全国卷高考语文作文评分标准
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一、试卷结构本试卷共分为四个部分,总分150分。
第一部分:基础知识(30分)1. 语音(5分)2. 词语(10分)3. 句子(10分)4. 语法(5分)第二部分:阅读理解(40分)1. 古诗文阅读(20分)- 古代诗词鉴赏(10分)- 古代散文阅读(10分)2. 现代文阅读(20分)- 记叙文阅读(10分)- 说明文阅读(10分)第三部分:作文(70分)1. 小作文(30分)2. 大作文(40分)二、评分标准(一)基础知识(30分)1. 语音(5分)- 对多音字、形近字、易错字掌握正确,每题1分,共5分。
2. 词语(10分)- 对词语的词性、词义、用法掌握正确,每题1分,共10分。
3. 句子(10分)- 对句子成分、句式、句意掌握正确,每题1分,共10分。
4. 语法(5分)- 对句子结构、句子成分、句子类型掌握正确,每题1分,共5分。
(二)阅读理解(40分)1. 古诗文阅读(20分)- 对古代诗词的意象、意境、表达技巧掌握正确,每题2分,共10分。
- 对古代散文的篇章结构、主题思想、表达技巧掌握正确,每题2分,共10分。
2. 现代文阅读(20分)- 对记叙文的情节、人物、主题掌握正确,每题2分,共10分。
- 对说明文的结构、说明方法、说明内容掌握正确,每题2分,共10分。
(三)作文(70分)1. 小作文(30分)- 表达流畅,结构完整,内容充实,每题10分。
2. 大作文(40分)- 主题鲜明,内容丰富,结构完整,语言流畅,每题20分。
三、评分细则1. 语音部分:每个题目的答案必须正确,否则不得分。
2. 词语部分:每个题目的答案必须正确,否则不得分。
3. 句子部分:每个题目的答案必须正确,否则不得分。
4. 语法部分:每个题目的答案必须正确,否则不得分。
5. 阅读理解部分:每个题目的答案必须正确,否则不得分。
6. 作文部分:根据评分标准对作文进行综合评价,每题的得分由评分标准中的各项得分累加而成。
7. 作文评分细则:- 主题鲜明:10分- 内容充实:10分- 结构完整:10分- 语言流畅:10分通过以上评分标准,可以确保高考语文试卷的评分公正、客观,有助于选拔出具有较高语文素养的学生。
高考作文评分标准
高考作文一直是考生和家长们关注的焦点,作文的得分直接关系到考生的升学
前途。
那么,高考作文到底如何评分呢?下面就让我们来详细了解一下高考作文评分标准。
首先,高考作文评分主要考察的是内容。
作文的内容要求贴近题目,有明确的
中心思想,要有独特的见解和观点,并能够有条理地展开。
此外,作文的内容要求丰富多样,要有适当的细节和例证支撑,能够引起读者的共鸣,让人印象深刻。
其次,高考作文评分还会考察语言表达。
语言表达要求准确、生动、简洁,要
有较高的语言表达能力,不仅要做到用词得体、句式多变,还要注意语言的规范性和地道性。
此外,还要注意修辞手法的运用,能够提升作文的艺术性和表现力。
再次,高考作文评分还会考察篇章结构。
篇章结构要求有层次分明、条理清晰,要有合理的开头、发展和结尾,要有过渡自然、紧密联系,整体呈现出一种完整的逻辑关系。
最后,高考作文评分还会考察语言规范。
语言规范要求语法、标点、拼写等方
面要正确无误,要做到字迹工整、规范书写。
总的来说,高考作文评分主要考察内容、语言表达、篇章结构和语言规范四个
方面。
考生在备考时要注重这四个方面的训练,提高作文的整体素质,从而取得更好的成绩。
希望以上内容能够帮助大家更好地了解高考作文评分标准,希望各位考生都能
取得理想的成绩。
加油!。
语文作文评分细则Chinese composition scoring criteria often include factors such as content, language accuracy, organization, and creativity. Typically, a well-thought-out essay with clear, coherent arguments and rich vocabulary usage will score higher.语文作文评分标准通常包括内容、语言准确性、组织能力和创意等因素。
通常情况下,一个深思熟虑、论点清晰、词汇丰富的文章会得到更高的分数。
Content is crucial in determining the quality of a Chinese composition. It encompasses the ideas, arguments, and examples presented in the essay, as well as how well they are developed and supported.内容是决定一篇语文作文质量的关键。
它包括作文中呈现的思想、论点和例证,以及它们的发展和支持程度。
In addition to content, language accuracy is another important aspect of Chinese composition scoring. This includes correct grammar, appropriate word choice, and proper sentence structure. Awell-crafted essay with minimal language errors will be better received by the examiner.除了内容,语言准确性是语文作文评分的另一个重要方面。
北京2023高考作文评分标准及细则解读按什么标准划分北京高考作文50分,微写作10分。
作文是高考语文中占分值比重最大的部分,也是最让考生头疼的部分。
很大程度上,只要作文写得好,语文成绩是可以大大提高的。
北京高考作文评分标准说明2023年北京高考作文评分标准尚未公布。
以下是往年的评分标准,供大家参考。
一类卷(42~50分)符合题意、论点明确论据充实、论证合理语言流畅、表达得体结构严谨、层次分明以46为基准分,符合一类论文的基本要求,创意类、文学类作文可以拿到48分以上。
二类卷(33~41分)符合题意、论点明确论据较充实、论证合理语言通顺、表达基本得体结构完整、条理清楚以37为基准分数。
满足第二类论文的基本要求,方面突出的作文可以拿到39分以上。
三类卷(25~32分)基本符合题意、论点基本明确论据较充实、论证基本合理语言基本通顺、有少量语病结构基本完整,组织基本清晰,以29为基准分。
符合三类作文的基本要求,一个方面好的作文可以拿到31分以上。
四类卷(0~24分)偏离题意、立意不当论点不明确、内容空洞语言不通顺、语病多结构不完整、条理紊乱以24分为基准分。
如何写好高考任务驱动型作文1.想要写好任务驱动作文,首先要学会审题,这也是最重要的一点。
任务驱动作文的素材一般都是时事热点事件,所以考生在写作文的时候要明确提问者的意图,也就是要有正确的思路。
注意这篇作文要有积极意义,符合价值观,否则阅卷老师不会给你高分。
2.很多考生在写任务驱动的作文题目时,一定要有独创性,与众不同,这样容易引起老师的注意。
这种想法没有错,但是有些考生作文题目写不好,反而会弄巧成拙。
所以,如果考生在开始写作文题目的时候不能创新,可以稳妥一点,直接开始写一个能表达你观点的题目,注意不要模棱两可。
3.任务驱动作文中给出的材料一般都是负面的,对应的考生在写作文时要重点分析其危害和负面影响。
这一方面是考察你的整体概念,另一方面这些也是你作文分数的主要来源。
2017年高考全国I卷优秀作文(含评分标准及标杆作文)河北四、作文(60分)22.(2017·新课标卷Ⅰ)阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【阅卷实录】2017年6月11日上午,阅卷组召开了2017高考阅卷全体动员大会。
会议强调指出,全媒体时代,媒体舆论环境特别复杂,每一个人都成了可能的信息员,一个不经意的言论、一件琐事、一段视频或音频、一张图片就可能引起轩然大波,以至于群体性事件。
要求全体阅卷人员不得将手机带入阅卷场地,未经省考试院许可,任何人不得接受媒体采访。
11日下午,在评卷之前,阅卷组首先选择了11份标杆卷,由专家对阅卷老师进行阅卷培训和试评,让阅卷人员掌握评分标准,保证阅卷尺度的统一。
今年,阅卷老师先是仔细揣摩了11份标杆卷并进入试评,后又临时追加至21篇,因此今年试评时间较往年更长,用时整整两天。
之所以试评时间长达两天,一是为了让阅卷老师熟悉评分标准,熟悉各种类型的作文给分标准。
二是为了公平、公正,希望给考生十年寒窗苦读的成果一个客观真实的分数。
13日上午转入正式评卷。
学科质检组时刻掌控着阅卷老师的阅卷情况,随时调整监控,保证高考作文的阅卷质量。
19目上午12点之前全部阅完,返程。
实录一:“三评加仲裁'机制减少误判我省高考试卷中的作文部分,全部采取“四评”机制,即“三评加仲裁”的评卷流程。
“三评加仲裁”是指,网上评卷系统将隐去考生所有个人信息的答题图片随机分发到两位评卷员的计算机上,评卷员根据评分标准在计算机上对考生的答题给出分数。
2021江苏高考语文作文要求多少字?问:2021江苏高考语文作文要求多少字?答:高考作文(College Admission Essay)即普通高等学校招生全国统一考试(全国高考)语文卷最后一题或几题(包括小作文)。
一般要求立意自定、文体自选(或除诗歌外)、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。
高考作文分数评分标准第一、看作文整体主要看作文字体是否工整,卷面是否清洁,布局是否合理,这是高考作文试卷出现在老师面前的第一印象。
若字体潦草、卷面肮脏、布局不合理(头大尾长身子小、段少字多密麻麻),阅卷人对你的作文已有了一个不好的印象了。
第二、看作文审题主要看作文的审题是否准确、角度的切入是否得当、立意是否准确鲜明。
若审题错误、角度失当、立意不明等,即平时所说的“跑题”,那你的作文被立即判为“死刑”。
第三、看作文选材主要看材料是否切题、丰富、新颖。
若作文选材不能说明观点,则属牵强附会;若作文材料单调,则说理空洞无力;若作文材料平庸,则落入俗套。
老师会两三遍来看你的作文立意是否高远,构思是否新巧,语言是否有文采等。
高考语文作文如何提高一、开门见山“开门见山”只是一种比喻的说法,指的是写语文作文的时候直截了当的切入主题的写法。
考生在语文作文一开头的时候就要亮出自己的观点。
这种方法也在各类高考作文中得到了广泛的运用,占有很大的比例。
它的表达角度,可以作文开头直接叙事,也可以直接点题;这样既可以开宗明义的揭示主旨,也可以单刀直入点名论点。
高考作文这样写的好处就是干脆利落、入题快捷,所以小编也认为这是高考语文作文开头的首选方法。
二、制造冲突在高考作文中,作文体裁一般是以记叙文为主。
写作文的时候,考生要善于在作文开头制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能吸引人眼球。
这就需要考生们跳出常规的思维,制造矛盾冲突点,这样可以迅速的抓住读者的心,引起阅卷老师读下去。
另外,在作文开头展现事件的矛盾点有利于增强作文的曲折性和可读性。
三、善用名言在写高考作文时,我们可以在开头的位置多引用一些名句、诗句或是俗语、谚语等。
高考语文作文评分标准及细则高考全国卷作文评分规则(一)基础等级(40分)基础等级分内容和表达两项,基础等级的评分,以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。
一、内容项(20分)——题意、内容其重点是题意、内容。
对于内容要综合考虑,对于材料的把握虽然符合题意,但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的,可以在三等上打分。
考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意,如果是编造,或者有明显错误,或者不能佐证文章观点的,要适当扣分。
二、表达项(20分)——语言、文体和结构、卷面其重点是作文的结构、语言、文体、卷面等,但也要综合考量。
1、根据表达项的细则,在“内容”评等的基础上,除了在相应的等级上评分外,还可以考虑在上一等或下一等打分。
2、在“内容”等级判分的基础上,表达项原则上不跨等给分,如内容判三等,表达不能在一等给分,只能在三等或二等或四等给分。
(二)发展等级(20分)基础等级分要与发展等级分相匹配,发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。
1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分,如内容二等,表达三等,发展等级一般可在二等给分。
2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分,如内容一等,表达二等,发展等级一般在一等或二等给分。
3、发展等级在内容给分的基础上,一般不跨等给分,如内容三等,发展等级不能在一等给分。
4、内容在四等的,“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的,“发展等级”不给分。
发展等级评分。
不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1、深刻:①透过现象看本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用2、丰富:④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远3、有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑾文句有表现力4、有创意:⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思精巧⒂推理想象有独到之处⒃有个性特征关于作文的其他项评定一、扣分项评定出现错别字,1个错别字扣1分,重复不计,扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者,每少50字扣1分;无标题扣2分。
作文等级评分标准
四种类型的分数段:
一类:60-53 ;二类:52-42 ;三类41-31,36分为及格分;四类:30-0。
一类卷:符合题意,中心突出,结构紧凑,材料充实、新鲜,语言流畅。
二类卷:符合题意,可能部分有偏离,结构不甚协调,材料部分不配套,语言通顺。
三类卷:题意明显偏差,中心松散,内容空洞,材料不配套。
四类卷:题意完全偏离,中心散化,内容空洞,语句不通,错别字多。
关于抄袭
怀疑抄袭①、部分②大量一半以上抄袭最多给20分。
发现抄袭,未写满400字左右,10分左右。
不抄袭但字数不足,每少50个字扣1分,700字扣2-3分,
400-600字赋25分,200-400字赋10-25分视情况而定,200字以下赋0-10分。
异常卷:政治敏感,疑似抄袭,字迹不清,诗歌(明显违背文体要求),20分以内扣分;古文佶屈聱牙、异体书、篆字、字体怪异的试卷,提交专家组。
确认为抄袭的作文,“基础等级”在四等之内评分,“发展等级”不得分。
全国卷高考语文作文评
分标准
集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
2018全国1卷高考语文作文评分标准
一、基础等级
基础等级分内容和表达两项,基础等级的评分,以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。
(一)内容项(20分)——题意、内容
其重点是题意、内容。
对于内容要综合考虑,对于材料的把握虽然符合题意,但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的,可以在三等上打分。
考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意,如果是编造,或者有明显错误,或者不能佐证文章观点的,要适当扣分。
(二)表达项(20分)——语言、文体和结构、卷面
其重点是作文的结构、语言、文体、卷面等,但也要综合考量。
1、根据表达项的细则,在“内容”评等的基础上,除了在相应的等级上评分外,还可以考虑在上一等或下一等打分。
2、在“内容”等级判分的基础上,表达项原则上不跨等给分,如内容判三等,表达不能在一等给分,只能在三等或二等或四等给分。
二、发展等级(20分)
基础等级分要与发展等级分相匹配,发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。
1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分,如内容二等,表达三等,发展等级一般可在二等给分。
2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分,如内容一等,表达二等,发展等级一般在一等或二等给分。
3、发展等级在内容给分的基础上,一般不跨等给分,如内容三等,发展等级不能在一等给分。
4、内容在四等的,“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的,“发展等级”不给分。
发展等级评分。
不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1、深刻:①透过现象看本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用
2、丰富:④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远
3、有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑾文句有表现力
4、有创意:⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思精巧⒂推理想象有独到之处⒃有个性特征
二、关于作文的其他项评定
(一)扣分项评定
出现错别字,1个错别字扣1分,重复不计,扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者,每少50字扣1分;无标题扣2分。
(二)残篇评定
1、400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。
(少50个字扣1分)
2、400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。
3、200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。
4、只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。
5、只写标题的,给1分或2分,不评0分。
6、完全空白的,评0分。
三、新课标卷作文等级评分标准(满分:60分)。