手拉手,文明出行
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户县蒋村初中“小手拉大手文明出行"倡议书
各位家长,同学们:
交通文明是城市文明的窗口,文明、和谐、畅通、有序的道路交通环境不仅是展现城市的良好形象,更是文明素质的具体体现。
大家既是道路交通的参与者,也是交通文明的受益者,更是交通秩序的建设者,共建文明和谐的交通环境和交通秩序,是每一位市民应尽的义务和责任,为此我们向家长及同学发出如下倡议:从我做起,做文明出行志愿服务的参与者。
崇尚“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,踊跃加入文明出行志愿者行列,积极参与文明和谐交通建设,自觉履行文明行为规范.
从我做起,做遵守法规文明出行的践行者.树立文明交通意识,自觉维护出行秩序,文明礼让,努力做到:步行不闯红灯,不翻越护栏,横过马路走人行横道,不乱扔杂物;乘车时排队候车,有序上车,不在机动车道上拦乘车辆,不向车外抛洒物品,不乘坐出租摩托车;驾车遵守规则,不违反信号,不乱停乱放,不乱鸣喇叭,不酒后驾驶.
从我做起,做展示文明户县形象的代言人。
人人文明一小步,户县文明一大步,言行举止见文明,举手之劳传文明,一个舒心的笑容、一个让行的动作、一句谦让的话语,都是文明美德的传承,都是文明户县的体现。
家长们,同学们:文明礼让,和谐交通需要你我的共同努力.让我们小手拉大手,为营造我县文明出行环境贡献自己的力量。
户县蒋村初级中学 2017年4月。
“小手拉大手——文明路上一起走”主题队日活动方案和总结为进一步巩固提升文明城市创建成果,以“小手拉大手,共创文明城”为主题,全面普及文明礼仪知识,提高文明礼仪意识,加强文明礼仪实践,形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。
本次活动旨在营造良好的社会环境,让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。
通过一个孩子带动一个家庭,一所学校影响一个社会,进一步提高市民文明素质和文明程度,努力营造全社会践行道德规范的良好氛围,为巩固提升文明XXX贡献力量。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:“小手拉大手——文明路上一起走”主题队日活动及文明劝导活动方案XX市实验小学六(1)中队辅导员张晓实施背景:为进一步巩固提升文明城市创建成果,以“小手拉大手,共创文明城”为主题,全面普及文明礼仪知识,提高文明礼仪意识,加强文明礼仪实践,形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。
本次活动旨在营造良好的社会环境,让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。
通过一个孩子带动一个家庭,一所学校影响一个社会,进一步提高市民文明素质和文明程度,努力营造全社会践行道德规范的良好氛围,为巩固提升文明XXX贡献力量。
活动安排:活动分“小手拉大手——文明路上一起走”中队课,文明劝导活动两个阶段进行:1、9月6日下午,六(1)中队进行主题为“小手拉大手——文明路上一起走”中队课。
2、9月8日,六(1)中队的文明小使者在老师的带领下徒步来到市府门前、白沙大道交通岗以及胜利路、白沙大道中交通岗开展交通文明劝导活动。
组织分工:1、由中队委制定活动方案,小队长组织本小队的队员搜集相关资料,中队辅导员老师协助中队委成员做好前期筹备及后期材料整理、宣传工作;2、中队长吴雯禧、李燕婷担任主持。
3、组织委员洪雅婷、宣传委员林艺鹏搜集相关资料。
预期目标:1、通过“小手拉大手——文明路上一起走”队会主题活动,让学生了解日常出行的交通安全常识,提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
手拉手文明交通优秀征文手拉手文明交通优秀征文范文(精选25篇)无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文要求篇段合乎格式,字数合乎规定。
那么你有了解过征文吗?以下是小编为大家整理的手拉手文明交通优秀征文范文(精选25篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
手拉手文明交通优秀征文1爸爸妈妈说过:“文明,是每个人都要做到的,你今天做到了吗?”对呀,文明是每个人都要做的,如果你做到了,同学们和老师都会喜欢你;如果你没有做到,同学们和老师不但不喜欢你,觉得你不礼貌、行为不好,就会讨厌你!但是,文明出行已经成为这个文明社会关注的焦点。
许多人都没有做到文明这一点,他们都会面对公路护栏,飞身翻越,横穿马路,不看红绿灯,超速超载……以为是简单的小事,却已经在你的身边埋下了一颗定时炸弹,随时会爆炸,一不小心就会是一场悲剧!但是,报纸上、电视上每天都告诉我们要文明出行,从我做起,这些广告天天警告着我们,但是谁有去做到这一点?我们该认识到交通安全的重要性,文明出行不仅是为你自己,更是为你的亲人负责,为他人负责!不闯红灯,不超车,多一些耐心,那就会少一份麻烦,多一份安心。
关于文明,我还能够说出一件事例:一天,我去上学,走上坡的一条道很窄,很多人挤在一起,那时没下雨,却还有人打着雨伞,他人叫她把雨伞给关上,她却说:“不开着雨伞,我的皮肤会晒黑的。
”这时她还顾着自己的皮肤,如果雨伞旁边尖尖的角搞到他人的眼睛怎么办?所以我们很多人挤在一起的时候,不能够开雨伞。
做为小学生的我们,一定要做好文明,不要横穿马路……总之,一定要文明出行,从我做起!手拉手文明交通优秀征文2为响应杭州市文明办号召全社会“文明出行,绿色低碳生活”的倡导理念。
5月28日,星期六的早上,是个阳光明媚的好天气,由杭州市文明办,杭州市体育局.中国平安人寿浙江分公司共同举办的“健康生活.平安相伴”大型公益健跑活动在美丽的钱江新城——江干区体育馆隆重举行。
大手牵小手文明齐步走(合集5篇)第一篇:大手牵小手文明齐步走大手牵小手文明齐步走尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。
”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
古人说,“不学礼,无以立”。
就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。
那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
比如:路上相遇时的微笑,同学有难时的热情帮助,平时与人相处时的亲切,见到师长时的问早问好,不小心撞到对方时的一声“对不起”,自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,看到有人随地吐痰时的主动制止……这些都是文明礼仪。
文明是一种品质,文明是一种修养,它不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面,更是国家的脸面。
所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。
毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。
火车跑得快,全凭车头带。
在单位,领导如果能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;在家里,如果家长能够带好头……推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,我们每个人都要从我做起,从现在做起,当然我们不能只期待文明是大人世界里的事,同样它也是我们这些少先队员的事。
我们不再是咿呀学语,蹒跚学步的孩子,我们现在是小学生了。
文明礼仪我们同样要遵守,同时也要为文明礼仪建设作出自己的贡献。
小手牵大手,这要求我们每个社会成员都为社会的文明,进步做出自己的一份力。
作为学生,遇到师生,来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱画;在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。
“小手拉大手-共做文明人”交通安全主题教育活动方案XXX一年级“小手拉大手,共做文明人”交通安全主题教育活动方案一、指导思想深入宣传贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》,号召一年级全体师生遵守交通安全法律法规,自觉维护道路交通秩序,积极倡导“文明行车,文明走路”的良好社会风尚,维护交通秩序,创造良好的道路交通环境。
一年级全体师生共同参与,营造文明的校园交通安全环境,以点带面为社会创造安全、畅通、文明、有序的道路交通环境做出应有贡献。
二、活动目的进一步加强对学生交通安全管理,切实抓好安全工作,杜绝安全责任事故的发生。
依据“安全第一,预防为主”的方针,落实各项管理措施,强化学生交通安全意识,增长学生的交通安全知识,净化社会坏境。
真正做到:“教育一个学生、带动一个家庭、文明整个社会”。
三、活动主题:“遵守交通法规,安全伴我出行”四、活动时间:2017年5月11日下午第一节课五、活动对象:一年级部分师生六、活动计划及内容1、成立创建工作领导小组组长:XXX校长副组长:张扬黄果桂亭亭成员:部分一年级班主任老师2、分班级利用班会召开一次交通安全教育宣传动员会。
组织学生观看交通安全教育视频。
利用班会课时间,对一年级学生举行交通安全教育宣传动员,要求一年级学生必须高度重视交通安全,认真研究有关交通安全知识与法规,严厉遵照交通法规,勉力避免交通安全事故的发生,时刻注意交通安全。
3、开展一次交通安全教育知识讲座。
请XXX爸爸对部分一年级师生举行交通安全知识讲座,使一年级部分师生进一步懂得更多的交通安全知识,在头脑上看法上引起高度重视,晓之以理,付之实践。
4、认真上好交通安全知识教育课。
一年级各班主任联合《学生交通安全知识》,对学生认真举行宣传教育,要求学生学以致用,并对其举行交通安全宣传。
5、一年级各班要出好一期交通安全知识黑板报。
七、工作要求(一)加强领导,经心组织。
加强一年级学生交通安全教育工作,事关学生的安康成长和千家万户的幸福安宁,一年级部分师生要高度重视,把交通安全教育活动作为当前一项重要工作来抓。
小手拉大手交通安全倡议书亲爱的同学们:你知道吗?当前,秦皇岛市正在争创全国文明城市,而文明交通就是城市文明的重要标志。
它就像一张名片,不仅代表着一个城市的文明形象,更折射出广大市民的文明素质。
拥有安全、和谐的出行环境,是我们共同的愿望,需要广大市民包括所有中小学生的共同努力。
为此,我向大家提出“小手拉大手,共走文明路”的倡议:一、做文明交通的宣传者。
向家长和身边的亲友宣传交通安全知识,一起做文明人、走文明路、开文明车,共同维护安全、畅通、有序的交通环境。
二、做文明交通的践行者。
自觉遵守交通规则,在上学和放学的路上,不闯红灯、不乱穿马路,不翻越交通隔离设施,不妨碍机动车正常通行,有秩序地乘坐公交车,不坐无安全保障的违法载客车辆。
三、做文明交通的劝导者。
对家长和亲友开车打手机、不系安全带等不文明交通行为要及时劝阻、纠正。
坚决抵制酒后驾驶等危险行为,做到“酒后不开车,开车不喝酒”。
同时做到不超速行驶、不疲劳驾驶、不强行超车、不违章停车、不在斑马线上抢行等。
亲爱的同学们,养成文明交通习惯,关键在于行动。
让我们共同携手,珍爱生命,安全出行,文明出行。
让文明交通成为每一个人的自觉行动,为营造平安、和谐的道路交通环境奉献我们的力量!谢谢大家!倡议人:___时间:___年__月__日小手拉大手交通安全倡议书(二)老师们,同学们:我们都知道“和谐是金,平安是福”。
当前,我区上下正全力以赴投入到“小手拉大手,平安进万家”的热潮之中。
大家知道,要建设和谐汉滨,平安汉滨,营造安全、文明、畅通的交通环境是重要的一环。
我区教育局组织开展以“小手拉大手共建平安汉滨”为主题的安全教育活动,目的就在于营造全社会“人人关心安全,人人得到安全”的良好氛围,推动全社会文明意识的提高。
我们作为五里小学的一名小学生,更应该发挥主人翁作用,以积极的姿态,全身心投入到宣传教育活动中去,因此,我们特向全校师生提出“小手拉大手,共建平安校园”的倡议:一、增强法律意识。
大手拉小手文明出行演讲稿5篇大手拉小手文明出行演讲稿篇1老师们、同学们:早上好!今天我讲话的题目是:遵守交通法规,就是珍爱生命!今年的8月28日,公安部交通管理局,教育部基础教育一司联合发文“关于开展全国中小学生交通安全宣传月活动的通知”,通知要求9月1日至9月30日在全国组织开展以“美好梦想,安全起步”为主题的中小学生交通安全宣传月活动,这个活动的开展,充分体现了国家对我们同学的关爱,对生命的尊重。
我们生活在一个交通便利的社会,每天来往于学校、家庭和其他场所之间,在那行人车辆拥挤的街道上,你是否看到了潜藏在我们每日行走的交通路线上的危险呢?因为不遵守交通法规,我们看到了血的事实,经受了血的教训,那一幕幕令人心痛、惨不忍睹的画面,那一个个因抢救无效而离我们远去的人们,最后留给我们的都是心灵上的创伤和对离去者无尽的痛惜。
我们在痛惜他们的同时,更应该清醒地认识到:遵守交通法规,就是珍爱生命!有人曾说,动荡年代最可怕的是战争,而和平年代最可怕的是车祸。
这决不是危言耸听,因为全球每年死于交通事故的人相当于一次中型战争的阵亡人数。
据公安部交通管理局统计,20__年上半年,中国共发生道路交通事故190270起,造成41933人死亡、221838人受伤,直接财产损失7.1亿元。
41933万人是一个什么样的概念?相当于30多个我们效实的人数。
7.1亿元的经济损失又如何形容?交通安全专家分析说,如果建一所希望小学需用20万元,那么半年因交通事故造成的经济损失可建近3550所希望小学;如果救助一名失学儿童每年需500元,那么全年因交通事故造成的经济损失就可以让近142万名失学儿童重返校园。
同学们,当你看到一个个鲜活的生命瞬间消失于车轮之下时,当你面对那些鲜血淋淋、触目惊心的场景时,你能不感到痛心疾首吗?你还能无动于衷吗?俗话说得好:“没有规矩不成方圆”。
因此,凡是在马路上进行与交通有关的活动的人都不能随心所欲,都必须严守规矩,即交通法规。
幼儿园小手拉大手安全文明行美篇幼儿园是孩子们成长的起点,也是他们接触社会的第一步。
在幼儿园,小朋友们在老师的引导下,学习知识,培养良好的行为习惯和社交能力。
其中,小手拉大手的活动是幼儿园中的一项重要活动,旨在教育孩子们要关爱他人,懂得与人合作,培养团队合作意识。
小手拉大手的活动一般发生在幼儿园的课间休息时间或者活动时间。
老师会组织孩子们排成一队,每个孩子都要拉着前面的小伙伴的手,行走在幼儿园的走廊或者操场上。
这个活动看似简单,但是它蕴含着很多深层次的意义。
小手拉大手的活动是为了培养孩子们的团队合作意识。
在行走的过程中,每个孩子都必须与前后左右的小伙伴保持一致的步伐和节奏,这样才能保证整个队伍的行进有序。
如果有一个孩子走得太快或者太慢,就会影响整个队伍的前进速度。
通过这样的活动,孩子们能够意识到团队合作的重要性,学会与人协作,互相帮助。
小手拉大手的活动可以增强孩子们的安全意识。
在行进的过程中,孩子们必须时刻保持警惕,注意前方和周围的情况,避免发生意外。
老师会不时地提醒孩子们要看前方,避免碰撞或者绊倒。
通过这样的活动,孩子们能够养成良好的安全习惯,提高自我保护能力。
小手拉大手的活动也能培养孩子们的互助精神和友谊感。
在活动中,孩子们要互相帮助,保证每个人都能顺利地完成行进。
如果有孩子摔倒了,其他的小伙伴会马上停下来,伸出援手,帮助他重新站起来。
这样的活动不仅能够培养孩子们的互助精神,还可以增进他们之间的友谊感,让他们感受到团结合作的力量。
小手拉大手的活动不仅在幼儿园中进行,也可以延伸到社区或者家庭中。
家长可以在家里组织孩子们进行小手拉大手的活动,让孩子们感受到家庭的温暖和关爱。
社区也可以组织类似的活动,让孩子们与社区的其他小朋友一起行走,增进彼此之间的友谊。
小手拉大手的活动是幼儿园中一项重要的活动,它能够培养孩子们的团队合作意识,增强安全意识,培养互助精神和友谊感。
这样的活动不仅能够促进孩子们的身心健康发展,还能够为他们今后的学习和成长打下良好的基础。
大手拉小手文明齐步走演讲稿尊敬的领导、亲爱的老师和同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,与大家一起分享有关文明齐步走的演讲。
题目是“大手拉小手文明齐步走”,这个题目给了我们很好的启示:每个人都可以通过自己的努力,与他人携手前行,共同创造一个文明和谐的世界。
首先,让我们一起回顾一下我们的童年,小时候的我们是否都有一个特别的记忆?那就是和爸爸妈妈手拉手走在路上,踏着稚嫩的小脚,不时地跳跃着,享受着与家人的亲密时刻。
那时候的我们,无忧无虑,纯真而又可爱。
在我们成长的过程中,也许会有许多挑战和困难,但是只要我们心手相牵,齐心协力,一定能够克服困难,走向胜利。
大手拉小手不仅仅是亲子之间的情感流露,更是一种期许、一种引导。
父辈们通过给予温暖的关爱以及正确的引导,教会我们如何行走在正确的道路上。
同样地,在社会大家庭中,我们也要用大手拉小手的方式,传递文明的种子,让他们在我们的引导下,能够健康快乐地成长。
文明齐步走,不仅表现在我们个体之间的相互关爱,更体现在我们与社会环境的和谐共处。
一个文明的社会不仅需要有秩序而美观的城市街道,更需要有着礼貌而友善的市民。
我们可以从小事做起,比如在公共场所保持安静,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱涂乱画。
这些看似微小的举动,却能够积少成多,传递文明,传递希望。
文明齐步走,是一个广泛的概念。
它不仅仅包含了在日常生活中的表现,更包括了我们对待他人的态度和言行举止。
我们要学会尊重他人,理解他人,与他人和谐相处。
在学校里,我们要不断培养友善互助、乐于分享的品质,建立和谐的班级关系。
在社会上,我们要遵守法律法规,不以牺牲他人利益来追求自己的私利。
只有在每个人的共同努力下,才能够实现文明的齐步走。
同学们,大手拉小手文明齐步走,是我们每个人的责任,也是我们的使命。
让我们从现在做起,从身边的小事做起,用实际行动去践行文明,传递文明、创造文明。
相信只要我们每个人都能够把握住这个理念,文明的种子就能够在我们的心中生根发芽,让整个社会都因我们而改变。
2024年小手拉大手文明安全行演讲稿全区范围内正在积极开展“守规则除隐患,安全文明出行”全国交通安全活动,时间为____月____日至____月____日。
作为此次活动的一部分,西夏区第十小学也正致力于“小手拉大手,文明安全行”活动。
为了保障学生们的出行安全,我们呼吁家长朋友们与学校和交警部门密切合作,共同教育引导孩子深入学习交通安全知识,提升交通安全意识和自我防护能力。
家长应当以身作则,规范个人交通行为,引导孩子培养良好的交通习惯。
以下是我们提出的几点倡议:1. 行走时请遵守以下规定:在人行道内行走,不在道路两侧嬉戏、追逐或长时间逗留,避免突然横过道路。
横过道路时,必须使用人行横道或其他行人过街设施,并在通过时留意来往车辆,提高自我安全防范意识。
2. 横过马路时,请遵循交通信号灯指示,红灯停、绿灯行,不随意穿行、不跨越隔离栏。
3. 乘坐公交车时,请自觉排队、主动礼让。
学生年满____周岁后,方可依法在道路上骑自行车。
骑车时应在非机动车道或靠路边平稳行驶,避免相互追逐、扶身并行或脱把骑车,不在路中心或机动车道上骑行。
4. 家长朋友们应率先垂范,教育孩子不乘坐非法营运车辆上下学。
在校园周边行驶时,请减速慢行,接送孩子时做到即停即走,以维护交通秩序。
5. 每一位小学生都应主动学习交通安全知识,提高自我保护能力,并劝导家长文明驾驶,不酒后驾车、不超速、不违法超车、不疲劳驾驶、不闯红灯、不乱停乱放。
文明交通从自我做起,交通文明的建设需要大家共同努力。
让我们携手合作,共同倡导文明交通,摒弃交通陋习,珍惜自己和他人的生命安全。
成为文明交通的倡导者、实践者和守护者,共同打造一个更加畅通、安全、和谐、文明的城市环境。
2024年小手拉大手文明安全行演讲稿(二)自____月底起,上海市公安部门积极开展了交通违法整治行动。
通过道路上悬挂的标语及家庭日常交流,市民们已逐步认识到此次整治的核心目标:针对机动车违规停放、不当变道、非法占用道路,以及非机动车逆向行驶、违法搭载和行人违规穿越马路等一系列交通违法行为,公安交警部门正采取有力措施进行治理。
手拉手,文明一起走尊敬的各位领导、各位来宾:大家好!我演讲的题目是:《手拉手,文明一起走》泱泱华夏五千年文明历史,“礼仪之邦”、“文明古国”早已成为中国的代名词,随着时代的发展,文明对我们也与时俱进提出新的要求,而作为新时代的开拓者,我们是否有能力交上一份满意的答卷,这就需要我们自己回答。
今天我将在这儿交上这份答卷,我的答案四个字——言行文明!你也许会说,这太简单、太平凡,的确,可坚持把简单的事做好就不简单、坚持把平凡的事做好就是不平凡。
有这样一所小学,清晨,当你踏进校门时,迎接你的便是一声声真诚的问候:“老师,您好!”问候与那优雅的队礼一同沁入你的心中;当你进入校园中,你随处可见一群群可爱的同学们相聚在一块,他们似乎早有约定在树下、在花坛旁、在走廊、在教室,朗朗书声,不绝于耳。
仔细一听,在读《弟子规》;仔细一看,老师不在。
在这所小学里流行一句话,早晨,除了晨扫就是晨读,而晨扫,你若去得不是太早,你是碰不上的!因为晨扫的同学都希望早一点让所有的老师、同学拥有一个干净的环境,而他们更想早一些和其他同学们一块晨读。
第一次见到这种场面的老师都会和我有相同的感受,我们都曾深受震撼,在这样的同学面前,怀疑自己的能力,是否够格去做同学们的表率?自己的言行举止,能否得到同学们的认可?我们都曾暗下决心,向同学们学习,至少做一个合格的文明人!当然,孩子哪有不淘气,学生哪有不调皮,可淘气、调皮不就是孩子的天性吗?在这个校园里,你也会看到有学生撅着嘴、瞪着眼,有学生在哭泣,但那只是这校园中的小插曲,因为随后你会听到“对不起”“大度点”“没关系”及一连串欢笑的主旋律!进入这样的旋律中你奏不出不和谐的乐章,一句不文明的语言、地上的一个烟头、一口唾沫、都会招到同学们的责备、埋怨以及善意的提醒!家长们常以自己孩子良好、文明的言行为傲,问问:“您的孩子怎么这么棒?”家长毫不犹豫地说:“老师教得好!”这样的孩子,你爱不爱?这样的老师,你要不要?这样的校园,你向往不向往?面对这校园的文明,我已说不清是老师、还是学生的功劳,我除了快乐的融入其中,似乎没有其它的话语。
学校文明出行小手拉大手倡议书学校文明出行小手拉大手倡议书(精选篇1)亲爱的朋友们:你们好!人的生命只有一次,城市交通是我们生活中不可缺少的一部分,交通文明是城市文明极为重要的组成部分,交通文明的程度取决于市民的交通行为素质。
共建文明的交通环境,是每一个公民应尽的职责。
为了进一步增强中小学生的交通安全和交通文明意识,让我们小手拉大手“讲文明、树新风”文明交通行,积极做文明交通的先行者、实践者和倡导者。
为此,我们倡议:一、要提高交通安全意识。
自觉学习《道路交通安全法》,掌握交通安全知识,自觉养成“安全开车、安全骑车、安全走路“的良好习惯。
二、要遵守《道路交通法规》。
不超速行驶,不酒后驾车,不争道抢行,不违规乱停车,不逆向行驶,不闯红灯,不违章掉头,不乱鸣喇叭,斑马线前礼让行人。
三、要注意安全走路。
走路要走人行道,没有人行道的靠路边行走。
不乱闯红灯,不乱穿马路,不与非机动车抢道,不得翻越交通隔离设施,不在车行道上候车,不在十字路口拦车打的,不妨碍机动车安全通行。
四、要做到安全乘车。
乘车不要乘坐无牌无证及由无证人员驾驶的机动车、电瓶三轮车和拖拉机,不要乘坐车况差、超载的车辆和违规经营的社会“黑车“。
上车后不得将身体任何部分伸出车外,不得向车外抛洒物品。
乘坐摩托车必须戴安全头盔。
五、小学生如需出游要有家长带领,地势险峻或安全措施不落实的地方不要前往。
交通中有你、有我、有他,有我们共同参与;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我们共同营造。
家长朋友们,让我们迅速行动起来,从我做起,从现在做起,为道路交通的安全、有序、畅通做出自己的贡献。
最后,衷心祝福你们,身体健康,合家欢乐!倡议人:时间:学校文明出行小手拉大手倡议书(精选篇2)尊敬的各位老师、亲爱的同学们:1、崇尚礼让的交通行为。
校园内自觉养成机动车、非机动车、行人互相礼让的良好交通习惯,自觉遵守交通法,和谐为本,礼让在先。
2、崇尚有序的交通行为。
行人靠右行,自行车靠左行驶;车辆按规定入库、入位,有序停车。
第1篇导语:交通安全关乎生命,关乎每一个家庭的幸福。
为了提高广大人民群众的交通安全意识,减少交通事故的发生,我们呼吁大家携手共建交通安全防线。
本文将从交通安全的重要性、常见交通事故原因、交通安全知识普及、如何践行交通安全等方面进行宣传教育,希望大家能从中受益,共同维护良好的交通秩序。
一、交通安全的重要性1. 生命至上,安全第一。
交通事故给人民生命财产带来的损失是无法估量的,提高交通安全意识,就是尊重生命,关爱家人。
2. 交通安全是文明社会的标志。
一个文明的社会,必然有良好的交通秩序。
交通安全不仅关系到个人的生命安全,也关系到社会的和谐稳定。
3. 交通安全关系到国家的经济发展。
交通事故的频繁发生,不仅给人民群众的生命财产造成损失,还会影响国家的经济建设和社会发展。
二、常见交通事故原因1. 驾驶员违规操作。
如酒驾、疲劳驾驶、超速、逆行、闯红灯等。
2. 行人、非机动车违法穿越马路。
如横穿马路、闯红灯、不走人行横道等。
3. 车辆、道路等基础设施存在安全隐患。
如车辆制动不良、道路损坏、信号灯故障等。
4. 天气、路况等因素。
如雨雪天气、道路施工、视线不良等。
三、交通安全知识普及1. 驾驶员篇(1)遵守交通规则,确保行车安全。
(2)不酒后驾车、疲劳驾车、超速行驶。
(3)保持车距,注意观察路况,避免追尾。
(4)合理使用灯光、喇叭,确保行车视线清晰。
2. 行人篇(1)遵守交通信号,走人行横道。
(2)过马路时,先观察两侧交通情况,确保安全。
(3)不在道路上嬉戏、打闹、翻越护栏。
(4)夜间行走时,穿着反光衣物,确保自身安全。
3. 非机动车篇(1)遵守交通规则,不逆行、闯红灯。
(2)按规定车道行驶,不占用机动车道。
(3)保持车距,注意观察路况,避免与机动车发生碰撞。
(4)夜间行驶时,开启车灯,确保自身安全。
四、如何践行交通安全1. 增强交通安全意识。
从自身做起,遵守交通规则,关爱生命。
2. 积极宣传交通安全。
向家人、朋友、同事等身边的人宣传交通安全知识,提高他们的交通安全意识。
第一篇:“文明交通,与安全手拉手”国旗下演讲稿文明交通,与安全手拉手甲:敬爱的老师们,乙:亲爱的同学们:合:大家好!甲:相信大家都听到过“平安是福,平安是金”的话语,乙:今天我们演讲的题目就是《文明交通,与安全手拉手》。
1、“红灯停,绿灯行”,“过马路,一停,二看,三通过”,这些交通知识,每一位同学都应牢记于心。
2、车祸猛如虎,滚滚的车轮不知夺去了多少人的生命3、因此,在马路上行走,一定要注意安全,千万不要在马路上玩游戏,也不能在马路上踢足球。
4、在乘车时,不要把头伸出窗外。
合:“文明交通,从我做起”,我们小学生向所有关心我们成长的大人们郑重承诺:一定学好交通安全知识,自觉遵守交通法规,并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手,文明交通一起走。
决不随意穿马路、闯红灯,决不在公路上追逐玩耍并排走,时时处处做一个遵守交通法规,关心他人的文明好少年。
甲:交通安全拍手歌你拍一,我拍一,交通安全是第一;你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清;你拍三,我拍三,不闯红灯保安全;你拍四,我拍四,车辆行驶往右开;你拍五,我拍五,大小拐弯要注意;你拍六,我拍六,自行车上别载人;你拍七,我拍七,不要边走边玩耍;你拍八,我拍八,生命才是第一位;你拍九,我拍九,遵纪守法最重要;你拍十,我拍十,做个文明小公民。
甲:有一根弦它常响在我们身边。
乙:有一根弦它连着我们的生命线。
合:它的名字就叫“安全”!甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。
合:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。
第二篇:小学生国旗下演讲稿:文明交通与安全手拉手敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是一(1)班的xx。
相信大家都听到过“平安是福,平安是金”的话语,今天我演讲的题目就是《文明交通,与安全手拉手》。
“红灯停,绿灯行”,“过马路,一停,二看,三通过”,这些交通知识,每一位同学都应牢记于心。
车祸猛如虎,滚滚的车轮不知夺去了多少人的生命。
手拉手文明交通优秀征文手拉手文明交通优秀征文(精选12篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过征文吧,征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。
你知道征文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的手拉手文明交通优秀征文(精选12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
手拉手文明交通优秀征文1如今,道路四通八达却又非常复杂。
汽车越来越多,常常造成堵车、撞车等一系列的问题。
今天,我们就去拜访了丹桂路的吴中交警大队,这里的交警叔叔阿姨教了我们许多关于交通安全的知识。
人生美好,步步小心,盲道是专门为盲人设计的一种指路方式。
盲道上,有盲人非常熟悉的花纹。
只要盲人走在盲道上,就能知道它是盲道;就像一个孩子听得清妈妈的脚步声,闻得到妈妈身上的味道一样。
红绿灯,与亲人见证平安快乐的一生。
相信大家对红绿灯不陌生了吧!红灯亮时,禁止车辆行人通行。
黄灯亮时,已超出等候区的车辆可以继续往前行,没有超出等候区的车辆继续等待,直到绿灯亮为止。
绿灯亮时,车辆行人可以通行。
让我们唱响交通安全之歌,让危险远离我们吧!手拉手文明交通优秀征文2上周星期五第一、二节课时,我们全校师生到操场参加了“怎样确保安全”的安全教育大会。
当我听了陈洁老师的讲话,我的眼泪忍不住“滴答、滴答、滴答”地掉了下来。
她讲话的主要内容是这样的,石门一中一位高中的大姐姐下晚自习后,她借了朋友的自行车回家。
当她快到家时,不幸的事发生了,一辆的士车撞倒了大姐姐的自行车,一阵凄惨的叫声划破夜空的宁静。
当交警赶到现场时,太晚了,已经太晚了,大姐姐走了。
她走得那么凄凉,那么悲惨。
如果她能住宿,如果司机能够不闯红灯,大姐姐就不会走得这么早。
可是,有再多的如果又有什么用呢?虽然司机已经受到了法律的严惩,可却再也换不回那灿烂、可爱的生命之花了!同学们,让我们珍爱生命,自觉遵守交通安全,增强安全防范意识。
注意安全,从我做起,从现在做起,真正做到安全伴我行。
手拉手文明交通优秀征文3说到“交通”这个词,大家总会把它与安全连在一起,因为它与我们的生命息息相关,随着社会的发展,交通事业为社会生产和人们生活带给了便利条件,与此同时,无休止的“马路战争”也时时处处威胁着我们的生命和财产安全,交通事故已成为社会的重大问题之一。
《手拉手,文明出行》主题班会设计方案
中英文实验学校XXX
地点:二(5)班教室
主持人:XXX 小班主任两位(甲、乙)
一、班会背景
二年级(5)班,有44位天真活泼的孩子们,他们好学上进听从老师的教导。
在上半个学期,在学校的指导下我们班开展了“文明我承诺”的主题活动,收到了较好的效果,学生能够在校园中主动与老师、客人及家长们打招呼,同学之间能够注意交际礼仪。
本次的主题班会是“手拉手,文明出行”。
二、班会目的
1、培养学生良好的文明出行的意识和自觉遵守交通规则的习惯,学习掌握基本的交通安全知识,提高自我保护能力,促进学生安全、健康、快乐地成长。
2、通过“手拉手,文明出行”班会主题活动,让学生了解日常出行的交通安全常识,提
高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
3、通过学习,使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情,要预防车祸,一定要提高自己交通安全意识,遵守交通规则。
4、通过小手拉大手,家庭、学校、社会的协作,共创和谐文明校园、家园。
三、课前准备
1、收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见交通安全的标志。
四、班会过程
1、导入引出课题。
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。
让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。
“手拉手,文明出行”主题班会现在开始。
甲:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。
乙:我们在温暖的阳光下成长,在老师的哺育下成长。
乙:我们是小学生年龄小,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。
甲:队员们,当你一个人骑车上街时;
乙:当你在马路上嬉笑打闹时;甲:当你横穿马路时;
乙:当你在翻越栏杆时;
甲:你是否想过,这样做的结果是什么呢?(危险!)
甲、乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们小学生来说,只要稍微不注意,后果不堪设想。
2、看资料,找问题,提高安全意识。
(1)(放学时间,在学校门口家长止步线之内,一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲,差点被车撞倒。
)同学们你们想象一下可能发生什么样的后果?为什么会被撞伤呢?我们再过马路的时候应该注意什么?(有人横道的没有人行横道的——先向左看再向右看)同学们你注意到一个小细节了吗?这场事故发生在什么地方?小执勤员的烦恼:总有一部分家长超过家长止步线,而我们劝他们他们总是不听。
希望我们同学都来督促自己的家长,为了自己和他人的安全,在家长止步线外停车,自己走进来。
(2)(过马路翻越护栏或绿化带。
)设想一下,会发生什么样的后果?在我们的城市中很多路上都设置了护栏或绿化带,当我们需要横过有护栏或绿化带的马路的时候应该注意什么?(不能翻越护栏或绿化带,要多走些路,要到路口走人行横道,如果有过街天桥要走天桥。
)
(3)(在马路上两个同学追逐打闹,有一人过来劝阻)他们谁做的对,为什
么?①路上行走要做到,三要三不要:
交通法规要学懂、要记牢、要遵守;
走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。
②汽车上有两只大眼睛,是照明用的;
还有两只黄色的小眼睛,是表示方向的转向灯。
黄色小眼睛闭着是直行,睁着右眼是向右转弯,
睁着左眼是向左转弯。
3、学生扮演的小品,议一议。
(1)小品内容:一名小学生和爸爸、妈妈外出旅行由于不遵守交通规则,结果发生了车祸。
(2)议一议:
这个小朋友和他的爸爸、妈妈违反了哪些交通规则?
我们应该如何遵守交通规则?
(3)纠正学生的错误。
(4)演小品者,谈自己的心得体会和感受。
4、知识抢答,增强意识。
(1)必答题:
a、交通讯号灯有哪些颜色?
b、红灯亮时行人该怎样?
c、黄灯亮时还可以过马路吗?
d、什么灯亮时才可以走?
e、行车、行人应靠哪边走?
f、交通讯号灯都有些什么作用?
(2)抢答题:
出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
5、全体学生唱《文明出行》歌谣。
小班主任(甲乙领唱)
小小卫士本领大,交通规则记得牢,放学排队出校门,不吵闹来不奔跑,过马路走人行道,遇见红灯停一停,绿灯亮了往前行,遇到汽车靠边行,乘车礼让有礼貌,尊老爱幼讲文明,小朋友,莫忘了,交通规则记心头,安全幸福千万家。
五、班会效果。
生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它。
只要同学们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。
让我们接受教训,遵守规则,彻底远离危险,做到交通安全,让家长、老师放心。
六、教育反思。
1、同学们很重视此项活动,活动准备、讨论发言积极主动、尤其是联系自已的行为效
果更好。
2、学生在愉快的活动中学到了很多文明知识,提高了对文明行为的重视程度。
3、增强班级凝聚力,班风得到良好的培养。