北师大版二年级数学上册 5.4需要几个轮子课件(最新编辑)_19-21

3.找规律,填一填。
10
18 9
15
16 1220Fra bibliotek14 1525 12 18
18
30
10 21 15
27
24
21
小兔子回家
3×2＝ 6 18 6×3＝
3×3＝ 9 8×3＝24
5×3＝15 3×7＝ 21
一枝铅笔3角钱, 3枝这样的笔多少钱?
3
× 3
＝ 9 （角）
小 蜗 牛 找 家
16
3× 4
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。

学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早 退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心 、吊带 上衣、 超短裙 、拖鞋 等进入 教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂 良好纪 律秩序 。 听课时有问题，应先举手，经教师同 意后， 起立提 问。 上课期间离开教室须经老师允许后方 可离开 。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗 、墙壁 上涂写 、刻划 。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师 关好门 窗、关 闭电源 。
数学二年级 上册
第五单元
2~5的乘法口诀
第4课时 需要几个轮子
一、导入新课
同学们，你们坐过三轮车吗？ 今天我们一起探索三轮车与车轮之间 的数量关系，学习“3的乘法口诀”好 吗？
3的乘法口诀：
1×3＝3 2×3＝6 3×3＝9 3×4＝12 3×5＝15
一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五
3、利用表格，编制口诀
12
一十二
15
一十五
18
一十八
21
二十一
24
二十四
27
二十七
三、巩固练习 1、填一填。
4 X 3 12 个 3 X 3 9 人 3 X 5 15 个
2、找朋友。
——————
——————
3、过河。
18
9
14
40
12
15
21
18
10
21
35
45
30
8
25
21
பைடு நூலகம்
四、课堂小结
通过今天的学习，你学到了什么？ 有哪些收获和体会？

新知探究 2.一共有几只小蝌蚪？
3×6＝18（只） 答：一共有18只小蝌蚪。
新知探究
3. 二年级（3）班组织植树活动，共分5组， 其中3组每组有9人，另外2组每组有8人。二年 级（1）班共有多少人?
9×3＝27（人） 8×2＝16（人） 27＋16＝43（人） 答：二（1）班一共有43人。
新知探究
小组讨论（3分钟）
新知探究
1.连一连。
3×5 3×4 8×3
8＋8＋8 5＋5＋5 3＋3＋3＋3
三八二十四 三四十二 三五十五
新知探究 2.对口诀。
一人说口诀的前半部分， 另一人快速回答出积。
新知探究 3.把口诀补充完整。
（ 三五 ）十五 （ 二三 ）得六 三七（ 二十一 ） 三三（ 得九 ） 三八（ 二十四 ） 一定要仔细哟！3、4、5题。
结束
北师大版二年级数学上册第五单元课件
需要几个轮子
情景导入 你坐过三轮车吗？
新知探究 有几个轮子
1辆车3个轮子， 2辆车6个轮子， 3辆车9个轮子 ……
用圆片摆一摆，填一填。1辆车 有几个轮子？2辆呢？
新知探究 有几个轮子
有几辆车 1 2 3 4 5 6 7 8 9 有几个轮子 3 6 9 12 15 18 21 24 27
小组合作（3分钟）
新知探究
你能编出3的乘法口诀吗？
新知探究
1×3＝3 2×3＝6 3×3＝9 3×4＝12 3×5＝15 3×6＝18 3×7＝21 3×8＝24 3×9＝27
一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 三七二十一 三八二十四 三九二十七
新知探究 想一想：怎样记住3的乘法口诀？

〔3〕因为 2 ×7 =1，所以 7 是倒数。
72
2
〔4〕所有真分数的倒数都比1大。
〔×〕 〔√ 〕
4.找朋友。〔将互为倒数的两个数连起来〕
3 1 5 16 18 6
7
2 17 13
1 17 5 13 2 7 6 16 5 18 5 3
5.填空。
〔1〕〔 4 〕×11 =9 ×〔 1 〕=〔 7 〕×5 =1
25
25
5
〔3〕做25面甲种规格的国旗需要多少平方米的材料？
24 （24 2） 25 = 384（平方米）
25 25 3
25
典题精讲
课件PPT
2.一共有多少只蝴蝶？
解答： 3×5=15（只）
易错提醒
一共有多少根小棒？
课件PPT
3×3=6（根）
易错提醒
错解分析：
课件PPT
3×3用到的口诀是三三得九， 因此3×3=9，此题算成了3 加3得6。
易错提醒
一共有多少根小棒？
课件PPT
3×3=6（根） 3×3=9（根）
学以致用
有甲、乙、丙三种规格的国旗。其中甲种规格国旗长
是 24 米，乙种规格国旗长是 36米，丙种规格国旗长是 12 米。
25
25
5
〔2〕丙种规格的国旗面积是多少平方米？
12 （12 2）= 96（平方米） 5 5 3 25
我学会了吗？
有甲、乙、丙三种规格的国旗。其中甲种规格国旗长
是 24 米，乙种规格国旗长是 36米，丙种规格国旗长是 12 米。
课堂小结
大家有什么 收获？
课件PPT
1.学习了3的乘法口诀，一三得三，二三 得六，三三得九，三四十二……

拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
北师大版数学二年级上册《需要几个 轮子》课件_图文.ppt
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。——ห้องสมุดไป่ตู้希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

解答1：每组有2只猴子,6组有多少只猴子? 解答2：桥上每队有6只小狐狸,两队有多少只小狐狸?
想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？
已知条件
买3本书 一本书6元
6元
6元
6元
3个6
6× 3 3× 6
规范解答 3 × 6=18（元） 或6 × 3=18（元） 答：3本书18元。
一共有多少人 小朋友们去春游,四路纵队 并排走。 明明前数排第2,从后数来 排第3。 请你仔细算一算,一共几人 去春游?
二年级数学·上 新课标[北师] 第5单元
5Байду номын сангаас2～5的乘法口诀
第5课时 小熊请客（教材P38）
在一片大森林中，住着一位好客 的小熊，今天它又邀请了几位客人到 家中做客，看，它在为客人准备什么？
小熊准备招待客人,每串上面有4个红果,需要9串, 需要多少个红果？
小熊准备招待客人,每串上面有4个红果,需要9串, 需要多少个红果？
4.萌萌回到家,自己又把 之前推算的过程回忆了一 下,不知道自己哪里算错了, 你知道萌萌哪里算错了吗?
二年级数学·上 新课标[北师] 第5单元
5 2～5的乘法口诀
第6 课时 回家路上（教材P40）
放学铃声响了，同学们有秩序的 走出学校。回家路上，有许多美丽的 景色我们一起看看，回家路上有什么 数学知识。
有几串 有几个
123456789 4 8 12 16 20 24 28 32 36
小熊准备招待客人,每串上面有4个红果,需要9串, 需要多少个红果？
有几串 有几个
123456789 4 8 12 16 20 24 28 32 36
有多少
个?
有多少
个?
共有5个4

想：求三4个四3十是二多少。 想求：3个三3三是得多九少。 想求：6个三3六是十多八少。
找朋友。 想3的乘法口诀。
找规律,填一填。
25 30 12 10 18 21 18 15
过河。 想：二九十八
18
9
14
40
12
15
24
18
10
21
14
45
30
8
25
21
先在图上圈一圈，再数一数,说一说。
1×3＝□3 2×3＝□6 3×3＝□9
义务教育北师大版二年级上册
五 2~5的乘法口诀
第4课时 需要几个轮子
情境导入
1辆车3个轮子。
说一说，从图中你知道了哪些信息？
探究新知
用圆片摆一摆，填一填。1辆车有几个轮子？ 2辆呢？……
有几辆车 1 2 3 4 5 6 7 8 9
有几个轮子 3 6 9 12 15 18 21 24 27
＋3 ＋3 ＋3 ＋3 ＋3 ＋3 ＋3 ＋3
怎样记住3的乘法口诀呢？
3的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差3。 记住一句口诀，把结果加一个3就是后一句口 诀的结果。减一个3就是前一句口诀的结果。
每句口诀可以写出两道乘法算式(乘数相同的 除外)。有乘数3的乘法算式都可以用3的乘法 口诀计算。
课堂练习
看一看，说一说，填一填。
3 × 4 12 朵 3 × 3 9 人 3 × 6 18 个
想一想，怎样记住3的乘法口诀？
一三得三
二三得六 后一句口诀中的结 三三得九 果比前一句多3。 三四十二
三五十五
知道了三七二十一， 再减一个3，就知 道了三六十八。
三六十八
三七二十一

这些乘法算式有什么特点？
3×4=12 3×5=15 3×6=18 3×7=21 3×8=24 3×9=27
你能编出这些口诀吗？
1×3=3 2×3=6 3×3=9 3×4=12 3×5=15 3×6=18 3×7=21 3×8=24 3×9=27
一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 三七二十一 三八二十四 三九二十七
12
15
24
18
18
21
35
45
30
8
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35
小结
3的乘法口诀
作业
• 背诵3的乘法口诀 • 完成P37练一练第一题
数学故事
一套故事书6本书，每本3元，一共多少元？
3
3
3
元元
元
6个3
6×3= 18（元）
3
3
3
元
元
元 答：六本书一共
18元。
姐姐应该找给小明多少元？ 20-18= 2（元）
答：姐姐应该找给小明2元。
三六十八 3×6=18 6×3=18
三七二十一 3×7=21 7×3=21
三九二十七 3×9=27 9×3=27
3×3=9 三三得九
3×4=12 三四十二
3×5=15 三五十五
找朋友
找规律,填一填。
10 15 20 25 30 9 12 15 18 21
帮助小动物过河
18
9
16
40
一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 三七二十一 三八二十四 三九二十七
2×3+3= 9 3×3= 9
2×3-3= 3 1×3= 3
3×5+3= 18 3×6= 18

探究新知
课件PPT
典题精讲
课件PPT
ห้องสมุดไป่ตู้
1.一共有多少个轮子？ 解题思路：
每辆车上有3个轮子，有6辆车， 实际是求6个3是多少？
典题精讲
课件PPT
1.一共有多少个轮子？ 解答：
3×6=18（个）
典题精讲
课件PPT
2.一共有多少只蝴蝶？
解题思路：
横着看，每行 有3只蝴蝶，有 5行，实际是求 5个3是多少？
课堂小结
大家有什么 收获？
课件PPT
1.学习了3的乘法口诀，一三得三，二三 得六，三三得九，三四十二……
2. 运用乘法口诀进行计算比较简单。
北师大版
二年级 数学 上册
第5单元 2~5的乘法口诀
课件PPT
4 需要几个轮子
学习目标
课件PPT
1.结合淘气做三轮车的具体情境，经 历3的乘法口诀的编制过程。
2.掌握3的乘法口诀，会用3的乘法口 诀进行计算并解决简单的实际问题。
复习导入
课件PPT
你能背一背2，5的乘法口诀吗？
情景导入
课件PPT
探究新知
课件PPT
做1辆车要3个轮 子。
探究新知
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探究新知
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12 15 18 21 24 27 ＋3 ＋3 ＋3 ＋3＋3＋3·＋3 ＋3
探究新知
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1×3＝3 2×3＝6 3×3＝9 3×4＝12 3×5＝15 3×6＝18 3×7＝21 3×8＝24
3×9＝27
一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 三七二十一 三八二十四 三九二十七
1.看一看，说一说，填一填。