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一、实验目的本次实验旨在通过实际操作，掌握声控灯的工作原理，学会使用MSP430F5529单片机及其外围电路实现声控灯的功能，并了解声音传感器的工作方式及其在电路中的应用。
二、实验原理声控灯是一种利用声音信号控制LED灯开关的装置。
其基本原理是：声音传感器将声波信号转换为电信号，电信号经过处理后，由单片机进行判断，当检测到特定声音时，控制LED灯的开关。
三、实验设备1. MSP430F5529单片机开发板2. 声音传感器3. LED灯4. 连接线5. 可编程的开发环境（如IAR、Keil等）四、实验步骤1. 电路连接（1）将LED灯的正极连接到单片机的P3.3端口，负极连接到GND。
（2）将声音传感器的输出端连接到单片机的P3.4端口。
（3）将声音传感器的地线连接到GND。
2. 程序编写（1）编写初始化代码，包括设置时钟、配置I/O端口、启用中断等。
（2）编写主函数，实现以下功能：a. 检测声音传感器输入端P3.4的信号。
b. 当检测到特定声音时，控制LED灯的开关。
c. 设置延时，避免误操作。
d. 判断LED灯开启时间是否超过10秒，若超过则关闭LED灯。
3. 编译与下载使用可编程的开发环境编译程序，生成可执行文件。
将程序下载到MSP430F5529单片机开发板上。
4. 实验验证（1）在实验台上放置声控灯，确保电路连接正确。
（2）用手拍打或发出特定声音，观察LED灯的开关情况。
（3）验证LED灯在10秒内的开启时间，确保其功能正常。
五、实验结果与分析1. 实验结果（1）当检测到特定声音时，LED灯亮起。
（2）当检测到特定声音并保持一段时间后，LED灯熄灭。
（3）若10秒内未检测到声音，LED灯保持熄灭状态。
2. 结果分析（1）实验结果表明，声控灯能够根据声音信号控制LED灯的开关，实现声控功能。
（2）通过调整程序中的延时参数，可以避免误操作，提高声控灯的可靠性。
（3）实验过程中，声音传感器的输出信号可能受到环境噪声的干扰，导致声控灯的误操作。
一、实验目的1. 熟悉声控电路的基本原理和设计方法；2. 掌握声控电路的搭建与调试；3. 理解声控灯的工作原理，提高动手实践能力。
二、实验原理声控灯是一种利用声音信号来控制LED灯的开关的电路。
其基本原理是：当有声音信号输入时，电路中的声音传感器会输出一个电信号，通过放大、整形等处理后，驱动LED灯亮起；当声音信号消失后，LED灯熄灭。
实验中使用的声控电路主要包括以下元件：1. 声音传感器：将声音信号转换为电信号；2. 放大电路：放大声音传感器输出的微弱电信号；3. 整形电路：将放大后的电信号整形为矩形脉冲信号；4. 驱动电路：驱动LED灯亮起或熄灭；5. 电源电路：为整个电路提供稳定的电源。
三、实验器材1. 声音传感器：1个；2. 单片机开发板：1块；3. LED灯：1个；4. 电阻、电容、二极管等元件：若干；5. 电源：1个；6. 仿真软件：1套。
四、实验步骤1. 设计电路图：根据实验原理，设计声控电路的电路图，包括声音传感器、放大电路、整形电路、驱动电路和电源电路等。
2. 搭建电路：根据电路图，将各个元件焊接在单片机开发板上，确保连接正确无误。
3. 编写程序：使用仿真软件编写声控电路的程序，实现声音信号控制LED灯的开关。
4. 调试电路：将编写好的程序烧录到单片机中，接通电源，观察LED灯的工作情况。
如有问题，检查电路连接和程序代码，进行调试。
5. 实验结果分析：记录实验过程中LED灯的开关情况，分析声控电路的工作原理。
五、实验结果与分析1. 实验现象：当有声音输入时，LED灯亮起；当声音消失后，LED灯熄灭。
2. 结果分析：（1）声音传感器将声音信号转换为电信号，放大电路将微弱电信号放大，整形电路将放大后的电信号整形为矩形脉冲信号。
（2）驱动电路将矩形脉冲信号转换为LED灯的驱动信号，使LED灯亮起或熄灭。
（3）声控灯的工作原理是基于声音信号的控制，当声音强度达到一定程度时，电路输出高电平，驱动LED灯亮起；当声音强度降低到一定程度时，电路输出低电平，LED灯熄灭。
第1篇一、实验目的本次实验旨在了解声控灯的构造原理，掌握声控灯的制作方法，并通过实际操作加深对科普知识的理解和兴趣。
二、实验原理声控灯是一种利用声音控制电路通断的灯具。
其工作原理是：当声音达到一定强度时，声控传感器将声音信号转换为电信号，从而控制电路的通断，使灯泡点亮或熄灭。
此外，声控灯通常还配备光控传感器，确保在光线充足的情况下，灯泡不自动点亮。
三、实验器材1. 声控传感器2. 光控传感器3. 电池盒4. 小灯泡5. 导线6. 电线连接器7. 电池8. 灯座9. 线路板10. 螺丝刀11. 电工胶带四、实验步骤1. 准备工作：将电池盒、声控传感器、光控传感器、小灯泡、电线连接器、电池、灯座、线路板等实验器材准备好。
2. 组装电路：按照以下步骤组装电路：a. 将电池盒的正负极与声控传感器的正负极连接；b. 将声控传感器的输出端与光控传感器的输入端连接；c. 将光控传感器的输出端与小灯泡的一端连接；d. 将小灯泡的另一端与电池盒的负极连接；e. 将线路板固定在灯座上，并将所有连接线固定好。
3. 测试电路：将电路组装完成后，将电池装入电池盒，观察灯泡是否能在有声音的情况下点亮。
4. 优化电路：根据实验结果，对电路进行优化，如调整电池电压、更换声控传感器等，以提高声控灯的性能。
5. 记录实验数据：记录实验过程中灯泡点亮、熄灭的时间，以及声控灯在不同环境下的工作情况。
五、实验结果与分析1. 实验过程中，声控灯能在有声音的情况下点亮，说明电路连接正确，声控传感器工作正常。
2. 在光线充足的环境下，声控灯不自动点亮，说明光控传感器工作正常。
3. 通过调整电池电压和更换声控传感器，可以优化声控灯的性能，使其在更远的距离和更低的声音强度下工作。
六、实验总结通过本次实验，我们了解了声控灯的构造原理和制作方法，掌握了声控灯在实际应用中的优点。
同时，我们也认识到，在设计和制作声控灯时，需要充分考虑电路的稳定性和实用性，以提高声控灯的性能和可靠性。
报告编号：YT-FS-6598-13声光控路灯控制系统实验报告(完整版)After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.互惠互利共同繁荣Mutual Benefit And Common Prosperity声光控路灯控制系统实验报告(完整版)备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
一试验目的1。
了解并掌握光敏三极管和光敏电阻的应用以及声控的交流信号的处理2。
掌握继电器的引脚结构以及其应用方法3。
熟练掌握三极管三个引脚的引用电路4。
熟练掌握LM324运放作为比较器和运放的应用电路5。
掌握与门的工作原理和引脚接法，并应用到实际电路中二实验内容1。
按要求搭接电路，并调整电路，（注意运放被烧坏）2。
完成电路的工作，实现基本原件的功能三实验器材光敏三极管一只，光敏电阻一只，LM324运放一个，继电器一个，9014三极管一个，二极管一个，100k 的电阻两个，47k的滑动变阻器一个，导线若干，直流电源设备四基本原理光敏三极管在红外光照射下导通获得低电平，从而通过比较器和继电器来控制灯的熄灭状态光敏三极管在遮光下截止获得高电平，从而通过比较器和继电器来控制灯的点亮状态光敏电阻在光照射下导通获得低电平，从而通过比较器和继电器来控制灯的熄灭状态光敏电阻在遮光下截止获得高电平，从而通过比较器和继电器来控制灯的点亮状态用麦克风作为声音的源，通过滤波放大，整流后将声音信号转换为电流信号再转换为电压信号，从而控制继电器，来实现灯亮与灭的控制用与门将二者相结合，共同作为与门的输入信号，将输出引出，来控制继电器实现控制灯的亮与灭五试验步骤1。
声光控灯实训报告一、实训目的本实训旨在通过实践操作，掌握声光控制灯的原理及实现，培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。
二、实训内容1.实训前的准备工作：了解声光控制灯的原理和工作方式，选择合适的元器件和工具准备实验材料；2.实验步骤：按照实验指导书的要求进行搭建电路，并连接相应的元器件和传感器；3.测试与调试：对电路进行测试，观察传感器的反应情况，并根据需要进行相应的调试；4.实验结果分析：根据实验结果进行数据统计和分析，得出结论。
三、实训过程1.熟悉实验装置和元器件：学会正确使用实验装置和仪器，了解并掌握各种元器件的特性和功能；2.搭建与连接电路：根据实验指导书的要求，将相应的元器件连接起来，确保电路的通断与正常工作；3.测试并记录数据：对搭建好的电路进行测试，观察传感器是否能够正确地感应环境的声光信号，并通过显示屏等设备记录测试数据；4.调试电路：根据测试结果，对电路进行合理的调整和优化，确保声光控制灯的正常工作；5.分析实验结果：根据实验数据进行统计与分析，得出结论并进行总结。
四、实训心得通过本次实训，我对声光控制灯的原理和实现有了更深刻的理解。
在实践中，我不仅学会了正确使用实验装置和仪器，还掌握了各种元器件的特性和功能。
在搭建和连接电路的过程中，我学会了如何正确选择元器件和调整电路，以确保电路的通断与正常工作。
通过测试和调试，我观察到了传感器对环境声光信号的反应情况，并在此基础上对电路进行了优化，最终实现了声光控制灯的正常工作。
通过分析实验结果，我得出了结论并进行了总结，进一步加深了对声光控制灯的理解。
实训中我还发现了一些问题，比如在搭建电路的过程中，我可能会遇到电路连接不稳定或者元器件选错的情况，需要耐心检查和调试，以保证电路的正常工作。
另外，对于一些电路调试的技巧和方法还需要进一步学习和实践。
通过本次实训，我不仅提高了动手能力和解决实际问题的能力，还增加了对电子电路和声光控制原理的理解。
一、实验目的1. 了解声光控电路的基本原理和组成。
2. 掌握声光控灯泡的组装和调试方法。
3. 分析声光控灯泡在不同环境下的工作性能。
二、实验原理声光控电路是一种利用声音和光线控制电路通断的电路。
它主要由声敏元件、光敏元件、延时元件和执行元件组成。
当声音和光线同时满足一定条件时，电路导通，执行元件（如继电器）动作，控制灯泡点亮；当条件不满足时，电路断开，灯泡熄灭。
三、实验器材1. 声光控模块（含声敏元件、光敏元件、延时元件）2. 继电器3. 灯泡4. 杜邦线5. 面包板6. 电源7. 热熔胶8. 实验桌四、实验步骤1. 组装电路（1）将声光控模块、继电器、灯泡依次插入面包板上。
（2）用杜邦线将声光控模块的输出端与继电器的输入端相连。
（3）将继电器的输出端与灯泡的一端相连，另一端接地。
（4）将声光控模块的电源端与电源相连。
2. 调试电路（1）打开电源，观察声光控模块和继电器是否正常工作。
（2）在白天，观察声光控灯泡是否点亮，确保光线条件不满足时灯泡不亮。
（3）在夜晚，分别进行以下操作：a. 没有声响时，观察声光控灯泡是否点亮，确保光线条件满足时灯泡不亮。
b. 有声响时，观察声光控灯泡是否点亮，确保声音条件满足时灯泡点亮。
c. 播放不同音量的声音，观察声光控灯泡的响应情况，确保声音敏感度合适。
3. 分析实验结果（1）在白天，声光控灯泡不点亮，说明光线条件不满足时灯泡不亮。
（2）在夜晚，有声响时声光控灯泡点亮，说明声音条件满足时灯泡点亮。
（3）不同音量的声音都能使声光控灯泡点亮，说明声音敏感度合适。
五、实验总结1. 通过本次实验，我们了解了声光控电路的基本原理和组成，掌握了声光控灯泡的组装和调试方法。
2. 声光控灯泡在白天不点亮，夜晚有声响时点亮，符合实验要求。
3. 声光控灯泡在不同环境下的工作性能良好，能够实现节能照明。
六、实验心得1. 在实验过程中，我们学会了如何根据电路原理进行组装和调试。
2. 通过实际操作，我们对声光控电路的工作原理有了更深入的了解。
声光控灯电子实习报告26页本次实习项目是声光控灯电子设计，我们小组共三人负责完成该项目。
项目主要是设计一个能够根据声音和光线感应进行控制的智能灯。
该灯具有自动开关灯、自动调节亮度和颜色等功能。
首先，我们进行了项目的任务分配和计划制定。
由于小组成员所学专业不同，我们根据各自的专业特长和知识背景分配了不同的任务。
其中，我主要负责的任务是声音和光线感应的电路设计、PCB设计和代码编写。
其次，针对声音和光线感应的功能，我们分别设计了两个电路板。
声音感应电路板主要由麦克风、放大电路、双极性驱动电路和单片机控制电路组成；光线感应电路板主要由光敏电阻、电压比较器、单片机控制电路和驱动电路组成。
两个电路板通过I2C接口相连接，实现了声音和光线的联合控制。
在电路设计中，我们首先进行仿真验证，然后进行电路实现。
在实现中，我们采用了常见的元器件和模块进行搭建，同时考虑到模块尺寸和线路布局的合理性。
电路板设计完成后，我们进行了板子的制作和元器件的焊接，并进行基本的调试验证。
接着，我们进行了代码的编写。
我们采用了基于单片机的C语言编写控制程序。
程序实现了声音和光线的数据采样、处理和控制。
在代码编写中，我们特别注重了代码的可读性和可扩展性，力求使代码简洁明了、易于维护和修改。
最后，我们进行了综合性测试和优化。
我们对整个系统进行了各项功能测试和性能优化。
在测试中，我们通过不同情况下的实际场景测试了声音和光线的敏感度、准确性和稳定性，并进行了相应的优化。
总的来说，这次实习项目让我对声光控制领域有了更深入的了解和实践，同时还锻炼了我在电路设计和编程方面的能力。
通过和小组成员的合作，我也体会到了团队协作的重要性和优势。
一、实验目的1. 了解声光控灯的工作原理及电路组成。
2. 掌握声光控灯的安装与调试方法。
3. 培养动手实践能力和创新思维。
二、实验原理声光控灯是一种利用声音和光线来控制电路通断的智能照明设备。
其工作原理如下：1. 当声音传感器检测到声音信号时，将其转换为电信号，并通过放大电路放大后，驱动继电器动作，使电路导通，从而点亮灯泡。
2. 当光线传感器检测到光线信号时，若光线较弱（如夜晚），则电路导通，灯泡点亮；若光线较强（如白天），则电路断开，灯泡熄灭。
三、实验器材1. 声光控灯电路板1块2. LED灯泡1个3. 电阻1kΩ1个4. 继电器1个5. 声音传感器1个6. 光线传感器1个7. 杜邦线若干8. 电源（5V）9. 面包板1块10. 电烙铁1把四、实验步骤1. 准备实验器材，将声光控灯电路板、LED灯泡、电阻、继电器、声音传感器、光线传感器、杜邦线、电源和面包板准备好。
2. 按照电路图连接电路，将声光控灯电路板、LED灯泡、电阻、继电器、声音传感器、光线传感器、杜邦线、电源和面包板依次插入面包板上。
3. 将声光控灯电路板的电源接口接入电源，打开电源开关。
4. 在声光控灯电路板的输入端接入声音传感器，输出端接入LED灯泡。
5. 在声光控灯电路板的输入端接入光线传感器，输出端接入继电器。
6. 将继电器线圈接入电路，使其控制LED灯泡的通断。
7. 调整声音传感器和光线传感器的灵敏度，使电路能够正常工作。
8. 进行实验，观察声光控灯的工作情况。
五、实验结果与分析1. 实验结果：当声音传感器检测到声音信号时，LED灯泡点亮；当光线传感器检测到光线信号时，LED灯泡熄灭。
2. 实验分析：（1）声光控灯电路能够根据声音和光线信号控制LED灯泡的通断，实现了智能照明功能。
（2）声音传感器和光线传感器的灵敏度对实验结果有较大影响，需要根据实际情况进行调整。
（3）实验过程中，电路连接应规范，以免造成电路故障。
六、实验结论通过本次实验，我们了解了声光控灯的工作原理及电路组成，掌握了声光控灯的安装与调试方法。
声光控实验报告范文篇一：声光控灯实验报告（1）课题名称：声光控制路灯设计（2）内容摘要：本次设计的小组成员有徐海龙、秦应昌，在思考、设计、焊制、调试阶段，我们一直共同努力。
此次我们组需要设计的电路是声光控制路灯电路，在此电路中，我们希望达到的目的是，使电路能根据声音和光线的作用自动发光，并且自动熄灭。
在白天强光照射时，电路中灯泡不发光；而晚上无灯光或被遮光，并且有声响时灯泡发光，且延续约10秒后熄灭。
此电路图的设计主要是基于用声光控延时开关代替住宅小区的楼道上的开关，只有在天黑以后，当有人走过楼梯通道，发出脚步声或其它声音时，楼道灯会自动点亮，提供照明，当人们进入家门或走出公寓，楼道灯延时几分钟后会自动熄灭。
在白天，即使有声音，楼道灯也不会亮，可以达到节能的目的。
声光控延时开关不仅适用于住宅区的楼道，而且也适用于工厂、办公楼、教学楼等公共场所，用途非常广泛。
课题分析它主要由3部分组成：话筒，光敏电阻，555延时。
能够通过调节电阻和电容的大小来改变灯亮的时间长短，如果，时间过长就应该减小电阻或电容的值，反之，则增大。
光敏电阻和话筒的高度也会使灯的时间受到影响。
声光控节电开关，在白天或光线较亮时，555触发器呈关闭状态，灯不亮；夜间或光线较暗时，555触发器呈预备工作状态，当有人经过该开关附近时，脚步声、说话声、拍手声等都能开启节电开关。
灯亮后经过10秒左右的延时节电开关自动关闭，灯灭。
该开关扩展型适用于楼道、走廊、洗涮间、厕所等公共场合，能节电并延长灯泡使用寿命。
给人们的生活带来了很多的方便，受到了广泛的应用。
本电路是采用分分离元件的声控延时电路，其电路原理图如下图所示方框原理图说明：（3）设计指标（要求）；设计一个声光控制开关，用声音和光照同时控制，当光线很暗的时候有声音触发就打开开关（控制一个6v/100mA小灯泡负载），开关延迟时间在10秒左右。
当光线较强的时候声控不起作用。
（4）系统框图与方案选择；方案一：本方案中MIC捕捉到声音信号时，产生出交流信号经过Q1的阻容耦合放大电路放大，然后经过C3的隔直耦合电容给Q2的基极一个偏置电压使Q2导通，Q2导通前555触发器2脚电压等于VCC等于5V当Q2导通后2脚电压低于1/3VCC使555触发器进入工作状态LED亮当T=RC时555通过7，6脚放电完毕LED自动熄灭。
声光控实验报告范文篇一：声光控灯实验报告（1）课题名称：声光控制路灯设计（2）内容摘要：本次设计的小组成员有徐海龙、秦应昌，在思考、设计、焊制、调试阶段，我们一直共同努力。
此次我们组需要设计的电路是声光控制路灯电路，在此电路中，我们希望达到的目的是，使电路能根据声音和光线的作用自动发光，并且自动熄灭。
在白天强光照射时，电路中灯泡不发光；而晚上无灯光或被遮光，并且有声响时灯泡发光，且延续约10秒后熄灭。
此电路图的设计主要是基于用声光控延时开关代替住宅小区的楼道上的开关，只有在天黑以后，当有人走过楼梯通道，发出脚步声或其它声音时，楼道灯会自动点亮，提供照明，当人们进入家门或走出公寓，楼道灯延时几分钟后会自动熄灭。
在白天，即使有声音，楼道灯也不会亮，可以达到节能的目的。
声光控延时开关不仅适用于住宅区的楼道，而且也适用于工厂、办公楼、教学楼等公共场所，用途非常广泛。
课题分析它主要由3部分组成：话筒，光敏电阻，555延时。
能够通过调节电阻和电容的大小来改变灯亮的时间长短，如果，时间过长就应该减小电阻或电容的值，反之，则增大。
光敏电阻和话筒的高度也会使灯的时间受到影响。
声光控节电开关，在白天或光线较亮时，555触发器呈关闭状态，灯不亮；夜间或光线较暗时，555触发器呈预备工作状态，当有人经过该开关附近时，脚步声、说话声、拍手声等都能开启节电开关。
灯亮后经过10秒左右的延时节电开关自动关闭，灯灭。
该开关扩展型适用于楼道、走廊、洗涮间、厕所等公共场合，能节电并延长灯泡使用寿命。
给人们的生活带来了很多的方便，受到了广泛的应用。
本电路是采用分分离元件的声控延时电路，其电路原理图如下图所示方框原理图说明：（3）设计指标（要求）；设计一个声光控制开关，用声音和光照同时控制，当光线很暗的时候有声音触发就打开开关（控制一个6v/100mA小灯泡负载），开关延迟时间在10秒左右。
当光线较强的时候声控不起作用。
（4）系统框图与方案选择；方案一：本方案中MIC捕捉到声音信号时，产生出交流信号经过Q1的阻容耦合放大电路放大，然后经过C3的隔直耦合电容给Q2的基极一个偏置电压使Q2导通，Q2导通前555触发器2脚电压等于VCC等于5V当Q2导通后2脚电压低于1/3VCC使555触发器进入工作状态LED亮当T=RC时555通过7，6脚放电完毕LED自动熄灭。
For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 声光控制灯实验报告正式
版
声光控制灯实验报告正式版
下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
一、实训目的
专业设计实训Ⅰ是建立在已学的电工与电路、模拟电子技术和数字电子技术课程以后，综合运用课程所学的理论知识，实际进行课题的设计、安装和调试。
是一门知识应用、综合、智力开发创新、工程技能训练、理论性和实际性极强的课程。
其主要目的有以下几个方面：
（1）通过对电子技术的综合运用，使学到的理论知识相互融泄贯通，在认识上产生一个飞跃。
（2）初步掌握一般模拟电路、数字电
路的设计方法，使学生得到一些工程设计的初步训练，并为以后的毕业设计奠定良好基础。
（3）培养同学自学能力，独立分析问题、解决问题的能力。
对设计中遇到的问题，通过独立思考、查找工具书、参考文献、寻求正确答案；对实践中碰到的一些问题，能通过观察、分析、判断、改正、再实践、再分析等基本方法去解决。
（4）通过专业设计实训这一教学环节，树立严肃认真，文明仔细，实事求是的科学作风，树立生产观点，经济观点和全局观点。
二、内容与要求
设计内容：用声光控延时开关代替住
宅小区的楼道上的开关，只有在天黑以后，当有人走过楼梯通道，发出脚步声或其它声音时，楼道灯会自动点亮，提供照明，当人们进入家门或走出公寓，楼道灯延时几分钟后会自动熄灭。
在白天，即使有声音，楼道灯也不会亮，可以达到节能的目的。
声光控延时开关不仅适用于住宅区的楼道，而且也适用于工厂、办公楼、教学楼等公共场所，它具有体积小、制作容易、工作可靠等优点。
设计要求：
①白天，即使有声音，灯也不会亮；
②晚上，当有脚步声或其它声音时，灯会自动点亮；
③亮灯延时时间60秒，60秒后照明灯
自动熄灭；
④自制直流供电电路
三、实训过程
1．方案设计
（1）课题分析
根据设计任务，声光控制LED照明灯的基本组成框图如图3—1所示。
图3—1声光控制LED照明灯方框图
（2）方案论证
（1）确立电路形式及元器件型号
①放大电路：声音传感器的输出信号非常微弱，为方便后级电路处理要先行放大。
用三极管放大或运算放大器都可以，可以根据情况自由选择。
②比较电路：当晚上，或有声音时输
出高电平，这里用比较器来实现这一功能，可以运放构成单门限电路。
③与门电路：根据要求，LED灯必须是晚上，且有声音时才点亮，所以设置一个与门电路，可以用数字电路的与门电路，也可以用二极管构成与门电路。
④延时电路：为了保证触发之后，LED 灯点亮至少60秒，必须设置延时电路，这里可以用简单的RC电路实现。
⑤驱动电路与开关电路：用于驱动LED 照明灯，这个部分即要保证足够的驱动电流，又不能驱动过头。
2．电路原理
根据以上方案，画出系统的电路如下图3—2所示。
图3—2
电路中的主要元器件是使用了数字集成电路CD4011。
其内部含有4个独立的与非门D1～D4，电路结构简单。
可靠性高。
顾名思义，声光控延时开关就是用声音来控制开关的“开启”，若干分钟后延时开关“自动关闭”。
因此，整个电路的功能就是将声音信号处理后．变为电子开关的开关动作。
明确了电路的信号流向后，即可依据主要元器件将电路划分为若干个单元。
声音信号（脚步声、掌声等）由驻极体话筒BM接收并转换成电信号，经C1耦合到D3进行电压放大，与非门D3此时是一个放大电路，放大的信号送到R3的一
端。
R3、R4构成分压电路，并接到控制门D4的13脚，作为声控信号。
当有声音信号时，IC的10脚为高电平“1”，则R3、R4的中间分压为低电平“0”，即控制门D4的13脚为低电平。
为了使声光控开关在白天开关断开，即由光敏电阻RG等元件组成光控电路。
R6和RG组成串联分压电路，夜晚无环境光时，光敏电阻的阻值很大，RG两端的电压高，则与非门D1的1脚为高电平“1”。
通过与非门D1则为低电平“0”。
再通过二极管D1输入到控制门D4的13脚，也为低电平“0”。
使声光控电路工作具备了光控条件。
白天较强的环境使RG的阻值很小。
RG两端的电压几乎为0，即为低电平
“0”，则与非门D1的1脚为低电平“0”，使声光控电路不具备光控条件，电子开关处于断开状态。
当夜晚．同时又有外界声音信号时，控制门（与非门）D4的输入端，有一端为低电平“0”，输出为高电平“1”。
使单向可控硅导通，电子开关闭合；同时给C3充电，C3和R5构成延时电路．延时时间
T=2πR5C3，改变R5或C3的值，可改变延时时间，满足不同的延时要求，C3充满电后只向R5放电，当放电到一定电平时，与非门D2的输入端5、6脚为低电平，输出为高电平．与非门的12脚为高电平“1”，同时没有声音信号时与非门的13脚也为高电平“1”，与非门D4，的两个输
入端为高电平，则它的输出为低电平“0”，使单向可控硅截止。
电子开关断开。
完成一次完整的电子开关由开到关的过程。
二极管VD1—VD4将交流220V进行桥式整流．变成脉动直流电。
又经R9降压，C4滤波后即为电路的直流电源，为BM、IC 等供电。
3．元器件的选择
IC选用CMOS数字集成电路CD4011，CD4011有四个独立的与非门电路，内部功能见图3，Vss是电源的负极，VDD是电源的正极。
可控硅T选用1A／400V的进口单向可控硅1006型，如负载电流大可选用
3A、6A、10A等规格的单向可控硅，它的测
量方法是：用RX1档，将红表笔接可控硅的负极，黑表笔接正极，这时表针无读数，然后用黑表笔触一下控制极K，这时表有读数，黑表笔马上离开这时表仍有读数（注意触控制极时正负表笔是始终连接的）说明该可控硅是完好的。
驻极体选用的是一般收录机用的小话筒，它的测量方法是：用RX100档将红表笔接外壳的S、黑表笔接D，这时用口对着驻极体吹气，若表针有摆动说明该驻极体完好，摆动越大灵敏度越高；光敏电阻选用的是625A型，有光照射时电阻为20K以下，无光时电阻值大干100MΩ，说明该元件是完好的。
二极管采用普通的整流二极管1N4001～
1N4007。
总之，元件的选择可灵活掌握，
参数可在一定范围内选用。
其它元件按图1所示的标注即可。
4．安装制作
对照元件清单买到电子元器件后，首先对照材料清单将各材料认真清点一遍，并用万用表粗略地（因出厂前已测量过）测量一下各元件，做到心中有数。
焊接时注意先焊接无极性的阻容元件，电阻采用卧装，电容采用直立装，紧贴电路板，焊接有极性的元件如电解电容、话筒、整流二极管、三极管、单向可控硅等元件时千万不要装反，注意极性的正确。
否则电路不能正常工作甚至烧毁元器件。
5．调试
调试前，先将焊好的电路板对照电路图认真核对一遍，不要有错焊、漏焊、短路等现象发生。
通电后，人体不允许接触电路板的任一部分，防止触电，注意安全。
如用万用表检测时，将万需表两表笔接触电路板相应处即可。
本电路调试时请先将光敏电阻的光挡住，将AB分别接在电灯的开关位上，用手轻拍驻极体，这时灯应亮，若用光照射光敏电阻，再用手重拍驻极体，这时灯不亮。
说明光敏电阻完好，这时表示制作成功。
若不成功请仔细检查有无虚假错焊和拖锡短路现象。
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