建筑施工与管理专业毕业实习细则
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建筑施工专业毕业综合实训指导书、任务书(供第一组使用)职业技术学院建筑工程系毕业设计任务书本专业以施工所需专业知识为线索,以施工图设计、造价编制为内容,使学生更全面、系统地复习,巩固和应用所学的理论知识。
一、毕业综合实训总要求施工管理专业毕业综合实训内容包括:1.施工图设计2.土建造价3.答辩。
学生通过毕业综合实训,达到以下要求:1.巩固、深化和掌握所学知识。
2.能综合运用理论知识和规范资料等进行设计,提高分析和解决实际问题的能力。
3.提高专业能力和实践技能及独立工作能力等。
二、施工图设计任务书(一)、设计目的:1.巩固建筑、结构制图标准,强化绘图、读图能力2.熟悉房屋建筑、结构设计的一般程序,3.掌握施工图的绘制和表达方法4.学会运用有关设计规范及建筑、结构图集5.掌握常用钢筋混凝土构件的设计,掌握建筑、结构常用构造(二)、设计内容要求:A.1.建筑条件面积2500m2以下的混合结构建筑(提供建筑施工图及工程地质勘察报告)2.结构设计要求1)确定结构设计方案,完成结构构件布置2)进行荷载、内力计算。
布置一层预应力多孔板,如有部分采用现浇板,则计算该层现浇板,梁。
布置屋顶结构平面,并计算该层现浇板,梁及其它构件。
计算楼梯,雨篷等构件的内力。
3)基础设计3.成果1)结构设计计算书2)图纸:结构设计说明、基础平面图、基础详图、某一层结构平面布置图(含现浇板配筋)及该层结构大样。
屋顶结构平面布置图(含现浇板配筋)及该层结构大样。
楼梯结构图。
绘制圈梁、构造柱详图(节点部位)。
B.1.建筑条件面积2500m2以下的框架结构建筑(提供建筑施工图、部分结构施工图及工程地质勘察报告)2.结构设计要求1)在教师指导下比较结构设计方案。
2)进行荷载、内力、配筋计算。
某一层结构平面布置及该层现浇板,次梁的内力、配筋计算。
某一榀框架的荷载计算,了解内力、配筋计算过程。
3)根据平法结构施工图及有关构造要求,绘制一榀框架的结构施工图。
建筑工程管理专业--毕业设计及顶岗实习手册在建筑工程管理专业进行毕业设计及顶岗实习是非常关键的一个环节,不仅可以巩固自己的专业知识,还可以锻炼实践能力,提高就业竞争力。
本手册将对建筑工程管理专业毕业设计及顶岗实习进行详细介绍和指导。
毕业设计1. 设计准备在进行毕业设计前,需要进行一些准备工作。
首先,要提前确定设计方向和题目,此时可以与指导老师沟通交流,确定适合自己的题目和方向。
其次,在确定题目和方向后,需要对相关的知识和技能进行系统学习和提升,提高自己的专业素养和技术水平。
2. 设计要点毕业设计需要具有可行性和可操作性,要针对实际情况进行合理的设计方案。
在进行设计时,要注意以下几点:(1)分析当前市场需求,寻找项目设计方向;(2)对设计空间进行科学规划,使其能够满足使用者的需求;(3)注重细节处理,保证施工质量和设计效果;(4)考虑工程成本及资金预算,供应商选择等。
3. 设计报告设计报告是毕业设计的重要组成部分,要对设计过程和结果进行详细记录和说明。
设计报告的内容包括设计思路、设计方案、施工流程、成本和时间预算等。
具体来说,设计报告应该包括以下几个部分:(1)题目和摘要(2)问题定义和研究目的(3)相关文献综述(4)设计思路和方向(5)设计方案(6)方案评估和选择(7)施工流程和进度安排(8)资金预算和商务流程(9)设计结果和总结顶岗实习1. 实习准备在进行顶岗实习前,需要提前做好应聘准备,如完善个人简历和求职信、了解求职市场情况、准备面试技巧等。
同时也要在专业知识方面进行系统学习和提升,提高自己的实践能力和专业素养。
2. 实习注意事项在进行顶岗实习时,要注意以下几点:(1)尽快适应工作环境和团队氛围;(2)听取上级的安排和指导,积极完成本职工作;(3)注重团队协作,互相学习、交流和合作;(4)严格遵守工作纪律和制度,保持工作质量和效率;(5)积极参与公司组织的培训和活动,不断提高自己的业务水平和职业素养。
建筑工程管理专业毕业实习指导建筑工程管理专业毕业实习指导建设工程项目管理:运用系统的理论和方法,对建设项目进行的计划、组织、指挥、协调和控制等专业化活动,简称项目管理。
[ 课~件 ] 项目管理主要内容:合同管理、采购管理、进度管理、质量管理、职业健康安全管理、环境管理、成本管理、资源管理、信息管理、风险管理、项目沟通管理、项目收尾管理等。
一、实习主要方向:1、工程项目施工现场管理方向进行工程项目施工期管理实习的学生,一般是以乙方的技术人员或项目经理的助理或甲方代表(监理工程师)的助理的身份进行的。
实习的主要内容是工程项目的施工现场管理。
2、工程项目管理投资方向掌握招投标的过程,投标报价的编制方法,签订合同的主要内容。
二、实践内容与要求(一):工程项目施工现场管理方向1、掌握施工组织设计的作用、编制依据、编制内容,能熟练地编制单位工程施工组织设计。
2、施工进度计划的管理(1)掌握下列现场施工进度计划的编制程序①划分施工过程②确定施工顺序③划分施工段④计算工程量⑤确定劳动量和机械台班数量⑥确定各分部、分项工程的施工天数和安排进度⑦单位工程施工进度计划的优化(2)用横道图法编制你所实习工程的施工进度计划3、施工技术管理(1)掌握下列技术工作的主要内容①熟悉、审查图纸并参加综合会审;②编制或参加审批一般工程的施工组织设计;③根据公司的技术措施计划,组织编制月度保证质量、安全、节约的技术措施计划并贯彻执行;④技术交底工作;⑤建筑物位置、轴线、标高的预检,组织隐蔽工程验收;⑥组织工程样板和新工艺、新技术的质量鉴定;⑦组织分部工程和一般单位工程质量评定、竣工预检,参加交工验收;⑧对施工过程中的安全负技术上的责任;⑨领导材料检验工作;构配件加工订货工作,并核对其数量及进场日期;⑩技术档案的整理,原始资料的积累,组织绘制竣工图,定期归档和移交;(2)掌握下列有关图纸会审的内容①图纸会审的要求1)图纸所示出的主要尺寸、标高、轴线、孔洞、预埋件是否有错误和遗漏;说明是否齐全、清楚、准确;[ 课~件 ]2)建筑、结构和设备安装之间有无矛盾和差错;3)所采用的标准图与设计图有无矛盾;4)设计假定与施工现场实际情况是否相符;5)施工单位是否具备完成该项目新技术和特殊技术要求的条件;6)工程结构在施工中有无足够的强度和稳定性,对安全施工有无影响;7)提出有关合理化建议。
建筑毕业实习方案建筑毕业实习方案一、实习目标1.了解和熟悉建筑行业的实践操作和职业发展方向;2.熟悉建筑设计流程和相应软件工具的使用;3.提升团队协作和解决问题的能力;4.培养对建筑项目建设管理和项目风险的认知。
二、实习内容和计划1. 第一周:熟悉公司的人员组织结构和工作流程,了解岗位职责和实习任务;2. 第二周:跟随导师参加客户会议,学习与客户沟通的技巧,了解项目需求;3. 第三周至第五周:参与团队的日常工作,学习并参与建筑项目的设计,包括方案设计和施工图设计等环节;4. 第六周至第八周:参与项目管理,了解项目进度和资源的协调,学习项目风险管理;5. 第九周至第十周:与导师一起进行建筑项目现场勘察,学习现场实施和监督检查;6. 第十一周至第十二周:参与项目竣工验收工作,学习项目验收的过程和标准;7. 第十三周至第十四周:总结实习经验和心得,准备实习报告和汇报。
三、实习工具与技能1. AutoCAD、Revit等建筑设计软件的熟练运用;2. 学习并掌握建筑项目管理软件的使用;3. 学习并熟练运用Excel、PPT等办公软件;4. 学习与团队成员有效沟通和协作的技巧;5. 学习解决问题和承担责任的能力。
四、实习岗位要求1.具备良好的团队合作意识和沟通能力;2.具备较强的学习能力和解决问题的能力;3.热爱建筑事业,具备对创新和设计的热情;4.遵守公司规章制度,有责任感和敬业精神;5.有一定的建筑设计或项目实施经验者优先。
五、实习评估与反馈1.每周导师和实习生进行一次面谈,了解实习进展和困难;2.实习生根据实习计划完成相应的工作任务;3.每周导师对实习生进行综合评估,提供指导和反馈;4.实习结束后,根据实习成果和表现进行评价,并颁发实习证书。
以上是建筑毕业实习方案的大致内容,实习方案要根据实际情况进行调整和完善。
希望实习生能通过实习,了解建筑行业的实践操作和职业发展方向,提升自己的能力和素养,为将来的就业做好准备。
建筑施工与管理专业毕业实习要求及内容广播电视大学建筑施工与管理专业是培养从事建筑工程技术与管理的德、智、体全面发展的高素质应用型高级人才。
学生既需要有扎实的专业基础,也需要有从事建筑工程施工及管理的经验和能力。
必要的专业毕业实习(设计)是使学生获取实际工作的经验和能力的一种行之有效的方法。
毕业实习(设计)是对于培养学生培养学生综合运用所学专业理论知识、技能解决实际工程问题的能力增强学生毕业后的社会适应性和工作能力。
专业毕业实习(设计)是综合实践环节教学的主要内容,不得免修。
专业毕业实习(设计)是实现本专业培养目标的一个综合实践环节,也是巩固学生所学的基础理论知识、培养学生实际工作的能力、提高学生综合素质的重要教学环节。
通过实习,使学生把所学的知识综合运用到实践中,培养和锻炼学生从事建筑工程技术工作的能力,提高学生职业技能。
一专业毕业实习(设计)的内容和要求建筑施工与管理专业学生毕业后主要在建筑施工企业从事现场施工技术与组织管理(施工员、技术员)、工程计量与计价(预算员)、材料供应与检测(材料员)、工程质量检验(质检员)、施工技术档案资料管理(内业技术员)、工程招投标与合同管理等岗位的技术及管理工作,或在建设管理部门、企事业单位基层管理部门等从事类似的技术及管理工作。
在专业毕业实习(设计)实习时间有限的前提下,考虑毕业生个人的意愿及发展方向,有针对性地制定专业毕业实习(设计)实习计划,确定相应的实践内容。
1. 施工技术与组织管理岗位(1)(熟悉单位工程开工前和施工过程中的各项准备工作;(2)(熟悉图纸自审的重点及图纸会审程序;(3)(掌握定位、放线、抄平工作及关键部位、关键过程的技术复核工作;(4)(熟悉有关的施工质量验收规范和操作规程;(5)(了解工序交接、分部分项工程交接、单位工程竣工等的验收组织及验收程序;(6)(掌握施工组织设计的主要内容,了解各施工班组、各专业施工队伍之间的施工程序安排与协调组织;(7)(了解技术质量安全交底的内容及组织程序。
建筑工程施工专业学生实习大纲一、目的与任务毕业设计是建筑工程技术专业人才培养方案的重要组成部分,它是理论联系实际,运用所学的知识解决实际问题,巩固与扩大知识范围的重要实践教学环节。
通过毕业实习,使学生了解社会对建筑工程技术专业学生知识、能力等方面的一些具体要求,培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能发现问题、分析问题、解决问题的能力,使学生进一步巩固和提高专业水平。
实习过程中,应积极对所在岗位技术工作进行详细研究,收集有关技术资料,为以后撰写技术总结报告打下良好基础。
二、实习内容1、了解建筑企业岗位工作职责及相关技术岗位的工作内容及要求,并体会在全过程中岗位工的职责。
2、理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。
3、学习具体的操作方法,具有适应岗位要求的全面工作能力4、能够将施工工艺、施工机械设备、施工管理等理论知识应用到实际工作中。
三、实习方式1、实习以学校和系部安排的实习单位为主,也可由学生自己联系。
2、实习单位指定专人指导学生(指导教师应该为企业工程技术人员、高级岗位操作人员),负责学生的实习计划,实习工作,对学生的实习情况做出评价和鉴定。
3、企业指导教师负责检查学生实习情况,校内教师负责技术总结的指导和点评。
四、实习成果1.顶岗实习工种小结(手写或打印,要有实习工地或公司签名盖章,要有封面)2.顶岗实习总结报告(手写或打印,要有封面)3.顶岗实习鉴定报告(用A4纸书写,有实习工地或公司的书面评语及实习单位公章)。
五、成绩评定实习结束之后,由实习单位根据实习学生实习期间的表现出具实习鉴定一份,填写相应的意见,并加盖公章,返回学校,作为学校颁发毕业证的前提条件。
综合成绩考核以优、良、中、及格和不及格五级评分制,具体参见学校关于加强毕业生顶岗实习管理工作的通知。
六、实习主要参考教材与资料《钢筋混凝土结构》、《地基基础》、《房屋建筑学》及相应的施工规范(规程)。
2。
建筑施工与管理毕业实践环节实施细则毕业实践是理论联系实际的教学活动,是建筑施工与管理专业最重要的实践性教学环节之一。
通过毕业实践,使学生进一步巩固和加深理解所学的专业理论知识,开阔视野,扩大学生的知识面,并使学生具有综合运用所学的专业知识,独立完成职业岗位工作及解决工程实际问题的能力,为毕业后迅速适应职业岗位要求创造条件。
为更好地达到以上目标,根据中央电大《建筑施工与管理专业毕业实践教学要求(试行)》,结合我校实际情况,特制定本实施细则。
一、毕业实践的教学目标(一)知识目标掌握一般建筑工程的施工技术和组织管理、材料应用、检测和保管、工程计量与计价、内业技术资料的整理和编制、工程质量的检验和评定、施工安全措施等方面的专业知识。
(二)能力目标能够应用所学的专业知识和技能,在建筑生产一线基层的技术及管理岗位从事与本专业相关的工作,具备相应岗位工作的能力。
(三)素质目标培养学生树立正确的人生观、价值观、劳动观和技术观。
明确所从事的工作与社会发展的关系,养成良好的职业道德和团队精神;培养学生树立严谨求实,统筹兼顾的大局观,学会处理工作中出现复杂问题的综合协调能力。
二、毕业实践的教学要求毕业设计的教学要求体现于整个工作各个阶段中,可根据课题的特点而有所侧重,但应达到如下基本要求:1.根据课题任务制定合理、可行的工作计划;2.进行必要的调研和资料搜集、文献检索查阅;3.毕业实践活动提倡从当地和学生的实际出发,以实际的单项工程施工现场作为实践的基地。
学生则以施工现场技术及管理人员助手的身份直接参与生产实践活动,学习专业技能,练就岗位能力。
如果可能最好选择一些能在毕业实践期间经历从开工至竣工全过程的工程,并根据本细则第七项所设方向及学生岗位方面的要求进行轮岗;4.对毕业实践进行总结,撰写设计或论文,参加毕业论文答辩。
三、毕业实践的组织实施1.校部专门负责本专业毕业设计实施细则的制定;实施工作的安排布置;对毕业设计过程的管理、检查、指导;负责毕业设计论文的终审、毕业答辩的组织及成绩认定。
建筑工程管理专业毕业实习大纲[优秀范文5篇]第一篇:建筑工程管理专业毕业实习大纲建筑工程管理专业毕业实习大纲一、实习目的本次实习是学生在学完了全部专业基础课和专业课以后,进行毕业实习(时间为2012年2月27日---2012年4月20日)。
在此之前已经进行了认识实习,生产实习,已经对施工现场有了一个相当程度的认识。
本次的实习是一个全方位的实习,通过本次的实习,使学生对建筑工程施工工艺,建设项目总体设计、建筑工程招投标、建筑物和构筑物的平面布置、立面形式、结构布置、装饰构成等特点、建筑工程概预算、建筑工程经济分析以及施工现场的组织管理等加深认识,培养学生理论联系实际的能力,同时为毕业设计收集有关的数据(如材料价格等),缩短上岗适应期,并为以后顺利走上工作岗位打下坚实的基础。
二、实习内容1.了解建筑工程项目的工程概况。
2.了解建筑工程项目的总体布局,绘出施工项场平面布置图。
3.了解建筑物和构筑物的平面布置、立面布置和结构布置的一般原则和特点。
如单元房、商场、办公楼等不同使用功能建筑的平面、立面布置的一般原则和结构布置原则等。
4.了解建筑物、构筑物一般装修的构成和相应效果。
5.了解施工过程中不同施工阶段的施工要点以及施工工艺。
如:基础、主体、装修施工要点。
钢筋、混凝土、模板、砌体、抹灰、楼地面等施工工艺。
6.了解施工质量控制要点和方法,质量预控以及质量问题的处理程序和方法。
7.了解常用施工机械的性能及保养与维修。
8.了解建筑材料的选用。
如:水泥、砂浆、钢筋等材料的选用。
9.了解建筑施工管理的程序和方法。
如:生产管理、技术管理、安全管理等。
10.了解工程建设监理的职能和监理程序。
三、实习要求:1、实习单位的选择:原则上由学校安排每位同学的实习单位,对于自己联系实习单位的学生根据具体情况报请相关部门领导协调确定;2、学生到达实习单位后,要服从实习单位安排,遵守实习单位相关规定;严格要求自己,认真向经验丰富的工作人员学习请教,学生在实习单位的具体表现与最后实习成绩挂钩;3、原则上不得迟到、早退,确实有情况应书面向带队教师或实习单位相关领导请假,批准后方可不到场;4.实习过程中,认真参观学习,作好实习日志的记录。
西安广播电视大学开放教育《建筑施工与管理》专业毕业实践环节实施细则毕业实践是理论联系实际的教学活动,是建筑施工与管理专业最重要的实践性教学环节之一。
通过毕业实践,使学生进一步巩固和加深理解所学的专业理论知识,开阔视野,扩大学生的知识面,并使学生具有综合运用所学的专业知识,独立完成职业岗位工作及解决工程实际问题的能力,为毕业后迅速适应职业岗位要求创造条件。
为更好地达到以上目标,根据中央电大《建筑施工与管理专业毕业实践教学要求(试行)》,结合我校实际情况,特制定本实施细则。
一、毕业实践的教学目标(一)知识目标掌握一般建筑工程的施工技术和组织管理、材料应用、检测和保管、工程计量与计价、内业技术资料的整理和编制、工程质量的检验和评定、施工安全措施等方面的专业知识。
(二)能力目标能够应用所学的专业知识和技能,在建筑生产一线基层的技术及管理岗位从事与本专业相关的工作,具备相应岗位工作的能力。
(三)素质目标培养学生树立正确的人生观、价值观、劳动观和技术观。
明确所从事的工作与社会发展的关系,养成良好的职业道德和团队精神;培养学生树立严谨求实,统筹兼顾的大局观,学会处理工作中出现复杂问题的综合协调能力。
二、毕业实践的教学要求毕业设计的教学要求体现于整个工作各个阶段中,可根据课题的特点而有所侧重,但应达到如下基本要求:1.根据课题任务制定合理、可行的工作计划;2.进行必要的调研和资料搜集、文献检索查阅;3.毕业实践活动提倡从当地和学生的实际出发,以实际的单项工程施工现场作为实践的基地。
学生则以施工现场技术及管理人员助手的身份直接参与生产实践活动,学习专业技能,练就岗位能力。
如果可能最好选择一些能在毕业实践期间经历从开工至竣工全过程的工程,并根据本细则第七项所设方向及学生岗位方面的要求进行轮岗;4.对毕业实践进行总结,撰写设计或论文,参加毕业论文答辩。
三、毕业实践的组织实施1.校部专门负责本专业毕业设计实施细则的制定;实施工作的安排布置;对毕业设计过程的管理、检查、指导;负责毕业设计论文的终审、毕业答辩的组织及成绩认定。
建工专业实习及毕业要求[共5篇]第一篇:建工专业实习及毕业要求建筑工程技术专业学生实习及毕业要求一、顶岗实习要求1.实习日志要求每天填写实习日志,内容包括日期、天气、当天主要工作以及发生的主要工程事件。
每月在实习日志中做一次当月实习总结,对本月发生的主要工程活动、学到的施工技术知识、增长的技能以及实习中的经验教训进行阶段性总结,为最后撰写实习报告积累素材。
2.工程图像资料要求有条件时,在实习中拍摄一些施工照片,内容包括工程全貌图片、工序施工图片、工地会议图片、工地质量检查图片、安全文明施工图片、分部工程验收图片等。
要求部分图片中应有学生本人存在,为毕业答辩积累资料。
3.实习评价资料要求实习期满后,要求学生取得由实习单位工程项目部出具的个人实习评语(加盖工程项目部印章),内容包括实习期间的思想表现、组织协调能力、专业能力等,最后应给出“合格”、“基本合格”、“不合格”的明确结论。
二、毕业答辩要求1.提交实习报告每个学生实习完毕返校时,提交一份不少于3000字的实习报告,按照以下提纲撰写:(1)工程概况介绍:包括工程名称、工程地点、工程造价、建筑面积、结构类型、建筑高度、建设工期、建设单位、设计单位、施工单位、监理单位等。
(2)本人实习的具体工程内容和工作内容,包括分部分项工程名称等。
(3)实习期间主要大事介绍。
(4)实习收获及实习心得。
实习指导教师对学生提交的实习报告进行打分。
2.制作汇报幻灯片根据撰写的实习报告内容,用文字、图片、录像等素材制作15-30页幻灯片,在毕业答辩会上简要汇报自己的实习情况。
3.毕业答辩学生按照专业和班级分组,先用幻灯片向评委汇报实习情况,然后由评委针对相关专业问题提问,并根据学生回答问题情况进行综合打分。
4.成绩汇总计算学生毕业成绩总计按照实习报告占60%,毕业答辩占40%计算。
建工教研室编写人员:王伟芳、李小林、郑亚迪、姚立民2013年5月22日第二篇:2013届建工专业毕业实习指导书2013届建筑工程技术专业毕业实习指导书(校内通用)沧州职业技术学院城乡建设工程系2012年12月一、实习目的、意义为贯彻《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》教职成[2011]11号、12号文件精神,在高职院校教学过程中必须加强毕业实习环节。
福建电大建筑施工与管理专业(专科)实践性环节教学实施方案依据中央电大有关文件精神, 对我校开放教育建筑施工与管理专业集中实践环节教学工作提出以下实施意见:实践环节包括课程实践和综合实践环节一、基本要求参加毕业实践教学环节学生, 必须按要求完成课程实训及设计, 未完成课程实训或设计和课程实践不及格者不能取得该门课的学分;已修课程学分达到毕业所需最低学分80%以上的学生可以参加毕业实践。
二、课程实践(一)课程实践的目的、意义和要求根据电大开放式教育建筑施工与管理专业教学需要, 有些课程需要进行实训。
课程实训是课程实践环节, 是对平时理论学习的一个完善与加强, 通过课程实训可以使学生融会贯通该门课程的理论知识和基本设计技能, 完成一个较完整的设计计算过程, 以加深对所学理论的理解与应用。
(二)指导老师课程实践的指导教师一般由担任本课程的教师或工程技术人员担任。
指导教师负责课程设计的任务布置、指导及成绩评定。
(三)课程实训及设计的内容及要求课程实训及设计包括以下四项内容: 1.建筑构造实训;2.建筑施工技术方案设计;3.单位工程施工组织设计;4.建筑制图基础实训要求: 1、课程实践一般安排在课程内容学习完成之后进行。
2.课程实践应在规定的时间内完成。
(四)课程设计成绩评定课程实践成绩由指导教师根据学生在课程实践中的表现及课程实践成果进行综合评定, 成绩按百分制评定。
(五)课程实践分类说明建筑构造实训、建筑施工技术方案设计、单位工程施工组织设计、建筑制图基础实训在专业基础课及专业课学习环节完成, 实施细则详见各个课程网上教学资源。
三、综合实践环节综合实践环节包括以下四项内容: 1.测量实训;2.建筑结构实训;3.计算机综合应用能力实训;4.毕业实践(建筑施工)。
测量实训、建筑结构实训、计算机综合应用能力实训相应的实施细则详见各个课程网上教学资源。
四、毕业实践(一)毕业实践的性质与任务毕业实践是理论联系实际的教学活动。
实习报告(技术论文)尊重的评审领导、老师:我于2011年春天进入电大建筑施工与管理专业专科班学习,现已完成所以必修课程及选修课程。
于2011年进入阿勒泰福利建筑公司阿勒泰地域公安局业务技术用房项目部实习,我主要负责现场统筹安排管理。
现将实习报告整理如下:一、工程慨况:二、建筑设计概况三、结构设计概况我公司高度重视本工程的建设,把本工程列为重点工程实施施工管理。
按照该工程的规模和特点,选派具有丰硕建筑施工经验的优秀项目领导担任本工程项目领导,工程师担任项目技术负责人,设项目生产副领导,配置综合技术员、内业技术员、木作、油漆、钢筋、砼、砌筑、抹灰、安装等工长、质量查验员、安全监督员、材料、测量、实验、财务人员等。
四、明确项目领导部的责、权、利一、按照项目领导部的工作实际,具体明确每一个项目管理人员的责、权、利,使全部管理人员有条不紊,紧张有序的开展工作,从而较大幅度提高项目领导部的工作效率。
有效增进管理整体实力的强化,使项目管理班子有更多的精力和时刻来分析运筹较为复杂的环节。
二、项目领导受公司法人委托,全权处置本工程施工进程中的一切事务。
3、项目领导部设有资金专用帐户,项目上的一切开支项目领导签字后方能支付;项目领导有权奖罚管理人员及施工班组。
4、为增强竞争机制,本项目管理人员均受聘于项目领导,与项目领导签定工作合同,项目领导有权按合同要求解聘不称职的管理人员及施工班组。
五、项目所需的材料、机械设备由项目领导部按工程进度自行配置。
六、项目领导部必需组织好各工种、各专业的施工协调配合,实现决策准、指挥灵、落实快的工作方针。
确保工程按拟定质量、进度目标交付利用。
五、树企业形象,创工程精品市场需要精品,用户需要精品。
精品工程是由施工管理的全进程及各分部份项工程质量精细的程序所组成的。
因此,在施工进程中,我公司特别重视进程精品,采取有效办法增强施工进程质量控制,以保证工程优质。
同时施工人员的个人素质和职业第一也是精品工程不可分割的重要部份,我公司在项目中成立并运用考核机制,落实到人头并与收入直接挂钩,以形成自觉抵制施工质量和材料质量的弄虚作假、偷工减料、以次充好等不良行为,实施用户满意工程。
整理人 尼克2019年下半年高等教育自学考试2019年下半年高等教育自学考试房屋建筑工程(专科)专业实践课程考核通知各位考生:2019年下半年湖南省高等教育自学考试房屋建筑工程(专科)专业实践课程考核,将在中南大学进行,现将有关事项通知如下:一、报考要求1、已通过本专业全部理论课程考试,需要参加实践课程和毕业考核的考生。
2、考生请务必于2019年6月20~29日在当地自考办网报确认。
未在当地自考办报考者,不能参加学校组织的考核。
二、现场报名时间:2019年9月3日(逾期不再受理)现场报名地点:长沙市韶山南路22号中南大学铁道学院创业北楼420室。
1.现场报名流程: 来我校交验《房屋建筑工程专业实践课程考核报名表》(请将在当地自考办确认报考的回执单复印件粘贴在报名表指定区域)→现场缴费(请考生自备银联卡缴费,不收现金)→领取报考回执。
五、考核要求1、报考课程设计的考生请于9月3日或9月19日将各科课程设计提交我办,逾期不再受理。
2、设计图一律用绘图纸、丁字尺、三角板、铅笔绘制图纸。
1.课程设计及施工生产实习考核内容要求,详见后页考核说明。
2.课程设计计算书及整套设计图纸,请按照21cm*30cm折叠、按每门课程装一袋。
5、参加施工生产实习考核的考生,请先将实习报告(含施工日记)交实习指导人(工地技术人员)审阅与评价;由指导人对其在实习期间的表现及业务能力写出评语后,再交实习单位审核加盖公章。
6、申请免做生产实习的考生,必须将从事建筑施工技术工作的专题业务总结(应反映考生分析和归纳问题的能力,用图文表达,力求简明、工整和科学系统)以及免做生产实习的申请表一并递交(没有专题业务总结的不予评分)。
六、其他事宜1、请严格按照以上要求和时间报名,提前或逾期者,无人接待。
2、来校路线:地铁1号线至铁道学院站下(4号出口);火车站乘7路车至铁道学院站下;火车南站乘63路车到中南大学铁道学院站下;汽车南站乘17路车到中南大学铁道学院站下。
厦门市广播电视大学建筑工程管理专业(专科)毕业实践实施细则毕业实践是理论联系实际的教学活动,是建筑施工与管理专业最重要的实践性教学环节之一。
其目的是通过工程实践,学习有关本专业的实践知识,增强感性认识,以补充课堂教学的不足,并进一步培养学生的分析问题和解决问题的独立工作能力。
一、毕业实践目的1、通过毕业实践,对一般土木工程建筑施工的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;2、理论联系实际,实践、巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑构造、建筑结构、建筑施工等)。
3、通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力。
4、通过工作和劳动,了解土木工程施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装与装饰等);了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平。
二、毕业实践要求参加毕业实践的学生,应在工地指导人(实践指导教师)和校内实习指导教师的帮助下,具体参加有关的技术工作和生产工作,全面地完成毕业实践工作。
实践期间要求做到:1、认真按时完成工地指导人(实践指导教师)布置的毕业实践工作;2、用专门的笔记本记实践日(周)记,每天写好实践日(周)记,日记每日不少于50字,周记每周不少于300字,记录施工情况、心得体会、革新建议等;3、每周通过电话、QQ或MSN与实习指导教师(厦门电大)联系一次,汇报一周的实习情况;4、实践结束前写好实践报告(技术论文),对政治思想和业务收获进行全面总结,不少于3000字。
三、毕业实践内容在毕业实践期间,学生通过实践工作,学习有关专业的实践知识。
在毕业实践中,学生可以作为工长、施工员、监理员、工程师及项目负责人等的助手参加工作,毕业实践的主要内容为:1、制订各工种工程的施工方案或施工技术措施;2、编制单位工程的施工组织设计或施工预算;3、在施工现场,协助技术干部具体负责施工技术和生产管理工作;4、进行土木工程的定位放线和控制标高的工作;5、校核施工图和进行图纸翻样工作;6、某项具体施工技术的总结工作;7、新技术新材料、新结构、新工艺、新产品的推广和研究。
Strategy layout is new of hi story conditions Xi a party ruli ng acting politi cal total strategy, consci ously with "four a full" led t he work; (5) insisted i nnovation, and coordi nation, and green, a nd ope n, and shared development is relati onship Chi na devel opme nt global of one dee p change, a ccordi ng to new devel opme nt concept do job; (6) practi ce line S ociali st core val ues, promote Socialist t hought moral and Chine se traditional virtue建筑工程专业生产实习基本要求一、实习目的1.实习同学在工程技术与管理人员指导下,以助手身份参与工地的技术与管理工作,灵活运用已学过的专业知识,培养分析问题、解决问题的能力,获得工业与民用建筑的分项、分部、单位工程的施工技术与管理方面的实际知识。
2.实习同学要参与工地上一定的生产劳动,熟悉劳动技能,虚心向工人师傅学习,培养劳动感情,锻炼操作能力,为从事建筑施工技术与管理工作打下坚实的基础。
3.在有限的时间内充分利用现场有利学习条件,了解熟悉单位工程的基础、主体、屋面、装修等主要分部工程的构造与施工方案。
4.利用实习机会,就近进行新结构、新工艺、新材料的参观学习,以扩大知识领域。
5.施工阶段是把图纸变为建筑实体的关键阶段,只有弄懂图纸有关构造,才能组织安排施工活动。
要求学生虚心向工程技术人员学习,做到熟图、识图、懂图。
建筑施工与管理专业毕业实习要求及内容
江虹
广播电视大学建筑施工与管理专业培养从事建筑工程技术与管理的德、智、体全面发展的高素质应用型高级人才。
学生既需要有扎实的专业基础,也需要有从事建筑工程施工及管理的经验和能力。
必要的生产(专业)实习是使学生获取实际工作的经验和能力的一种行之有效的方法。
毕业设计是对于培养学生培养学生综合运用所学专业理论知识、技能解决实际工程问题的能力增强学生毕业后的社会适应性和工作能力。
生产(专业)实习和毕业设计综合实践环节教学的主要内容,不得免修。
一、生产(专业)实习
生产(专业)实习是实现本专业培养目标的一个综合实践环节,也是巩固学生所学的基础理论知识、培养学生实际工作的能力、提高学生综合素质的重要教学环节。
通过实习,使学生把所学的知识综合运用到实践中,培养和锻炼学生从事建筑工程技术工作的能力,提高学生职业技能。
生产(专业)实习的内容和要求
建筑施工与管理专业学生毕业后主要在建筑施工企业从事现场施工技术与组织管理(施工员、技术员)、工程计量与计价(预算员)、材料供应与检测(材料员)、工程质量检验(质检员)、施工技术档案资料管理(内业技术员)、工程招投标与合同管理等岗位的技术及管理工作,或在建设管理部门、企事业单位基层管理部门等从事类似的技术及管理工作。
在生产(专业)实习时间有限的前提下,考虑毕业生个人的意愿及发展方向,有针对性地制定生产(专业)实习计划,确定相应的实践内容。
(一)施工技术与组织管理岗位
1.熟悉单位工程开工前和施工过程中的各项准备工作;
2.熟悉图纸自审的重点及图纸会审程序;
3.掌握定位、放线、抄平工作及关键部位、关键过程的技术复核工作;
4.熟悉有关的施工质量验收规范和操作规程;
5.了解工序交接、分部分项工程交接、单位工程竣工等的验收组织及验收程序;
6.掌握施工组织设计的主要内容,了解各施工班组、各专业施工队伍之间的施工程序安排与协调组织;
7.了解技术质量安全交底的内容及组织程序。
(二)工程计量与计价岗位
1.了解各分部分项工程的施工程序、施工方法;
2.熟悉图纸会审记录、设计变更通知单、技术通知单、工程签证的内容;
3.掌握单位工程施工图预算的编制原理及编制方法;
4.掌握工程形象进度报价及结算程序;
5.掌握施工预算、工程结算、竣工决算的编制方法;
6.掌握工程应用软件在工程计量与计价领域的应用;
7.熟悉工程施工合同的内容,了解投标报价的方式方法。
(三)材料供应与检测岗位
1.熟悉常用建筑材料、半成品的质量检验标准;
2.了解对材料分供方的评审方法;
3.掌握材料采购计划的编制;
4.熟悉材料进场、入库的验证验收程序,掌握材料抽样检验规则及检验试验方法;
5.熟悉建筑材料贮存、保管、搬运等环节的技术要求;
6.掌握材料的保管、发放制度;
7.了解材料库存量的概念,确定主要材料的库存储备量;
8.了解材料、半成品合格、不合格、待检、待定的标识方法。
(四)施工技术档案管理岗位
1.了解各分部分项工程的施工程序;
2.掌握工程技术档案资料所包括的内容;
3.掌握工程定位测量记录、抄测记录、桩基施工记录、混凝土施工记录、沉降观测记录、隐蔽工程检查验收记录、技术质量交底记录等有关记录;表格的编写方法,了解其签字盖章手续;
4.熟悉工程组织设计的审批程序,掌握施工组织设计的编制方法;
5.掌握文件资料的归档、编号保管、核查借阅等管理方法。
(五)工程质量验评岗位
1.了解施工企业的质量管理体系及质量管理体系文件,如质量手册、程序文件、作业指导书等;
2.熟悉建筑工程施工质量验收统一标准及施工质量验收规范;
3.熟悉工序交接、分部分项工程验收及单位工程竣工验收的组织程序;
4。
掌握工程质量检验工作的内容和方法;
5.掌握工程质量检验评定资料的编号与整理;
6.了解工程质量事故的调查分析与处理方法。
(六)施工项目辅助管理岗位
1.了解施工企业构建的质量管理体系、环境与职业健康管理体系及安全管理体系;
熟悉本项目的管理组织机构各部门的职责与权限;
2.熟悉项目质量计划的内容及编制;
3.掌握施工项目进度、质量、成本目标的动态控制方法;
4.学习施工项目各生产要素管理的内容;
5.掌握项目管理专业软件在工程管理中的应用;
6.了解分层法、排列图法、因果分析法、直方图法等科学管理方法在项目管理中的应用;
7.了解与分包方、监理单位、建设单位、设计单位以及社会各方协调的内容;
8.了解安全技术操作规程、施工安全检查标准,熟悉本项目制定的安全技术措施。
(七)工程项目招投标与合同管理岗位
1.了解工程项目招标评标的组织程序;
2.熟悉工程项目招标文件的组成、内容,掌握招标文件的编制方法;
3.了解工程项目投标的程序,熟悉投标技巧;
4.熟悉项目投标文件的构成,掌握投标文件的编写、封装等要求;
5.掌握合同评审、合同台账、合同变更等合同管理的内容。
四、生产(专业)实习的指导教师
1.生产(专业)实习课程每位学生必须配备符合条件的指导教师。
学生应在指导教师指导下,认真完成生产(专业)实习的工作任务。
2.指导教师必须由具有本科以上和中级(含)以上专业技术职务的土建类专职教师担或具有高级技术职务的专业人员担任,鼓励外聘项目中的技术及管理人员(如:项目经理、项目工程师、施工员、质检员等)作为生产(专业)实习的指导教师,外聘指导教师应具有高级职务或相应岗位的执业资格证书。
3.指导教师由教学点选聘、确定并备案。
指导教师的资格审查工作由省电大负责。
4.一位指导教师每次指导学生数量原则上以10人为宜,经验丰富、专业能力较强的专职教师可以根据实际情况酌情安排指导人数,以15人为上限。
兼职(或业余)指导教师指导学生数根据情况酌减。
5.指导教师应认真履行职责,指导学生完成好生产(专业)实习的全过程。
其对实践内容选择、实践报告的质量负有指导、监督的职责,并负责对学生生产(专业)实习过程、成果签署意见并给出学生生产(专业)实习的初评成绩。
五、生产(专业)实习教学方式
生产(专业)实习活动提倡采用多种形式,从学生的实际出发,推荐采用以下两种方式之一:
1.以实际的单项工程施工现场作为实践的基地,学生则以指导教师助手的身份直接参与生产实践活动,学习专业技能,练就岗位能力。
如果可能最好选择一些能在生产(专业)实习期间经历从开工至竣工全过程的工程并根据大纲及学生岗位方面的要求进行轮岗。
2.以虚拟的单位工程为实践对象,针对特定岗位,如组织生产(专业)实习教学活动。
六、生产(专业)实习的成绩评定
(一)、生产(专业)实习活动成果提交
生产(专业)实习活动全部结束,要求提交:实习单位鉴定、实习日记、实习报告(技术论文)。
实践单位的鉴定应由实践指导教师或项目经理亲自填写,并有亲笔签名、盖实习单位或项目经理部公章(原件)。
实习日记应包括
1.实习日记还应填写好工程名称、工程规模、结构形式、项目负责人、技术负责人等内容。
每天的气温、气象等情况;
2.每天的实践工作内容,记录工程施工流程中的主要事件。
实习报告(技术论文)应包括:
1.所在实践项目的工程概况;
2.实践期间的主要业绩,如编写的施工组织设计(或一部分)、工程预算或绘制的图表等;
3.把实践期间学到的新知识用文字表达出来,如怎样进行定位放线复核、怎样检查钢筋绑扎的质量、编写投标文件的技巧等;
4.实践总结。
总结本次实践活动的收获和体会。