学术带头人培养计划

学科带头人培养计划管理办法

为了培养和造就一批优秀的学科带头人，进一步优化人才梯队结构，做好学科梯队的建设工作，依据有关文件精神，结合我院实际特制定学科带头人培养计划管理办法。

一、指导思想

从医院发展和建设的实际需要出发，坚持高起点、高标准、高要求。在学科带头人的选拔和培养中，要引入激励机制，提倡公平竞争，坚持严格考核，实行优先培养，鼓励优秀人才脱颖而出。

二、申请条件

（一）申请者应是受理申请当年1月1日年龄未满50周岁。在本院工龄连续满3年以上，在临床第一线工作。

（二）优秀学科带头人是指在某一学科、专业技术领域做出过具有较高水平的学术成果；或对本学科以及相关学科领域发展有较大影响，被国、省、市内外同行公认有创新性成果或业绩者；或掌握某一学科、专业技术领域的关键技术并对医院学术地位的提高做出突出贡献者。

（三）申请者必须热爱祖国，具有较高的政治思想素质，有强烈的事业心和责任心，有为医院做贡献的奉献精神。并至少符合以下条件之一者：

1、曾经或正在承担市、县级及以上重点课题的负责人；

2、获得市、县级及以上科技成果奖励的主要完成人（前3名）；

3、曾经或正在承担市、县级及以上人才培养计划者；

4、某项医疗技术处于市、县内领先水平的医疗技术人员；

5、其他特别优秀的学科人才。

（四）医疗、医技系列申报者一般应获得大专及以上学历、护理系列申报者一般应具有大专及以上学历，并具有副高级及以上专业技术职称。若具有硕士研究生学历或博士学历者优先考虑。

三、申报与评审

（一）学科带头人培养计划每年申报评选一次。

（二）医院人事科受理申请，由医务科对申请者进行审核，最后经医院审核批准后，正式列入医院学科带头人培养计划。

四、管理与考核

（一）列入医院学科带头人培养计划的人员医院每年将对其临床科研给予经费支持，按年度拨款，专款专用；获得资助者由医院与受资助者签订合同，由医院人事科对资助项目进行跟踪管理。

精品文章

《学科带头人培养计划》

根据省卫生厅和市卫生局关于做好县级公立医院综合专科建设精神，对我院具有高级技术职称和部分中级职称人员中，从政治素质技术水平，业务能力等方面进行考核，确定了第一批学科带头人。为了更好地发挥他们的骨干带头作用，积极为他们创造工作、学习、科研的良好条件，努力提高他们的技术水平，组织他们参加国内高水平的学术活动国际性技术交流，有计划的派出到省内外医疗单位考察，参加短期的专科专病学习班，提高或引进新技术，提高业务水平，为此计划如下：

一、培养目标：

以国内、省内学科业务水平为主要方向，同时可以引进国外的先进技术，达到在学术、技术上能够在本学科领先，解决本学科较为复杂疑难问题，带动学科发展，引进新技术、新项目应用开展，开展科研研究，全心全意为病人服务做出新贡献。

二、培养的主要措施

1.参加国内、省组织专业短期培训学习班、学术活动、专题讲座、研讨会专题考查，每年1-2次。

2.请上级医院专家教授来院讲学，专题讲座，示教手术开展新技术新项目，提高学科带头人的水平。

3.工作任务，开展新技术每年一项，省级以上论文每人每年一篇，重点培养本学科技术骨干2-3人，为学科带头人团队建设打下基础。

4.经费按院业务支出总额的2%支付，其中30%用于学科带头人精品文章

的培养。

长治市郊区人民医院医务科

xx年1月5日

第二篇：学科带头人培养计划一、指导思想

以新课改纲要为指导，以提高教师素质、骨干教师、学科带头人培养专业型教师为目的，提升学校教育教学质量。通过强化培训、检查和指导，使他们彻底转变教育教学观念，熟练应用现代信息技术，全面提高专业知识技能，不断深化新课程改革，成为新一轮课改的主力军。

二、培养对象

青年教师：

吴满峰（音乐）

刘瑞玲（美术）

张乾坤（体育）

三、培养目标

培养成。创新能力强，具备一定教育科研能力，积极投身课堂教学改革、课程结构改革的学习型、开拓型教师。

四、培养内容

1 汽车运用与维修专业带头人培养计划

根据国家教育部对中职学校师资队伍建设的总体要求，及我专业建设和改革的需要，结合我专业师资队伍的实际情况，努力造就一支政治素质高、教学能力强、精通专业理论和操作技能，具有创新精神和较强科研能力的教师队伍具有十分重要的意义，特别是注重培养一定数量的高思维、高技术、高技能的专业带头人，对整个专业的师资队伍建设和专业建设的改革进程尤为重要。因此，汽车专业组根据本专业自身的特点，特制订本计划。

一、 培养对象

在汽车运用与维修专业“双师型”教师中选拔3名教学经验丰富、

操作技能强的教师，通过两年的重点培养，达到培养标准。

二、总体目标

经过两年的的培养，使3名培养对象达到专业带头人的基本要求，在汽车运用与维修专业建设、专业教学计划和人才培养方案制定、教研教改、校本教材开发等方面起到带头和把关作用；在同层次院校汽车运用与维修专业领域有较高学术造诣和知名度。

三、内容及措施

1.专业带头人由系部负责，坚持德才兼备的方针，重点选拔，跟踪培养。

2.系部积极创造条件，鼓励专业带头人进修，以全面提高整体水平。 2 3.积极支持专业带头人开展学术交流与合作，加强课程的改革和建设，鼓励在教学和实践岗位上交叉工作。

4.对专业带头人定期送出去培训，以提高其专业能力和学识水平。

5.积极创造条件，鼓励专业带头人下企业脱岗培训，积极参与企业技术改造和科研。

四、保障措施

1、成立校级汽车运用与维修专业带头人培养工作领导小组。

组长：徐海军

副组长：张广阔、王哲华

成员：王贺、高军、蒋云

2、设立专业带头人培养专项经费。

在国家级示范项目资金预算中设立汽车运用与维修专业带头人培养专项经费，用于专业带头人参加各级各类骨干教师业务培训、到企业单位参加专业实践双师培训等支出；多渠道筹集资金，加大对专业带头人培养对象人选经费支持的力度，采取定向投入，重点资助的办法，由学校按培养目标给予必要的经费资助。

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.... . 学术带头人及学术继承人选拔与培养管理办法

为了引入竞争激励机制，加快医院改革和发展，培养高素质学科带头人，建设一支以中医、中西医结合专科（学科）带头人为龙头的业务精干、素质优良、结构合理的学科梯队，促进学科建设健康快速发展，进一步推动我院医疗、教学、科研整体水平的提高，特制定本办法。

一、选拔条件

（一）基本条件

1、坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，积极参加各项政治活动，身体力行“三个代表”重要思想，具有良好的思想政治素质和道德品质。

2、热爱医疗卫生和医学教育事业，规遵守《医务人员职业道德规》和《教师职业道德规》。忠诚党的卫生、教育事业，全面贯彻党的卫生、教育工作方针，教书育人，为人师表，敬业爱岗，关心病人，具有良好的职业道德和医德医风，在群众中起榜样示作用。

3、服从领导，关心集体，爱院如家，团结协作，顾全大局，作风正派，有较强的事业心和责任感，工作积极认真，绩效突出。

4、理论扎实，治学严谨，技术精湛，掌握本专业前沿知识，了解本学科国外学术动态，注重知识更新，能够将知识传授给学生或熟练运用于临床。

5、身体健康，能全面履行岗位职责，积极完成工作任务，无迟到、早退、旷工现象。

6、任现职以来，年度考核均为合格以上。

（二）各类人才应当具备的条件

1、带头人条件：

（1）热爱卫生事业，具有强烈的事业心和高尚的职业道德，尽职尽责，团结协作，爱岗敬业，勇于创新，与时俱进，具有较强的管理能力和学科规划能力，在工作中能提供良好服务，保障医疗质量及安全。

（2）有系统理论知识和丰富的中医临床工作经验，坚持以病人为中心，对工作一丝不苟，对技术精益求精；连续五年无差错事故发生，病人满意度达95% . . . .