小学教导主任工作计划

教导主任个人工作计划范文（17篇）教导主任个人工作计划范文（通用17篇）教导主任个人工作计划范文篇1工作要点及措施：1、扎实开展“特长班”创建活动，树立班级品牌文化，增强班级凝聚力。

开学初，学校组织各班主任共同研究决定，在每个班开展“特长”班活动。

就是要求每个班在书法、美术、乐器、体育等方面，帮学生树立一个共同兴趣爱好，锻炼一个共同技能。

在“特长班”的创建活动中，能使各班学生课余时间有活动的主旋律，避免学生间无意义的追逐嬉戏；另基于共同的爱好，学生间为发展特长共同研究切磋，增进学生的友好情感，培养学生班级凝聚力；同时在“特长班”创建过程中可养成学生相互研究、切磋的习惯，促进学生在文化课学习中的交流，带动学生学习成绩的提高。

各班主任要开学一周内整合研究本班教师资源和学生特长爱好基本情况,制定本班“特长班”创建工作方案，并要求各班整合学生课余时间在开学第二周开始实施。

2、努力构建高效“特色教学模式”，推动我校教学质量稳步提高。

从三个方面开展工作：(1)加强教学常规管理。

加强备课指导、监督与管理，让备课过程实实在在，发挥积极作用。

发挥并放大集体电子备课优势。

本学期我校加强对教师使用集体电子备课教学设计的修改、内化的监督力度，主要在备学生环节，要求教师应注重研究学生，了解学生已有的经验，知识水平及认知水平，尤其要考虑面对新知识学生如何学习，课堂上会出现什么样的情况等，以及学生课堂活动模式的设计，保证让每一节成为学生喜爱的课。

严格执行推门听课制度，主要查看学生的活动是否有效。

(2)充分利用网上教学资源和远程教育资源，不断整理完善教师的教学资源库，丰富教师教学经验理论资源。

(3)认真开展校本教研活动。

本学期继续认真开展以“说-讲-议系列活动”为主要形式的校本教研活动，认真落实观课议课制度，每周四组织一次说-讲-议系列活动，学校教研室组织全体教师参加观课议课。

要求每位教师做详细笔记，课后进行议课，人人发言，从对课标的把握教材的处理到教学流程，从教师活动到学生活动逐一进行讨论。

2024年小学教导主任的教务工作计划模版本学期，我校中心小学教务工作将严格遵循《____市全面提升教育质量三年行动方案》的工作要求，并全面贯彻落实《____市教育局关于进一步加强全市教研工作的指导意见》。

依据市教育局对学校教育工作的总体部署及市进修学校的具体工作安排，我校将紧密围绕“提升教育质量”这一核心任务，加强教学监控的有效实施，深化教学改革，激发教研活力，致力于提升教师专业素养，并持续推动学校教育教学改革的深入发展。

在校本教研的强化方面，我们认识到这是推动教学改革、提升教育质量的关键路径。

因此，本学期我校将进一步丰富校本教研活动的形式与内容，确保每次教研活动都能达到真实有效的目的，逐步提升教研质量，促进教师由“经验型”向“研究型”的转变。

具体措施如下：1. 加强常态教学视导：教学视导作为提升教学质量、促进教师专业发展的重要手段，我校将继续组织行政人员深入课堂，掌握学校常态教学情况，协助教师识别并解决教学实践中的核心问题，指导教师明确教学目标，优化教学方式。

各小学也应积极开展随机听课活动，充分发挥教学视导的评估与促进作用。

2. 开展新教师片段教学比赛：为提高新教师的教学能力和业务水平，我校将举办新教师片段教学比赛。

比赛采用模拟课堂教学（无学生现场）的形式，分为片段教学设计和片段教学展示两个阶段，参赛教师需遵循课程标准，结合学情特点进行教学设计与展示，禁止使用多媒体。

3. 实施师徒结对传帮带活动：为加速新教师的成长，我校将精心组织骨干教师、学科带头人及中心教研组成员与新教师进行师徒结对，从多个教学环节对新教师进行全方位指导。

指导教师需定期开设示范课，并向新教师开放课堂，进行实时听课指导。

4. 深化片区合作教研活动：全镇小学被划分为四个片区教研组，各片区每学期需至少开展指定次数的教研活动，围绕“关注学习起点，引导有效学习”的主题，开展多样化的教学研讨活动。

对观摩研讨课和学科讲座的数量进行了明确规定，并要求各片区按时提交教研活动安排及学科讲座初稿。

2024年小学教导主任年度工作计划样本一、指导思想：以区教育局各部门工作规划和学校三年发展规划为引领，秉承“轻负高质”的核心理念，充分利用区体育、艺术、科技节等评比活动的契机，严格执行体育工作规程，积极推进校园文化建设，深化其文化内涵。

我们将以优秀班集体创建工作为有效载体，切实加强班主任队伍的建设与管理。

同时，进一步规范教学常规，深化教研工作的内涵，有效提升课堂教学效率。

我们将以骨干教师为榜样，不断加强教师队伍的整体素质和能力建设。

二、工作目标：1. 进一步完善教学常规管理机制，确保办学行为的规范化。

2. 强化文化与德育的融合，深入推进以“走好每一步”为主题的校园文化建设，完善校园环境，并开展丰富多彩的校园活动。

3. 借助区、校优质课评比的平台，积极研究疑难问题，探索高效课堂教学模式，提升课堂教学效率。

同时，提炼并推广“轻负高质”的成功经验。

4. 深化教研组建设，强化教研策划，发扬团队协作精神，开展主题鲜明的教研活动，全面提升教师的专业素养。

同时，选拔优秀的教师参加下学期的区教坛新秀评选。

5. 重视青年教师的培养与发展，加强骨干教师和名优教师的培育工作，全力推进“名师工程”的实施。

6. 扎实开展优秀班集体创建工作，强化班主任队伍的建设与管理。

7. 加大课题研究力度，提高课题质量，确保研究成果能够切实服务于教学工作。

8. 以北仑教育博客和校园网博客为平台，加强教师博客网络的建设与管理，推动网络教研的深入发展。

9. 积极准备并认真迎接区体育、艺术、科技节等各类比赛活动，促进学生的全面发展与和谐成长，争取取得优异成绩。

10. 提升教育资源的利用效率与效能。

充分利用现代化教学设备服务于教学和学生发展工作，并进一步加强校园网站的建设与管理。

11. 加强课程建设与管理工作特别是棋类和声乐等特色项目的建设与管理。

12. 认真准备并迎接宁波市语言文字规范化示范学校的评估工作。

13. 持续推进“平安校园”创建活动，确保校园安全稳定。

2023年小学教导主任的个人工作计划范文一、指导思想：根据市教育局的总体要求、学校的中心工作。

以落实课程实施为重点，以课堂教学为抓手，进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理，加强备课组和教师培训力度建设，进一步探索“有效教学”和“有效教研”的规律，不断提升学校教学质量，进一步强化有效教学管理，充分发挥教导处的“服务、督查、指导、评价”的功能，力争使我校各项工作在原有成绩上有较大发展，不断提升华小竞争实力。

二、工作目标：1、反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面向全体学生，全面提升学科教学质量。

2、加强教学流程管理，加强“六认真”管理，使教学管理趋于更规范、科学、有效，不断规范教师的教学行为。

3、规范教研组（备课组）活动流程，提高教研组（备课组）活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高，继续做好“预习作业设计”和“纸笔训练设计”的研究。

4、强化教师队伍建设，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高教师的教学能力。

5、拓展学校办学特色的，着力开发落实好学校的新课程和做好学校特色展示活动。

三、工作措施：（一）教学常规：常抓不懈、追求细节1、严格按照课程计划，在开足开齐的基础上，力求上足教好各科课程。

严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让。

积极做好巡课工作，要严格执行调课审批、登记制度，没有特殊情况不得随意调、代、改课。

2、组织教师继续认真学习《华城小学教学常规要求》，教导处将以此为标准对教师的教学工作按月进行全面、规范、细致的检查，继续做好“预习作业设计”和“纸笔训练设计”的研究工作。

3、大力开展教师相互听课活动，每个教师听课节数务必符合学校规定的节数，听课要有记录、分析和评价。

进一步完善学校校级领导蹲点、中层以上干部推门听课评课、分管校长汇总点评制度，养成听完课立即查阅备课的习惯，强化对教学的监督与指导。

4、加强毕业班学生心理素质教育，激发学生的学习兴趣，切实抓好培优补差工作。

小学教导主任工作计划
工作计划：
1. 制定小学教学计划：根据国家教育政策和课程要求，制定小学各学科的教学计划，确保教学内容和教学进度合理。

2. 教学资源管理：负责教材和教辅材料的采购和管理，确保学校教学资源的充足和有效利用。

3. 教师培训与发展：组织和安排教师的培训活动，提高教师教学水平和专业素养，促进教师的个人发展。

4. 校本资源开发：积极推进校本教研工作，鼓励教师进行反思和研讨，以提高教学质量。

5. 学生评价与档案管理：指导学校评价体系的建设，负责学生档案管理工作，确保学生成长记录的完备和保密。

6. 学校活动组织：协助策划和组织学校各类特色活动和大型集会，提升学校的凝聚力和影响力。

7. 家校合作与沟通：加强学校与家庭的联系与合作，建立良好的家校关系，促进学生的全面发展。

8. 教学改革实施：积极推进教学改革，引领学校教育创新，提高教学质量和学生素养。

9. 学校安全管理：负责学校的安全工作，制定和落实安全管理规定，确保校园安全。

10. 教育研究与交流：积极参与教育研究和交流活动，不断提升自身教育理论水平和专业技能。

11. 日常工作管理：合理安排和管理日常工作，保障工作的高效进行，及时解决教学中遇到的问题。

12. 师德师风建设：关注教师的师德师风建设，促进教师的职业道德规范和教育教学水平的提高。

教导主任工作计划15篇教导主任工作计划1一、指导思想：我校教导工作将以区教育局20xx年工作计划为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新的突破。

二、工作要点：（一）确定发展方向，稳步实施新课程计划1.倡导全面和谐发展的教学，让学生在学会学习、增长知识、发展能力的同时，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，让学生奠定终身学习的基础，拥有强健的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

2.优化课程结构，重视各学科、各门课程的综合发展，均衡发展。

3.充分开发校本课程内容，加强学科内容与生活、科技发展的联系。

突破学科知识边界，加强学科间的知识联系和综合应用，注重校本课程开发。

4.形成正确的评价体系，倡导综合评价和多元化评价，尝试开展成绩展示、口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展。

(二)抓好教学常规管理，提高教育教学质量1、加强教学常规管理。

全面落实课程计划，按照《xx市20xx第二学期行事历》严格制定课时计划，要求教师严格按课表上课，并做到备课要提前一周课时，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，要优化学生的课后练习，教师要认真批阅。

教师不得体罚或变相体罚学生。

开学初教导处对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合的方式，全期教导处进行两次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并及时反馈检查意见。

2、做好教学质量检测。

强化质量意识。

充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。

各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。

结合上学期考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。

学校会在中期末对学生的学习情况进行统一测试，并对测试情况进行全面总结。

小学教导主任工作方案一、工作背景小学教导主任是学校教务管理的重要岗位之一，负责统筹协调全校师生的教育教学工作，促进学校的整体发展。

为了做好教导主任的工作，需要具备一定的理论知识和实践经验，以及良好的组织协调能力和沟通能力。

二、工作目标1. 提升学校的教育教学水平和整体素质；2. 促进师生的全面发展和个性化教育；3. 加强师生之间的沟通与合作，形成良好的师德师风。

三、具体工作内容1. 教学管理- 了解并贯彻教育主管部门的有关规定，制定学校的教学计划和教学目标；- 组织开展教师培训活动，提高教师的教育教学水平；- 定期组织教师评比活动，激励优秀教师，推广教育教学经验。

2. 教师队伍建设- 制定教师队伍建设规划，完善教师招聘、培养和考核机制；- 配置教学资源，提供必要的教育教学设备和教材；- 指导教师开展课堂教学观摩，相互学习提高。

3. 学生管理- 制定学生管理制度和规范，建立健全学生档案；- 加强学生素质教育，组织开展各类课外活动；- 关注学生的思想动态，及时处理学生问题和矛盾。

4. 教育教学指导- 负责教育教学活动的组织与指导，确保教学质量；- 配合各科任课教师制定教学计划，提供教学咨询与指导；- 定期组织教学研讨会，分享教学经验和教育教学方法。

5. 家校合作- 加强学校与家庭之间的沟通与合作，促进家长教育；- 组织家校联盟活动，增进学校和家庭的互信；- 倾听家长建议和意见，改进学校的教育教学工作。

四、工作措施1. 规范管理建立健全学校教育教学管理制度，明确各项管理职责和工作流程，加强对各项工作的督促和检查，遵循规范，确保工作有序进行。

2. 配备专业人员确保教育教学管理层具备较高的专业水平和丰富的实践经验，对教育教学政策和最新教育教学方法有一定了解，能够合理指导和协调教师的教学工作。

3. 搭建平台建立一个教育教学研究平台，提供教育教学咨询和指导服务，为教师们提供持续的学习和成长机会，帮助他们不断提高教学质量。

2024年小学教导主任个人工作计划样本凤凰中学教导干事工作规划一、概述在凤凰中学工作的每一天，我都深切感受到忙碌与充实、疲惫与喜悦并存的工作状态。

作为一名从小学教师转岗至中学的新手，我面临着诸多挑战与不确定性。

为了更好地履行职责，提升个人素养，确保教育工作的顺利开展，特制定以下工作规划。

二、思想政治方面我将始终坚定对祖国的热爱，忠诚于党的教育事业，积极投身本职工作，关注国家大事，持续进行政治理论学习，记录学习笔记，不断提高政治觉悟和意识。

注重个人品德修养，以身作则，与同事和睦相处，加强团队协作，共同为打造秀山精品初中贡献力量。

三、师德建设方面作为一名教师，我深知良好的思想品德和高尚的道德情操的重要性。

在业务技能上，我将不断拓展视野，充实自我，确保每天有一定时间提升基本教学能力。

我将向身边的师德典范学习，阅读优秀教师的感人事迹，努力成为一位内外兼修、健康向上的教育工作者。

尽管目前没有教学任务，但我仍将积极学习，提高自身的业务水平。

四、本职工作规划根据学校整体工作部署，我将认真履行以下职责：1. 负责日常巡课及教研活动检查，确保考勤记录准确无误，并及时向领导汇报。

2. 定期收集教师各类资料，如获奖情况、经验文章、工作总结等，并进行归档管理。

3. 管理教师业务档案和教导处档案，确保档案完整、有序。

4. 负责政治、历史、地理教研组的常规检查与登记工作。

5. 统计教师外出培训情况，并对校本培训资料进行分类管理。

6. 协助教导主任处理日常教务工作，确保教学秩序正常。

7. 在特殊情况下，按照学校要求加班加点，完成紧急性和临时性工作。

8. 积极参与学校大型教学活动及月底作业检查，确保教学质量。

五、个人发展目标我将以不懈的努力，尽快适应中学教学环境，不断提升个人能力，完成本职工作，为实现个人职业发展目标奠定坚实基础。

六、教学工作规划（一）教学质量提升本学年，教导处将围绕学校“提高教学质量，增强办学实力”的总体发展目标，以课堂教学改革为突破口，深化管理，规范教育行为，强化师资队伍建设，优化教学质量，促进学生全面发展。

小学教导主任工作计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2023年小学教导主任的个人工作计划(精选6篇)(1)_个人计划2023年小学教导主任的个人工作计划(篇1)为全面提高我校教育教学质量，加大我校的教改力度，努力营造我校有良好的学习风气和育人环境，确实把我校学生培养成为合格的建设者和接班人，现立足校情，制定如下工作计划：一、基本情况1、本学期共开设12个班级。

在校生人，其中女生人，约占全校总人数的%。

学生主要来源于大寨村、竹留村、九门村、湾寨村和四方山村的适龄儿童。

2、我校共有教师25人。

从学历结构看：本科7人，大专人，中师人，其它学历1人;从职称看：小教高级人，小教一级人，小教二级人，未评4人;从专业结构看，我校的科学、英语、音乐、体育等专业教师的配备还不满足学校的教学需要。

二、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神，巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果，抓质量、促发展、提效益，大力实施素质教育工程，注重抓好学科教学渗透法制教育工作，以我校工作计划为指导，精细务实抓教学,倾心竭力谋质量，立足教导处为全体教师服务的思想，坚持以教师和学生的成长为己任，扎实开展各项工作，谋求各项工作的新突破。

三、开展教学及教研工作的具体措施1、严格执行《黔东南州教学常规管理制度》，加大执行力度，保证教学工作的顺利开展，努力构建良好的师风师德，争做学生爱戴的教师。

2、上班期间不能随意走出教室，手机要设置为静音，更不能出现喝酒后上课的现象，否则以学校相关制度予以论处。

3、每位老师都要爱岗敬业，要全身心地投入到教育教学工作中，时时以教育教学工作为重，教学上肯专研，肯积累，我相信教学成绩会搞得好起来的。

4、积极发挥教研组的职能，教研组要制定切实可行的计划、措施，积极开展各种形式的教研活动;组织教师探讨教法，不断学习和引进新的教学经验;教研组长每月要对本组教师的备课教案和批改作业情况进行两次检查，并写好检查评语。

对其中的不足之处要大胆指出和作出整改要求，再将检查情况反馈到教导处。