我会刷牙PPT课件

幼儿中班健康教案《我会刷牙啦》教案名称：《我会刷牙啦》适用对象：幼儿中班（4-5岁）教学目标：1. 认识牙齿的重要性，了解牙齿的基本结构。

2. 培养良好的口腔卫生习惯，掌握正确的刷牙方法。

3. 通过情景角色扮演、互动游戏等形式，激发幼儿对刷牙的兴趣，培养刷牙的自觉性。

教学准备：1. PPT或图片资料：牙齿的结构图、正确刷牙方法的示意图等。

2. 演示用的牙刷和牙膏。

3. 游戏道具：大型牙刷模型、牙齿模型等。

教学过程：1. 引入活动：教师向幼儿展示一组牙齿的图片，并问：“小朋友们，你们知道我们为什么要刷牙吗？”根据幼儿的回答，引导幼儿了解牙齿的作用，并告诉他们我们每天都要刷牙。

2. 教学内容：a. 教师向幼儿展示一张牙齿的结构图，简单介绍牙齿的组成（釉质、牙本质、牙髓等），并解释保持牙齿健康的重要性。

b. 教师用幼儿易于理解的语言向幼儿介绍正确的刷牙方法，比如：用牙刷在上下左右轻轻刷动，刷牙时间要持续2分钟等。

并提示幼儿每天早晚都要刷牙。

3. 刷牙示范：教师现场演示正确的刷牙方法，使用牙刷和牙膏，重点展示正确的刷牙轨迹和刷牙的时间要求。

同时用简单明了的语言配合动作说明。

4. 情景角色扮演：将幼儿分成小组，每个小组由一名幼儿扮演牙医，其他幼儿则扮演患有不同牙齿问题的孩子。

牙医向其他幼儿介绍正确的刷牙方法，并进行示范。

然后让其他幼儿模仿牙医刷牙，检查其他幼儿刷牙的方法是否正确。

5. 游戏互动：a. 使用大型牙刷模型和牙齿模型进行游戏。

教师模拟刷牙，让幼儿观察并学习正确刷牙的方法。

b. 教师为每个幼儿发放小型牙刷和牙膏，组织幼儿自己动手刷牙，教师在旁边引导和检查。

6. 结课：教师总结本节课的学习内容，强调刷牙的重要性，并号召幼儿每天都要自觉刷牙，保持口腔卫生，让我们的牙齿更健康、更漂亮。

扩展活动：1. 让幼儿带来自己的牙刷和牙膏，了解不同的牙刷和牙膏的种类及功能。

2. 邀请一名牙医或口腔护理专家来幼儿园进行讲座或示范，加深幼儿对口腔卫生的认识。