心理学判断题

1

弗洛伊德认为超我受现实原则支配。

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正确答案：×：本我是人格中最原始最不容易把握的部分,由一切与生俱来的本能冲动所组成.这些本能不懂得逻辑、道德和价值观,其活动只受快乐原则支配.

自我是现实化了的本能,是现实的反复教训之下,从本我分化出来的一部分.这部分不再盲目地去追求满足,而是在现实原则的指导下,力争避免痛苦又能获得满足.

超我是道德化的自我,被认为是人格最后形成的,而且也是最文明的一部分.主要作用是按照社会道德标准监督自我的行动.

2

心理学是一门古老而又年轻的学科。

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正确答案：√：答案解析：

之所以说心理学是一门古老的学科,是因为心理学思想由来已久,早在早在古希腊时期,亚里士多德撰写了《论灵魂》的著作,这是历史上第一部论述各种心理现象的著作。说它年轻,是因为心理学的产生只有两三百年的历史。1879年,冯特在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室,视为心理学诞生的标志。3焦虑情绪对学习只有干扰和阻碍作用。

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正确答案：×：4在品德的形成过程中，对榜样的模仿属于依从阶段。

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正确答案：×：

B．认同（自觉）

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弗洛伊德认为，个体的人格发展需要经历八个不同的阶段。

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正确答案：×：

埃里克森6

卡特尔把特质分为表面特质与中心特质。

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正确答案：×：7

失去亲人往往使人产生较长时间的郁闷,在一段时期内会使人积极.愉快,这说明心境具有持续性。( )

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正确答案：√：8

世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,人的情感是由客观事物引起的,因此,情绪情感是人们对客观事物本身性质的反映。( )

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正确答案：×：9

人们因为小摩擦导致口角.斗殴.伤人甚至殃及生命而引发的激情犯罪,都源于一时的激情冲动。可见,激情总是给人带来破坏性的结果。

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正确答案：×：10

“固执己见”是思维独立品质的表现。( )

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正确答案：×：11

我们在欣赏一部艺术品时,能得到欣赏的快感,这在心理学上被称之为道德感。( )

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正确答案：×：12

失去亲人往往使人产生较长时间的郁闷,在一段时期内会使人积极.愉快,这说明心境具有持续性。( )

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正确答案：√：13

弗洛伊德认为本我受完美原则支配。

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正确答案：×：14

情绪只有动物和婴儿具有,正常的成人只有情感而无情绪。( )

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正确答案：×：15

埃里克森认为，从出生到死亡人格的发展一直在进行。

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正确答案：√：16

感觉是人脑对事物的个别属性的认识。( )

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正确答案：√：17

意义识记能力方面在12岁达到高峰，之后开始下降

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正确答案：×：18

取得了好成绩就很开心,成绩很差就很伤心,这是很自然的事,我们也没有办法控制。0.0分

正确答案：×：19

使教育心理学成为一门独立学科的心理学家是冯特。

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正确答案：×：

真正使教育心理学成为一门独立学科的人是桑代克20

当某种感官受到刺激时出现另一种感官的感觉和表象,这种现象叫联觉。这种不同感觉相互作用的一般规律是:较弱刺激能降低另一种感觉的感受性,而较强刺激则使这种感受性提高。

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正确答案：×：答案解析：

当某种感官受到刺激时出现另一种感官的感觉和表象,这种现象叫联觉。这种不同感觉相互作用的一般规律是:较弱刺激能提高另一种感觉的感受性,而较强刺激则使这种感受性降低。

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在选择配偶时,男性都倾向于选择年轻.健康的女性,而女性偏好选择社会经济地位高.勤奋进取的男性,这体现了进化心理学的思想。( )

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正确答案：√：22

中学生的异性交往就是早恋，要坚决制止（）

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正确答案：×：23

人生不如意之事十之八九,想不产生不良情绪是不可能的,不良情绪就像一匹脱缰的野马,所以要控制好自己的情绪也是不可能的。

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正确答案：×：24

高中生道德情感发展具有动荡性，并且难以自制。（）

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正确答案：×：25

奥尔波特把人格特质分为共同特质与个人特质

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正确答案：√：26

心理素质教育主要是教育与培养学生形成各种良好的智力发展素质，促进其学业成功。（）

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心理素质教育是教育者从教育对象的心理需要出发，运用心理科学的理论与方法，对其心理各层面施加积极的影

×：响，以优化其心理素质，维护心理健康，促进社会适应的教育实践。正确答案：

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处于后习俗水平的个体为了获得他人认可而遵守规则和社会规范。（）

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正确答案：×：28

人格是一个多侧面、多层次并且复杂的统一体。

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正确答案：√：29

心理学只研究人的心理,不研究人的行为。( )

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正确答案：×：30

皮亚杰认为认知发展阶段出现的先后次序是不变的。( )

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正确答案：√：皮亚杰在概括他的认知发展阶段的理论时强调，各阶段出现的一般年龄虽因各人智慧程度或社会环境不同可能会有差异，但各个阶段出现的先后顺序不会变。而且，各个阶段作为

一个整体结构，它们之间不能彼此互换31