初中期末考试复习计划

初一期末考试复习计划【精选7篇】初一期末考试复习计划【篇1】一、指导思想：根据三角中学本学期工作计划的安排和初一备课小组的统一教学方案，结合五位语文和所任班级学生及语文学习的具体情况，本着以素质教育为核心，以提高学生实际语文能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，在不增加学习负担的前提下，进一步争取初一级语文整体教学质量的提高。

二、复习时间：18周和19周共两周12节课。

三、复习内容：初中语文第一册，其中平等班涉及少量课外现代文阅读，特类班多进行一些课外现代文和课外文言文阅读训练。

另外再进行两次作文训练。

四、具体安排：(-)基础知识复习：1、时间：2课时。

2、形式：专题复习和训练评讲相结合。

3、内容：本册书的生字词的音形义，词的感情色彩，同义词，反义词，多义词，文学常识，句子正误，常用修辞，默写，形声字，词性(实词)。

4、措施：(1)编写训练题一套，进行堂上练习。

包含以上内容。

(2)根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习，重点是感情色彩，形声字，实词的词性。

(3)文学常识和默写缩小范围，尽量要求堂上解决。

(4)适当指导解题技巧。

(二)现代文阅读复习：1＞时间：6节。

2、形式：以学生练习为主，老师有针对性地重点评讲。

3、内容：教读课文及其及重点文段的阅读理解，普通班两个课外记叙文阅读。

特尖班五篇课外记叙文阅读。

4、措施：(1)教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重点课文的重点段落。

(2)采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。

提高学习兴趣，(3)平行班降低要求，重点解决重点的问题，力求收到实效，特尖班就提高要求，适当涉及一些超纲的要求。

(4)优帮差，加强合作与督促。

(5)辅差工作不放松。

(6)课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养。

(7)加强检查的落实，必要时动用小组长和班干协助，力求重要地方人人过关。

(三)文言文阅读的复习：1＞时间：2节。

初中期末考试复习计划（24篇）初中期末考试复习计划（精选24篇）初中期末考试复习计划篇1一、制定复习计划，增强复习计划性"工欲善其事，必先利其器"。

意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。

期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，每位学生应在思想上高度重视，不能马虎应付，你在制定复习阶段计划时必须弄清以下几个问题：复习时间、考试内容、考试时间，然后制定自己的复习计划和每天学习时间安排，以便在有限的时间内复习完全部复习内容，增强复习的计划性，每天对计划完成情况进行简单的检查分析，落实复习计划，确保复习的质量。

二、讲究复习方法，提高复习效率1、扎实基础知识，落实基本技能。

在自己主动复习时，要注意回归教材，精读课本，扎实掌握基础知识和基本技能。

安排一部分课余的时间对各科基础知识进行主动复习，内容一项一项地整理、归纳，真正搞清楚，弄明白。

在复习过程中，要充分发挥自己的学习主动性，自己找规律、抓特点，对所学知识进行归纳和总结，使之条理化和系统化，内化成自己的知识；对于自己不会的知识点要主动向老师或同学同学请教，不要放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。

2、强化能力训练，主动查漏补缺。

在复习基础知识和落实基本技能的基础上，再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练，对能力测试题型存在的缺漏进行补强，弄清"会了什么？"、"还有什么不会？"，发现疑难薄弱，采取同题练习，重点突破，提高综合解题能力，以求尽善尽美。

查漏补缺可以看错题集，温故知新，避免一错再错。

期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看，研究曾经出现的问题，了解出错的症结，以免重蹈覆辙。

实践证明，考前看错题集，是一种非常便捷有效的复习方法。

3、重视模拟训练，提高解题能力。

学校老师编印的期末综合练习是老师根据各科考试要求而编印有针对性的模拟试卷，主要是供我们复习使用，试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事。

初一历史期末考试复习计划优秀11篇期末复习计划篇一一、复习考试时间安排复习时间：20xx年6月8日——6月22日综合笔试的考试时间：20xx . 6 . 23 （上午）(100分钟答卷时间)二、复习指导思想1、以学生的发展为本，充分发挥师生双方的主动性、创造性，让每一个孩子都尽可能地提高。

2、遵循学生身心发展规律，体现阶段特点。

3、突出语文的工具性和人文性，整体确立三维目标，全面发展学生的语文素养。

4、重视语言的积累，能力的培养。

5、结合自己的研究点，反思教学，准确把握语文学科任务，提升教学及把握教材能力。

三、复习要点（一）汉语拼音v 目的：帮助识字、学好普通话、生活中的运用v 重点：1、正确拼读音难字，给生字注音。

教学时要适当作板书示范，强调学生书写时做到心中有格。

2、复习大小写字母。

3、能根据多音字的不同读音组词，也能根据多音字的语言环境定音。

（二）识字、写字v 目的：提高独立识字能力，正确使用学过的字。

全册要求底线认字230个，写字200个。

v 重点：1、引导学生运用多种方法，提高独立识字能力。

2、重点辨析形近字、音近字、同音字，重视容易写错的字。

3、能比较熟练地用钢笔书写，养成良好的书写习惯。

（三）词语和句子v 在理解基础上的积累和运用v 重点：1、理解。

让学生明确掌握理解词语的不同方法，并能根据不同情况采用恰当的方法，而采用的方法不是单一的，要综合地运用。

2、积累。

词句的积累要学会归类：表示时间的、表示动作的、带有某些字的成语3、运用。

v 注意：☆ 语文天地中的词语或语句仅仅是要求掌握的底线。

☆固定句式和关联词语的灵活运用。

（和一样当的时候，就不但……而且…… 只有……才……）（四）阅读v 目的：重视教给阅读方法，培养阅读习惯，形成初步的阅读能力。

1、能抓住关键词句进行理解2、学习抓住重点词句概括文章的主要内容，练习找课文中心句，段落中心句，过渡句。

3、体会如何将事物写具体生动4、学习按一定顺序写5、加强复述课文的训练（重方法指导）6、继续习得阅读的方法，培养良好的语文学习习惯。

七年级期末考试各科复习计划
语文：
1.复习语文词汇、语文常识、语文标点和基本语法。

2.练习语文阅读理解、作文和改错等，注意做好文章的组织和结构。

3.根据上课时老师布置的习题和作文练习进行复习。

数学：
1.熟练掌握数学基础知识，如加减乘除，分数、小数等。

2.做好错题本，复习上次作业和考试的题目，进行针对性备考。

3.练习数学作业和老师推荐的题目，尽量做到每种类型都练习到。

英语：
1.复习单词拼写、语法、句型和基础阅读。

2.多听、说、读、写英语，尤其要练习口语和写作。

3.多做模拟试题，特别是听力和阅读理解。

科学：
1.掌握科学课本重点知识，总结不同章节的重点内容进行复习。

2.关注实验、观察和探究，及时进行记录和回顾。

3.通过做练习题和模拟测试，发现自己的薄弱环节并进行针对性的强化练习。

社会：
1.掌握社会课本关键知识和重要历史事件的时间及重要人物。

2.了解时事热点，关注社会热点事件，提高对政治、经济、文化方面的敏感性。

3.通过老师推荐的模拟试题进行强化练习。

初二期末复习计划表家长
一周复习计划如下：
星期一：
- 早上复习数学：集中复习代数和几何。

- 下午复习语文：重点复习诗歌和文言文。

- 晚上复习英语：复习基础语法和阅读理解。

星期二：
- 早上复习物理：复习力学和光学。

- 下午复习化学：重点复习元素周期表和化学方程式。

- 晚上复习历史：复习各个历史时期的重要事件。

星期三：
- 早上复习生物：复习动植物分类和生物遗传。

- 下午复习地理：复习地球与人类活动和地理地貌。

- 晚上复习政治：复习宪法和我国的政治制度。

星期四：
- 早上复习音乐：重点复习音乐基础知识和音乐欣赏技巧。

- 下午复习美术：复习绘画和手工艺术。

- 晚上复习体育：回顾运动规则和运动技巧。

星期五：
- 早上复习自习课：进行全科综合复习。

- 下午复习模拟考试：模拟考试，检查复习效果。

- 晚上放松活动：放松身心，做一些喜欢的事情。

星期六：
- 早上复习英语：重点复习听力和口语。

- 下午复习数学：解决数学题目和做习题。

- 晚上休息：放松身心，休息调整。

星期日：
- 早上复习语文：做语文试卷，纠正错误。

- 下午复习科学：进行科学实验和复习资料。

- 晚上准备考试：整理复习笔记和准备考试用具。

这是一个初二期末复习的计划表，每天都有一定的时间进行科目的复习，保证了全面的复习内容。

在每周最后两天进行模拟考试和整理复习笔记，更好地巩固和检查学习效果。

同时，也合理安排了放松和休息的时间，让孩子能够保持精力充沛。

期末考试目标复习计划优秀10篇期末考试目标复习计划篇一一、复习目标1、单词和词组必须掌握，词汇表上的词组会灵活运用，这是英语学习的基础。

2、课文要熟练、准确背诵，并理解到每个词语。

要求学生在背诵课文的基础上，默写课文和运用句子，这是重难点。

3、会运用所学的语言知识，有一定的阅读理解能力，掌握一定的做题技巧。

本学期我们考试的主要题型为听录音排序，听录音选答语，听录音写单词，图文配伍，英汉互译，补全对话，阅读理解等等。

有些同学错误率高，原因总结为这几点：（1）单词词组没掌握，一切都无从谈起。

（2）课堂听讲不认真，虽然掌握基础词汇但语言规律没搞清楚。

（3）阅读理解能力不够。

（4）做题技巧欠缺。

因此，对学生进一步加强综合语言运用能力的训练也是我们复习目标中的重中之重。

二、复习的总体计划首先以教材为本，带领学生对全册单词课文进行逐个单元系统复习，在复习过程中督查学生对每单元单词进行听写，Let’s talk课文进行背写，Let’s read课文进行背诵，严格过关。

然后，通过对整册书的6个新授单元及2个复习单元的知识进行系统化的分析与总结，帮助学生构建知识框架与知识体系的梳理，进一步将每个单元的重点单词和句型进行全面的串讲与申述。

然后把大纲上强调的重点，难点及平时练习中反映出孩子们掌握的的薄弱环节再一步地细化，分解，力求做到复习全面，不留“死角”；紧接着是强化练习阶段，具体计划是结合区里出的模拟考试题型复习试卷和英语报上练习，在学生熟练掌握课本上实用的单词与句型后，再穿插进行知识的记忆，练习与测评，对学生在笔试练习与口语问答中出错频率高的题型及句型进行及时，集中的纠正辅导；最后帮助学生再次整合归纳知识结构框架，总结应试和做特定题型的技巧。

真正将“总结→练习→纠错→梳理→巩固→实际运用→真正的熟练掌握”这一整体步骤落到实处。

三、复习的大致时间安排1、书本复习1周，主要是对每单元单词课文进行复习过关。

2、练习测评2周，在这个阶段，主要结合区里试卷和英语报让学生做适量的书面表达和书卷式习题，尝试模拟考试的各种题型。

八上期末冲刺学习计划一、前言八上学期即将结束，期末考试即将到来。

为了取得好成绩，我们需要好好复习，充分利用剩余的时间，确保自己的知识掌握到位。

因此，在这个重要的时刻，我们需要做出合理的学习计划，找到最适合自己的学习方法，全力冲刺期末考试。

二、总体目标1. 复习全面，确保所学知识点都掌握到位。

2. 提高解题能力，注重练习，掌握解题技巧。

3. 加强对重点知识的理解，熟练运用所学知识解决实际问题。

4. 增强信心，积极面对挑战，做到从容自信地参加考试。

三、学习计划1. 制定详细复习计划在期末考试前，我们要在每科目的基础上做一个详细的复习计划，确定每天的学习内容和学习时间，并且要坚持按计划执行，保证学习效率。

2. 抓重点、突出难点在复习过程中，要重点突出每个科目的难点和重点知识，仔细分析自己薄弱的环节，加强针对性复习，对于自己已经掌握的知识要进行复习巩固，确保学有所获。

3. 多做练习题要做大量的练习题来巩固所学知识，提高解题能力。

可以根据学科特点选择不同类型的练习题，增加解题技巧。

4. 制定学习时间表合理分配每天的学习时间，不要只是埋头苦读，适当的休息也是必要的，可在学习时间表上规划好休息时间，避免疲劳影响学习效果。

5. 学会及时总结学习的同时，要及时总结自己的学习情况，发现问题及时解决。

总结可以帮助我们加深对知识的理解，查缺补漏。

6. 和同学相互学习可以和同学一起学习，共同讨论解题方法，相互之间帮助巩固和加深对知识点的理解。

四、个人学习计划示例1. 英语（1）复习内容：重点复习词汇、语法和阅读。

（2）复习计划：每天复习一个模块，坚持每天晚自习复习英语。

（3）解题技巧：重点提高阅读理解的解题能力，积累词汇和语法知识。

2. 数学（1）复习内容：重点复习代数、几何和方程。

（2）复习计划：每天复习一道难题，多做练习题。

（3）解题技巧：加强代数和几何知识的理解，掌握解题方法。

3. 物理（1）复习内容：重点复习力学、光学和热学。

初一学生期末考试复习计划（通用6篇）一、复习目标：1、帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点。

2、使学生熟练掌握基础知识和基本概念。

3、能根据所学知识分析和解决具体的问题。

4、提高学生的审题能力和解题能力。

二、复习重点：第一课好习惯受用一生习惯对人的影响及培养好习惯的意义。

受益一生的三个好习惯。

劳动的意义。

如何培养好习惯。

第二课积极的生活态度生活自理能力的重要意义。

学会生活自理主要包括的两方面的内容。

如何提高生活自理能力。

面对同样的生活，人们的态度是不同的。

懂得保持乐观心态的重要性及如何保持乐观心态度。

目标的重要性及如何确定和实现自己的目标。

第三课优良的意志品质良好意志品质的特征和不良意志品质特征。

青少年培养坚强意志品质的重要意义。

如何培养坚强的意志。

第四课人不能选择父母父母和子女的关系是世界上最亲密的关系。

父母的爱是人世间最伟大的爱。

不应该挑剔父母。

每一个生命的辉煌都源之于自身的努力和追求。

从传统美德、社会主义道德规范和法律角度认识我们要孝敬父母长辈。

懂得孝敬父母长辈的要求和表达方式。

懂得我们虽然没经济能力赡养父母，但我们可以选择尊敬、关爱父母长辈。

第五课与父母平等沟通代沟的含义。

代沟产生的主观原因和客观原因。

如何跨越代沟。

沟通是跨越代沟是最好方式。

逆反心理的表现和危害性，如何克服逆反心理。

自觉处理好与父母的关系、有话好好说的理由。

谅解父母的过失及虚心听从父母劝告的理由。

做到有话好好说的要求和策略。

第六课换个眼光看老师教师的作用。

教师的使命。

教师的工作特点。

良好的师生关系的意义。

学生与老师沟通的技巧(策略)。

如何正确对待老师的表扬与批评。

为什么要尊敬我们的老师。

现代社会新型的师生关系。

第七课行为与后果生活中人们都会做出一定的行为。

在法律上人的行为有作为和不作为两种。

行为与后果的关系。

为什么人人都应该对自己的行为负责。

怎样做到对自己的行为负责。

第八课有肩就得挑担子怎样理解责任意识与责任能力。

长大与成人的区别。

期末考试目标复习计划•相关推荐期末考试目标复习计划（精选16篇）复习须有一个整体的规划，大家都有接触过复习计划吧，复习要稳扎稳打，不要盲目的去复习，每次练习后及时进行反思总结。

那么怎么安排好复习计划才能达到更好的效果呢？以下是小编收集整理的期末考试目标复习计划（精选16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

期末考试目标复习计划篇1初三这学期早已过了很大一半，让我很感叹时间是多么的快，还有一个月就要面临期末考试了，可是现在我在回顾前面的时间，我才发现自己并没有很好的学习。

由于进入初三压力变大，学习也没有在状态，现在我便着急起来了，看着自己之前不理想的成绩，面对期末即将到来，我有些恐慌。

所以为了不让期末考试的成绩太差，我决定从现在开始就复习了。

下面就是我对期末考试的复习计划；一、认真回顾前面所学知识回顾知识，能够让知识重新回到脑海里，我打算在接下来的一个月里，把书本上的知识全部都在认真的看一遍，把重点知识背下来。

每天利用课间、中午和自习课的时间去进行回顾，我想慢慢的，我一定能够把知识记在脑海里，把该记的记下来，把该背的背下来，一个月的时间，足够把七个科目的知识看完，并记下来的。

当然，在回顾的过程中，我也会把不懂的重点做个标记，再去问同学问老师，争取当时就弄懂，我想在这样的复习下，期末考试不用担心基础题。

二、上课认真，下课钻研前面说到自己原来的状态不好，导致自己学习不好，就是因为这样，上课才不认真，下课也从来不去钻研下知识，导致自己这一学期的成绩都不太好。

所以就接下来的一个月里，我就开始认真上课，专心听老师讲课，讲解知识，下课之后，也努力把不会的题目钻研一下，争取多找到多样的解决方法，让自己积累学习经验，把知识补充，并努力让成绩得到提升。

三、多做题，积累做题技巧原先留下了很多的练习题没有做，刚好利用最后一个月把这些题目都做一遍。

实践是对理论最好的运用，用一个月的时间把留下的题做了，就能积累很多的做题经验，了解更多的解题技巧，对我期末的考试是会有很大的作用的。

八年级期末复习计划
八年级期末复习计划如下：
1. 制定复习计划：确定每天复习的科目和时间，制定每周的复习目标。

2. 复习时间安排：每天安排固定的复习时间，保证每个科目都有足够的时间进行复习。

3. 整理笔记：回顾每个科目的笔记，整理重点知识点，并做好分类归纳。

4. 逐个科目进行复习：按照复习计划的安排，逐个科目进行复习。

可以从容易的科目
开始，逐渐转向难度较大的科目。

5. 解答题型梳理：针对各个科目的题型进行梳理，解答难题和巩固基础知识。

6. 做模拟试卷：找一些历年的期末试卷进行模拟练习，提前熟悉考试形式和要求。

7. 真题演练：将平时做的错题和漏题进行复习，查缺补漏。

8. 提问答疑：遇到不懂的问题及时向老师或同学请教，通过提问和答疑来弥补自己的
知识漏洞。

9. 复习计划的调整：根据实际情况和复习进展不断调整复习计划，确保每个科目都得
到充分的复习。

10. 注意休息：合理安排休息时间，保证身心健康，提高复习效果。

以上是一个八年级期末复习计划的建议，根据自己的实际情况和需要进行相应的调整。

祝你复习顺利，取得好成绩！。

期末考试复习计划表七年级
备考周期：2周
第一周：
1. 复习课堂笔记和教材重点内容，整理思绪；
2. 制定每天复习的时间安排，确保充分利用时间；
3. 重点复习数学、语文、英语和科学这四门主要科目；
4. 每天早晨进行一小时的数学练习，包括解题和计算；
5. 每天下午分别进行一小时的语文、英语和科学练习，包括背诵、阅读和理解；
6. 做一套模拟试题，检验自己的掌握程度，发现不足；
7. 与同学和老师交流复习心得，相互学习和帮助；
8. 注重休息，保证充足的睡眠和饮食。

第二周：
1. 巩固复习第一周的内容，强化记忆；
2. 梳理知识点，查漏补缺，寻找易错点；
3. 再次做一套模拟试题，查找差错并加以纠正；
4. 复习重点知识点，尤其是容易混淆的概念；
5. 多做一些练习题，提升解题能力和技巧；
6. 针对容易出的题型，制定解题思路和方法；
7. 进行一次全面复习，将整个学期的知识点串联起来；
8. 在学习的同时，不要忘记放松身心，保持积极乐观的心态。

注：以上计划仅供参考，可以根据个人实际情况进行调整。

同
时，需要注意每天的时间安排和复习内容的合理分配，保证每个科目都得到充分的复习。

初中考试复习计划样本一、积累：1、词语积累2、课外名句积累3、理解性默写：教材要求背诵的课文(含现代文)4、《课程标准》指定背诵的古诗文二、运用：重在考查实际运用语文知识的语文实践能力三、综合性学习：设计活动方案或根据所提供的材料探究(按《课程标准》要求)四、阅读理解：(1)课内语段阅读(2)课外短文或片断阅读(3)课内文言文阅读。

五、根据课本要求，写一篇供料半命题作文：(500字以上)。

在复习中要真正转变教育教学理念，自觉地将新课程中的先进科学的理念内化为切实的教育教学行为，积极转变学生的学习方式，引导学生充分展开自主学习、合作学习、探究学习，努力做到面向全体学生，照顾到不同程度、不同层次的学生的学习需要，真正做到扎实有效，避免做无用功。

现将复习计划拟定如下：一、资料研究1、认真研究上一学年初一语文期末考试试卷，弄清考试题目的类型，吃透课改的精神实质，改革初一语文复习教学，有重点、有针对性地做好复习工作;2、认真研究学习初一语文期末检测的质量范围和要求，在复习中力求做到有的放矢;3、关注____年中考语文试卷，明确中考改革方向，适时调整复习工作的重点。

二、复习安排1、单元与综合练习结合，分工到人，适时训练，落实本单元的学习重点、难点;2、分题型进行单项训练，主要是三大块：1)积累运用，此项内容注意印发一些资料，补充学生的积累，如名言警句、名句阅读。

探究、改错再做专项训练，针对学生薄弱环节进行指导，减少失分。

2)阅读理解，课内现代文和文言文的阅读语段，注重各类题型的答题技巧的训练、指导，提醒学生注意审题，落实一个“规范性”。

3)作文指导以记叙文体为主，针对学生写作中不会具体描写，只会概括叙述的空洞弊病，加强训练，充分利用日记进行片段训练。

初中考试复习计划样本（二）____月初，马上要进行的是期中考试了。

对于初二年级的学生来讲呢，是一个很关键的考试。

虽然它不会涉及到升学等等的压力，但是这次考试会是对你整个初中学习的一个很客观的反应。

2024年初中考试复习计划光影似箭，岁月如梭。

期末考试离我们越来越近了。

想从期末考试中获得鲜花和掌声吗？想，那么，就请把握现在，决战期末。

“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋____月扬眉传佳音”，我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷，我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气，坚持下去，成功必将属于我们自己!让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌!下面我就在未来半个月中，我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议：第一，争分夺秒，提高效率。

期末考试是对一学期来所学内容的全面考查，它所复盖的知识点多，能力要求也更高更全。

这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，我希望我们学生要珍惜这半个月的时间，坚持不懈。

一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。

我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理，找出原来的错误，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。

成绩优异的同学可以归纳方法，一题多解。

学有困难的学生多注重基础知识，可以完成书本的练习题，举一反三。

还要多向家长和老师寻求帮助，只有这样复习的效率就提高了。

第二，面对困难、不要泄气。

在学习的过程中，难免会碰到一些难以解决的困难，但有时只要你换个角度去思考问题，也许就会豁然开朗。

问题也将迎刃而解。

第三，平和心态，决胜千里外。

同学们，临近考试，请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。

你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡____的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。

运筹帷幄，决胜千里之外;啸傲考场，人生处处精彩。

同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌。

相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高。

2024年初中考试复习计划（2）一、制定目标在开始制定复习计划之前，首先要明确目标。

初三期末考试复习计划书（精选5篇）初三期末考试复习计划书篇11.语文：平时注意字词，语文书下面的注释尤其重要。

平时要注意课后古诗背诵，要熟而生巧。

平时注意散文阅读、议论文阅读。

建议：订购微型小说，每天看，考试阅读必胜!2.数学：随着化学课程的展开，数学解题方法对化学至关重要。

因此，每天你首要任务是预习，这样，不懂的第二天上课带着问题听课，绝对胜过好学生!还有，建议：订《天府数学》资料，这个资料非常好，我以前数学差得很，后来，我每天看例题，不懂在问老师。

后期数学猛进。

其实，学习数学不要想的复杂化，要渗透理解定理、概念。

3.物理：本期物理相对于初二下较容易。

难点有：密度、摩擦力、杠杆、浮力。

但是，学物理重在观察、勤思考!对于公式，一定要结合概念来。

比如浮力概念，浮力等于该物体排开液体的重力。

这个概念如果理解渗透，解题自然快。

因此，学物理一定要注重概念，初三力学重在受力分析，一定注意!4.化学：其实化学最容易。

一开始，你要注重老师做的实验，这样，培养你的学习化学兴趣，以后你学的较轻松。

到后头，离子、化合价、质量守恒定律较难，但你别想的太难，记住：学习化学也要渗透理解概念，多练习，这几个部分是最基本，特别是化合价，质量守恒。

化学公式较少，但是推断题最难。

当你学到酸碱盐一部分，一定要背熟化学反应，还要记住特别地离子鉴定方法。

次难是溶液，特别是溶解度，这个时候，你要有一定的函数思想，函数必须学好!否则，你看溶解度曲线必昏头!总之，化学不难，重在理解，你一定成功的!5.英语：呵呵，英语，其实一句话，学英语，就是学语言，学语言，一定不要忘了用嘴说。

初三英语语法主要是：被动语态、定语从句、状语从句。

学习语法别忘了分条记忆，这样，降低记忆难度。

学习英语你会发现，挺快掌握的。

6.政史：俗话：政史不分家。

不错，学政治也在学历史。

首先，政治要知道时事新闻，比如：才发生的7.6乌鲁木齐案，考试时很容易作为材料来考。

答题时，要知道要运用什么知识，比如，7.6乌鲁木齐案，要用到：祖国主权的问题、民族统一意义，违法行为的不良后果，违法犯罪的相容性，民族制度等。

初一数学期末考试复习计划《篇一》一、计划目标为了确保初一学生能够扎实掌握数学基础知识，提高期末考试成绩，本计划目的为制定一套全面、系统的复习方案。

二、计划时间1.复习时间：从现在起至期末考试前一周。

2.每天复习时间安排：上午9:00-11:30，下午2:00-4:30。

三、复习内容1.第一阶段（1周）：回顾本学期所学知识点，重点掌握有理数、整式、方程、几何初步等基础知识。

2.第二阶段（2周）：深入剖析重要题型，提高解题技巧，包括实数、代数、几何等模块。

3.第三阶段（1周）：进行模拟试题训练，总结错误，查漏补缺。

4.第四阶段（1周）：针对性地进行难点、重点讲解，提高学生解题能力。

四、复习方法1.课堂讲解：教师引导学生回顾知识点，剖析典型题目，讲解解题方法。

2.自主学习：学生根据教师的复习资料，进行自主学习，巩固知识点。

3.小组讨论：学生分组讨论，共同解决难题，提高解题能力。

4.课后辅导：针对学生薄弱环节，进行一对一辅导，帮助学生提高。

五、检查与反馈1.每周进行一次小测验，检查学生复习效果。

2.教师及时批改试卷，给予学生反馈，指导其改进学习方法。

3.定期与学生沟通，了解学习进度，调整复习计划。

六、期末冲刺1.考前一周：进行模拟试题训练，让学生熟悉考试流程。

2.考前一天：进行心理辅导，帮助学生调整心态，减轻考前紧张。

3.考试当天：鼓励学生信心，祝其发挥出色，取得优异成绩。

希望全体同学能够严格按照本计划进行复习，相信在大家的共同努力下，初一数学期末考试一定能取得理想的成绩。

《篇二》一、目标设定针对初一学生对数学知识的掌握情况，我们的目标是帮助学生在期末考试中稳固基础，提升解题能力，进而提高整体成绩。

二、时间规划复习阶段从现在开始，直至期末考试前一周。

确保每天有两个时间段用于复习，分别是上午9:00-11:30和下午2:00-4:30。

三、复习重点1.第一阶段（1周）：对学期内的基础知识点进行回顾，重点掌握实数、代数、几何等基础模块。

初中期末考试总复习计划初中期末考试总复习计划（精选7篇）复习是学习中的一个极其重要的环节，学生对复习要有起码的安排和目标的制定，制订学习计划非常重要。

那么应当如何写复习计划呢？以下是小编为大家收集的初中期末考试总复习计划（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中期末考试总复习计划1一、复习课时安排一背（背老师归纳出的基本知识点）二看（看学案、补充习题做过的错题），七、八年级用2课时，九年级用3课时，以学生自主复习为主，老师穿插检查；三练（单选和材料题），七、八年级用1课时，九年级用2课时，练讲结合。

二、复习措施1.狠抓基础知识和基本技能（1）在基础知识的复习过程中，要指导学生熟读课本，重现教材知识，帮助学生梳理知识点。

（2）在完善知识结构后，要重视学生对重点知识的记忆。

采取课堂老师抽查，课后组长检查本组同学、课代表检查组长的办法进行，事先对学生、组长、课代表提出明确要求，确保记忆效果。

（3）要重视基础知识中的基本观点的探究，指导学生发现、归纳总结，进行联系实际的运用。

２.梳理体系，讲练结合。

（1）以章节为单位，注重“双基”。

复习中打破教材的课时顺序，以一课内容为单元，整合相关知识，以帮助学生形成完整的知识结构，便于学生复习，也便于学生有条理地掌握知识，并在考试答题时使用知识点，有利于学生节省时间。

（2）讲练结合。

每一课内容的复习，都要准备一定量的练习题，包括单选、材料分析题等题目训练。

对练习要精选，注意练习的基础性、代表性、典型性，以基础题为主，适当综合、适当提高、适当拓展，帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识，并从中发现不足和漏洞，及时调整教学，查漏补缺。

初中期末考试总复习计划2一、复习目标：扎实基础、活跃思维、端正态度无论课程条件如何变化，扎实的课本基础一定是必要的。

根据近2年的物理中考试卷及全市统考的模拟试卷，物理试卷考查的内容从单纯的书本知识到与生活实际密切联系，探究题越来越多，这就对同学们提出更高的要求。

初二期末学习计划（15篇）初二期末学习计划（精选15篇）初二期末学习计划篇1初二期末学习计划怎么制定：光阴似箭，日月如梭。

转眼间，一学期的时间就快过去了。

进入期末复习阶段，我们更要抓紧每一分每一秒的时间。

所以我制定了下面这份复习计划，希望它能帮助我的期末复习。

1、克制自己贪玩的欲望。

到了临近期末考试的时刻，每天晚上应适当减少娱乐休闲的时间。

多拿出些时间来看看书。

2、上课认真听讲、积极发言，课下认真复习(语数英）。

上课一定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。

课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下。

3、每天晚上定时定量复习一个单元（语文）。

抓住每一课的重点句子多读几遍。

要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。

还要知道这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神。

记一记词语盘点的词，背一背日积月累。

（数学）背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些体型。

（英语）重点背这个单元的单词、粗体句子。

掌握句式，学会运用。

4、多练笔（语文）。

在最后的这几周时间里，应该多写写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告，总之，可选的主题有太多太多。

期末考试前如何高效学习：1、梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。

2、要学会整合知识点。

把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。

同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。

这样能够促进理解，加深记忆。

3、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。

2024年初中考试复习计划遵循生物钟规律合理规划学习时间部分同学在观察到他人于早晨记忆单词效果显著后，尝试强迫自己早起，但结果却经常是下午上课时感到疲倦，导致课堂内容无法有效吸收，这种做法实际上是本末倒置的。

人们的生活环境、习惯及生理状况各异，学生应当学会自我观察，探明个人的最佳学习时段，并据此调整学习和休息时间，以期获得最优的学习成果。

专家建议：在考试期间，应努力维持正常的作息和饮食习惯。

研究显示，富含Omega-3的深海鱼类和低脂乳制品有助于缓解考试焦虑，适量增加这些食物的摄入是有益的。

应注重劳逸结合，不应随意扰乱生物钟。

青少年在成长发育期，每日若睡眠不足____小时，将可能影响其记忆力。

因此，牺牲睡眠时间以提高学习成绩的做法不但无益，反而可能损害身体健康和学习成效。

高效利用记忆黄金时段在有限的时间里如何实现最佳学习效果呢？学生应把握记忆效率最高的时段来安排学习活动，以提升学习效率。

对于多数人而言，早晨____点通常是思维最为清晰的时候。

在此时段进行记忆学习，往往能取得事半功倍的效果。

上午和下午的课程安排通常较为紧凑，中午则适宜休息，以确保下午能够保持精力充沛。

傍晚时分，人体通常会迎来另一波记忆高峰，也可以在此时安排记忆学习。

专家建议：每个人记忆高峰的时间不同，应根据个人情况作出调整。

在考试阶段，由于需要记忆的内容繁多，可以运用交叉、联想、分类等方法来强化记忆，力求合理分配时间，以实现最佳效果。

适当压力助益学习坚持不少学生在开学初制定了学习计划，但能够长期坚持执行的却不多。

这其中的主要原因是多数学生未能给予自己足够的学习压力。

专家建议：在制定学习计划时，适当增加压力是十分必要的。

每个科目的复习都应设定明确的时间、速度和准确率目标。

这种具有明确指向性的压力有助于提高注意力，从而提升复习效率。

每完成一个学习目标，都会在心理上产生轻松和愉悦感，这有助于充满信心地继续下一阶段的学习。

对于自我约束能力较弱的学生，在制定计划后，公布计划也是一种有效的自我加压方式。