2019年精选初中九年级下册历史第四单元 和平与发展第18课 梦想成真的年代北师大版习题精选第四十九篇
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学习内容第18课梦想成真的年代学习目标了解现代计算机的诞生过程及网络技术的产生和发展。
了解现代生物技术是现代生物科学与化学、物理学、数学和工程学等交叉综合而成的新型技术系统。
知道中国是世界上第三个拥有载人航天器的国家。
培养学生的动手能力,认识科学技术的威力和魅力,激发学生崇尚科学,探索科技的热情。
学习重点知道第三次科技革命的成果及影响学习难点分析第三次科技革命的特点并理解“科学技术是第一生产力”学法提示表格归纳法、联系比较法、讨论法、展示交流导学过程自主空间一、学习导航:(一)预习检测:(每格1分,共10分)1.20世纪五十年代开始的新科技革命,被称为________。
这次革命以原子能、______、_________、_________等为代表。
2.1945年,世界上第一台计算机在美国________诞生。
3.近几十年来,以生物技术为基础的“生命工业”在世界范围内勃兴,形成了一个崭新的产业领域。
许多人认为21世纪将是___________.4.现代生物工程包括基因工程、细胞工程、_________工程、________工程和发酵工程等,其核心是____________工程。
5._________的产生是现代生物工程领域的重大突破。
(二)质疑问难:二、探究交流:活动主题:感受科技魅力某班级对此活动主题采取合作探究式学习的方法。
并将班级学生分为以下几组:拨乱反正组:班级同学收集了第三次科技革命的许多成果,但没有按照顺序归类.该组同学的任务就是将下列科学技术,按先后顺序排列_____________(1)第一颗原子弹爆炸成功⑵克隆羊“多利”诞生⑶第一台计算机诞生⑷第一颗人造地球卫星上天⑸第一架航天飞机升空⑹第一个宇宙空间站建立对号入座组:负责将班级同学收集的资料按照国别就行分类.⑴“小男孩”和“胖子”原子弹⑵克隆羊“多利”诞生⑶第一个载人航天器发射成功⑷建立第一个宇宙空间站⑸人类第一次登上月球⑹第一架航天飞机发射成功美国______________ 苏联__________________ 英国___________看图说史组:该组同学准备了一系列第三次科技革命成果的图片资料,负责在班级同学面前展示讲解.请你从下面三幅图片中任选一幅进行讲解示范。
2019年精选历史九年级下册第四单元和平与发展第18课梦想成真的年代北师大版巩固辅导第三十篇第1题【单选题】1961年,第一个载人航天器“东方1号”载人飞船被送入太空,尤里?加加林代表人类第一次扣开了宇宙之门,登上了月球,实现了人类梦寐以求的航天愿望。
第一次登上月球的尤里?加加林是哪国人?( )A、美国B、苏联C、德国D、英国【答案】:【解析】:第2题【单选题】QQ与微信成为当今世界重要的信息传递与交流平台主要得益于( )A、蒸汽时代的到来B、电气时代的到来C、网络技术的发展D、报刊事业的发展【答案】:【解析】:第3题【单选题】我们在上网的过程中常常会遇到病毒,请问计算机病毒是指一种( )A、破坏计算机硬件设备的程序B、人为制造的破坏计算机系统的程序C、由操作者传递给计算机的病毒D、由计算机本身产生的破坏程序【答案】:【解析】:第4题【单选题】(2015.广西百色)归纳历史发展线索,是学习历史的有效方法之一。
“蒸汽时代,资本主义世界市场初步形成;电气时代,资本主义世界市场最终确立;信息时代,世界经济联系更加紧密。
”从中可以得出,与“资本主义世界市场的形成和发展”这一线做密切相关的是( )A、世界格局的演变B、科技革命C、资产阶级革命D、殖民扩张【答案】:【解析】:第5题【单选题】如图,大家一定熟悉这个小标志,他的出现改变了人们的沟通方式,这主要归功于( )A、第一次工业革命B、第二次工业革命C、第二次世界大战D、第三次科技革命【答案】:【解析】:第6题【单选题】2009年10月1日这一天,国庆阅兵使央视网创造了全球互联网发展史上视频直播在线观众最高的历史记录,这充分表明第三次科技革命中哪一领域的技术得到广泛应用( )A、航天技术B、自动化技术C、计算机技术D、新材料技术【答案】:【解析】:第7题【单选题】20世纪70年代末,美国弗吉尼亚洲北部的威林格突遭酸雨袭击,三天之内全城树木脱叶,花草枯萎,呈现一片灰白色,该事件凸显了人类在发展中面临着( )A、资源问题B、毒品问题C、战争问题D、环境问题【答案】:【解析】:第8题【材料分析题】根据材料一并结合所学知识,指出第一次工业革命的主要动力。
2019-2020年初中历史九年级下册第四单元和平与发展第18课梦想成真的年代北师大版复习特训六第1题【单选题】A、中国李宁B、德国奔驰C、美国麦当劳D、美国微软公司【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列关于第三次科技革命的说法,不正确的是( )A、主要在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破B、第三次科技革命使人类历史进入了“电气时代”C、它开始于20世纪四五十年代D、电子计算机的广泛使用是其核心【答案】:【解析】:第3题【单选题】2014年9月19日,阿里巴巴集团在美国纽约证券交易所挂牌上市,其旗下淘宝网是中国消费者首选的网上购物平台。
阿里巴巴的成功说明科技革命推动了我国( )A、新材料技术的发展B、能源技术的发展C、互联网服务业的发展D、航天技术的发展【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列哪一项不属于第三次科技革命的成果( ) A、B、C、D、【答案】:【解析】:第5题【单选题】2016年11月3日20时43分,我国首枚大型运载火箭长征五号在海南文昌航天发射场点火升空。
从第三次科技革命的角度看,运载火箭应属于( )A、原子能技术B、航天技术C、生物工程技术D、电子计算机技术【答案】:【解析】:第6题【单选题】19世纪最后30年和20世纪初,科学技术的进步和工业生产的高涨,被称为近代历史上的第二次工业革命,以下科技成就不属于第二次工业革命的是( )A、电灯B、汽车C、飞机D、计算机【答案】:【解析】:第7题【单选题】“空间技术包括电子技术、自动化技术等新科学技术,并以数学、物理、化学等多门学科知识为基础。
空间技术的发展开创了卫星通信、空间科学和军事应用等领域。
”这一材料反映了第三次科技革命的哪一特点( )A、科学技术的各个领域相互渗透B、加快了科学技术转化为生产力的速度C、引起世界经济结构变化D、推动了世界经济格局的多极化【答案】:【解析】:第8题【单选题】2015年的政府工作报告首次提出“制定互联网+行动计划”。
2019-2020年历史九年级下册[第四单元和平与发展第18课梦想成真的年代]北师大版复习巩固[含答案解析]第九篇第1题【单选题】空闲时聊聊天,吃饭时拍个照片发朋友圈,看到二维码扫一扫据统计,目前国内外微信活跃用户已达5亿人,微信已越来越成为人们生活中不可或缺的一部分。
这种便捷的交流方式源于( )A、航天技术的进步B、生物技术的突破C、新材料技术的应用D、网络技术的发展【答案】:【解析】:第2题【单选题】“这次技术革命以群体形式出现,形成一个多层的、紧密联系的、统一整体的高技术群.”“这次技术革命”的核心是( )A、手工工场的出现B、瓦物改良蒸汽机的问世C、电子的广泛应用D、电子计算机的广泛使用【答案】:【解析】:第3题【单选题】2015年的政府工作报告首次提出“制定互联网+行动计划”。
这与第三次科技革命中的一项技术发展有关。
这项技术是( )A、空间技术B、生物工程技术C、原子能技术D、电子计算机技术【答案】:【解析】:第4题【单选题】人类历史上的三次科技革命,改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。
下面的生活场景与第三次科技革命的发明创造相关( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第5题【单选题】20世纪90年代,美国进入了新经济时代,支撑其新经济的支柱产业是( )A、传统制造行业B、信息技术产业C、航天技术产业D、生物工程产业【答案】:【解析】:第6题【单选题】“互联网+”是今年大热的概念。
它指的是“互联网+各个传统行业”,即互联网与传统行业进行渗透、融合和颠覆,促使传统行业改造升级,催生新兴产业。
“互联网”最能反映的当前科技发展的特点是( )A、科学技术不断转化为生产力B、一种技术的发展引起多个领域的革命C、新技术开始改变人们的生活D、科学成果不断涌现【答案】:【解析】:第7题【单选题】“科技是把双刃剑”,科技在给人类造福的同时,也给人类的生存和发展带来隐患。
下列不属于第三次科技革命成果带来消极影响的是( )A、中国多地因大量使用煤炭而使空气污染加剧B、美国通过网络大量窃取中国经济和军事信息C、北约使用精确制导导弹在阿富汗造成平民伤亡D、日本福岛核电站因地震和海啸导致了核泄漏【答案】:【解析】:第8题【单选题】2009年10月1日这一天,国庆阅兵使央视网创造了全球互联网发展史上视频直播在线观众最高的历史记录,这充分表明第三次科技革命中哪一领域的技术得到广泛应用( )A、航天技术B、自动化技术C、计算机技术D、新材料技术【答案】:【解析】:第9题【判断题】第三次科技革命使人类进入了信息时代,新技术成为社会生产力中最活跃的因素。
2019-2020学年度初中历史九年级下册第四单元和平与发展第18课梦想成真的年代北师大版课后辅导练习第十四篇第1题【单选题】第三次科技革命似惊雷闪电迅速席卷整个世界,其影响之大是以往任何一次都无法比拟的。
这次科技革命最为突出的核心技术是( )A、计算机B、电话C、航天D、人造生命【答案】:【解析】:第2题【单选题】如图,大家一定熟悉这个小标志,他的出现改变了人们的沟通方式,这主要归功于( )A、第一次工业革命B、第二次工业革命C、第二次世界大战D、第三次科技革命【答案】:【解析】:第3题【单选题】如果你是生活在1900年的一位美国企业家,你可能做到的事情有( )①搭乘火车从东部到西部旅游②驾驶汽车欣赏纽约夜景③在电灯下分析企业经济数据④使用有线电话谈生意⑤坐飞机到英国商谈生意⑥通过电脑发送电子邮件A、①②③⑤B、②③④⑤C、①③④⑥D、①②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】归纳历史发展线索,是学习历史的有效方法之一。
“蒸汽时代,资本主义世界市场初步形成;电气时代,资本主义世界市场最终确立;信息时代,世界经济联系更加紧密。
”从中可以得出,与“资本主义世界市场的形成和发展”这一线索密切相关的是( )A、世界格局的演变B、科技革命C、资产阶级革命D、殖民扩张【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列关于三次科技革命的描述,正确的是( )A、改良蒸汽机的广泛使用——推动石油的大量开采B、火车的发明——使世界交通进入“汽轮时代”C、内燃机的发明——标志人类跨入“电气时代”D、计算机网络技术的应用——标志人类进入“信息社会”【答案】:【解析】:第6题【单选题】第三次科技革命中,发展最为迅速,应用最为广泛的是( )A、原子能B、电子计算机C、航天技术D、遗传工程【答案】:【解析】:第7题【单选题】科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。
第三次科技革命中最突出的技术核心是( )A、计算机技术B、计算机网络技术C、原子能技术D、航天技术【答案】:【解析】:第8题【填空题】科技改变世界,科技创造生活。
2019-2020学年度初中九年级下册历史第四单元和平与发展第18课梦想成真的年代北师大版复习特训八十五第1题【单选题】2014年9月19日,阿里巴巴集团在美国纽约证券交易所挂牌上市,其旗下淘宝网是中国消费者首选的网上购物平台。
阿里巴巴的成功说明科技革命推动了我国( )A、新材料技术的发展B、能源技术的发展C、互联网服务业的发展D、航天技术的发展【答案】:【解析】:第2题【单选题】20世纪四五十年代以来,新的科学技术革命到来了,此次科技革命的核心是( )A、航天技术的发展B、电子计算机的广泛使用C、生物工程的应用D、电力的广泛使用【答案】:【解析】:第3题【单选题】2017年6月初,美国总统特朗普为发展经济,宣布退出保护全球气候的《巴黎协定》。
吴国盛在《科学的历程》中写道:“……,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险在显露出来:人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基”,他的主要观点认为科技革命影响了( )A、人类社会的生态环境B、世界经济的发展C、国家之间的关系D、人类生活的方便舒适【答案】:【解析】:第4题【单选题】“这次技术革命以群体形式出现,形成一个多层的、紧密联系的、统一整体的高技术群.”“这次技术革命”的核心是( )A、手工工场的出现B、瓦物改良蒸汽机的问世C、电子的广泛应用D、电子计算机的广泛使用【答案】:【解析】:第5题【单选题】A、后起国家对老牌强国的超越B、交通工具的发明和应用C、能源利用及动力、应用技术的革新D、科技转化为生产力的速度加快【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列出现在三次科技革命中的成果及其发明者,联系错误的一组是( )A、第一次科技革命—蒸汽机车—史蒂芬孙B、第一次科技革命—改良蒸汽机—瓦特C、第二次科技革命—汽车—卡尔·本茨D、第三次科技革命—相对论—爱因斯坦【答案】:【解析】:第7题【单选题】计算机技术的发展促成了网络技术的产生和发展。
《第18课梦想成真的时代》课题梦想成真的时代
教学重点知道第三次科技革命的成果及影响
难点分析第三次科技革命的特点并理解“科学技术是第一生产力”方法表格归纳法、联系比较法、讨论法、展示交流
手段多媒体
检测
必题《学考精炼》课堂训练
选题随堂测试
教学设计
课堂教师活动学生活动设计意图
目
标
1、课题及学习内容。
2、展示学习目标和考情分
析。
1、学生齐读具体学习目
标
1、培养课前预习习惯,为
新授课做铺垫明确目标
教
师
导学1.复习导入:近代历史上有哪
两次重要技术革命?它们的标
志分别是什么?
1、阅读课本,完成学习
内容,并思考问题
1、让学生提高阅读、分
析、归纳的能力
2、复习回顾过去两次工业
革命,利于比较学习
1、自主学习:你知道第一台
计算机的诞生与什么事件有关
吗?
2、合作探究:列举:第三次
科技革命的重要特点
3、启导精思:第三次科技革
命的影响
1、思考设置的问题。
2、个别提问、展示结
果。
1、让学生学会分析问题的
能力
2、合作探究归纳问题
让学生在问题中突破难点
检测课堂检测:历年中考题
《学考精炼》相对应题目
思考,回答有关问题。
让学生学会利用所学知识点
分析问题,正确答题。
课后检测:《学考精炼》题目完成练习巩固知识、检测效果。
北师大版初中历史九年级九年级下册第四单元和平与发展第18课梦想成真的时代一、教学设计学科名称第18课梦想成真的时代(初中历史九年级)二、所在班级情况,学生特点分析从学生总体学习情况看,大多数学生基础不够扎实,学习历史的方法有待进步和提高;但也有大部分学生学习积极性较高,上进心较强。
要抓住学生的上进心理积极正确培养,达到良好的学习教育效果。
本课所设计的内容科学性、趣味性较强,又贴近学生生活实际,因此他们较感兴趣。
初三学生已有了自己具体的奋斗目标和梦想,但由于“自以为是”的特点比较突出,容易造成认识和理解上的偏差,因此在授课过程中,教师要注意引导,既要培养他们的发散思维,张扬个性,又要防止认识的片面性。
三、教学内容分析原子能的利用、计算机和网络技术的兴起、生物工程和航天技术的发展,是第三次科技革命中最为突出的科技成就。
同时,在第三次科技革命中,科学技术转化为直接生产力的速度日益加快,科学和技术更加紧密结合,相互促进,科学技术各个领域之间的相互渗透不断加深。
本课分为三目:日益发达的电脑、“生命工业”的兴起、天机无限。
三目各自涉及了第三次科技革命的三方面主要表现,即电子计算机和网络技术、以克隆技术为代表的现代生物技术、载人航天技术,构成了对第三次科技革命的一个全景照。
四、教学目标【知识与能力】掌握、理解第三次科技革命的概念,包括时间、特点、主要表现及影响。
了解现代计算机的诞生,及计算机和网络技术的新发展。
1页了解以克隆技术为代表的现代生物技术。
列举载人航天技术发展的主要过程,知道中国是世界上第三个实现载人航天的国家。
【过程与方法】通过了解现代计算机的诞生和网络技术的产生及发展,结合生活体验,认识电子计算机技术和网络技术改变了人们的生活方式。
通过对克隆技术的了解,认识现代生物技术的发展,思考克隆技术对人类社会带来的影响。
通过多方收集资料,体验网络时代的优势,锻炼提高学生收集、整理资料的能力。
【情感态度与价值观】通过了解第三次科技革命中科学技术的巨大进步,培养学生热爱科学、崇尚科学的精神,确立求真创新的态度。
2019-2020年北师大版初中历史九年级下册第四单元和平与发展第18课梦想成真的年代习题精选五十六第1题【单选题】一个国家要在新的国际格局中处于有利的地位,必须从根本上大力发展( )A、军事实力B、第三产业C、高科技D、工业【答案】:【解析】:第2题【单选题】导致信息技术产业的出现,成为现代信息技术核心的是( )A、人造地球卫星B、核反应堆C、原子弹D、电子计算机【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列科技成功属于第三次科技革命的是( )A、①②B、③④C、①③D、②④【答案】:【解析】:第4题【单选题】科技的进步,不断为人类经济发展开拓广阔的前景,同时也不断催生新职业。
以下按职业出现时间的先后顺序排列,正确的一组是( )A、汽车司机—铁路工人—计算机教师B、火车司机—网络工程师—石油工人C、火车司机—汽车司机—网络工程师D、石油工人—宇航员—轮船修理工【答案】:【解析】:第5题【单选题】科技进步影响着人们的生产方式。
以下现象属于第三次科技革命成果的是( )A、机器轰鸣,火车奔驰B、车马劳顿,家书万金C、在线购物,网络订票D、楼上楼下,电灯电话【答案】:【解析】:第6题【单选题】“这次技术革命以群体形式出现,形成一个多层的、紧密联系的、统一整体的高技术群.”“这次技术革命”的核心是( )A、手工工场的出现B、瓦物改良蒸汽机的问世C、电子的广泛应用D、电子计算机的广泛使用【答案】:【解析】:第7题【单选题】全球卫星定位系统(简称GPS)是利用GPS定位卫星,在全球范围内进行定位、导航的科技发明。
这一系统运用了第三次科技革命中的( )①生物工程②原子能③计算机网络④航天技术A、①②C、③④D、②④【答案】:【解析】:第8题【单选题】“互联网+”是今年大热的概念。
它指的是“互联网+各个传统行业”,即互联网与传统行业进行渗透、融合和颠覆,促使传统行业改造升级,催生新兴产业。
“互联网”最能反映的当前科技发展的特点是( )A、科学技术不断转化为生产力B、一种技术的发展引起多个领域的革命C、新技术开始改变人们的生活D、科学成果不断涌现【答案】:【解析】:第9题【填空题】改错题(题中有一处是错误的,写出错误内容并订正)2015年10月5日,中国女药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,突出贡献是创制新型抗疟疾药---青蒿素和双氢青蒿素。
第18课梦想成真的时代升级演练1.第三次科技革命是人类文明史上又一次重大的飞跃。
它的主要标志不包括( )。
A.电力技术B.电子计算机C.空间技术D.原子能2.某历史兴趣小组搜集到下面四幅图片,下列哪一幅图片中的实物最有可能成为当今最新的科技产品( )。
3.科技革命不但大大提高了社会生产力,而且造就了许多新职业。
下列职业人员出现的先后顺序排列正确的是( )。
A.网络管理员—火车司机—汽车售票员B.汽车售票员—火车司机—网络管理员C.火车司机—汽车售票员—网络管理员D.汽车售票员—网络管理员—火车司机4.下列现实生活中的场景涉及的科技发明,属于第三次科技革命的是( )。
A.坐火车去旅游B.坐飞机去开会C.用手机交流D.在灯下看书5.阅读下列漫画,科技革命带给我们的启示是( )。
A.科技促进社会的进步B.禁止科技运用C.科技带;的弊端D.科技改变生活6.科学技术是一把“双刃剑”。
兴起于20世纪90年代,被认为违背人类生命伦理,存在着极大的争议的现代生命科技是( )。
A.纳米技术B.克隆技术C.航天技术D.网络技术7.近年;,随着航天技术突飞猛进的发展,中国已成为继之后第三个拥有载人航天器的国家( )。
①美国②英国③俄罗斯④印度A.③④B.②③C.①③D.①②8.下面表格突出反映了科技发展的哪一个特点?( )。
A.科学技术的各个领域之间相互渗透,一种技术的发展引起多种技术的革命B.科技进步的因素在促进经济增长的各种因素中的比重不断上升C.科学技术的进步引起了世界经济结构的变化D.科学技术转化为生产力的速度大大加快9.阅读下列材料;材料一美国马萨诸塞州的“先进细胞技术公司”宣布,他们已克隆出第一个人类胚胎。
该公司在扔出这枚“重磅炸弹”的同时也强调,他们的研究目标不是制造克隆人,而是利用人类胚胎干细胞;治疗疾病。
材料二如下图请回答;(1)你能结合以上材料,简单说说克隆技术对人类关于生命科学的研究有什么意义吗。