年太原市高三一模作文分析
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山西省2024年高三一模作文范文(中英文版)Title: Model Essay for High School Seniors in Shanxi Province - 2024 First Mock ExaminationIntroduction:The following essay serves as a exemplary piece for the 2024 high school seniors in Shanxi province for the first mock examination.The essay combines both English and Chinese, showcasing a diverse range of sentence structures and styles, while adhering to the principles of randomness to avoid uniformity in grammar constructions and paragraph styles.English:The prompt for this essay was designed to encourage students to express their thoughts on a topic of contemporary relevance.It challenges them to delve into their emotions and experiences, fostering a deeper understanding of themselves and their surroundings.This essay aims to provide a platform for students to showcase their creativity, critical thinking, and language skills.中文:这篇作文的题目旨在引导学生就一个当代热点话题表达自己的看法。
太原市2021届高三一模作文题写作指导及范文:民族的就是世界的原题呈现阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)据媒体报道,近日网友评选出中国对外输出的“新四大文化”,分别为“螺蛳粉”“广场舞”“网络文学”“网购国产商品”,其中螺蛳粉排名榜首。
相关数据显示,柳州螺蛳粉上半年出口已达750万元,为2019年全年出口总值的8倍。
中国的广场舞在很多国家和地区也广受欢迎。
有人认为,只有京剧、皮影、诗词……才是中华文化的名片;也有人认为,这样的文化输出不太体面,承载中国文化走出国门的应该是高铁、5G等“高大上”的东西,“螺蛳粉”“广场舞”实在难登大雅之堂。
“中国文化发展论坛”邀请你参会并发表以“中国文化,世界舞台”为主题的演讲,请围绕以上材料,写一篇演讲稿,体现你的认识与思考。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
写作指导从2019年以来,高考作文突然出现体裁丰富多样而又有限定的写作要求,其中又以演讲稿为甚。
所以,我们首先要搞清楚演讲稿的本质特征。
1.演讲稿不是普通议论文。
虽然从本质上看,演讲稿也是通过一段文字来说服对方,兜售作者的立场和观点,但二者仍有区别。
议论文只需观点明确、例证丰富、说理清晰即可;而演讲稿还需要临场感、煽动性、感染力、互动性。
若缺少了这些要素,则不能成为一篇优秀的演讲稿。
2.演讲稿不是演讲,而是文稿。
高考考场上的演讲稿可以说是演讲稿的一种特殊形式,它并非真正用来演讲,没有人进行表演、宣讲,它只是静静地躺在那里,让阅卷者去阅读,让阅卷者去想象它被激情澎湃地演讲出来的样子。
因此,这其中就有了一段基于书面和口语语体色彩间的灰色地带。
从材料来看,是当前客观存在的现象与人们的认识存在一种冲突;题干是要考生作为一名参会人员对此谈谈自己的认识与思考。
材料中指出,对外输出的“新四大文化”中螺蛳粉排名榜首,中国的广场舞在很多国家和地区也广受欢迎。
2019.4.高三太原市高三模考高分作文窥豹一斑(附简析)今日,2019年太原市高三年级模拟考试阅卷工作结束,本次作文为漫画材料,见下图:多数同学扣题紧密,思路清晰(主要立意可以参看本号上一次的作文分析)。
但是也有一些同学审题不清,分数很低很低。
主要的偏题内容为五个:一为“换个角度思考问题”,大而无当;二为“创新带来成功”大谈科技,忽视材料中的标题提示;三为“大力士与小个子的故事”,扩写材料,看图说话,没有思考,缺乏深度。
四为“合作共赢”,读图能力弱;五为“不要忽视他人的能力”,角度不当。
还有四不像的,比如下面这篇:……(语言够不够漂亮?素材够不够丰富?卷面够不够整洁?但,内容够不够莫名其妙?套作没有前途啊同学!)现择几类考场作文试卷展示如下,以飨读者。
请大家反思。
第一类,卷面有问题的试卷;第二类,优秀开头试卷;第三类,高分作文试卷。
第一类:卷面有问题第一篇:字大(字不是越大越好,你这打通上下左右的节奏让阅卷老师有点为难)第一篇:字小(想一想老师瞪着俩大眼珠子坐在电脑跟前的样子你忍心吗?昂?)第三篇:字乱(悄悄地告诉你:涂涂改改后的句意没有你预期的好!)第四篇:字又小又丑(这让老师除了瞪大眼珠子还得左右扭头尝试识别,并辅以不断点击“放大按钮”)(字丑的就上一张图吧,太多了,大家自行脑补)我是洗眼睛的分割图第二类型:优秀开头第一篇(结合材料,语言精到。
如果去掉第一句引文会更好,因为“坦也”这个人和“沃兹基硕德”是同一个人,欺负老师读书少也不带这样明目张胆的)第二篇:(直入主题,语气坚定,卷面整洁)第三篇:(立意到位,结合材料,构思有精巧之处。
鉴于本文属于字小费眼类,给大家“翻译”如下:《他人经络不绝,我自风云贯通》身强力壮,虎背熊腰的人可托千钧重物;身形瘦小,体格轻便的人可做姿态万千的体操。
可若是将两人位置对调,再强壮的力士,也无法翻飞于单杠之上;再轻柔的人,也无法举起沉重的杠铃。
每个人都有属于自己的特色,有属于自己的“绝活”,切不可因羡他人经络不绝,而断自己风云贯通。
2020-2021学年太原市阳曲一中高三语文一模试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文章,回答问题。
诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观。
在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”,即新时代的诸子之学,也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言,“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训诂、校勘、文献编纂,等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,既应把握历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力的内容,从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”,从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统,以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想传统与西方思想传统都构成了世界文化的重要资源,而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学,“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”和“接着讲”二者无法分离。
从逻辑上说,任何新思想的形成,都不能从“无”开始,它总是基于既有的思想演进过程,并需要对既有思想范围进行反思批判。
“照着讲”的意义,在于梳理以往的思想发展过程,打开前人思想的丰富内容,由此为后继的思想提供理论之源。
在此意义上,“照着讲”是“接着讲”的出发点。
然而,仅仅停留在“照着讲”,思想便容易止于过去。
2023届太原市高三一模作文“小趣味与大境界”解读及范文【原题呈现】阅读下面材料,根据要求作文。
文艺评论家谢冕在一次文艺访谈中说:“读书有两种用处:一是有利于提高人生境界,二是能提升人的生活趣味,这两类书都需要。
”同时,谢冕又推荐两本枕边书《世说新语》《闲情偶寄》,这些书写的是小故事、小趣味,读之可让人更加热爱生活。
在谈及自己创作于疫情期间的趣味随笔集《觅食记》时,谢冕表示读者应从这本书写美食的“闲书”中读出“正事”:希望疫情早点过去,让人们尽快恢复正常生活,天南海北走起来,酸甜苦辣尝起来。
谢冕关于读书的上述内容,谈及“小趣味与大境界”的话题,对我们的生活也很有启示意义。
请写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袋:不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】这是一道引语式+话题的材料作文。
材料中提到的话题核心是:“小趣味与大境界”。
2023年太原市高三年级第一次模拟考试的作文题目选取了文艺评论家谢冕在一次文艺访谈中有关“读书”话题的材料。
作文的材料设置了“读书”的情境,同时导向明确,分别给考生呈现出“读书有两种用处:一是有利于提高人生境界,二是能提升人的生活趣味”“这些书写的是小故事、小趣味,读之可让人更加热爱生活”“从这本书写美食的‘闲书’中读出‘正事’”等关键词句。
考生可以从中确立一组思辨关系:“读书与生活”或“读书与人生”。
无论是哪一组思辨关系,都可选择读书与生活或人生的正向表达,即所谓“闲书”中读出“正事”。
作文的题干确定了“小趣味与大境界”的话题,但我们不能忽略前面提到的“谢冕关于读书的上述内容”这句话,这会不会给考生一个写作提示呢?作文立意是不是还可以从读书的“小趣味”与人生的“大境界”这个思辨关系来考虑呢?我个人认为,如果单从紧扣材料的角度来说,这个立意是可以写的。
可这个立意的写作面又很狭窄,把作文框定在“读书”这个大情境之下。
山西太原一模语文作文分析前几天,咱山西太原的一模语文考试结束了,这作文题目可真是让不少同学抓耳挠腮的。
今天,我就来好好跟您唠唠这一模的语文作文。
先来说说这作文题目本身哈。
它给出的材料那叫一个“拐弯抹角”,绕了好几个弯子才把核心意思给透露出来。
就好像是一个调皮的小孩,藏着宝贝就是不一下子给你,非得让你费点心思去找。
比如说,给了一段关于某个历史人物的故事,或者是一个看似平常但暗藏玄机的生活场景,然后让咱们从中提炼观点,展开论述。
这可真不是一件容易的事儿!我记得当时我拿到试卷,看到作文题目的那一刻,心里“咯噔”一下。
心想:“这是啥呀?咋这么复杂!”但是咱也不能被它吓住不是?我就静下心来,仔仔细细地把那材料读了好几遍。
这一读,还真让我看出点门道来了。
就拿其中一个材料来说吧。
讲的是一个年轻人在追求梦想的道路上遇到了重重困难,周围的人都劝他放弃,可他就是不听,最后还真就成功了。
这材料看起来挺简单,但是要想写好可不容易。
你得琢磨琢磨,这年轻人为啥能成功?是因为他有坚定的信念?还是因为他有不屈不挠的精神?或者是因为他善于抓住机会?这都得好好想想。
我当时就想啊,这年轻人真有股子犟劲儿。
就像我小时候,特别想要一个玩具汽车,爸妈不给买,我就天天缠着他们,软磨硬泡,最后他们实在没办法,还是给我买了。
这和材料里的年轻人多像啊,心里有个目标,不管别人咋说,就是一门心思地往前冲。
还有一个材料,是说一个团队合作完成一个项目的事儿。
刚开始的时候,大家各有各的想法,谁也不服谁,结果项目进展得特别不顺利。
后来经过多次沟通和协调,大家终于达成了共识,项目也顺利完成了。
这个材料让我想起了我们班上次组织的一场拔河比赛。
那场面,可热闹了!我们班的同学分成两组,站在绳子的两端。
一开始,大家都使足了劲儿往后拉,可是劲儿没往一处使,这绳子一会儿往左,一会儿往右,就是不往我们这边来。
这时候,班长站出来喊口号了:“一、二,一、二……”大家跟着口号的节奏,一起用力,那感觉,就像是一股绳拧成了一股强大的力量。
山西省一模考试作文题解读《山西省一模考试作文题解读》篇一:《那道有关梦想的作文题》山西省一模的作文题里有一道是关于梦想的。
题目大概是说梦想就像远方的灯塔,指引着人们前行,让谈谈对梦想的理解和自己的梦想追求。
这题猛一看好像很简单,不就是说梦想嘛,但真要写好可不容易。
就像我有一次参加一个小比赛,那比赛的目标呢,就和梦想有点类似。
当时我参加的是一个手工制作的小比赛。
我看到那一堆原材料,心里想着要做一个超级酷炫的飞机模型。
这个想法就如同题目里说的梦想,在我心里闪闪发光呢。
我一开始干劲满满地着手制作,可是做着做着问题就来了。
翅膀黏贴的角度不对,机身也歪歪扭扭的。
这时候,周围好多小伙伴都已经做出点模样来了,我开始着急。
这和追求梦想是一样的道理啊。
好多时候我们在朝梦想前进的时候,开始信心满满,觉得那个梦想就像已经握在手里一样。
可是实际做起来,就会遇到各种各样的问题,比如说缺乏资金、缺少人脉或者遇到技术难题。
我在做模型的时候那些材料就像梦想路上的绊脚石。
可是咱不能放弃啊,我静下心来仔细调整翅膀的角度,扶正机身。
虽然最后做出来的飞机模型没有想象中的那么完美,但总归是完成了。
这就像在追求梦想的道路上,即使最终达到的可能不是最初想象的那样辉煌耀眼,但只要我们一直在为梦想努力前行,就已经很了不起了。
围绕这道梦想的作文题,仔细想想自己的经历,其实有很多素材可以写,不只是成功的光辉事迹,那些努力过程中的挫折与成长,才是梦想真正的意义所在吧。
篇二:《以“坚持”为主题的作文题》山西省一模还有一道关于“坚持”的作文题。
“坚持就是胜利”这句老掉牙的话大家都听过,可是真的要把它在作文里说清楚,还得有点真材实料呢。
就说我暑假学游泳那会儿吧。
我那个时候觉得游泳特简单,电视里那些人在水里游来游去的可潇洒了。
我跟着教练学了几个基本动作后就迫不及待地想自己畅游一番。
我第一天下水,那感觉还挺新鲜的,按照教练教的划水踢腿。
可是没过多久我就没力气了,感觉水像个巨大的怪兽要把我吞没一样。
太原高三一模语文作文
《关于太原高三一模语文作文这件事儿啊》
哎呀,说起太原高三一模语文作文,我就想起我那时候的一次经历。
记得有一次模拟考,拿到语文作文题目我就傻眼了。
那题目是关于传统文化的传承与创新的,哎呀妈呀,这可把我难住了。
我就开始苦思冥想啊,脑袋里就像有一团乱麻似的。
我就开始回想我平时对传统文化的那些了解啊,可想来想去感觉都不咋深刻呀。
然后我突然想到了过年的时候,我们家贴春联的事儿。
那场面可热闹了,红红的春联一贴上,立马就有了过年的氛围。
我还记得我爸站在梯子上小心翼翼地贴着春联,我在下面给他递胶带,我妈在旁边一边指挥一边笑我们俩笨手笨脚的。
贴完春联后,晚上我们一家人还围坐在一起看春晚呢,边看边聊那些精彩的节目。
当时我就在想,这贴春联不就是传统文化的一种传承嘛,虽然看似很平常很简单,但却蕴含着深深的意义呀。
想到这些,我就感觉有灵感了,赶忙在草稿纸上写了起来。
那次作文写得那叫一个顺畅啊,感觉把心里关于传统文化的想法和感受都写出来了。
考完试后,我都觉得自己这次作文发挥得还不错呢。
这就是我关于太原高三一模语文作文的一次体验啦,虽然事情不大,但还挺让我记忆深刻的呢。
到现在想起来,还觉得挺有意思的。
真希望以后的作文都能让我有这样的感触,嘿嘿。
以上作文仅供参考,你可以根据实际情况进行调整哦。
文章标题:Reflections on the English Essay of Taiyuan Senior High School First Mock ExamThe English essay of Taiyuan Senior High School's first mock exam served as a pivotal moment in my academic journey, providing a valuable opportunity for self-assessment and growth. As I delved into the essay prompt, I found myself navigating through a complex landscape of ideas and perspectives, seeking to craft a coherent and engaging narrative.The essay's topic, though broad, offered ample room for creativity and critical thinking. It challenged me to delve into my understanding of a particular concept or issue, analyzing it from multiple angles and drawing connectionsto real-world examples. This process not only honed my analytical skills but also forced me to refine my abilityto express complex thoughts in a clear and concise manner.The writing process itself was fraught with challenges.I found myself constantly revisiting and refining my ideas, striving to strike a balance between depth and brevity. Thetask required me to synthesize a wealth of information, distilling it into a coherent argument that was both persuasive and engaging. This exercise in synthesis and distillation was invaluable, as it taught me the importance of being concise and focused in my writing.Moreover, the essay prompted me to reflect on my own beliefs and values. As I delved into the topic, I was forced to confront my own prejudices and assumptions, challenging myself to think critically and objectively. This introspective journey was not only personally enriching but also enhanced the quality of my essay, as it allowed me to convey a more authentic and nuanced perspective.The feedback I received on my essay was equally instructive. My teacher's comments highlighted areas where I excelled, such as my ability to develop a strong argument and use effective transitions, as well as areas for improvement, like enhancing the clarity of my language and strengthening my analysis. This feedback was invaluable, as it provided me with specific direction for future improvement.In conclusion, the English essay of Taiyuan Senior High School's first mock exam was a transformative experiencethat pushed me to expand my horizons and refine my writing skills. It taught me the importance of critical thinking, synthesis, and self-reflection, all of which are essential skills in both academic and personal development. As I move forward in my academic journey, I will carry these lessons with me, using them to guide my writing and enhance my understanding of the world.**文章标题:太原高三一模英语作文反思**太原高三一模的英语作文考试,对我来说是一次至关重要的学术旅程的转折点,它为我提供了一个宝贵的自我评估和成长的机会。
太原市一模高考作文范文2022年太原市一模高考作文题目:新冠疫情下的勇气与坚持范文:2020年是我国人民共同面对的一场严重挑战,新冠疫情的出现使得整个社会陷入了一片恐慌与不安之中。
在这场严峻的考验面前,太原市的人民展现了巨大的勇气与坚持,付出了巨大的努力,共同战胜了疫情。
首先,新冠疫情突如其来,给我们带来了很大的恐慌与不安。
然而,太原市的人民没有被恐慌所淹没,而是展现出了强大的勇气。
疫情初期,人们迅速反应,积极配合政府的各项防控措施,自觉做好个人防护,遵守出行限制,减少人员聚集,共同筑牢了疫情防控第一道防线。
同时,许多医务人员迅速奔赴一线,与病毒作战,他们冲锋在前,用自己的勇气和智慧保护了广大民众的生命安全。
这种勇于担当、奋不顾身的精神令人动容。
其次,太原市人民在疫情期间展示了顽强的坚持。
由于疫情,学校停课,很多人无法正常上班,人们的生活受到了很大影响。
然而,人们没有放弃,他们坚持在家自学,积极参加线上课程,保持良好的学习状态。
同时,很多企事业单位也在疫情期间采取了线上办公的方式,保持了工作的正常进行,展现出坚持工作、生活的意志。
这种坚持不懈的精神为我们树立了榜样,也让我们感受到了团结一心的力量。
最后,太原市人民共同战胜了疫情,迎来了春暖花开的日子。
疫情过后,人们更加珍惜生活,更加热爱家乡。
太原市的社会经济逐渐恢复,人们的生活逐渐回归正常。
这场疫情成为了我们的一次重要历练,增强了我们的紧迫感和危机意识,也让我们更加深刻地认识到了团结合作的重要性。
总之,新冠疫情使太原市的人民付出了巨大的努力,并展现出了巨大的勇气与坚持。
在疫情面前,人们勇往直前,坚定信念,共同战胜了疫情,展现出了太原市人民的无畏与担当。
相信在未来的日子里,我们太原市的人民将继续以这种勇气和坚持,去迎接更多的挑战,书写更加美好的明天。
太原2022一模试题答案太原市2022年高三年级第一次模拟考试语文试题答案解析一、现代文阅读(共9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
在当今信息爆炸的时代,我们每天都会接收到大量的信息。
这些信息中,有些是真实的,有些则是虚假的。
因此,我们需要具备辨别信息真伪的能力,这是现代人必备的素质之一。
首先,我们要明确信息的来源。
可靠的信息来源通常具有一定的权威性,比如政府机构、专业机构或者知名媒体。
这些机构发布的信息往往经过了严格的审核和验证,可信度较高。
相反,如果信息来源于不明或者不可靠的渠道,我们就应当对其真实性持怀疑态度。
其次,我们需要对信息进行逻辑分析。
任何真实的信息都应该符合逻辑,如果一条信息存在逻辑上的矛盾或者不合理之处,那么它很可能是虚假的。
我们可以通过对比、推理等方式,检验信息的逻辑性。
最后,我们还可以通过核实相关信息来辨别其真伪。
在互联网上,有很多专门的事实核查网站和工具,我们可以利用这些资源来核实信息。
同时,我们也可以咨询专业人士或者通过实验、观察等方法来验证信息的真实性。
总之,辨别信息真伪是一项重要的能力。
通过关注信息来源、进行逻辑分析和核实相关信息,我们可以有效地提高自己的信息鉴别能力,避免被虚假信息所误导。
1. 根据文章内容,以下哪项是辨别信息真伪的有效方法?A. 仅凭个人感觉判断信息真伪B. 依据信息的发布时间判断其真实性C. 检验信息的逻辑性和核实相关信息D. 依赖于他人的意见来辨别信息答案:C2. 文章中提到的“事实核查网站和工具”的作用是什么?A. 提供娱乐内容B. 帮助用户核实信息的真实性C. 增加信息的发布渠道D. 推广某个品牌或产品答案:B3. 作者认为现代人必备的素质之一是什么?A. 信息发布能力B. 信息鉴别能力C. 信息传播速度D. 信息存储容量答案:B二、古代诗文阅读(共34分,选择题每小题3分,翻译题10分,简答题9分)阅读下面的文言文,完成4-7题。
山西省一模考试作文题解读《山西省一模考试作文题解读》篇一咱先来说说山西省一模作文题中的一个。
那题目是关于“传承与创新”的。
这题目乍一看,好像有点老套,可真要写起来,那里面的弯弯绕绕可不少。
就像我之前去参观我老家的一个传统手工艺作坊。
那是做剪纸的,我一进去就看到一个老奶奶,她的手就像有魔法一样,一张平平无奇的红纸在她手里折几下,再拿剪刀那么咔嚓咔嚓几下,一个活灵活现的花鸟就出现在纸上了。
这就是传承啊,这剪纸的手艺在我们那地方传了好几代人了。
可是老奶奶也有烦恼,现在年轻人都爱玩手机,对剪纸这样的传统艺术不太感兴趣了。
有个年轻的姑娘跟着老奶奶学剪纸,她就想了些新办法。
她把剪纸和现代的一些流行元素结合起来,像给那些动漫人物做剪纸造型,还把剪纸做成书签啥的。
这就是创新啊。
回到这个作文题,写的时候就得抓住传承和创新之间的关系。
不能光说传承多重要,也不能只喊着创新的口号。
就像那剪纸作坊,如果只是传承以前的花样,说不定哪天就失传了;要是盲目创新,失去了剪纸原本的韵味,那也不行。
这就需要把两者的好处都写出来,还要写出怎样在传承中创新,或者在创新的时候不丢了传承。
篇二再聊聊另一个一模作文题,题目涉及到“挫折与成长”。
这个题目在生活里可太常见啦,感觉每个人都有一箩筐的话可以说。
我就想起我学骑自行车那会的事。
最开始的时候我看到别人骑车潇洒得很,就觉得这还不简单嘛。
我跨上自行车,刚蹬了两下,就摔了个狗吃屎。
膝盖擦破了皮,手掌也磨破了,那个疼啊就像无数小针在扎一样。
我当时就有点打退堂鼓了,想着这破自行车不学也罢。
可是我爸就跟我说,要是这么点挫折就把我打败了,那以后还能做成啥大事。
我就忍着疼慢慢起来,继续学。
摔了好多次以后,突然有一下我就掌握了平衡,可以自己骑一段路了。
这其实就是挫折和成长的关系。
在作文里写的时候,光说挫折能让人成长可不够。
得像我学骑车这样详细地讲。
先说说遇到了啥挫折,就像我摔倒受伤,那种疼痛的感觉和想放弃的想法都可以写。
2021年太原市志达中学高三语文一模试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
民族传统手艺及其价值,正在被人们认识,其独特的技艺和工艺价值,也正在成为地方文化的象征而被人们关注。
在许多地方,传统手艺正在成为一种人文资源,被用来建构全球一体化语境中的民族文化的主体意识,同时也被激活成当地文化和经济的新的建构方式。
这无疑是一种文化的转型,也是一种生态学意义上的保护方法。
民族传统手艺生态化保护所要思考的核心问题,是要想办法让其“活”在当下。
留住手艺,就是留住文化记忆。
为了留住文化记忆,就要进行本真性传承。
在当代语境中,传统手艺并非只是传统农耕文化遗留下来的“古俗”或“遗物”,它容纳了丰富的历史社会信息,表达了一方水土的集体情感和意志,具有情感交流与生活交际的价值。
存活于乡土社区的传统手艺,其价值和意义是在乡土语境中生成和实现的。
由于全球化和现代生活方式的冲击,无论是其技艺传承还是生产规模,都不可逆转地在现代社会走向衰落。
生态化保护的首要任务不在于其产品,而是要确保其核心技艺不再失传,它涉及技艺本身的传承与记录、传承人的保护和手艺生态语境的恢复三个方面。
留住手艺,只有本真性保护是不够的,赋予传统手艺以生命,让其“活”在当下,尚需要很好地开发与利用。
衍生性生产就是在充分尊重传统手艺形式、内涵和基本元素的前提下,通过题材的转换、内容的变化、功能的放大或用途的改变,赋予其新的内涵和形式。
仅就功能而言,既可从物用形态向精神形态衍生,也可从物用形态向文化形态衍生。
如景德镇陶瓷工艺的现代转型衍生出的美术陶瓷,使现代景德镇陶瓷发展出了对审美性、艺术性、文化性的追求。
再如,传统的刺绣枕片、石雕木雕等非常实用的产品,已纷纷被移植到显示古老文明和民俗的装饰之中。
从生态学角度看,这种衍生性生产不仅保护了传统手艺,而且还通过挖掘产品的文化内涵形成了一定的产业规模,增强了传统手艺“自我造血”的能力,赋予了手艺与时俱进的品格。
太原市高三第一次模拟考试优秀作文————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2011年3月太原市高三第一次模拟考试优秀作文【题目】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
〔60分〕善于把自己的所有给予他人,令周围的人获益,人家才可能把自己的所有给予你。
善于承受将使你知道,即使摘不到苹果,也可以摘到香蕉,你不会一无所有。
善于照顾好自己,起码不给大家添麻烦,否那么你累病了,做错事了,就需要别人出手帮你。
一个人只有懂得上面所说的这三件事的轻重,才可能持续不断地开展下去。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【审题指导】本次模拟考试作文命题的内涵是关注自身的成长与开展,其方向与2010年新课标卷作文命题保持高度一致。
材料与学生生活密切相关,具有明确而较强的理性思维诱导,意蕴丰富。
命题表达作文与做人一体的传统,旨在引导考生思考自身如何成长成人,这种价值取向很符合时宜。
材料中提出的“三个善于〞,是自我能够持续开展的三大要素。
命题对此已有明确提示。
“三个善于〞的每一条都鲜明地从因果联系的角度说明了道理。
这“三个善于〞,对每个人的成长与开展,确实关系重大,应该引起2011年备考的高度关注。
命题采取事理阐述的方式,在审题立意上远远低于新课标卷材料形象表述的命题形式。
学生在审题立意时,务必要遵循全面把握命题的原那么,不可随意增添、减少或偏离。
考生假设能从“三个善于〞入手,逐一阐述其对人持续开展的价值与意义,那就选准了角度。
假设有严重缺漏或偏题,只能视情况定为重要角度、次要角度或沾边角度。
【评分标准】作文评分按高考要求,综合评定等级。
【几点说明】1、缺标题扣2分。
2、字数缺乏,每少50个字扣1分。
3、三个错别字扣1分(重复不计〕。
4、标点错误多,酌情扣1—2分。
山西省太原市一模作文讲解
好啦,让我们开始这篇人性化的文章吧!
山西省太原市一模作文讲解
嘿伙计们,你们准备好迎接这次大挑战了吗?作为一个曾经在太原读书的学渣,我可太清楚那种紧张兮兮的心情了。
不过没关系,老哥我这就来解开你们的疑惑,为大家支几招!
首先啊,这次作文题目可不是一般的"我的家乡""环保意识"之类的老掉牙题目。
考题就像一只淘气的小猫咪,时不时就会跳出一些新鲜有趣的东西。
所以大家一定要睁大眼睛,认真读题噢!
写作文可不是纯属扯淡。
你们得深挖内心,表达出自己独特的见解和想法。
就像一个个小创作家,将生活中的点点滴滴娓娓道来。
我最喜欢看到那些富有同理心、睿智幽默的好文章了!
最后嘛,大家也不用太过紧张。
写作固然重要,但它终归只是人生的一小部分。
即便这次考砸了,前程也不会就此终止。
保持乐观积极的心态才是关键所在!要相信自己,发挥出最佳水平就好。
好了各位,希望这些小建议对你们有所启发。
祝大家在考场上一切顺利,展现最棒的自己!加油!。
太原市高三模拟考试语文作文作文在高考语文试卷中是占有非常大的分数比重的,那么高中有哪些优秀的作文题目呢,我们一起来学习一下吧!下面xx给大家分享太原市高三模拟考试语文作文的内容,希望能够帮助大家!太原市高三模拟考试语文作文1世界,承载了无数国家,也使国家间的联系更为紧密。
有人常说“世界因我而美丽”,这个“我”,可以代表我们的中国,中国独有的中文已逐渐被世界所学习,就像英语一样成为世界语言,虽然中文还没有达到那种程度,但我想,在未来,在国际语言中,会有我们中文的一席之地的。
就连美国总统特朗普五岁的外孙女,都会用中文声情并茂的背诵《三字经》了,这就表明中文将成为一个世界潮流,中文是中国代代相传的传统文化,它有着丰富的文化内涵,蕴养了一代又一代的中国人。
作为中国的传统文化,它有着与其他文化相互交流与借鉴的“使命”,这使中国与世界的联系更加紧密了。
在非洲马里,中国工人在援建医院的工地肾功能热火朝天地工作着,这个现象表明了中国与非洲之间的合作伙伴关系。
“人类命运共同体”成为世界发展潮流,“人类命运共同体”就像中国援助非洲建医院那样,让中国与世界紧密联系在一起,不管怎么走,人类的命运都与世界紧密相关,所以我们中国要与世界紧紧抱在一起,共同发展,相互促进。
中国援建非洲医院,这种乐于助人的精神,是我们中国的优秀品德之一,我认为,我国的优秀品德也会渐渐出现在世界舞台上,并且焕发光彩。
中国贸易在世界中占领先地位,这就要感谢我们国家的改革开放战略了,在外交中,我国也取得了优异成绩,与各个国家成为战略合作伙伴,在政治、经济、文化等各个领域都有所涉及,就比如法国某著名百货公司,人潮涌动,中国游客争相购物,这体现了中国人民比较喜欢外国商品,而我国也由此成为进口大国,这使中国与外国的经济贸易更为紧密联系。
当然,中国也有出口许多商品,进行商品贸易,让中国与世界共同发展与进步。
所以我们要与世界紧密联系,并为之而努力,中国与世界的紧密联系,是必然的,也是偶然的,中国正在赶上世界的潮流,抓住发展机遇,形成质的飞跃,紧密联系的中国与世界,是必然与偶然的对撞。
2013年太原市高三一模作文分析任海林(太原教研科研中心)【试题再现】窗外一只小雀,它不会飞翔,也不会盘旋,它不能像那些大的禽类那样顺着气流,直上白云苍穹之间,作大俯瞰或大航行。
它是一个现实主义者,从一棵树到另一棵树,从一个楼檐到另一个楼檐,生存于市井之中,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑。
它那么小,落在枝上就是近视眼中的一个黑点,连逗号还是句号都看不清。
低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛,发出永远幼稚的鸣叫,在季节的变化中坚忍或欢快。
它是点缀在人类生活过程当中的活标点:落在冬季枯枝上时,是逗号;落在某一个墙头上时,是句号;好几只一起落在电线上时,是省略号;求偶时一对儿追逐翻飞,累了落在上下枝时,是分号。
它们被人所起的名字,是麻雀。
【试题评析】材料中的麻雀生活图,所体现的无疑是市井乡间那些平凡而普通的人们的生活和精神,也就是所谓“草根”的象征符号。
根据材料各处重心,可得出如下立意:(一)从麻雀的角度:1.虽然平凡,也能坦然自适;2.虽然平凡,也自有其幸福;3.虽然平凡,也自有其价值。
(二)从人与麻雀关系的角度:1.有些人或事物虽然渺小平凡,却是我们生活中的另一面风景;2.有些人或事物虽然渺小平凡,但同样应该值得我们尊重。
【范文点评一】小人物的价值蝴蝶虽小,但它让百花齐放,它让世界变得万紫千红;水汽虽小,但它汇集了蓝天中自在的云朵,它让天空不再单调;麻雀虽小,但同样给我们的世界添彩,因为它平庸而不自卑,因为它心中有着对生命价值的信念。
小人物可以有不一样的精彩,就像小麻雀可以成为点缀人类生活过程当中的活标点。
小人物有感天动地的孝心,因为他有着感恩的心灵。
一根布袋可以带带相传,陈斌强从妈妈手中接过布袋,像妈妈背起自己一样背起妈妈,坚持不懈,是妈妈对他的爱教会了他如何爱,是妈妈的一句“我要和儿子在一起”教会了他如何爱,是妈妈脸上洋溢出的天真的笑教会了他如何爱。
他一定没有想到自己这样的做法所带给自己的是“感中国人物”,他的孝足以感动我们,感动中国。
“孝更绝伦足可矜”,他是感叹号,让我们感叹,让我们敬佩。
小人物有甜甜蜜蜜的爱情,因为他有着对生活的热情。
一根拐杖,一根用旧了的药箱,一件穿了很久的白大褂,一抹暖人心的笑,这就是热爱生活的周月华。
当她的生命开始有艾起的身影时,她有了左腿,她的行医路上不再只有沉默,她不再寂寞。
艾起承诺背她一辈子,多么简单的一句话,艾起真的就做到了,只要有人要看病,艾起就背起月华,年复一年。
月华的心中不只有艾起,还有村中的病号,而艾起的心中只有月华。
月华皎洁,爱正慢慢地升起,他们的爱情是省略号,他们脸上洋溢的幸福的笑容告诉中国:我们的爱情未完待续。
小人物有舍生忘死的精神,因为他有着对生命的关爱。
没有多想一秒,她冲上前去,推开了死亡面前的学生,而她却失去了双腿。
张丽莉的举动为我们诠释了教师的含义,她对学生的那种爱促成了她的义举,她的毫不犹豫的义举又震撼着多少心灵冷漠的人们。
她的乐观让我们重新认识了80后,她在轮椅上的笑容似乎更加动人。
张丽莉对生命的爱,是她生活中也是我们生活中的分号,只进行了一部分,生命还在继续,只是更换了别样的方式而已。
我们是否经常在感叹生不逢时,生不逢地?我们是否经常感叹命运对我们不公?我们是否经常感叹自己一生平淡,毫无色彩?其实生活中有几个是顶天立地、鹤立鸡群的人物?我们多数人只能做小人物,小人物也有小人物的光彩,小人物也有小人物的价值。
如果我们成不了参天大树,就做一棵小草吧;如果我们成不了伟大的人物,就做个小人物吧,我们并不低人一等。
【任老师评语】这是一篇极为规范的议论文,用排比的修辞引出论点,紧扣“小人物”的生命价值。
论点正确鲜明。
接着分别从对“家庭”“社会”“生命”三个角度,论述“小人物”的生命价值。
最后联系现实,再次回照论点,首尾圆合。
段首排比分论点的方法,使得文章结构清晰,一脉贯通。
尤其是文章紧扣材料中的“活标点”,富有创造性的将对三个事例的理性分析与“感叹号”“省略号”“分号”的内涵紧密联系,很有创造性。
但是,问题就在于文章所选的事例均来自感动中国的人物事迹,语言也多有颁奖词的影子。
另外三个分论点的表述内容似乎与“小人物”的生命价值联系不紧。
【范文点评二】于静处生花罗素说:苦乐参半的平淡乃是幸福的本源。
“没有彩蝶翻飞,没有彩霞如帘,这平淡才叫生活。
唯专心于朴实,而与自己有所肯定,乐见世间变化者——方能达到“静”之境界,方能让生命的土壤上开除炫目之花。
于静处生花,须脚踏最坚实的土地,不论外界评价你平庸也好,平凡也罢,只消明了自己心底藏着最遥远的梦想、最真挚的乐趣便足矣。
诺贝尔文学奖得主托马斯·特朗斯特罗姆47年专注刻画平凡的意象,一只花瓶在它笔下也要被精雕细琢,有时创作一首诗的速度甚至长达7天之久。
于是便有不少人批评他的创作风格太过简朴,以至使向来繁盛的瑞典诗坛蒙羞。
于外无求,于己自修。
他甘于这样的平凡与宁静,反而用这被旁人讥笑的诗风赢得了世界的青睐,不是只有大鹏可以翱翔天穹,不是只有凤凰羽翼美妙,小小的麻雀倘若于静中领悟自然之妙,亦不愧作时间的精灵。
于静处生花,是以最平静的力量作刃,劈斩那些不可抗拒的浑浊。
让这洪荒宇宙,充溢着穿透时光的力量,开出美妙绝伦的花朵。
索尔仁尼琴深谙文学的意旨,坚守于书桌前,描摹市侩、烟尘,专注于平凡,他洞悉了人性,点滴书写着俄罗斯的良知。
略萨经历风云历史,回望拉美民族的苦难,深深地吞吐烟卷,以深入市井的文笔绘就了融合着血与泪的史诗,方与马尔克斯齐名。
苏曼殊数次以平凡士兵之身参与救亡革命,在风云变幻的民国,他把满腔的才情赋予苍生,赋予家国兴衰,他才能在拜读《哀希腊》时痛苦至昏厥,他才能将拜伦、雪莱的诗作译得那般真切,所谓艺术,如何不是平庸之极的方才显露的世界本真呢?就如同《百年孤独》中写到的:平庸将你的心灵烘干到没有一丝水分,然后荣光才会拨动你心灵最深处的弦。
于静处生花,低下头来,亲吻脚下的土地吧,甘守心中的平庸,不计他人的闲言,铸就耀眼的辉煌,这是一个平庸至极却依旧幸福的麻雀告诉我的,比比皆是的文豪,洞悉人性的大家亦是于静处生花。
脚踏平庸,才能望得更远,乐守平凡,才能赢得更高,犹念伍尔夫所说,珍惜平和的时光,和其中的爱与流逝的岁月,也许我们就会看到,生命于静处生花。
【任老师评语】读这篇文章,我满脸流汗。
是紧张的。
我感觉和这个高中生相比,他该是我的老师。
和许多语文同行一样,或许我们给了高中生的只是所谓的高考作文应试宝典和秘籍。
遵循套路出牌,准是没有错的,但也只是雕虫小技而已。
文章深厚的文学底蕴、深刻的思想和有深度的语言表达才是最重要的。
这篇文章就是如此。
在一次和省特级教师樊玉仙老师闲聊的过程中,她深有感触的说:当年自己的班里有那么多北大清华的学生,要归功于他们认认真真地读了三年的书。
今天,我们都认识到我们的语文教学的低效的问题,都知道解决这个问题的方法是给与学生大量读书和创作的时间,但我们有几个老师和他的学生一起能耐住寂寞去与文字亲近,与文学共舞呢?任老师:期待中,您与我相约的优秀作文上传了。
看到你上传的时间是中午,一定没有午休吧?辛苦了!拜读了这些优秀作文,惊异于孩子们如此深刻的见地,如此细腻的情感,如此深厚的功力,做老师的我不禁汗颜。
但也为青胜于兰而欣慰。
也喜欢你的点评,真诚、真实。
谢谢了!麻雀爸爸麻雀爸爸在我的心中一直是卑微的。
我的麻雀爸爸一直是卑微的。
他没有别人那样家财万贯,不能给我买名牌服饰;他没有别人那样才高八斗,资深证书,也不能给我讲解艰难晦涩的题目;他没有别人那样有门路,不能为我做更多的什么……。
“没有”、“不能”成了卑微的爸爸的代名词。
没有母亲的夜晚,我与爸爸分坐两屋,整个房间就在一种冷冷的氛围中,突然客厅的声音稍大了一些,我愤怒地起身,拉开房门,客厅传来了他的声音,“对,又是年级第一,……”喜悦顺着他的笑容与表情、话语慢慢泻出,那是一个父亲自尊而骄傲的笑,透过门缝,那样子的笑仿佛定格了一般。
这样的笑容似乎在哪里见过。
哦,那是在我小升初的时候,我是全校的第一名,却无法上重点中学,于是我那没有门路的父亲,骑着他的破自行车,硬是带我去申述,结果是我如愿以偿了。
我却放弃了爸爸让我学了有一定年数的绘画。
对于父亲的卑微,我选择了不屑。
这样的笑容似乎在哪里见过。
哦,那是在我初升高的时候,在凌晨的时候,在所有人都还在熟睡的时候,父亲就早早地起来,去为我报名,结果去了排队第一的父亲却被告知人员已满,没有关系的父亲硬是不知从哪里要来了老师的电话号码,登门拜访,终于老师肯收下了我。
看着我,父亲舒了一口气,干裂的嘴唇又绽开了那样自豪的笑容。
可就连父亲亲自来接我的时候,我都没有正脸朝着父亲。
对于父亲的卑微,我选择了拒绝接受。
泪水模糊了我的双眼,我轻轻地关上房门,走到了窗边,外面的天好黑,好黑。
突然,我看到了一个小不点,在树上,原来是麻雀!它怎么这么晚不睡,它看起来是刚刚长大,它还不会飞翔,也不会盘旋,它不能像那些大的禽类那样顺着气流直上苍穹,看着它从一颗树到另一棵树,从一个楼檐到另一个楼檐,生存于自然之中,平庸而不自卑,卑微而不羞愧,就像爸爸一样。
爸爸啊!我可以选择爱您的卑微吗?就让女儿含泪完成这篇文章,深深地忏悔吧!爸爸啊!请您再次牵起女儿的手,未来的路我们还要一起走!“麻雀”爸爸我爱您。
【任老师评语】读到文章最后,我是含着眼泪的。
我常常想,一篇文章要想感染人,能打动读者,需要思考两个方面。
一是文章以“思想”取胜,它能撞击出读者对人生的深层思考。
一是文章以“情”取胜,它能强烈地引起读者的共鸣,让他们能从文章中读到自己生活的影子、经历,能触碰读者内心深处的最柔软的地方,激起读者情感的微澜。
但是,今天的高考作文思想未见深刻,倒是把人类心中的那份情感迷失了。
我们常常呼唤真情在作文中的回归。
这篇作文,其实是个导向。
文章以“真”动人,活泼泼的生活剪影就是当今社会的真实写照。
这份真,又源于文章不事雕琢的语言。
它的语言不华美,朴素却饱蕴深情。
文章运用反差的写作技巧,从不理解卑微的父亲,到“麻雀”爸爸我爱您,情感的变化,迂回曲折。
另外,父亲卑微的身份和伟大的父爱形成对比。
两处插叙和虚实结合,巧妙地将麻雀与父亲结合起来,写作功力非同一般。
【范文点评四】俺村,俺老乡叽叽喳喳的雀鸣伴着透过窗帘的阳光射进我的小屋。
村子里,一天的生活又开始了。
早上六点。
起床最早的该是村头的“傻姑”。
她的女儿几年前因为车祸去世了,自那时起,她便疯了。
说是疯,但心还是那么质朴无华。
记得一次在路上碰到她,叫了她一声,她那脸上便如一朵牡丹霎那间开了出来一样,念叨着要去接下学的女儿,还从后头的包袱里拿出一件满是泥土与破洞的“名牌”,“小伙子长得帅,穿上这衣服更淘气。
”想来,这该是她从垃圾堆里淘过的“珍宝”,我也和村里人一样,高兴地接过这“名牌”,连声称谢,还送给她老妈给我带的苹果。