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中级财务会计课件(PPT25张)

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中级财务会计 PPT课件

中级财务会计 PPT课件

§1.1 财务会计的基本理论
一、会计的含义
回顾：会计的四个发展阶段
记录、计量 报 告 控制、监督 服 务
§1.1 财务会计的基本理论
1、 会计的概念
观点一：会计是一个信息系统
工作环节：确认——计量——报告——分析
观点二：会计是一种管理活动
企业管理过程： 规划——组织——实施——检查
§1.1 财务会计的基本理论
§1.1 财务会计的基本理论
1、可靠性原则（客观性原则）
业务真实、金额客观准确、可验证
2、相关性原则
相关性原则是以可靠性原则为基础的
资产、负债、所有者权益 收入、费用、利润
会 计 要 素 主观 会 计 科 目
§1.1 财务会计的基本理论
1、资产
定义：
资产是指企业过去的交易或事项形成的，由企业
拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。
确认条件：（同时满足）
第一，该资源有关的经济利益很可能流入企业； 第二，该资源的成本或者价值能够可靠的计量。
二、财务会计的目标与对象
(一) 财务会计的目标： 国家 企业外部相关利益集团 企业内部经营管理者 提供信息
比较：管理会计的目标是为协助企业管理者履行规划和 控制职能，提供有助于企业内部经营管理、提高经济 效益的会计信息。
§1.1 财务会计的基本理论
（二）财务会计的对象
客观 会计主体的经济业务
§1.1 财务会计的基本理论
2、负债
定义：
负债是指企业过去的交易或事项形成的，预期会 导致经济利益流出企业的现时义务。
确认条件： （同时满足）
第一，与该义务有关的经济利益很可能流出企业；
第二，未来流出的经济利益的金额能够可靠计量。

《中级财务会计学》课件

《中级财务会计学》课件
《中级财务会计学》PPT 课件
这个PPT课件将帮助您更好地理解中级财务会计学的概念和原理，并提供实 用的例子和案例。
课程介绍
1 深入研究财务会计
探讨财务会计的重要性 和作用，解释财务会计 的基本原则。
2 学习财务报表分析
了解财务报表的结构和 分析方法，以便做出明 智的商业决策。
3 应用财务会计技巧
通过案例分析，培养学 生的问题解决和分析能 力。
3 小组讨论
鼓励学生进行小组讨论 和合作，促进交流和思 维碰撞。
评估方式
1
小组项目
完成小组财务报表分析项目并进行展示。
2
个人考试
参加课程结束时的个人考试，检验学生对知识的掌握程度。
3
参与度评估
通过学生在课堂中的参与和贡献来评估学习表现。
学习资源
经典教材
基本概念和准则 财务报表和数据分析 会计周期和账务处理
课程内容
理论学习
掌握中级财务会计的基本概 念和理论框架。
实用案例
通过实际案例和模拟情境， 应用财务会计原理。
团队项目
与团队合作，进行财务报表 分析和解释。
教学方法
1 授课讲解
2 案例分析
通过教师的讲解和演示， 传授中级财务会计的知 识和技能。
学习如何制定和应用财 务会计技巧，使财务数 据更加准确和可靠。
课程目标
掌握中级财务会计理 论
深入了解中级财务会计的 概用财务工具
学习如何使用财务工具进 行数据分析和财务决策。
提升职业竞争力
通过掌握中级财务会计知 识，提升自我在职业领域 中的竞争力。
课程大纲
模块一 模块二 模块三
财务计算器
在线课程
推荐一些经典的财务会计教材， 供学生参考和深入学习。

中级财务会计课件

中级财务会计课件

资产负债表日后事项的处 理原则
对于资产负债表日后事项，需要遵循相应的 会计准则进行处理。对于有利事项，应调整 报告年度财务报表的相关项目；对于不利事 项，除准则另有规定外，应当调整报告年度
财务报表的相关项目。
05
中级财务会计的实务应用
企业财务报告的编制与分析
总结词
企业财务报告的编制与分析是中级财务会计 实务应用中的重要环节，涉及财务报表的编 制和财务数据的分析。
财务会计的要素与报表
总结词
理解财务会计的要素和财务报表的结构
详细描述
财务会计的要素包括资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。这些要素构 成了企业财务报表的基础，如资产负债表、利润表和现金流量表等。通过这些报 表，可以了解企业的财务状况、经营成果和现金流量等方面的信息。
02
中级财务会计的核心内容
筹资活动现金流量反映企业通 过筹资所获得的现金流量，包 括吸收投资、取得借款、偿还 债务等所支付的现金。
财务报表的分析方法与指标
财务报表分析方法
财务报表分析的方法包括比率分析法、趋势分析法和比较分 析法等，通过这些方法可以对企业的财务状况、经营成果和 现金流量进行全面深入的分析。
财务指标分析
财务指标分析是对财务报表中的数据进行分析，通过计算各 种财务指标来评估企业的偿债能力、营运能力、盈利能力和 成长能力等。

财务会计的基本假设与原则
总结词
掌握财务会计的基本假设和原则
详细描述
财务会计的基本假设包括主体假设、持续经营假设、会计分期假设和货币计量假设。这些假设构成了财务会计的 基础，为会计确认、计量和报告提供了前提条件。同时，财务会计遵循一系列原则，如客观性、相关性、明晰性 、可比性、实质重于形式等，以确保会计信息的质量。

《中级财务会计》PPT课件

《中级财务会计》PPT课件
1.财务会计必须遵循企业会计准则和有关法规、制度的规 范要求。
2.财务会计以反映已经发生的经济业务的财务信息为重点。 3.财务会计的主体是整个企业。 4.财务会计主要为企业外部关系人提供信息。 5.财务会计主要通过编制基本财务报表来提供系统的、连
续的、综合的财务信息。 6.为了促进财务报表进行公正的表达。
1年的会计期间。指月度、季度和半年。
12
假设四：货币计量
（1）假设的内容： 在处理经济业务时，应采用货币作为统一量度反映财
务状况和经营成果。 （2）假设的目的： 可以综合的反映财务状况和经营成果。 3种计单位：实物量度、劳动量度和货币量度 （3）假设的局限性： 只能反映货币化的信息。但许多非货币化的信息对
管理决策十分有用。 研发能力，市场能力和人力资源等 （4）币值不变假设
13
假设五:权责发生制
（1）权责发生制与收付实现制
——基本内容：权责发生制是以权责作为 会计要素确认的标准；收付实现制是以收 付作为会计要素确认的标准。
——案例：
①预付3年房租，租金费用如何确定
②借入3年期款项，到期一次还本付息，利
在查验相同会计数据时基本能得出相同的结论。
17
2、相关性
①基本含义：要求提供的会计信息应当与信息使 用者的决策相关
②内容：预测价值、反馈价值和及时性 ③相关性与可靠性 可靠的信息不一定相关，相关的信息不一定可
靠 ？如何协调
18
3、明晰性
——基本含义：会计报表应当清晰明了，便于理 解和利用。
息
费用如何核算
14
（2）基于权责的两个会计观念
——配比观念：
基本要求：收入与产生收入的费用
相互配合，以确定损益。

中级财务会计(全套课件)

中级财务会计(全套课件)
46
1、银行存款增加业务的核算 r：银行存款 Cr：库存现金/应收账款/主营业务收入/实收资本
2、银行存款减少业务的核算 Dr：材料采购/应付账款/长期借款/管理费用等 Cr：银行存款
3、银行存款的核对
47
三、银行转账结算
1. 转账结算定义
转账结算是指企业单位之间的款项收付不是动用
现金，而是由银行从付款单位的存款账户划转到 收款单位的存款账户的货币清算行为。
5
考试内容
闭卷考试 平时成绩占30%－40%，卷面成绩占60%－ 70% 平时成绩来源于上课考勤，回答问题，课 后作业 考试类型：单项选择、多项选择、判断、 计算题或会计业务题
6
第一章 总 论
7
第一节 财务会计及其特征
一、财务会计的特征—— 对外报告 投资人→投资决策 债权人→信贷决策 客户 →商业决策 供应商→商业决策
（ ７ ） 收 款 通 知
4
收款单位 开户银行
银行承兑汇票结算程序
55
5、信用卡
付款单位
（ ） 承 付 款 项 2 （3）银行间办理划款 （1）按合同发运商品
20
权责发生制
如何理 解
企业会计的确认、计量和报告应当以权责发 生制为基础。权责发生制基础要求，凡是当期已 经实现的收入和已经发生或应当负担的费用，无 论款项是否收付，都应当作为当期的收入和费用， 计入利润表；凡是不属于当期的收入和费用，既 使款项已在当期收付，也不应当作为当期的收入 和费用。
21
汇（ 票 ） 填 进 账 单 送 存 银 行 （ ） 退 回 进 账 单 回 单 （ ） 收 款 通 知 5
8
4
付款单位 开户银行
2
9
（6）传递汇票 （7）银行间办理划款

配套课件-中级财务会计.ppt

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符合资产定义的资源，在同时满足以下条 件时，确认为资产：
资产的确认
➢1、与该资源有关的经济利益 很可能流入企业
➢2、该资源的成本或者价值 能够可靠地计量
（二）负 债
负债的定义
➢负债——是指企业过去的交易或 者事项形成的、预期会导致经济利 益流出企业的现时义务。
现时义务——是指企业在现行条件下已承担的 义务。未来发生的交易或者事项形成的义务， 不属于现时义务，不应当确认为负债。
明确会计核算和报告的时间范围
资产的计量、负债 的清偿均以此为前
提
三、会计分期
含义
指将一个企业持续经营的生产经营活动划分为 若干连续、长短相同的期间，又称会计期间。
会
计 作用 分
明确会计计算经营成果和提供会计信息的时间
期 我国会计期间
会计期间分为年度和中期，
的划分
其中会计年度和日历年度相同
四、货币计量
第二部分 （第2～13章）
第三部分（第14～15章）
会计基本理论
会计要素的确认、计量和记录
财务会计报告
教学目标
通过《中级财务会计》的学习，要求学生理解中级 财务会计的相关概念及理论；熟练掌握会计要素的 确认、计量及具体会计处理；掌握资产负债表、利 润表和现金流量表的编制方法。
学习方法No.1
No.1 No.1
●期末考试：上机 60%
第一章 总论
中级 财务会计
1
Intermediate Accounting
学习目标
第一章 总 论
No.1
No.1
No.1 熟悉会计要素及其计量属性
NNoo.2.2 熟悉财务会计的基本假设
No.3 No.3

《中级财务会计》》ppt课件

《中级财务会计》》ppt课件
调整终了后，将“以前年度损益调整〞科目余额转入“利 润分配——未分配利润〞 科目。
例题
资料：甲公司销售给丁公司商品10000元，增值税1700元。 丁公司验收商品时，发现存在严重质量问题，要求退货。 甲公司赞同退货。该商品本钱为8000元。〔假设该退货是 在资产财务会计报告同意报出前发生的〕
借：以前年度损益调整
会计过失及更正
② 艰苦会计过失 艰苦会计过失的金额普通比较大〔10％及以上，
那么以为金额比较大〕。 对于发现的艰苦会计过失，如不影响损益，
应调整会计报表相关工程的期初数；假设影响损 益，应按其对损益的影响数调整发现当期的期初 留存收益，会计报表其他相关工程的期初数也应 一并调整。对于影响损益的过失更正， 会计上应经过“以前年度损益调整〞账户核算。
贷：以前年度损益调整
1340
主讲：朱茂琳
十三 会计调整
10000
应交税费——应交增值税〔销项税额〕 1700
贷：银行存款 借：库存商品
FiFniannacnicailaAl Acccocuonutnintigng
11700 8000
贷：以前年度损益调整
8000
借：应交税费——应交所得税 660
贷：以前年度损益调整
660
借：利润分配——未分配利润 1340
会计调整
会计调整，是指企业因按照国家法律、行政法规和会 计制度的要求，或者因特定情况下按照会计制度规定对企 业原采用的会计政策、会计估计，以及发现的会计过失、 发生的资产负债表日后事项等所作的调整。 1.会计政策，是指企业在会计核算时所遵照的详细原那么 以及企业所采用的详细会计处置方法。 2.会计估计，是指企Fi业nan对ci其al A结cc果ou不nti确ng定的买卖或事项以最 近可利用的信息为根底所作的判别。 3.会计过失，是指在会计核算时，在确认、计量、记录等 方面出现的错误。 4.资产负债表日后事项，是指自年度资产负债表日至财务 会计报告同意报出日之间发生的需求调整或阐明的事项， 包括调整事项和非调整事项。

中级财务会计PPT课件

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②使用：
用于职工的生活困难补助、医药费、医 务经费、医务及福利部门人员工资等。
借：应付职工薪酬—职工福利 贷：库存现金、银行存款
25
工会经费、职工教育经费 和缴纳的社会保险费、住房公积金
①按照职工提供服务的受益对象，分配计入： 借： 生产成本、制造费用
管理费用、销售费用
贷：应付职工薪酬 —社会保险费等 ②实际支付时： 借：应付职工薪酬 —社会保险费等
（三）流动负债按照偿付手段进行分类， 1.货币性流动负债
需要以货币资金偿还的流动负债。主要包括短期借款、 应付票据、应付账款、应付职工薪酬、应交税费、应 付利息、应付股利、其他应付款等。 2.非货币性流动负债 不需要用货币资金来偿还的流动负债。如预收账款等。
第二节 应付及预收款项
一、应付账款
二、职工薪酬的确认和计量
（一）
职
生产产品提供劳务负担
计入产品成
工
本
薪
或劳务成本
酬
在建工程无形资产负担
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
计入建造固
确
认 原
其余
定资产或无 形资产成本
计入当期损
则
益
20
（二）职工薪酬的账务处理
１、货币性职工薪酬
国家规定了计提基础和计提比例的，应当按照 国家规定的标准计提；否则，根据历史经验数据 和实际情况，合理预计当期应付职工薪酬。
④按照职工提供服务的受益对象，分配计入：
借： 生产成本（生产工人工资） 制造费用（车间管理人员工资） 管理费用（行政管理人员工资） 销售费用（销售机构人员的工资） 在建工程（在建工程人员工资） 研发支出（开发无形资产人员工资） 利润分配—提取的职工奖励及福利基金（外商投资

《中级财务会计》-PPT课件

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• （三）会计计量属性
• 计量属性反映的会计要素金额的确定基础。包括： • 1、历史成本 • 基本要求：资产应当按取得时的实际成本进行计
量。负债按承担现实义务的发生是金额进行计量。
• 资产历史成本计价的两方面内容：取得时和耗 用时。
• 采用历史成本计价的理由：①客观性②可核性 • ③简易性
2、会计计量的其他属性
•
会计处理方法依据的会计原则？
• （3）重要性的确定：标准是以对会计信息使用者决策相关。取决 于会计职业判断。
• （4）重要性的相对性
•
同一交易内容在不同的企业可能重要性是不一样的。
•
例：非生存或短少10万元对于资产100万的企业和资产10个亿
的企业重要性是不一样。
7、谨慎性
• （1）基本要求：在进行会计处理时，应采用稳 健的方法。
法的变更粉饰会计信息。 • ——现实思考：？企业一经选用会计政策，就不能发
生变动 • —— 变更条件和处理方法
5、实质重于形式
• 企业应当按照交易或者事项的经济实质进行会计确认、 计量和报告，不应仅以交易或者事项的法律形式为依据。
• 理解：
实质——经济实质
形式——法律形式
• 案例：一家企业是否控制另外一家企业？ • 法律形式的判定：半数以上有表决权股份 • 经济实质上的判定：视股权分散度而定
• （3）利润
利润是指企业在一定会计期间的经 营成果。利润包括收入减去费用后 的净额、直接计入当期利润的利得 和损失等。
• （二）会计等式
• 1、会计恒等式（财务状况等式） 资产=负债+所有者权益
• 2、经营成果等式 收入-费用=利润
• 3、结合等式 资产+费用=负债+所有者权益+收入 资产=负债+所有者权益+利润
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中级财务会计 课件
主讲人：XX XX大学XX学院 TEL：XXXXXXXXXXX
《中级财务会计》课件 Middle Financial Accounting
Tel：XXXXXXXXXXXXX
一、课程性质
1、财务会计的目标——通过财务会计报 告，为信息使用者提供决策有用的信息。
2、以我国现行会计法律法规为主要依据, 将最新的会计准则(如:《企业会计准 则——每股收益》（征求意见函）融入 所涉的各章节，让学生理解会计准的中 国特色
二、财务会计概念结构
（一） 财务会计概念结构图示——FASB （二）财务会计概念结构图示(本书观点)
——会计环境起点论 1、会计环境（第四节介绍） 2、会计假设（Accounting Postulates） 及原则（Accounting Principles） 3、会计目标 4、会计职能
二、财务会计概念结构
三、 会计准则和企业会计制度
1、我国会计规范（标准）体系图
全国人大常委会 国务院 / 财政部
会
会
计 法
企 业
基本准 则
计
会
制
计
会
度
工
计
作
准
具体准
则
则
其中：企业财务报告条例——国务院（XX年X月）
三、 会计准则和企业会计制度
二、本书特色
⒈遵循“先浅后深,循序渐进”的教学原 ； ⒉在内容和方法上尽量将会计理论分析揉合在
会计选择等过程中； ⒊在每章都安排一节,重点介绍各会计要素在报
表中的列示 ⒋培养学生勤于思考问题，解决问题的能力，
尤其针对本科学生要强调实际操作能力。
三、课程结构
共讲述四大内容：
⒈ 会计理论体系
（第1章）
一、会计理论的作用及构成要素
（一）作用 1、概念 2、作用——主要在于
作为解释和评价现行会计实务（及其 直接依据即会计准则）的一般依据，指 导发展新的会计实务和程序（及其直接 依据即会计准则）。
一、会计理论的作用及构成要素
（二）构成要素——分成三个部分：
1.会计研究方法论。如:实证法、规范法等； 2.基础会计理论。如:会计环境、本质、目 标、职能、对象、要素、假设、原则、信 息质量特征等； 3.应用会计理论。包括会计确认与计量， 报告会计程序与方法、会计工作的组织结 构、会计制度的设计等，会计理论作为解 释和评价现行会计实务的一般依据，指导 发展新的会计实务和程序。
流动负债
6 16 附注与其他财务报告
2
8
长期负债9Biblioteka 成本费用6机
动
2
5
合
计
80
六、考试要求
1、平时分占20%，期末考试80% 2、闭卷考试 (单选、多选、判断、简答、
业务处理及计算题） 3、考勤、平时作业、课堂讨论、案例分
析等均为平时分的考察内容
《中级财务会计》课件
第一章 财务会计的理论体系
制作：XX 主讲：XX XXX大学XXX学院
二、财务会计概念结构
1、会计假设与会计原则
会计假设(4条) 会计主体
持续经营
会计分期 货币计量
会计准则(13条)
真实性
相关性
可比性
一致性
及时性
明晰性
权责发生制
谨慎
划分收益性支出与 资本性支出
配比 实际成本计价
重要性
实质重于形式 (新增)
三、财务会计概念结构
2、会计目标 （1）主要有两种观点：受托责任论和决策有用
TEL：XXXXXXXXXXXXX Email: XXXXXXXXXXX
第一章 财务会计的理论体系
本章的目的 ——在于让读者了解： 会计理论的系统和一般结构，尤其是 其中基本的概念框架；
会计理论重要意义： 1 、评价和发展会计准则 2 、解释和指导会计实务的
二、主要内容
（一）会计理论的作用及构成要素 （二）财务会计概念结构 （三） 会计准则和企业会计制度 （四） 会计环境
2、对学生要求： （1）了解基本知识、理解基本
概念、掌握基本的实务操作 三个内容。凡是要求“重点 理解、重点掌握”的部分均 是学期末必须考试的对象。
（2）课前预习，课后复习 （3）多看参考书籍，多做习题 切记：
学而不思则惘，思而不学则怠
五、教学课时安排(80课时)
（本科）
章节 名
称
课时 章节 名
称
课时
1 财务会计的理论体系
2 10 收入及利润
5
2 货币资金及应收预付项目 6 11 所 有 者 权 益
4
3存
货
4投
资
5 固定资产
6 12 企业财务会计报告概述
2
12 13 资产负债表及利润表编制 3
7 14 现金流量表的编制
6
6 无形资产与其他资产
3 15 会计政策、会计估计变
3
更和会计差错更正
7
⒉ 各要素的确认、计量、记录及列示
（第2-11章）
⒊ 企业财务报告及其编制 （第12-14、16章）
⒋会计政策，会计估计及会计估计变更和会计
差错更正
（第5章）
四、教学要求
1、对老师要求：
由于会计专业
本科教育侧重理论 与实际操作能力同 时并重，我国大部 分教材停留在对 FASB 的 相 关 内 容 介绍，所以要求老 师在上课过程中应 将中外知识进行比 较、分析，以利于 学生“吸收精华， 去其糟粕”。
（一） 财务会计概念结构图示——FASB
会计信息使用者 基本会计目标
会计信息质量特征
财务报表的基本要素
财务报表中各要素的确认与计量
基本假设
基本原则
操作限制
详细会计原则及程序
二、财务会计概念结构
（二）财务会计概念结构图示(本书观点) ——会计环境起点论
会计环境 会计假设和原则 会计目标 会计职能 会计程序和方法（会计 要素的确认与计量）
论。 （2）决策有用论——直接导致同一层次的两个
次级会计概念 一是会计（报表）要素，亦即按会计对象进 行的分类，也就是说会计应提供“什么信 息”；二是信息质量特征，也就是说“怎么 样”的会计信息才是对决策者“有用”的信 息。
三、财务会计概念结构
3、会计职能 （1）财务会计职能——基本职能
即：反映（和监督） （2）管理会计职能——广义 即：预测、决策、预算、控制、分析及
考核等职能
二、财务会计概念结构
4、会计程序和方法 （1）含义——是指为实现会计的反映职能而特
有的处理程序和方法。 （2）会计程序——一般是指会计账务处理的具
体步骤，如填制凭证、登记账簿、编制报表 的基本程序，会计程序中的会计方法更适合 被称为会计核算方法 （3）会计方法——是指会计主体在记录和反映 某会计业务时所采用的技术方法，即会计要 素（报表项目）的确认与计量，有时又被称 为会计政策（Accounting Policy）。