我不再彷徨作文1000字_写事作文_
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从此我不再彷徨作文
【篇一:从此我不再彷徨】
在人生的旅途中,总会迷失自我,找不到前进的方向。
但是,也总会有人或事指引我们前进,做出正确的选择。
我曾思考过,我从很早开始就开始学习,一直学了许多年,但是,人为什么要学习呢?我一直找不到学习的动力来自哪里。
老师曾说过,学习是给自己学的,最直白的原因是为了以后能找到好工作。
另外,学习也能修身养性,提高人的各方面能力,父母的回答也是如此。
但我还是不明白,人到底为什么要学习呢?这个问题一直困惑着我,使我找不到前进的动力和方向。
直到有一天,我明白了。
一天,我跟随爸爸去集市上买东西。
热闹的市场上人声鼎沸,行人摩肩接踵,当我们挤进市场中心时,看到了一个二十来岁的年轻人,穿的衣服旧旧的,头发就跟几年没洗过似的。
他推了一个三轮车,上面拉了一车的白菜。
白菜了绿色更加衬出他的穿着是多么的破旧。
他在路边卖力的叫卖着。
路人的目光也时不时落到他身上。
那种目光,充斥着对这个年轻人的瞧不起。
也是,我都有些瞧不起这年轻人,年纪轻轻,应当去完成自己的伟大事业,而不是在这喧嚣的菜市场上卖白菜。
我走上前去,问他为什如此落魄,他却叹了一声,说道他小时的淘气和叛逆,荒废了学业,经他这一说,我好明白了些什么。
当我不再彷徨我们不可能总做着正确的事,在一个时间段里,或多或少我们总会陷入浑乱,且无能为力,就如你正做着一个噩梦一般,心里想着不可能,挣扎着想醒来,但却由不了我们,不知道什么时候才是一个尽头,走出去才能看见更加清晰的阳光,这需要勇气,更需要毅力。
我很容易受身边环境的影响,散漫的环境造就的我已经被懒惰腐蚀了。
大一的第一学期可能是我悠闲的日子,几乎脑子里没装什么东西,除了机械的上课无目的的吃饭,其他的时间都躺在床上聊QQ了,不知道现在我们需要做什么,也许时间太久,原定的目标就已经模糊的失去了轮廓。
感兴趣的还是冬天躺在暖和被窝里聊着QQ,晚上和哥们坐在一起,喝着啤酒看着八九十年代的黑帮电影古惑仔,很佩服陈浩南的侠肝义胆,也,那时,感觉一个宿舍我们四个人都几乎是神仙一级的人物了,大学来时的志向早都不知道许诺给谁了,也许是我们的理想已经脱离了实际,想一想,做出一个很轻易的决定,给它自由,让它随风去。
考试那段时间是大学里面最繁忙的一段时间,而我们也不知道看书到底看什么,看看能考过就行了,但在第二学期因为这些我吃亏了,没有努力不会有结果,相反的还会有恶果,我却因为这些很长一段时间都很消极,什么都是灰暗的基调,我讨厌所有的一切,包括身边的人和事物,不喜欢说话,不喜欢和别人交流哪怕是一个字,最严重的是别人一次对我的打击,然我久久不能释怀,我也曾经尝试着去忘记,忘掉那些曾经的不愉快,但在我那几天失意的日子,却是很难忘记的。
那一晚我很晚才睡去,想着自己的曾经和现在还有未来,尤其担心着自己的未来,近在咫尺的就是我不能承受的现实压力,家人给我很大的希望,认为我可以闯出一片天地,实现他们未竟的心愿,但我感觉这对我已经失去了现实的约束和鼓励,不可能实现我以为我要让他们又一次失望了,我在心里暗骂自己无数遍,我放肆的骂自己无能,懦夫。
那几天,我已经感觉我不是我了,而是那一个如同行尸走肉,没有了灵魂,一整天几乎就没吃过饭,幸好这是我遇到了她,一个外校的女生,他给了我很大的鼓励和期望,她也一直相信我的努力最终会取得成功,这些我都跟他坦诚相告,我们。
最新从此我不再彷徨作文3篇为什么我这么懦弱胆小?胆小,会不会只在我头上?但是你想想,应该是你自己的原因。
以前上课不敢说话,害怕老师批评,害怕当众表演,害怕观众嘲笑,甚至害怕自己出去买东西,害怕被别人赶出来...我是一个如此胆小的人,但是有一次,让我彻底改变了。
六年级的时候,有一个星期,轮到我班升旗,但我肯定和这件事没有关系。
我只是需要看一下,但恰恰相反,老师选旗手的时候,给了我这个只有四个名额的旗手。
下课后,我去找老师谈话,但老师根本没有要换掉我的意思。
所以我只能光荣的接受这个任务。
升旗的日子只有两周的准备时间,但我一直在抱怨自己是旗手。
我越想越害怕。
虽然只是四个人举着旗子给旗手,但是我很害怕。
只剩下一个星期了,我们的训练越来越紧张。
但每次走到升旗台上,我都觉得会有那么多同学,但我还是害怕。
在最后一周,我们加强了训练,做了大量的排练,但只有三四次是完美的。
不知不觉,已经是那个周一了,但来到学校的我却心事重重。
在学校,等待国旗的到来。
不一会儿,所有的学生都来了。
这时,终于到了我们玩的时候了。
踩着节拍,手里拿着旗子,我们庄严地走到升旗台,把旗子递给升旗人。
看五星红旗,慢慢升。
升旗非常成功。
虽然我只是一个旗手,只开了十分钟的会,但我不再胆怯。
从这次升旗,我体会到了勇气和成功的滋味!孤独是一个令人恐惧的词,如无尽的黑暗,让人深陷其中。
但正是因为孤独,我才认识了他们。
他们的存在像冬天的阳光一样温暖着我,像春天的微风一样让我舒服…从此,我不再孤单。
我们并肩走着,聊着自己的喜好,看着梦幻般的蓝天和各种各样的白云,聊着自己的梦想。
虽然梦很有趣,但我们很享受。
走进林荫小道,听着树叶和风的交响乐,感受着大自然的芬芳,身后不远处的树枝,摇着它“嫩”的腰肢,让人忍俊不禁。
那里,有我们的笑声,我们的誓言:成为最好的好朋友。
这样平淡的话,让人觉得温暖。
从此我知道我不是一个人。
毕业那天,我们还在一起,三只手在一起,异口同声地说,我们永远不会分开,我们应该是最好的朋友。
最新我不再彷徨作文精选6篇第一条:我不再迷茫_"生活是一件覆盖着虱子的华丽长袍."——题记看亭前花开,轻看空中云淡风轻。
转眼间,我已经度过了十三个春夏秋冬。
我不明白的是,生活的美好是什么?于是,我捧着一杯香茶,静静地思考,思考着这个困惑的问题。
只是看着杯子里的茶叶,就看到茶叶在水里打转,挣扎着展开叶子。
是的,是的,生活的美好应该是奋斗。
人生如掌纹般复杂,挫折时常来找我。
但他们不会是我的石头,所以我要战斗。
泰戈尔曾经说过:“天上没有鸟,但我已经飞过了。
”生活的天空不会永远晴朗无云,而雨天等着我们去拼搏奋斗。
勇敢地对抗生活中的风暴是一种美吗?杯子里的茶叶已经散开,沉到杯底,但是水面上还漂浮着一些杂质。
我不禁皱眉:你怎么了?卷入什么?不,等等,这杯茶不就像现在的生活吗?有美也有丑。
不禁想起张爱玲的一句话:“人生是一件披着虱子的华丽长袍。
”不是吗?海伦。
凯勒看到了华丽的长袍,却忽略了上面的虱子,于是过上了与众不同的生活。
相反,海子在他眼里,只是长满了恶心的虱子,滤去了五颜六色的长袍。
他选择了自杀,虱子消失的时候袍子碎了。
其实生活没有对错,选择生活的人也没有对错,但我们要在同一个红日里享受生活的美好。
就像蜡烛燃烧时,我们应该看到温暖的蜡烛,而不是滴着眼泪。
我意识到了,喝了杯里的茶,走出房间,走出迷茫,去享受美好的生活。
我不再迷茫。
第二部分:我不再困惑缺氧,鱼失去海洋,我失去方向。
身处这样一个喧嚣的小镇,心中的指南针似乎迷失了,迷茫了。
今年好像只有两个季节,从冬天到夏天。
春天从始至终都没有来过。
脱下臃肿的棉袄后,直接换上了薄薄的半袖。
现在才四五月,热得让人受不了。
酷暑夹杂着城市的喧嚣,像毛毛虫一样搅动着迷茫的心。
无聊,废话。
周末生活只能用这样的话来形容。
红绿交错的街道,却没有方向。
我的心无法平静下来,迷茫地在这个城市里徘徊。
一瞬间,一场雨席卷了我所有的迷雾。
天黑了。
雨一滴滴落下,让风一次又一次吹在我的脸上,冲刷着迷茫的脸。
从此,我不再彷徨记叙文从此,我不再彷徨记叙文1眼前有一条路,延绵无尽头。
站在路的一边直眺远方:路变得越来越狭窄,越来越崎岖。
我开始犹豫,开始彷徨,最后还是决定后退。
那时的我,是一个一遇到一点困难或小挫折都选择屈服的人。
直至那天我看完夏丽的故事后,突然觉得顷刻间我变得特别渺小。
她是一个惨遭厄运的姑娘,她患了重型的再生障碍性贫血。
原本就不宽裕的家庭已倾家荡产。
病情在不断恶化,已由再生障碍性贫血化为白血病。
做移植手术的巨额医疗费已把这个不幸的家庭严重击垮。
生命危在旦夕的她不想依靠社会上热心人士的支援,执着的选择了自救。
她认为不只是她需要帮助,社会上还有千千万万个不幸的家庭。
起初,她在学校的食堂门口开了早点摊,生意不好使她又一次尝到失望的滋味。
从此,我不再彷徨记叙文2阳光这样好,照在石板路上,为何我这样忧伤?“大地苍茫,河水流淌,其实并无舟子可以渡人,除了自渡,他人爱莫能助。
”从此,我会坚定地一直走下去。
冰冷冷的一张纸,没有一点生命的迹象,宣示着我一直努力的结果。
一个分数,鲜红地灼热,嘲讽着我暗淡的双眼里原本放光的瞳孔。
独自一个人走在路上,没有贴心贴肺的朋友陪伴,没有语重心长的一番教诲。
阳光这样好,照在石板路上,为何我这样忧伤?我的脚步悄无声息地走过小道旁的每一朵花,小小年纪的我,在阳光下映出的'背影,却像五行山下的悟空挣扎,苦不堪言;像卧轨的失意海子,心灰意冷;像抑郁无助的顾城,没了生气也没有了表情?我坐在了操场上那片草地上,在耳边,我听见了同学拿到成绩欢悦的声音,听见了老师的赞扬和欣慰,还听见同学跳着将成绩单交给父母时,父母哪一句肯定的话?听着听着,心里涌上一片酸,酸痛了心,酸伤了自己。
风一吹,手边的试卷在我手心里紧紧地攥着,被风刮得胡乱地舞。
我拿着试卷,仔细地看着这心寒的分数,又重新看着红得面目全非的题目,发现这些题目都是我不擅长的,又粗心大意,心里一股气,我重新看题目,重新做一遍。
在阳光这么好的一片天下,我坐在草坪上,我端详着试卷,对自己说:“我并没有失败,这次的考试也只是一次在茫茫朦雾中,寻清自己的方向。
我不再彷徨初三学生作文我不再彷徨初三学生作文语文,这是伴随我成长的好友与动力。
从小我便在诗词歌赋中接触她,在童话小说中了解她。
在二年级时,我的语文成绩总能拿第一,看着那卷子上鲜红的满分,我的心像是浸泡在甜蜜的糖水里。
在做老师出的阅读题时,我似有神助,老是和老师想的一样。
在学习语文时的'种种表现都让我颇显天赋。
同龄人总是会以羡慕的眼神看着我,可是老师却更钟情于像欧阳一样学习成绩全面,又听话的同学。
可实际上有时他们的语文成绩远远比不上我。
我就这样虽带着点小小的遗憾但仍然以语文为动力走过了两年。
到了四年级,我的语文成绩仍还是向着好的方向发展。
但并不是像原来一样轻松,相反还有些吃力。
终于等到了期末考试,语文卷子这次简单到不可思议,我仅仅用了一半的考试时间便做完了。
在期末考试结束三天后,我兴奋地得知我的语文成绩竟是年级第一。
那时的我自信地认为下学期的语文课代表一定是我。
没想到屡屡获得好成绩的我还是入不了老师的法眼。
语文课代表还是落入那些所谓成绩好的同学手中。
脆弱的我被一种巨大的失落感淹没,为了这件事,我竟在母亲面前落了泪。
从此,我的语文成绩一落千丈。
支撑了我四年的精神支柱轰然倒塌。
上了六年级,语文便被我丢弃在回忆的角落里,我开始不重视她。
每一堂语文课都觉得那么无聊。
语文老师的话我也从来都听不进。
但在一次语文考试中,我竟又拿到了第一。
这一次,我不在像从前一样期待,因为我已经失望过一回了。
但这次老师竟注意到了我,我阴擦阳错成了我原来无比向往的语文课代表。
也许是这个无声的鼓励让我这颗冷却了那么久的心又再一次沸腾了。
在学习语文的道理上,迷雾终于散尽,从此我不再彷徨。
上了初中,我应验了一句话:是金子总会发光的。
一开学我便再次接手语文课代表的工作。
每一天,哪怕语文课只有一节,我仍会认认真真地中笔记,多发言。
语文这个老朋友已经陪我走过了六年的光阴。
在她的陪伴下我的生活充满了精彩。
哪怕在这个过程中有过挫折和磨难,我仍然热爱她。
八年级作文:从此,我不再彷徨母亲的手机铃声划破了屋里的寂静,母亲接起,是班主任老师。
母亲和班主任聊了几分钟,我一个字也没听见,只想着自己的考试成绩。
刚考完试的几天,虽然没有作业,但没发下来的成绩更让人的心悬在半空。
母亲放下电话,看着我紧张的表情笑着说:“儿子,我就说你差不了,努力总会见成效的。
”后来我才知道,那次我是全班第七名,男生名。
拿到全科时间的那一刻,我知道,自己的努力没有白费,而且我的选择,或者说母亲的选择是对的……我打开门,听见厨房里锅铲和铁锅快乐的摩擦声和抽油烟机欢快的轰鸣声,我知道母亲早回来了,便喊了一声;“妈妈,我回来了!”之后把书包甩在沙发上,到厨房“预览”一下今天的晚饭。
一只脚刚踏进厨房,母亲就劈头盖脸地来了一句:“最近要考试了,你的微机小组,要不然先停了吧,现在这样,你每天自习课都去微机小组,太占用你的时间了,影响你的学习。
“我一时间不知道说什么才好,电脑是我的爱好,我喜欢和那些无所不能的铁家伙们打交道;但成绩,更是我迫切想要提升的。
之前,我的成绩已经有了起色,考试前若是再加把劲冲刺,可能会得到一个诱人的“前十五”,甚至“前十名”……,可是冲刺的代价,就是放下电脑,离开自己喜爱的那个电子世界,把一切时间用来复习功课。
我犹豫着,无法驱散心理的彷徨,仿佛到了一个岔路口,突然母亲发话了:“儿子啊,你还是安心学习吧,闲事就不要瞎干了。
”我顿时感到一股热流涌了上来:“闲事?瞎干?当初我进微机小组可是咱俩商量好的,现在为了一个考试,就停掉,这也太过份了点吧!”说完这些,我扭头就回屋写作业去了。
虽然嘴上这么说,但是爱好和学习之间我还是很难做个取舍的。
思来想去中,母亲走了进来,她对我说:“我知道你其实很为难,你应该这样想,这次努把力,不仅能把成绩提上去,还会收获好的学习方法。
妈妈真正的目的,不是让你一定要考多高的分数,而是让你学会怎样去学习啊,落下的微机编程,寒假还可以补课,但好的学习方法,会让你受益终身的。
从此我不再彷徨作文从此我不再彷徨作文十篇【篇一:从此我不再彷徨】在人生的旅途中,总会迷失自我,找不到前进的方向。
但是,也总会有人或事指引我们前进,做出正确的选择。
我曾思考过,我从很早开始就开始学习,一直学了许多年,但是,人为什么要学习呢?我一直找不到学习的动力来自哪里。
老师曾说过,学习是给自己学的,最直白的原因是为了以后能找到好工作。
另外,学习也能修身养性,提高人的各方面能力,父母的回答也是如此。
但我还是不明白,人到底为什么要学习呢?这个问题一直困惑着我,使我找不到前进的动力和方向。
直到有一天,我明白了。
一天,我跟随爸爸去集市上买东西。
热闹的市场上人声鼎沸,行人摩肩接踵,当我们挤进市场中心时,看到了一个二十来岁的年轻人,穿的衣服旧旧的,头发就跟几年没洗过似的。
他推了一个三轮车,上面拉了一车的白菜。
白菜了绿色更加衬出他的穿着是多么的破旧。
他在路边卖力的叫卖着。
路人的目光也时不时落到他身上。
那种目光,充斥着对这个年轻人的瞧不起。
也是,我都有些瞧不起这年轻人,年纪轻轻,应当去完成自己的伟大事业,而不是在这喧嚣的菜市场上卖白菜。
我走上前去,问他为什如此落魄,他却叹了一声,说道他小时的淘气和叛逆,荒废了学业,经他这一说,我好明白了些什么。
学习,其实就是为了自己,不好好学习,就会被别人看不起,;不好好学习,长大就会一事无成,碌碌无为;不好好学习,长大就可能就会在这才市场上卖白菜。
学习的动力来自自己,学习,是自己未来的路。
学习,也是自己的方向。
自己选择什么路,就决定了自己以后的生活是怎么样子的。
为自己学习这可能是一个错误的观点,但是,请记得,学习,学习,学习,这是一个永恒的词,将会决定我们的人生与未来。
从我见到那个年轻人开始,我就明白了,我已不再彷徨,只有燃烧着的,不会熄灭的斗志与信心。
【篇二:从此我不再彷徨】抬首仰望着天空中徘徊不定的白云,它们遮住了大片的蓝天。
随着风儿的拂过,它们缓缓地飘来飘去,没有定向亦没有前进的方向。
从此,我不再彷徨雨,淅淅沥沥,一丝向日葵从窗户缝里挤了进来,教室里气氛压抑,听着愈来愈热烈的雨声,心里是莫名的烦躁和茫然。
不同于往日,下课铃响的低闷。
缥缈的空气充斥着整个楼道,地面已经有了雨水,晶莹透彻的小雨滴溅起朵朵雨花,这些小雨滴来势汹汹,几个眨眼的功夫,地上的水又涨了,无数的雨箭直直的打在我的头发上,脸上,衣服上,一滴滴冰冷刺骨。
雨,模糊了视线。
不知什么时候,一个陌生的躁动不安身影从我眼前闪过,还来不及找到一个立足之地,就慌乱的向我致意,是在招呼我吗?我双手迫切的揉着脸上的双脚水,想要看清楚,许多雨花砰溅到我的眼里,火辣辣的,我还是急切的地睁开眼睛,终于,在模糊的人影中,我认出来了,是爸爸!“爸爸!”我欢呼了一声,顾不上一脸雨水,更顾不上一地的雨水,两步并为一步的向爸爸跑去。
爸爸也是赶快走向我,爸爸的手中手里紧握着一把蓝色的大伞,伞的外边也全湿透了,终究依然能够清晰的看到,伞的里面还是干蹦蹦的,爸爸一身雨水,他来时没打伞吗?爸爸手脚麻利的把伞掀开,娴熟的接过我的纸袋,“鞋怎么都湿了?”爸爸用开玩笑的语气问我,我站著看看我的鞋,确实,鞋面都湿了,里面有积水,但很少。
不经意间,我看到爸爸的鞋也烫了,里面的淹水一晃一晃的,顺着鞋帮往下溢,爸爸来的路上跑的是多么急呀!雨势渐长,和着寒风,更加冰冷刺骨了。
也许是一路的坑坑水水看腻了u.,我抬起头,伞面柔和的柔情蓝色暖光温柔的包围着我,金属雨伞架子散发着金色的光,即使很微弱,但因为照亮着这的天空,就高高像在蓝天上闪闪发光的太阳一样,晴天独有的阳光!雨滴在伞上,就像蓝天的几朵白云,淡雅柔和的白云,随着风正轻轻浮动。
我沉浸在自己的幻想中会,忘掉了伞外冰冷刺骨的雨,忘掉了贴涂在身湿淋淋的衣服,忘掉了自己湿透的鞋子……此刻,这里,只有一片晴天。
一阵闷雷,把我惊醒了,我看了看身边的爸爸,雨水把他的头发全部打湿了,雨滴顺着头发往下掉,他时不时的往我这边瞅瞅,再调整回去伞的位置,反而顾不上抹掉脸上的用不着雨水。
从此,我不再彷徨作文1000字我不知道,这条路对与错,更不知道怎么走,徘徊在十字路口,迟迟未能迈出第一个脚步。
没有自信心,对自己抱有很多疑惑的我总是在分叉口前犹豫,面对考试,竞赛总是不确定地说:“我能行吧……”那是一次偶然的机会,参加书法兴趣小组的我溜到篆刻兴趣小组外,等同学一起回家,被老师给“逮”住了。
我的班主任就是篆刻兴趣小组的老师,这是他第一次开展篆刻兴趣小组。
我走进了教室,老师笑着说:“你要不要也参加啊?”老师的话令我惊讶,我显得有些犹豫,好一会儿才挤出一个“好”字。
但自己还是有些犹豫。
第二天,我便加入进了这个团队,我被同学们称为“小师妹”,我当然得认真学习,篆刻有些麻烦,要用铅笔把字在上面写一遍,加深加粗,直到满意为止,为此,我总是把自己的我弄得脏兮兮的,刻刀很大,刻每一刀都不能犹豫。
因为刻一方刻章不是一个小时就能解决的事情,所以总是要把没完成的印章带回家去刻。
每次都弄得我很晚,有时候刻错一笔或是把印章的边刻破了,就得在地上磨,直到明显凹凸不平的痕迹为止。
有时刻了又破,破了又刻,不觉在桌上留下几滴艰辛,又觉得委屈的泪水……但是,一份汗水一份收获,刻起来越来越顺了。
在老师的检查和大家收获的比较下,我居然在“师哥师姐们”前面。
我激动得有些说不出话来。
原来我也有突出的一面,我在学习篆刻的过程中,渐渐失去了原来的坏习惯,能判断是与否。
老师带我去萧山培训,只有一个人可以去,这样的机会,居然留给了我。
我带着百分之五十的信心及以百分之五十的疑惑,不知不觉就到了“萧山区现在篆刻比赛”的这一天。
在仅有的2个小时内,我顺利的完成了我的作品。
随着比赛结束的铃声,我把备份的作品给老师看,老师皱着眉说:“不晓得获奖的机率大不大。
”天崩地裂,准备了我那么久地比赛,难道就淹没在那片没有奖次的大海中了吗?三天的煎熬,辛苦地等待,结果终于出来了。
当老师用那种失望的眼睛看着我时,我的泪水开始打转,正当要喷涌而出时,他高兴地说:“一等奖哦!”老师真是捉弄我啊!在那以后的日子,我越挫越勇,先后又拿了两个萧山区的奖项。
不再彷徨作文初二曾经的我,彷徨,面对挑战,畏首畏尾,不敢向前。
后来,因为书籍相伴,从此心安,从此坚强,从此去梦想,并最终不再彷惶。
下面就是我给大家带来的不再彷徨作文初二,希望能帮助到大家!不再彷徨作文初二1日子一叶一叶地从生命之树飘落,不经意间,才蓦然发现岁月已给它套上16圈年轮。
伴随着岁月的成长,我已悄悄攀上枝头。
“一二三四,一二三四~~〞整齐的步伐,响亮的口号并带有微笑的嘴巴,早晨开始了。
鸟儿在枝头间欢声笑语,风把地上的落叶翻了几个圈……春寒缭骨,却抵不上我们奋斗的决心。
“距离中考还缺乏100天,也就是说,你们会考时间也没有100天,你们自己要抽时间复习课本。
〞课堂上,我们听得目瞪口呆,面无表情。
其实,心里都明白,这次会考的重要性。
对于根底不扎实的我,更加是难上加难,我心里开始紧张,更多是害怕。
“提纲,作业,练习册……〞任何一切可以到达复习效果的事物都排山倒海般压在了身上,无所适从。
一张一张都寄托了他的爱,那是他的希望。
“只要你肯付出,就一定会有收获。
只要你在别人玩的时间去付出比别人多百分之一百零一的努力,在实际上,你已经证明了你比别人强!〞地理老师的话一遍又一遍在我脑海中回荡。
他做的一切不都是为了我们我疯狂地翻动每天的日历,心里饱含酸楚,日历上清清楚楚地记载着大家的一切,甚至精确到分、秒,我简直不敢相信,时间竟可以流逝这么快。
“会考〞这个词意义沉重,它指引着我们前进的方向。
他是指南针,让我们认清正确的道理;他是一位名师,牵引着我们步入社会生活成为一名成功的人。
刚刚进入紧张复习阶段,稍有些不适应,但“会考〞的重要性大家都明白,他的出现,代表着我们何去何从。
即使未来很迷茫,也要面对事实。
今年春天我不再彷徨,未来就在前方,我会奋力拼搏,去争取属于自己的辉煌!不再彷徨作文初二2初冬的雪早已在我们的盼望下华美地到来,伴着雪地里的欢呼打破原有的静谧,急迫感终究还是匆匆驻上了心头。
处在高中时光的中转站,我们不再彷徨,不再不知何去何从。
从此我不再仿徨初三作文
眼前有一条路, 延绵无尽头。
站着抬头仰望着天空徘徊不定的白云, 他们遮住了大片的蓝天。
随着风儿的拂过, 他们暖暖的飘来飘去, 没有定向亦没有前进的方向。
步入九年级, 一切都发生很大的改变, 以前的成绩已不复存在。
一次考试后, 成绩的落差很大。
班主任把我叫了出来, 刚出来老师就问我你以为你这次考的怎麽样?我低头不语, 过了一会说, 考的可差, 特别是英语和数学。
老师沉默了一会说:你准备去上那个学校?听到这儿, 我再一次沉默了。
“我是很想上重点的, 但是现在的成绩.....我心里在不断的打斗。
最后我说:老师, 我上重点。
老师听后说:可是你现在的成绩只能上个普通的高中, 但是, 只要不放弃, 依你的水平会上重点的。
因为你的努力可以改变一切。
我仔细的想着老师的话, 现在的我如同走在沙滩上, 后方是安全平潭的土地, 前方则是一叶在浪花中摇摆的小扁舟。
“小船可以带你驶向成功的彼岸, 但路途遥远的港湾, 你会永远止步不前。
心里一定有个声音怎么对我说。
于是, 我开彷徨, 最后, 我闭上眼睛, 毅然跃上了小船。
我知道, 前方的路一定充满着磨难, 也会摔倒, 也会受伤, 但我会一定坚持着我的目标, 不再彷徨, 昂首阔步的走向远方。
那样坚定, 也许走过之后, 我才会发现沿途的风景是这样的一步.....
既然选择了远方, 我有何必仿徨?。
不再彷徨初二作文不再彷徨初二作文(篇1)朦朦胧胧的细雨间,青山的轮廓若隐若现。
山脚,是火山岩积成的滩,滩边,是涌汹的海。
向上,在雨中前行,攀登青山,傲视群雄?或是向下,走几个台阶,挤在熙熙攘攘的人群间,看海?我犹豫了,我踌躇了,我彷徨了……绝不甘于平庸,堕落于毫无志向的人群中,尽管平凡,也不放弃追求;可又畏惧辛劳,怯于艰苦,即使付出,又恐得不到想要的结果。
我不知山的那边,风景有多么温柔,是苍茫无涯的大海,或只是一片毫无看点的土地?纵使海边有清澈的小水塘,美味的海鲜,或能遇上上了年纪的海女,但山顶总有什么在吸引着我——无比神秘的力量,无法抗拒的魔力,无从知晓的远方。
我决定上山,隐去心中的胆怯,至此不再彷徨。
放开手,向前走,去征服这座青山,去看山那边的温柔!期待着,登顶的那一刻。
山上的泥土在雨水的冲刷下变得黏糊,粗糙的石阶缝中漫着四溢的雨水,一切都变得光滑。
台阶上隐隐留着行人的泥脚印,水混着泥,沿着石阶的纹路流淌,凹处甚至积起了小小的泥洼。
踩上去,鞋底略有些滑,又粘上泥土,留下棕色的痕迹。
周围的人都是从山上下来的,莫不是畏惧了艰辛,只想着避雨,不愿在雨中前行,便半途而废?我不是懦夫,我是无所畏惧的勇者!迈步向上走,在人流中逆流而上!去攀登,去山顶,去追寻心中的那片圣地,胸腔里,信念之火正燃烧。
一步,一步,又一步,雨渐渐大了些,头发微微湿润,山上,也有了雾气缭绕,唯美的宛若仙境一般。
一步,一步,再一步,抬头看,是白烟袅袅;低头去,是云气氤氲,仿佛滴入了牛奶,都是滋润的味道。
一步,一步,又一步。
雨又渐渐小了,空气中湿润的分子在四处游荡,瞬间疲惫消去了一些,山巅若隐若现。
一步,一步,更一步。
越向上越难行,陡峭的石阶一次次挑战着我的极限。
弯腰,前倾,扶膝,喘着粗气,腰部隐隐酸痛,脚底仿佛硌着石子。
稍作休息,继续向攀登。
一步,一步,又一步,每一步都是艰辛;一步,一步,更一步,终于——迈出了最后一步。
山巅有什么?只是一块海拔较高的土地罢了。
不再彷徨距离我二十一岁生日刚好还有三天,在此发表此篇文章缅怀我过去的二十一年青春时光。
为了挥别过去,想给自己留点些许美好的回忆。
我不知道现在的我是不是心有所悟,唯一值得庆幸的是我已不再年少无知,即将跨入奔三的门槛,也许别人会嘲笑,你才二十一岁谈什么奔三,可是这样苍老的心情只有我明白,我的容颜固然还年轻,可是我的心却变了。
总是听到这样的话,小时候总是希望自己长大,可长大后却希望自己回到小时候,不得不承认我们的心灵在岁月的流失中渐渐经历过了岁月的洗礼而变得千疮百孔。
人们总是希望有人能真正的读懂你,了解你的内心,可是在这个充满喧嚣和嘲笑的年代我们总把自己包裹得像蚕蛹一样坚固,别人飞不进去,自己也飞不出来,最后只能自己像只无头苍蝇满天乱飞,找不到可以停留的栖息地,也寻觅不到可以一起同食的伙伴。
人心总是孤独的,凄凉的,再此也许会继续孤独下去,但是孤独也是一种态度,心境。
常常希望别人能看穿我,可总是把自己隐藏得让别人看不穿,不可否认我就是一个矛盾的人。
曾经别人说我还不够成熟,我总是想争个输赢,证明自己是成熟的,但却忘了自己是如此的稚嫩,现在的我已经不能证明自己是成熟的,真正的成熟从不需要证明。
从小到大,在别人眼里我总是一个乖乖女,可只有我自己明白我内心的狂野,不可否认我就是一个“很黄很暴力”的人,总想突破身体的限制,做出点让人匪夷所思的事,也许是自我压制得比较好才让我相安无事的度过了那么多年。
小时候做过很多傻事,跟妈妈吵架,欺负妹妹,做错事情死不承认还赖在别人头上,脾气大得可怕,只要别人不如我的意就发脾气,吃不得半点亏,现在回想起来那时的自己多么的幼稚。
一直以来我的自尊心都极强,我从不需要别人的同情和可怜,害怕看见别人怜悯的目光,也因如此要强的性格和自尊心伤害了太多的人,此刻的我心中酸涩得只想流泪。
我不知道我懂事是什么时候,记忆里已模糊不清,唯一清晰的是我对不起太多关心我的人,在此,我想跟我伤害过的甚至现在还关心我的人说一声,对不起,让你们伤心,难过了,我真的错了。
我不再彷徨作文1000字翻滚不休的热浪再次席卷,夹杂着尘世的喜悲与暄嚣直上云霄,夏天就这样又开始了。
我站在院内的石榴树下静看枝头:一朵朵橘红的花,那么烂漫,那么娇艳。
阳光在婆娑树缝中,随风穿行,新叶上的光斑与露水干涸的痕迹,将那段青涩而美好的回忆又唤醒了。
记得很清楚,那是我四年级的时候。
那个时候听奥数老师讲课有些吃力,而身边的同学个个似乎有如神助,解起题来得心应手。
看着望而生畏的奥数题目,我甚至在想,“读书破万卷”又有什么用呢?我曾经甚至有些固执的认为,我可能永远都学不好奥数了。
直到我遇见了他,被我们称为“硕硕老师”的老师。
有调皮的孩子因为他很瘦,叫他“瘦瘦老师”,他也只是抿嘴一笑,并不在意。
他是个很随和的人,在我对他长达几年的记忆里,从没见他发过怒。
印象里的他,永远都是那么和蔼。
上课,下课,讲题,判卷,一成不变的亲切和安静。
在老师所教的所有课程中,让我印象最深刻的,是那节关于整除特征的课。
时间已过半,我们做到了那节课里最难的题。
身边的人都在奋笔疾书,我因为没有思路,只是在纸上漫不经心地随便涂抹着数字。
这时,硕硕老师走了过来,看了看我写的数字,随即转身对大家说:“同学们,这道题已经有一个人做出来了!”瞬间,所有人的目光都聚集在了我的身上,那里面饱含着震惊、羡慕、嫉妒、可能还有恨。
我的心跳得特别厉害。
有点得意,还有点担心。
我急忙把我的答案盖上,悄悄地又演算了一次。
我用尽我的全力去算,可不管我算了多少次,这些都指向了一个令我不可思议的结果———我的答案是错的。
我有些困惑的看着硕硕老师给我留在桌上当作奖品的一支石榴花色的笔和他鼓励的笑意,忽然发现了轻卷在笔杆上的一个纸条。
老师的字稍显凌乱,但仍然一目了然:“老师知道你能做出来。
加油!”我有些怔怔的目光正好与他对上,他笑着冲我点点头。
似乎有如神助,终于,在硕硕老师讲题前的几分钟我成功攻下那道数学难题。
我分明感觉到,发自内心的欢喜连同老师的鼓舞一起流进心田,在那个尘封已久的地方,让一个叫做自信的名词重新涣发光彩。
从此,我不再彷徨初二,你好于佳华柳枝抽出新叶,这是生命的延续;大雁春回秋去,这是气候的变迁;一圈圈年轮,这是时光的流逝……站在远处回头一望,哦!原来我已经走了这么远。
面对初二,我有些恍惚与忐忑,然而更多的是期待。
开学报到回想那天,阳光可真好。
我想她定然用尽了身体里最温暖、最柔和的阳光来抚摸这一批又一批的莘莘学子。
在通往学校大门的五百米街道上填满了车辆,新生的脸庞带着稚气与少许的不安,而家长似乎一直绷着那根紧张又喜悦的神经,匆匆忙忙。
而我,行走在人群中,静静地看,那一刻我仿佛看到了一年前的自己,怀揣着小兴奋,略带紧张地走进校园。
走过人群,我如梦初醒。
走上五楼,看着不变的教室、熟悉的同学,我的心说:“初二,你好。
”开学典礼从五楼往下看,下面一颗颗黑黑的脑袋,初二年级坐在初一与初三年级中间,而一年前的那个位置却不再属于我们。
开学典礼上,听初一新生代表发言,憧憬无限;看初三学生代表发言,壮志满怀。
我自励:“初二,破釜沉舟。
”开学第一课夜凉如水,四周一片静谧。
一封信,安静地躺在书桌上,那是来自妈妈的“开学第一课”。
我小心地打开信封,细细地品读:亲爱的宝贝,现在你升初二了,我有些话想对你说。
依旧愿你在这一年活得充实,有目标,有行动,也许收获不会如你意,但依旧愿你以微笑面对,愿你不断突破自己,尽可能多做那些你想做而不敢做的事。
愿你这一年不忘初心,保持一颗善良、包容的心,但我要告诉你善良要有原则,包容要底线。
亲爱的宝贝,愿你继续前进,但不要一味地奔跑,也要记得看看路旁的风景。
愿你这一年,收获喜悦、感动与自由。
我细细地抚摸每一个文字,温暖幸福的感受如同潮涌般从指尖传入身体,传送到身体的各个角落。
我振奋:“初二,厚积薄发。
”从此,我不再彷徨李汶蔚地上走了一个人,天上就多了一颗星。
——题记我是奶奶带大的,记忆中,我总是依偎在奶奶的怀里,听奶奶哼着,哼着,一曲听过无数遍却丝毫不厌倦的摇篮曲,渐入梦乡。
那是一种美妙的声音,飘飘的,缓缓的,它陪伴了我的整个童年。
当晚风带过湖面最后一波涟漪,当夕阳送去最后一只南归雁,别伤心,一切都会好起来的。
可曾闻鲁迅先生的名作《彷徨》,更像是当年我找不到归途的心。
当时年少,受家人熏陶,小小年纪就开始“闭关锁国”,沉浸在自我的世界中,只是因为一句让我刻骨铭心的“你要专注,要沉浸做事”。
我理解有误,开始变得孤言寡语,不愿多说一句话,只愿拥抱自己。
脾气日益暴躁,成了个炮仗,一旦触碰便炸得“轰轰烈烈”。
小学时,我心理脆弱、性格偏激。
那天被罚站在操场的中心,全校最热闹的地方,我嗫嚅着在墙角打颤,赶走了安慰我的同桌。
我想起书本上的一句话:“无法改变它,那就接受它”。
那是我小时候多么苍凉的记忆,我无力改变它,也无法忘记它的存在,只能接受它。
茫茫人海中,一次偶遇,真是“有缘千里来相助”,使我得以解脱。
那是一张陌生的脸,脸上充满了微笑。
没有容我仔细看,但只那一瞬间,却使我感到那微笑是如此真诚、可爱!这作文是何等普通的一笑呵!却让我始终不能忘却。
它使我第一次体会到人与人之间最美好的情谊。
那微笑一直深埋于我的心中,我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童,帮着推一把艰难行走的货车或是把一把雨伞让给同学。
而每一次当我不求回报帮助别人并与之真诚一笑时,我才真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。
那是一种称不上崇高但却让人足以自豪的滋味。
微笑,寄予着美好的情感,我实在找不出恰当的词语形容它,或许,这句诗会表达它的含义吧:“赠人玫瑰,留有余香!”是书本中的启示和老师的关怀,将我从歧途中拉了回来,让我明白了家人当年话语的意味,不再浑浑噩噩过日子。
而那陌生人的真诚微笑,也让我学会了去拥抱他人,去拥抱世界。
我不愿再哭泣,我不愿再有飘忽不定的心。
是的,谁都不愿意。
我将会给予,让我身坚志坚,心理健全。
请记起鲁迅先生的另一本著作——《呐喊》。
那么,为我呐喊,我不再彷徨,希望每个人都可以拥有爱。
太阳忙碌了一天,早已疲惫不堪,他慢慢拉上天空的黑幕,钻进群山被里,睡着了。
不再彷徨散文
不再彷徨散文
有时候,想的事情很多,只有一些事是牢记在心。
有时候,确实不想睡着,想一直醒着,不吃不喝,不睡觉,去想想自己的未来,想想自己的现状,想的多了,有都是空想。
太多时候,我不想自己一个人孤独,希望守着一群人孤独,哪怕是片刻的温柔,也可以亲自去体会,这种和另一半的.温存,什么时候竟没了记忆的角棱。
仿佛是一朵花,盛开在冬季的暖阳里,却不觉寒冷。
什么时候,我竟然有了这样老成的想法和心态。
一开始,当自己还在咿呀学语的时候,生活的段落里再也没有童真的回忆了,是不是只有在人生低谷的时候,才想起了过往的痛,是不是只有在人生得意的时候,才想起了过往的乐。
我开始彷徨,开始记起一件件过往的痛,这个时候,总觉失意落寞。
不觉寂寞的,只有天生孤独的命运之物,又该谈怎样的风花雪月。
我终于走出人生最重要的低谷,不再彷徨。
我不再彷徨作文1000字
翻滚不休的热浪再次席卷,夹杂着尘世的喜悲与暄嚣直上云霄,夏天就这样又开始了。
我站在院内的石榴树下静看枝头:一朵朵橘红的花,那么烂漫,那么娇艳。
阳光在婆娑树缝中,随风穿行,新叶上的光斑与露水干涸的痕迹,将那段青涩而美好的回忆又唤醒了。
记得很清楚,那是我四年级的时候。
那个时候听奥数老师讲课有些吃力,而身边的同学个个似乎有如神助,解起题来得心应手。
看着望而生畏的奥数题目,我甚至在想,“读书破万卷”又有什么用呢?我曾经甚至有些固执的认为,我可能永远都学不好奥数了。
直到我遇见了他,被我们称为“硕硕老师”的老师。
有调皮的孩子因为他很瘦,叫他“瘦瘦老师”,他也只是抿嘴一笑,并不在意。
他是个很随和的人,在我对他长达几年的记忆里,从没见他发过怒。
印象里的他,永远都是那么和蔼。
上课,下课,讲题,判卷,一成不变的亲切和安静。
在老师所教的所有课程中,让我印象最深刻的,是那节关于整除特征的课。
时间已过半,我们做到了那节课里最难的题。
身边的人都在奋笔疾书,我因为没有思路,只是在纸上漫不经心地随便涂抹着数字。
这时,硕硕老师走了过来,看了看我写的数字,随即转身对大家说:“同学们,这道题已经有一个人做出来了!”瞬间,所有人的目光都聚集在了我的身上,那里面饱含着震惊、羡慕、嫉妒、可能还有恨。
我的心跳得特别厉害。
有点得意,还有点担心。
我急忙把我的答案盖上,悄悄地又演算了一次。
我用尽我的全力去算,可不管我算了多少次,这些都指向了一个令我不可思议的结果———我的答案是错的。
我有些困惑的看着硕硕老师给我留在桌上当作奖品的一支石榴花色的笔和他鼓励的笑意,忽然发现了轻卷在笔杆上的一个纸条。
老师的字稍显凌乱,但仍然一目了然:“老师知道你能做出来。
加油!”我有些怔怔的目光正好与他对上,他笑着冲我点点头。
似乎有如神助,终于,在硕硕老师讲题前的几分钟我成功攻下那道数学难题。
我分明
感觉到,发自内心的欢喜连同老师的鼓舞一起流进心田,在那个尘封已久的地方,让一个叫做自信的名词重新涣发光彩。
数学也不是想象中那么难嘛,我想。
自那以后,我的数学成绩有了明显的改善。
甚至在一次考试中,我只比年组最高分少一分。
在大家艳羡的目光下,我不再惶惑。
不同于上次,这回没人敢质疑我的的实力。
时常我会跟硕硕老师对上一眼——这其间的秘密,只有我们知道。
思绪被一阵花香所打断。
石榴花的味道,沁甜而新鲜。
我轻抚着手中那支石榴花色的笔,不禁抿嘴微笑。
鲜艳欲滴的石榴花,在此时,似乎更加艳丽。
忘记曾在哪本书中看到:只有当你离开一个地方,才会仔细而审慎地重看那个地方。
一个人总是要听新的歌,走新的路。
但过去的,就会一笔勾销吗?不会的,该忘记的总会忘记,该记取的,总会是那最刻骨铭心,最动人心魄的。
是怀念吗?还是不舍?抑或是感激?我不知道。
但是我知道的是,那些过往的幼稚和胆怯永不再来。
就像石榴花开的声音,一点一点被岁月和记忆打磨,直到最后归于寂静,当年的我早已长大。
可是我想,硕硕老师当年一句善意的谎言或许真的改变了我的一生。
我已经不再是那个总是因独自一人而踌躇不前的小女孩,不会再因为不小心而落入被伤害的边缘,更不会因为犹豫而迟疑错失眼前的机会。
我不会再彷徨了。
我会努力而果断地生活,因为即使我仍然会有惶惑,但只要我听见石榴花开的声音,所有的信心和坚强就会依约而来。