帮助弟弟学习的小作文
- 格式:docx
- 大小:14.07 KB
- 文档页数:2
劝弟弟好好学习写的小作文
《致弟弟》
老弟呀,你知道吗?我为啥这么着急想让你好好学习呀。
就说上次吧,咱一大家子去逛街,看到一个特别酷炫的玩具店,里面的玩具那叫一个吸引人呐!你当时眼睛都放光了,就瞅准了一个超帅的变形金刚,死活要让咱妈给你买。
咱妈就问了句:“如果你期末考试能考进班级前五,就给你买。
”结果你呢,一下子就不吱声了。
你知道吗,那个时候我就在想,你要是平常好好学习,考个前五对你来说不就是小菜一碟嘛,那个变形金刚不就到手啦。
你看啊,你现在不好好学习,很多好玩的、好吃的你就没办法拥有,以后长大了,好工作也跟你无缘呐。
咱不能只想着玩游戏、看电视呀,得把精力多放在学习上一些。
你要像咱班那谁谁学习多好啊,每次考试都考得特别棒,老师同学都喜欢他,你想不想也让大家都佩服你呀?
老弟呀,好好学习真的很重要呀,咱得为自己的未来打算打算呐。
别整天就知道瞎玩,以后有你后悔的时候呢。
你就听姐姐的话,好好学,姐姐相信你肯定能行的!你要是学习上碰到啥难题了,就来找姐姐,姐姐帮你一起解决。
咱可不能再放走那些本来能得到的好东西啦,好不好呀?弟弟,你就好好努力学习吧!为了你的变形金刚,为了你的未来,加油哇!。
劝弟弟好好学习写的小作文
《致弟弟》
老弟呀,你知道吗,今天我看到隔壁的小王弟弟,人家可比你小两岁呢,却在那认认真真地看书学习。
我就想到了你呀,你看看你,总是对学习不上心。
就说上次吧,咱妈让你做几道数学题,结果你呢,一会儿玩玩笔,一会儿扣扣手指头,半天都没写出一个字来。
你说你要是把这磨蹭的功夫用在学习上该多好呀!人家小王弟弟学习的时候可专注了,好像周围的一切都和他没关系一样。
你想想呀,弟弟,学习可是很重要的呀,只有好好学习,将来才能有出息呀。
你难道不想以后能做自己想做的事情,去自己想去的地方吗?你现在不努力,以后可别后悔哟。
好好学学人家小王弟弟吧,别整天就知道瞎玩,得把心思多放一些在学习上呀。
我可真希望你能明白这个道理,别辜负了大家对你的期望呀,老弟!所以呀,从现在开始,就认真起来,好好地去学习吧,我相信你一定可以的哟!。
描写乐于助人的人作文(精选37篇)在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的描写乐于助人的人作文(精选37篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
描写乐于助人的人作文篇1她中等身材,今年12岁,乌黑的头发扎着两条马尾辫,弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛,微微一笑露出可爱的小酒窝,非常美丽。
她是一个助人为乐的人,她就是我的同学潘婷。
记得有一次放学,我正走在回家的路上,忽然下起了大雨,我连忙跑到一个店门关上的屋檐下躲雨,可是雨慢慢下大了,我被雨水淋到了一点。
忽然,背后传来了一个非常熟悉的声音,你是不是没有带雨伞?我转头一看,原来是同班同学,我点了点头,她说:“我们一起回家吧。
”我高兴的点了点头……一路上,风刮的越猛,雨下的更大了,哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞和周围的事物。
潘婷悄悄地把雨伞向我这边移动,我发觉了,便又将雨伞向她那个移,接着对她说:“我不用那么多,你还是……”我还没有说完她便打断了我的话:“老师说过,同学之间应该互相帮助,这伞欧我们一人一半。
”听了这话,我只好点点头。
走了没多久,潘婷又把雨伞的一大半给了我,我却没发现。
到了家门口,我才发现潘婷的衣服打湿了,我不好意思地对她说“谢谢你,请到我家里来把衣服烤干吧,不然会着凉的。
”她说:“不用了,我该回去了,不然爸爸妈妈会担心的。
”我看着她离去的背影,心里不禁的赞叹。
这件事虽然过去了很久,但我还是记忆犹新,这就是我们班爱助人为乐的人。
描写乐于助人的人作文篇2每一位学生都会有一两位在自己脑中印象深的同学。
向他学习好习惯和好品质。
我印象最深的同学是吕幸斌。
今天上午第一节课,英语老师向余毛毛讨昨天上课让他把u3a部分抄的2遍,余毛毛没抄,而且唯一的抄写本也被老师收去了,这下可急坏了余毛毛,忙向周边的同学借白纸。
可是却没有借到,只有吕幸斌出手大方,借给了余毛毛,这才让他松了一口气。
用辅导弟弟写作业写一篇作文“弟弟,快来写作业啦!”我站在书房门口,对着客厅大喊。
弟弟慢吞吞
地从沙发上爬起来,手里还拿着遥控器,一脸不情愿地走进书房。
我坐在弟弟旁边,看着他拿出作业本,开始写作业。
他的字写得歪七扭八的,还经常写错,我忍不住说:“弟弟,你的字怎么这么难看啊?要写工整一点。
”弟弟抬起头,看了我一眼,说:“我知道了,姐姐。
”
过了一会儿,弟弟又开始东张西望,不认真写作业。
我拍了拍他的头,说:“弟弟,要认真写作业,不能三心二意。
”弟弟又看了我一眼,说:“我知道了,姐姐。
”
又过了一会儿,弟弟突然问我:“姐姐,这道题怎么做啊?”我看了看题目,说:“这道题很简单啊,你看,这是一个数学问题,你要先理解题目,然
后再根据题目中的条件来计算。
”弟弟听了我的话,点了点头,说:“我明白了,姐姐。
”
我看着弟弟认真写作业的样子,心里很高兴。
我想,以后我要多帮助弟弟
学习,让他的学习成绩越来越好。
助人为乐作文助人为乐作文(通用22篇)在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的助人为乐作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
助人为乐作文篇1周末,小刚正在书房认真地做作业。
突然,弟弟闯进来,硬要小刚陪他去公园玩。
起初小刚不答应,可弟弟软磨硬泡,就像一块口香糖粘着小刚不放。
小刚实在拗不过弟弟,只好答应了。
他们从储藏室里拿出了四轮滑板车,小刚在前面用绳子拉着小车,弟弟则坐在小车上,手里握着一根小树枝,一边斗着小鸟,一边“咯咯”地开心地笑着。
他们兴高采烈地向公园出发了。
突然小刚看到前面不远处有一位老爷爷。
他弓着背,驼着腰,肩上还背着一袋大米,吃力地向前一步一步地走着。
小刚想:平时老师经常教育我们要尊老敬老,对!我得去帮帮这个老爷爷。
于是小刚停下了脚步,转过头来对弟弟语重心长地说:“弟弟,你看那个老爷爷背的这么累,我们过去帮帮他吧!”弟弟也好像突然变得懂事起来,欣然答应了。
小刚赶紧跑上前去,边跑边喊:“老爷爷,等一下。
”老爷爷回过头来,奇怪地问:“怎么了?”“让我们帮您一起把米运回家吧!”小刚说。
老爷爷高兴地说:“谢谢你们!”小刚把老爷爷的大米放在车上,自己在前面使劲拉,弟弟在后面用力地推着。
车轮滚滚向前驶去。
老爷爷边走边乐得眉开眼笑。
三个人的背影涿渐远去,笑声回荡在小路上。
助人为乐作文篇2邮递员叔叔去送信,半路上发现车胎瘪了,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,还有很多信没送出去。
小鸽子米米看见了,就对邮递员说:“别着急,别着急,我来帮助你送剩下的信。
”说完就叼起装满信的背包,“呼”地一声飞走了。
米米仔细看了第一封信,是寄给小松鼠的,可小松鼠的家在哪儿呢?米米飞啊飞,飞过柳树林,飞过杨树林,来到橡树里,“哇,这里的树长得真茂密。
”小松鼠的家就在林中的树洞里,洞口开着白闪闪的小花,漂亮极了。
【五年级】为弟弟改变我的变化作文700字我的弟弟小明刚上五年级,他是我最亲近的伙伴,与他相处的时光总是充满了欢笑和快乐。
我注意到他的一些问题,他有点懒散,总是喜欢拖延做作业,经常玩手机而不愿意学习。
我决定为弟弟改变,帮助他养成良好的学习习惯,让他在学业上有所突破。
我尝试从自己身上做出改变。
作为他的姐姐,我要成为他的榜样。
我自己总是有良好的学习习惯,每天按时完成作业,认真听讲,从不拖延学习。
我决定将这些好习惯传递给我的弟弟。
我告诉他,学习是一件非常重要的事情,只有通过努力学习才能取得好成绩。
我每天都鼓励他,帮助他制定学习计划,并和他一起完成作业。
我相信通过我的影响,他会逐渐改变自己懒散的态度。
为了让他对学习产生兴趣,我引导他参加一些有趣的课外活动。
我带他去图书馆借一些适合他的书籍,每天和他一起读一些有趣的故事。
我告诉他,通过阅读,可以扩大知识面,激发思维,这样对学习会有很大的帮助。
我还偶尔和他一起进行一些科学实验,让他在实践中学习。
这样,他不仅能够增加对知识的兴趣,还能够培养观察和实践的能力。
除了学习上的改变,我还注意到他的身体状况有些不好。
他经常熬夜玩手机,导致精神不好,影响学习和健康。
我向他解释熬夜的危害,告诉他每天必须有充足的睡眠才能保持健康。
我和他一起制定睡眠时间表,每天规定好睡觉的时间,帮他培养良好的作息习惯。
为了让他不再熬夜玩手机,我也放弃了熬夜看电视的习惯,和他一起早早睡觉。
经过一段时间的努力,我发现我的弟弟发生了很大的变化。
他养成了良好的学习习惯,每天按时完成作业,不再拖延。
他开始主动去阅读书籍,对知识产生了浓厚的兴趣。
他的成绩也有所提高,老师和同学都夸奖他进步得飞快。
他的身体状况也明显有了改善,精神状态良好,不再感到疲倦。
通过这次为弟弟改变的经历,我深刻地认识到,一个人的改变需要从自己开始,只有自己改变了,才能影响他人。
作为他的姐姐,我有责任和义务帮助他成长,让他在学业和身体上都健康进步。
照顾弟弟的作文
小时候,我总是觉得弟弟是一个让人又爱又恼的存在。
他总是调皮捣蛋,让我有时候真的受不了。
但是随着年龄的增长,我渐渐意识到,作为姐姐,我有责任照顾弟弟,关心他,帮助他成长。
因此,我学会了如何照顾弟弟,也体会到了这其中的乐趣和责任。
首先,照顾弟弟需要耐心。
我记得有一次,弟弟不小心把自己摔倒了,哭得很厉害。
当时我心里其实也有点生气,觉得他太不小心了。
但是看着他哭得那么伤心,我心软了。
我慢慢地安慰他,帮他擦干眼泪,然后告诉他要小心一点。
从那以后,我明白了,照顾弟弟需要更多的耐心和关爱。
其次,照顾弟弟需要关心和帮助。
弟弟上学后,我会帮他检查作业,解答他学习上的问题。
有时候,他会很听我的话,有时候又会顽固地不听。
但是我知道,作为他的姐姐,我要给予他更多的关心和帮助,帮助他克服困难,做好自己的事情。
最后,照顾弟弟需要榜样和引导。
我知道,我是他的榜样,他会模仿我的一举一动。
因此,我要做一个好榜样,给他一个良好的成长环境。
在他做错事情的时候,我会耐心地给他讲道理,引导他
走向正确的方向。
总的来说,照顾弟弟是一件充满责任和乐趣的事情。
通过照顾弟弟,我学会了更多的关爱和耐心,也让我更加成熟。
我会继续努力,做一个好姐姐,给弟弟更多的关爱和帮助。
因为,他是我的弟弟,也是我永远的小宝贝。
我帮弟弟辅导作业50字感受作文
I helped my younger brother with his homework, and it was quite an interesting experience. He was struggling with his math problems, so I sat down with him and explained the concepts in a simpler way. It felt rewarding to see the light bulb go off in his head when he finally understood the solution.
英文回答:
Helping my brother with his homework was a great experience. He was having trouble with his math problems, so I sat down with him and explained the concepts in a way that he could understand. It was really satisfying to see him finally grasp the solutions.
中文回答:
帮助弟弟做作业是一次很有趣的经历。
他在数学题上遇到了困
难,所以我和他一起坐下来,用简单的方式解释概念。
当他终于理解解决方案时,看到他豁然开朗的样子真是让人感到满足。
当我第一次帮弟弟辅导作业时,我感觉自己长大了,好像自己是一位小老师一样。
那天晚上,妈妈有事去忙了,我和弟弟在家写作业。
我的作业早早写完了,弟弟却还没有开始写。
我督促弟弟赶紧写作业,他却不听,仍然在玩。
他一会儿要喝水,一会儿要上厕所,一会儿要吃面包,事特别多。
无奈之下,我只好给妈妈打电话。
妈妈在上班,还得一会才能回来,也奈何他不得。
可现在已经晚上九点多了,妈妈回来再写作业,弟弟恐怕要熬夜了。
情急之下,我当起了弟弟的小老师。
我搬了张凳子坐在弟弟旁边。
当弟弟不会做题的时候,他就开始做小动作,不是抠橡皮就是在桌子上乱画,还不时地偷瞄我一眼。
我让他坐端正,认真地给他讲解难题。
就在我讲得越来越入迷的时候,突然想起了一个问题:我讲得对不对?如果讲得不对,回来妈妈检查时会不会说我?如果我因为担心这个问题而不给弟弟讲,妈妈回来后会说:“这些知识你都学过,还是让你来讲吧。
”。
照顾弟弟作文(7篇)照顾弟弟是我每天必须要做的事情,虽然有时候会有些麻烦,但是看着弟弟健康地成长,我觉得一切都是值得的。
以下是我照顾弟弟的七个方面:1. 保持卫生首先,我要确保弟弟的卫生。
每天早上,我会帮他洗脸刷牙,保持口腔清洁。
在每个洗澡的时候,我会帮他洗澡,确保全身的干净。
如果他有任何伤口或者疾病,我会确保及时进行处理和咨询医生。
2. 饮食均衡健康的饮食对于孩子的成长非常重要,所以我会关注弟弟的饮食均衡。
我会帮他准备各种健康食材,如蔬菜水果、谷物和蛋白质。
我鼓励他吃少量的零食,避免过度依赖高糖高盐的食物。
3. 学习辅导作为老弟的哥哥/姐姐,我会帮助他进行学习辅导。
我会耐心地解答他的问题,帮助他理解难题。
我还会和他一起复习功课,制定学习计划,让他能够有良好的学习习惯。
4. 健康娱乐除了学习,我也认为娱乐对于孩子的成长很重要。
我会和弟弟一起进行户外活动,如踢足球、骑自行车等。
我还会陪伴他玩一些益智游戏和棋类游戏,帮助他锻炼大脑和思维能力。
5. 安全保护弟弟的安全是我最关心的事情之一。
我会教他正确的交通安全知识,帮助他了解火灾逃生知识。
我还会告诉他避免与陌生人交谈和接受陌生人的礼物。
我会尽我所能保护他远离危险。
6. 情感交流我认为情感交流对于兄弟姐妹之间的关系非常重要。
我会和弟弟交流他的想法、感受和困扰。
我会鼓励他表达自己的情绪,并尽力提供帮助和支持。
7. 公平对待最后,我会公平对待我的弟弟。
我不会偏袒他,而是尽量公正地对待他和其他家庭成员。
我相信公平对待能够培养他的公正意识和尊重他人的能力。
总结起来,照顾弟弟是一项充满责任和爱心的任务。
通过这七个方面的照顾,我希望能够让弟弟快乐健康地成长,并且在他成长的过程中,他也能够同样照顾好其他人。
这样,我们兄弟姐妹之间的关系将会更加和睦和幸福。
怎样帮助弟弟学英语作文英文,。
To help my younger brother with learning English composition, I would first start by creating a supportive and encouraging environment for him. I would let him know that it's okay to make mistakes and that the most important thing is to keep practicing and improving.I would also encourage him to read a lot in English, whether it's books, articles, or even English-language websites. Reading is a great way to expand vocabulary andget a feel for how English compositions are structured.In addition to reading, I would also suggest that he start writing regularly. This could be in the form of a journal, short stories, or even just writing about his day. The more he practices writing, the more comfortable and confident he will become with expressing himself in English.I would also recommend finding a language exchange partner or joining a language learning community where he can practice speaking and writing in English with others. This can be a fun and effective way to improve his language skills while also making new friends.Finally, I would be there to provide support and feedback on his compositions. I would help him with grammar, vocabulary, and overall structure, while also praising his efforts and improvements.中文:为了帮助我的弟弟学习英语作文,我首先会为他创造一个支持和鼓励的环境。
教弟弟写英语作业的作文英文回答:Certainly! I would be glad to assist my younger sibling with his English homework. There are several techniques I can employ to make the learning process more engaging and effective:1. Foster a positive learning environment: Create a relaxed and supportive atmosphere where your sibling feels comfortable asking questions and making mistakes. Avoid being critical or dismissive, and instead offer encouragement and praise for effort.2. Tailor to their learning style: Identify yoursibling's preferred learning methods and adapt your teaching approach accordingly. Some individuals may respond well to visual aids, while others prefer hands-onactivities or auditory learning.3. Break down complex concepts: Divide large or challenging assignments into smaller, more manageable chunks. This will help your sibling digest the information gradually and build a solid foundation.4. Practice makes perfect: Encourage your sibling to practice regularly, both independently and with you. Provide opportunities for them to apply the concepts they are learning in different contexts.5. Encourage active participation: Engage your sibling in active learning activities such as discussions, debates, or presentations. This will help them develop critical thinking skills and improve their communication abilities.6. Use real-world examples: Make connections between the English language and everyday life. Show how the concepts they are learning are relevant and applicable in real-world situations.7. Utilize technology: Incorporate educational apps, videos, or online resources to supplement your teaching.Technology can provide interactive and engaging learning experiences.8. Set realistic goals: Establish clear and achievable goals for your sibling. This will help them stay motivated and track their progress.9. Celebrate successes: Acknowledge your sibling's accomplishments and celebrate their progress, no matter how small. Recognition and positive reinforcement will boost their confidence and encourage them to continue learning.10. Encourage patience and perseverance: Learning a new language takes time and effort. Encourage your sibling to be patient with themselves and to persevere even when they encounter challenges.中文回答:当然可以!我非常乐意帮助我弟弟完成英语作业。
和弟弟写作业模板作文和弟弟写作业模板。
写作业是每个学生必须要面对的任务,而有时候,我们会遇到一些难题,需要和家人一起讨论解决。
我有一个弟弟,他比我小两岁,经常会向我请教一些问题,一起写作业。
在这个过程中,我学到了很多,也收获了很多。
首先,和弟弟一起写作业,我学会了耐心。
弟弟有时候会问一些很基础的问题,而我可能早已经忘记了。
但是,我从来没有嫌弃他,而是耐心地给他解释,直到他明白为止。
这让我意识到,耐心是一种美德,而且在教导别人的过程中,也能够更深入地理解知识。
其次,和弟弟一起写作业,我学会了倾听。
有时候,弟弟会提出一些我没有考虑到的问题,这让我不得不停下来,认真倾听他的意见。
通过和他的交流,我发现了自己的不足之处,也学到了更多的知识。
倾听是一种学习的态度,而我在和弟弟一起写作业的过程中,也变得更加谦虚。
另外,和弟弟一起写作业,我学会了合作。
在解决问题的过程中,我们常常需要相互配合,互相帮助。
有时候,我会遇到一些问题,而弟弟可能会有更好的解决方案;有时候,弟弟会遇到困难,我也会及时伸出援手。
通过合作,我们不仅完成了作业,也培养了团队意识和合作精神。
最后,和弟弟一起写作业,我学会了分享。
在解决问题的过程中,我们会相互交流自己的想法和见解,这让我们都受益匪浅。
我发现,当我愿意分享自己的知识和经验时,不仅能够帮助到弟弟,也能够加深自己对知识的理解。
分享是一种快乐,而在和弟弟一起写作业的过程中,我也体会到了这种快乐。
总之,和弟弟一起写作业,不仅让我学到了很多知识,也培养了我很多优秀的品质。
我相信,在未来的学习和生活中,这些品质会成为我成功的基石。
因此,我很感激和弟弟一起写作业的时光,也希望我们能够一直保持这种合作和分享的精神,共同进步。
怎么给弟弟学英语作文英文:Teaching my younger brother English composition has been quite a challenge for me. As an older sister, I want to help him improve his English writing skills, but it's not always easy to find the best approach. One of the things I've found helpful is to make the learning process as fun and engaging as possible.One way I've been able to accomplish this is by incorporating games and activities into our study sessions. For example, I often play word association games with my brother to help him expand his vocabulary and improve his ability to express himself in writing. We also enjoy watching English movies and discussing the plot and characters in English, which not only improves hislistening and speaking skills but also provides him with new ideas for his compositions.Another strategy I've found effective is to provide my brother with plenty of opportunities to practice writing. I encourage him to write about topics that interest him, such as his favorite hobbies or a recent family trip. By doing so, he is more motivated to put effort into his writing and is able to express his thoughts and feelings more naturally. Additionally, I make sure to provide constructive feedback on his compositions, pointing out areas for improvementwhile also praising his strengths.In addition to these strategies, I also try to create a supportive and encouraging environment for my brother to learn English composition. I remind him that makingmistakes is a natural part of the learning process and that it's okay to ask questions and seek help when needed. By fostering a positive attitude towards learning, my brother feels more confident and motivated to continue improvinghis English writing skills.中文:教我弟弟学英语作文对我来说是一个挑战。
【六年级】写事作文450字我教弟弟学英语我教弟弟学习英语这个寒假,我担任起了家中小学弟弟的家教老师,帮助他学习英语。
弟弟是一个活泼好动的孩子,但对于学习英语却不太感兴趣。
刚初到我教他学习英语的时候,他总是无精打采,喜欢分心玩耍。
我知道,如果不改变他对学习英语的态度,他将越来越拉下。
于是,我决定从寓教于乐的方式开始,让学习英语变得有趣起来。
我选择了一些有趣的英语启蒙故事和英语儿歌,每天晚上和弟弟一起观看、听写、并学唱。
我找到了他最喜欢的动画片,在英文版的动画片中,我们一起学习英语,从简单的单词开始,每个单词都教给他读音和中文意思。
渐渐地,弟弟发现学习英语也可以很有趣。
为了增加他的学习兴趣,我还买了一些英语绘本给他看,并帮他制定学习计划。
每天早晨,我帮助弟弟背诵英语单词并进行朗读。
下午我则教他学习英语语法,例如介词、形容词、副词等。
在教学过程中,我会用示范、互动等多种方式帮助他理解和记忆。
为了巩固我们每天所学的内容,我还编写了一些小测验,考查他是否掌握了所学的知识。
有时,我也会主动找一些英语练习题,当我们一起做完后,我会帮助弟弟检查错题和纠正错误。
当他做对一道题时,我会表扬他,并给予鼓励,让他觉得学习英语是件很有成就感的事情。
一个个寒假的日子过去了,弟弟的英语水平有了很大的提高。
不仅读得流利,而且口语表达也更加准确。
更重要的是,他对学习英语的兴趣也逐渐增加了。
在英语学习方面,他也开始独立自主地进行学习,不再需要我的帮助。
在教弟弟学英语的过程中,我也收获了很多。
我学到了如何耐心地教导别人,发现了不同的教学方法和技巧。
我还发现,通过教授他人,我自己对所学的知识也更加熟悉了。
通过这次教弟弟学英语的经历,我明白了一个道理:只有方法得当,学习英语才能事半功倍。
我会继续努力,不断提升自己的教学能力,帮助弟弟取得更好的成绩。
我也希望这次经历能给弟弟留下美好的回忆,激发他对学习英语的长久兴趣。
弟弟的成功逆袭作文
《弟弟的成功逆袭》
在我们的成长过程中,总会有一些人让我们刮目相看,而我的弟弟就是其中之一。
曾经,他是一个让家人头疼、学习成绩不尽人意的孩子,但通过自己的努力和坚持,他实现了成功的逆袭。
小时候的弟弟十分调皮捣蛋,对学习也没有什么兴趣。
每天放学后,他总是把书包一扔,就跑出去和小伙伴们玩耍,作业也常常敷衍了事。
每次考试成绩出来,他的成绩总是在班级中下游徘徊,这让父母很是担心。
从那以后,弟弟像是变了一个人。
他开始主动学习,每天早早地起床背单词、做习题。
放学后,他也不再像以前那样急着出去玩,而是认真地完成作业,复习当天的学习内容。
遇到不懂的问题,他会主动向老师和同学请教,不再像以前那样一知半解就过去了。
弟弟的努力很快就得到了回报。
在的一次考试中,他的成绩有了明显的提高,这让他信心大增。
从此,他更加努力地学习,成绩也越来越好。
在中考时,他以优异的成绩考上了当地的重点高中。
进入高中后,弟弟面临着更大的挑战。
课程难度的增加、学习压力的增大,让很多同学都感到力不从心,但弟弟并没有退缩。
他制定了合理的学习计划,合理安排时间,提高学习效率。
在课堂上,他认真听讲,积极回答问题;在课后,他主动参加各种课外活动,拓宽自己的视野。
经过三年的努力,弟弟在高考中取得了优异的成绩,被一所名牌大学录取。
当收到录取通知书的那一刻,全家人都为他感到骄傲和自豪。
帮助同学的作文200字
帮助同学。
作为一个学生,我们不仅要努力学习,还要乐于助人。
作为同
学之间,我们更应该互相帮助,共同进步。
在学习上,我们可以相
互交流,互相借鉴,共同进步。
同时,在生活上,我们也可以互相
帮助,共同成长。
首先,我们可以在学习上相互帮助。
有些同学可能在某些学科
上有困难,而另一些同学可能擅长这些学科。
这时候,我们可以相
互交流,互相学习,共同进步。
比如,如果有同学在数学上有困难,可以向擅长数学的同学请教,而擅长数学的同学也可以乐意帮助其
他同学,这样大家就可以共同提高,取得更好的成绩。
其次,在生活上,我们也可以互相帮助。
比如,有同学可能生
病了,可以有其他同学去关心他,照顾他,帮助他完成一些学习上
的事情。
又比如,有同学可能在人际关系上有困难,可以有其他同
学去开导他,帮助他调整心态,这样大家就可以共同成长,更好的
面对生活中的困难。
总之,作为同学之间,我们应该互相帮助,共同进步。
只有大家团结一心,相互帮助,才能取得更好的成绩,更好的面对生活中的困难。
帮助别人也是一种快乐,只有大家团结一心,相互帮助,我们才能共同进步,共同成长。
弟弟学自行车作文
弟弟看着周围的小伙伴都有自行车,他也想拥有一辆属于自己的。
爸爸看他也都上二年级了,预备给他买一辆回来,但恰好我姑姑家有一辆只用过几次的自行车,车还是像刚买回来一样新,如今却用不着了,所以就给了弟弟。
弟弟兴高采烈地把车推回家来。
自行车是有了,那么教他学会也是个问题。
想当年,我也是二年级学自行车的,那么我的学习方法他应该也能适应和吸收,于是我胸有成足的开始教他。
第一天,他学会了如何上车,但第二天他只会上车,他不敢自己放开来骑,不管我如何鼓励他、教他。
这种情况下,我只好改变策略:帮他扶着车尾架让他先稳定下来。
但意想不到的事情发生了:他的腰总会左右摆动,使得自行车也随着他的摇晃而摇晃,眼睛也没有聚精会神的看前方。
这一天并没有学到些什么。
第三天,弟弟仍旧没有气馁地在学时,他的小伙伴过来找他玩儿了,弟弟跟他说今天暂时不能和他玩儿了,因为他还没学会自行车。
他的小伙伴马上豪爽的说:“我来教你,保证很轻易学会。
”于是我便回家看会儿电视,让他们在空旷处教学了。
看了一个小时左右,我就闻声自行车的声音了,以为是他们累了,想回来休息一下。
出门一看,大吃一惊,居然是弟弟骑着自行车回来了。
这个小伙伴真是教得卓有成效呐,我迫不及待的问他是怎么教我弟弟的,但他说的方法和我的差不多啊。
一样的教学方法,不同的人教,效果截然不同。
我仔细想了想,是因为在姐姐面前,他会表现出自己永远都是个需要被保护的孩子,但在同龄的小伙伴面前,他想展示自己男子汉的一面,使别人看出
他很了不起。
鱼儿需要的是水,花朵需要的是绿叶,天空需要的是白云……而我们,需要的是鼓励。
现在,弟弟上了一年级,所有的拼音呀,英语呀什么的,妈妈都把教弟弟的任务交给了我。
刚开学时,作业比较少,教一下弟弟还是很不错的。
可是……可是当我们已经学到三四单元时,作业就不像开学时那样少了。
就在我英语考试的前一天……考试前一天,弟弟刚好发下了新的拼音纸,他一点儿也不会读,妈妈就又让我去教。
没办法,我只好出“王牌”了。
我对妈妈说:“妈妈,我明天要英语考试呀!”“那你晚点复习,先把弟弟的拼音教会吧!”妈妈的话犹如在我的头上泼了一盆冷水,无奈之中的我只好去教了。
弟弟居然要把拼音纸朗读八遍,而且还要背一首儿歌。
等弟弟这些拼音全会读了——已经八点半了!天哪!我明天的考试怎么办?我的复习一点也不充分。
我略微翻了那么一下英语书,就忐忑不安地爬上睡觉了。
第二天,是爸爸送我上学,我在车上对爸爸说:“爸爸,你知道吗?今天要英语考试啊!我昨天一直在教弟弟读拼音,都没怎么复习过!”“哈哈,那么你如果考得不好就怪弟弟啦?真金不怕火炼,只要你肚子里有真料,是不差这一天的呀!爸爸相信你一定可以考好的!”爸爸对着我笑眯眯地说。
爸爸这么简单的几句话让我的沮丧心情一下子轻松了许多。
考试考完了,分数也出来了,出乎意料的是我竟然考了九十九分。
给爸爸看试卷时,爸爸还是笑眯眯的,这让我的心比吃了蜜还要甜。
我无论遇到窘困,还是挫折,我的脑海中都会浮现出那爸爸一脸的笑眯眯。
弟弟有一双大眼睛,小小的嘴巴高鼻梁。
出生的时候,医生打趣地说弟弟以后定是个文学家,看这样子一定错不了!弟弟长大一点了,果然很爱学习。
过年的时候,家里来了很多人,有人送他了一本基本笔画练习册,他十分兴奋,迫不及待的打开练习。
家里人声嘈杂,大家都在说笑,只有弟弟把自己“隔离”了起来,眼睛认真的盯着,手慢慢的写着,认真专注,似乎周围很安静的样子。
我特意在他后面放了一个计时器,想看看他能坚持多久。
时间一分一秒的过去了,弟弟一直没有停下来,直到吃午饭,他才放下笔,吃饭后又去练习了。
帮助弟弟学习的小作文
弟弟要上小学了,昨天,刚发了新书,还没有上课呢,今天就遇上了双休日。
早上起来,爷爷教弟弟写自己的名字。
看弟弟那一本正经的样儿,还真像个勤奋好学的小学生呢!我眼珠一转,想到:如果教弟弟写汉字,还能过一把‘老师’瘾呢!
我正想着呢!爷爷突然出去了。
我心中暗喜,真是天赐良机!我赶忙走到专心写字的弟弟身旁,郑重其事地对他说:“哥哥教你写字好吗?”“好的。
”弟弟爽快地回答道。
只见我拿起圆珠笔,敲了两下桌子,说:“小同学准备好,开始上课了!”便听见弟弟叽叽咕咕地笑了起来,我瞟了他一眼,“笑什么笑,小心我给你一教棍!”弟弟这才安静下来。
我看到弟弟正在练习写自己的名字,于是我便说:“今天咱们学写名字!”看了看弟弟的战果实在糟糕,我便对他说:“小弟弟,不是我夸你,你的字真‘漂亮’,像相声演员似的,一胖一瘦,左高右低的!”
弟弟不好意思地低下了头。
“其实写字最重要的就是笔画的顺序要写对,其二便是占格,要是写字占格不好,就算字的笔画写对了,字也会很难看的!”我说,“瞧你写的这个‘张’字,你就把它写成了‘相声演员’了,‘弓’字写得又瘦又长,仿佛它三天没吃饭了。
而那个‘长’字,就像《快乐星球》里的胖哥,又胖又矮!”弟弟情不自禁地笑了起来,说道:“小小一个字,还真有趣呢!”我便趁热打铁,“看你写的‘张’字多难受,赶快把它改正吧!”弟弟不但不偷懒,还把‘张’字多练了几遍,比以前长进多了。
接下来的“正育”两个字也学得十分轻松,不一会儿,漂漂亮亮的“张正育”便从弟弟的笔下轻松出炉了。
我看了看,觉得不错。
就连爷爷奶奶看了,都交口
称赞。
看到弟弟快乐的笑容,我也开心地笑了!。