vc 教学大纲

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深圳市第三职业技术学校

《Flash动画设计与制作》教学大纲

一、课程基本信息

课程名称 Flash动画设计与制作

课程所属系部 计算机信息系 适用专业 计算机网络

学时 72 学分 4

大纲编写人 王大明 大纲审定人

大纲编写日期 2013.6

二、课程性质、目的

（宋体，五号，间距1.5）

（一）课程性质

《Flash动画设计与制作》是网页设计与制作类课程的基础必修课程之一，它以Flash

CS5为操作对象，介绍了制作Flash平面动画相关的技术和方法，将主要学习矢量绘图，素材引用，网页横幅、网页广告的设计，和基本编程等动画技术。它的特点是涉及知识面广泛，对操作技能和实践性的要求较高，因此要求学生在全面掌握各个知识点的基础上，要特别勤于实际操作和不断积累经验。

（二）课程目的

本课程的目的是培养具有一定实践经验的网页设计人员。

理论基础知识方面，要求学生掌握动画的原理和分类，掌握Flash动画的作用和特点，掌握时间轴与帧的操作，掌握逐帧动画、补间动画的创建与使用，掌握图片、声音、视频等对象的应用，掌握ActionScript脚本基础应用。

技能培养方面，要求学生能够熟练使用Flash软件，通过实训培养学生使用Flash制作电子贺卡、网页横幅、网页广告等有一定实用价值的动画作品的能力。

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三、课程主要知识点及基本要求

1. 了解动画原理，理解与传统动画相比Flash动画的优势。

2. 了解Flash动画的特点与应用范围。

3. 理解Flash文档、Flash影片的作用，掌握Flash动画测试方法。

4. 理解舞台、场景的概念。

5. 了解矢量图形的特点，理解Flash形状图形的绘制特点，掌握工具箱中各工具的使用方法。

6. 理解形状图形与组合图形、绘制对象、图元之间的区别及各自的优、缺点，掌握各自的用法。

7. 理解元件与库、元件与实例的关系，掌握元件创建的方法。

《VC程序设计》教学大纲

一、课程的性质和任务

课程性质：《VC程序设计》是信息与网络技术/现代文秘专业的一门必修专业课。

本课程的任务是：通过教学和实践，使学生了解面向对象的程序设计方法，掌握C++的面向过程与面向对象程序设计的基本数据类型、控制结构、表达式、函数、指针和引用、类与对象的基本概念、封装、继承、多态性等基本理论，学会运用VC++设计、调试应用程序。

本课程教学应达到的基本要求是：

1、了解面向对象的基本概念和使用面向对象技术进行程序设计的基本思想。

2、能比较熟练地用c++语言进行一般面向对象的程序设计。

3、初步掌握面向对象编程环境visual c++的使用。

二、课时分配

本课程教学总时数为45学时，具体课时分配见课时分配表：

序号 课题名称 教学时数

小计 讲课 实验 机动

1 面向对象的程序设计方法和c++简介 6 4 2

2 程序设计基础 6 4 2

3 函数 4 2 2

4 数组、指针和引用 4 2 2

5 类与对象 4 2 2

6 继承性与派生类 4 2 2

7 多态性和虚函数 4 2 2

8 c++的i/o系统 4 2 2

9 面向对象的程序设计环境 6 4 2

11 机动 3 3

总计 45 24 18 3

三、课程内容

（一）面向对象的程序设计方法和c++简介

面向对象程序设计的基本思想及基本概念：程序的模块化和结构化；从面向过程到面向对象； c++语言发展的历史：面向对象的软件开发环境与visual c++。

重点：面向对象程序设计的基本思想与概念；VC++编程环境。

难点：面向对象程序设计的基本思想与概念；VC++编程环境。

实验一：VC++编程环境

（二）程序设计基础

c++的程序结构；c++的数据类型；常量和变量；表达式与操作符；程序设计风格；程序的三种基本结构。

重点：c++的程序结构；c++的数据类型；程序设计风格。

1 第一部分 大 纲 说 明

一、课程的性质、目的与任务

《建筑结构》是中央广播电视大学建筑施工与管理专业的统设必修，是该专业的专业基础课。

本课程主要为本专业提供钢筋混凝土结构、砌体结构和钢结构基本理论、设计方法、各类构件的受力性能、计算和配筋构造；以及单层厂房、多层框架的内力分析、建筑结构的设计原则和设计方法。

本课程的任务是使学生掌握混凝土结构、砌体结构和钢结构的基本概念、基本理论和构造要求，从而初步具有：

1、掌握一般工业与民用建筑结构的基本理论和专业知识；具有正确识读结构施工图的能力。

2、具有一般结构构件分析和验算的能力。能分析和处理施工及使用中出现的一般性结构问题。

3、具有为今后继续学习、适应科学技术发展的理论基础。

二、课程要求

根据本课程的特点，学生学完本课程后，应达到下列基本要求：

1、能从安全、经济、使用的原则出发，根据要求和具体条件选择构件截面尺寸、材料强度等级，掌握钢筋混凝土基本构件：受弯构件，受压构件等的承载力计算和复核。

2、了解受拉构件、受扭构件的承载力计算方法和内容，了解变形的验算内容和要求。

3、了解排架结构、框架结构、砖混结构、钢结构的设计内容和方法，了解其设计步骤，掌握构造要求。

三、课程教学要求的层次

本课程教学按以下3个层次进行要求：

1.、了解：要求对有关教学内容有一般的了解。

2、理解：要求理解有关内容的基本概念、基本理论、基本方法，并能在理解的基础上对相关问题进行分析和判断，得出正确结论。

3、掌握：对于今后实际工作中需要应用的重要内容，要求熟练掌握。这些 2 内容，不仅要深入理解，还能够应用所学的知识进解决实际工程问题。

四、与其它课程的联系

本课程的先修课程有《高等数学》、《建筑力学》、《建筑制图》、《建筑构造》和《建筑材料》等，相配合的课程有、《地基基础》、和《建筑施工》等。在学习本课程时要求能综合运用先修课程中的基本概念和基本知识。在进行房屋结构设计时，需要与配合课程相结合来考虑。

Photoshop 教学大纲

一、课程概述

1.课程性质、任务与目的

课程主要任务是介绍PHOTOSHOP CS版工作界面，图像设计基本操作，选区的创建、编辑与应用，图像的填充、绘制与修饰，路径、形状的绘制与应用，色彩艺术，文字魅力，图层的应用，蒙版与通道的应用，神奇滤镜，动作和输入、输出等，最后通过综合实战演练的方式进行案例实训。学习Photoshop的目的在于使学生熟练掌握现代化的设计工具的使用技巧，进行各种公益广告设计、商业广告设计、商业包装设计、网页设计，提高设计效率，适应社会要求，能够顺利的走上社会，并为以后独立的设计打下坚实的基础。

2.教学基本要求

(1)能够了解数字图像的基本理论、有关色彩理论和颜色模式的理论知识。

(2)熟练掌握PHOTOSHOP CS的工作界面以及一些基础操作，例如：对图像文件的新建、打开和保存操作，以及使用PHOTOSHOP CS中的各种辅助工具等。

(3)能够熟练利用PHOTOSHOP CS中的工具和命令创建、编辑和保存选区；熟练掌握创建、编辑路径的方法与技巧。

(4)熟练掌握图层的一些概念、基本操作。

(5)对通道与蒙版的概念有一个清晰的认识，轻松掌握通道与蒙版的操作方法与技巧。

(6)掌握滤镜的一些基础的操作。

3.课程特点

《中文版Photoshop CS3标准培训教程》是一门实践性很强的课程,必须通过大量的上机实例操作才能熟练掌握所学的知识，在上课的全过程必须保证大部分的时间来上机。

二、教学内容和要求

1、教学内容

第1章 图像设计基础入门

第2章 图像设计基本操作

第3章 选区的创建、编辑与应用

第4章 图像的填充、绘制与修饰

第5章 路径、形状的绘制与应用

第6章 色彩艺术

第7章 文字的设计

第8章 图层的应用

第9章 蒙板与通道的应用 第10章 神奇滤镜

第11章 动作与输入、输出

第12章 综合应用 公益广告设计