1 铜陵市2018年中考历史试题及答案
(试题满分70分，思想品德与历史考试时间共120分钟)
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1．王国维说：“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说。”他意在说明（ ）
A ．分封制的崩溃
B ．商鞅变法的作用
C ．兼并战争的后果
D ．百家争鸣的原因
2．汉代陵阳县，故址在今安徽省石台县广阳镇，晋为避杜皇后名讳改名广阳，后又避隋炀帝名讳改名南阳。这种地名的变化反映了（ ）
A ．外戚干政
B ．战乱频繁
C ．皇权至高无上
D ．地方权力削弱
3．贞观初，太宗曾对公卿说“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必借忠臣。”为此，太宗（ ）
A ．知人善任和虚心纳谏
B ．奉行开明的民族政策
C ．戒奢从简和轻徭薄赋
D ．重视人民群众的作用
4．1902年，英国《泰晤士报》记者说，多少年来我们在北京或在中国的地位从未象今天这样高，我们与清朝官员的联联系从未象今天这样密切。他这么说是因为（ ）
A ．甲午战争中国战败
B ．清政府已成“洋人的朝廷”
C ．山东主权转交日本
D ．义和团沉重打击八国联军
5．图1是1912年1月1日出版的《申报》，其表明《申报》（ ）
图1
A ．创办于辛亥革命期间
B ．专门报道政治新闻
2018年北京市中考历史试题解析 第一部分——选择题 【答案】 C 【解析】本题考查中国境内的原始人类相关知识点。所给图片为北京人头部复原像。自然环境、打制石器没办法还原原始人的相貌，生活想象图是还原之后的想象。 【答案】 A 【解析】本题考查中国古代汉字的演变历程。青铜铭文的部分被称作“金文”。四选项从远到近依次为“A-B-C-D”，故选A。 【答案】 B 【解析】本题考查西周分封制相关知识点。题干限定的朝代为周,解题关键句为“封周王室贵族于燕”。“封建亲戚，以屏藩周”，只有B项可选。
【答案】 C 【解析】本题考查秦建立后巩固统一的措施。左图反映货币的统一、右图反映文字的统一,可知为秦朝巩固统一的措施。AB不选，通过齐楚燕韩赵魏秦排除D。 【答案】B 【解析】本题考查三国鼎立相关知识点。观察图片，可知孙刘联军在赤壁大破曹操,所给战役为“赤壁之战”，为三国鼎立的形成奠定基础，选B。A项，“为曹操统一北方奠定基础”的战争为官渡之战，故错误；C，“三国鼎立正式形成”的时间为222年，故错误；D，“结束三国鼎立”为280年司马炎讨吴国获胜，故错误。 【答案】 D 【解析】本题考查中国古代朝代顺序。根据表中信息“南朝北朝、隋朝”之后, “五代十国”之前,“南北朝并立，隋唐五代传”，可知该选唐朝。AB分别属于北朝、南朝，C属于隋朝。
【答案】 D 【解析】本题考查辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化的相关知识。建国、灭国、和议显示了民族政权间关系的复杂性和动态博弈，故选D。 【答案】D 【解析】本题考查经济重心南移的相关知识。第一幅图片中，主要经济区在北部的黄河流域,第二幅图里，宋代主要经济区转移到了长江流域。D项，经济重心从黄河流域转移到长江流域,故正确。
2018年北京市高级中等学校招生考试 语 文 试 卷 一、基础·运用（共13分） 学校在圆明园举行“牢记历史，缅怀先烈”主题活动。请根据要求，完成1-5题。 1．圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家 的《岳阳楼记》。（1分） 2．下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。阅读这段文字，完成（1）（2）题。（共2分） 武陵春色，圆明园四十景之一，建自康熙朝后叶，是一处摹． 自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。该景园林植物号称山桃万株，东南部以 ① 石为胜，可乘舟沿清溪而上，穿越桃花洞，进入“ ② ”。该景群四周环山，山外东临巨池，余皆清溪环绕。园林主体部分南北长220米，东西宽105米，占地2.5万平方米，建筑面积2000平方米。 （1）给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是（1分） A .摹（m ú） B .摹（m ú） C .摹（m ó） D .摹（m ó） （2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字和词语，全都正确的一项是（1分） A .①叠 ②世外桃源 B .①迭 ②洞天胜境 C .①迭 ②世外桃源 D .①叠 ②洞天胜境 3．在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他的发言稿，完成（1）（2）题。（共4分） 第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们被园内琳琅满目的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。园内能拿走的东西，他们统统掠走【甲】实在运不走
的，他们就疯狂打砸。据粗略统计，被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍 异宝有100多万件。为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰烬。就这样，英法联军连抢带砸，使圆明园遭受了毁灭性的破坏。 （1）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2分） A.【甲】分号【乙】冒号 B.【甲】分号【乙】破折号 C.【甲】逗号【乙】冒号 D.【甲】逗号【乙】破折号 （2）画线的句子作为这段文字的总结句，有一处表达欠妥，请你加以修改。（2分）修改： 4．同学们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”。下面是这封信中的部分内容，请你阅读这段文字，完成（1）（2）题。（共4分） 在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。 …… 这个奇迹已经消失了。 有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。…… 我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。 那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。 这就是这两个强盗的故事。 （1）这封信的作者雨果是十九世纪①国著名作家，代表作有《②》。（2分）（2）看过这封信，同学们纷纷在微信群里发表感想。下面是四位同学分别写下的感受， 其中修辞方法或词语使用不恰当 ．．．的一项是（2分） A.烧名园，掠珍宝，恬不知耻两强盗；作书信，斥罪行，仗义执言一作家。 B.面对焚烧圆明园的卑劣行径，雨果没有一点奴颜媚骨，表现了凛然正气。 C.读过雨果的这封信，我们仿佛仍能感受到圆明园在哭泣，在流血，在控诉。 D.圆明园遗址是侵略者给我们留下的课堂，它让我们永远铭记历史，勿忘国耻。5．当活动进行到“缅怀先烈”的环节时，校团委书记拿出了一枚珍藏的《人民英雄纪念碑》小全张①，与同学们共同缅怀自鸦片战争以来为民族解放而牺牲的先烈。下面对小全张中的题词和碑文的理解，都正确的一项是（2分）
2018年北京市高级中等学校招生考试 语文试卷 姓名准考证 号考场 号座位号 考 生 须 知 1．本试卷共12页，共五道大题，25道小题，满分100分。考试时间150分钟。 2．在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结東，将本试卷、答题卡卡和草稿纸一并交回。 一、基础?运用（共13分） 学校在圆明园举行“牢记历史，缅怀先烈”主题活动。请根据要求，完成1－5题。1．圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家的《岳阳楼记》。（1分）2．下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。阅读这段文字，完成（1)（2）题。（共2分） 武陵春色，圆明园四十景之一，建自康熙朝后叶，是一处摹自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。该景园林植物号称山桃万株，东南部以石为胜，可乘舟沿清溪而上，穿越桃花洞，进入“”。该景群四周环山，山外东临巨池，余皆清溪环绕。园林主体部分南北长220米，东西宽105米，占地2.5万平方米，建筑面积2000平方米。 （1）给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是（）（1分）A. 摹（mú）“巨”字的笔顺是： B．摹（mú）“巨”字的笔顺是： C．摹（mò）“巨”字的笔顺是： D．摹（mò）“巨”字的笔顺是： （2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字和词语，全都正确确的一项是（）（1分） A．叠世外桃源B．迭洞天胜境 C．迭世外桃源D．叠洞天胜境
2018年北京市中考历史试卷 一、选择题题，每小题3分，其45分．在每小列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项． 1. 考古工作者制作完成“北京人头部复原像”（见图）的主要依据（） A.遗址中的打制石器 B.周口店的自然环境 C.北京人生活想象图 D.北京人头盖骨化石 2. 它上承原始刻绘符号，下启青铜铭文，现代汉字由它演变而来。材料中的“它”是（） A.金文 B.甲骨文 C.隶书 D.小篆 3. 周灭商以后，封黄帝后代于蓟，蓟城在今西城区广安门一带：封周王室贵族于燕，燕都在今房山区琉璃河镇。材料反映的政治制度是（） A.分封制 B.禅让制 C.行省制 D.郡县制 4. 对如图示意图解读正确的是（） A.战国时期的百家争鸣 B.春秋时期的诸侯争霸 C.汉武帝加强中央集权 D.秦朝建立后巩固统一 5. 下侧地图反映的历史事件的影响是（）A.为三国鼎立形成奠定基础 B.为曹操统一北方奠定基础C.最终结束三国鼎立的局面 D.三国鼎立的局面正式形成 6. 与以下示意图中①相关的史实是（） A.定都建康，开发江南 B.北魏改革，民族交融 C.贞观之治，开元盛世 D.开凿运河，创立科举 7. 对表格中大事年表解读正确的是（） B.各民族政权始终处于战争状态 C.各民族政权并立与力量消长 D.辽与南宋维持相对和平的局面 8. 如图两幅示意图反映的变化是（）
A.耕地面积增加 B.商品经济发展 C.经济重心南移 D.海外贸易兴起 9. 清朝修建永安寺（位于今北海公园白塔旁），寺内供奉达赖和班禅的塑像，这有利于加强中央政府与某边疆地区的联系。这一地区是（） A.台湾 B.西藏 C.东北 D.新疆 10. 戚继光抗倭和郑成功收复台湾的共同之处是（） A.打破了淸朝的闭关锁国 B.加强了明朝的对外交往 C.维护了祖国的海疆安全 D.抗击了西方列强的侵略 11. 某校学生开展中国古代文明系列明信片设计活动，如图明信片设计稿的主题是（） A.医学领先世界 B.科学技术发达 C.绘画成就卓越 D.手工技艺精湛 12. 以下示意图从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深，其中①应为（）A.允许日本在通商口岸投资开设工厂 B.俄国割占外兴安岭以南、黑龙江以北 C.允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地 D.割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 13. 社会变化反映在人们生活的各个方面，以下是上海白渡桥平均每天通行情况表（单位：次）。材料反映出（） A.娱乐方式的多样化 B.等级观念的消失 C.交通工具的近代化 D.民族工业的发展 14. 某校排练了一部历史剧，其中一句台词是：请“民主”和“科学”两位先生来救治中国政治上、道德上、思想上的一切黑暗。据此判断在这部历史剧中表现了（） A.辛亥革命 B.太平天国运动 C.北伐战争 D.新文化运动 15. 下图反映了红军长征中的一个重大历史事件。《长征组歌》中描述这个历史事件的歌词是（） A.昼夜兼程二百四，猛打穷追夺泸定 B.遵义会议放光辉，全党全军齐欢庆 C.陕甘军民传喜讯，征师胜利到吴起 D.雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘
2018年北京市中考语文真题 一、基础·运用 学校在圆明园举行“牢记历史，缅怀先烈”主题活动。请根据要求，完成下面小题。 1. 圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家____________的《岳阳楼记》。 【答案】范仲淹 【解析】考查文学常识。此题根据《岳阳楼记》，这篇文章是名篇，确定作者不难。注意“淹”字要写正确。2. 下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。阅读这段文字，完成（1)（2）题。 武陵春色，圆明园四十景之一，建自康熙朝后叶，是一处摹．自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。该景园林植物号称山桃万株，东南部以① 石为胜，可乘舟沿清溪而上，穿越桃花洞，进入“② ”。该景群四周环山，山外东临巨池，余皆清溪环绕。园林主体部分南北长220米，东西宽105米，占地2.5万平方米，建筑面积2000平方米。 （1）给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是（_____） A.摹（mú）“巨”字的笔顺是： B．摹（mú）“巨”字的笔顺是： C．摹（mò）“巨”字的笔顺是： D．摹（mó）“巨”字的笔顺是： （2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字和词语，全都正确的一项是（_____） A．①叠②世外桃源 B．①迭②洞天胜境C．①迭②世外桃源 D．①叠②洞天胜境 【答案】 (1) D (2) A 【解析】考查对汉字书写笔顺和汉字字音字形词语的理解。“摹”只有一个读音“mó”，“巨”字笔画顺序：横、竖折、横折、横。“迭”指交换，轮流；屡次，连着。“叠”指重复，累积。根据“清溪”“桃花”应与“世外桃源”对应。 3. 在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他的发言稿，完成（1）（2）题。 第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。园内能拿走的东西，他们统统掠走【甲】实在运不走的，他们就疯狂打砸。据粗略统计，被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰。就这样，英法联军连抢带砸，使圆明园遭受了毁灭性的破坏。 （1）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（_____）。 A.【甲】分号【乙】冒号 B．【甲】分号【乙】破折号 C．【甲】逗号【乙】冒号 D．【甲】逗号【乙】破折号 （2）画线的句子作为这段文字的总结句，有一处表达欠妥，请你加以修改。 修改_____________________ 【答案】 (1) B (2)就这样英法联军连抢带砸的行为，使圆明园遭受了毁灭性的破坏。 【解析】考查对表达符号和句子语病的辨析。“园内能拿走的东西”与“实在运不走的”是两个方面，故而用分号隔开。此句成分残缺，在“连抢带砸”后加上“的行为”，另外“毁灭性的破”应改为“毁灭性的破坏”。4. 同学们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”。下面是这封信中的部分内容，请你阅读这段文字，完成（1）（2）题。 在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。 …… 这个奇迹已经消失了。 有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。……我们们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！ 两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是