好书推荐——之文明美德 伴我成长_小学生
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读《文明美德伴我成长》有感
《文明美德伴我成长》是一本小学读本,是每一个五好小公民必读的书,是一本教我们如何成为新时代的主人。
这本书主要讲了,我们中国地大物博,是世界四大古国之一,是比其他的国家拥有更早的文化。
古代人的智慧创造了今天,从古代的万户捣今日的杨利伟,中国很早已掌握了飞天技术,我们国家古代还有许多的伟人,像孙武、韩非、墨子等,他们都为如今的飞速发展的现在社会打下基础,做出了贡献!
读了这本书,我明白了我们要养成良好的习惯,为社会出一份力,各出所力,各尽所能。
做一个有好习惯的公民。
微笑的面对每一天,这不仅能使人与人之间的关系融洽,更能给别人带来好的印象。
尊重自己的形象,懂得感恩,懂得回报,说一声爸爸妈妈辛苦了。
做点自己力所能及的事情,回家后递一杯热水或帮父母铺好被子,递一双鞋,说声谢谢,这都是感恩之举。
做一个合格的小公民,爱护花草,尊老爱幼,能在车上主动给老人、小孩让座,做一个令人喜欢的小公民。
诚实守信,不违背诺言,说到就要做到,君子一言驷马难追,诚实守信是做一个小学生基本的规则,也是做人的道德。
勤俭节约,低碳环境,要做一个新世纪的小主人,不浪费,节约是基本,关紧水龙头,不浪费一滴水,低碳生活最重要。
保护环境,不乱扔垃圾,爱护身边的树木,花草,让它们为地球奉献一抹绿。
传承文明,践行美德,是我们青少年要从平常事做起,从一点一滴做起,我们必将在中国特色社会主义道路上谱写中华自强不息的篇章。
中华路小学
六(6)班
仲文洲
指导教师:臧晓春。
2023年《文明美德伴我成长》读后感15篇《文明美德伴我成长》读后感1通过读《文明美德伴我成长》,我知道了文明美德包括很多方面。
中华民族传统的美德总体来说有8个字:“忠”、“孝”、“诚”、“信”、“礼”、“义”、“廉”、“耻”。
作为小学生,与我们平时行为习惯有关的,一、待人诚恳,不欺骗说谎。
二、衣装整洁,讲究卫生;三、爱护公共财物,遵守公共秩序;四、尊敬老师,见面主动问好;五、孝敬长辈;六、感恩父母,不乱发脾气等等……在学校,见到老师要主动问好;放学时,要对老师同学说“再见”;从家里出来之前,要向家长道别;回到家,要先向长辈问好;在得到别人的帮助时,记得说声“谢谢”;在对别人造成伤害时,别忘说句“对不起”……我们要做一个懂得文明礼貌的人,首先就要从这些小事做起。
了解了这些后我的小脸一下子红了起来,认识到自身很多方面的不足。
平时在学校遇到老师,因为有些惧怕的原因吧,好多次都没有主动向老师问好,等老师走过去了才觉得太不应该了。
还有平时打电话向同学请教难题时,好多次恰巧是家长们先接听的,却没能及时向同学家长问声好。
现在想想,简简单单的一声问好却是对人最基本的尊重,这些好习惯的养成太重要了。
如果想要得到别人的尊敬,就必须得先“礼貌待人”,这是最基本的文明美德的体现。
值得庆幸的是,我还有很多方面做得不错,自我夸奖下……记得刚上一年级的时候,在学校只要看到有小朋友乱踩草地,便会上前告诉他们这样做是不对的,虽然面对他们的瞪眼感到有些害怕,但还是觉得这是自己应该做的。
我觉得这也是文明美德的一种表现,不仅提醒自己爱护校园中的一草一木,还能提醒别人也来爱护它们,心里还是甜甜的。
在家里,我能帮爷爷奶奶敲背,帮爸爸妈妈盛饭,帮邻居小妹妹辅导功课……学了《文明美德伴我成长》一书后,我以后一定从自己做起,从身边的小事做起,尊敬老师、尊敬长辈,尊重每一个人,微笑面对每一天。
在家做个文明的孩子,在校做个文明的学生,在社会做个合格的小市民,让这个社会大家庭处处充满温馨,充满快乐!《文明美德伴我成长》读后感2寒假我读了《文明美德,伴我成长》这本书,从书中深受启发。
《文明美德伴我成长》读后感
第二小学三(2)班梁嘉磊《文明美德伴我成长》这本书介绍了文明美德的重要性。
我们中国被称为“礼仪之邦”,因为我国人民有礼貌,懂礼仪。
生活中,我们做的点点滴滴,都会关系到我们的文明美德。
如,见到老师主动问好,把掉到地上的垃圾自觉捡起,这些都是文明美德。
我们中华民族很早就注重文明礼仪,许多美德传承至今。
《礼记》中说道:“行不中道,立不中门”。
是的,在公共场所,确实要有文明美德。
如要尊重他人,排队不插队等等。
在最后一课讲述了保护环境的重要,其中雨果说道:“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。
”他告诉人们,大自然给了人们丰富的资源,但人类肆意破坏大自然,使大自然生态环境不断恶化,人类的生存受到威胁,并带来了许多灾难,大自然由慈母变成一个屠夫。
还讲述渡渡鸟绝种之后,没有它们传播种子,造成大颅榄树渐渐减少。
也讲述了全球变暖,使两只北极熊困在了浮冰上……对于防治环境污染,日本推出处理垃圾的双规原则……
让我们大家共同努力,从平常事做起,从一点一滴做起,传承文明,践行美德。
读《文明美德伴我成长》有感
读《文明美德伴我成长》有感范文
我阅读了《文明美德伴我成长》后,知道了“文明礼仪”对我们小学生是十分重要的,我们中华民族是世界四大文明古国之一,有
灿烂的`文化历史和传统美德,素以“文明古都”、礼仪之邦”著称。
任何一个文明社会、任何一个文明民族,人们总是十分注重文明礼貌。
就说交通方面吧,只看看过马路这样的小事,只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,美国人也绝不会过马路。
他们认为这是
必须遵守的公共文明。
广告上也说:“斑马线不是起跑线,无须争分
夺秒!”
再说诚信吧,这个词语人们很熟悉,诚信是最大的美德,社会上诚信的人很多,但由于利益的驱使,也有许多不诚信商家的出现,
假烟、假酒、假药,各式各样,害人害己。
俗话说得好:“勿以善小
而不为,勿以恶小而为之”。
作为我们小学生,要从小事做起,讲文明懂礼貌。
在这方面,我做的还不够好。
有一次,我们家来了许多客人,而我却没有向那些
叔叔阿姨们问好,对他们不理不睬,好像他们不存在似的。
妈妈一
看我这个样子,赶忙对我说:“昊宇,快向叔叔阿姨问好呀!”我支
支吾吾地叫了一声“叔叔阿姨好”,便继续干我自己的事情。
之后,我被妈妈训得眼泪在打转。
从这件事当中,我明白了:要讲文明,
懂礼貌,从小事做起。
只有人人都有教养,做到真正的品德高尚,心灵美好,我们的国家才能昌盛,民族才有尊严,人民才能安定团结。
《文明美德伴我成长》读后感(精选14篇)《文明美德伴我成长》读后感篇1读完《文明美德伴我成长》这本书,我掩卷而思:自古以来,华夏民族就崇尚礼仪,作为二十一世纪的小学生,该如何肩负传承文明,践行美德的责任?文中体现尊敬师长、孝顺父母、热爱生活、无私奉献等一个个生动而鲜活的事例在我的脑海中一幕幕地闪过,其中《29分的捐款》这个事例更是深深地烙印在我的心头,从此,我知道了:尊重,也是一种美德。
‘传承文明,践行美德’先从尊重他人做起!”我暗暗对自己说。
尊重他人从身边做起,从尊重父母开始。
这时,我的脑海中浮现令自己感到羞愧不已的一幕:记得前不久的一个早上,妈妈早早起床为我做好了泡饭和一些可口的小菜。
可我因为晚起了几分钟而手忙脚乱。
洗漱完毕,我二话不说抓起书包就往外冲。
妈妈在一旁焦急地说着:“孩子,别急,吃了饭再走!”而我却两眼一瞪,不耐烦地说:“都是你,什么不早点喊我起来,现在来不及了,吃什么早饭呢。
”说完头也不会地冲出门外。
我想:当时妈妈心里肯定很难过吧!如果时间能回到过去,我一定会尊重妈妈为我辛苦的付出。
即使真的来不及吃妈妈准备的饭,我也会轻轻地说:“妈妈,早餐肯定很美味,对不起,要辜负妈妈的心意了,我必须马上去学校。
”不仅如此,以后我更要注意自己的言行,每天上学前跟父母道别,放学后更父母报平安。
这看似一件件的小事,无不体现着对父母的尊重。
我想,每个父母都喜欢这样被自己的孩子尊重的。
当然,这样的事举不胜举,尊重父母的劳动果实,为父母做些力所能及的家务事……试想,一个人连父母都尊重,何谈尊重他人,当然,也无法获得别人的尊重。
《文明美德伴我成长》读后感篇2在寒假里,我读了一本书:《文明美德,伴我成长》,这本书让我知道了古代人民的智慧和祖国的伟大。
中华民族以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明,为人类进步做出了不可磨灭的贡献。
我们都知道中国是世界文明的发源地之一,中华文明有超过5000年的历史。
就拿长城来说,长城是中华文化连绵不绝的象征。
《文明美德伴我成长》读后感15篇《文明美德伴我成长》读后感1今年寒假,我阅读了《文明美德伴我成长》这本书,懂得了文明美德的真正含义。
这本书主要讲了文明美德是我们共同的骄傲,告诉了我们要做一个讲文明、懂礼貌、孝敬长辈的好孩子。
文明美德形式多样,内容丰富。
礼仪也是一种文明美德,礼仪分为四种,一是尊重他人。
二是在交往过程中,要自我约束,要礼貌待人。
三是适度得体,掌握分寸。
四是诚实守信。
一个人的文明美德离不开平时的修养,微笑是一种修养,微笑的实质是亲近,是鼓励,是温馨,真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会,总会容易取得成功,我们要用微笑待人。
文明美德还表现为:生活节俭,学习勤奋,升国旗时行注目礼,碰到同学时打招呼,遇到老师时问好。
《文明美德》这本书,让我明白了文明美德是做人的根本,一个人根本一坏,即使你再有本事,也没人喜欢你。
我们从小就要讲文明懂礼貌,通过一言一行,让文明美德发扬光大。
《文明美德伴我成长》读后感2假期里,我读了《文明美德伴我成长》这本书。
这本书对我的触动很大,感想挺多。
刚一打开书,我似乎被请进了教室。
里面的“老师”在短短的几个小时里就给我上了15堂“课”。
有养成好习惯的,有诚实守信的,有勤俭节约的等等。
本书告诉我们:文明不仅涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的各种关系,还渗透到了我们生活中的点点滴滴。
它要求人们不但要追求个人道德的完美,还要维护公众利益、公共秩序等。
众所周知,我国是一个有着五千年文明历史的泱泱大国。
祖先们的许多优良品质、文明美德千古传唱。
如:孝敬父母、尊老爱幼、尊师重教、诚实守信、勤俭节约等等。
这些都是我们中华民族丰富的也必将受益终身的宝贵的精神财富。
而我们,这些当代的少先队员,国家未来的接班人和建设者们,更应该秉承先辈们的优良传统。
从热爱劳动、尊敬长辈、遵守社会公德、积极参加公益活动等点滴小事做起,将祖辈们的文明美德传承光大。
同学们,让我们携起手来,一起努力吧!《文明美德伴我成长》读后感3这个假期我读了一本学校推荐的书,名叫《文明美德伴我成长》。
文明美德伴我成长胡村小学二年级张佳宁指导教师安艳芳这几天,我认真地阅读了《文明美德伴我成长》这本书,书中的内容让我受益非浅。
通过读书我明白了:在文明的进程中,人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多姿的精神文明。
中国是世界闻名的发源地之一,中华文明有超过5000年的历史。
黄河、长江哺育了华夏民族,勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。
这本书,仿佛是那漫长人生道路上为我点亮一盏明灯的神圣使者,又像一个聪明却不会说话的小人,默默带给我道理。
其中《爸爸妈妈辛苦啦》这一课很让我感动,伟大的邓小平爷爷与继母和睦相处,几十年如一日,不论是在顺境还是逆境,他都尽心竭力照顾继母如生母;钱丙来比我年龄还小,他的父亲双腿残疾,母亲双目失明,他勇敢地承担了照顾家庭的重任。
这让我想起了自己的爸爸妈妈,妈妈是做老师的,她要教很多学生。
每天都是很疲倦的回家。
回到家还不休息,要把我和爸爸的衣服洗干净,再吃饭。
虽然妈妈工作很辛苦,但是她每天都要抽出时间陪我学习,聊天。
我的爸爸工作也很辛苦。
爸爸在中医院工作。
每天都起早贪黑。
如果再遇到有急救的病人,就要半夜离开家。
你说他每天才睡几个小时啊!爸爸、妈妈辛苦地工作都是为了给我创造一个更好更优越的生活。
我心疼他们,因此我尽可能的多做家务。
但是我觉得这样还不够,我想对我的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,你们辛苦了!我一定会好好学习,回报你们对我的付出!”讲文明礼仪并没有我们想象的那么难,文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。
礼仪体现了一个人的素质,礼仪能使祖国更加繁荣昌盛。
作为一个新时代的小学生,传承文明,践行美德是我们肩负的责任。
让我们与文明美德结伴同行,让文明美德伴我成长。
读《文明美德伴我成长》有感11篇读《文明美德伴我成长》有感1寒假闲暇时,我读了一本叫《文明美德,伴我成长》的书。
这是一本激励我们奋发向上、爱国、爱人民的好书。
书中阐述了我们小学生必须具备的一切美好品德和做人的优秀品质。
本书用十五章节,不仅介绍了古代中华文明的灿烂,还歌颂了新中国成立以来在文化、科技、体育、教育和现代化建设等各个方面取得的伟大成就。
如今人民当家作主,繁荣、富强的“新中国”要靠我们来建设,教导我们要好好学习、学好知识,将来以优异成绩报答和报效祖国。
从思想建设、文化教育到体育锻炼,告诉我们要做一个德、智、体三方面全面发展的好孩子。
激励我们奋发向上,不断努力;启发了我们感恩祖国、感恩父母的情怀;告戒我们要保护环境,珍惜大自然的资源……激发了我们的爱国热情。
书中讲到,身高1。
72,体重65公斤的网球运动员李娜姐姐,在网球场上,仅以一个人的力量,改变了世界网球的格局。
她用精湛的球技、良好的精神风貌和职业风范为祖国赢得了荣誉。
她自强不息、顽强拼搏、追求卓越,创造出惊人的奇迹。
她不怕困难,不惧失败,经过不断的磨练,战胜一切困难,挑战自我,练就了精湛的球艺,因此捧得了“苏珊·朗格朗杯”。
为祖国赢得荣誉做出了巨大贡献。
李娜姐姐奋发向上、顽强拼搏的精神极大的鼓舞了我们。
李娜姐姐的故事使我深受启发,是呀!我们应该向李娜姐姐学习,不断努力,不怕困难,不怕挫折,不断进取,才能使自己的人生变得光彩无瑕。
我们做任何事都要持之以恒,凡事只要努力就一定能收获成功的喜悦。
面对困难和挫折,不用惧怕,失败了,从头再来!勇敢地去战胜,才能到达胜利的终点。
只有读好书,学好知识,才能在将来为建设社会主义小康社会做出应有的贡献!读《文明美德伴我成长》有感2中华民族,五千年薪火相传,五千年生生不息,铸就了中国人坚强的性格。
今天,我就读了《文明美德伴我成长》一书,对中华民族的重大历史事件,同时对伟大的历史人物有了初步了解。
《文明美德伴我成长》读后感一个偶然的机会,我得到了一本好书——《文明美德伴我成长》。
我如饥似渴认真看着,发现这本书是在教育我们如何尊重别人,诚实守信,勤俭节约......在这本书中,让我记忆深刻的是“宇宙之王”霍金。
它主要讲了英国科学家霍金因患上“渐冻症”被禁锢在一把轮椅上长达40年之久,两根手指和一个能思维的大脑是他身上唯一能动的部件。
但是,尽管他是那么无助的坐在轮椅上,他的思想却遨游到了广袤的时空,解开了宇宙之谜,还被誉为“宇宙之王”。
是的,一个人的情绪受到环境的影响,这是正常的,但苦着脸,一副愁眉苦脸的样子,对逆境并不会有任何改变。
相反,如果你微笑着去生活,则会增加亲和力,别人会更乐意与你交往,得到的机会也会更多。
让我最有体会的是在三年级时,我已经是班长了,当时总认为严肃对待调皮的同学总是对的,有时男同学爱在走廊里打闹,我就大声“训斥”,他们扮了一个鬼脸就跑了,可是你一转身他们又闹开了,真叫人哭笑不得。
后来在学期评语中班主任老师一句语重心长的教导:“要微笑面对一切”,使我彻底改变了工作方法,也收到了意想不到的效果。
同学们也愿意和我攀谈,大家亲近了很多,到了四年级,解决矛盾可省力了不少呢!微笑是朋友之间最好的语言。
记得又一次我跟妈妈去银泰百货买衣服,一进大门,到处可以看到身穿黑蓝色工作服面带微笑的营业员。
走近服装柜,一位年轻的阿姨就迎了上来,一声甜甜的问候:“您好!请问您需要什么?”使人一下子亲近了许多,好像一个熟悉的朋友在帮你介绍挑选衣服,这样我们在这种愉快的气氛中,放心地买了件衣服。
一个自然流露的亲近,胜过千言万语。
无论是第一次见面还是经常交往的老朋友,微笑只会拉近大家的距离,感受到加倍的温暖。
微笑还是种修养。
在生活中,老师、父母、长辈的微笑给我的是最亲切的鼓励,因为老师、父母、长辈们懂得,送出的微笑一定会获得更多的勇气,更加努力地去学习,让我距离成功的终点越来越近。
“微笑”是我的座右铭,它让我在每天真诚地去面对每一个人,去帮助有困难的人,去接受别人的帮助,去改变每一天,做快乐、文明的好少年。
第一篇:《文明美德伴我成长》小学生读后感寒假里,我读了《文明美德伴我成长》这本书,感受很深。
这本书告诉了我们,中华民族曾经以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了五千年灿烂的文明。
站在新的历史起点上,传承文明、践行美德,实现中华民族的伟大复兴,不仅是时代给予我们的光荣与梦想,更是时代赋予我们的责任与使命。
在这本书中,令我感动最深的一个故事是《未来我是……》。
英国退休教师布罗迪在整理旧物时发现了一叠练习本,它们是50年前31位孩子写的习作,题目是:《未来我是……》。
孩子们在习作中描绘了自己的未来,五花八门、应有尽有,最让人称奇的一个叫戴维的小盲童,他认为自己将来必定是英国的内阁大臣,因为英国还没有一个盲人进入内阁……布罗迪产生了一种想法,把练习本重新发到同学们手中,让他们看看自己现在有没有实现50年前的理想。
当地的一家报纸为他发了一则启示,没几天,当年的学生们纷纷与他联系,他们都很想得到自己当年的练习本,知道自己儿时的梦想。
一年后,只剩下那个叫戴维的盲孩子的练习本无人索要。
正当布罗迪准备把这个本子送给一家收藏馆时,他收到了内阁教育大臣布伦基特寄来的一封信,信里说:“那个叫戴维的人就是我,从那时起,我的梦想就一直珍藏在我的脑子里,没有一天忘记过。
只要不让年轻的梦想随着岁月飘逝,成功总在一天会出现在你面前。
”布伦基特用自己的行动告诉了我们:产生一个愿望并不难,难的是将它保持下去。
谁能把儿时的梦想保持下去,那么这个梦想就终将会成为现实。
光阴似箭,转眼间,已经度过了五年的小学生活,我们这些曾经无知的孩子,在老师的带领下,迈进知识的殿堂,逐渐成长为有知识、有理想的少年。
希望我们都能永远拥有美丽的梦想并不停地为之奋斗,从平常事做起,从一点一滴做起,传承文明,践行美德,实现中华民族的伟大复兴,谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章。
第二篇:《文明美德伴我成长》小学生读后感道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。
《文明美德伴我成长》小学读后感范文《文明美德伴我成长》小学读后感范文《文明美德伴我成长》小学读后感范文1文章的内容是这样的:一位叫布罗迪的老师,偶然发现了31个孩子们50年前的习作。
他按地址一一给人们寄去了练习本。
但只有一本,也就是一个盲童的练习本无人索要。
不久,内阁教育大臣布伦基特给他来信,说:“那个盲孩子就是我,我梦想成真了。
”是啊,要把一个梦想保持50年,谈何容易。
何况,梦想是美丽的也是易碎的,你必需不抱任何的杂念,一心一意地去守护它50年,甚至更多的时间。
你曾经看到,每一个都会有一个美丽的梦想,但在成长过程中,有些人会把它丢弃、揉碎,而最后能完整地拿出来的人少之又少,就是这些人,最后步向了成功,创造了奇迹。
也许这过程中,磨难伴随着他,引诱他放弃梦想,但布伦基特没有,所以,他走向了成功。
产生一个梦想并不难,可难的是将它保持下去,我们新一代儿童能保持自己的梦想吗?布伦基特曾在文中说了一句话:“只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你面前。
”可是,很多渴望成功的人,在一次次的失峁中,再也没有站起来,重新开始新一轮的努力。
“小梦想成就大未来。
”让我们永远记住这句话吧,用梦想做人生的支柱,搭建起人生起步的高台。
《文明美德伴我成长》小学读后感范文2文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面,更是国家的脸面。
所以,我们作为二十一世纪的炎黄子孙,继承和发扬这一良好的礼仪之风是我们义不容辞的责任。
文明礼仪体现了什么呢?文明礼仪体现了一个人的道德水平、文化修养;一个城市的形象和风貌。
我以前也不太懂文明礼仪,过马路时,明明看见前面是通红通红的灯亮在自己的眼前,但是因为自己有急事要赶去补习班,所以乘没有车经过时就乱闯红灯;乘电梯是随便站一个地方;坐公交车时旁边站着一位年过花甲的老人,我也视而不见,虽然知道要让座,但是我好像被透明胶绑在椅子上似的,不愿意站起来;在这时候,“文明礼仪”对我来说是个陌生的词汇。
2023年《文明美德,伴我成长》读后感2023年《文明美德,伴我成长》读后感1“人之初,性本善。
”人自幼起就是善良的。
在我眼里,人就像一张白纸,开始一尘不染,之后,陋习与不文明、不道德开始渲染纯洁的人类,有些便成了黑乎乎的脏纸……所以,道德是人之本,人,只要有了像橡皮一样的文明礼仪和道德,就可慢慢擦净陋习……《文明美德伴我成长》这本书,他就如灵丹妙药般,会让人懂得文明礼仪,让人不做损人利己的事,做一个五好的合格小公民!这本书分为十五课,每课都讲了一些善人善事,文明美德。
有名人名言强调主题;也有可以了解到伟人事迹的“故事会”;有大家可以互相交流的“说一说”;也有要求做到的“礼仪卡片”。
这些板块很好地衬托出一个美丽的主题。
第一章节,讲了我们伟大的祖国的悠久历史和文明;第二章节,仪态端庄,待人礼貌等道理也传授给了我们……书的内容多彩多姿,意味深长,读起来会让人感悟到许多做人的真理……中华文明是我们共同的骄傲,共有的财富,是抹不去的生命“痕迹”。
每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者。
我们有义务弘扬中华文明,使它熠熠生辉,发扬光大。
平时,或许我们并没有将道德看得这么重,平时随随便便,不放在心;有时便可能会顶撞父母,粗话满口,将人为德行置于脑后,无计与事。
这时,便需一种警示的力量来告诫你,劝告你,这本书,就是你平时文明言行的保镖,时刻提醒你,让你铭记在心。
我和任何读友,一定有同感。
我希望,文明美德的力量能推动中国的顺利、快速进步!同学们,在此,我极力推荐这本书,就让我们从一点一滴做起,传承文明,践行美德,让中国这个文明大国更加富饶!2023年《文明美德,伴我成长》读后感2这个学期我读了本好书——《文明美德伴我成长》,我感受到一个人在成长道路上必须要与文明美德相伴而行,如果失去文明美德,那么即使你的成绩再好,你也将会是一个“丑陋”的、不受欢迎的人。
书中令我深有感触的是第8课——“尊重每一个人”,一个人要有良好的形象,要尊重每一个人,不管他是老人还是小孩,不管他贫富贵贱。
小学三年级作文:文明美
德伴我成长
我非常喜欢看一本名叫《文明美德伴我成长》的书。
这是一本让我学会知书达理、明理做人、慧眼识金的青少年读物。
这本书图文并茂,语言生动,既有介绍性的文字,又有朗诵起来琅琅上口的小诗;既有形象感人的小故事,又有充满智慧哲理的名言警句;既有我们熟悉的礼仪常规的介绍,又有贴近青少年生活的鲜活事例……总之,事情真实,话语中肯,道理浅显又不乏味,真的发人深思。
其中有一句话令我受益匪浅,那就是:“如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
”“如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
”这句话是非常有介绍性的文字,它让我明白了:如果有一个人不会讲文明,那他就没有了做人的资本和意义。
还会让家长们明白:讲文明是一件很重要的事情,自己一定不能忽视。
在日常生
活中,每个人的一举一动都能体现出他的文明素质的好坏。
像在公共场所抽烟、随地吐痰、大声喧哗、不遵守交通法规等陋习都是不文明的表现。
我作为一个少先队员,从小要养成讲文明的好习惯,可“人多力量大”,只有的人讲文明,才能形成文明道德的社会风气。
《文明美德伴我成长》小学读后感作文
今天我读了一本书,名叫《文明美德伴我成长》,主要写了洪水、泥石流、沙尘暴等这些自然灾害不断发生,这些后果都是人类大量与过度开发而造成的。
我们要保护环境,使地球焕然一新。
在生活中,有一次我到楼下玩,看到了有位叔叔在家门口种树,净化空气,减少二氧化碳,阻止全球变暖,减少北极熊的死亡率。
所以我连忙跑到那位叔叔面前,问﹕“叔叔您好,您这些树苗是在哪里买的呀?”叔叔说﹕“这是在新星绿城专卖树苗店里买的。
”我听了之后,立刻跑回家里,对妈妈爸爸说了这一切,起初他们还不同意,说我那么小,知道什么种树呀,我就跟他们将地球变暖的危害性,拯救地球我们每个人都有责任,不论年龄大小,都要为社会为国家尽一份力量。
他们听我讲完之后,觉得我说得非常有道理,便决定和我一起种树。
我们先去专卖店买了两棵树苗,然后在楼下选择合适的位置,我们一家三口分工明确,我来挖坑,妈妈把树苗放进去,我再来填土,爸爸来浇水,这样反复两次,树苗就种好了。
看着种好的树苗,我心想﹕地球又添了一份绿色与新鲜空气,我很高兴!我以后要多种树,阻止自然灾害的发生,不要过度开发,保护大自然的生态平衡,让每一个中国人过上美好的日子。
————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考。
推荐作文读《文明美德伴我成长》有感这学期老师向我们推荐了一本书---《文明美德伴我成长》,仔细阅读,发现书中的每一课都有许多小故事组成,每个故事都蕴含着一定的道理,我感到受益匪浅,特别是第14课和第15课,让我深有感触。
第14课的主题是“勤俭节约不浪费”,我们也有这样的人和事:中午将老师盛的饭菜吃完。
一件衣服穿许多年再扔掉;淘米水可以用来浇水;上海世博会用水汽代替空调……这些都是勤俭节约。
从小妈妈就教我和妹妹不挑食,所以呢,每每分给我的饭菜总能津津有味地吃个精光,看到其他小朋友倒掉许多饭菜别提多心疼了。
我的衣服嫌小了,就把衣服淘汰给妹妹穿,这样做不知节省了多少钱,每次看到她那因穿了漂亮衣服而开心的笑脸时,我心想:勤俭节约的生活真不错,既能减少妈妈的开销又养成了低碳生活的习惯,一箭双雕啊!
第15课“保护环境我的责任”给我的印象最深,每当看到沟里因污水而遇难的小鱼;随地乱扔的垃圾到处飞扬……我都很是懊恼,现在的生活为什么会这么糟糕?保护环境,不是哪一个人的责任,而是我们大家的责任,我们要从小事做起,每人植棵小树,校园就会是绿色大花园;少扔些垃圾,看到废纸人人能及时捡起,校园就会干净整洁,更是我们小朋友学习的快乐天堂……生活中也是如此,处处可保护环境,不求惊天动地,只望一份心意,我想只要全社会的是都去做,我们国家的环境会越来越美好哦!。
读《文明美德伴我成长》有感与美德手拉手同文明共成长——读《文明美德伴我成长》有感寒假,我认真捧读了放假前老师推荐给我的《文明美德伴我成长》这本书,仔细阅读后,我感觉获益匪浅。
《文明美德伴我成长》是一本与众不同的书,也是一本博大精深的传统文化知识画册。
书中图文并茂,让我爱不释手。
它不仅向我们详细讲述了我们中华这个文明古国、礼仪之邦的渊源历史文化:如仰韶文化、河姆渡文化、青铜文化、百家争鸣、汉字的创造、四大发明、灿烂的科技等等,这一项项伟大的历史发明、创造,无一不让我感到骄傲和自豪。
除此之外,它还生动讲述了古今中外一个个讲文明、懂美德的伟人故事:如拥有良好习惯的毛泽东、叶圣陶、富兰克林;注重表里如一的周恩来、宋庆龄;善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索;尊师敬母的江泽民、老舍、邓小平;宽厚待人的舜,一言既出,驷马难追,诚实守信的子贡……故事中人物的一言一行都时刻激励我,要传承伟大先辈创造的辉煌文化,继承他们优良的传统美德。
争做一个讲礼貌、懂美德的好孩子。
《文明美德伴我成长》是我们小学生的良师益友,它不仅让我们的心灵时刻受到滋润、净化,更让我们的心灵时刻感到快乐、沉静。
书中一则则动人的小故事,就像一杯杯有滋有味的心灵鸡汤。
之所以说它有味,是因为它能从不同主题、不同时代、不同环境,不同人物,来说明一个相同的道理——那就是,每一个中华儿女都有责任和义务把祖国的文明美德继承,并发扬广大,当然作为一名新世纪的少年儿童,我更是责无旁贷;说它有滋,是因为书中有些人物的事迹很平凡,仿佛就发生在我们身边,可谓是:小人物彰显大精神。
如:云南保山退休又钻山沟沟,二十多年住深山,呕心沥血办林场,坚持“献给家乡满山绿”的杨善洲,“把节约精神坚持到底”的辽宁鞍钢炼铁总厂劳模——范孟泰,几十年如一日,为国家节资节源,温州苍南县“苦难不毁信义”的诚信老爹——吴乃宜,在痛失三子后,用单薄、柔弱的肩膀继续挑起为儿子偿还债务的重担……这一个个的朴实故事,无一不让人感动,他们用自己的实际行动,诠释着我们中华文明美德的真谛。
读《文明美德,伴我成长》有感本文是关于小学作文的读《文明美德,伴我成长》有感,感谢您的阅读!寒假中,我读了一本书,名叫《文明美德,伴我成长》。
这本书给我留下了深刻的印象。
《文明美德,伴我成长》这本书里讲了许许多多小故事,比如《文明古国》、《做祖国的好孩子》、《我有好习惯》等故事都让我受益匪浅。
看了这本书让我知道了;古代的四大发明的三个都断裂了,只有中华文明薪相传,绵延至今;都江堰被誉为“世界水利文化的鼻祖”,一个物种的灭绝往往会引起与他相邻的几十种动物的灭绝;汉字的发明是古代人仔细观察大自然,并对大自然中事物命名的结果。
这本书告诉我们:几千年来,中华民族创造了灿烂的文化,还形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范,还被世人称为“文明古国礼仪之邦”。
我们现在所提倡的热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、先人后己、勤学不倦等优良传统美德也随着时代的变化不断发展,形成了具有新时代特色的价值观和行为标准。
很多人以为只有一些大事才能够体现出文明美德这就错了。
其实就像不乱扔垃圾、不说脏话、远离烟酒等,一些点滴的小事情都能体现出一个人的文明修养。
说道文明美德。
我想到了一个故事:邓小平对母亲十分孝敬。
1919年,16岁的邓小平考入重庆勤工俭学留法学校,与母亲分别。
1924年邓小平母亲去世了,父亲又娶了夏伯根。
自16岁走出故乡,29年后,邓小平率千军万马解放大西南,回到重庆。
邓小平就承担起赡养继母的责任,和全家人一起享天伦之乐。
邓小平每天挤出时间陪老人一起吃饭、聊天。
他从未敢忘尽孝。
通过这个故事让我知道了,我们应该孝敬父母他们每天辛苦地在外面赚钱,每分钱都凝聚着他们的血汗,来之不易。
尊敬老师,我们应该认真听讲,尊重老师的劳动成果,虚心接受老师的批评、建议。
我们不仅要孝敬父母,尊敬老师,还要有一个好习惯,如:待人诚恳,不欺骗说谎、衣装整齐,讲究卫生、热情好客、举止大方、见面主动问好等。
让我们行动起来。
文明美德伴我成长
读了《文明美德,伴我成长》这本书以后,我懂得了许多做人的道理,尤其是《尊敬爸爸妈妈》这篇文章,更让我了解了爸爸妈妈工作的辛苦,也让我更深的体会到了孝敬父母是中华民族的美德。
文章中写到,著名作家老舍爷爷出生在北京西城的一个小胡同里,他们家里的条件不好,家有赊账,而且老舍爷爷出生不久,他的父亲便去世了,家里的事都由母亲操持,为了供老舍爷爷读书,他的母亲经常给别人家当女仆,挣了钱,全都供老舍爷爷学习用了。
在老舍爷爷的心中,母亲就是他最尊敬的老师,母亲给他印象最深的,是供他读书,教会了他劳动,也教会了他做人。
读到这里,我不由想起和我有关的一件事。
那是半个月前,有一天晚上,都十二点了,我看到爸爸还在灯下写东西,我知道,爸爸明天肯定又是要开会,在准备开会的材料。
我看到爸爸的背影,轻轻地拿起杯子,倒了一杯开水,送给爸爸,爸爸接过水杯,笑着说“谢谢你,儿子”。
我听了以后,心里很高兴,不过也感觉到很不好意思,爸爸妈妈为我做了许许多多的事,我只是为他端了杯水,和爸爸妈妈对我付出相比,简直差得太远了。
读完《文明美德,伴我成长》这本书以后,尤其是关于孝敬父母的文章,更是让我深感惭愧,我也明白了,要从生
活中的点滴小事做起,在家里多为父母分担家务,自己能做的事自己做,尽量要让父母少操心。
爸爸妈妈,你们辛苦了!。
四年级读后感作文文明美德伴我成长500字老师推荐给我们一本课外书,书名叫《文明美德伴我成长》。
我仔细阅读后,感觉收获很多。
在日常生活中,我们经常看到一些而且自己也可能在做不文明的行为,比如上课做小动作,讲话;随地吐痰;有时同学们在一起交谈,说脏话。
这些不文明的现象,严重损害了我们小学生的形象,也许有的同学可能会说:小小事情,不必放在心上。
”通过《文明美德伴我成长》的阅读,我明白了一个道理,只有从生活的小事做起,才能养成良好的生活习惯,做一个真正的文明好少年。
一个文明好少年,要像书中拥有良好习惯的毛泽东、叶圣陶、富兰克林;注重表里如一的周恩来、宋庆龄;善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索;尊师敬母的江泽民、老舍、邓小平;宽厚待人的舜,一言既出,驷马难追,诚实守信的子贡那样,在家里尊老爱幼,热爱劳动:在学校尊敬老师,团结友爱;在社会讲究卫生,遵守公共秩序。
只有这样,我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年。
同学们,我真希望我们每个人能像书中描写的那些人物一样,从生活的小事做起,远离不良的习惯,树立远大理想,养成优良品德,培养过硬的本领,争做一个文明好少年。
四年级状物作文我爱丝瓜400字丝瓜刚长出来的叶子是嫩绿的,不几天叶子长大,就变成碧绿的了。
丝瓜的叶子非常美丽,那些叶子就像五角星,我真想摘一张叶子下来细细欣赏。
我奶奶特地给丝瓜做了一个架子,架子是用竹竿做成的,看上去就像十字架。
丝瓜刚长出来的脚是直的。
现在弯曲了,丝瓜的脚用力的缠着竹竿,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下丝瓜的一根茎。
丝瓜把竹竿缠完的时候,就快开花了。
丝瓜的花分为雌花和雄花。
要结瓜的是雌花,授粉花谢了后,就会结出丝瓜。
小丝瓜刚开始时嫩绿的,像个调皮的小姑娘藏在叶下,要仔细找才能发现。
随着体积的增大丝瓜颜色也逐渐加深,那是就很明显了。
仿佛告诉我们:“我长大了,快把我带回家吧。
”丝瓜的茎见者什么都能攀上去,不管是大树还是高墙。
有时树上也吊着很多丝瓜,远看像是一柄柄碧玉剑,气势磅礴~豪气干云。
好书推荐——之文明美德伴我成长
我非常喜欢看一本名叫《文明美德伴我成长》的书。
这是一本让我学会知书达理、明理做人、慧眼识金的青少年读物。
这本书图文并茂,语言生动,既有介绍性的文字,又有朗诵起来琅琅上口的小诗;既有形象感人的小故事,又有充满智慧哲理的名言警句;既有我们熟悉的礼仪常规的介绍,又有贴近青少年生活的鲜活事例……总之,事情真实,话语中肯,道理浅显又不乏味,真的发人深思。
其中有一句话令我受益匪浅,那就是:“如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
”“如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
”这句话是非常有介绍性的文字,它让我明白了:如果有一个人不会讲文明,那他就没有了做人的资本和意义。
还会让家长们明白:讲文明是一件很重要的事情,自己一定不能忽视。
在日常生活中,每个人的一举一动都能体现出他的文明素质的好坏。
像在公共场所抽烟、随地吐痰、大声喧哗、不遵守交通法规等陋习都是不文明的表现。
我作为一个少先队员,从小要养成讲文明的好习惯,可“人多力量大”,只有更多的人讲文明,才能形成文明道德的社会风气。
上海静安区三中心三年级:淑颖
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