天天幼儿园“青蓝工程”师徒结对协议书

2023年度：“青蓝工程”师徒结对协议书甲方（师傅）：姓名：__________________ 身份证号码：__________________单位：__________________ 职称：__________________电话：__________________ 邮箱：__________________乙方（学员）：姓名：__________________ 身份证号码：__________________学校/单位：__________________ 专业：__________________电话：__________________ 邮箱：__________________根据《中华人民共和国劳动法》及相关法律法规的规定，为推进“青蓝工程”，促进我国优秀传统技艺人才的培养和继承，甲、乙双方经友好协商，签订本协议，共同遵守。

第一条师徒关系的建立1.1 甲方同意担任乙方的师傅，指导其相关技艺的学习、考试及实践工作。

1.2 乙方同意成为甲方的学员，并接受甲方的指导和管理。

1.3 师徒关系的建立符合中华人民共和国法律法规的规定，不违反社会公德及伦理道德。

第二条学习内容和要求2.1 甲方应当向乙方传授相关技艺的基本理论知识和实际应用能力。

2.2 乙方应当认真学习，遵守相关的训练计划和要求，并通过指定的考试。

2.3 甲方应当与乙方定期交流学习进程和问题，及时解决乙方在学习中遇到的困难和问题。

第三条师徒权利义务3.1 甲方有权根据乙方的实际学习状况，在同意乙方的前提下，对其进行调整师徒关系或者其他适当措施。

3.2 乙方应当听从甲方的管理和指导，积极参加学习和实践活动。

如有无正当理由，拒绝或未能完成任务者，甲方有权根据实际情况采取适当方式处理。

3.3 甲、乙双方应当互相尊重，相互支持，处理好师徒关系中的各种事宜。

3.4 在学习和实践中的经济问题，甲方不得向乙方收取任何费用或者占用乙方的任何财产。

“青蓝工程”师徒结对协议书为加速培养青年教师，使新教师尽快熟悉业务，入格上路，老教师不断更新教学理念和方法，形成“以老带新，以新促老”的良好教学氛围，学校决定开展“青蓝工程”师徒结对活动，为使本项活动开展的扎实有效，特订立本协议。

一、师傅（老教师）职责1、关心爱护新教师，热心帮助新教师加强师德修养和提高业务能力。

2、率先垂范，以高尚的师德影响人、鼓舞人心。

从教学常规入手，对徒弟（新教师）的教学要严格要求。

向徒弟（新教师）介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断充实。

3、每学期听徒弟（新教师）课总课时不少于8节，听课要在专用听课本中认真记录，按照一节好课的标准认真评课，评议优缺点，做好评课记录，写出指导意见，期末上交备查。

4、精心指导徒弟备好课，认真查教案。

每学期重点审阅徒弟3篇以上教案，给予悉心的指导，并上交教研处存档备查。

5、认真审查徒弟批改作业是否认真，批改是否规范，批改是否有针对性，提出改进意见。

6、结对第一学年的第1学期，师傅开出一节示范课;第2学期，指导徒弟上一堂校级汇报课。

师徒上课的教案均上交教务处存档备查。

7、每学期至少向徒弟上8节课示范课，供徒弟学习。

8、每学年度写好一篇带徒心得或体会。

9、指导徒弟参加教师职业能力竞赛或带领徒弟指导学生技能竞赛。

二、徒弟（新教）师职责1、尊重老教师。

遵守学校规章制度和教学常规，虚心、主动地向老教师学习。

坚持理论联系实际的原则，不断改进课堂教学。

2、勤于思考，敢于创新，积极充当教学改革的排头兵。

3、认真备课，主动请教，每学期至少上交3篇教案让师傅给予指导。

4、每学期至少向师傅上8节以上公开课，请师傅给予指导。

5、平时加强学习并注意积累资料，围绕自己教育教学研究专题写好读书笔记。

6、主动听课，每学期至少向师傅听课8节，听课要在专用听课本中认真记录，并写出体会或个人见解，期末上交备查。

7、积极参加各级各类教学竞赛或指导学生技能竞赛。

幼儿园青蓝工程师徒结对协议书《幼儿园青蓝工程师徒结对协议书》甲方（指导教师）：____________乙方（徒弟）：____________根据我国教育教学的相关规定，为了更好地提高幼儿园教师的教学水平和业务能力，加强教师间的交流与合作，特制定本协议。

一、指导思想以提高幼儿园教育教学质量为核心，充分发挥优秀教师的示范带头作用，通过青蓝工程师徒结对活动，促进徒弟快速成长，为幼儿园的发展培养出更多的优秀人才。

二、协议内容1. 甲方作为指导教师，应承担起对乙方徒弟的业务指导和培训工作。

2. 甲方应定期对乙方进行业务培训，包括教学方法、教育理念、幼儿心理学等方面的指导。

3. 甲方应关注乙方的工作状态和成长需求，及时给予关心和支持。

4. 乙方应认真参加甲方组织的培训和学习活动，主动向甲方请教教育教学问题，努力提高自身业务水平。

5. 乙方应在工作中积极践行甲方的指导和建议，不断改进教育教学方法。

6. 乙方应积极参加幼儿园组织的各类教育教学竞赛和活动，争取取得优异成绩。

三、协议期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为一年。

期满后，双方可根据实际情况续签。

四、违约责任1. 任何一方违反本协议，应承担相应的法律责任。

2. 若乙方在协议期限内未达到约定业务水平，甲方有权终止本协议。

五、其他1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

2. 本协议的修改和解除，应经甲乙双方共同协商同意。

甲方（指导教师）：____________乙方（徒弟）：____________签订日期：____________注：本协议未尽事宜，可由甲乙双方另行商定。

“绿蓝工程”师徒结对协议书(1)“绿蓝工程”师徒结对协议书
本协议书由以下双方自愿签订，旨在建立和促进“绿蓝工程”师
徒结对合作关系。

第一条合作目标及任务
1. 双方共同合作推动“绿蓝工程”项目的发展和实施。

2. 指导老师将指导学生完成相关研究、调研和实践任务。

3. 学生将积极参与项目研究和实践活动，并按时完成指定任务。

第二条师徒责任
1. 指导老师要负责指导学生的项目研究和实践工作，提供相关
指导和支持。

2. 学生应遵守指导老师的指导和要求，积极完成相关研究和实
践任务，并向导师汇报工作进展。

第三条协作方式
1. 双方将通过面谈、邮件和电话等方式进行沟通和交流，确保项目进展顺利。

2. 双方将按照计划安排会议，定期讨论项目进展和解决遇到的问题。

第四条保密条款
1. 双方应妥善处理项目中涉及到的机密信息，不得将其泄露给任何第三方。

2. 当项目需要公开发布或分享时，双方应事先协商，并取得相关授权和同意。

第五条合作期限
本协议自签署之日起生效，有效期为一年，至（日期）止。

第六条解除与终止
1. 任何一方有权在提前书面通知另一方的情况下解除本合作关系。

2. 如发生合作关系解除或终止，双方应共同协商解决未完成的项目工作和相关问题。

该协议书于签署之日起生效。

指导老师（签名）：____________________ 日期：_______
学生（签名）：____________________ 日期：_______。