学校综合治理工作计划
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学校安全综治工作计划(6篇)学校安全综治工作计划(精选6篇)学校安全综治工作计划篇1学校安全工作是关系学校生存发展、稳定的大事,是稳步提高教育教学质量的根本保证和基本前提。
为认真贯彻上级有关部门关于学校综合治理安全工作的文件精神,进一步落实教育体育局关于新学期教育系统安全工作的要求,本学期必须牢固树立“以人为本,关爱生命,安全第一,防控为主”的思想,强化校园安全管理,增强校园防范意识,确保学校师生的生命财产安全,特制定综治安全工作计划:一、指导思想从学校安全工作实际出发,以教育体育局安全会议精神为指导,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念,在学校安全领导小组领导下始终坚持“以人为本、安全第一”的方针,坚持“预防为主、防治结合”的原则,紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标,全面贯彻落实安全工作法律法规。
二、工作目标及主题坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标,争创区安全综合治理先进单位。
三、加强领导、明确责任1、安全领导小组:略2、责任与分工校长为第一责任人、领导小组成员协助校长、负责全校安全教育活动的组织实施;总务处负责校园内部各种设施的检查和维护;大队辅导员、班主任负责学校有关安全的宣传教育工作及课余时间学生安全工作;任课教师负责所教年级及所任学科的安全教育和安全保障工作;门卫负责校园安全及校产安全保卫工作。
四、工作措施及目的本学期,学校的安全工作以巩固和创建安全校园为载体,以教育教学为中心,以治安防范为重点,以教育管理为手段,以常规安全工作为措施,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境。
五、主要工作(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。
2024年学校综合治理的工作计划一、引导学生形成正确的价值观念和行为方式1. 加强思想教育。
建立良好的学生思想教育体系,通过思想政治理论课、心理健康教育等方式,引导学生正确树立社会主义核心价值观,培养高尚的道德情操。
2. 完善课程设置。
合理安排课程内容,加强对学生的道德教育和法律教育,提升学生的法律意识和社会责任感。
3. 加强学生组织的引导。
通过学生会、社团组织等学生自治机构,引导学生积极参与各种社会实践活动,培养学生团结协作精神和社会责任感。
二、加强校园安全管理1. 建立健全校园安全管理体系。
完善校园安全管理机构,明确各职责,加强安全监控设施的建设,确保校园安全。
2. 加强安全教育。
组织安全演练和应急疏散演练,提高师生的安全意识和自救能力,确保在突发事件发生时能迅速应对。
3. 加强对外界人员的管理。
加强对校园周边环境的监管,防止不法分子进入校园,确保师生的人身安全。
三、优化校园文化建设1. 加强师德师风建设。
加强对教师的培训和管理,提高教师的职业素养和教育质量,营造良好的教育氛围。
2. 丰富学校文化活动。
组织丰富多样的文化活动,如艺术节、体育竞赛等,激发学生的学习兴趣和创造力,提升校园文化内涵。
3. 加强校园环境建设。
优化教育设施,提升校园绿化水平,创造宜人的学习生活环境,营造和谐的校园氛围。
四、加强信息化建设1. 推进智慧校园建设。
引进先进的信息技术设备,建设智能化教室和图书馆,提供全方位的信息化教育服务。
2. 提升信息安全保障能力。
加强对学校信息系统的安全保护,保障学生和教师的信息安全。
3. 加强信息技术培训。
加强师生的信息技术培训,提高他们的信息素养和应用能力,使其能够适应信息化教育的需求。
五、加强家校合作1. 搭建家校沟通平台。
建立家校互动平台,加强学校和家庭之间的沟通和联系,共同促进学生的全面发展。
2. 加强家庭教育指导。
组织家庭教育讲座、沙龙等活动,为家长提供科学的家庭教育指导,帮助他们正确教育子女。
2024年学校综治工作计划一、指导思想以平安建设、构建安全文明校园为抓手,认真____区综合治理工作要点的精神,进一步完善学校综合治理网络机构,将综合治理工作分解到学校各个部门,建立和完善学校综合治理工作的管理制度和奖惩制度,使学校的综合治理工作真正做到领导重视、组织完善、职责明确、制度健全。
我校将继续努力保持学校稳定,教育教学秩序良好,校园周边环境整洁安宁。
为学生创造一个安静、和谐、健康、安全的良好学习环境,为学校推进名校工程建设创造有利的条件。
二、工作目标:实现减少、消除、扼制特大、重大责任事故,做到“四个到位,七个无”的工作目标,即:宣传教育到位、硬件设施到位、责任落实到位、各项制度到为;校园内无刑事案件及治安案件、无严重影响或造成严重后果的重大群体性事件及严重影响国家安全或政治稳定的重大事件、无重大伤亡及伤害事故、无重大火灾隐患及火灾事故、无责任交通事故、无集体食物中毒事故及无传染性疾病流行事故、无人员违法犯罪案件发生。
进一步加强学校综合治理工作的制度化、规范化,积极探索学校安全工作的新思路、新方法。
切实做好学校的综治工作,建立安全、文明、有序的校园环境。
同时,加强对师生的安全教育和法制教育,提高师生的安全意识和防范意识,减少师生违法违纪现象。
为学校教育的改革和发展创建稳定和谐的社会环境。
三、主要工作1、提高认识,切实加强学校综治工作综合治理工作是学校工作的重中之重,因而要进一步提高认识,牢固确立“安全第一、”“责任重于泰山”的观念。
要切实做好对校园综合治理工作的领导,落实学校安全综治工作领导责任制、逐级负责制和责任追究制,认真履行职责,努力形成教职工全员参与学校安全综治工作的良好局面。
2、深入开展矛盾纠纷排查协调工作建立健全矛盾纠纷排查协调稳定工作机制和制度,真正形成“书记挂帅、部门联动、各方参与”的矛盾纠纷排查协调工作格局。
要坚持“调防结合、以防为主”的方针,确保学校不发生严重影响社会稳定的重大问题,最大限度地确保社会稳定。
综合治理工作计划【4篇】第1篇: 综合治理工作计划一、指导思想按照市政府、市教育局提出的“打防结合,预防为主”的方针,积极构筑全方位、立体型、多层次的教育系统治安防范体系的要求,大力创建平安校园、文明校园活动,使我校师生的安全感进一步增强,为广大学生创造良好的学习氛围。
二、工作目标1、使各学校教育秩序稳定,健全各学校维持稳定的工作体系,落实领导责任制,不发生震荡社会,破坏教育系统形象的恶性案件,不发生重大伤亡事故,不发生师生去上级政府滋事、非法聚集、串联等活动。
2、保持在校学生无严重刑事案件发生,加强法制教育、道德教育,降低在校学生轻度违纪事件的发生率,进一步增强师生的安全感。
3、师生各种矛盾纠纷得到及时有效化解,加强预防工作,把矛盾化解在萌芽之中。
4、认真学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强学生行为规范的训练,结合小学生行为规范达标、雏鹰争章、巾帼文明示范岗创建等活动,大力开展“平安校园”、“文明班级”、“文明办公室”等评比,使校园文明程度进一步提高。
5、健全综治网络和队伍,优化校园周边环境,进一步健全门卫值班制度。
6、进一步搞好学校法制教育,发挥法制副校长的作用,使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。
三、工作措施1、扎实开展普法教育和依法治教工作以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点,积极开展法制教育和依法治校工作,发挥法制副校长的作用,不断拓展学校法制宣传教育的形式。
学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。
2、深化落实维护学校教育稳定工作本部及下属学校要进一步落实维护学校稳定工作的领导责任制和责任追究制,及时研究解决维稳工作中的重大问题,及时准确向上级部门报告有关创安维稳的有关信息,做到不瞒报、漏报,对发生事故将从严查处。
坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动,教育师生崇尚科学,反对迷信,杜绝师生参与赌博和迷信活动。
及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映,认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。
学校综合治理工作计划报告学校综合治理工作是维护校园安全、稳定、和谐的重要保障,涉及到学校的各个方面,包括安全管理、环境卫生、师生心理等多个方面。
为了更好地推进学校综合治理工作,提高学校的整体水平,本学期制定以下工作计划:一、总体目标建立健全综合治理工作机制,确保各项工作有序开展。
提高师生安全意识,加强安全管理,确保校园安全稳定。
优化校园环境卫生,营造整洁、优美的校园环境。
加强师生心理健康教育,提高师生心理健康素质。
完善监督与评估机制,对综合治理工作进行全面评价和改进。
二、安全管理工作加强校园安全巡查,确保校园安全无死角。
完善安全管理制度,建立安全事故应急预案。
定期开展安全教育活动,提高师生安全意识和自救能力。
加强校园周边环境治理,确保师生出入安全。
加强网络安全管理,防止网络诈骗和不良信息传播。
三、环境卫生工作定期开展校园环境卫生大扫除,保持校园整洁美观。
加强垃圾分类管理,提高垃圾处理效率。
加强对食堂、宿舍等重点区域的管理,确保卫生达标。
加强对校园绿化、美化的维护和管理,提高校园环境质量。
倡导师生养成文明卫生习惯,共同营造优美校园环境。
四、师生心理健康教育建立健全师生心理健康教育体系,提高心理健康教育水平。
加强心理辅导和咨询工作,帮助师生解决心理问题。
定期开展心理健康宣传活动,提高师生心理健康素质。
加强对学生心理健康状况的监测和评估,预防心理危机事件发生。
提高教师心理健康素质,为师生创造良好的心理环境。
五、综合治理工作机制建立健全综合治理工作机构,明确各部门职责分工。
加强综合治理工作的宣传和教育,提高师生的参与度。
建立综合治理工作台账,完善工作记录和档案管理制度。
加强与相关部门的沟通与协作,形成工作合力。
建立激励和惩戒机制,对表现突出的个人和集体进行表彰和奖励。
加强信息反馈和报告制度,及时向上级领导汇报工作进展情况。
开展综合治理工作的研究和创新,不断提高工作水平。
加强工作人员培训和管理,提高工作能力和素质。
综治工作计划4篇综治工作计划篇1为切实强化我校创建平安学校和校园治安综合治理工作管理,大力加强防范工作,加大学校安全管理力度,确保不发生师生非正常伤亡事故,切实减少和预防在校生违法犯罪,杜绝不安全事故的发生,建立稳定的校园治安环境,保障教育教学工作的正常秩序,特制订工作计划如下:一、加强安全教育,增强安全意识,提高师生自我防范,自护能力。
1、坚决贯彻上级综治创安有关事件精神,树立安全意识,健全安全措施,将综治创安工作抓紧、抓实、抓细、抓好。
使广大师生充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性,牢固树立“安全第一”思想,确保师生安全和学校正常教育秩序。
2、成立中心校综治创安工作领导小组。
组长:副组长:组员:各班主任3、建立健全各项确保师生安全的规章制度和防范措施。
4、层层落实安全工作责任制,年初制订好计划及签订责任书。
二、开展创建“平安校园”活动及形成多样的联防共建活动。
1、校长是学校综治创安工作的第一责任人,要切实负担起责任,加强领导,认真抓好各项规章制度和安全措施的落实。
2、严格实行月汇报制度及执行师生非正常伤亡事故的报告制度。
三、加强各种集会和内外集体活动的安全防范工作。
1、在课余时间,节假日期间要加强值班及夜间巡视。
2、大型活动及外出活动,按《大型活动及外出活动审批制度》执行,经中心校审批后方可进行,并提倡步行。
3、禁止学生骑摩托车(自行车)上学,学校应组织护路队。
4、学校一般不组织学生到水库或地势险要的地方活动,不得使用货运车及小四轮、无牌无照车船运送学生。
5、学校不得随意调课、停课,如确需调课、停课应经中心校审批方生效。
四、强化班级管理。
班主任应做好本班的综治创安工作。
具体是:填准、填齐学籍卡片规定的项目,组织班级每天的点名,并做记载,对困难生要建立个案,并进行跟踪,建立家校联系制度,填好家访记录表(卡);对班级突出的综治创安事件必须及时向年段长和学校报告,特别紧急的可直接向校长报告,并迅速与其家庭取得联系。
2024年学校上半年综治工作计划范文一、整体目标在2024年上半年,本校将继续致力于打造良好的校园环境,加强学生的思想道德教育和法治教育,加强校内的安全管理和风险防控,提高学校的整体管理水平,为学生的全面发展提供良好的保障。
二、工作重点1.思想道德教育和法治教育- 组织开展各类主题教育活动,如形势政策教育、道德品质教育等,以提高学生的思想道德水平。
- 组织开展校园法制教育活动,加强学生的法律意识,提高法律素养。
- 加强班级团队建设,营造良好的班级氛围,培养学生的集体荣誉感和集体责任感。
2.安全管理和风险防控- 完善安全制度和规范,明确安全责任,健全安全管理机制。
- 加强校园安全巡查工作,强化安全隐患排查,及时消除安全隐患。
- 组织开展消防安全宣传教育活动,提高学生和教职员工的消防意识和自我保护能力。
- 开展应急演练,提高校园突发事件处置的能力和水平。
3.心理健康教育和辅导- 组织开展心理健康教育活动,为学生提供平等、全面、专业的心理咨询和辅导服务。
- 建立健全心理健康档案,跟踪关注学生的心理健康状况,及时发现并干预心理问题。
- 培训学校教职员工的心理健康知识和技能,提高他们的心理健康意识和辅导水平。
4.校园文化建设- 开展丰富多彩的文化活动,如艺术节、运动会等,增强学生的文化素养和综合素质。
- 建设和管理校园文化设施,提供良好的文化环境给学生。
- 引进和组织各类文化艺术团队来校演出,丰富学生的课余文化生活。
5.家校合作与家庭教育-加强与家长的沟通和联系,及时传达学校的相关政策和要求。
-组织开展家庭教育讲座和活动,提高家长的教育意识和育儿能力。
-建立健全家校合作机制,促进良好的家校合作氛围。
三、工作措施1.制定详细的工作计划和时间表,确定每项工作的责任人和具体实施方案。
2.加强工作宣传,提高学生和教职员工的工作参与度。
3.加强各项工作的经验总结和交流,及时调整工作策略和方法。
4.加强与政府、社区、社会组织等的合作,共同推动综治工作的开展。
2024年学校综合治理方案
:
为了构建和谐校园环境,提升学校整体治理水平,我们将采取一系列综合措施。
首先,加强校园安全管理,制定并实施完善的安全防范措施,确保全体师生员工的人身安全和财产安全。
教育教学管理是学校治理的核心,我们必须强化教育教学质量管理,加强对师资队伍和教学设施的建设管理,提高教育质量。
同时,要加强校园文化建设,推动校园文明风尚的形成,营造和谐的人文环境。
学生管理是学校治理的重要方面,我们将加强学生行为管理,强化学生教育和管理,培养学生的良好行为习惯和综合素质。
此外,还要关注学生心理健康,建立健全学生心理辅导体系,提供全方位的心理健康服务。
管理团队建设是学校治理的重要保障,我们将加强管理团队建设,提高管理水平和能力,建立科学有效的管理运作机制,提高管理效率。
同时,要激励管理团队成员的积极性和创造性,建立和谐的管理团队关系,共同推动学校治理工作的开展。
综上所述,2024年学校综合治理方案将全面推进学校治理工作的各个方面,努力构建和谐稳定的校园环境,提升学校整体治理水平,为学校的长远发展打下坚实的基础。
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小学2024年综治安全工作计划一、综合治安防范措施1. 建立学校综治安全工作领导小组,明确各成员的职责和任务,定期召开会议,研究解决安全管理问题。
2. 加强校园巡查制度,制定巡查计划,确保每天都有专人巡查,及时发现和处理涉及学生安全的问题。
3. 完善校园安全设施,包括安装监控摄像头、设置警示标识和安全通道,提高学生和教职工的安全感。
4. 加强对校外人员的管理,规范校门出入口的通行,确保外来人员具有合法身份和正当目的。
二、加强学生自我保护能力的培养1. 开展安全教育宣传活动,增强学生对安全问题的认识,提高他们的安全意识和防范能力。
2. 组织开展紧急避险演练活动,教授学生如何正确逃生和自救的基本技能。
3. 注重安全教育的常态化和系统化,将安全常识融入到日常的学习和生活中,培养学生遇到危险时的应对能力。
4. 组织学生参加相关安全知识竞赛和培训,提高他们的安全技能和应急反应能力。
三、加强师生之间的沟通和信任1. 教师要与学生建立良好的互信关系,鼓励学生主动向教师反映安全问题,保护学生的权益和安全。
2. 建立教师与家长的有效沟通渠道,及时告知家长学生的安全状况,并征求家长的建议和意见。
3. 举办家庭教育讲座和安全培训班,帮助家长提高对学生安全问题的认识和处理能力。
四、加强与公安机关的合作1. 建立校园警务合作机制,与公安机关保持密切联系,及时了解校园周边的治安情况。
2. 邀请公安干警到校进行讲座,向学生和教职工普及各类安全知识和防范技巧。
3. 加强对校园附近社区的管理合作,共同维护学生的安全和社会治安的稳定。
五、加强对校园周边环境的管理1. 加强对学校周边环境的巡查和整治,确保附近环境的安全和整洁。
2. 提醒附近商铺和居民保持良好的环境卫生,避免造成学生人身安全和健康的威胁。
3. 向学生宣传维护环境的重要性,并鼓励他们参与到环境整治工作中。
六、加强对网络安全的防范1. 组织学生和家长参与网络安全教育,引导学生正确使用互联网,防止上当受骗和沉迷网络。
学校综合治理工作计划学校安全和综合治理工作,关系到人的生命安全、千万家庭的幸福、学校的稳定和社会的和谐,为全社会所关注。
因此,确实做好学校安全和综合治理工作,把学校安全和综合治理工作责任制落到实处,保障师生的生命安全和学校正常的教育教学秩序,是学校的一项极度重要的工作。
____年,各学校要继续始终把安全和综合治理工作当做头等大事来抓,在区教委和乡党委政府的直接领导下,切实加强学校安全和综合治理工作的领导和管理,深入____上级有关的工作文件、会议精神和要求,按照相关法律法规的规定和要求,认真履行安全和综合治理工作岗位职责,具体做到:1、要积极开展“创安”活动。
学校要按照中央综治委、教育部、公安部《____深入开展安全文明校园创建活动____》和《教育部关于在全国中小学开展和谐校园创建工作____》要求,积极开展创建“安全文明校园”活动。
要认真落实镇综治办部署的工作,做好防火、防盗、防爆、防治安灾害事故工作,落实人防、物防、技防措施,切实搞好学校的安全保卫工作,确保不发生刑事案件和治安灾害事故。
2、要加大普法教育和综治宣传力度,提高学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识。
要组织广大教职工学习了《教师法》等法律法规,不断地提高了教职工的法律意识,使广大教职工能以良好的精神面貌投入到教学工作之中,教职工无违法犯罪。
3、要正确处理内部矛盾。
学校要认真开展矛盾纠纷排查调处活动,及时化解各种纠纷,把各种不安定因素解决在基层、消除在萌芽状态。
学校教师及其家属不发生矛盾激化案件和影响社会稳定的集体上访、越级上访事件。
总之,要通过扎实做好各项安全防范工作,使学校安全工作责任得到全面落实,安全管理制度得到更加完善,安全隐患得到有效整治,突发事件应急处理能力得到显著提高,学生的安全意识和自护自救能力明显增强,安全自查、隐患自除、责任自负的“三自”安全工作机制基本建立,实现全年不发生师生伤亡责任事故,不发生刑事案件和重大治安灾害事故和教职工违法犯罪以及本校教职工参加集体上访事件的目标,学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识得到不断提高,继续保持学校安全稳定的良好局面,为促进我镇教育事业的又好又快发展和构建和谐社会创造了良好的环境。
2024年学校综合治理工作计划样本一、指导思想鉴于当前的新形势,我们将继续坚定不移地加强社会治安综合治理,并深入贯彻《企事业单位内部治安保卫条例》。
我们将全面落实“谁主管、谁负责”的原则,以及社会治安综合治理的各项措施。
同时,我们坚持预防为主、标本兼治、重在治本的方针,切实承担起维护学校安全稳定、保障师生平安的政治责任。
二、工作目标我们将继续强化以学生安全为核心的安全管理工作,确保学校综合治理工作的全面开展。
具体目标包括:确保学校综治工作领导到位,工作目标责任明确,工作制度措施完善,从而保障学校环境的平安、稳定与文明。
三、具体措施1. 加强领导,完善制度学校综合治理工作是学校工作的重中之重。
我们将继续把综合治理工作置于重要位置,并作为学校事业发展和精神文明建设的长期任务来抓。
我们将务实创新,严格管理,全面落实综合治理工作制度。
(1)校长将亲自担任学校社会综合治理工作领导小组组长,切实履行第一责任人的职责。
(2)明确一名分管领导负责日常管理工作,确保学校社会综合治理工作的有序进行。
(3)进一步完善学校社会综合治理工作管理网络,明确领导小组的职能和职责。
(4)严格执行学校社会综合治理工作管理制度、监督机制和奖惩制度,确保责任到人,失职必究。
2. 整体优化,落实措施学校社会综合治理工作承担着确保一方平安的重要政治责任。
我们将加强综合治理工作的责任意识,加强对学生的预防违法犯罪工作的领导,建立健全学校、家庭、社会三结合的工作机制,规范并落实综治工作措施,确保学校安全稳定。
(1)全校各层、各部门将加强责任制建设,严格执行综合治理工作制度,分工负责,层层落实,确保学校各项工作的安全进行。
同时,我们将完善学校综合治理工作的防范措施,形成综合治理综合抓的良好局面。
(2)我们将加强综合治理工作的教育与管理,切实提高学生的思想道德和法制素养,坚决预防青少年违法犯罪行为的发生。
(3)细化综合治理工作管理,注重防范工作。
学校社会治安综合治理工作计划学校社会治安综合治理工作计划(通用10篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又有了新的工作,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编为大家整理的学校社会治安综合治理工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
学校社会治安综合治理工作计划篇1青少年是祖国的未来,今天的小学生是本世纪我国社会主义现代化建设的主力军。
近几年来,我校安全工作虽然取得一些进展安全隐患得到了一定的控制,安全教育得到了一定的加强学校安全工作也出现了一些新气象。
但是,我们也应当清楚地看到学校安全工作拭目以待形势仍然相当严峻,面临的问题不少,我们要树立安全意识,加强安全教育,健全安全制度落实安全措施,杜绝发生事故,是一条基本的指导思想,在这种思想指导下,我校今年安全工作必须加强以下几点:一、要坚持“安全第一,预防为主”。
在加强学校日常管理中安全是学校管理和教育教学活动的基础和保证,没有这个保证,其他工作都无丛谈起,所以要摸排查职工家属情况及周边环境,消除安全隐患,以职工签定安全目标责任书,突出预防为主的主题,抓好消防安全工作,防范防火期消防安全工作宣传教育学生不带火、不玩火、有火情立即报告、不要自告奋勇以免危险教师吸烟要注意烟火,家火一起预防。
发宣传单形式,杜绝拉石头车从校门口行驶给学生讲交通安全方面知识,利用学校声响器材给学生进行交通安全的宣传教育,主要由团队负责,开会形式由班任负责,以免发生意外事故。
从新调整组织机构及值班值宿工作,组织机构要上墙,值宿人员必须遵守时间,不得擅自离岗开学初进行一次电路安全大检查,修好一切照设施,并做好记录保证无故章运行。
二、要建章立制,要严肃纪律,完善规章制度明确岗位,明确责任做到有法必依,有章必循,谁主管,谁负责,谁主办做到学校安全工作人人有责,上岗换岗必须请点物品,管理好各环节的灯、火、门、窗等,如不按章操做,出现问题、事故违章者负全部责任,值班值宿人员必须遵守时间,按时上岗,不得擅自离岗,不得在校喝酒、赌博、勤勤恳恳做好检查,发现问题及时上报校领导及有关部门并保护好现场。
学校综合治理工作计划一、工作目标1. 建立和完善学校综合治理体系,确保校园安全稳定。
2. 提升师生安全意识,增强自我保护能力。
3. 营造和谐校园环境,促进学生全面发展。
二、工作原则1. 预防为主,综合治理。
2. 师生参与,全员共建。
3. 依法治校,规范管理。
三、主要任务1. 加强安全教育,定期开展安全知识讲座和演练。
2. 完善校园安全设施,确保监控系统全覆盖。
3. 强化校园周边环境治理,与社区、公安等部门建立联动机制。
4. 开展心理健康教育,建立学生心理健康档案,提供专业咨询服务。
5. 加强师德师风建设,规范教师行为,提升教育教学质量。
四、实施步骤1. 制定年度综合治理工作计划,明确任务和责任。
2. 组织师生参与综合治理活动,提高参与度和实效性。
3. 定期检查和评估综合治理工作,及时调整改进措施。
4. 建立信息反馈机制,确保问题及时发现和解决。
五、保障措施1. 加强组织领导,成立学校综合治理工作领导小组。
2. 保障经费投入,确保综合治理工作顺利进行。
3. 加强师资培训,提高教师综合治理工作能力。
4. 加强与家长沟通,形成家校共育的良好氛围。
六、监督与考核1. 建立综合治理工作考核机制,定期对工作成效进行评估。
2. 对工作不力的部门或个人进行问责,确保工作落实到位。
3. 鼓励师生提出建议和意见,不断完善综合治理工作。
七、总结与提升1. 定期总结综合治理工作经验,形成案例库。
2. 根据总结结果,不断优化工作计划,提升综合治理水平。
通过以上工作计划的实施,旨在构建一个安全、和谐、有序的校园环境,为学生提供一个良好的学习和成长空间。
2024年学校综合治理工作计划样本本学期,我校的综治工作将紧密围绕党和政府关于加强社会治安治理的指导思想,深入贯彻依法治校、以德治校的总体要求,致力于探索并实践学校安全工作的创新路径与有效策略。
我们的核心目标在于,通过不懈努力,构建起一个安全、文明、和谐的校园环境,同时,强化对师生的安全教育与法制教育,以提升其安全意识与防范能力,进而减少违法违纪行为的发生。
我们还将着力加强校园安全管理,确保学校教育教学工作的平稳有序进行。
一、强化综治领导,健全组织架构,明确职责分工鉴于学校综合治理工作的极端重要性,我校始终将其置于日常工作的首要位置,并作为一项长期性、战略性的任务来抓。
为此,我们将进一步强化对综治工作的领导,由卡玛里别克书记亲自挂帅,担任学校综合治理领导小组组长,实行主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作机制。
同时,我们将进一步完善学校综合治理的组织网络,遵循“谁主管,谁负责”的原则,将综治工作责任层层分解,落实到每一个部门、每一条线。
我们还将建立健全综治工作的管理制度与奖惩机制,确保领导重视、组织健全、职责明确、制度完善。
二、深化法制与安全教育,提升师生综治素养我们将充分利用班会、校会、政治学习等契机,在全校范围内广泛开展法制教育与行为规范教育,以增强师生的法制观念与纪律意识,提升其参与综治工作的积极性与主动性。
同时,我们还将组织师生深入学习《中小学教师职业道德规范》、《中学生日常行为规范》及安全常识等内容,使其掌握必要的安全知识与技能,提高自我保护与防范能力。
三、细化校园综合管理,落实各项具体举措1. 我们将继续推行精细化管理,完善学校内部管理体制改革,建立健全安全管理网络体系,实现预防为主、层层负责、层层汇报的良好局面。
2. 我们将深刻认识到安全工作无小事的原则,确保安全制度健全、人员到位。
针对师生安全、消防安全、财物安全等方面的问题,我们将明确专人负责制度并签订责任状以确保各项安全措施得到有效执行。
2024年学校综合治理工作计划例文本学期,我校将积极响应党和政府关于加强社会治安治理的号召,紧密围绕依法治校、以德治校的核心要求,深入探索学校安全工作的新路径与新策略。
我们将致力于全面加强学校的综合治理工作,构建一个安全、文明、和谐的校园环境。
同时,强化师生的安全教育与法制教育,提升其安全认知与防范能力,以期显著降低违法违纪行为的发生。
我们还将加大校园安全管理的力度,确保教育教学活动的顺利进行。
一、强化综治领导,健全组织机构,明确职责分工学校综合治理工作是学校各项工作的基石。
我校将始终把综合治理工作置于日常工作的核心位置,并将其视为学校长远发展的重要内容。
为此,学校将加强对校园综合治理工作的领导,明确卡玛里别克书记为学校综合治理领导小组的负责人,实行主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作机制。
同时,进一步完善学校综合治理的组织架构,遵循“谁主管,谁负责”的原则,将综合治理工作细化至各部门、各岗位。
我们还将建立健全综合治理工作的管理制度与奖惩机制,确保领导重视、组织健全、职责清晰、制度完善。
二、深化法制与安全教育,提升师生综治素养我们将充分利用班会、校会、政治学习等契机,面向全校师生开展深入的法制教育与行为规范教育。
通过此举,旨在提高全校师生的法制观念与自律意识,增强其参与综合治理工作的积极性与主动性。
同时,组织师生认真学习《中小学教师职业道德规范》、《中学生日常行为规范》及相关安全知识,确保广大师生能够熟练掌握安全常识,提升自我保护与防范能力。
三、细化校园综合管理,落实各项安全措施1. 深化精细化管理改革,完善学校内部管理体系。
在全校范围内建立健全安全管理网络,实现预防为主、层层负责、层层汇报的工作格局。
2. 高度重视安全工作的重要性,确保各项安全制度健全、人员到位。
针对师生安全、消防安全、财物安全等方面,明确各部门、各场所的负责人,并签订责任状。
3. 加强校园日常管理,明确值日老师的岗位职责。
结合学校常规检查工作,定期对校园卫生、安全、行为规范等方面进行检查与整改,确保学生人身安全、家长放心满意。
中学综合治理工作计划
中学综合治理工作计划的制定是为了管理和规范学校的综合治理工作,确保学校的秩序和稳定。
以下是一个可能的中学综合治理工作计划:
1. 安全管理:加强校园安全管理,严格控制校园出入口,加强对学生的安全教育和防范措施。
2. 纪律管理:建立严格的纪律管理制度,规范学生的言行举止,加强对学生的行为规范教育,确保学生遵纪守法。
3. 英语教育:加强英语教育,提高学生成绩和英语沟通能力,培养学生的综合素质。
4. 美育教育:开设美育课程,提高学生的审美能力和文化素养,培养学生对艺术的兴趣和爱好。
5. 社团活动:组织各类社团活动,丰富学生的课余生活,培养学生的团队合作精神和领导能力。
6. 心理健康教育:开展心理健康教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观,提高学生的心理素质。
7. 创新教育:促进创新教育,开展科技创新活动,激发学生的创造力和创新精神。
8. 家校合作:加强家校合作,与家长保持密切联系,共同关心学生的成长和发展。
以上是一个简单的中学综合治理工作计划草案,具体执行还需根据学校实际情况进行调整和完善。
学校2024年综治安全工作计划范例秉持教育部《中小学校岗位安全工作指南》的宗旨,本指南旨在服务师生、服务教学,紧密结合教育实际,全面贯彻落实社会治安综合治理要求,深入研究校园安全文明建设的新情况、新问题。
以下为相关内容的官方语言改写:一、指导思想本指南以《中小学校岗位安全工作指南》为行动指南,坚持教育与管理相结合、治理与建设相结合的原则,实行“一岗双责,党政同责,齐抓共管”的工作责任体系。
旨在维护学校师生正常的教育教学生活秩序,营造一个安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、工作目标通过开展综合治理工作,构建平安校园的长效机制,优化学校及周边治安状况,完善校内安全防范机制,预防重大刑事治安案件,降低师生违法犯罪及学校安全事故发生率。
通过校风建设和师德教育,提升师生思想道德素质,以及通过丰富多样的校园文化活动,提高校园文明程度。
三、工作原则综合治理工作应坚持以人为本,实施齐抓共管、统筹兼顾的原则,加强制度建设,强化内部管理,结合思想政治工作与科学管理,建立健全整治与管理并重的长效工作机制。
四、工作重点和措施学校及周边治安综合治理工作涉及多个领域,治理任务复杂。
以下是工作重点及相应措施:1. 加强组织领导,提升对学校及周边治安综合治理工作的重视程度,确保工作落到实处。
2. 建立健全安全稳定工作责任体系,实施“一票否决制”和“四不放过”责任追究制。
3. 深入开展“平安校园”创建活动,营造健康向上的校园文化氛围。
4. 强化校园安全基础保障,包括增强治安保卫力量、提高技防水平,并建立周边治安综合治理长效机制。
5. 开展校园及周边环境专项整治活动,包括饮食卫生、校舍设施、消防安全和交通安全等方面。
6. 大力开展“平安校园”宣传教育,普及法律法规,加强心理健康教育,提高师生安全意识。
7. 做好信息报送和应急处置工作,制定应急预案,确保在突发情况下迅速响应,减少损失。
通过上述措施,本指南旨在为学校提供一个安全、稳定、文明、健康的育人环境。
学校综合治理工作总结和工作计划6篇学校综合治理工作总结和工作计划 (1) 学校治安综合治理工作是学校工作的一项十分重要的内容,它关系到学校和社会的稳定,师生的安全,我校的社会治安综合治理工作始终按照上级有关部门的指示要求,紧紧围绕维护学校安全稳定为首要任务,紧密结合教育改革,以深入开展创建安全文明校园,提高预防和控制能力,“坚持打防结合、预防为主”的方针,认真落实领导责任制,努力创造更加稳定、安全的教书育人环境。
提高认识,加大宣传力度。
实行社会治安综合治理是维护稳定,深化改革,促进发展构建和谐社会的重大举措,也是解决学校治安问题的有效途径,为了使全校师生进一步了解社会治安综合治理,创建平安校园工作,我们学校采取了多种形式进行宣传、宣讲,使全校师生深知综治工作的重要性。
学校通过广播、橱窗、黑板报、班会等多种形式,介绍社会治安综治工作和创建工作的重要性,通过学习和讨论我们充分认识到:创建“平安校园”即是预防、发现违法犯罪的重要措施,也是发扬优良校风校纪,为广大学生创造良好学习、生活环境的有效举措,以维护学校、社会的稳定和教育事业发展为宗旨,坚持打防结合,努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好、举止文明的单位。
一、加强管理,增强责任意识我校综合治理,创建平安校园工作在校班子领导下,建立了综合治理责任制和目标管理责任制,学校主要领导对综合治理责任制和目标责任制,创建平安校园工作全面负责。
具体工作分解到有关处室,有关处室再将有关工作分解到年级组、班级等具体部门,形成了学校综治创建工作时时、处处、事事有人管、有人抓的责任体系,创建了平安校园网络,强化了群体管理系统。
年初制订创建管理目标,学期和年终检查总结,奖惩兑现,推动了综合治理,创建平安校园工作的层层落实。
充分调动各方面力量,齐抓共管。
目前,社会上存在的消极因素,各类黄色、灰色、黑色的污染,也通过种种渠道侵蚀着学校教育这块净土,为确保学校的稳定,我校采取了各种有效办法,努力防止杜绝事故的发生,关注治安形势。
2024年“学校综合治理办公室计划”学校工作计划一、指导原则:实施素质教育,推进课程改革的顺利进行,既需要坚实的教育理念引领,也需要一个安宁、安全的教学环境作为保障。
创造一个舒适、宽松的教育氛围,是永西中学“综合治理办公室”本学期的工作重点。
二、组织架构与职责:总负责人:组长:副组长:1. 总负责人全面掌控学校的安全管理工作。
2. 组长负责制定具体的安全措施,由其他成员负责执行。
3. 指定人员负责后勤安全,包括锅炉的使用检查与维修,以及食物的采购环节。
4. 指定人员专门负责代销店中副食品的安全卫生工作。
5. 各班班主任个体承担本班学生在校期间的安全责任。
三、调解委员会:组长:1. 负责调解教师与家长之间的冲突。
2. 负责调解教师之间的矛盾问题。
3. 负责处理教师与家属或同事之间的纠纷。
四、值班安排:负责人:周一至周日:值班人员:各班班主任1. 各位成员需具体负责,午休时间必须在岗,晚自习后必须进行寝室检查,饭后随机抽查班级。
2. 班主任必须在午休和晚自习后到岗检查,如发生安全事故,班主任将承担主要责任。
3. 值班人员需定期对“综治办”成员进行检查,并做好值班记录。
五、奖惩措施:1. 团支部将对优秀学生、优秀团员和优秀干部进行表彰。
2. 对违反纪律的学生,“综治办”将进行处理。
1. 基本原则:以教育为主,惩罚为辅。
2. 惩罚等级包括:留校察看、记大过、口头警告,视具体情节轻重决定。
3. 学期结束时,将根据学生改正情况决定是否撤销其处分。
六、目标细则:1. 学生上下学期间禁止骑行自行车。
2. 鼓励诚实,不得擅自拿取他人财物。
3. 禁止携带铁器和刀具进入校园。
永西中学综合治理办公室2024年“学校综合治理办公室计划”学校工作计划(二)一、指导思想:实施素质教育与推进课程改革,均须以正确的教育思想为引领,并依托于宁静、安全的教学与生活环境。
为此,永西中学“综合治理办公室”将本学期的工作重心聚焦于为师生构建一个温馨、宽松的学习与生活环境。
小学2024年综治安全工作计划一、指导思想本行动计划以国家相关法律法规和政策为指导,深入贯彻落实社会主义核心价值观,秉持保障校园平安的目标,以建设和谐校园为载体,全力推进依法治校进程。
紧密围绕学校教育教学中心工作,进一步强化社会治安综合治理领导责任,积极推广普法教育,全面提升师生法制观念和遵法意识,加强校园治安管理和防范措施,坚持预防为主、防治结合的原则,积极开展安全文明创建活动,有效预防青少年违法犯罪,为学校营造一个安宁稳定的教育环境,进一步巩固校园治安综合治理成果。
二、工作目标本行动计划旨在实现“五无”目标,即无校园刑事案件,无重大安全事故,无影响国家安全或政治稳定的重大事件,无引起社会恐慌的重特大恶性案件或治安案件,无造成重大影响的师生伤害事故。
积极探索校园综合治理和创建安全校园的新途径与新经验,逐步实现校园治安综合治理工作的制度化和规范化,构建矛盾化解、治安防控、责任落实三大体系,为教育改革和发展营造稳定和谐的社会环境及公正高效的法治环境。
三、主要工作1. 统一思想,提升认识,全面加强校园治安综合治理工作(1)严格落实治安综合治理工作责任制。
全校上下需深刻理解治安综合治理的重要性,主动承担维护校园平安的政治责任,认真做好各自领域的治安综合治理工作。
明确治安综合治理工作责任制,将其纳入学校重要议程,逐级落实责任,建立健全责任追究制度,形成全体教职工共同参与的良性机制,为教育改革与发展营造优质环境。
(2)深入开展矛盾纠纷排查与调处工作。
完善矛盾纠纷排查调处工作机制和制度,构建由校领导挂帅、多部门协同、全员参与的矛盾纠纷排查调处体系。
重点调处可能升级为刑事案件或影响社会稳定的矛盾纠纷,确保依法妥善处理各类纠纷,维护校园稳定。
各校需认真做好矛盾纠纷排查,及时上报相关信息,确保在第一时间内向校领导汇报重大情况,遇有紧急重大事件,学校将在一小时内报告上级教育主管部门。
2. 加强社会治安防控体系建设,落实各项治安防范措施(1)加强治安保卫力量。
学校综合治理工作计划学校对周边治安整治和安全文明创建活动工作中遇到的实际问题优先予以解决。
XX年以来,全校共投入500多万元用于学校硬件建设。
一、指导思想在扬中市教育局和西来桥镇党委政府的正确领导下,紧紧围绕“办人民满意教育”这一中心,紧扣“质量、安全”两大主题,本着“安全第一,预防为主,综合治理”的原则,着眼全乡,立足各村级学校,重心下移,牢牢扭住安全这一底线不放松,树立“务实、创新、严谨、高效”的工作作风,按照扬中市教育局和西来桥镇党委政府安全工作的相关要求,扎实做好我乡各村级学校的安全工作,确保广大师生生命、财产安全,确保全乡教育系统平安。
二、工作目标保证我校不发生较大及较大以上学校安全事故或影响恶劣的学校安全事故,严格控制一般事故,各类安全责任事故死亡人数为零。
不发生溺水事故;不发生较大及以上火灾事故和拥挤踩踏事故;不发生群体性食物中毒事故,煤气中毒事故;不发生聚集性传染病疫情;防止发生交通事故。
三、工作措施:提高认识,增强责任感和使命感。
1、提高认识,增强责任感和使命感。
要从落实科学发展观,构建和谐社会的高度,以对师生高度负责的精神,不断提高对学校安全工作极端重要性的认识,克服侥幸心理和麻痹思想,切实解决“观念陈旧、标准不高、工作满足于一般化”的问题,要以强烈的事业心和责任感来要求、警示、督促自己,在外部条件还一时不能完善的前提下,更要增强学校自身的责任意识,把学校安全工作做细做实,充分发挥我们的主观能动性,依靠扎实的工作、严格的管理和精心的关爱,去弥补外部条件的不足。
2、严格落实安全责任制和责任追究制。
按“谁主办,谁负责”和“属地管理”的原则,明确职责,健全管理,学校与教师及班主任教师、班主任与学生逐级签订安全责任书,落实安全责任制,实行安全工作责任追究制,实行安全工作一票否决制。
在我校推行“一岗双责,全员安全”制度,要求我校教师,人人一岗双责,一手抓教学,一手保安全,两手一起抓,两手一样硬,安全工作齐抓共管,会会讲安全,时时讲安全,事事促安全,一切围着质量转,一切为了安全干,在全校形成“全员安全”的良好氛围。
3、扎实开展安全教育。
严格落实学校安全的法律法规,本着“教在开展安全教育,育在先,预防在前”的原则,遵循各学校安全工作特点和学生特点,开设安全课程、开足课时,充分利用网络、广播、宣传橱窗、黑板报、专题讲座、班会、团队活动等多种形式,重点对学生进行系统的安全教育,将安全教育与课堂教学、教师队伍建设、校园文化相结合,融入育人全过程。
在开学初、期中、放假前,有针对性地对学生集中开展安全教育,教育学生甄别不安全的因素,远离不安全的场所,不参加没有安全保证的各项活动。
上好开学第一课,培养学生的安全意识,营造“人人讲安全,事事注意安全”的浓厚氛围。
将安全教育作为学校管理人员、教师培训的重要内容,使学校管理人员、教师熟练掌握应急避险、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知识,确保一旦发生安全事故,指挥有序,处置得力。
每学期组织开展一次以上各种安全演练,进一步提高师生的应急避险和自救自护能力。
对学校安全管理人员开展专业培训,提高安全综合管理水平和能力。
4、严抓常规安全工作落实。
建立健全学校安全管理制度,结合学校实际和季节性安全管理特点,以学期为阶段科学编制好安全管理配档表,安排落实常规安全工作,实行每月一总结一报告的“月结月报”制度。
按照“早发现、早整改、早落实、早消除”的“四早”原则,采取专项整治检查与综合检查相结合、日常检查与突击检查相结合、自查与抽查相结合的方式,建立安全隐患台帐,采取措施,及时整改。
(1)落实学校安保措施,切实落实“三防”措施,学校保安履行职责,严格门卫管理和出入登记制度,上课期间实行校园封闭管理。
(2)建立健全各项安全应急救援机制,定期组织演练,确保在紧急情况下师生有序疏散。
(3)加强校内值班巡逻,特别是加强对易发事故区域的夜间巡逻,避免各类针对师生侵害事件的发生。
(4)加强交通安全管理。
加强交通安全教育,教育学生、劝诫家长不乘坐无牌无证、非法运营的“黑车”等不安全的车辆;教育学生不驾驶电瓶车、摩托车或搭乘摩托车等机动车上放学;严禁使用报废车、拼装车、农用机动车接送学生,严禁接送车辆超速、超载行驶,确保学生交通安全;配合有关部门,在学校门前道路设置规范的交通警示标志等设施。
加强工作调研。
加大对劳动和社会保障政策执行情况的调研,研究新问题,探索新方法,不断推进我市社会保障体制改革。
开学初,学校聘任胡家园街派出所有关人员为学校法制安全副校长、法制辅导员,定期来校为师生进行培训,在学校两侧设有安全警示牌,设家长接送区,行政、执勤教师、门卫、保安各尽其责,保证学校周边有良好的交通秩序,创建良好的文化环境以保障师生安全。
学校除在校内采取各种措施防范安全事故外,还与村政府,派出所等加强对学校周边环境的整治,杜绝周边环境及外边闲杂人员对学校的干扰,把安全隐患阻止在学校之外。
(5)建立校内安全定期检查制度和危房报告制度,定期组织有关人员对学校建筑物、设备设施进行检查,发现安全隐患及时维修或更换,本校无力解决或无法排除的重大隐患,应及时书面报告教育管理中心,教育管理中心视情况报告区教育局和当地党委政府。
(5)加强教室日志工作。
加强教师上课、早读和课外辅导的巡查工作及通过“教室日志”对广大教师的上课情况进行了解。
发现问题及时反馈给相关的教师,并做出相应的处理。
从而进一步落实了制度,强化了教师的时间观念,也为学生树立了榜样。
(6)加强学生饮食卫生管理,严格落实食堂索证、登记制度与饭菜留验制度,加强制作和储存环节监管,确保师生饮食卫生安全。
要加强学校卫生防疫工作,广泛宣传预防疾病的卫生知识,加强学生体育锻炼,养成良好卫生习惯。
落实“三检”制度,一旦发生疫情,做到早发现、早诊断、早报告、早治疗,有效阻断传播途径,严防疫情在校内发生。
(7)加强学校管理,配备的安保人员必须负责学生的生活管理和安全保卫,值班人员不得擅自离岗、睡觉,做好学生的出入登记。
(8)加强消防安全防控,按照《消防法》的要求,配足配齐消防器材,定期检查消防设施,保证疏散指示标志、应急照明设施完好有效;及时清理楼道、楼梯间堆积物,保持疏散通道和安全出口畅通;对易发火灾部位重点监控和管理,对老化用电线路、超负荷线路、违章线路要及时拆除、更换、改造,严禁私接乱拉电线和违章用电、违规用火,杜绝火灾事故的发生。
(9)加强管制刀具管理,各校定期进行管制刀具的检查和收缴。
校长对学校安全稳定工作承担主体责任,副校长是校园及周边治安综合治理工作的直接责任者。
要按照“谁主管、谁负责”和“党政同责”、“一岗双责”的原则,认真落实本单位安全生产“三项制度”,要层层承诺,层层签订安全稳定岗位责任书,建立校长包学校、年级组包年级、班主任包班、教师包学生的安全稳定工作责任体系,坚持“一票否决制”和责任追究制,强化学校及周边治安综合治理工作的实效性。
学校每月至少组织学校及周边治安综合治理工作领导小组成员召开一次安全稳定工作办公会议,进行一次安全隐患排查,研究、部署、分析和解决一定时期内学校安全稳定工作中存在的问题。
(10)严格大型活动审批制度,落实安全措施和工作预案,严防意外伤害事故的发生。
(六)抓好日常监管工作。
进一步加大对非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹以及在建水电站、公路建设等工程的日常监管工作力度。
加大执法检查力度,坚持检查与整改相结合、检查与处罚相结合、检查与建立和完善规章制度相结合、检查与关闭取缔相结合的原则,督促企业落实安全生产主体责任,认真执行安全生产法律法规和履行安全生产管理职责,确保不出现较大安全生产事故。
认真查处各种安全生产违法行为,严格执行事故责任追究。
继续抓好非煤矿山、尾矿库、危险化学品、烟花爆竹等行业领域的安全生产专项整治工作,通过深化专项整治,彻底查找和整改一批安全隐患,重点要放在加大安全生产隐患排查治理力度上,确保隐患排查整治到位。
(11)要加强夏季防洪、防汛工作力度,做好防洪预案及周边水河的管理,教育学生不能私自下河下塘洗澡,确保防洪防汛防溺水安全工作。
(12)加强冬季学生用煤取暖教育,预防学生煤气中毒事件发生。
(13)落实学生安全信息通报制度,将学校规定的上放学时间、学生非正常缺课或擅自离校情况,以及学生身体和心理的异常状况等信息,及时告知其监护人。
同时,要严格事故报告制度,学校、幼儿园发生学生伤亡事故,要在第一时间内报告教育管理中心。
5、优化学校安全周边环境。
以本校及周边秩序整治工作领导小组为平台,加强与公安局、安监局、工商局、等部门的联系,按照“属地管理、分级负责”原则,对照《中小学幼儿园安全管理办法》的职责分工,认真落实国家、省、市、区关于安全工作的要求,召开专题会议,专题研究学校周边存在的突出问题,协调联动,形成齐抓共管的学校安全防护体系。
继续坚持评比制度、安全管理制度,建立长效管理机制,加大力度,进一步加强清洁工和保洁人员的管理,落实责任,定岗定人,定楼院,努力做到社区内环境优美,绿化良好。
6、及时有效处置应急安全事件。
做好安全工作的预警、预报、预防,建立市、镇、校三级学校安全管理网络,快速及时传递信息,做到“安全不过夜”。
关注、搜集学校安全灾害信息和网络舆情,及时报告领导,争取工作主动。
建立安全工作人员24小时手机值班制度,做到应急事件随时报告,并及时掌握、报告事态进展情况。
制定各类安全应急预案,成立应急救援队伍,做到及时、有效、处置得力,杜绝群体事件的发生。
继续开展第五轮全球基金爱滋病项目工作,积极宣传,通过各种会议、活动发展更多的流动人员中的同伴教育员,提高居民预防爱滋病的意识。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。