《中国当代文学专题》期末复习指导讲义课程考核的有关说明和实施要求1．本课程的考核对象是汉语言文学专业开放本科的学生。
本课程按中国当代文学的发展脉络，重点讲授中国当代文学史上的著名作家、作品及相关的文学现象。
包括以下12个专题：（1）17年农村题材小说；（2）当代小说中的革命叙事；（3）“样板戏”与当代的“戏剧实验”；（4）“朦胧诗”与当代诗歌的探索；（5）新时期乡土小说；（6）女性文学；（7）先锋小说；（8）新写实小说；（9）当代散文的多样化；（10）新派武侠小说；（11）台湾小说；（12）台湾诗歌。
（其中，第3、5、7、8四个专题为本课程的重点。
）2．本考核考核说明是根据中央电大的“中国当代文学专题”课程教学大纲及主教材《中国当代文学专题研究》（中央广播电视大学出版社2010年）等多种媒体教材编制的，是该课考试命题的依据。
学生可同时使用辅助教材《中国当代文学专题作品点评》和专科教材《中国当代文学》（陈思和、李平主编，中央广播电视大学出版社2001年）以及补修教材《中国现当代文学基础》（李平编著，北京大学出版社2006年）以及其他媒体进行复习。
3．本课程主要考核学生对中国当代文学史上与本课程有关的作家作品、文学现象的了解与掌握。
考核要求分为了解、掌握、分析三个层次，每一层次都有具体的考核要求：A．“了解”要求学生对教材中的所有知识点有一般的、全面的认识；B．“掌握”要求学生在了解的基础上，对所给定的问题作进一步的认识，并具有归纳总结的能力；C．“分析”要求学生在掌握的基础上，对所给定的问题有深入的认识，并具有结合自己的独到见解和课外阅读感受进行综合分析的能力。
4．本课程的考核采取平时作业（形成性考核）和期末考试（终结性考核）相结合的方式。
A．“平时作业”按教学进度每学期安排4次，“作业册”由中央电大统一下发，分别在学习完教材“专题三”、“专题六”、“专题九”和全部内容（“专题十二”）后进行，作业题型与期末考试题型相一致。
每次作业的时间为120分钟（两个小时），卷面总分为100分。
学生必须独立完成（最好在课堂内进行），作业采用“开卷”形式，可以携带教材以及专科阶段的有关教材等其他教学参考资料。
“平时作业”成绩占课程考核总成绩的20%（各地电大可根据自己的实际情况，制订具体的计分方法）。
B．“期末考试”采取“半开卷”考试的方式。
半开卷考试时学生只能携带一页由各分校或教学点印制并加盖专用章的A4纸（分校或教学点考试前2周发放到学生手中），此专用纸只能由考生用签字笔、圆珠笔手写。
可正反面书写。
5．试题难度分为较易、适中、较难三个等级，分别占卷面总成绩的30%、30%、40%。
试题类型包括“填空题”、“单项选择题”、“多项选择题”、“简答题”、“分析题”五种，分别占卷面总成绩的20%、10%、20%、20%、30%。
填空题、单项选择题和多项选择题以客观性试题为主，主要考查学生对文学史知识和教材的熟悉程度；简答题和论述题以主观性试题为主，主要考核学生对所学内容的理解程度和创造性发挥的程度，如果仅仅是简单地照抄教材，不能给高分，甚至完全不给分。
其中，分析题的范围仅限于本课程的四大重点（专题三：“样板戏”与当代的“戏剧实验”；专题五：新时期乡土小说；专题七：先锋小说；专题八：新写实小说；）之内。
试题类型与三个层次的考核要求不是简单的对应关系。
每一种试题类型，都可能涉及“了解”、“掌握”和“分析”所要求的全部内容。
期末考核试卷卷面分数为100分，占课程考核总成绩的80%。
考试时间为120分钟（两个小时）。
第一部份课程考核说明1．考核目的通过本次考试，了解学生对本课程基本内容的掌握程度，重点和难点内容的掌握程度,以及对文学史知识、对作品的阅读及分析理解能力,同时还可以考察学生在平时学习中是否注意了理解和记忆相结合,文学史知识和作品分析的结合。
2．考核方式本课程期末考试为开卷笔试，考试时间90分钟。
3．适用范围、教材本课程期末复习指导适用范围为成人教育本科汉语言文学专业、汉语言文学（师范）的必修课。
本课程考试命题依据的主教材为李平主编、中央广播电视大学出版社出版的《中国当代文学专题研究》（2010年1月第1版）。
辅助教材为陈思和、李平主编、中央广播电视大学出版社出版《中国当代文学专题指导书》和《中国当代文学专题作品点评》（2010年版）两种。
4．命题依据本课程的命题依据是《中国当代文学专题》课程的教学大纲、教材、实施意见。
5．考试要求考试主要是考核学生对基本理论和基本问题的理解和应用能力。
在能力层次上，从了解、掌握、重点掌握3个角度来要求。
主要考核学生对文学史知识的基本理论、对泛读作品的理解把握的理解和综合运用所学知识进行文学鉴赏的能力。
6．考题类型及比重考题类型及分数比重大致为：填空题(20%)；单项选择题(15%)；多项选择题(10%)；简答题（20%）；论述题（35%）。
第二部份期末复习重点指导专题一“十七年”农村题材小说一、一般掌握1．赵树理的文学成就和创作特点以及从《小二黑结婚》到《三里湾》再到《“锻炼锻炼”》的创作历程；孙犁《铁木前传》、周立波《山乡巨变》、柳青《创业史》的创作特点。
2．“十七年”小说创作概况和农村题材小说的主要成就和特点。
专题二当代小说中的革命叙事一、一般掌握1．王蒙从《组织部新来的青年人》到《布礼》、《蝴蝶》、《杂色》再到《恋爱的季节》的创作历程，以及王蒙小说的发展变化、文学成就、创作特点；古华《芙蓉镇》、邓一光《父亲是个兵》和《我是太阳》、项小米《英雄无语》的创作特点。
2．梁斌《红旗谱》、欧阳山《三家巷》的创作特点。
3．50年代以来革命历史题材的小说创作。
专题三“样板戏”与当代戏剧实验一、重点掌握1．老舍的戏剧成就和《茶馆》的创作特点；《红灯记》、《沙家浜》、《智取威虎山》的艺术成就和创作特点；高行健《车站》的艺术创新。
二、一般掌握1．高行健《绝对信号》、何冀平《天下第一楼》、孟京辉《恋爱的犀牛》、赖声川《暗恋桃花源》的创作特点。
2．“样板戏”与京剧现代戏的关系以及“样板戏”产生的文化语境。
3．京剧现代化和当代话剧实验的过程。
专题四“朦胧诗”与当代诗歌的探索一、一般掌握1．蔡其矫、郭小川的文学成就和创作特点；北岛、海子的文学成就和创作特点。
2．“朦胧诗”产生的文化语境以及“朦胧诗”之后当代诗歌的发展和变化。
3．当代诗歌在艺术形式上的探索和不同时期的特点。
专题五新时期的乡土小说一、重点掌握1．重点掌握陈忠实《白鹿原》、莫言《红高粱》的文学成就和创作特点。
二、一般掌握1．掌握路遥《人生》、《平凡的世界》、贾平凹《浮躁》、《废都》、《秦腔》、张炜《古船》、莫言《檀香刑》、《生死疲劳》的创作特点。
2．掌握新时期乡土小说的主要作家作品和主要成就以及发展和影响。
3．了解新时期乡土小说与“十七年”农村题材小说的联系与区别。
专题六女性文学一、一般掌握1．王安忆《长恨歌》、铁凝《玫瑰门》的文学成就和创作特点；林白《一个人的战争》、陈染《私人生活》的创作特点。
2．新时期以来女性文学的发展变化。
3．新文学诞生以来女性文学的主要作家作品及主要特点。
专题七先锋小说一、重点掌握1．余华的文学成就和《十七岁出门远行》、《一九八六年》、《活着》的创作特点以及从先锋到世俗的变化。
二、一般掌握1．马原和《冈底斯的诱惑》、残雪和《山上的小屋》的创作特点。
2．先锋小说的主要作家作品和特点。
3．“先锋”的概念、性质和特点，以及先锋小说的发生、发展和变化。
专题八新写实小说一、重点掌握1．新写实小说的发展变化与影响；池莉的市井生活气息与刘震云的乡土气息和政治意识的不同，以及池莉与刘震云艺术风格的不同特点。
二、一般掌握1．刘恒、苏童的“欲望叙事”；池莉的“生活流”、刘震云“官场系列”写法的不同风格；以及方方的独特个性。
2．新时期文学从伤痕文学到新写实文学的发展历程。
专题九当代散文的多样化一、一般掌握1．金克木《华梵妙灵》、张中行《负暄琐话》的文学成就和创作特点；余秋雨《文化苦旅》、韩少功《山南水北》的创作特点。
2．当代散文在不同时期的主要作家作品及多样化发展简况；新时期散文对于“十七年”散文的超越。
专题十新派武侠小说一、一般掌握1．金庸的文学成就和《笑傲江湖》、《神雕侠侣》、《鹿鼎记》的创作特点；梁羽生《萍踪侠影录》、古龙《浣花洗剑录》的创作特点。
2．当代港台武侠小说的主要作家作品和特点。
3．中国现代通俗文学的兴起与发展；武侠小说在中国现代通俗文学中的地位；旧武侠小说与新武侠小说的联系与区别。
专题十一台湾小说一、一般掌握1．白先勇的“怀旧”主题与文学成就和《台北人》的创作特点；七等生《城之迷》、张大春《饥饿》的创作特点。
2．台湾现代派小说与乡土小说的主要作家作品与特色。
3．台湾小说的发展变化。
专题十二台湾诗歌一、一般掌握1．余光中的文学成就和《白玉苦瓜》的创作特点；纪弦《槟榔树》、洛夫《石室之死亡》的创作特点。
2．台湾诗歌的主要作家作品与特色。
3．台湾诗歌的发展变化。
中国当代文学专题综合练习题之填空题填空题要求：书写规范，不得有错别字。
1-1．赵树理的《登记》、谷峪的《新事新办》、马烽的《一架弹花机》、________的《村歌》、周立波的《山那边人家》、李凖的《李双双小传》都表现出一种轻松欢快的“农村新生活的情调”。
1-2．以赵树理、孙犁、周立波为代表的“山药蛋派”、“荷花淀派”和“________派”等都具有鲜明地域文化特点。
1-3．“山药蛋派”又称“________派”和“火花派”。
1-4．1962年8月召开的“农村题材短篇小说座谈会”，史称“________会议”。
1-5．《________》从马有翼、范灵芝和王玉梅在扫盲班的微妙关系开始，以三对新人结婚作为结束。
1-6．《铁木前传》从第6章开始，一个叫________的姑娘出现后，便悄悄地取代了铁匠和木匠，甚至取代他们的后代六儿和九儿，成为了故事的主角。
1-7．在“十七年时期”的农村题材小说家中，________既是最具传统文人意味的，也是受西方文学影响最深的，其英文程度也是最高的。
1-8．《________________》和《山乡巨变》是周立波最为人称道的两部作品，表现了中国农村两次巨大变革。
前者表现的是东北解放区的土改运动，后者表现的是湖南山乡的农业合作化运动。
1-9．《创业史》的最大成就，不是塑造了梁生宝这个崭新的青年农民英雄形象，而是最突出地表现在落后人物________形象的塑造上。
1-10．“十七年时期”描写农村合作化运动的主要作品有赵树理的《三里湾》、孙犁的《铁木前传》、周立波的《山乡巨变》，还是稍晚出现的柳青的《创业史》（第一部）、________的《艳阳天》等。
2-1．“十七年文学”中那些讲述革命历史的“红色经典”主要有梁斌的《红旗谱》、罗广斌、杨益言的《红岩》、________的《林海雪原》等。
