班级包饺子活动策划书及活动总结_1
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大学包饺子班级活动总结8篇第1篇示例:近日,我校XX学院举办了一场别开生面的班级活动——大学包饺子班级活动。
这是一次让同学们在包饺子中感受传统文化魅力、培养团队合作意识的活动。
活动中,同学们齐心协力,互相帮助,最终取得了圆满成功。
活动当天,XX班级的同学们齐聚一堂,迫不及待地迎接这场别开生面的班级活动。
活动开始时,班主任老师向同学们传授了包饺子的基本技巧和注意事项,为接下来的活动打下了良好基础。
随后,同学们分成若干小组,每组分工明确,有的负责调馅,有的负责包饺子皮,有的负责包馅,有的负责煮饺子,团队合作,配合默契。
大家在包饺子的过程中互相合作,不仅增进了彼此之间的友谊,还培养了团队合作的意识。
在包饺子的过程中,同学们展现出了各自的特长和技能。
有的同学包的饺子皮薄而不破,有的同学包的饺子馅饱满可口,每一个饺子看起来都十分诱人。
大家相互学习,相互借鉴,将包饺子视为一场挑战,展现出了顽强的拼搏精神。
活动中不仅有包饺子的环节,还设置了评选最佳饺子的环节。
同学们通过自己的表现赢得评委的青睐,最终评选出了最佳饺子。
活动中还设置了团队表现奖,每个小组都有机会获得此奖项,鼓励同学们团结合作,共同努力。
在活动结束之际,每个同学都收获了一份由自己包的饺子,满怀欢乐地回到了自己的座位。
通过这次大学包饺子班级活动,同学们不仅学到了包饺子的技巧,更重要的是培养了团队合作的精神。
在包饺子的过程中,同学们面对问题时主动沟通、协商解决,遇到挑战时团结一致、共同奋斗。
这不仅提升了同学们的团队合作能力,还增进了班级之间的友谊和凝聚力。
在未来的日子里,我们将继续举办这样的班级活动,让同学们在活动中感受传统文化的魅力,培养团队合作的意识,共同成长,共同进步。
班级活动是班集体的生活方式,是学生们自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的有效途径,通过这些活动培养同学的社会责任感和团队协作能力,提高学生的团队精神与凝聚力。
这次大学包饺子班级活动不仅是一次对传统文化的传承,也是一次对团队合作意识的培养。
班级包饺子活动策划书及活动总结一、活动策划书1. 活动背景班级包饺子活动是为了增强班级凝聚力、促进同学之间的交流与合作能力而举办的。
通过包饺子的过程,同学们可以亲手制作美食,增进友谊,感受团队合作的乐趣。
2. 活动目标- 增强班级凝聚力:通过共同参与活动,加深同学们之间的感情,营造融洽的班级氛围。
- 提升交流与合作能力:鼓励同学们相互合作,加强沟通交流,培养团队合作意识。
- 培养创造力和动手能力:通过包饺子的过程,激发同学们的创造力和动手能力,培养他们的实际操作能力。
3. 活动时间和地点- 时间:XX年XX月XX日,下午X点至X点。
- 地点:学校食堂或指定的活动场地。
4. 活动流程- 活动准备:a. 确定活动时间、地点和参与人员。
b. 联系食堂或场地管理方,预订所需设备和材料。
c. 准备活动所需的食材、调料、饺子皮等。
d. 制作活动宣传海报,宣传活动的时间、地点和目的。
- 活动具体安排:a. 活动开始前,组织参与同学进行简单的热身活动,增强团队凝聚力。
b. 分组制作饺子:将同学们分成若干个小组,每个小组分配一定数量的食材和工具,自行制作饺子。
c. 饺子比赛:设定一定的时间,要求每个小组制作出规定数量的饺子。
评委根据饺子的外观、口感和创意进行评分,并选出最佳饺子。
d. 共同享用美食:所有制作完成的饺子将被煮熟,供大家共同品尝。
- 活动总结:a. 感谢参与同学的热情参与和付出。
b. 对活动的组织、流程和效果进行总结,记录活动中的亮点和不足之处。
c. 收集同学们的反馈意见,以便今后改进类似活动的策划和组织。
5. 活动预算- 食材费用:XX元。
- 宣传费用:XX元。
- 奖品费用:XX元。
- 场地租用费用:XX元。
- 总预算:XX元。
6. 活动评估- 参与人数:预计参与人数为XX人,实际参与人数为XX人。
- 活动效果:通过活动前后的问卷调查和同学们的反馈,评估活动的效果和满意度。
- 活动收益:通过活动的开展,增强班级凝聚力,提升同学们的交流与合作能力。
班级包饺子活动策划书及活动总结引言概述:班级包饺子活动是一项有趣且具有教育意义的活动,旨在增加班级凝结力,培养学生的合作精神和团队合作能力。
本文将详细介绍班级包饺子活动的策划和总结,以匡助其他班级组织类似活动。
一、活动策划1.1 目标设定- 强化班级凝结力:通过共同参预包饺子活动,增进同学们之间的交流与合作,加强班级凝结力。
- 培养团队合作能力:鼓励学生分组合作,共同完成包饺子的任务,培养他们的团队合作能力。
- 增进文化交流:通过了解饺子文化的背景和制作方法,促进学生对中国传统文化的了解与尊重。
1.2 时间和地点选择- 时间:选择一个适当的日子,最好是在学期结束前的一个周末或者放假日,以确保学生们有足够的时间参预活动。
- 地点:选择一个宽敞璀璨的教室或者学校食堂作为活动场地,确保有足够的桌椅和厨具供学生使用。
1.3 活动流程安排- 介绍饺子文化:在活动开始前,组织一次简短的讲座,向学生们介绍饺子的历史和文化背景。
- 分组组队:将学生们分成若干个小组,每一个小组人数大致相同,确保每一个小组都有一位负责人。
- 饺子制作:为每一个小组提供饺子皮和馅料,让他们自行制作饺子。
鼓励他们尝试不同的包法和馅料组合。
- 煮饺子和品尝:准备足够的锅和炉灶,煮熟饺子后,学生们可以品尝自己制作的饺子,并分享自己的心得体味。
- 游戏和互动:在活动结束前,组织一些有趣的游戏和互动环节,增加活动的趣味性和互动性。
二、活动总结2.1 参预度和反馈- 参预度:活动当天,学生们积极参预,表现出浓厚的兴趣和热情,展现了良好的团队合作精神。
- 反馈:在活动结束后,我们进行了一次问卷调查,学生们普遍表示对活动非常满意,认为这是一次有趣且故意义的活动。
2.2 教育意义- 团队合作:通过小组合作制作饺子,学生们学会了分工协作,培养了团队合作能力。
- 文化传承:通过了解饺子的历史和文化背景,学生们对中国传统文化有了更深入的了解和尊重。
- 独立思量:在包饺子的过程中,学生们需要思量如何选择馅料和包法,培养了他们的独立思量能力。
包饺子活动总结包饺子活动总结(精选15篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨坐下来好好写写总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢?下面是店铺收集整理的包饺子活动总结,欢迎阅读与收藏。
包饺子活动总结1一年一度的元旦将至,为了迎接这一节日,以崭新的面貌迎接新一年的机遇和挑战,增进协班级成员的感情,促进成员的交流,增强个人动手能力,培养集体协作意识,增强班级凝聚力,经班委会商议以及班里同学讨论,决定元旦班级同学集体包饺子。
一、前期准备一次集体活动,如果没有精心的筹划和准备,很难收到预期效果。
所以,一经决定包饺子,我们班委会的所有成员就都就各自的分工行动起来:组织委员负责写好策划案,班长、副班长和生活委员负责到两个食堂询问价格,再由学习委员和团支书商议,最终选择了第二食堂的校园酒家,因为就价格、质量和服务综合来讲,都是比第一食堂的要优出很多。
地点定了之后,班委会成员就活动时间进行了讨论,最终敲定于12月30日下午。
在此之前,活动经费已经备齐。
二、活动进行时三十号下午五点半,由班长带着男生、副班长领着女生,来到了活动地点——第二食堂的三楼校园酒家。
一到目的地,班长就给大家做了分工:所有同学分为四组,每组都有男生和女生搭配,因为考虑到男生很多人之前都没包过,就由女生教自己组的男生。
当然,每组都分配有任务的,最先完成任务的小组可是有奖励的!这样一来,每个小组都积极地“工作”了:女生教得很负责、很有耐心,男生也学得认真、仔细。
整个过程进行的有条不紊,许都男生都是第一次包饺子,刚一开始都不习惯,包出的饺子形态各异,看着自己的劳动成果,都忍不住笑了。
校园酒家的掌厨阿姨也热心地传授我们相关技巧,在她的教导下,我们的饺子包的越来越“周正”了。
终于,饺子下锅了!我们都在满心的期待着饺子出锅。
当一碗碗饺子端上桌,热腾腾地冒着香喷喷的热气时,我们心里别提有多高兴了。
班级包饺子活动策划书及活动总结一、活动策划书1. 活动背景和目的班级包饺子活动旨在增强班级凝结力,促进同学之间的交流与合作,培养学生的团队合作意识和动手能力。
通过包饺子的方式,让同学们在轻松愉快的氛围中共同参预,感受团结与友爱的力量。
2. 活动时间和地点活动时间:XX年XX月XX日(星期X)下午X时至X时活动地点:学校食堂或者指定的活动场地3. 活动流程安排(1)活动准备阶段:- 确定活动日期、时间和地点,并与相关部门协调- 邀请班级同学参预活动,并组织志愿者团队- 联系食堂或者购买食材和工具- 设计活动海报和宣传材料,进行班级内外宣传(2)活动实施阶段:- 活动开始前,进行简单的开场介绍和团队建设活动- 指导同学们洗手,介绍饺子制作的基本流程和技巧- 分组进行包饺子比赛,每组指定一位队长协调工作- 饺子制作完成后,进行评选和品尝- 活动结束时,进行活动总结和感谢致辞4. 活动预算- 食材费用:XX元- 宣传费用:XX元- 奖品费用:XX元- 志愿者活动补贴:XX元- 其他费用:XX元总预算:XX元5. 活动宣传和参预- 利用班级微信群、学校官方微信公众号等渠道进行宣传- 鼓励同学们积极参预,提前报名参加活动- 设立奖项,增加活动的趣味性和吸引力6. 活动安全和卫生措施- 活动前对食材进行检查,确保食品安全- 活动现场设置洗手设施,提供洗手液和纸巾- 活动期间注意火源安全,防止发生意外事故- 活动结束后,及时清理现场,保持卫生和整洁7. 活动评估和改进- 活动结束后,组织同学们进行活动评估,采集意见和建议- 根据评估结果,总结经验,改进活动策划和执行二、活动总结班级包饺子活动于XX年XX月XX日成功举办,取得了良好的效果。
以下是对活动的详细总结:1. 活动准备活动前,我们组织了一次班会,向同学们介绍了活动的目的和流程,并邀请同学们积极参预。
通过班级微信群和学校官方微信公众号进行宣传,吸引了大量同学的关注和报名参预。
班级包饺子活动策划书及活动总结一、活动策划书1. 活动背景班级包饺子活动是为了增强班级凝结力,促进同学之间的交流与合作,提升班级的团队合作能力而举办的。
通过包饺子的活动形式,让同学们在互动中感受中华传统文化的魅力,同时培养他们的动手能力和创新思维。
2. 活动目标- 增强班级凝结力,促进同学之间的交流与合作。
- 提升班级的团队合作能力。
- 培养同学们的动手能力和创新思维。
- 体验中华传统文化的魅力。
3. 活动时间和地点- 活动时间:XX年XX月XX日(星期X)下午X点至X点。
- 活动地点:学校食堂或者指定的活动场地。
4. 活动流程- 第一阶段:活动准备- 确定活动时间、地点和参预人员。
- 联系食堂或者活动场地,预约场地和饺子材料。
- 分工合作,确定策划小组成员及各自职责。
- 准备活动所需的材料和器具。
- 第二阶段:活动实施- 活动开场:主持人介绍活动背景和目标。
- 分组组队:根据班级人数分成若干个小组,每一个小组人数不超过X人。
- 饺子制作:每一个小组根据指定的食谱和材料制作饺子。
- 评选环节:评选最美饺子、最佳创意饺子等奖项。
- 品尝环节:同学们品尝自己制作的饺子。
- 活动总结:主持人总结活动过程,感谢参预,并展望未来的班级活动。
5. 活动预算- 场地费用:XX元。
- 饺子材料费用:XX元。
- 奖品费用:XX元。
- 宣传物料费用:XX元。
- 总预算:XX元。
6. 活动宣传- 制作宣传海报,张贴在学校公告栏和班级微信群。
- 利用班级微信群、QQ群等渠道进行口碑宣传。
7. 活动评估- 通过问卷调查、同学反馈等方式对活动进行评估。
- 分析评估结果,总结活动经验,为今后的班级活动提供参考。
二、活动总结本次班级包饺子活动于XX年XX月XX日下午成功举办,共有XX名同学参预其中。
活动充分发挥了班级的凝结力和团队合作能力,取得了良好的效果。
在活动准备阶段,策划小组成员积极分工合作,确保活动顺利进行。
我们提前联系了学校食堂,预约了场地和饺子材料,为活动的顺利进行做好了准备工作。
班级包饺子活动策划书及活动总结引言概述:班级包饺子活动是一种有趣而又具有教育意义的团队活动,通过这个活动,学生能够学习到包饺子的技巧,增强团队合作意识,并且在交流中加深彼此的了解。
本文将从活动策划和活动总结两个方面进行阐述。
正文内容:一、活动策划1.1 目标确定- 通过包饺子活动,增强班级凝结力。
- 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
- 提高学生的手工制作技能。
1.2 活动时间和地点- 选择一个适当的时间,如周末或者放假日。
- 活动地点可以选择学校的食堂或者教室。
1.3 活动流程- 准备食材和器具,如面粉、馅料、饺子皮、案板、刀具等。
- 分配任务,确定每一个小组的成员和职责。
- 进行包饺子的演示和技巧讲解。
- 开始包饺子比赛,设立奖项以增加活动的趣味性。
- 最后品尝自己包的饺子,分享心得体味。
1.4 安全措施- 提前了解学生的食物过敏情况,避免使用可能引起过敏的食材。
- 活动过程中,要注意使用刀具时的安全操作,防止事故发生。
二、活动总结2.1 活动效果评估- 通过问卷调查等方式,了解学生对活动的满意度。
- 分析活动中存在的问题和不足之处,以便今后改进。
2.2 学生收获- 学生通过参预包饺子活动,感受到了团队合作的重要性。
- 学生学会了包饺子的技巧,提高了手工制作能力。
- 学生在活动中增进了与同学之间的交流和了解。
2.3 活动改进建议- 加强活动前的宣传,提高学生的参预度。
- 在活动中增加更多的互动环节,增强活动的趣味性。
- 提前准备好足够的食材和器具,以免影响活动进程。
总结:通过班级包饺子活动,学生在欢乐的氛围中学到了包饺子的技巧,增强了团队合作意识,并且促进了班级凝结力的形成。
活动的策划和组织需要注意时间、地点、流程和安全措施等方面的考虑。
在活动总结中,我们要评估活动效果,总结学生的收获,并提出改进建议,以便今后的活动更加成功。
希翼通过这样的活动,能够为班级的建设和学生的成长做出积极的贡献。
包饺子活动策划书4篇饺子,是我们中国的传统特色食物,在一些节日里都会有包饺子的习俗,这是我们的暖和。
下面是我整理收集的包饺子活动筹划书4篇,欢送阅读参考!包饺子活动筹划书(1)一、活动名称:包饺子联谊活动二、活动主题:迎接冬至,构建和谐校园三、活动目的及意义:1、弘扬博大精神的中华文化,提倡绿色、安康、安全、养分的饮食理念,丰富同学们的课余生活,提高同学们的动手力量。
2、促进****大学西校区校园文化建立,构建安全、文明、和谐校园。
3、提高西校区餐厅的效劳水平,促进餐厅和同学之间的沟通。
4、营造良好的用餐环境,使更多的同学乐于在学校餐厅吃饭。
5、加强本校伙监会和西校区伙监会的联系,加强伙监会与宿管的联系。
6、迎接冬至的到来。
四、活动时间:2023年12月18日下午2:30开头五、活动地点:****大学西校区餐厅六、活动对象:****大学西校区全体学生,本校伙监会局部成员七、主办单位:****大学后勤总公司八、承办单位:****大学西校区伙食监视委员会和宿管九、活动的详细内容:1、包饺子2、穿插文艺节目和相关学问十、活动流程:1、主持人宣布活动开头2、领导讲话3、开头动手包饺子(在包饺子时在饺子里放硬币等的一些东西,谁吃出来了会有礼品赠送)(硬币换一下,换成花生豆等硬物,环保、卫生)4、在包饺子的过程中,分组进展竞赛(竞赛速度、外形、问问题看包饺子时的反响力量,获胜的队可以获得奖品)5、在煮饺子时,会穿插一系列的文艺节目6、吃饺子时玩一个小嬉戏,一个人站在另一个人的身后,前面的人蒙着眼睛,后面的人喂前面的人吃饺子7、主持人宣布活动完毕,伙监会和宿管会的成员留下整理活动会场①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”。
②每组选3个饺子参与竞赛,由主持人随机标号后,每一小组派一名评委,进展评比,评出“巧手组”。
③由各评委评出“最标致饺子”与“最有创意的饺子”,并将饺子与创合照。
(5)嬉戏互动主持人在活动期间组织同学们玩互动嬉戏,如传话嬉戏、吃饺子竞赛等。
班级包饺子活动策划书及活动总结引言概述:班级包饺子活动是一项旨在增进班级凝聚力和团队合作精神的活动。
通过共同动手包制饺子,增进同学们之间的交流和友谊,同时也提升了他们的团队协作能力。
本文将详细介绍班级包饺子活动的策划过程及活动总结。
一、活动策划1.1确定活动目的- 增进班级凝聚力- 提升团队合作能力- 促进同学之间的交流和友谊1.2确定活动时间和地点- 活动时间:周末下午- 活动地点:学校食堂或者同学家中1.3确定活动流程- 分工合作:分为包馅、擀皮、包饺子、煮饺子等环节- 互动游戏:增加活动趣味性,如猜灯谜、抢答等- 共同品尝:大家一起品尝自己包制的饺子,增加活动的互动性二、活动过程2.1分工合作- 每个同学根据自己的兴趣和特长选择不同的环节- 配合默契,共同完成包饺子的任务2.2互动游戏- 设计有趣的游戏环节,增加活动的趣味性- 通过游戏拉近同学们之间的距离,增进友谊2.3共同品尝- 大家围坐在一起,品尝自己包制的饺子- 交流分享包饺子的心得和感受,增进彼此的了解和沟通三、活动总结3.1活动效果- 活动增进了班级的凝聚力和团队合作精神- 同学们之间的交流更加融洽,友谊更加深厚- 活动达到了预期的效果,得到了同学们的一致好评3.2改进建议- 可以增加更多的互动游戏环节,提升活动的趣味性- 可以邀请老师或校领导参与活动,增加活动的意义和庄重感3.3活动收获- 同学们学会了团队合作,增强了自信心- 感受到了集体的力量,更加珍惜班级集体结语:班级包饺子活动是一项既有趣又有意义的活动,通过共同参与活动,同学们增进了友谊,提升了团队合作能力。
希望通过这样的活动,班级的凝聚力更加强大,同学们的友谊更加持久。
愿我们的班级越来越团结,共同成长!。
包饺子活动策划书5篇包饺子活动策划书1一、活动目的俗话说:“大寒小寒,吃饺子过年。
在临近春节之际,为增强员工凝聚力,培养员工的团队合作精神,同时让员工感受到节日的温暖,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化,公司特举办“喜迎新春·快乐包饺”活动。
二、活动主题喜迎新春·快乐包饺三、活动安排(一)时间:1月26日(周日)下午15:30(二)地点:员工食堂(三)参加人员:全体员工四、活动内容(一)马上包饺1、分组:抽签分组,相同号码为一组,每组三人,共六组;2、主持人讲话,介绍本次比赛的规则,宣布比赛正式开始;3、三人合作开始包饺子(计时10分钟),在规定的时间内包出数量最多的、最好的饺子一组获胜;4、主持人公布名次,获得第一名的组,每人奖励新春礼包一个,最后一名的组将为全体员工服务煮饺子、端饺子;(二)猜灯谜煮饺子过程中穿插互动游戏——猜灯谜,在规定时间内猜对灯谜的员工将获得惊喜一份;(三)惊喜连连吃出惊喜、吃出财运,凡是吃到有特别食材的饺子,均可随机抽取现场红包一个。
五、活动流程(一)前期准备工作:1、协同界面宣传2、与食堂协商,活动场地、饺子皮、饺子馅、煮饺子器具的准备。
3、所需物品:1、350个饺子皮;2、一次性手套30个;3、红包15个;4、香菇1斤,猪肉5斤,韭菜3斤,青菜1斤,黄牙白3斤;5、春联3对;6、人民币288元换成新币。
饺子馅种类:①香菇青菜②韭菜猪肉③猪肉预算:饺子皮 15元一次性手套6元红包288元春联2元香菇 8元猪肉 65元韭菜元青菜元黄牙白元合计:元(二)活动进行工作1.准时到达活动现场2. 主持人宣布活动开始3. 进行活动比赛第一项:包饺子速度比赛4. 进行活动比赛第二项:猜灯谜(同时煮饺子)5. 进行活动比赛第三项:“天降财运”六、奖品设置:1、3对春联;2、5个猜谜红包,分别是:10*1,5*2,2*23、“天降财运”10个红包,分别是:100*1,50*2,20*2,10*1,5*2,2*2七、特别说明本次活动最终解释权归拓扑工会所有。
学生包饺子活动策划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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包饺子活动方案策划书(优秀8篇)包饺子活动方案策划书篇1一、活动主题热乎乎的饺子,温暖这个冬天二、活动目的1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。
在今年冬至举办“热乎乎的饺子,温暖这个冬天”活动,通过包饺子比赛及一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。
2、借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增强石工院的凝聚力,培养同学们的团体协作精神。
3、此时已临近期末考试,亦借此机会为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态,来对待即将到来的考试。
4、冬至及元旦的到来,开展此次活动以缓解同学们的思乡之情。
5、以“丰富同学生活,增进同学之间感情”为宗旨,使我们的精神更加饱满,让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程,紧张学习之余进行一次美食大赛从而起到对学生生活的提高和压力缓冲的作用。
品尝饺子是为了品尝那涵在饺子里的优秀传统文化的。
迎圣诞庆元旦贺新年!三、活动时间 20_年12月21日下午3:00—7:00四、活动地点汉语121班教室五、主办单位六、承办单位七、活动内容活动内容:包饺子比赛(主要活动) 知识问答游戏环节吃饺子比赛八、活动流程1、前期准备;(1) 团支书杨佳宏和组织委员代震购买食材(面、馅、皮等)(2) 由纪律委员石建勇去置办活动中获奖者的礼品。
(3) 由生活委员问任课老师借做饭工具,并邀请老师参加。
(4) 邀请任课老师及辅导员、教练员参加。
(5) 事先准备香皂让大家洗手。
2、活动中;(1)同学统一洗手。
(2)包饺子内部分工:和面、摁皮、擀皮、包馅等(3)同学之间互动学习包饺子,争取每位同学都会,尤其是男生。
(4)比赛擀皮、包馅。
规则:一分钟之内看哪一组既出数量又出质量,并评出优胜组,发放小礼品。
(5)在包饺子过程中,包十个阿胶馅饺子(6)把包好的饺子端给餐厅工作人员—下饺子(7)饺子出锅,盛好,男生比吃饺子(二十个饺子,先吃完者为获胜者)(8)大家都吃饺子,并进行活动最有趣的环节—寻找幸运的人,以吃到阿胶陷饺子最多的人为那天的幸运儿。
包饺子活动总结报告5篇饺子源于中国古代的角子,原名“娇耳”,汉族传统面食,距今已有一千八百多年的历史了。
饺子又称水饺,深受中国人民喜爱,下面是小编为大家整理的关于包饺子活动总结报告,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!包饺子活动总结报告1习俗,为了让孩子们体验参与的快乐,培养与父母的情感,在品尝美味时懂得感恩,孟津国际幼教中心定于20--年12月20日上午在两个大班开展幼儿、家长、老师共同参与的“喜迎冬至包饺子”活动。
一、活动目标:1、通过开展包饺子的亲子活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时体验劳动的快乐,增进亲子感情,培养幼儿从小有一颗感恩的心。
2、借此机会,促进幼儿之间的沟通交流与友谊,增进班级的凝聚力,培养幼儿之间的团体协作精神。
3、通过此次活动进一步营造节日热闹、快乐的气氛。
二、活动准备:大班老师提前通知5名家长准备包饺子、煮饺子所需的各种材料及工具等。
三、活动地点:两个大班活动室四、活动过程及要求:1、两个大班班主任通过校信通的方式提前告知家长包饺子活动,倡议家长在条件允许的情况下积极报名参与,最终确定5名家长参与并告知活动时间以及准备事项等。
2、活动过程中一定要注意幼儿的安全,负责摄像的老师要跟踪拍摄包括操作间内外都要顾及到,同时抓拍温馨幸福的瞬间,为明年大班幼儿的毕业典礼做好准备。
3、在包饺子的同时,老师要向幼儿介绍冬至的来历以及习俗。
4、活动结束后要让孩子送上祝福的话语同时拥抱老师、家长,感谢父母、老师的养育之恩。
包饺子活动总结报告2好吃不过饺子,温暖不过集体。
在全国英语四级考试结束之后,为增强大学生思想教育,丰富我们的大学生活,加强班级同学之间的团结和交流,放松考试结束之后的班级同学身心。
我班在20--年冬至来临之际,组织了一次别开生面的包饺子聚会。
本次活动由专业长发起,各班委积极准备,2012级人力专业全体同学共同参与,并且请到了班级辅导员卢老师参加。
活动于20--年12月22日(星期日)中午12点,在学府餐厅二楼准时开始进行。
包饺子的活动总结(通用7篇)包饺子的活动总结(通用7篇)在经历了一个丰富多彩的活动后,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,有了这样的机会,要好好记录下来。
但是活动总结有什么要求呢?下面是小编为大家收集的包饺子的活动总结(通用7篇),希望能够帮助到大家。
包饺子的活动总结1好吃不过饺子,温暖不过集体。
为了增强大学生的思想教育,丰富我们的大学生活,加强同学之间的团结与交流,我们学校在冬至来临之际,组织了一次别开生面的包饺子活动。
本活动是在我们各班班主任带领,在家委会的帮忙下,由各班全体同学参与。
全校的活动在冬至日上午10:00准时开始,在活动开前我们班先进行分组讨论,组长进行分工合作,并且我们示范要求如何正确使用工具,进行安全教育。
为了活动的顺利进行,我们还强调在活动中进行评选表现好的组。
比如:最美饺子组,最佳合作组、最干净的组、最迅速的组等,提高孩子的活动积极性和有效性。
活动过程中,我们不让家长帮助孩子,让每个孩子亲自动手,体验活动乐趣,个别学生的饺子包的不好,我们让包的好的孩子帮助他。
为了让活动气氛更好些,我选了孩子们最喜欢的音乐循环播放,孩子们在享受欢乐的音乐中包饺子。
最先做完的小组,由组长分工清理活动过程中的垃圾,摆放好桌椅。
在接近1个小时的后,我们的包饺子活动顺利结束。
最后评选出那些优秀的小组进行加分。
我班组织这次冬至日活动,不仅使大家增强了互助合作的意识,加深了彼此间的感情,而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。
这一次难忘的冬至日的经历,为每一个同学的小学生活留下了一页美好的回忆。
包饺子的活动总结2这次冬至是我们班第一次过,各班委都要全力将自己的工作做到,我们的付出会给大家带来温暖,那么我们心里也会存留这份温暖。
一、活动安排由班长和团支书组织,班级各班委积极配合完成,先后安排班委去租食堂,去农贸市场买包饺子需要的材料。
二、活动开展情况上午我们把食料全部买回来,放到租好的餐厅。
班级包饺子活动策划书及活动总结一、活动策划书1. 活动背景:班级包饺子活动是为了促进班级同学之间的交流和团结,提高大家的团队合作能力,同时增进对中国传统文化的了解和体验。
2. 活动目标:- 加强班级凝聚力,促进同学之间的友谊和互动;- 提高同学们的团队合作能力和沟通协作能力;- 增进对中国传统文化的认知和体验。
3. 活动时间和地点:- 时间:XX年XX月XX日,下午2点至4点;- 地点:学校食堂。
4. 活动内容:- 饺子制作:将同学们分成若干小组,每组由一名同学担任组长,其他同学分工合作,包括和面、擀皮、包馅等环节;- 点评和评选:活动结束后,由评委对每组制作的饺子进行评选,评选出最美味、最创意和最整齐的饺子;- 饺子品尝:大家一起品尝各组制作的饺子,并分享制作心得和经验。
5. 活动流程:- 14:00-14:10:活动开场,介绍活动目的和流程;- 14:10-14:30:分组并进行饺子制作;- 14:30-14:45:评委点评和评选;- 14:45-15:00:饺子品尝和分享心得;- 15:00-15:10:颁发奖品和活动总结。
6. 活动物资准备:- 面粉、水、馅料等饺子制作所需食材;- 饺子制作工具:擀面杖、饺子皮模具等;- 桌椅、餐具等用品;- 奖品:最美味、最创意和最整齐的饺子各设一等奖。
7. 活动宣传:- 制作宣传海报,张贴在学校公告栏和班级微信群;- 口头宣传:班级会议、班级群等渠道。
8. 活动经费:- 食材费用:XX元;- 奖品费用:XX元;- 总计:XX元。
9. 活动风险评估:- 食材过敏:提前了解同学的食物过敏情况,并在饺子制作过程中避免使用过敏食材;- 意外伤害:设立安全警示牌,提醒同学们注意安全,准备急救器材。
10. 活动评估和反馈:- 活动结束后,组织同学们填写活动反馈表,收集对活动的评价和建议;- 分析反馈结果,总结活动成功经验和改进之处。
二、活动总结班级包饺子活动于XX年XX月XX日成功举办,活动吸引了班级大部分同学的参与,取得了良好的效果。
班级包饺子活动策划书及活动总结引言概述:班级包饺子活动是一种促进班级凝聚力和团队合作的活动形式,通过大家共同参与包饺子的过程,增进同学之间的感情,提高团队协作能力。
本文将从活动策划书和活动总结两个部分详细阐述班级包饺子活动的具体内容和效果。
一、活动策划书1.1 活动目的:- 促进班级凝聚力:通过共同参与包饺子活动,增进同学之间的感情,拉近彼此距离。
- 提高团队协作能力:包饺子需要团队合作,培养同学们的团队意识和协作能力。
- 提升手工技能:学习包饺子的技巧,培养同学们的动手能力和创造力。
1.2 活动流程:- 准备工作:购买食材和工具,确定包饺子的时间和地点。
- 分工合作:将同学们分成小组,每个小组负责不同的工作,如准备食材、擀皮、包馅等。
- 包饺子比赛:在包饺子的过程中设置比赛环节,增加活动的趣味性。
- 品尝成果:包好的饺子可以当场煮熟,大家一起品尝自己亲手制作的美味。
1.3 活动宣传:- 制作宣传海报:宣传海报要生动有趣,吸引同学们的眼球。
- 口头宣传:班会或课间隙宣传活动内容和意义,鼓励同学们积极参与。
- 社交媒体宣传:利用微信、QQ等社交媒体平台宣传活动,扩大活动影响力。
二、活动总结2.1 活动效果:- 提升班级凝聚力:活动增进了同学之间的感情,拉近了彼此的距离。
- 增强团队协作能力:包饺子的过程需要团队合作,培养了同学们的团队意识和协作能力。
- 提高手工技能:同学们学会了包饺子的技巧,培养了他们的动手能力和创造力。
2.2 活动亮点:- 活动氛围:包饺子比赛增加了活动的趣味性,吸引了同学们的参与。
- 分工合作:小组分工明确,每个同学都有自己的任务,有效提高了工作效率。
- 互动交流:活动过程中同学们互相交流,增进了彼此之间的了解和友谊。
2.3 活动建议:- 定期举办:班级包饺子活动可以定期举办,促进班级凝聚力和团队合作。
- 拓展活动内容:可以尝试不同的包饺子口味,增加活动的趣味性和多样性。
- 加强宣传:在活动宣传方面可以多渠道宣传,吸引更多同学的参与。
班级包饺子活动策划书及活动总结活动名称:班级包饺子活动策划书及活动总结一、活动策划书背景介绍:我们班级计划举办一场包饺子活动,旨在加强同学们之间的交流与合作,提高班级凝聚力和团队合作意识。
通过这次活动,我们希望同学们能够体验到包饺子的乐趣,增进彼此之间的感情,同时也提高他们的动手能力和团队协作能力。
活动目标:1. 加强班级凝聚力:通过共同参与包饺子活动,增进同学们之间的感情,培养班级凝聚力。
2. 提高团队合作意识:通过分工合作、互相协作的过程,培养同学们的团队合作意识和沟通能力。
3. 提升动手能力:通过亲自动手包饺子的过程,提高同学们的动手能力和创造力。
4. 增进文化交流:通过包饺子这一中国传统美食的制作,让同学们了解中国文化,促进跨文化交流。
活动时间:日期:20XX年X月X日时间:下午X点至X点活动地点:地点:学校食堂或指定活动场地活动流程:1. 活动前准备:a. 确定活动时间、地点和人数,并与相关部门协调好。
b. 联络食堂或其他相关部门,预定所需食材和厨具。
c. 分工合作,确定活动负责人、志愿者和相关职责。
d. 准备宣传材料,鼓励同学们参与活动。
2. 活动进行:a. 活动开场:由活动负责人介绍活动目的和流程,激发同学们的兴趣和参与热情。
b. 分组包饺子:根据班级人数分成若干小组,每个小组分配一定数量的饺子皮和馅料。
c. 包饺子比赛:设置包饺子比赛环节,鼓励同学们在规定时间内包出最多、最美观的饺子。
d. 饺子烹饪:将包好的饺子交给厨师烹饪,确保食品安全和卫生。
e. 饺子品尝:将烹饪好的饺子摆放在餐桌上,供同学们品尝和分享。
f. 交流分享:鼓励同学们分享包饺子的心得和体会,促进彼此之间的交流和合作。
3. 活动结束:a. 活动总结:由活动负责人进行活动总结,回顾活动过程中的亮点和不足之处,并提出改进意见。
b. 感谢致辞:感谢所有参与活动的同学和工作人员,表达对他们的认可和感激之情。
c. 清理整理:清理活动现场,确保环境整洁。
班级包饺子活动策划书及活动总结引言概述:班级包饺子活动是一项旨在促进班级凝聚力和团队合作能力的活动。
通过共同参与包饺子的过程,学生们可以增进彼此之间的交流和友谊,同时培养他们的动手能力和团队合作意识。
本文将详细介绍班级包饺子活动的策划和总结。
一、活动策划1.1 活动目的1.2 活动时间和地点1.3 活动流程二、活动准备2.1 食材准备2.2 器具准备2.3 食品安全措施三、活动实施3.1 活动组织与分工3.2 饺子包制技巧指导3.3 团队合作与沟通四、活动亮点4.1 创意饺子包制比赛4.2 饺子制作现场展示4.3 饺子品尝和分享五、活动总结5.1 活动效果评估5.2 学生反馈与感悟5.3 改进与展望正文内容:一、活动策划1.1 活动目的班级包饺子活动的目的是促进班级凝聚力和团队合作能力的培养。
通过共同参与包饺子的过程,学生们可以增进彼此之间的交流和友谊,同时培养他们的动手能力和团队合作意识。
1.2 活动时间和地点活动时间应选择在学期中的一个适当的时间段,以确保学生们的参与度。
活动地点可以选择学校食堂或者班级教室,根据实际情况进行调整。
1.3 活动流程活动流程分为准备阶段、实施阶段和总结阶段。
准备阶段包括食材和器具的准备,以及活动组织和分工的安排。
实施阶段主要是饺子包制的过程,包括技巧指导、团队合作和沟通。
总结阶段则是对活动效果进行评估,收集学生反馈并进行改进。
二、活动准备2.1 食材准备根据班级人数和口味偏好,准备适量的饺子皮、馅料和调料。
同时,要确保食材的新鲜和卫生,遵循食品安全的原则。
2.2 器具准备准备足够的饺子制作器具,包括擀面杖、饺子模具、案板等。
确保器具的清洁和完好,以便学生们使用。
2.3 食品安全措施在活动进行过程中,要注意食品安全问题。
提醒学生们在制作饺子前洗手,并确保食材的新鲜和卫生。
饺子煮熟后,要确保煮熟度,避免食物中毒的发生。
三、活动实施3.1 活动组织与分工在活动开始前,组织者需要明确每个学生的角色和任务。
班级包饺子活动策划书及活动总结一、策划书1. 活动背景班级包饺子活动是为了增进班级同学之间的交流与互动,提升班级凝聚力和团队合作能力而举办的。
通过包饺子的过程,不仅可以增进同学们之间的感情,还能培养同学们的动手能力和创造力。
2. 活动目标- 加强班级同学之间的交流与互动,促进团队合作意识的培养;- 提升同学们的动手能力和创造力;- 增进班级凝聚力,营造和谐的班级氛围。
3. 活动内容- 时间:活动将于xx年xx月xx日下午2点开始,预计持续2小时;- 地点:活动将在学校食堂举行;- 参与人员:全班同学和班主任共计xx人;- 活动流程:a) 活动开场:班主任致辞,介绍活动目的和流程;b) 分组:将同学们分成若干小组,每个小组由2-3人组成;c) 准备材料:为每个小组准备饺子皮、馅料和调料;d) 包饺子:同学们按照指导老师的示范,学习包饺子的技巧,并自行包制饺子;e) 煮饺子:将包好的饺子煮熟;f) 品尝饺子:同学们品尝自己包制的饺子,并进行评比;g) 活动总结:班主任总结活动,表彰优秀小组,并展示活动照片。
4. 活动准备- 确定活动日期和地点,并提前向学校申请;- 联系食堂,预订足够数量的饺子皮、馅料和调料;- 分配活动小组,确保每个小组有2-3人;- 准备活动所需的器具和设备,如煮饺子的锅、炉具等;- 确保活动现场的卫生和安全。
5. 活动预算- 饺子皮、馅料和调料费用;- 活动所需的器具和设备费用;- 活动奖品费用(如评比优胜小组);- 活动宣传费用(如制作海报、印刷宣传单等);- 其他可能产生的费用。
6. 活动宣传- 制作活动海报,张贴在学校公告栏、班级教室等显眼位置;- 制作活动宣传单,发放给全班同学;- 在班级微信群、学校官方微信公众号等渠道宣传活动。
7. 活动评估- 设计问卷调查,对活动进行评估,了解同学们对活动的满意度和改进建议;- 统计问卷结果,总结活动的优点和不足之处,为日后类似活动提供参考。
( 班级活动策划书)
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-013479
班级包饺子活动策划书及活动Class dumpling activity planning book and activity summary
班级包饺子活动策划书及活动总结
一、活动目的
丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情。
二、活动地点
万人餐厅
三、活动时间
xx年12月21日
冬至日详细安排:
9: 30——音乐表演班同学在万人餐厅一楼集合,有部分餐厅工作人员在场迎接,配合工作人员拿所需工具
10:00——活动正式开始
10:30——擀面皮比赛
11:00——包饺子展示
11:30——煮饺子
12:00——品尝美味
四、活动费用
每人五元,自愿原则
五、参与者
辅导员李乐老师
XX级音乐表演班全体同学
部分餐厅工作人员
六、活动流程
1、音乐表演班委沟通协商,就活动的细节交换意见;
(1)面粉、肉、菜、
①需要多少面粉
②争取同学意见想吃什么肉,合计需要多少肉
③争取同学意见想吃什么菜,合计需要多少菜
(2)碗、筷子、勺子、锅等
①碗、筷子、勺子是自带还是学校餐厅准备
②只能用学校的锅
(3)开展活动
我们以简单自己动手为乐趣,让同学全部参与活动中,并且避免铺张浪费。
①比赛揉面,获胜的给予棒棒糖奖励;
②比赛擀面皮,获胜的给予棒棒糖奖励;
③比赛包饺子,获胜的给予棒棒糖奖励;
④欣赏、观察饺子的外形,启发同学相互交谈家人平时是怎样包饺子的;
(4)邀请老师及餐厅工作人员品尝,并希望老师同学都能相互讲述自己包饺子的方法。
2、召开班会,向同学们宣传活动,鼓励大家踊跃参加;
(1)要积极参加,增进同学之间的感情;
(2)体会自己动手,丰衣足食;
(3)增加集体意识团体精神;
(4)感受劳动的乐趣,进一步培养同学动手能力;
(5)同学再次尝试制作,比一比与其它同学的速度和质量。
3、与食堂工作人员协商活动时间及所需用具;
(1)活动需要两个小时;
(2)半个小时中间要举行一次小活动;
(3)所需用具是自带还是学校餐厅准备。
4、冬至日21号上午10点活动正式开始,同学们将自己动手包饺子;
(1)9:30请老师同学准时到达万人餐厅;
(2)10点活动正式开始。
5、体会自己动手的乐趣;
(1)请老师及餐厅工作人员对次活动做评价;
(2)请班委对这次活动发表意见和看法。
(3)请同学谈谈对这次活动的感受及意见
七、活动结束后派同学打扫卫生,班委留下,其余同学自愿。
八、活动效果
此次活动由XX级音乐学院音乐表演班主办,旨在增进音乐表演班学生之间的感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的伟大;也让同学们学会了擀面皮、包饺子等手艺,锻炼了同学们的动手能力。
活动中,大家分工明确,这也
让大家明白了合作的重要性,增强了大家团队合作的意识。
而活动中不绝于耳的欢笑声表明同学间的感情得到了进一步升华。
让大家在冬日感受到“家”的温暖。
活动前我们进行了大量准备工作,包括联系食堂师傅,收拾场地,擀饺皮、包饺子,摆餐具等,以确保活动顺利进行。
特别提醒:活动期间注意安全!
“团聚冬至”活动总结
好吃不过饺子,温暖不过集体。
为增强大学生思想教育,丰富我们的大学生活,加强同学之间的团结与交流,我班在12年冬至来临之际,组织了一次别开生面的包饺子聚会。
本活动由李乐老师主办,各班委在班长何宇鹏的带领下协办,音乐学院07级音乐表演班全体同学参与。
冬至,是冬天真正来临的日子,这一天,全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”,为让同学既感受到冬至的节气,又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣,培养同学集体生活的乐趣,增进同学之间的友谊,我们音乐学院07级音乐表演班特举行了本次包饺子集体活动,这也是我们班今年的主题活动。
在冬至日上午10点活动准时开始,刚进餐厅,同学们就飞快地跑向我们包饺子的位置。
老师和餐厅工作人员先给我们做示范。
接下来就是我们大显身手的时候了。
随后,老师和同学们围坐在一起,同学们都开始亲手实践,和面的和面,擀皮的擀皮,拌馅的拌馅,包饺子的包饺子,放饺子的更把饺子放得错落有致,场面很是精彩,虽然出现了奇怪的饺子,但那是每个人亲手创造的成果,同时更体现了各个地方的不同风俗和饺子样式。
大家围绕学习、生活、工作等话题,大家不时交谈着。
每组同学别出心裁地包着饺子并设计成各种形状,有精致小巧的
柳叶饺,有个大饱满的东北饺,饺子围起来的“心”形和太阳形分别表达了对学院的美好祝福,象征着学院教育事业的蒸蒸日上。
终于在大家的不懈努力下,一碗碗热气腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌,吃着大家自己包的香喷喷的饺子,大家感受到了青春的快乐和集体的温暖。
我班组织这次冬至日活动,不仅使大家增强了互助合作的意识,加深了彼此间的感情,而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。
这一次难忘的冬至日的经历,为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。
同时这次活动还增强了我们的动手实践能力,在紧张丰富的学习之余,感受到“自己动手、丰衣足食“的乐趣,明白了做为新时代的青年,不仅要有专业技能,更要提高生存技能。
“每逢佳节倍思亲”冬至日大家一起包饺子活动使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖,增强班级的凝聚力和组织的融合力,为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。
同学们在吃了自己包的饺子后,感想颇多。
不仅是吃了饺子还吃出了饺子的文化,同时还悟出了其中深刻的寓意:饺子由皮和馅组成,不同的馅就像是不同的学生,而皮则是学校,“皮”里孕育着一代代的“馅”,将他们在不同时间里煮熟变为“骄子”。
学生纷纷发表自己的看法说:每年的冬至,我们与家人都会吃饺子,但都比不上今天的饺子好吃又有意义。
通过老师和同学的努力,我们有了更多的机会参加这次活动。
冬至包饺子的过程就像是我们现在学习的过程。
同学们来自各个城市,好似饺子的馅都有不同的品位及个性,但被包进饺子皮(河南师范大学)中时,我们都变成了饺子(“骄子”),经过大火“大伙”的沸腾(“奋斗”)我们渐
渐地被煮熟。
在毕业时成为一个个倍受瞩目的饺子(“骄子”)。
包饺子,让我们同学之间增加了凝聚力,就像在班里学习一样,我们必须要有凝聚力,为了班级,为了学校的荣誉,有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取。
最终才能成为一个被煮熟的“骄子”。
这次活动增进了同学之间的友谊,为形成班级凝聚力搭建了桥梁,又使学生心情愉悦,对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。
还可以使同学们形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使同学们更加坚定学习的信心,学习方法更加科学合理,学习效率更高,学习成绩更好,将来真正成为时代之骄子!
该次活动主要由各班委策划、操办,也举办的比较成功,很令人欣慰。
活动场面气氛比较活跃,选手各自充分发挥自己的实力,使我们的活动顺利举行。
总的来说,本次活动得到了一定的肯定。
我们正在考虑把这种活动继续搞下去,作为我班的传统活动。
希望这个活动会得到传承和发扬。
XX级音乐表演班
xx年12月21日
衷心祝愿音乐学院XX级音乐表演班的学生们个个都能成为骄子!!!
可以在这输入你的名字
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