第十章_系统安全分析与评价
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“人-机-环-管”系统任务安全性分析与评价研究摘要:本文分别从人、机、环境、管理的角度,定性分析了在装备保障过程中影响任务安全性的主要机理及其对整个系统任务安全性的影响,并分别建立了四者的安全性数学模型,最后以这些模型为依据,以实际保障所测数据为基础,对人-机-环境-管理系统工程进行了定量的分析,为装备保障的安全分析、评价和管理工作提供了依据。
关键词:人-机-环境-管理系统;任务安全性分析;安全评价1 人-机-环境-管理系统任务整体安全性分析与计算人-机-环境-管理系统工程是一门与装备维护、保障效率、维修管理及工作者身心健康相关的学科,是运用系统科学理论和系统工程方法,以人-机-环境-管理系统为研究对象,正确处理4大要素的关系,深入研究系统最优组合,提出系统任务安全分析与评价的研究方法,从而实现系统的本质安全化,为安全可靠的装备保障过程提供理论支持和管理依据。
[1]利用理论计算和实验测试的方式,确定了整个系统的安全度,即包含人、机、环境、管理4个子系统的函数,并作为功能串联整体系统。
为整个系统的安全度; 、、、分别为人、机、环境、管理的安全度。
通用表达式如下:(1)2人的安全性分析2.1人不安全行为产生的机理、原因及分类从工作者的角度看,人的不安全行为主要是由于人感知环境信息的失误,人大脑处理信息时作出错误的决策,动作器官没能完成指定动作3方面原因引起的。
从系统的角度看,主要是由于人的心理、生理、管理决策、社会环境以及人机界面设计不协调等多方面原因所导致。
[2]其中人的生理方面的原因主要指人的各种能力的限度,包括人的知觉、感觉、反应速度、体力、生物节律等;人的心理方面的原因主要指人的气质、性格、情绪、意识等;管理决策方面的原因主要指不合理的作业时间,作业计划,操作规程的不合理等;环境的原因包括物理环境和人际环境,即作业场所和人际关系的好坏;人机界面设计方面的原因主要指人机功能分配不当,工程设计上的不合理使人易失误等。
安全系统⼯程复习题库安全系统⼯程与安全评价【教学说明】三个层次由低到⾼,⾼层次的要求包含低层次的内容。
了解:正确理解⼤纲所列知识的含义、内容并能够应⽤。
熟悉:对⼤纲所列知识有较深的认识,能够分析、解释并应⽤相关知识解决问题。
掌握:能够综合运⽤⼤纲所列知识开展安全评价、解决较为复杂的实际问题。
【教学要求】⼀、复习重点第⼀章概述1.安全系统⼯程的研究内容?(掌握)2.相对安全,本质安全的概念和意义?(掌握)3.事故的定义?(识记)事故的特点?(理解)第⼆章事故致因理论1.事故致因理论事故致因理论即事故模式对于⼈们认识事故本质,指导事故调查、事故分析、事故预防及事故责任者的处理有重要作⽤。
2.事故因果论类型3.多⽶诺⾻牌理论及其分析第三章系统安全分析1.系统安全分析中,安全检查表的编制⽅法,安全检查表分析的优缺点及适⽤条件?2.根据⽤途和安全检查表内容,安全检查表可分为哪⼏种类型?3.预先危险分析(PHA)内容、,等级划分,优缺点、适⽤范围?4.预先危险分析(PHA)与建设项⽬“三同时”的关系?5.请对某发电⼚进⾏预先危险性分析(依据⽂件是?)。
6. FMEA概念,故障的概念。
故障类型及影响分析(FMEA)分析步骤,⽅法特点及适⽤范围?(应⽤)7.简述危险和可操作性研究⽅法的基本概念、基本步骤、适⽤范围和特点。
8.事件树与事故树关系9.事件树定量分析第四章事故树分析1. 掌握例题92. 掌握例题103. 掌握例题114. 掌握例题12第五章系统安全评价1. 安全评价概念,安全标准分类及理解2. 安全评价⽬的、意义,安全评价依据、3. 安全评价分类,“三同时”与安全评价关系1)安全预评价是“三同时”的保证。
通过安全预评价,可有效地提⾼⼯程安全设计的质量和投产后的安全可靠程度;在设计阶段,必须落实安全预评价所提出的各项措施,切实做到建设项⽬在设计中的“三同时”。
2)安全现状评价可客观地对⽣产经营单位安全⽔平作出结论,使⽣产经营单位不仅了解可能存在的危险性,⽽且明确如何改进安全状况。
轨道交通系统的安全性分析与评价一、引言在现代城市生活中,轨道交通系统是交通运输的重要组成部分之一。
作为公共交通工具,轨道交通的快速、便捷、安全是亟待保障的。
轨道交通系统的安全性分析与评价,旨在保障人民群众的生命财产安全,促进城市交通可持续发展。
二、轨道交通系统的安全性优势轨道交通系统具有以下三个优势:1.运行安全性高地铁运营模式由于运行线路封闭、行车速度稳定等,能够保障列车行驶过程中的安全性。
2.抗灾能力强地铁的架空隧道、站内消防设施、列车防火隔离等设计,使其在遭遇自然灾害、重大事故时,具备足够的抗灾能力。
3.设计先进地铁系统的自动化运控系统,可以检测轨道状况、车辆状况、安全状态等,实现智能化运营控制,确保行车安全。
三、轨道交通系统的安全隐患尽管轨道交通系统安全性较高,但也存在一些隐患,包括:1.人为破坏由于地铁系统是公共交通工具,因此人员流动性较大,不可避免地会出现各种人为破坏事故。
2.自然灾害地铁地下隧道一旦受到自然灾害破坏,也会给行车安全带来较大的隐患。
3.设备故障地铁系统的大量设备一旦出现故障,也会对车辆行驶安全产生重大影响。
四、轨道交通系统安全性评价方法轨道交通系统的安全性评价主要涉及以下几个方面:1.风险评估针对轨道交通系统的各类安全隐患,采用定量或半定量的方法,分析、评估安全风险大小及相应控制策略。
2.安全分析运用结构化方法,对轨道交通安全状况进行分析,并评估事故的概率和后果。
3.安全管理采用规范的管理方法,建立安全管理制度,完善制度体系,促进安全防范体系形成,确保轨道交通系统运营的安全性。
4.应急预案轨道交通系统不可避免面对各种安全事故,制定完善的应急预案,是确保人员、财产安全的必要之举。
五、轨道交通系统的安全控制方法为保障轨道交通系统的安全性,需要建立规范的控制方法。
主要包括以下两个方面:1.安全设施通过设置防护栏、车门开关等设施,保障行车安全。
2.安全培训对地铁从业人员进行安全教育培训,增强安全意识,提高安全素养。
化工安全之系统安全分析与评价1. 引言化工行业是现代工业中最危险的行业之一,其生产过程涉及诸多的化学品和高风险操作,因此化工企业必须高度重视系统安全分析与评价。
本文将介绍化工安全之系统安全分析与评价的重要性,并探讨其在化工领域中的应用。
2. 系统安全分析与评价的定义系统安全分析与评价是一种将工程学原理和方法应用于评估系统安全性的过程。
它旨在识别潜在的风险、评估风险的严重程度,并提出相应的控制措施,以确保系统的稳定和安全运行。
3. 化工系统安全分析与评价的重要性化工企业的生产过程中存在着许多潜在的危险和风险,如化学品泄漏、火灾、爆炸等。
化工系统安全分析与评价的重要性体现在以下几个方面:3.1 保障员工安全化工系统的安全问题直接关系到员工的生命安全。
通过对系统进行安全分析与评价,可以识别潜在的危险和风险,并采取相应的控制措施,以最大程度地保障员工的安全。
3.2 防止事故发生化工系统的事故往往具有破坏性和连锁反应的特点,一旦发生事故,不仅会造成生产设备和财产的损失,还可能造成人员伤亡和环境污染。
通过系统安全分析与评价,可以提前预防事故的发生,减少事故对化工企业的影响。
3.3 提高生产效率安全是生产的基础,只有保障了系统的安全性,才能保证生产能够正常进行。
通过对系统进行安全分析与评价,可以识别潜在的生产隐患,并采取措施进行改进,提高生产效率。
4. 化工系统安全分析与评价的方法化工系统安全分析与评价可以采用多种方法,以下是几种常用的方法:4.1 危险与可操作性研究(HAZOP)HAZOP是一种系统化、系统性的分析方法,通过对系统中每个节点的操作条件进行细致的检查和分析,识别系统中的潜在风险和危险。
HAZOP方法可以全面地检查系统的可操作性,并找出可能导致事故的原因。
4.2 事件树分析(ETA)ETA是一种基于概率论的定性与定量分析方法,通过描述事件的起因和后果,分析事故发生的可能性和严重程度。
ETA方法可以帮助化工企业了解事故发生的可能性,进而采取相应的控制措施。
第十章系统安全分析与评价1 .什么是系统安全分析?系统安全分析的主要内容有哪些?2 .系统安全分析方法可分为哪几类?常用的系统安全分析方法有哪些?3 .系统安全分析方法的选择原则是什么?4 .什么是鱼刺图分析?5 .什么是危险预知活动?其基本内容和特点是什么?6 .什么是危险性预先分析?其基本分析步骤有哪些?7 .系统的危险因素可分为哪几个等级?8 .危险性预先分析的一般格式是什么?9 .什么是故障类型和影响分析?这种分析方法有什么特点?10 .什么是故障?常见的故障类型有哪些?11 .故障类型和影响分析的程序是怎样的?12 .什么是故障类型分析的5W1H 方法?13 .什么是致命度分析?致命度分析的目的是什么?14 .什么是事件树分析?15 .事件树分析的基本步骤有哪些?16 .事件树的主要用途有哪些?17 .什么是事故树分析?18 .事故树分析方法有哪些特点?19 .事故树分析的主要目的和用途是什么?20 .如何进行事故树分析?21 .事故树作图中常用的符号有哪几种?22 .事故树作图中常用的事件符号分别表示什么意义?23 .事故树作图中常用的逻辑门符号分别表示什么意义?24 .事故树作图中常用的转移符号分别表示什么意义?25 .事故树作图的过程是怎样的?试举例说明。
26 .如何确定事故树的顶上事件?27 .事故树作图时要注意哪些问题?28 .最小割集和最小径集的概念和作用是什么?29 .重要度的概念是什么?常用的重要度有哪几种?30 .什么是因果分析?其分析过程包括哪几个步骤?31 .什么是可操作性研究?可操作性研究的理论依据是什么?32 .可操作性研究的提问关键词有哪些?分别表示什么意义?33 .进行可操作性研究的主要分析步骤有哪些?34 .什么是安全评价?安全评价的主要目的和程序是什么?35 .安全评价可分为哪些类型?36 .安全评价的依据主要有哪些?37 .常用的安全评价方法有哪些?1 .什么是系统安全分析?系统安全分析的主要内容有哪些?答:系统安全分析(System Safety Analysis )是把系统中复杂事物分成较简单的组成部分,找出各组成部分之间的内部联系,查明危害的过程。
解析建立科学有效的安全评价与管理体系在当今社会,安全问题已经成为人们关注的焦点之一。
无论是企业、政府还是个人,都需要建立科学有效的安全评价与管理体系,以保障人民的生命财产安全。
本文将从安全评价的概念、建立科学有效的安全评价与管理体系的必要性、建立安全评价与管理体系的步骤和方法等方面进行探讨。
一、安全评价的概念安全评价是指对某一事物、活动或系统的安全性进行评估和判断的过程。
它通过对潜在风险的分析和评估,为决策者提供科学依据,以减少事故发生的可能性和减轻事故带来的损失。
安全评价的目的是为了预防事故的发生,保障人民的生命财产安全。
二、建立科学有效的安全评价与管理体系的必要性建立科学有效的安全评价与管理体系具有重要意义。
首先,它可以提前预知潜在风险,避免事故的发生。
其次,它可以帮助企业或组织制定相应的安全措施,减少事故带来的损失。
再次,它可以提高人们的安全意识和安全技能,增强应对突发事件的能力。
最后,它可以促进社会的稳定和可持续发展。
三、建立安全评价与管理体系的步骤和方法1.确定评价目标:在建立安全评价与管理体系之前,首先需要明确评价的目标。
评价目标应该具体明确,包括评价的对象、评价的范围和评价的指标等。
2.收集数据和信息:收集相关的数据和信息是进行安全评价的基础。
可以通过调查、观察、实验等方法收集数据和信息,以了解事物的安全性状况和存在的潜在风险。
3.分析和评估:在收集完数据和信息后,需要对其进行分析和评估。
可以采用定性分析和定量分析相结合的方法,综合考虑各种因素对安全的影响,评估事物的安全性。
4.制定措施和建议:根据评估结果,制定相应的安全措施和建议。
这些措施和建议应该具体可行,能够有效地减少潜在风险,提高事物的安全性。
5.实施与监督:将制定的安全措施和建议付诸实施,并进行监督和检查。
及时发现和解决安全问题,确保措施的有效性。
6.持续改进:安全评价与管理体系是一个不断完善和改进的过程。
需要不断总结经验,修正不足,提高评价与管理的水平。
一、课程简介《安全系统工程》是针对安全工程本科专业开设的一门必修专业基础课程。
本课程是将系统工程的理论和方法与数、理、化、机、电等学科基础知识综合应用于现代安全管理和安全技术中,把技术学科和管理学科有机结合在一起,并把它们联系起来以解决错综复杂的安全课题。
安全系统工程的主要任务是采用系统工程的原理和方法,识别系统在设计、施工、运行及管理全过程中的危险性,并进行定性和定量的分析、评价和预测,提出系统危险的预防和控制对策,预防伤亡事故和经济损失发生。
二、课程目标1.本课程的教学目标课程目标1:掌握系统安全分析方法等安全基础知识,并具有能运用相应的方法识别复杂安全工程问题特征的能力。
(支撑毕业要求1-5)课程目标2:理解安全决策方法,并能通过分析文献,认识到解决复杂安全工程问题有多种方案可选择,并能优选解决方案。
(支撑毕业要求2-3)课程目标3:能够根据系统安全分析方法调研需求,进行团队合作,使用文献检索等现代化工具,撰写系统安全分析方法调研报告,能够清晰的进行陈述发言表达自己的调研结果,与他人进行沟通和交流。
(支撑毕业要求9-2)2.课程目标与毕业要求指标点对应关系三、基本要求本课程系统介绍了系统安全分析、系统安全评价、系统安全预测、系统安全决策等,而且与系统危险源辨识和安全评价密切联系,具有很强的实用性。
教学过程中要注意与先修课程基础知识的联系。
掌握安全系统工程的基本概念;掌握安全系统工程的基本内容;掌握系统安全思想的组成内容。
理解危险源辨识的有关概念;了解危险源辨识的主要方法及内容,危险源的分类。
理解系统安全分析方法的选择;掌握系统安全分析方法的基本概念、程序和适用范围。
了解安全评价的原理和原则;掌握安全评价方法的选择和安全评价程序。
了解预测的种类及基本原理;掌握安全预测方法在实际工程中的应用。
了解安全决策在安全管理中的重要作用;掌握安全决策、决策的类型、安全决策的分类、安全决策分析的任务与基本程序、潜在问题分析;安全决策常用方法的基本原理和使用方法。
电力系统安全与可靠性评估与分析第一章电力系统安全与可靠性评估电力系统的安全性和可靠性评估是电力工程师的一个重要任务。
在此基础上,必须建立与这种评估保持一致的系统运维和控制策略。
在基本电力知识的基础上,本章将重点介绍电力系统的安全性和可靠性评估,包括电网安全性的统计方法和评价标准,产品可靠性和电力设备的可靠性评估方法。
1.1 电力系统安全评估电力系统安全性评估是指对电力系统在正常运行和异常情况下的安全性进行量化和评价的过程。
安全性评估是为了保证电网的稳定运行,尽可能减少事故的发生,提高生产效率,最大程度地发挥电力系统的功能。
在电力系统的安全性评估中,需要考虑的因素有:电力系统的状态、潜在的潮流分布、负荷开关状态、短路容量、保护系统的动作等。
电力系统安全性评估的目的是确定电网的弱点和缺陷,为电网的改进提供依据。
1.2 电力系统可靠性评估电力系统可靠性评估是指对电力系统在规定时间内保持地区或用户供电的能力进行判断和评价的过程。
可靠性评估可用于评估电力系统的性能、识别操作性问题并确定解决方案。
在电力系统的可靠性评估中,需要考虑的因素有:停电时间、设备故障概率、电力系统的容量、负载容量等。
可靠性评估的目的是为了保障电力系统的稳定和可靠运行,提高电网给用户供电的能力。
第二章电力系统安全评估的方法电力系统安全评估的目的是确定电网的弱点和缺陷,为电网的改进提供依据。
在评估过程中,需要确定评估指标和评估方法。
本章将介绍电力系统安全评估的常用方法,包括电力系统安全性指标、故障树分析、事件树分析等。
2.1 电力系统安全性指标电力系统安全性指标是评估电力系统安全性的基本工具。
安全性指标一般指电力系统在某种状态下可能发生某种异常事件的概率。
安全性指标的主要分类包括:频率安全性指标、概率安全性指标、公平性安全性指标、动态安全性指标等。
不同的指标适用于不同的评估需要,因此,应根据具体需求确定最适合的指标。
2.2 故障树分析故障树分析是一种用于定量评估风险的方法。
《管理信息系统》课程简介课程编号:09024014课程名称:管理信息系统A(Management Information System A)学分:3学时:48 (上机:16 )适用专业:会计、审计、财务、工商、人力资源、市场营销等建议修读学期:第5学期开课单位:信息管理与信息系统系课程负责人:江雨燕先修课程:《计算机文化基础》、《VB程序设计》考核方式与成绩评定标准:本课程考核采用闭卷形式,理论课成绩占总成绩的60%,上机实验考核成绩占总成绩的30%,平时成绩占总成绩的10%。
教材与主要参考书目:1.管理信息系统江雨燕主编南京大学出版社 2015年出版2.管理信息系统黄梯云主编高等教育出版社 2010年出版3.管理信息系统薛华成主编清华大学出版社 2015出版4.管理信息系统王恒山主编机械工业出版社 2015年出版5.管理信息系统课程设计贺超著机械工业出版社 2015年出版6.管理信息系统肯尼斯C.劳顿著机械工业出版社 2016年出版内容概述:《管理信息系统》是一门信息类课程。
该门课程理论性与实践性结合较强,课程内容涉及管理学、计算机科学技术。
该课程注重于开发满足用户需要的管理信息系统软件所依据的理论、方法、原则、技术和工具,并结合管理工作实际,对管理信息系统软件开发过程进行计划、组织、协调和控制。
本课程的任务是使学生学习管理信息系统的基本概念和原理,掌握管理信息系统分析、设计、实施和评价的方法,通过本课程的学习使学生理解管理信息系统的一些基本概念,了解管理信息系统所涉及的技术基础,掌握管理信息系统的规划分析设计实施和评价的方法。
通过上机实验实现一个实际的MIS应用系统。
“Management information system” is an information class course which combining theories and practices strongly and includes management science, computer science and technology. This course focuses on the development of theories, methods to arranged, organize, coordinate and control the process of software development of management information system.The task of this course is to enable students to learn the basic concepts and principles of the management information system, methods of analysis, designing, implementation and evaluationof management information system and understand the basic concepts of management information systems, the based knowledge of management information system, to master the methods of planning, analysis, design, implementation and evaluation of management information system. Base on experiments to implement an actual management information application system.《管理信息系统》教学大纲课程编号:09024014课程名称:管理信息系统A/(Management Information System A)学分:3学时:48 (上机:16 )适用专业:会计、审计、财务、工商、人力资源、市场营销等建议修读学期:第5学期开课单位:信息管理与信息系统系课程负责人:江雨燕先修课程:《计算机文化基础》、《VB程序设计》一、课程性质、目的与任务《管理信息系统A》是一门信息类课程,是信息管理与信息系统、工业工程、物流工程、造价工程、会计、审计、财务、工商、人力资源、市场营销等专业的一门重要的专业基础课,是信息管理与信息系统专业必修的主干核心课。
大型相控阵雷达系统安全性分析和风险评价【摘要】本文对大型相控阵雷达系统的安全性进行了分析和评价。
首先介绍了相控阵雷达系统的背景和研究意义,明确了研究目的。
在对相控阵雷达系统的概述进行了详细阐述,包括其结构和原理。
然后从安全性角度对系统进行了分析,揭示了存在的潜在风险。
接着进行了风险评价,指出了需要加强的安全措施和制定应急响应计划的重要性。
结论部分总结了本文的研究成果并展望了未来研究方向,提出了安全性提升的建议。
通过本文的研究,可以为大型相控阵雷达系统的安全性提升提供重要参考,为未来研究和实践提供指导。
【关键词】大型相控阵雷达系统、安全性分析、风险评价、安全措施、应急响应计划、总结与展望、安全性提升建议、未来研究方向1. 引言1.1 背景介绍大型相控阵雷达系统是一种先进的雷达系统,由多个发射器和接收器组成,能够实现对空中、海上和地面目标的全方位探测和跟踪。
相控阵雷达系统具有较高的目标检测精度和多目标跟踪能力,广泛应用于国防、航空航天、海洋监测等领域。
随着科技的不断进步和军事需求的不断增长,大型相控阵雷达系统的安全性问题日益引起人们的关注。
在现代战争中,雷达系统往往是敌方攻击的首要目标,一旦大型相控阵雷达系统遭受到破坏或干扰,将直接影响到作战效果和军事行动的顺利进行。
对大型相控阵雷达系统的安全性进行分析和评价,是确保其正常运行和保障国家安全的重要环节。
本文旨在通过深入研究大型相控阵雷达系统的安全性问题,分析其存在的风险和潜在威胁,提出相应的安全措施和应急响应计划,为提升大型相控阵雷达系统的安全性提供理论支持和实践指导。
通过本文的研究,有望为大型相控阵雷达系统的安全性管理和保障工作提供参考,为我国雷达技术研发和军事装备建设贡献力量。
1.2 研究意义大型相控阵雷达系统的安全性是目前军事和民用领域关注的重要问题。
随着现代战争的发展和技术的进步,大型相控阵雷达系统在信息获取、目标跟踪、指挥控制等方面发挥着至关重要的作用。
安全系统工程昆明理工大学智慧树知到答案2024年第一章测试1.事故一定会造成人员伤亡和财产损失。
A:对 B:错答案:B2.人、物、环境因素是造成事故的直接原因,管理是事故的间接原因,但却是本质原因。
A:对 B:错答案:A3.相比于传统安全,系统安全对付事故的办法可称为问题发现型。
A:对 B:错答案:A4.安全系统工程的主要内容是系统安全分析、系统安全评价和危险危险控制。
A:对 B:错答案:A5.系统危险控制措施包括预防事故发生的措施和控制事故损失扩大的措施两类。
A:对 B:错答案:A6.对安全的认识大体可分为两类,即()。
A:相对安全观 B:局部安全观 C:本质安全观 D:绝对安全观 E:全面安全观答案:AD7.安全的接受水平是与社会发展、技术进步、人类整体知识素质水平的提高、经济的强弱密切相关的。
A:错 B:对答案:B8.下面关于安全与危险的关系说法错误的是()。
A:没有危险就谈不上安全,安全工作的前提是存在危险 B:安全本身就是一种未超过允许限度的危险 C:危险无处不在、无时不有,危险未超过人们允许的限度就是安全的 D:安全和危险都是绝对的答案:D9.系统是由若干部分随机组合而成的整体。
A:对 B:错答案:B10.安全系统工程的基本任务就是要解决安全与危险这对矛盾,促使矛盾向安全方面转化。
A:错 B:对答案:B第二章测试1.海因里希事故因果连锁理论指出,事故的直接原因是人的不安全行为和物的不安全状态。
A:错 B:对答案:B2.重大危险源属于第二类危险源。
A:对 B:错答案:B3.故障一般是指元件、子系统、系统在规定的运行时间、条件内,达不到设计规定的功能。
A:对 B:错答案:A4.平均故障修复时间是指产品发生了故障后经修理或更换零件仍能正常工作,在其两次相邻故障间的平均工作时间。
A:错 B:对答案:B5.归纳分析是从原因推论结果的方法,即从故障或失误出发探讨可能导致的事故或系统故障,然后再确定危险源。
管理信息系统复习资料名词解释信息系统:是一个人造系统,它由人、硬件、软件和数据资源组成,目的是及时、正确地收集、加工、储存、传递和提供信息,实现组织中各项活动的管理、调节和控制.管理信息系统:是一个由人、计算机等组成的能进行管理信息收集、传递、存储、加工、维护和使用的系统。
管理信息系统能实测企业的各种运行情况,利用过去的数据预测未来,从全局出发辅助企业进行决策,利用信息控制企业的行为,帮助企业实现其规划目标。
(管理信息系统:是一个以人为主导,利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护,以企业战略变优提高效益和效率为目的,支持企业高层管理、中层控制和基层运作的人机结合系统。
)业务流程重组:是利用信息技术对企业业务流程作根本性的再思考和彻底的重新设计以提高生产率和效益。
BSP法:即企业系统规划法,是一种能够帮助规划人员根据企业目标制订出MIS战略规划的结构方法,通过这种方法可以确定未来信息系统的总体结构,明确系统的子系统组成和开发子系统的先后顺序;对数据进行统一规划、管理和控制,明确各子系统之间的数据交换关系,保证信息的一致性.(BSP法优点在于它能保证信息系统独立与企业的组织机构,也就是能够使信息系统具有对环境变更的适应性。
)诺兰阶段模型:计算机应用到一个组织的管理中,一般要经历从初级到不断成熟的成长过程。
诺兰1973年总结了这一规律,并与1980年进一步进行了完善,形成了所谓的诺兰阶段模型。
诺兰阶段模型(简答题):是信息系统发展的阶段理论,该模型把信息系统的成长过程划分为六个不同阶段:初装、蔓延、控制、集成、数据管理、成熟。
诺兰的阶段模型总结了发达国家信息系统发展的经验和规律。
一般认为模型中的各阶段是不能跳跃的。
结构化系统开发方法:是在生命周期法基础上发展起来的管理信息系统开发方法。
与生命周期法相比,结构化系统开发方法更强调开发人员与用户的紧密结合。
安全评估与安全评
安全评估与安全评价是进行安全管理的重要工具,通过对系统、设备、工艺、程序的评估与评价,可以发现潜在的安全隐患,为制定有效的安全措施提供依据,进一步提高系统的安全性。
安全评估是指对某一系统或过程进行系统的分析和评估,通过收集和分析相关数据,评估其存在的风险和危害程度,并提出相应的风险防范和管控措施。
安全评估通常包括以下几个步骤:
1. 风险识别:对系统进行全面的分析,确定潜在的安全隐患和风险源。
2. 风险分析:对已识别的风险进行定性和定量分析,评估其对系统安全的影响。
3. 风险评价:根据已分析的风险,综合评价风险的大小和重要性,确定其优先级。
4. 风险控制:在评估结果的基础上,制定相应的安全措施和管理措施,降低风险的发生概率和危害程度。
安全评价是对已经采取的安全措施进行评估,看其是否满足预期的安全目标和要求。
安全评价通常包括以下几个步骤:
1. 安全目标设定:根据实际需要,制定安全评价的目标和要求。
2. 数据收集:收集和整理与安全评价相关的数据和信息。
3. 安全评价方法选择:根据具体情况,选择适用的评价方法和工具。
4. 安全评价分析:根据收集到的数据和评价方法,对安全措施进行分析和评价。
5. 结果总结和整理:根据评价结果,总结和整理得出结论,提出改进意见。
通过安全评估与安全评价,可以提前发现潜在的安全问题,并制定相应的安全措施,保障系统和设备的安全运行。
同时,还可以评估已经采取的安全措施的有效性和合理性,及时调整和改进安全管理工作,提高系统的安全性和可靠性。