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第一章测试1.流行病学的研究范围是（）。
A:地方病B:传染病和非传染病C:传染病D:传染病和地方病E:疾病和健康问题答案:E2.现代流行病学的形成与发展不包括下面哪个部分（）。
A:流行病学研究方法的发展B:对疾病防治措施的研究C:对慢性病流行因素的研究D:对疾病临床治疗的研究E:对传染病流行因素的研究答案:D3.关于流行病学，下列说法正确的是（）。
A:流行病学从分子水平认识疾病B:流行病学从细胞水平认识疾病C:流行病学从群体水平认识疾病D:流行病学从基因水平认识疾病E:流行病学从个体水平认识疾病答案:C4.关于流行病学，下列说法正确的是（）。
A:只研究慢性病的危险因素B:从个体的角度研究疾病和健康状况及其影响因素C:只研究传染病的流行特征和防治措施D:只研究疾病的防制措施E:研究人群中疾病和健康状况的分布及其影响因素答案:E5.流行病学研究的主要用途是（）。
A:研究疾病的发生概率B:探讨病因与影响流行的因素及确定预防方法C:研究疾病的临床表现D:进行统计学检验E:确定疾病死亡情况答案:B6.以下哪一个不是流行病学的特征（）。
A:以分布为起点的特征B:以治疗疾病为主的特征C:群体特征D:预防为主的特征E:对比的特征答案:B7.流行病学方法的核心是（）。
A:预防为主B:多病因论C:以分布为起点D:比较E:群体特征答案:D8.流行病学研究的观察法与实验法的根本区别在于（）。
A:设立对照组B:是否施加干预因素C:是否前瞻性随访D:不设立对照组E:盲法答案:B9.流行病学任务的三个阶段是（）。
A:整理资料、分析资料、得出结论B:研究设计、收集资料、分析资料C:观察性研究、实验性研究、理论性研究D:揭示现象、找出原因、提供措施E:描述分布、提出假设、验证假设答案:D10.流行病学和临床医学的区别在于（）。
A:流行病学研究以描述疾病和健康的分布为起点并分析影响分布的因素，而临床医学从个体的症状、体征和各种理化检查入手以作出临床诊断B:流行病学以人群为研究对象，而临床医学以个体为研究对象C:流行病学主要研究传染病的特征，而临床医学的重心在非传染性疾病D:流行病学以预防疾病和促进健康为目的，而临床医学以治疗疾病为目的E:从学科特征上讲，流行病学具有宏观性，而临床医学属于微观范畴答案:ABDE第二章测试1.根据暴露来精确测量发病几率的疾病频率测量指标是（）。
任务一一．单选题1.请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来（国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学）2.请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
（只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务）二、判断题1. 制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。
（对）2. 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。
（错）3.在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
（对）4. 在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
（错）5. 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
（错）任务二一．单选题1.开放大学学制特色是注册后（8）年内取得的学分均有效。
2. 不是专业学位授予的必备条件。
（被评为优秀毕业生）3.是专业学习后期需要完成的环节。
（专业综合实践）4. 转专业后，学籍有效期从（入学注册时）开始计算。
5. （小学、初中）不是目前国家开放大学设有的学习层次。
二、判断题1.办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。
（对）2. 自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。
（对）3. 入学后第一个学期可以转专业。
（错）4.申请转专业的同时不可以申请转学。
（错）5. 入学后第一个学期可以转学。
（错）任务三一．单选题1.国家开放大学门户网站网址是（）二．判断题2. 学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。
（错）3. 进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。
（错）4. 下面哪些作业类型不属于形成性考核（毕业论文）二、多选题1，国家开放大学课程考核方式通常采用（形成性考核, 终结性考核）相结合的方式进行。
2.依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试，考试一般又可分为（开卷, 半开卷, 闭卷）3.国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试（简称统考），所有学生都要参加的统考科目包括（大学英语》, 《计算机应用基础》）4. 学生参加考试时必须要携带的证件有（身份证 , 学生证 , 准考证）三、判断题1. 已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生，可免考全部教育部统考科目。
任务一一．单选题1.请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来（国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学）2.请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
（只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务）二、判断题1. 制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。
（对）2. 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。
（错）3.在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发em ail、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
（对）4. 在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
（错）5. 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
（错）任务二一．单选题1.开放大学学制特色是注册后（8）年内取得的学分均有效。
2. 不是专业学位授予的必备条件。
（被评为优秀毕业生）3.是专业学习后期需要完成的环节。
（专业综合实践）4. 转专业后，学籍有效期从（入学注册时）开始计算。
5. （小学、初中）不是目前国家开放大学设有的学习层次。
二、判断题1.办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。
（对）2. 自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。
（对）3. 入学后第一个学期可以转专业。
（错）4.申请转专业的同时不可以申请转学。
（错）5. 入学后第一个学期可以转学。
（错）任务三一．单选题1.国家开放大学门户网站网址是（）二．判断题2. 学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。
（错）3. 进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。
国家开放大学形考作业答案一、多选题（每题5分，共计10分）１、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
选择一项或多项：（BCDE）（ABEF）A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈２、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。
选择一项或多项：（ＡBCD）A. 利用pad、手机等设备随时随地学习B. 在集中面授课堂上向老师请教问题C. 在网络上阅读和学习学习资源D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈二、判断题（每题2分，共计10分）３、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。
（对）４、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
（对）５、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。
（错）６、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
（错）７、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
（错）国家开放大学学习指南形考作业2一、单选题（每题2分，共计10分）１、开放大学学制特色是注册后（Ａ）年内取得的学分均有效。
选择一项：A. 8B. 3C. 10D. 5２、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？（Ｂ）选择一项：A. 课程形成性评价B. 专业综合实践C. 入学测试D. 了解教学计划３、请问以下不是专业学位授予的必备条件？（Ａ）选择一项：A. 被评为优秀毕业生B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求C. 课程成绩达到学位授予的相关要求D. 通过学位英语考试４、学生本人要在学期开学后（Ｄ）内向学籍所在教学点提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。
第一章自测1．目前较公认的流行病学定义是（研究疾病在人群中的分布的因素及制定预防对策的科学）。
2．关于流行病学，下列哪种说法正确（研究人群中疾病和健康状况的分布及其影响因素）。
3．流行病学的研究范围是（疾病和健康状况）。
4．流行病学研究范围为下列哪一项（所有疾病及生理状况）。
5．流行病学中的“群体”指的是（在一定范围内的人群，可以小到一个家庭，大到全人类）。
6．下列哪一个不是流行病学的特征（以治疗疾病为主的特征）。
7．流行病学研究对象的三个层次是指（疾病、健康、突发事件）。
8．流行病学研究方法的核心特征是（对比的特征）。
9．现代流行病学的形成与发展不包括（对疾病临床治疗的研究）。
10．流行病学研究的范畴指的是（疾病和健康状况）。
11．流行病学的主要研究方法是（观察法）。
12．描述性研究最常用的方法是（现况研究）。
13．分析性研究的基础是（描述性研究）。
14．关于流行病学下列哪条是正确的（流行病学从群体水平认识疾病）。
二、多选题1．关于“流行病学”，下列说法正确的是（ACDE）。
选择一项或多项：A. 流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素B. 流行病学研究的病种仅限于传染病C. 流行病学是从群体角度研究疾病与健康D. 流行病学属于预防医学的范畴E. 流行病学已深入临床医学的研究中2．下列关于现代流行病学的叙述不正确的是（ABDE ）。
选择一项或多项：A. 流行病学用观察的研究方法揭示健康事件的人群特征B. 流行病学是一门控制传染病在人群中流行的科学C. 流行病学从疾病或健康事件的分布出发D. 流行病学研究的角度是个人或人群E. 流行病学的研究范畴是疾病3．关于流行病学的叙述，下列哪些是正确的（B DE ）。
选择一项或多项：A. 只研究非病人B. 只研究传染病的控制和预防疾病的对策与措施C. 只研究传染病D. 流行病学主要研究疾病的分布及病因E. 以人群为研究对象4．流行病学研究的主要问题是（A BCDE ）。
任务一一．单选题1.请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来（国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学）2.请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
（只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务）二、判断题1. 制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。
（对）2. 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。
（错）3.在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发e mail、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
（对）4. 在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
（错）5. 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
（错）任务二一．单选题1.开放大学学制特色是注册后（8）年内取得的学分均有效。
2. 不是专业学位授予的必备条件。
（被评为优秀毕业生）3.是专业学习后期需要完成的环节。
（专业综合实践）4. 转专业后，学籍有效期从（入学注册时）开始计算。
5. （小学、初中）不是目前国家开放大学设有的学习层次。
二、判断题1.办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。
（对）2. 自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。
（对）3. 入学后第一个学期可以转专业。
（错）4.申请转专业的同时不可以申请转学。
（错）5. 入学后第一个学期可以转学。
（错）任务三一．单选题1.国家开放大学门户网站网址是（www.ouchn）二．判断题2. 学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。
（错）3. 进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。
国家开放大学网上作业答案在当今的教育领域，国家开放大学以其灵活的学习方式和丰富的课程资源，为众多学子提供了继续深造和提升自我的机会。
然而，完成网上作业对于不少学生来说可能是一项具有挑战性的任务，因此，“国家开放大学网上作业答案”这个话题备受关注。
首先，我们需要明确一点，寻找作业答案的目的应该是为了更好地理解知识，而不是简单地抄袭应付。
作业是对所学知识的巩固和检验，如果仅仅是为了完成任务而获取答案，那就失去了学习的意义。
那么，为什么会有学生想要寻找国家开放大学网上作业的答案呢？一方面，可能是因为对某些知识点理解不够透彻，导致在做作业时感到困难；另一方面，也可能是时间安排紧张，希望能够快速完成作业。
但无论是哪种原因，都不能成为依赖答案、放弃思考的借口。
国家开放大学的课程设置通常具有较强的系统性和实用性，网上作业也是根据课程的重点和难点精心设计的。
通过认真完成作业，学生可以加深对知识的理解，提高解决问题的能力。
如果在做作业的过程中遇到困难，正确的做法是查阅教材、参考相关资料，或者向老师和同学请教，而不是直接去寻找答案。
从另一个角度来看，国家开放大学对于作业的评定和管理也有一套严格的制度。
如果发现学生抄袭作业或者使用不正当手段获取答案，将会受到相应的处罚。
这不仅会影响学生的学业成绩，还可能对其未来的发展产生不利影响。
此外，网络上所谓的“国家开放大学网上作业答案”往往并不可靠。
这些答案的来源不明，质量参差不齐，甚至可能是错误的。
如果学生盲目使用这些答案，很可能会被误导，从而影响学习效果。
那么，如何才能更好地完成国家开放大学的网上作业呢？首先，要制定合理的学习计划，合理安排时间，确保有足够的时间来认真思考和完成作业。
其次，要养成良好的学习习惯，认真听讲、做好笔记，及时复习所学知识。
再者，要积极参与学习小组的讨论，与同学交流学习心得和经验，共同解决遇到的问题。
总之，国家开放大学网上作业答案并不是解决学习问题的捷径。
真题
试卷代号：1124
国家开放大学2 0 1 9年秋季学期期末统一考试
流行病学试题（开卷）
2020年1月一、单项选择题（每题2分，共20分）
1．目前较公认的流行病学定义是( )。
A．研究传染病在人群中的分布的因素及制定预防对策的科学
B. 研究疾病在人群中的分布的因素及制定预防对策的科学
C．预防医学中的一门方法学
D.研究疾病在人群中分布的科学
2．反映疾病的严重程度和医疗水平的是( )。
A. 死亡率B．患病率
C．发病率D．病死率
3．移民流行病学的研究目的是探索( )。
A．肿瘤和慢性病的遗传因素
B．疾病与环境的关系
C．遗传或环境因素对疾病的影响
D．卫生水平对疾病的影响
4．疾病因素模型将因素分为如下两个层次( )。
A．生物学因素和非生物学因素B．宿主因素和环境因素
C．可预防因素和不可预防因素 D. 外围的远因和致病机制的近因。
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《流行病学》题库及答案一一、单项选择题（每题2分，共20分）1．流行病学研究范围为下列哪一项？( )A 慢性病 B．传染病C．非传染病 D．急性病E．所有疾病及生理状况它能为卫生决策提供依据2．普种麻疹疫苗前我国儿童麻疹发病每隔一定年限发生一次较明显上升，该现象是( )。
A．大流行 B．长期变异C．周期性 D．季节性升高E．散发3．形成病因假设常用的逻辑推断法是( )。
A．Mill法则 B．概率法则C．因果法则 D．逻辑法则E．自然法则4．对于散发或爆发的传染病，一般采用( )。
A.个案调查 B．随访调查C．爆发调查 D．专题调查E．抽样调查5．在下列有关串联联合试验的陈述中，说法是正确的是( )。
A.串联试验可以提高灵敏度B．串联试验可以提高特异度C．串联试验可以提高阴性预测值D．串联试验是指全部筛检试验中任何一项筛检试验结果阳性就可定为阳性E．串联试验可以提高灵敏度，也可以提高特异度6．与前瞻性队列研究相比，流行病学实验研究的不同为( )。
A．研究方向由因到果 B．给试验组实验了干预措施C．设立了对照组 D．可以用于病因推断。
2020年国家开放大学《心理健康常识》形考1—4答案个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式，称为（）。
【正确答案】性格思维活动的表现形式，不包括（）。
【正确答案】听说借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是（）。
【正确答案】调查法坎农-巴德的情绪理论，认为（）。
【正确答案】情绪体验和生理反应是同步发生的关于影响识记的因素的叙述，错误的是（）。
【正确答案】如果识记艰深难懂的材料，常在开始时进展较快，后来逐步变慢关于感觉的叙述，错误的是( )。
【正确答案】感觉是一种非常复杂的心理过程“总是以同样方式表现在各种心理活动的动力上”，是（）。
【正确答案】气质的特点心理健康的概念不包括（）。
【正确答案】体能马斯洛认为生理需要是其他各种需要的基础，只有当人的一些基本需要得到满足后，才会有动力促使高一级需要的产生和发展。
以下属于人类需要发展的顶峰的是（）。
【正确答案】自我实现的需要“健康就是没有疾病”作为一种观念是（）。
【正确答案】传统观念直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征，称为（）。
【正确答案】能力关于感觉和知觉的描述，错误的是（）。
【正确答案】知觉是感觉的总和与遗忘作斗争，提高记忆保持效果的最有效的方法是复习。
以下关于合理运用各种复习方法的叙述，错误的是（）。
【正确答案】对学习材料的前后部分要加强复习德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究，研究中作为识记材料的是（）。
【正确答案】无意义音节小学生通过数手指的方式来计数，这运用的是（）。
【正确答案】动作思维根据获取信息的来源不同，感觉可以分为多种类型。
如熬夜后感受到困倦，属于（）。
【正确答案】内部感觉学习排球对学习羽毛球有促进作用，这符合问题解决影响因素中的（）。
【正确答案】正迁移平常我们看能够理解的句子，不是一个个单字去看，而是一眼可以看好几个字，这是由过去的经验补充了还没看到的一部分单字，从而加快了知觉的速度。
2021国家开放大学电大本科《流行病学》期末试题及答案（试卷号：1124）2021国家开放大学电大本科《流行病学》期末试题及答案（试卷号：1124）盗传必究一、单项选择题（每题2分，共20分）1．关于流行病学下列哪条是正确的？()A．流行病学从分子水平认识疾病B．流行病学从个体水平认识疾病C．流行病学从群体水平认识疾病D．流行病学从细胞水平认识疾病2．为了探讨某一疾病在不同国家人群中的发病率差异是环境因素或遗传因素所致，常用()。
A．遗传流行病学B．血清流行病学C．移民流行病学D．描述流行病学3．病因判定标准中哪些是必需的？()A．前因后果和终止效应B．前因后果和关联强度C．关联的强度和关联的合理性D．关联的强度和关联的可重复性4．在特定时间调查每个人的情况的研究是()。
A．病例对照研究B．队列研究C．随访研究D．现况研究5．一般说来，有下列哪些特征的疾病可进行筛检？()A．对该疾病可采用有效的一级预防措施B．借医学干预能改变其自然史的一些疾病C．易于诊断但无治疗方法的一些疾病D．在人群中有较低的患病率6．病例对照研究中，使用新发病例的主要优点是()。
A．需要的样本量较小B．减小回忆偏倚，并具代表性C．病例好募集D．对象容易配合7．在一项队列研究中，计算出某研究因素的RR值的95%可信区间为o．2-1.8，那么该研究因素可能为()。
A．危险因素B．保护因素C．有害因素D．无关因素8．流行病学试验具有以下特点()。
A．病例组、对照组均有干预措施B．暴露组、非暴露组均有干预措施C．在实验室中进行D．随机原则、设立对照组、有干预措施9．下列哪种不属于二级预防？() A．环境保护B．产前检查C．普查D．自我检查10.引起医源性感染的最常见的传播途径是()。
A．经污染物B．经空气C．共同媒介传播D．媒介昆虫传播二、多项选择题（每题2分，共20分）11．关于流行病学及其与其他学科的关系，下列哪些是正确的？()A．流行病学从群体水平研究疾病B．临床医学主要对具体病人进行诊断和治疗C．流行病学主要研究疾病在人群中的发生、发展和疾病与健康状况的分布规律D．我国的流行病学不是一门方法学12.描述疾病地区分布时常用的术语包括()。
