高一数学学习方法指导PPT课件

高一数学学习方法入门指导1.理性选择参考书高中数学光看书是不行的，参考书是学习数学的助手，也是检验学习效果的好工具。

对于那些数学基础较好的同学，建议买一些提升空间大的参考书，对于初中数学成绩一般或者不理想的同学，建议你买一些基础性比较强的参考书。

一句话：适合自己的参考书才是最好的。

2.独立完成作业有些同学可能会偷懒，直接表现就是抄作业。

我可以负责任地告诉大家，抄作业和自己做作业的区别，刚开始可能看似考试成绩差距不大，但到高二高三时效果就出来了，抄作业的同学考试分数可能会是独立完成同学的零头，这一点毫不夸张，刚步入高一的同学可以向你身边的“过来人”打听一下。

3.注重预习预习下一天的课程会让你在新课时胸有成竹，老师讲起来你会更易理解，对于预习中不懂的问题，更要认真听讲。

4.认真记课堂笔记因为初中数学的难度相对较低，许多同学不记笔记也可能考一个不错的分数，但到了高中就不同了。

我在这里介绍一个学习很好的同学的笔记方法：每一门课都要备一本笔记本(可以挑一本漂亮点的笔记本记数学笔记，以便增加数学学习的兴趣)，每一页都用线划分成两部分，三七开即可，左边用来记上课的笔记，右边写上学习心得，预复习情况，不懂的问题等等。

这样笔记本价值很高，便于高三复习。

5.做好错题记录对于高中生而言，数学错题本的作用是很大的，最大的作用是便于高三的复习，当然，经常翻看错题本上面的习题，也有助于数学思维的训练。

错题本在于慢慢积累，可以将平时测验中的做错的题记录在案，期中、期末测验中发现的问题自然更不能轻易放过。

记录的时候不能只记录做错的题，更重要的是记录为什么自己会犯错，找出自己做题的思路问题。

另外，与数学老师、同学建立良好的人际关系也是非常重要的。

在老师眼中学生是平等的，所以有不懂的就问。

不懂并不可怕，可怕的是不懂也不问。

你有什么学习心得体会也可以和老师沟通，当然，也可以和同学沟通交流。

一个老师面对的是多个同学，老师的时间有限，在老师繁忙的情况下，可以多和数学好的同学多交流，这些都有助于你提高数学成绩，并且可以提供学好数学的信心。

高一数学学法指导高中生能否适合高中数学的学习，是摆在每一位高中生面前的一个亟待解决的问题，除了学习环境、教学内容和教学因素等外部因素外，同学们应该转变观点、改进学法，提升学习效率，从而提升学习成绩。

1、准确对待学习中遇到的困难和问题。

在学习高中数学的过程中，肯定会遇到很多困难和问题，同学们要有克服困难的勇气和信心，胜不骄，败不馁，有一种“初生牛犊不怕虎”的精神，愈挫愈勇,千万不能让问题堆积，形成恶性循环，而是要在老师的引导下，寻求解决问题的办法，培养分析问题和解决问题的水平。

2、提升自我调控的“适教”水平。

一般来说，教师经过一段时间的教学实践后，因自身对教学过程的不同理解和知识结构、思维特点、个性倾向、教学观点等原因，在教学方式、方法、策略的采用上表现出一定的倾向性，形成自己独特的、一贯的教学风格或特点。

作为一名学生，让老师去适合自己显然不现实，我们应该根据教师教学的特点，优化学习策略，调控自己的学习行为，使自己的学法逐步适合老师的教法，从而使自己学得好、学得快。

3、将“以老师为中心”转变为“以自己为主体，老师为主导”的学习模式。

数学不是靠老师教会的，而是在老师引导下，靠自己主动思维活动去获取的，学习数学就是要积极主动地参与教学过程，并经常发现和提出问题，而不能依着老师的惯性运转，被动地接受所学知识和方法。

4、要养成良好的个性品质。

要树立准确的学习目标，培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力，要有充足的学习信心和独立思考、勇于探索的创新精神。

5、要养成良好的预习习惯，提升自学水平。

课前预习而“生疑”，“带疑”听课，通过老师的点拨、讲解而“解疑”，从而提升课堂听课效果。

预习的越充分，听课效果就越好；听课效果越好，就能更好地预习下节内容，从而形成良性循环。

6、要养成良好的审题习惯，提升阅读水平。

审题是解题的关键，数学题是由文字语言、符号语言和图形语言构成的，拿到目要“宁停三分”，“不抢一秒”，要在已有知识和解题经验基础上，一字逐句仔细审题，细心推敲，切忌题意不清，仓促上阵，审数学题有时须对题意逐句“翻译”，将隐含条件转化为明显条件；有时需联系题设与结论，前后呼应挖掘构建题设与目标的桥梁，寻找突破点，从而形成解题思路。

高一新生数学知识点衔接ppt一、引言在学习数学的过程中，我们需要将各个年级的知识点进行有机的衔接，以保证学习的连贯性和有效性。

本PPT旨在帮助高一新生理清数学知识点的衔接关系，为学习提供有力的支持和指导。

二、数学知识点的衔接关系1. 数的性质与运算1.1 整数的四则运算高一的学习重点是复习并深化整数的四则运算，在此基础上，引入绝对值、逆元等概念。

1.2 有理数的加减运算通过对整数加减运算的巩固，引入分数的概念及其加减运算。

1.3 有理数的乘除运算在加减运算的基础上，继续学习有理数的乘除运算，简单的分数的乘除运算也要进行巩固。

1.4 有理数的混合运算在掌握加减乘除运算的基础上，进行有理数混合运算的综合应用。

2. 代数与函数2.1 代数式与方程式复习基础的代数式展开、合并等运算，并引入方程式的概念，初步学习解一元一次方程的方法。

2.2 二次根式与二次方程巩固平方根的概念和基本性质，学习二次方程的解法，进行方程应用问题的拓展。

2.3 函数及其表示引入函数的概念，学习函数的表示与性质，初步掌握一次函数与二次函数的图像变化规律。

3. 几何3.1 平面几何基础复习平面几何基础知识，包括点、线、面等基本概念，学习角的概念与性质。

3.2 三角形学习三角形的分类、性质与判定方法，深入理解三角形的周长、面积以及特殊性质。

3.3 直线与圆的性质学习直线与圆的性质，包括直线的垂直、平行关系，以及圆的切线、切点等相关概念。

3.4 空间几何初步了解三维空间中的点、直线、面的相关概念与性质。

4. 概率与统计4.1 事件与概率引入事件与概率的概念，学习基本的概率计算方法，包括排列与组合问题。

4.2 统计与统计图表学习收集、整理、描述数据的方法，初步了解统计图表的绘制与分析。

三、PPT设计要点1. 清晰的分段与层次结构通过对不同知识点的划分，使得PPT的结构清晰明了，方便学生阅读和学习。

2. 简洁而美观的页面设计注意页面排版整洁美观，避免过于冗杂的文字和图片，保证学生集中注意力。

高一数学知识点的归纳总结ppt1. 引言高一数学是学生们进入高中阶段的第一门数学课程，它为后续的数学学习奠定了基础。

本次PPT的目的是对高一数学知识点进行归纳和总结，帮助学生们更好地掌握这一阶段的数学内容。

2. 代数与函数2.1 一元一次方程与一元一次不等式- 方程的定义和基本性质- 方程的解法：等式的性质和逻辑推理- 不等式的定义和基本性质- 不等式的解法：图像法和待定系数法2.2 二次函数与一元二次方程- 二次函数的定义和性质- 一元二次方程的定义和基本形式- 一元二次方程的求解方法：配方法、因式分解、公式法等- 二次函数与一元二次方程的应用：图像、最值、交点等2.3 等差数列与等比数列- 等差数列的定义和通项公式- 等差数列的性质和常用公式- 等比数列的定义和通项公式- 等比数列的性质和常用公式- 等差数列与等比数列的应用：求和、图像、项数等3. 几何与三角函数3.1 平面几何- 点、线、面的基本概念- 直线与平面的交点及其性质- 三角形的性质和分类- 三角形的周长、面积和斜率的计算3.2 向量- 向量的定义和基本运算- 向量的线性相关性和线性无关性- 向量的模、方向角和坐标表示- 向量在平面几何中的应用：平移、旋转、垂直、共线等3.3 三角函数- 弧度制和角度制- 常用角的三角函数值的计算- 三角函数的图像和性质- 三角恒等式和解三角形的应用4. 概率与统计4.1 随机事件与概率- 随机事件的概念和基本性质- 概率的定义和性质- 事件的互斥和相容- 概率的计算方法：古典概型、频率法、几何概型等4.2 统计与统计图- 数据的收集和整理- 统计指标的计算：平均数、中位数、众数等- 统计图的绘制和分析5. 总结与展望通过本次PPT的归纳总结，我们回顾了高一数学的重要知识点，并对学习方法和策略进行了梳理。

希望同学们可以通过这份资料更好地掌握相关内容，为数学学习打下坚实的基础。

谢谢收听！注意：本文所陈述的高一数学知识点仅供参考，并不穷尽所有内容。