年太原市高三一模作文分析

山西省2024年高三一模作文范文（中英文版）Title: Model Essay for High School Seniors in Shanxi Province - 2024 First Mock ExaminationIntroduction:The following essay serves as a exemplary piece for the 2024 high school seniors in Shanxi province for the first mock examination.The essay combines both English and Chinese, showcasing a diverse range of sentence structures and styles, while adhering to the principles of randomness to avoid uniformity in grammar constructions and paragraph styles.English:The prompt for this essay was designed to encourage students to express their thoughts on a topic of contemporary relevance.It challenges them to delve into their emotions and experiences, fostering a deeper understanding of themselves and their surroundings.This essay aims to provide a platform for students to showcase their creativity, critical thinking, and language skills.中文：这篇作文的题目旨在引导学生就一个当代热点话题表达自己的看法。

太原市2021届高三一模作文题写作指导及范文：民族的就是世界的原题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)据媒体报道，近日网友评选出中国对外输出的“新四大文化”，分别为“螺蛳粉”“广场舞”“网络文学”“网购国产商品”，其中螺蛳粉排名榜首。

相关数据显示，柳州螺蛳粉上半年出口已达750万元，为2019年全年出口总值的8倍。

中国的广场舞在很多国家和地区也广受欢迎。

有人认为，只有京剧、皮影、诗词……才是中华文化的名片；也有人认为，这样的文化输出不太体面，承载中国文化走出国门的应该是高铁、5G等“高大上”的东西，“螺蛳粉”“广场舞”实在难登大雅之堂。

“中国文化发展论坛”邀请你参会并发表以“中国文化，世界舞台”为主题的演讲，请围绕以上材料，写一篇演讲稿，体现你的认识与思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

写作指导从2019年以来，高考作文突然出现体裁丰富多样而又有限定的写作要求，其中又以演讲稿为甚。

所以，我们首先要搞清楚演讲稿的本质特征。

1.演讲稿不是普通议论文。

虽然从本质上看，演讲稿也是通过一段文字来说服对方，兜售作者的立场和观点，但二者仍有区别。

议论文只需观点明确、例证丰富、说理清晰即可；而演讲稿还需要临场感、煽动性、感染力、互动性。

若缺少了这些要素，则不能成为一篇优秀的演讲稿。

2.演讲稿不是演讲，而是文稿。

高考考场上的演讲稿可以说是演讲稿的一种特殊形式，它并非真正用来演讲，没有人进行表演、宣讲，它只是静静地躺在那里，让阅卷者去阅读，让阅卷者去想象它被激情澎湃地演讲出来的样子。

因此，这其中就有了一段基于书面和口语语体色彩间的灰色地带。

从材料来看，是当前客观存在的现象与人们的认识存在一种冲突；题干是要考生作为一名参会人员对此谈谈自己的认识与思考。

材料中指出，对外输出的“新四大文化”中螺蛳粉排名榜首，中国的广场舞在很多国家和地区也广受欢迎。

2019.4.高三太原市高三模考高分作文窥豹一斑（附简析）今日，2019年太原市高三年级模拟考试阅卷工作结束，本次作文为漫画材料，见下图：多数同学扣题紧密，思路清晰（主要立意可以参看本号上一次的作文分析）。

但是也有一些同学审题不清，分数很低很低。

主要的偏题内容为五个：一为“换个角度思考问题”，大而无当；二为“创新带来成功”大谈科技，忽视材料中的标题提示；三为“大力士与小个子的故事”，扩写材料，看图说话，没有思考，缺乏深度。

四为“合作共赢”，读图能力弱；五为“不要忽视他人的能力”，角度不当。

还有四不像的，比如下面这篇：……（语言够不够漂亮？素材够不够丰富？卷面够不够整洁？但，内容够不够莫名其妙？套作没有前途啊同学！）现择几类考场作文试卷展示如下，以飨读者。

请大家反思。

第一类，卷面有问题的试卷；第二类，优秀开头试卷；第三类，高分作文试卷。

第一类：卷面有问题第一篇：字大（字不是越大越好，你这打通上下左右的节奏让阅卷老师有点为难）第一篇：字小（想一想老师瞪着俩大眼珠子坐在电脑跟前的样子你忍心吗？昂？）第三篇：字乱（悄悄地告诉你：涂涂改改后的句意没有你预期的好！）第四篇：字又小又丑（这让老师除了瞪大眼珠子还得左右扭头尝试识别，并辅以不断点击“放大按钮”）（字丑的就上一张图吧，太多了，大家自行脑补）我是洗眼睛的分割图第二类型：优秀开头第一篇（结合材料，语言精到。

如果去掉第一句引文会更好，因为“坦也”这个人和“沃兹基硕德”是同一个人，欺负老师读书少也不带这样明目张胆的）第二篇：（直入主题，语气坚定，卷面整洁）第三篇：（立意到位，结合材料，构思有精巧之处。

鉴于本文属于字小费眼类，给大家“翻译”如下：《他人经络不绝，我自风云贯通》身强力壮，虎背熊腰的人可托千钧重物；身形瘦小，体格轻便的人可做姿态万千的体操。

可若是将两人位置对调，再强壮的力士，也无法翻飞于单杠之上；再轻柔的人，也无法举起沉重的杠铃。

每个人都有属于自己的特色，有属于自己的“绝活”，切不可因羡他人经络不绝，而断自己风云贯通。

2020-2021学年太原市阳曲一中高三语文一模试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文章，回答问题。

诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。

在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。

诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。

“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。

这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。

一般而言，“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。

这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。

与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。

在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。

中国思想传统与西方思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。

这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。

相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。

“照着讲”和“接着讲”二者无法分离。

从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。

“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。

在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。

然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去。

2023届太原市高三一模作文“小趣味与大境界”解读及范文【原题呈现】阅读下面材料，根据要求作文。

文艺评论家谢冕在一次文艺访谈中说：“读书有两种用处：一是有利于提高人生境界，二是能提升人的生活趣味，这两类书都需要。

”同时，谢冕又推荐两本枕边书《世说新语》《闲情偶寄》，这些书写的是小故事、小趣味，读之可让人更加热爱生活。

在谈及自己创作于疫情期间的趣味随笔集《觅食记》时，谢冕表示读者应从这本书写美食的“闲书”中读出“正事”：希望疫情早点过去，让人们尽快恢复正常生活，天南海北走起来，酸甜苦辣尝起来。

谢冕关于读书的上述内容，谈及“小趣味与大境界”的话题，对我们的生活也很有启示意义。

请写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袋：不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】这是一道引语式+话题的材料作文。

材料中提到的话题核心是：“小趣味与大境界”。

2023年太原市高三年级第一次模拟考试的作文题目选取了文艺评论家谢冕在一次文艺访谈中有关“读书”话题的材料。

作文的材料设置了“读书”的情境，同时导向明确，分别给考生呈现出“读书有两种用处：一是有利于提高人生境界，二是能提升人的生活趣味”“这些书写的是小故事、小趣味，读之可让人更加热爱生活”“从这本书写美食的‘闲书’中读出‘正事’”等关键词句。

考生可以从中确立一组思辨关系：“读书与生活”或“读书与人生”。

无论是哪一组思辨关系，都可选择读书与生活或人生的正向表达，即所谓“闲书”中读出“正事”。

作文的题干确定了“小趣味与大境界”的话题，但我们不能忽略前面提到的“谢冕关于读书的上述内容”这句话，这会不会给考生一个写作提示呢？作文立意是不是还可以从读书的“小趣味”与人生的“大境界”这个思辨关系来考虑呢？我个人认为，如果单从紧扣材料的角度来说，这个立意是可以写的。

可这个立意的写作面又很狭窄，把作文框定在“读书”这个大情境之下。

山西太原一模语文作文分析前几天，咱山西太原的一模语文考试结束了，这作文题目可真是让不少同学抓耳挠腮的。

今天，我就来好好跟您唠唠这一模的语文作文。

先来说说这作文题目本身哈。

它给出的材料那叫一个“拐弯抹角”，绕了好几个弯子才把核心意思给透露出来。

就好像是一个调皮的小孩，藏着宝贝就是不一下子给你，非得让你费点心思去找。

比如说，给了一段关于某个历史人物的故事，或者是一个看似平常但暗藏玄机的生活场景，然后让咱们从中提炼观点，展开论述。

这可真不是一件容易的事儿！我记得当时我拿到试卷，看到作文题目的那一刻，心里“咯噔”一下。

心想：“这是啥呀？咋这么复杂！”但是咱也不能被它吓住不是？我就静下心来，仔仔细细地把那材料读了好几遍。

这一读，还真让我看出点门道来了。

就拿其中一个材料来说吧。

讲的是一个年轻人在追求梦想的道路上遇到了重重困难，周围的人都劝他放弃，可他就是不听，最后还真就成功了。

这材料看起来挺简单，但是要想写好可不容易。

你得琢磨琢磨，这年轻人为啥能成功？是因为他有坚定的信念？还是因为他有不屈不挠的精神？或者是因为他善于抓住机会？这都得好好想想。

我当时就想啊，这年轻人真有股子犟劲儿。

就像我小时候，特别想要一个玩具汽车，爸妈不给买，我就天天缠着他们，软磨硬泡，最后他们实在没办法，还是给我买了。

这和材料里的年轻人多像啊，心里有个目标，不管别人咋说，就是一门心思地往前冲。

还有一个材料，是说一个团队合作完成一个项目的事儿。

刚开始的时候，大家各有各的想法，谁也不服谁，结果项目进展得特别不顺利。

后来经过多次沟通和协调，大家终于达成了共识，项目也顺利完成了。

这个材料让我想起了我们班上次组织的一场拔河比赛。

那场面，可热闹了！我们班的同学分成两组，站在绳子的两端。

一开始，大家都使足了劲儿往后拉，可是劲儿没往一处使，这绳子一会儿往左，一会儿往右，就是不往我们这边来。

这时候，班长站出来喊口号了：“一、二，一、二……”大家跟着口号的节奏，一起用力，那感觉，就像是一股绳拧成了一股强大的力量。

山西省一模考试作文题解读《山西省一模考试作文题解读》篇一：《那道有关梦想的作文题》山西省一模的作文题里有一道是关于梦想的。

题目大概是说梦想就像远方的灯塔，指引着人们前行，让谈谈对梦想的理解和自己的梦想追求。

这题猛一看好像很简单，不就是说梦想嘛，但真要写好可不容易。

就像我有一次参加一个小比赛，那比赛的目标呢，就和梦想有点类似。

当时我参加的是一个手工制作的小比赛。

我看到那一堆原材料，心里想着要做一个超级酷炫的飞机模型。

这个想法就如同题目里说的梦想，在我心里闪闪发光呢。

我一开始干劲满满地着手制作，可是做着做着问题就来了。

翅膀黏贴的角度不对，机身也歪歪扭扭的。

这时候，周围好多小伙伴都已经做出点模样来了，我开始着急。

这和追求梦想是一样的道理啊。

好多时候我们在朝梦想前进的时候，开始信心满满，觉得那个梦想就像已经握在手里一样。

可是实际做起来，就会遇到各种各样的问题，比如说缺乏资金、缺少人脉或者遇到技术难题。

我在做模型的时候那些材料就像梦想路上的绊脚石。

可是咱不能放弃啊，我静下心来仔细调整翅膀的角度，扶正机身。

虽然最后做出来的飞机模型没有想象中的那么完美，但总归是完成了。

这就像在追求梦想的道路上，即使最终达到的可能不是最初想象的那样辉煌耀眼，但只要我们一直在为梦想努力前行，就已经很了不起了。

围绕这道梦想的作文题，仔细想想自己的经历，其实有很多素材可以写，不只是成功的光辉事迹，那些努力过程中的挫折与成长，才是梦想真正的意义所在吧。

篇二：《以“坚持”为主题的作文题》山西省一模还有一道关于“坚持”的作文题。

“坚持就是胜利”这句老掉牙的话大家都听过，可是真的要把它在作文里说清楚，还得有点真材实料呢。

就说我暑假学游泳那会儿吧。

我那个时候觉得游泳特简单，电视里那些人在水里游来游去的可潇洒了。

我跟着教练学了几个基本动作后就迫不及待地想自己畅游一番。

我第一天下水，那感觉还挺新鲜的，按照教练教的划水踢腿。

可是没过多久我就没力气了，感觉水像个巨大的怪兽要把我吞没一样。