新版部编版二年级语文下册第七单元测试卷带答案

部编版语文二年级下册第七单元测试卷6份第七单元达标测试卷一、基础达标。

(46分)1．选择加点字的正确读音，用“____”标出。

(3分)可怜．(lián lán)竹竿．(gān gǎn)抹．布(māmǒ)颈．项(jǐn jǐng)趴．着(bāpā)吆喝．(hèhē) 2．看拼音，写字词。

(10分)3．照样子变一变，再组词。

(8分)例：亭→停(停止)曼→____()只→____()元→____() 子→____()娃→蛙(青蛙)跟→____() 棋→____()寓→____() 咚→____()4．查字典填空。

(5分)(1)“痛”是____结构的字，部首是____，除部首外有__画，我还会写带有这个偏旁的字____、_____。

(2)“倒”的部首是____，它有两个读音，分别是___和____，可分别组词为_____、_____。

5．给句中带点字选择正确的解释。

(4分)【编】①用细条或带形的东西交叉组织起来。

②按一定的原则、规则或次序来组织或排列。

③把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等。

④捏造。

(1)妈妈是一家出版社的编．辑。

()(2)这都是小明瞎编．的，我们不能相信。

()(3)蜘蛛的口罩编．织店开业了。

()(4)舞蹈的编．排很有创意。

()6．根据意思，选择恰当的词语填在括号里。

(4分)(1)感到很吃惊。

()(2)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。

()(3)仔细地看。

()(4)自己对自己说话。

( )7．照样子，填一填。

(6分)例：急得(团团转)热得()痛得()笑得()酸得() 累得() 看得()8．应用什么语气读？请连一连。

(3分)9．判断下面的句子是否完整，在完整的句子后的括号里打“√”。

(3分)(1)趴在一片叶子上。

()(2)大象把大耳朵一扇。

()(3)蜘蛛的招牌上写着。

()二、教材回顾。

(9分)1．大象有一对大耳朵，像______似的耷拉着，小兔、小羊、小鹿、小马、小老鼠都说他的耳朵，最后，大象说：“___________________________。

部编版二年级语文下册第七单元达标测试卷时间：60分钟满分：100分基础百花园(48分)一、读拼音，写词语。

(10分)二、词语归类识字。

(9分)1．比一比，选字组词，再填一填。

(5分)很根跟树( ) ( )踪( )多一( )木棍我的发现：“跟”的部首是“______”，与______有关，组词：__________；“根”的部首是“______”，与______有关，组词：__________。

2．用带有部件“占”的字组词。

(4分)米( ) ( )立雨( ) ( )斗三、给加点字选择正确的读音或解释。

(填序号，5分)1．小明很喜欢吃糖，他有很多蛀．牙。

( )①记载银钱财务出入的本子或单子②债务2．我的妈妈有一本账．，记录了家中每天的收支情况(kuàng)。

( )①从事务中提出一部分②长出③吸3．树木抽．出新的枝芽。

( )4．家里安装了抽．油烟机。

( )5．他们通过抽．签，来决定谁第一个出场。

( )四、连一连。

(8分)一对牌子牢固的雾霭一家野鸭新奇的围巾一只翅膀长长的茧屋一块商店蓝色的目光五、按要求完成句子练习。

(12分)1．卖什么呢就卖口罩吧因为口罩织起来很简单(加标点，3分)2．根据课文内容把句子写具体。

(6分)(1)蝴蝶在________飞舞，小鸟在________唱歌。

(2)它________地从茧子里________出来，________地发现自己身上生出了一对________的翅膀。

3．仿写句子。

(3分)例：多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。

__________！__________，_________，_________，__________。

六、照样子，写句子。

(4分)例：绿油油的小柏树就像．．战士一样笔直地站在那里。

1．圆圆的月亮就像________________________________挂在夜空中。

2．__________________________就像__________________________。

部编版二年级语文第二学期期末试卷（总分：100分，其中卷面整洁、书写规范占3分）一、听故事，做练习。

（5分）1.判断正误。

（2分）（1）这朵月季花种在窗前。

（）（2）弟弟读懂了报纸上的字。

（）2.文中说,（）在读一张香喷喷的报纸。

（2分）A.我B.弟弟C.花蝴蝶3.照样子，写一写。

（1分）月季花是的报纸。

是的报纸。

二、我是写字小能手。

（8分）bāng zhùjīn pí我俯下身子，力尽的小蚂蚁跨过水洼；我轻声细liǔshùhài pàjiǎo bù语，告诉寒风中的不要；我停下 ,递给伤gūniɑng shìjiè心的小一条手帕……尽管我的年纪不大，也会因为我而wēn nuǎn更加。

三、找规律，连线。

（8分）火 寂寞 gu ī l ǜ心情 规律 ào s àng衣服 懊丧 j īng j í祭j ì祀s ì荆棘 j ì m ò四、读一读，认一认，并分成四类。

（只写序号）（8分）A.烤鸭B.簸箕C.蒸饺D.诊所E.扫帚F.陀螺G.博物馆H.遥控坦克食物类： 清洁工具类： 场所类： 玩具类：五、字词句运用。

（7分）1.读一读，选字填空。

(只写序号)(3分)A.压B.挂C.垂满天的云从天上( )下来，很快，一场大雨从天而降，小草被雨水打得( )下了头。

不久，雨停了，美丽的彩虹( )在了天空。

2.想象画面，再仿照例句写一写。

(2分)最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张．．．．地躲进了大海里。

李明杰 ， 地回了家。

3.仿照例子，把自己的喜欢的景物写下来。

(2分) 草原碧绿碧绿的，真像．．一大片柔软的绿毯。

。

六、词根据所学内容完成下面练习。

（8分）1.填空题。

（2分）我们欣赏“，万条垂下绿丝绦”的秀美，陶醉于“接天莲叶无穷碧，映日”的生机……这一切都是美的享受!2.判断题。

人教部编版二年级语文下册单元测试卷第一单元【时间：70分钟满分：100分】一、用“√”给加点字选择正确的读音。

河堤．（tídī）吹拂．（fúfó）茁．壮（zhuōzhuó）触．摸（cùchù）高龄．（lín líng）懊丧．（sāng sàng）二、加偏旁，组成新字，再组词。

寸+（）= _____（）弟+（）= _____（）中+（）= _____（）主+（）= _____（）兆+（）= _____（）汤+（）= _____（）三、将下面的四字词语补充完整，并完成练习。

（）空如（）万里（）（）引人（）（）兴致（）（）五（）六（）叮叮（）（）(1) 仿照画“——”的词语再写两个“AABB式”的词语：_________、_________。

(2) 仿照画“~~~”的词语再写两个含数字的词语：__________、_________。

四、“忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是（）A．老鹰B．风筝C．大雁D．纸片五、填上合适的量词。

一（）柏树一（）野花一（）美景一（）风一（）包裹一（）战士一（）小猫一（）路六、按要求写句子。

（1）例：小草从地下探出头来，那是．．春天的眉毛吧？燕子从南方飞回来了，那是_____________________________？（2）例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像．．战士一样笔直地站在那里。

一个漂亮的芭比娃娃躺在我的床上，就像______________________。

（3）例：松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。

原来，包裹破了，里面的东西不见了。

今天早上，张嘉琪在教室里看到李嘉乐一脸懊恼。

原来，_________。

七、阅读资料，完成练习。

（1）看上图，图书的名称是________________________。

（2）该图书由___________出版社出版。

（3）该图书（全5册）的价格是____________。

二年级语文上册第七单元测试一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。

（6分）1.小溪奔．（bèn bēn）跑着向小河奔．（bèn bēn）去。

2.沙漠．（mòmú）里植物的模．（mòmú）样都挺特殊。

3.我穿上衬．（cūn chèn）衫，悄．（qiāo xiāo）悄躲到了门后。

二、拼一拼，写一写。

（12分）sàn bùfáng wūhún shēnqīng kuài gēchàng gǎn zǒu三、用“\”画去括号中不正确的字。

（6分）1.（气汽）球飞上了天空，（准谁）也没有办法追回来。

2.都十点了，我大吃一（惊京），（赶起）紧写作业。

3.公（园圆）里有很多（园圆）形的大花坛。

四、一字组多词。

（6分）五、先把词语补充完整，再选词填空。

（10分）微风（）（）云淡风（）（）（）雾散风平浪（）风雨交（）风调雨（）1.形容天气非常不好的词语是_______________。

2.形容风雨适合农时的词语是_______________。

六、照样子，把句子补充完整。

（12分）例：雾是个又淘气又顽皮的孩子。

1.________是__________________的____________。

例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

2.树叶落到水中，变成了___________，________________的___________________。

七、课文内容我知道。

（14分）1.填一填。

（6分）爷爷边欣赏着河边的美景，边说：“五九六九，沿河看柳，七九______，八九______。

这天气是越来越______了。

”2.看图写诗句。

（8分）_____________________________________________，_____________________________________________。

第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。

( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。

2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出, 。

诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。

(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。

, 。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。

4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们(仔细细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。

部编版二年级语文下册单元测试题带答案部编版二年级语文下册单元测试题带答案第1单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标（50分）1.拼写（8分）杨柳姑娘剪刀草原虫出土礼物以人住木2.连一连，填一填（12分）懊丧——角各茁壮——石虫符号——桌状木皮遮掩——符号止月3.照样子，填一填（8分）咏——泳，邮——油，籽——仔，杏——吞出——茁，夫——扶，寺——诗，自——息4.选择恰当的量词填空（6分）一棵树，一件衣服，一朵野花一条小路，一株树苗，一根竹子5.找出句子中的一对反义词（4分）1)荣——枯，(2)黑——亮，(3)大方——害羞，(4)寒冷——温暖6.想象画面，补充合适的词语（5分）蓝色的天空，温暖的阳光，绿油油的田野轻轻的微风，鲜艳的鲜花7.把句子写具体（3分）1)孩子们开心地冲出家门。

2)笋芽儿高兴地喊着：“我长大啦！”3)邓爷爷仔细地挑选了一棵柏树苗。

8.仿写句子（2分）像萤火虫的小尾巴一样闪闪发光。

9.连词成句，并加上标点（2分）1)这礼物多么美好啊！2)爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。

二、教材回顾（11分）1.《咏柳》的作者是唐朝诗人刘禹锡，他把柳树比作女子、银河。

我最喜欢“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这一句。

我还会写其他描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

2．将文章中的“她”改为“春风”，让句子更加清晰。

(2分)春风抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；春风抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；春风抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；春风抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……3．找出文章中的拟人手法，简单解释一下。

(2分)拟人手法是指用人的行为、感情、性格等特征来描写非人的事物，让读者更容易产生共鸣和感受到文学作品的情感色彩。

4．根据文章内容，回答问题。

(4分)春风抚摸着哪些事物？它们都有什么反应？春风抚摸着桃树、柳树、田野和小朋友。

小学二年级语文下册第七单元达标测试卷（两套附答案）第一套一、选择正确的读音,画“√”。

1.主人的热情招待(dāｉdài)令客人感到舒(shūsū)心。

2.这只被猎人打伤的长颈(jǐng jìng)鹿忍着疼痛(tòngténg),匆(cōnɡwù)忙向森林深处跑去。

二、读拼音,写字词。

三、根据多音字给出的读音组词。

（sì）（shān）似扇（shì）（shàn）四、在括号里填上恰当的修饰词。

( )的事情( )的心情( )的小草 ( )的泪珠五、照样子,写词语。

1.绿茵茵(ABB 式词语)2.笨手笨脚(ABAC 式词语)3.把词语补充完整。

( )( )斑斓( )心( )力六、按要求写句子。

1.没人留意的晨光,因为所有人都在熟睡。

(用加点的词语写句子)2.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。

(仿写比喻句)大象的身子像。

3.蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。

(把下面的句子补充完整)放学回家,妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜,你心里想:。

七、按课文内容填空。

1. ,夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降, 。

2.《大象的耳朵》一课中,大象最后说“我还是。

人家是人家, 。

”3.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖,但是看到这个顾客后,吓得匆忙跑回网上。

4.《青蛙卖泥塘》中,青蛙最后决定(卖不卖)泥塘了。

八、阅读短文,回答问题。

(一)课内阅读。

“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌(páｉpí)子旁吆(yāo yōu)喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。

你可以看在花丛中飞舞,听在树上唱歌。

你可以在水里尽情,躺在草地上。

这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣(léng lèng)住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?1.给加点字选择正确的读音。

部编版小学四年级语文下册《第七单元》测试试卷及答案一、看拼音，写词语。

（12分）二、选择正确的读音，打上“√”。

（6分）单（dān chán）于奉（fèng fèn）命寝（qǐn qǐng）室讷（nànè）涩平衡（héng hén）冰霰（sǎn xiàn）宾（bīn bīng）主慷慨（kǎi kài）1.时间（jiān jiàn）一分一秒的过去，每间（jiān jiàn）隔半小时，就有士兵来检查。

2.将（jiāng jiàng）士们对即将（jiāng jiàng）到来的这场仗信心满满。

三、圈出词语中的错别字，并把正确的字按顺序写在括号里，全对的一项打“√”。

（4分）1. 临危不具山洪爆发平稳谋面（）2. 心急如焚一层不染沉着扑素（）3. 焦躁不安青波漾漾唯独讯期（）4. 人影绰绰铁杵成针分布轻快（）四、比一比，再组词。

（5分）砚（）卒（）坤（）涨（）囊（）视（）率（）审（）张（）镶（）五、按查字典的要求填空。

（3分）王红在学习《搭石》这篇课文时，不理解“脱鞋挽裤”这个词语。

她通过查字典，先查“挽”的部首，再查除部首外画，查到了“挽”的4种意思。

在这个词语中，“挽”应该选第种意思。

六、照样子，写词语。

（3分）心安理得（带有身体器官的成语）：高高大大：人影绰绰：七、按要求写句子。

（8分）1. 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

（仿写，写一组连续的动作）今天我做值日，2. 张将军的司令部固然简单，本人却更简单。

（用关联词造句）3. 一排排搭石联结着故乡的小路。

（缩句）4. 小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

（原句上修改病句）八、日积月累。

（9分）1. 人们用王昌龄的“，”这两句诗来表明自己冰清玉洁的高远志向。

梅花凌寒开放，但是香气清远，，。

这是代诗人对梅花的夸赞，同时也在表明自己的高尚情操。