2011年语文冲刺卷答案

江苏省2011年普通高校专转本统一考试大学语文试卷（模拟一）参考答案1 B A.荷hâ C. 蜿/剜 wān D.淀/靛 diàn2 D3 A B 刹chà犯-范 C皇-隍识zhì D咋 zã阵-镇4 D A校：计较 B悛：改悔 C及：赶上5 C A“群众参与程度”与“多”，搭配不当；B“具有”的宾语残缺；D“只要……就”不合逻辑，应为“只有……才”。

6 C A.诗句出自北宋词人辛弃疾的词《西江月·夜行黄沙道中》，用反衬手法表现的是乡村深夜的清幽宁静景色，故不适用于“热闹”的西湖夏夜;B.原诗句出自宋朝诗人林和靖的七律《山园小梅》，是写梅花的疏朗与幽香，不能用来描写桂花;D.词句出自宋朝词人李清照的词《一剪梅》，适用于“爱情”而非“亲情”。

7 D王实甫的《西厢记》是戏剧。

8 C《儒林外史》应为《二十年目睹之怪现状》。

9 A《秋色赋》应为《秋声赋》10 C《野萆》属散文诗集。

11 D第一本新诗集应是胡适的《尝试集》。

12 C“身无彩凤双飞翼”应为李商隐诗句。

13 D《北京人》为曾禺的剧作。

14 A第一部国别体史书是(国语》。

15 A16．D (韩愈一例是在说明“文化是润物无声的慢活儿”。

)17．A(B项原文有时间词“过去”“现在”，而不是“同时”，选项表述不准确；C项“使潮州成为是当时的文化名城，有了‘海滨邹鲁’的美誉”是南宋时期，而不是韩愈任职当时；D项“就能”一词太绝对，与原文的“可能性”不符。

)18．运用了比喻的修辞手法(1分)，喻指经济快速发展但缺少文化味儿的城市急欲靠“文化搭台”来提升自己的文化知名度，结果事与愿违，反倒露出了自己的不足。

(2分)。

19．①做更多普及和提高文化水平的工作，努力培育肥沃的文化土壤。

②文化资源丰富的城市提炼自己的特色，为经济的可持续发展找寻出更好的出路。

③文化资源稀缺的城市可以在经济的发展中涵养属于城市的新文化。

(每一要点1分)20 (知：通“智”)21D(A在； B间或，断断续续；C 因；D精巧/手工业者)22(①②被动句③省略句④判断句)23②表现梅尧臣做河南主簿的缘起；④表现世人对梅尧臣的态度；⑥表现梅尧臣喜欢喝酒。

) 24(“在这些名人的支持下”文中无根据)25.【参考答案】这是蒋捷自己一生的真实写照。

词人曾为末代进士，尚未授予官职宋朝就很快就灭亡。

他的一生是在颠沛流离中度过的。

三个时期，三种心境，读来也使人凄然。

这首词作者自己漫长而曲折的经历中，以三幅象征性的画面，概括了从少到老在环境、生活、心情各方面所发生的巨大变化。

“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。

”展现的只是一时一地的片断场景，少年的心，总是放荡不羁的，年少的时候，不识愁滋味，就算听雨也要找一个浪漫的地方，选择自己喜欢的人陪在身边，那时候是无忧无虑的，没有经历人生的风雨，心中有着豪情与壮志，就算忧愁，也只显得淡雅与悠然，也只是为赋新词强说愁罢了。

在悠闲与得意中，会为了春花与秋月而不由发出感叹：青春是一本太仓促的书。

“壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风”。

一个客舟中听雨的画面，一幅水天辽阔、风急云低的江上秋雨图。

而一失群孤飞的大雁。

恰是作为作者自己的影子出现的。

壮年之后，兵荒马乱之际，词人常常在人生的苍茫大地上踽踽独行，常常东奔西走，四方漂流。

他通过只展示了这样一幅江雨图，一腔旅恨、万种离愁却都已包孕其中了。

“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。

”描写的是一幅显示他的当前处境的自我画像。

一个白发老人独自在僧庐下倾听着夜雨。

处境之萧索，心境之凄凉，在十余字中，一览无余。

江山已易主，壮年愁恨与少年欢乐，已如雨打风吹去。

此时此地再听到点点滴滴的雨声，自己却已木然无动于衷了。

“悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明”。

表达出词人无可奈何的心绪，使其“听雨”嘎然而止。

蒋捷的这首词，内容包涵较广，感情蕴藏较深。

以他一生的遭遇为主线，由少年歌楼听雨，壮年客舟听雨，鬓发星星。

结尾两句更越过这一顶点，展现了一个新的感情境界。

“一任”两个字，就表达了听雨人的心情。

这种心情，在冷漠和决绝中透出深化的痛苦，可谓字字千钧。

层次清楚，脉络分明，是这首词又一大特色。

上片感怀已逝的岁月，下片慨叹目前的境况。

按时间顺序，歌楼中年写到客舟中壮年，再写到“鬓也星星”的老年，以“听雨”为线索，一以贯之。

26.【参考答案】(略)27．【参考答案】(略)江苏省2011年普通高校专转本统一考试大学语文试卷（模拟二）参考答案1.(3分)C(A项读音分别为：bâi，zháo/zhuï，qiǎ；B项分别为：pàng／pán xiǎn/xiān，hâng；C项分别为：piǎo/fú，jiǔ/ zhì， chuàng/cāng；D项分别为：qī/qì，dī/tí,chà)2．答案：C。

解析：C项均读qí。

A项除“掎角之势”读“jǐ”外，其它都读“jī”。

B项除“毗邻而居”读“pí”、“否极泰来”读“pǐ”外，其它均读“pī”。

D项除“暂时”读“zàn”外，其它均为“zhàn”。

3.C(百战不殆，针砭时弊，引申，责无旁贷，小题大做，首屈一指)4.B5．D(A语序不当，将“一系列”提至“促进”前。

B项为搭配不当，“火山”不能“冲上数千英尺的高空”，应在“冲上数千英尺的高空”加上“火山灰”；C“完成”与“理想”搭配不当，改为“完成任务”或“实现理想”)6. C7.D 解析:王实甫的《西厢记》是戏剧。

8.C《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的作品。

9.B解析:《秋浦歌》作者是李白;《哈姆雷特》是戏剧;《叶甫盖尼，奥涅金》的作者是普希金。

10.A《竞选州长》的作者是马克.吐温。

D.孙犁，现代作家，他的作品风格独特。

淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息完美统一，是“白洋淀派”的代表人物，与以赵树理为代表的“山药蛋派”齐名。

11.B欧·亨利是美国作家。

12．D(“倘秀才”是曲牌名)13.B14.C15.C16．D “屈原的确是一个爱国者”不当。

17．A．作者推崇的是“章培恒、骆玉明主编的《中国文学史》对屈原的分析”。

18．章培恒、骆玉明对屈原的分析认为，是“政治上的障碍，指引了文学的通道”。

也就是说，屈原有美好的政治主张，但参加政治活动时表过于理想化、情感化和自信，缺少周旋能力，难于与环境协调。

这一切，在造成人生悲剧的同时也造就了优秀文学。

而作者认为，屈原所承受的各种磨练，是“一种通向辉煌的必要程序”，“抽去任何一级台阶，就无法抵达目标”。

在作者看来，屈原之所以成为了一个第一等的诗人，正是因为他经历了诸多磨难。

19．政治失意，造成了屈原的人生悲剧，却也成就了一个伟大的诗人。

屈原对所处的环境与个体的政治命运无能为力，但他选择了投江这样一种祭祀仪式来结束自己的生命，自觉体现了诗人对生命的感悟和对自然的皈依。

在这个意义上，自沉汨罗江是屈原作为生命句号的最好的方式。

而这一方式的选择，更成就了诗人的伟大。

20．C(文章，在这里指车服旌旗等)21．D(D项两个“为”字，都是介词，给，替。

A项两个“故”字，前者是连词，所以，因此；后者是副词，故意。

B项两个“所”字，前者是助词，放在动词前，与动词构成一个所字结构，相当于“……的(地方)”；后者是名词，处所，地方。

C项两个“夫”字，前者是语气词，用于句首，以揭示下文或表示对某事进行判断；后者是指示代词，相当于“那、那个”)22．C(补出来的应该是代词“之”，代前面的“兵势”“地利”)23．B(②③④⑥表现国君奢，①表现国君俭，⑤秦使戎王奢)24．C(秦穆公“痛改前非”的说法属于无中生有)25.【参考答案】词分上下两片。

上片以“少日”与“老去”作强烈对比。

“老去”是现实，“少日”是追忆。

少年时代，风华正茂，一旦春天来临，更加纵情狂欢，其乐无穷。

对此，只用两句十四字来描写，却写得何等生动，令人陶醉！形容“少日春怀”，用了“似酒浓”，已给人以酒兴即将发作的暗示。

继之以“插花”、“走马”，狂态如见。

还要“醉千鍾”，那么，连喝千怀之后将如何颠狂，就不难想象了。

而这一切，都是“少日”逢春的情景，只有在追忆中才能出现。

眼前的现实则是：人已“老去”，一旦逢春，其情怀不是“似酒浓”，而是“如病酒”。

同样用了一个“酒”字，而“酒浓”与“病酒”却境况全别。

什么叫“病酒”？欧阳修《蝶恋花》词说：“谁道闲情抛弃久？每到春来，惆怅还依旧。

日日花前常病酒，不辞镜里朱颜瘦。

”“病酒”，指因喝酒过量而生病，感到很难受。

“老去逢春如病酒”，极言心情不佳，毫无兴味，不要说“插花”、“走马”，连酒也不想喝了。

只有呆在小房子里，烧一盘香，喝几杯茶，消磨时光。

怎么知道是小房子呢？因为这里用了“小帘栊”。

“栊”指窗上棂木，而“帘栊”作为一个词，实指窗帘。

挂小窗帘的房子，自然大不到那里去。

过片“卷尽残花风未定”，有如奇峰突起，似与上片毫无联系。

然而仔细寻味，却恰恰是由上片向下片过渡的桥梁。

上片用少日逢春的狂欢反衬老去逢春的孤寂。

于“茶瓯香篆小帘栊”之前冠以“唯有”，仿佛除此之外什么都不关心。

其实不然。

他始终注视那“小帘栊”，观察外边的变化。

外边有什么变化呢？春风不断地吹，把花瓣儿吹落、卷走，如今已经“卷尽残花”，风还不肯停！春天不就完了吗？如此看来，诗人自然是恨春风的。

可是接下去，又立刻改口说：“休恨！”为什么？因为：“花开元自要春风。

”当初如果没有春风的吹拂，花儿又怎么能够开放呢？在这出人意外的转折中，蕴含着深奥的哲理，也饱和着难以明言的无限感慨。

春风催放百花，给这里带来了春天。

春风“卷尽残花”，春天就要离开这里，回到别的什么地方去了。

“试问春归谁得见？”问得突然，也令人感到难于回答，因而急切地期待下文。

看下文，那回答真是“匪伊所思”，妙不可言：离此而去的春天，被向这里飞来的燕子碰上了，她是在金色的夕阳中遇见的。

那么，她们彼此讲了些什么呢？古典诗词中的“春归”有两种含义。

一种指春来，如陈亮《水龙吟》：“春归翠陌，平莎茸嫩，垂杨金浅。

”一种指春去，其例甚多，大抵抒发伤春之感。

辛弃疾的名作《摸鱼儿》“更能消几番风雨，匆匆春又归去。

惜春长怕花开早，何况落红无数”，亦不例外。

而这首《定风波》却为读者打开广阔的想象领域和思维空间，诱发人们追踪春天的脚步，进行哲理的思考，可谓另辟蹊径，富有独创精神。

把春天拟人化，说她离开这里，又走向那里，最早似乎见于白居易的《浔阳春•春生》：“春生何处暗周游？海角天涯遍始休。

先遣和风报消息，续教啼鸟说来由。

展张草色长河畔，点缀花房小树头。

若到故园应觅我，为传沦落在江州。

”黄庭坚的《清平乐》，则遵循这种思路自制新词：“春归何处？寂寞无行路。