竖要直，弯要圆，横要平，尾要翘，钩朝天。

“撇捺撑开不落地”，意思是写撇和捺时要对应，底线和竖的底线不能齐平。

再“木”成为偏旁时，“横变短，捺改点”。

又比如；比较“口”和“吃”的区别。

先引导孩子明确“写口字要做到，两竖对应有点斜。

”通过儿歌，和手势，了解竖的变化。

再观察，成为“口字旁”时，不仅做到“两竖对应有点斜”，还要做到“口字一定要偏上”，并通过“吹、听”等口字旁字，对这一概念进行强化。

左右结构的字：比比天地，看看宽窄，注意穿插，小心避让。

一年级新生常规儿歌1、在课堂上，我们要注意言行举止，先举手再开口，说话要响亮清晰，听取别人发言时要仔细倾听。

2、上课前，我们要准备好书本文具，听到上课铃声后快步进入课堂，保持安静有序，坐在座位上等待老师上课。

3、在听课时，我们要身体挺直，双手放平，保持队伍整齐，不喊叫，不打闹，听从口令，积极参与做操跑步锻炼。

4、在课中休息时，我们可以跟着老师做一些小动作，放松身体，恢复精神。

5、在上课发言时，我们要先举手，等待老师批准后再开口，发言时要洪亮大方，吐字清晰，受到表扬。

6、上下课时，我们要起立向老师和同学问好，保持礼貌，表现出团结友爱的精神。

7、在路队训练时，我们要站直路队，走路时挺胸抬头，甩开臂，保持整齐有序。

8、在做游戏时，我们要注意安全第一，讲文明，懂礼貌，遵守秩序，争取第一。

9、在研究文明礼貌时，我们要进学校时向老师问好，见到同学时问声早，注意言行举止，保持秩序。

口令方面，老师可以用以下方式调控课堂氛围：1、坐端正；2、看黑板；3、谁坐好？我坐好！谁最棒？我最棒！4、小手放好，小腰挺直，小眼睛看黑板；5、读书时脚放平，身体挺直，双手捧书稍倾斜，眼睛离书有一尺；6、写字时脚放平，身体挺直，手离笔尖两指头，胸离桌沿一拳头，眼睛离书有一尺。

在游戏环节中，老师可以引导学生参与开火车游戏，或者让学生自愿发言，表现出文明礼貌的态度。

时间安排：24日、25日课时安排：4课时教学内容：我是小学生，我的新朋友，美丽的校园，我们这样上课教学目标：1、熟悉校园、老师和同学，了解班级上课形式。

2、研究十二字行为规范要求，为以后养成良好的行规惯打基础。

第一课时：我是小学生了教学内容：1、了解学校名称和自己所在年级和班级，认识教室位置。

2、向老师和同学介绍自己的姓名、特长和爱好。

教学过程：一、谈话揭题小朋友们好！欢迎大家来到___读书，我是你们的新老师，我姓___，大家可以叫我___老师。

”（学生齐声向老师问好，老师回应“小朋友们好！”或“你们好！”）二、认识校名、年级、班级全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。

一年级入学儿童常规儿歌(沪教版一年级上册)
读书要求：
身坐正，脚放平，
眼离书本要一尺。

左手轻轻压，右手慢慢点，
眼睛跟着看，字字都过目。

写字要求：
（一）身坐正，脚放平，
一尺、一拳、一寸记在心。

小朋友，写字了，
细细铅笔手中拿，
拇指食指捏住它，
笔杆靠在虎口上。

（二）老大老二对对齐，
指缝之间留缝隙，
老三抵住笔杆下，
老四老五紧跟上。

下课：
文明休息不喊叫，
上下楼梯往右靠。

教学楼内不奔跑，
互助友爱不争吵。

个人卫生：
干净手帕随身带，勤剪指甲勤洗手。

书写干净不涂抹，个人卫生要讲究。

升旗：
升国旗时要肃立，并拢五指敬个礼。

满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。

吃饭：
吃饭以前先洗手，细嚼慢咽不开口。

不剩饭菜不挑食，饭后休息不奔跑。

环境卫生：
课桌椅，排整齐，废纸杂物不乱扔。

值日劳动认真做，干净环境要爱惜。

爱公物：
爱公物，做模范，课桌椅，轻轻搬。

桌面墙面不乱画，物归原处好习惯。

出操：
集合队伍快静齐，前后左右成直线。

动作一致听口令，做操跑步勤锻炼。

一年级入学教育拍手歌[ 2010-9-1 06:37:00 | By: 隐形的翅膀 ]12推荐一年级入学教育拍手儿歌你拍一，我拍一，上课发言要积极。

你拍二，我拍二，学习其实挺有趣儿。

你拍三，我拍三，上课认真心要专。

你拍四，我拍四，清楚工整写大字。

你拍五，我拍五，我写作业不怕苦。

你拍六，我拍六，上下楼梯要靠右。

你拍七，我拍七，长学问得问问题。

你拍八，我拍八，团结友爱人人夸。

你拍九，我拍九，回答问题先举手。

你拍十，我拍十，认认真真学知识。

一年级学生入学常规教育儿歌儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。

儿歌（二）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。

一年级，小学生，背着新书包。

唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。

儿歌（三）上课铃，丁丁响，我们快步进课堂;书本文具放整齐，静等老师把课上。

用心听，仔细想，身子坐正向前方。

上课发言先举手，遵守纪律不要忘。

儿歌（四）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。

到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。

儿歌（五）你拍一我拍一，学校建成不容易。

你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。

你拍三我拍三，保持安静记心间。

你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。

你拍五我拍五，值日不能太马虎。

你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。

你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。

你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。

你拍九我拍九，节约用水齐动手。

你拍十我拍十，环境大家来保持。

儿歌（六）要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。

儿歌（七）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。

一年级学生行为习惯养成儿歌1、读书姿势歌：读书时要做到，脚放平，背挺直。

眼离书本约一尺，肩放平，头不偏，胸离桌子约一拳。

2、写字姿势歌：上课铃声响，快快进课堂。

起立要站直，坐正不乱晃。

不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢。

答题声音响，认真来听讲。

3、读书姿势歌：书本稳稳拿手中，还要稍稍向外倾，条条要求牢牢记，坚持天天都练习。

4、写字姿势歌：学写字，要记牢：头正腰直腿放好。

五指执笔笔杆正，一尺一拳一寸高。

5、写字姿势歌：学写字，重姿势。

眼离书，约一尺。

胸与桌，离—拳。

离笔端，约一寸。

臂肩脚，要摆平。

用左手，轻按本。

6、读书时，要做到：眼离书本要一尺，脚放平，背挺直。

胸离桌子约—拳，书本稳稳手中拿。

还要稍稍向外斜，书本用具放有序，条条要求须牢记，还要天天坚持练。

7、小眼睛，看黑板。

身体，坐直两手，放好保持，安静8、准备读书，拿起课本。

（要求做到三个一并拿起课本）师：头——生：（齐答）正师：肩——生：（齐答）平师：臂——生：（齐答）开师：足——生：（齐答）安或者这么说也行：师：眼离桌面生：（齐答）一尺远师：胸离桌面生：（齐答）一拳头师：手离笔尖生：（齐答）一寸长9、师：小小手生：放放好，师:小小脚生：并并拢师：小眼睛生：看老师，师：小耳朵生：专心听。

10、田字格歌田字格，四方方，写好汉字它来帮。

左上格、右上格、左下格、右下格，横中线、竖中线，各个方位记心间。

11、下课歌下课了，要休息，别忘书本摆放齐。

打开水瓶咕咚咚，上完厕所再游戏。

12、发言歌要发言，先举手，老师叫我再开口。

不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。

13、放学歌放学时，收书包，书本用具别漏掉。

排排队，快静齐。

平平安安回家去。

爸妈晚来没关系，老师身边不着急，不着急。

一年级入学、课堂常规口令【课前】（1）上课铃响起，站队快静齐。

轻声进教室，身体坐坐直。

（2）小小手——放放好。

小眼睛——看老师。

小嘴巴——闭紧了。

小腰板——挺直了。

（3）点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。

你一言，我一语，这样发言可不好。

耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。

YEAR！师（双手击掌3次，有节奏的X XX）生（跟着击掌2次，第三次双手放好即节奏也是X XX）（4）铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。

（5）上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。

上课守纪律，坐正看前方。

回答问题先站好，声音甜又亮。

手不动脚不晃，比一比谁最棒。

”【课上】（1）双脚平平放，两眼向前望（2）一二三四，坐好姿势。

（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。

（要求不要说话）（3）小眼睛——看黑板。

身体——坐直；两手——放好；保持——安静；准备——读书。

（拿起课本。

）（4）“1、2、3”——“快坐好”，（同时身体坐正，两手平放在桌面，两眼注意老师。

）（5）“小眼睛”——“看黑板”（同时身体坐正，两眼看黑板。

）（6）老师举起右手，伸出食指：“1、2”学生：“书空”（同时，学生集体举起右手，伸出食指，两眼望着黑板上的字，等待老师带着书空生字或字母。

）（7）老师唱：“1、3、5”（同时左右胳膊交叉将头轻靠在胳膊上做出睡觉的姿势）学生:“休息了”(同时胳膊平放在桌面侧头休息。

)反之,老师:“5、3、1”（同时两手放在腿两边，立正站直；）学生：“坐好了”(同时身体坐正，胳膊平放在桌面，两眼看老师，面带微笑。

)（8）“打开书第5页”——“我就打开第五页”（学生同时迅速翻开书第五页，并两手拿书，将书端放在桌面，身子坐正，两眼看书，准备读书。

）（9）要发言，先举手，起立站直再开口。

老师讲课认真听，作业整齐又干净【学拼音】（1）拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。

一年级新生入学教育新生的课堂要求上课时，问师好，坐端正，专心听。

答师问，要起立，普通话，讲得清。

想发言，手臂挺，缴作业，双手递。

下课时，莫喧哗，出教室，师先行，走楼梯，过走廊，靠右行，脚步轻。

办公室，不乱闯，经允许，才能进。

文明礼貌三字歌晨早起，理容装，上学堂，喜盈盈。

别家长，说再见，见师友，问早勤。

上课时，问师好，坐端正，专心听。

答师问，要起立，普通话，讲得清。

想发言，手臂挺，缴作业，双手递。

下课时，莫喧哗，出教室，师先行，走楼梯，过走廊，靠右行，脚步轻。

办公室，不乱闯，经允许，才能进。

聚会时，不迟到，不早退，快静齐。

观演出，听报告，结束时，掌声鸣。

乱吐痰，不可为，乱涂画，要严禁。

废东西，莫乱丢，讲卫生，防疾病。

助病残，作己任，帮孤老，献爱心。

受帮助，说谢谢，烦他人，说声请。

碍他人，回礼貌，对不起，表歉情。

被人碍，没关系，和为贵，相亲敬。

放学后，排齐队，出校门，守规禁。

过马路，看灯标，绿灯过，红灯停。

不追逐，不玩耍，不打闹，回家庭。

学生行为习惯养成儿歌课前上课铃声丁零响小朋友们进教室课本文具放整齐静候老师把课上下课文明休息不喊叫上下楼梯往右靠教学楼内不奔跑互助友爱不争吵课堂作业认真做抓紧时间不能拖字迹端正且规范反复检查少差错上学按时上学不迟到衣着整齐讲仪表校徽领巾胸前戴问早问好有礼貌升旗升国旗时要肃立并拢五指敬个礼满怀激情唱国歌目不转睛望国旗上课专心听讲纪律好积极发言勤思考不懂难题举手问课堂知识当场了吃饭吃饭以前先洗手细嚼慢咽不开口不剩饭菜不挑食饭后休息不奔跑环境卫生课桌椅，排整齐废纸杂物不乱扔值日劳动认真做干净环境要爱惜爱公物爱公物，做模范课桌椅，轻轻搬桌面墙面不乱画物归原处好习惯放学排好队伍离学校安全第一要记牢无益活动不参加按时回家莫要忘出操集合队伍快静齐前后左右成直线动作一致听口令做操跑步勤锻炼铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。

要发言，先举手，起立站直再开口。

一年级新生入学常规儿歌work Information Technology Company.2020YEAR上学按时上学不迟到，衣着整齐讲仪表。

见到老师要问好，团结友爱有礼貌。

课前准备上课铃，叮当响，我们快步进课堂。

不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上。

书本文具放整齐，等待老师把课上。

上课专心听讲纪律好，积极发言勤思考。

不懂地方举手问，课堂知识当场知。

快速安静一二三，请坐端，七八九，闭上口。

听课坐姿小手——放好小腰——挺直双脚——放平双眼——看老师举手上课发言先举手，老师批准再张口。

声音要洪亮，态度要大方，吐字清楚受表扬。

作业课堂作业认真做，抓紧时间不能拖。

字迹端正且规范，反复检查少差错。

下课文明休息不喊叫，上下楼梯往右靠。

教学楼内不奔跑，互助友爱不争吵。

上下课师生问好上课，起立！老师好！同学们好！请坐！下课，起立！老师再见！同学们再见！路队站路队，快静齐，走起路来真神气。

挺胸抬头手牵起，整整齐齐回家去。

个人卫生干净手巾随身带，勤剪指甲勤洗手。

读书姿势要端正，个人卫生要讲究。

环境卫生课桌椅要排整齐，废纸杂物不乱扔。

值日劳动认真做，干净环境要爱惜。

爱公物爱公物，做模范。

课桌椅，轻轻搬。

桌面墙面不乱画，物归原处好习惯。

学写字学写字，要记住。

头要正，肩要平，身子坐直纸放正，眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。

写字认真心要静。

升旗生国旗时要肃立，并拢五指敬个礼。

满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。

安全歌同学们，要牢记，注意安全别大意。

过马路，别着急，无车疾行才过去，慌里慌张伤自己，受伤住院误学习。

安全知识记心里，平平安安到家里。

出操集合队伍快静齐，前后左右成直线。

动作一致听口令，做操跑步练身体。

做游戏做游戏，要注意，安全第一要牢记。

讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。

十六点儿每天早晨起早点儿，衣帽领巾戴齐点儿。

见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。

楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿，发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿，帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿，接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。