高效《伊拉斯谟世界计划对外合作窗口中国计划》之

新时代的中国国际发展合作（2021年1月）中华人民共和国国务院新闻办公室目录前言一、人类命运共同体理念引领新时代中国国际发展合作（一）中国国际发展合作的文化根脉和精神源泉（二）新时代的中国国际发展合作观（三）中国国际发展合作的政策主张（四）中国开展国际发展合作的务实举措二、新时代中国国际发展合作取得新进展（一）规模稳步扩大（二）方式更加多元（三）改革管理实现新突破三、助力共建“一带一路”国际合作（一）深化政策沟通（二）加快设施联通（三）推动贸易畅通（四）促进资金融通（五）增进民心相通四、推动落实联合国2030年可持续发展议程（一）助力消除贫困（二）提升粮食安全（三）推动卫生发展（四）保障优质教育（五）促进性别平等（六）改善基础设施（七）推进可持续创新经济增长（八）支持生态环保五、携手应对全球人道主义挑战（一）开展自然灾害应急救援（二）响应公共卫生突发事件（三）提供粮食援助应对饥荒（四）参与灾后恢复与重建（五）提高防灾减灾能力（六）参与缓解移民和难民危机六、支持发展中国家增强自主发展能力（一）提高治理能力（二）推动技术进步七、加强国际交流与三方合作（一）开展国际交流和三方合作的总体立场（二）深化对话交流与务实合作八、中国国际发展合作展望（一）助力构建人类卫生健康共同体（二）推动落实联合国2030年可持续发展议程（三）提升国际发展合作能力和水平结束语前言中国是世界上最大的发展中国家。

中华人民共和国成立以来，中国秉持国际主义和人道主义精神，始终关注和支持其他发展中国家改善民生、谋求发展的事业。

新中国成立伊始，在国家百废待兴、财力紧张的情况下，中国即开始向有关国家提供援助，为发展中国家争取民族独立和解放、促进经济社会发展提供有力支持，奠定了中国与广大发展中国家长期友好合作的坚实基础。

改革开放以来，中国对外援助内容更加丰富、形式更加多样，促进了中国与其他发展中国家的共同发展。

中共十八大以来，中国发展进入新时代。

50BOOKS读书“一带一路”：高层次全球协同发展的倡议文／林毅夫中国从1979年开始的改革开放，取得了人类经济史上不曾有过的奇迹。

习近平主席倡议的“一带一路”建设是我国对外开放的一个新举措，不仅能够帮助中国创造一个有利的外部环境，以实现中华民族的伟大复兴，同时能够帮助其他发展中国家实现他们国家现代化的梦想，也有利于发达国家和全球经济的复苏和大发展。

我国现在是一个中等偏上收入的国家，中华民族的伟大复兴要求我国跨过中等收入变成一个高收入国家。

从过去30多年改革开放的经验来讲，应该更充分利用国内和国际两个市场以及国内和国际两种资源。

并且，我国现在是世界第一大贸易国，同时，按照市场汇率计算，是世界第二大经济体，按照购买力评价计算，则已经是世界第一大经济体。

在国际上，我国应该承担相应的责任，也应该有相应的影响力和发言权。

“一带一路”是应上述要求而提出，经由多国参与的高层次全球协同发展的倡议。

政策沟通、设施联通、贸易畅通、货币流通、民心相通，建立所有参与国家的利益共同体、命运共同体、责任共同体。

这个愿景的落实非常需要倾听海外一线的声音，需要在境外工作的各界人士的具体推动。

孟刚博士是北大毕业生，在国家开发银行海外一线工作，致力于“一带一路”建设的实践，做出了很多成绩。

《中国在澳大利亚“一带一路”投融资合作研究》为“一带一路”建设融入了海外一线金融实务专家的智慧和经验。

希望孟刚博士能够再接再厉，兼顾理论和实践，在“一带一路”建设这个广阔的大舞台上，展现精彩人生，做出更多贡献！（本文为《中国在澳大利亚“一带一路”投融资合作研究》序，标题为编者所加）中华全国工商业联合会副主席林毅夫为《中国在澳大利亚“一带一路”投融资合作研究》作序「责任编辑：邵浩」国际人才交流2017 |651BOOKS 读书《外国人眼中的“一带一路”》曹卫东主编，人民出版社，2016年5月出版全书从比较客观的角度，从政府、学术界和民间三个维度，介绍了美国、俄罗斯、日本、韩国、欧盟、英国、德国、法国、西班牙、瑞典、印度、孟加拉国、阿富汗、沙特阿拉伯、埃及、巴西、白俄罗斯等国家对中国“一带一路”战略的评价与反应。

同济大学对外教育交流项目全流程管理
陶明霞;厉凌哲;刘春
【期刊名称】《中国教育网络》
【年(卷),期】2022()2
【摘要】人才培养始终是我国高校的主要职责,而众多高校在“双一流”建设过程中同样非常重视关于人才培养的对外交流。

然而,目前高校对外教育交流项目的业务内容繁杂、部门关联多,且以人工操作为主,缺乏有效的信息管理系统进行登记、审批、备案和分析,不能及时追溯和分析相关数据,这就造成许多对外交流项目规划很难及时响应新冠疫情变化,相关对外教育交流工作无序且被动。

办公数字化、数据精细化、业务移动化的需求日益迫切。

【总页数】2页(P86-87)
【作者】陶明霞;厉凌哲;刘春
【作者单位】同济大学外事办公室
【正文语种】中文
【中图分类】G64
【相关文献】
1.中欧教育交流项目的成效与经验——以伊拉斯谟世界对外合作窗口项目为例
2.落实项目全流程管理办法提高教育装备采购效益——以深圳市宝安区为例
3.高校对外交流中知识流程管理的建设
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5.广告高等教育对外开放的探索与实践——以“中日广告教育交流项目”为例
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课题32当代中国的外交课标要求了解当代中国独立自主的和平外交政策的主要成就。

一、开创独立自主的和平外交1．方针(1)提出：1949年上半年，毛泽东先后提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三条方针。

(2)内容①“另起炉灶”的核心就是不承认国民党政府同各国建立的外交关系，要在新的基础上经过谈判同外国建立新的外交关系。

②“打扫干净屋子再请客”，就是有步骤地彻底地摧毁帝国主义在中国的控制权，不承认国民党时代的一切卖国条约。

③“一边倒”，就是中国坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边，使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不致处于孤立地位。

图解历史“一边倒”的外交方针2．成就新中国成立初期(1)与苏联等10个人民民主国家以及印度、印度尼西亚等国建交(2)1954年6月，中国倡导以和平共处五项原则作为国际关系准则(3)1955年的万隆会议上，中国提出“求同存异”方针，为进一步开展同亚非各国间的友好合作关系创造了条件(4)1956年，中国与挪威等国建交，同英国、荷兰建立了代办级外交关系20世纪50年代末至60年代初(1)中国对外关系史上出现了以与亚非民族独立国家建交为基本特点的建交高潮(2)1964年，中国与法国建交，实现了中国同西方大国关系的突破20世纪70年代(1)自1970年起，中国先后同意大利、奥地利、比利时、希腊、联邦德国等西方国家建立外交关系。

中英、中荷关系也升格为大使级(2)1971年，中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利(3)1972年，中美关系开始走向正常化，中日正式建交(4)中国迎来建交高潮。

到1976年，与中国建交的国家达到111个二、改革开放后的外交成就1．改革开放后(1)调整：中国提出和平与发展是当代世界的主题，在发展同世界各国的友好关系方面取得重大进展。

(2)成就：1979年，中美两国正式建立外交关系。

1989年，中苏两国实现国家关系正常化。

新时期的外交政策与成就一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)训练点1 外交政策的调整1．曾说，20世纪80年代国际上可以说是非常动荡充满危机的年代，但“我们有信心，如果反霸权主义搞得好，可以延缓战争的爆发，争取更长一点的和平，这是可能的。

我们也正是这样努力的。

不仅世界人民，我们自己也确确实实需要一个和平的环境来实现四个现代化”。

上述讲话反映中国外交的任务是( A )A．为现代化建设争取和平环境B．延缓第三次世界大战的爆发C．为维护世界和平反对霸权主义D．联合第三世界反对霸权主义解析：抓住题干中“需要一个和平的环境来实现四个现代化”这一信息可知，中国外交的任务是为经济建设争取和平环境，故A项正确。

2．曾说：“我们在国际事务中起的作用的大小，要看我们自己经济建设成就的大小。

”这表明( B )A．国家力量决定外交政策 B．经济发展影响国家外交C．突破外交封锁十分必要 D．外交政策应当适时调整解析：材料中的意思是经济建设成就的大小会影响国家在国际事务中的作用，即经济发展影响国家外交，故B项正确；国家利益决定外交政策，故A项排除；材料中没有体现出外交封锁和政策调整，故C、D项排除。

3．进入改革开放新时期，由于国际形势的发展和国内社会主义建设的需要，中国的外交政策进行了重大调整。

20世纪80年代曾说：“中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。

”这说明我国外交政策的调整的具体表现是( B ) A．实行“一边倒”B．推行不结盟C．坚持实行对外开放政策D．积极发展与周边国家的友好关系解析：“中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌”反映了中国不同任何国家结成同盟，奉行独立自主的外交政策，故B正确；新中国建立初期，中国实行“一边倒”外交政策，不符合“20世纪80年代”，排除A；C与材料信息无关，排除；材料信息无法体现“积极发展与周边国家的友好关系”，排除D。

4．20世纪80年代末90年代初，同志提出了“冷静观察、沉着应付、稳住阵脚、韬光养晦、决不当头、有所作为”的外交战略。

促进全球发展合作的中国方案作者：高虎城来源：《中国经贸》2015年第21期2013年，习近平同志在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的重大倡议。

“一带一路”倡议顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，是推动开放合作、促进和平发展的中国方案，是纵贯古今、统筹陆海、面向全球的世纪蓝图，得到国际社会广泛关注和许多国家积极响应。

经过近两年的不懈努力，“一带一路”建设取得阶段性成果，积极效应正在显现。

展望未来，应更加全面深入地理解“一带一路”倡议的深刻内涵，共同推动这一重大倡议落实，给亚欧非及世界各国人民带来更多实实在在的利益。

发展开放型世界经济的重要途径国际金融危机爆发至今，世界经济复苏进程艰难曲折，新的强劲增长动力尚未形成，国际贸易和跨国投资萎靡不振，世界经济陷入低增长、低通胀、低需求和高失业、高债务、高泡沫的“新平庸”。

面对全球有效需求不足的困扰，各国抓紧调整发展战略，着力优化经济结构，积极培育新的经济增长点。

尽管国际社会出现一些“去全球化”“逆全球化”的声音，一些国家甚至采取加强贸易投资保护等不合时宜的做法，但经济全球化深入发展的大势没有改变，以开放促发展、以合作图共赢仍然是世界发展的主流。

“一带一路”建设以政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通为主要内容，有利于区域乃至全球要素有序自由流动、资源高效配置和市场深度融合，有利于扩大国际贸易和跨国投资规模，创造更多的市场需求和就业机会，为发展开放型世界经济注入更为持久的新动力，为世界和平发展增添新的正能量。

“一带一路”相关国家要素禀赋各异，比较优势差异明显，互补性很强。

有的国家能源资源富集但开发力度不够，有的国家劳动力充裕但就业岗位不足，有的国家市场空间广阔但产业基础薄弱，有的国家基础设施建设需求旺盛但资金紧缺。

我国经济规模居全球第二，外汇储备居全球第一，优势产业越来越多，基础设施建设经验丰富，装备制造能力强、质量好、性价比高，具备资金、技术、人才、管理等综合优势。

2019专技天下继续教育《一带一路再造中国再造世界》题库2019专技天下继续教育《“一带一路”：再造中国，再造世界》题库单选题1.从人类历史上看，大国崛起一定会提出引领世界未来的合作倡议和（价值理念）。

2.高峰论坛：设施联通是合作发展的基础。

我们要着力推动陆上、海上、天上、（网上）四位一体的联通。

3.（“一带一路”）建设是习近平主席在2013年提出的倡议。

它的核心内容是促进基础设施建设和互联互通。

4.（发展）是解决一切问题的总钥匙。

5.为了使欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔，我们可以用（创新）的合作模式。

6.基础设施互联互通充分展示中国的（新比较优势）。

7.通过倡导基础设施互联互通，“一带一路”正在治疗新自由主义全球化顽疾，引导热钱流向实体经济，消除全球金融危机之源，让全球化惠及更广泛的（民众）。

8.全方位推动与（沿线国）在各领域的务实合作，携手共走绿色发展之路。

9.“一带一路”的目标：（人类命运共同体）。

10.传统全球化——关税减让，最多能推动世界经济增长5%，而新型全球化——互联互通，将推动世界经济增长（10%~15%）。

11.“一带一路”的自身发展维度：从站起来、富起来，到（强起来）。

12.历史上，对我们国家存在贡献最大的，仍然是（铁路）。

13.2017年12月在第四届世界互联网大会上，中国、老挝、沙特、塞尔维亚、泰国、土耳其、阿联酋等国家相关部门共同发起《“一带一路”数字经济国际合作倡议》，开启（“数字丝绸之路”）合作新篇章。

14.建设“一带一路”的社会根基是：（民心相通）。

15.建设“一带一路”的重要保障是：（政策沟通）。

16.建设“一带一路”的优先领域是：（设施联通）。

17.“一带一路”的关键挑战海上是美国，陆上是（俄罗斯）。

18.建设“一带一路”从（现实）维度看我们正处在一个挑战频发的世界。

19.建设“一带一路”需要把握的发展维度：以可持续发展、包容性发展推进国际合作，呼应欧盟可持续基础设施、（可持续金融）等概念。

中考通关——《外交事业的发展》【内容标准（2022版）】（1）了解改革开放后的外交成就。

一、选择题1．（2022·安徽省·8）在中国“入世”关键阶段，中美经过多轮磋商和激烈的讨价还价，最终达成《关于中国加入世界贸易组织的双边协议》。

这说明（）A．中美共同利益大于分歧 B．国际经济新秩序已经建立C．美国开始放弃霸权主义 D．发展中国家主导世界贸易2．（2022·广西百色·11）20世纪70年代初，国际形势发生了巨大变化，中美两国领导人都认为有必要结束长达20多年的敌对状态。

为此,1972年，美国总统尼克松访华，两国关系开始走向正常化。

此举（）A．彻底消除了中美两国矛盾 B．使中美两国正式建立外交关系C．成为新中国外交的转折点 D．恢复中国在联合国的合法席位3．（2022·甘肃天水·7）2022年2月28日，王毅国务委员说：“两国老一辈领导人洞察世界各国对缓和国际紧张局势的期盼，顺应中美人民对两国和平友好的愿望，以巨大的政治勇气，跨越世界上最辽阔的海洋，实现了历史性的握手。

”50年前的“历史性握手”指的是（）A．中美“乒乓外交”B．基辛格秘密访问中国C．美国总统尼克松访华D．中美正式建立外交关系4．（2022·广西河池·11）1971年10月25日晚，第26届联合国大会通过一项决议，表决刚结束，会议大厅一片沸腾，支持中国的国家代表用不同的语言欢呼：“我们胜利了！”这项决议是（）A．恢复中国在联合国的合法席位 B．成立亚洲基础设施投资银行C．成立亚太经合组织 D．中国加入世贸组织5．（2022·河北省·6）下图所示目录节选自《百年中美关系史》一书。

目录中的“_________”处应填入（）A．美国开始介入中国内战 B．美国试图调整对华政策C．中美建交与邓小平访美 D．中美军事关系不断加强6．（2022·黑龙江牡丹江·15）新中国的成立，结束了我国百年的屈辱外交，翻开了外交事业的新篇章。

伊拉斯谟项目对我国学生国际交流的启示作者：彭锦来源：《教育界·上旬》2013年第11期一、伊拉斯谟世界窗口项目―伊拉斯谟世界窗口项目‖（Erasmus Mundus Programme）是欧盟发起的一项高等教育交流计划，是―伊拉斯谟计划‖项目的延伸与扩展。

1987年开始实施的―伊拉斯谟计划‖，也称―欧洲大学生流动行动计划‖，旨在通过学生的交换流动，优化欧洲各国的教育资源配置，提高学生的跨文化理解能力和国际竞争力，同时增强欧盟在高等教育市场中的地位。

自2004年实施以来，―伊拉斯谟世界窗口项目‖已顺利开展两期，成为目前世界范围内影响力最大、涉及人数最多的国际交流合作项目。

该项目第一期已完成，第二期于2009年启动，将于2013年结束。

以2008至2009年为界，―伊拉斯谟世界窗口项目‖在执行期内根据实施经验对目标和实施策略进行了一次卓有成效的调整。

2004年至2008年的第一期项目主要关注四个领域：其一，建立伊拉斯谟世界硕士课程（Erasmus Mundus Masters Course），至2008年末共提供了103门伊拉斯谟世界硕士课程；其二，提供伊拉斯谟世界奖学金，资助第三国（非欧盟成员国）的优秀学生和学者到欧盟高校交流学习；其三，鼓励欧盟成员国高校与第三国高等教育机构建立三年以上的合作关系，推动学生及学者的交流活动；最后，加强欧盟高校与第三国高校在学分学位互认及促进学生流动方面的合作。

二、对我国学生国际交流项目的启示作为目前世界上规模最大、影响最深远的学生国际交流项目，―伊拉斯谟世界窗口项目‖对我国刚刚起步的学生国际交流合作项目提供了很多经验借鉴。

从宏观上看，项目的实施提供了一个很好的思路重新审视高等教育的本质特征。

我们已经熟悉市场经济中的―分蛋糕‖，每个参与者都试图得到一块更大的蛋糕。

面对欧盟―伊拉斯谟世界窗口项目‖中慷慨投入，及对第三国教育的帮助与扶持，一部分人产生困惑——为何欧盟把自己的蛋糕分给第三国，为何让第三国的学生与学者享受欧盟成员国提供的教育资源？——―高等教育在国际化的语境中是作为公共产品而存在的‖（李岩松，2009）。

欧盟伊拉斯谟对外合作窗口项目—TANDEM项目申请通知一、项目背景介绍为促进欧盟与欧盟外国家高校之间学生、教师和研究人员的交流，欧盟启动了伊拉斯谟对外合作窗口项目（ErasmusMundusExternalCooperationWindow）。

目前，该项目开设了专门针对中国高校的“中国窗口”项目，以促进中欧高校间的学生、教师交流。

我校参与申请并获准的“中国窗口”项目共有3个子项目，分别是由法国巴黎中央理工大学牵头的TANDEN项目、比利时根特大学牵头的LISUM项目以及比利时布鲁塞尔自由大学牵头的EMECW14项目，每个包括约10个欧方高校与10个中方高校。

现由法国巴黎中央理工大学牵头的TANDEN项目已经正式开始申请。

二、TANDEM项目成员院校欧盟成员校：巴黎中央理工大学、里昂中央理工大学、南特中央理工大学、里尔中央理工大学、马赛中央理工大学、马德里理工大学、瑞典皇家工学院、米兰理工大学、法国高等电力学院、慕尼黑工业大学、布鲁塞尔自由大学中方成员校：北京航空航天大学、清华大学、上海交通大学、浙江大学、同济大学、西安交通大学、西南交通大学、西北工业大学、中国海洋大学三、申请人资格1.正式在册大三（含）本科生、正式在册硕士（研二）及博士研究生（二年级以上）、博士后（获得博士学位两年以内者）；教师（需具有两年以上工作经验）2.思想品德优秀，成绩优异3.外语熟练（语种及要求根据具体申请院校及专业而定）4.本项目选派范围不包括曾享受国家留学基金资助出国留学、已获得国家留学基金资助尚未执行人员以及正在境外学习、工作的人员；5.同时，本项目与国家公派研究生项目不能兼报，二者只能选其一。

6.申请人最多可同时申报两个志愿（可为不同接收院校），可供申请学校及专业请参考：四、专业范畴：工程技术（机械工程、电子工程、化学工程、土木工程、电气工程、制造科学、材料科学、航空航天工程、信息、计算机等），自然科学（数学、物理、化学、生物、生物工程，核能和高能物理，生物化学，天体物理学等），艺术设计，工商管理等五、派出时间1.本科生：6-10个月2.硕士生：6-22个月3.博士生：6-34个月4.博士后：6-10个月5.教师：1-3个月6个月及以下的项目2010年春季派出，1学年及以上的项目2010年秋季派出。

欧盟伊拉斯谟世界对外合作窗口项目（EMECW）TANDEM项目申请通知一、项目背景介绍为促进欧盟与欧盟外国家高校之间学生、教师和研究人员的交流，欧盟启动了伊拉斯谟世界对外合作窗口项目（Erasmus Mundus External Cooperation Window）。

目前，该项目开设了专门针对中国高校的“中国窗口”项目，以促进中欧高校间的学生、教师交流。

这也是继1995-1999年中欧高等教育合作项目后，欧盟与中国高等院校合作的最大项目。

我校今年协助法国巴黎中央理工大学，联合了十一所欧洲院校及九所中国985院校，成功申报并获批了EMECW“中国窗口”项目一项，名称为中欧精英大学联盟项目（TANDEM）。

该项目将在中欧双方二十所合作大学内选拔二百余名学生、教师进行互换交流。

二、TANDEM项目成员院校欧盟成员校：巴黎中央理工大学、里昂中央理工大学、南特中央理工大学、里尔中央理工大学、马赛中央理工大学、马德里理工大学、瑞典皇家工学院、米兰理工大学、法国高等电力学院、慕尼黑工业大学、布鲁塞尔自由大学中方成员校：北京航空航天大学、清华大学、上海交通大学、浙江大学、同济大学、西安交通大学、西南交通大学、西北工业大学、中国海洋大学三、申请人资格1.北航正式在册大三（含）以上本科生、正式在册硕士及博士研究生、博士后（获得博士学位两年以内者），非定向、委培生；北航正式教师（需具有两年以上工作经验）2.思想品德优秀，成绩优异3.外语熟练（语种及要求根据具体申请院校及专业而定）4.本项目选派范围不包括曾享受国家留学基金资助出国留学、已获得国家留学基金资助尚未执行人员以及正在境外学习、工作的人员；同时，本项目与国家公派研究生项目不能兼报，二者只能选其一。

5.申请人最多可同时申报两个志愿（可为不同接收院校），可供申请学校及专业请参考：四、专业范畴：工程技术（机械工程、电子工程、化学工程、土木工程、电气工程、制造科学、材料科学、航空航天工程、信息、计算机等），自然科学（数学、物理、化学、生物、生物工程，核能和高能物理，生物化学，天体物理学等），艺术设计，工商管理等五、派出时间1.本科生：6-10个月2.硕士生：6-22个月3.博士生：6-34个月4.博士后：6-10个月5.教师：1-3个月6个月及以下的项目2010年春季派出，1学年及以上的项目2010年秋季派出。

坚持对话协商努力推动构建人类命运共同体作者：纪明葵来源：《求知》 2018年第11期习近平总书记提出中国特色大国外交要“推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体”。

推动人类命运共同体建设强调“共商、共建、共享、共赢”，不干涉别国内政，不主导地区事务，不建立自己的势力范围。

这已成为引领中国外交的核心理念与行动指南。

1.冷静看待中美关系出现的新变化。

中国加入WTO并没有完全按某些西方国家的意志发展，西方文化并没能改变中国特色的社会体制，西方式的民主也没能让中国产生政治分裂。

中国正进行大规模的科技创新，部分领域已经走在世界前列。

在金融领域，人民币正在成为国际储存货币，50多个国家宣布开展与人民币自由结算，人民币与石油、黄金挂钩，在一定程度上挑战了美元的霸权地位。

近来，美国打压中兴、限制华为；在军事上继续完成三个岛链部署，同时利用朝核、钓鱼岛、台海、南海、中南半岛问题作抓手，在中国周边兴风作浪；支持“台独”政策，允许高官访台、加大对台军售、重建驻台办事处、派海军陆战队执勤、参加汉光军演、为“台独”过境创造条件、对与台断交国家施压；在缅甸制造内战、破坏我国在缅甸输油管线运行和经济项目合作；在乌克兰发动颜色革命和战争以达到一石二鸟的目的：既破坏我国“一带一路”倡议实施，又可阻止俄罗斯向欧洲三条输油管线、两条输气管线过境；在中东撕毁伊核协议，制造地区矛盾，提高石油价格，推动“双普会谈”；在阿富汗再次增兵6000人制造战乱；在外高加索、叙利亚继续制造战争牵制中俄战略协作。

这一系列举动对构建中美新型大国关系构成严重挑战。

对此，我们必须保持战略清醒，保持稳健的对美关系路线，不与美国搞全面地缘政治竞争，不搞战略对撞。

只要国际战略形势没有发生根本性变化，战略主动权就在我们手中，我们不能随着美国的指挥棒起舞。

坚持你有千条妙计，我有一定之规，美国的图谋也就失去了作用。

2.中俄关系得到了长足发展。

中俄元首的战略引领和密切交往是两国关系深入发展的强劲动力。

第一章1.2013年以来，我国积极推动与周边国家在经济等领域的合作。

从贯穿欧亚腹地的“丝绸之路经济带”构想，到携手东盟共同打造21世纪“海上丝绸之路”的倡议，再到推动连接东亚与南亚的孟中印缅经济走廊建设，一个活力四射的经济圈正在形成。

这表明（）。

②我国奉行独立自主的和平外交政策②我国坚定地走和平发展道路2.面对时代命题，中国希望通过“一带一路”这个国际合作新平台，增添共同发展新动力，同国际合作伙伴把“一带一路”建设成为和平之路、繁荣之路、开放之路、绿色之路、创新之路、文明之路。

其中，文明之路是指（）。

以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越3.21世纪海上丝绸之路有两大走向，其中之一是从中国沿海港口过（），经马六甲海峡到印度洋，延伸至欧洲。

南海4.“一带一路”国际合作的内容主要是“五通”，即政策沟通、设施沟通、贸易畅通、资金融通和（）。

民心相通5.2017年5月14日至15日，首届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京成功举行。

论坛以（）为主题，活动主要包括开幕式、领导人圆桌峰会和高级别会议等。

“加强国际合作，共建‘一带一路’，实现共赢发展”第二章1.1978年12月党的十一届三中全会，决定把党的工作重点重新转移到（）。

社会主义现代化建设2.在社会主义革命和建设时期，中国共产党制定并实施以“四个现代化”为核心的社会主义发展战略。

1975年周恩来在《政府工作报告》中重申的“四个现代化”战略目标是指（）。

现代农业、现代工业、现代国防、现代科学技术3.中国共产党领导人民经过艰苦卓绝的革命战争，夺取了（）的伟大胜利，为探索中国式现代化道路奠定了根本基础。

新民主主义革命4.党的二十大报告对中国式现代化的定义有（）。

物质文明和精神文明相协调的现代化人口规模巨大的现代化全体人民共同富裕的现代化人与自然和谐共生的现代化走和平发展道路的现代化5.中国共产党的执政理念是全心全意为人民服务。

（）错第三章1.2015年，习近平主席在第七十届联合国大会一般性辩论的讲话中提出，要摒弃一切形式的冷战思维，树立（）安全的新观念。