【北师大版八年级物理】刻度尺读数专项练习题

北师大版八年级上册2.1《物体的尺度及其测量》同步试题4
典型例题2
如图某直尺的最小刻度值是厘米，所测木块长度是 ．
选题目的：本题用于说明利用刻度尺测量时的读数方法．
分析 利用刻度尺测长度时，首先要注意认清刻度尺上所标的单位和最小刻度值，其次是观察被测物体的起始端与哪条刻度线对齐，最后观察被测物体的末端所对的刻度线．读数时要进行估读,估计的数字是最小刻度值的下一位．本题题意已说明最小刻度值是厘米，由图可知被测物的起始端对齐刻度尺的9．0cm 处，末端在12cm 和13cm 之间;并靠近13cm 处．读数应12．7cm 或12．8cm ，两数都可作为正确读数，因此木块长度为=-=12l l l 12．8cm －9．0cm =3．8cm ．其中末位数字8为估计值．本题在填写测量结果还要注意写上单位．
答案 3．8cm。

1.用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（）A.测量时，刻度尺不能歪斜B.测量时必须从刻度尺的左端量起C.读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位。

2.下列有关误差的说法中，正确的是（）A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量，就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差3.由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较（）A. 一样大B. 夏天的测量结果大一些C. 冬天的测量结果大一些D. 无法判定4．某同学用一支如图所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量如图所示，图中A是他观察读数时眼睛中的位置，请指出他测量中错误之处：（1）_____________________（2）______________________5.有三把刻度尺，规格不同。

钢板尺：量程25 cm，分度值是mm；钢卷尺：量程2 m，分度值是mm；皮卷尺：量程20 m，分度值是cm。

请把完成下列测量需要选用的测量工具填在横线上的空白处：（1）测量课桌的长度用__________；（2）测量三级跳远的成绩用__________；（3）测量小笔记本的长度用__________。

6.错误和误差的本质区别是：11.有五名同学先后对一物体进行五次精确测量，记录结果如下：14.72 cm,14.71 cm,14.82 cm,14.73 cm,14.73cm。

根据数据分析，刻度尺的分度值是__________，其中有一次记录结果是错误的，它是__________，本次测量的结果应记作__________。

读数：_____________读数：_______________________________ ０１２ 3 4 cm ０１２ 3 4 cm０１２ 3 4 cm读数：_____________０１２ 3 4 cm读数：_____________cmcmcm。

【巩固练习】一、选择题1．下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是()A．分度值为1 cm的刻度尺B．零刻度线已经磨损的刻度尺C．量程只有10 cm的刻度尺D．刻度不均匀的刻度尺2．关于误差，下列说法正确的是()A．选用精密仪器测量可以避免误差B．认真细致地测量可以避免误差C．多次测量取平均值可以减小误差D．测量时未遵守操作规则会引起误差3．（2016•兴安盟一模）某同学测得一物体的长度为1.8dm，这物体可能是（）A．“220V，40W”的日光灯管B．一只普通的热水瓶高度C．课桌的高度D．物理课本的宽度4．（2015•武威校级二模）某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，则该物体的长度应记为（）A．12.35cm B．12.34cm C．12.50cm D．12.36cm5．（2014秋•辉县市期末）用图所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是（）A． 8.60cm B． 1.60cmC． 1.6cm D．以上读数都不正确6．量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，如图所示，主要原因是（）A、细高的量筒便于操作B、细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度C、细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，能较准确地读数D、粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数二、填空题7．将物体尺度或长度单位从小到大排序（填序号）________________________。

①分子直径②细铜丝直径③原子④原子核⑤电子⑥质子⑦光年8．36mm＝________dm，100mL＝________m3。

9．某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位，请你补上：物理教科书的长度为26________，课桌的宽度为0.65________。

10．（2015•松北区二模）小文用刻度尺测量铅笔的长度（如图），请指出读数时的错误，如按照正确读数方法读数，则铅笔的长度为cm。

八年级上册物理读数练习【答案】1. 右;722. 81.4g;35.03. 右;增加;81.64.1mm ；2.80~2.84。

5.1mm（0.1cm）；垂直；3.48cm。

6.0.1cm；2.50。

7.1.458.0.1；3.159.1mm；1.6010.3min37.5s；217.5 11.3；37.5。

12.2；43.8.13.1mm；1.85；5；37.5。

14.（1） 0.1；5.85；（2）2；22.15. （1）砝码与物体位置放反了，用手拿砝码（2）增加，18.4【解析】1.解：(1)在调节天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，说明右端上翘，右端的平衡螺母向右移动．(2)标尺每一个大格代表1g，每一个小格代表0.2g，游码对应的刻度值是2g．物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值=50g+20g+2g=72g．故答案为：右；72．2.解：天平横梁标尺的最小刻度值是0.2g，砝码质量是50g+20g+10g=80g，游码的读数是1.4g，则物体的质量是80g+1.4g=81.4g．由图知刻度尺的最小分度值是1mm，物体的左端对应刻度尺的6.00cm，右端所对应刻度尺的刻度值是9.50cm，则物体的长度为：9.50cm-6.00cm=3.50cm=35.0mm．故答案为：81.4g；35.0．3.解：使用前，指针停在分度盘的左侧应向右调节平衡螺母．称量时，指针偏向左，说明右盘质量小，应添加砝码．读数时一定认清标尺上的分度值，所以物体的质量=50g+20g+10g+1.6g=81.6g故答案为：右；增加；81.6g．4.由图知：1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左端与1.00cm对齐，右端与3.81cm对齐，所以物体的长度为L=3.81cm-1.00cm=2.81cm．故答案为：1mm；2.80~2.84。

5.本题考查长度的测量和刻度尺的使用，刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值；读数时视线与刻度垂直；读数时注意要估读到分度值的下一位数。

一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。

共28分，每小题2分）1.下列物态变化过程中，属于吸热的是（）A．熔化B．液化C．凝华D．凝固2.沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像．在用铜块浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是（）A．先升华，后凝华B．先凝华，后升华C．先熔化，后凝固D．先凝固，后熔化3.根据物质的物理特征可以对物质进行分类，下列分类中合理的是（）A．铁、冰、玻璃是晶体B．蜡、食盐、水银是非晶体C. 海波、石蜡、松香是非晶体D.石英、铁、萘是晶体4.下列算式中正确的是（）A．145 cm=145÷100=1.45m B．145 cm=145÷100m=1.45mC．145 cm=145 cm×0.01=1.45m D．145 cm=145×0.01 m =1.45m5.一枝普通新铅笔的长度约是（）A．0.18mm B．0.18m C．0.18km D．0.18cm6.下列物体中质量最接近于6×103kg的是（）A．一头猪B．一头大象C．一只老母鸡D．一只铅球7.一只铅球，经历了下列哪些处理方法，可使它的质量发生变化（）A．放在太阳光下暴晒B．带到月球上C．将铅球锉成正方体铅块D．把它熔化成液态铅8.用天平称一粒米的质量，可采用的方法是（）Ａ．把一粒米放在天平里仔细测量Ｂ．把一粒米放在一杯子中，称出其总质量，再减去杯子的质量Ｃ．把一粒米放在天平盘里，反复测量再求平均值Ｄ．先测一百粒米的质量，再通过计算求得9.表1是一些物质的熔点和沸点（标准大气压），根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是（）A．水温度计B．水银温度计C．酒精温度计D．乙醚温度计10.如图1所示是海波的熔化图像，李红同学根据该图像得出以下结论，其中有一项是错误的请你，帮她找出来（）A．海波是晶体B．海波的熔点约为48℃C．海波在整个熔化过程中温度不断升高D．海波在第3分钟时是固态11.下列说法正确的是（）A．金属在熔化和液态金属凝固的过程中，温度均保持不变B．物体吸收热量后，温度一定升高C．任何情况下水的沸点都是100℃D．任何情况下冰的温度一定低于0℃12.把温度为-8℃的冰块投入密闭隔热盛有0℃水的容器中，经过一段时间后，关于容器中冰的说法正确的是（）A．冰的质量减少了B．冰的质量没变化C．冰的质量增大了D．以上情况均有可能13.冬天的一场大雪，给交通运输带来了极大的不便，为了使雪很快熔化，常常看见洒水车在路面上洒盐水，这是因为：（）A．盐水从雪中吸热B．盐水使雪的熔点降低C．盐水使雪的温度升高到0℃而熔化.D．盐水起化学作用14.两支内径粗细不同下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（）A. 上升高度一样，示数相等。

长度的测量和停表读数专项训练1必须人人过关一、练习刻度尺读数，写出分度值、准确值和估读值1、读数为：分度值：准确值：估读值2、读数为：分度值：准确值：估读值：3、甲读数为：分度值：准确值：估读值：乙读数为：分度值：准确值：估读值：4、读数为：分度值：准确值：估读值：5、读数为：分度值：准确值：估读值：6、读数为：分度值：准确值：估读值：7、读数为：分度值：准确值：估读值：二、填空题8、某一同学测一支铅笔的长度为12．54cm,该同学使用的刻度尺的最小分度值为__________，准确值为__________ 估读值为__________9．在国际单位制中，长度的基本单位是__________，测量长度的基本工具是__________．10.完成下列单位的换算：(1) 0.38毫米＝__________微米 (2) 4.6分米=____毫米 (3)5x103米=____千米11．在下列数据后填上合适的单位：(1)小民的身高为17．2________. (2)教室的的长度8.50_______.(3)乒乓球的直径为4.0_________. (4)一根头发的直径约70_____.12．测得某课本的厚度是9.0毫米，课本，课本的总页码数为128页，则该课本一张纸的厚度约为_________。

13．同一长度的五次测量记录是：13．82cm、13．83cm、13．81cm、13．28cm、13．81 cm．这五次测量记录中________cm是错误的，该长度的值应为__________cm．三.选择题14．在给窗户选配玻璃时，选用的刻度尺的分度值应达到 ( )A．I dm B．1 cm C．1 mm D．1μm15．某同学三次测量一张课桌的长度，三次测量的结果分别为55．4cm、55．1 cm、55．3cm，则该课桌的长度为 ( )A．55．2 cm B．55．3 cm C．55．27 cm D．55．267 cm16．下列单位换算正确的是（）A.28厘米＝28厘米×0.01米＝0.28米B.28厘米＝28×0.1＝0.28米C.28厘米＝28×0.01米＝0.28米D.28厘米＝28×＝0.28米17．有四个同学用最小刻度是毫米的刻度尺去测量一块大衣柜的玻璃，他们所测量的结果中正确的是（）A.120.7厘米B.120.75厘米C.120.745厘米D.1207.5厘米18．用拉伸了的皮卷尺去测量物体的长，测量结果（）A.大于真实值B.小于真实值C.等于真实值D.无法判断19．下列关于误差的说法，正确的是（）A.误差是未遵守操作规则产生的B.多次测量取平均值可减小误差C.误差就是实验中产生的错误D.只要选用精密测量仪器，认真测量，可避免误差20．在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取的合适的测量工具是 ( )A.分度值是1cm的15m皮尺B.分度值是1mm的1．5m钢卷尺C.分度值是1mm的米尺D.自制一根分度值是1cm的硬杆尺长度的测量和停表读数专项训练2 必须人人过关读数：_____________读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________ 读数：_____________1.用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（）A.测量时，刻度尺不能歪斜B.测量时必须从刻度尺的左端量起C.读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位。

《一、物体的尺度及其测量》
1、用厚刻度尺测量物体的长度，在图中测量方法正确的是（）
2、单位变换：
（l）25厘米=_____微米；
（2）52毫米=_____米；
（3）900秒=_____分；
（4）0.4时=_____秒；
（5）400分米3= 米3
（6）100厘米3= 米3
3、图中的刻度尺的最小刻度值是厘米，物体的长度是厘米。

4、如图放置的刻度尺测量木块长度是1.76厘米，它与木块的真实长度之间的差值是由于___________造成的，这是________避免的。

5、同一长度的五次测量记录是：25.1毫米，25.2毫米，27.5毫米、25.3毫米、25.5毫米，其中一次明显是错误的，它是_________，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作_______。

参考答案
1、（C）；
2、（1）2.5×10５；（2）0.052；（3）15；（4）1440；（5）0.4；（6）1×10-4；
3、1，4.4；
4、错误，可以；
5、27.5毫米；25.3毫米。

物体的尺度及其测量1．用厚刻度尺测量物体的长度，在图中测量方法正确的是（）．2．单位变换：（l）25厘米=_____微米；（2）52毫米=_____米；（3）900秒=_____分；（4）0.4时=_____秒；（5）400分米3= 米3（6）100厘米3= 米33．图中的刻度尺的最小刻度值是厘米，物体的长度是厘米．4．如图放置的刻度尺测量木块长度是1.76厘米，它与木块的真实长度之间的差值是由于___________造成的，这是________避免的．5．同一长度的五次测量记录是：25.1毫米，25.2毫米，27.5毫米、25.3毫米、25.5毫米，其中一次明显是错误的，它是_________，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作_______．参考答案1．（C）； 2.（1）2.5×１０５；（2）0.052；（3）15；（4）1440；（5）0.4；（6）1×10-4；3．1，4.4； 4．错误，可以； 5．27.5毫米；25.3毫米探究活动课题：查阅关于长度的一些单位活动的组织：以小组为单位教师指导：1. 提供关于长度的一些学史资料2. 不同国家中关于长度的不同单位3．长度的国际单位制中，单位的换算关系评价：1．资料来源的丰富程度2．内容的祥实程度3．资料本身的丰富程度探究活动课题：收集不同国家和地区长度单位在历史发展中的演变过程，写出体会活动的组织：以小组为单位资料来源：1．可以到图书馆查找资料2．可以上网收集资料评价：1. 资料内容的祥实程度2. 来源的丰富程度3. 体会的深刻程度。

第二章物质世界的尺度、质量和密度一、物体的尺度及其测量基础过关全练知识点1物质世界的几何尺度1.(2022湖南益阳中考)地球、太阳系、电子、原子按空间尺度从大到小的排列顺序是()A.太阳系—地球—电子—原子B.电子—原子—地球—太阳系C.太阳系—电子—原子—地球D.太阳系—地球—原子—电子知识点2长度的测量及误差2.(2023湖北宜昌五中期中)下列长度单位换算正确的是()A.3.8 km=3.8 km×103 m=3 800 mB.2.4×107 nm=2.4×107×10-6 m=24 mC.23.5 m=23.5×100 cm=2.35×103 cmD.6.03 mm=6.03103 m=6.03×10-3 m3.(2022辽宁营口中考)下列物体长度最接近20 cm的是()A.九年级物理课本的厚度B.课桌的高度C.一支新2B铅笔的长度D.一枚1元硬币的直径4.(2023北京七中期中)下列有关误差的说法中正确的是()A.选用精密的测量仪器可以消除误差B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量，就可以避免误差D.多次测量取平均值可以减小误差5.(2023河南周口实验中学期中)如图测量硬币直径:该刻度尺的分度值、量程分别是、，硬币的直径是cm。

知识点3体积的单位及测量6.一盒牛奶500(选填“mL”或“L”)=cm3=m3。

能力提升全练7.(2022山西中考)小明来到武乡八路军总部纪念馆，参加“丹心向党·红色研学”活动。

如图所示，是他在体验活动中，身着八路军军服庄严地吹响“冲锋号”的情景。

根据图片信息，请你估测“冲锋号”的长度约为()A.20 cmB.50 cmC.120 cmD.150 cm8.(2023河南获嘉一中月考)甲、乙两人用两个刻度尺，分别测同一物体的长度，甲测得的结果是6.50 dm，乙测得的结果是0.648 0 m，下列说法中正确的是()A.两人所用的刻度尺的分度值相同B.甲读数比乙更精确C.两人结果中必定有一个是错误的D.两人所用的刻度尺的分度值不同9.(2022湖南益阳中考)某同学用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示。