名师指点湖北省高考全攻略·历史
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2024年湖北新高考历史真题考点分布汇总题号题型知识点核心素养1题单选题新石器时代的文明历史解释、时空观念2题单选题秦巩固统一的措施史料实证3题单选题安史之乱与藩镇割据历史解释4题单选题宋元农业和手工业的发展历史解释5题单选题明朝政治体制的变化历史解释、时空观念时空观念、历史解释6题单选题洋务运动民国初年经济社会生活的新气象7题单选题国共合作与国民革命时空观念、历史解释8题单选题敌后战场的抗战时空观念、历史解释、家国情怀9题单选题新民主主义革命的胜利时空观念、历史解释10题单选题城市经济体制改革历史解释11题单选题古代罗马及罗马帝国历史解释12题单选题中世纪城市自治时空观念、历史解释13题单选题早期殖民扩张、商业革命和价格革命历史解释、时空观念14题单选题第一次世界大战的过程历史解释、史料实证、时空观念115题单选题现代战争与不同文化的碰撞和交流历史解释、时空观念16材料题唐代的民族交往与交融北击匈奴、丝绸之路、西域管理史料实证、时空观念、历史解释17材料题辛亥革命的历史意义民国初年经济、社会生活的新气象新文化运动的开展中国共产党的诞生历史解释、史料实证、家国情怀时空观念18材料题战后非洲的民族独立冷战的发展与多极力量的成长历史解释、史料实证、时空观念19论述题新航路开辟后的食物物种交流战后科学技术的新发展第二次工业革命的影响史料实证、时空观念、历史解释22023年湖北新高考历史真题考点分布汇总题号题型知识点核心素养1题单选题原始农业的产生历史解释2题单选题史学理论史料实证3题单选题唐朝的民族关系历史解释、史料实证4题单选题宋代的商品经济时空观念、历史解释5题单选题明朝科举的变化历史解释、时空观念6题单选题晚清近代观念时空观念、历史解释7题单选题太平天国运动史料实证、历史解释8题单选题中国近代民族工业历史解释9题单选题抗日战争历史解释10题单选题社会主义市场经济历史解释11题单选题罗马帝国历史解释12题单选题欧洲庄园历史解释13题单选题第二次工业革命历史解释、时空观念14题单选题两次世界大战历史解释、史料实证15题单选题冷战历史解释、时空观念316材料题军事人才的选拔与培养史料实证、时空观念17材料题根据地与敌后抗战历史解释、史料实证、家国情怀18材料题文明涵化与文化自信历史解释、史料实证42022年湖北新高考历史真题考点分布汇总题号题型知识点核心素养1题单选题史学研究方法唯物史观2题单选题秦汉统一多民族国家的形成与发展历史解释、史料实证3题单选题唐朝的经济政策历史解释、史料实证4题单选题封建社会的门第观念历史解释5题单选题科举制历史解释6题单选题鸦片战争史料实证、历史解释7题单选题中华民国的建立时空观念、历史解释8题单选题抗日战争历史解释9题单选题一五计划历史解释10题单选题改革开放历史解释11题单选题雅典民主政治历史解释12题单选题文艺复兴历史解释13题单选题殖民扩张历史解释、时空观念14题单选题明治维新历史解释、史料实证15题单选题十月革命历史解释、史料实证516单选题福利国家历史解释17材料题古代农书与农业时空观念、历史解释、史料实证18材料题反帝爱国运动历史解释、史料实证19材料题西方音乐史料实证、历史解释20论述题经济危机、工业革命、民国时期移风易俗、教育的复兴历史解释、时空观念、史料实证、唯物史观62021年湖北新高考历史真题考点分布汇总题号题型知识点核心素养1题单选题中国古代等级制度历史解释2题单选题东汉的政治历史解释、史料实证3题单选题儒家思想历史解释4题单选题明朝政治历史解释5题单选题中国古代水利工程建设历史解释、史料实证6题单选题中国近代化的探索历史解释7题单选题近代中国的物质文化变迁史料实证、历史解释8题单选题抗日战争历史解释9题单选题一五计划历史解释、时空观念10题单选题社会主义现代化历史解释、时空观念11题单选题西方人文精神的起源历史解释12题单选题文艺复兴历史解释13题单选题工业革命历史解释、时空观念14题单选题第二次世界大战历史解释、史料实证15题单选题欧洲联合历史解释、时空观念716单选题民族解放运动的发展历史解释、家国情怀17材料题中国赋税制度的发展时空观念、历史解释、史料实证18材料题中国社会生活的发展时空观念、历史解释、史料实证19材料题科学技术的发展史料实证、历史解释20论述题历史的变革与延续历史解释、时空观念、史料实证8。
【复习方法】名师指点:高考历史高频考点及复习策略(一)近年高考新特点文科综合考试历史试题命题的思路基本稳定、稳中求变、稳中求改、稳中求新的一贯思路。
全国文科综合卷历史试题的特点集中表现在下列各点:1、进一步加大历史学科的能力考查力度。
(1)试卷大幅度调整了知识性试题与能力性试题的比例。
(2)强调在新情景下分析问题的能力。
(3)重视对历史学科能力的多层次考查。
2、淡化热点内容,突出历史学科特点。
3、命题的触角更多地向课外延伸。
4、试卷呈现方式出现了新变化。
(二)学生答卷中存在的主要问题依据陕西高考招生文科综合阅卷组的分析报告,陕西考生主要问题如下:1、基础知识掌握薄弱。
2、不会利用试题给定的条件和要求审题。
(1)忽视试题设置的时空条件。
(2)忽视题目的设问要求,随意变更问题方向。
3、获取和解读信息能力较差。
(1)文字阅读能力较差。
(2)不能最大限度的获取和利用材料中的有效信息。
(3)不少考生在解读信息时出现价值偏差。
4、表述问题较为突出。
对文献材料进行筛选与概括,对答案行文进行组织与归纳本是文科考生必备的能力。
但是从考生卷面上看,一些学生此类能力相当薄弱。
(1)语言组织能力差,不会用学科语言进行规范、准确表述,比较空泛。
(2)表达的逻辑性不强,甚至自相矛盾。
(3)表达的角度单一,层次性差。
(4)错别字较多。
(三)高频考点及二轮复习、备考建议一.关于中国古代史部分中国古代史部分约占高考历史内容的30%。
中国古代史范围广泛。
涉及时间久远,内容相当多,特别是朝代更迭频繁,史实庞杂,学生多反映不好复习掌握。
建议按以下几个方法复习,以取得优秀成绩。
1、按历史阶段了解时代特点。
从约170万年前的元谋人到公元1840年鸦片战争以前,中国历史的绝大部分年代属于古代历史。
古代历史大致可以分为6段,先秦时期,秦汉时期、魏晋南北朝时期、隋唐时期、五代宋元时期、明清时期。
这6段时代特点分别是:中国历史的开端及向封建社会过渡,封建社会巩固和初步发展,国家分裂和民族融合,封建社会的繁荣昌盛,封建经济的进一步发展和民族大融合,统一国家的巩固和封建制度的衰落。
湖北名师指导2006高考7天冲刺攻略:历史篇在最后复习中,要破除大局已定的观念,成绩的提升仍有较大空间。
要根据自身情况制定合理、切实可行的计划,决不要随意打乱计划。
首先要重温大型考试的试卷,特别要注意大题目的答题思路和答案。
特别要注意自己以前做错的题目,错的原因在哪里,为什么错?现在理解透彻了没有?复习时一定要回归课本,必须先将课本通读后,再把五本书的知识分成块,归类整理。
抓住中国古代史、中国近现代史、世界近现代史三大块的主干知识,结合所学专题和热点知识构建知识网络,然后根据已学知识进行梳理,使知识更加系统。
对中国历史的复习还可以按区域、方位进行,如东北、西北、西南、台湾等等。
历史知识存在着大量的规律性结构,理解了就能够触类旁通、得心应手,比如革命爆发的原因,不外乎经济基础、政治基础、思想准备、客观形势、核心力量几个方面。
复习冲刺时,不仅要拓宽思路中外联系,还要注重知识细节,思维更全面。
如关于世界历史上的三次科技革命,可从每一次发生的背景来思考,可从技术创新的方面思考,也可从能源方面思考,还可从交通运输方面思考,还可从科技对人类社会经济、政治格局的影响方面思考。
经过这样的归纳,无论怎么考,你都能从容应对。
最后一周要做一定的题目,但所做的题目一定要精心挑选,最好是做2005年全国高考卷和其他地区的高考卷,特别是上海的高考试题。
因为这些试卷有权威、有信度,比较科学,不会产生误导。
在高考时面对试卷一定不要慌,思考问题时要冷静,不要把简单的问题复杂化。
作答后,特别注意对自己所做的选择题答案,没有十足的把握千万不要轻易更改。
做主观题时一定要认真审题,认真看材料,找出问项中的时间范围、关键词、限制条件、答题的方法等等。
作答之前要打开思路,先放后收,对知识进行筛选取舍。
对于分数多的问项,可以列出简单的提纲然后作答。
荆楚在线-楚天都市报。
湖北历史高考知识点大全湖北历史,源远流长,承载着丰富的文化底蕴和历史遗迹。
作为历史学科的一部分,湖北历史高考知识点涵盖了广泛的内容,此处将对一些重要的知识点进行介绍和梳理。
一、湖北的地理位置和历史沿革湖北位于中国中部,东临长江,南濒洞庭湖,北依大别山。
早在五千年前的新石器时代,湖北地区就有人类的活动。
而在古代,湖北是楚国的核心地域,后来又成为三国时期的重要战场。
二、楚文化的影响力楚文化是湖北乃至整个中原文化的重要组成部分。
楚国自古以来就是中国南方文化的中心,楚文化不仅对湖北地区有着深远的影响,还对中国其他地区产生了重要的影响。
楚文化倡导的自由奔放的性格和崇尚美的审美观念成为了湖北人民的精神追求。
三、三国时期的荆州荆州作为三国时期魏蜀吴三国的军事重镇,对湖北地区的历史产生了重要影响。
刘备曾经在荆州建立蜀汉政权,而曹操也多次征战荆州,对湖北产生了长期的影响。
四、荆楚文化的瑰宝湖北历史上还有许多珍贵的文化瑰宝,比如楚墓出土的楚简、荆楚石刻等。
这些文物不仅记录了古代湖北的历史,还为我们了解和研究湖北历史提供了宝贵的资料。
五、近现代湖北的历史进程近现代湖北的历史是中国现代史的重要组成部分。
湖北作为武汉的所在地,是中国革命的重要战略阵地。
五四运动、中国共产党成立、北伐战争等重要历史事件都与湖北有着紧密的联系。
六、湖北的民族风情湖北民族风情独特,既有土家、苗族、土族等少数民族的风俗习惯,又有汉族丰富多彩的民间艺术。
湖北的民族风情展示了多元文化的交融和历史的沉淀。
七、名人和历史事件湖北自古以来涌现出了许多杰出的历史名人,比如屈原、曹操等。
而且湖北还是一些重要历史事件的发生地,如黄麻起义、辛亥革命等,这些事件对中国历史产生了深远的影响。
八、湖北历史的意义和价值湖北历史的意义和价值不仅仅体现在其丰富多彩的文化底蕴中,更体现在湖北人民走过的漫长而艰辛的历程中。
湖北人民在历史的洗礼下形成了勇往直前、坚韧不拔的精神,这种精神在当代社会依然具有重要的意义。
2023年湖北高考历史答题技巧如下:
1. 三读材料,获取信息。
高考历史材料一般应该读三遍:第一遍,粗读(看),明白大体内容,不要在个别字、词上纠缠;第二遍,细读,结合材料出处的说明(时间、会议、人物等),建立材料与所学知识的联系,弄清楚高考题目考查的是什么时期的什么知识,分清材料中哪些是史实,哪些是观点;材料之间的关系是相对独立还是相互补充;第三遍,重点读,带着设问有针对性地阅读高考历史题目的材料,提取有效信息,井用笔画出与问题有关的词语、句子,对材料中的史实与观点(评论)分点或分层,有些材料较浅显的,可以先看提问,再带着提问看材料并确定有效信息。
提取有效信息要注意材料的开头、结尾、出处、注悉。
2. 对于非选择题,首先是要读懂题目。
审清题意是解题的关键。
审题时,要注意题目中的关键词和限制语,明确题目要求回答的内容。
同时,要注意题目中的时间、地点、人物等要素,这些要素往往对解题有重要提示作用。
3. 答题时,要注意史论结合。
历史学科的特点之一是史论结合。
在答题时,要将历史事实与历史理论相结合,既要阐述历史事实,又要分析历史事件的背景、原因、影响等。
4. 要注意答题的规范性。
答题时,要按照题目要求,条理清晰、层次分明地回答问题。
同时,要注意字迹工整、卷面整洁,给阅卷老师留下良好的印象。
5. 在考试前,可以多做模拟题和历年高考真题。
通过做题可以加深对知识点的理解和记忆,同时也可以提高解题能力和应试技巧。
湖北高考历史知识点湖北高考考试中的历史科目是每位学生必须面对的考试科目之一。
历史作为一门重要的学科,不仅仅涉及到一国的过去,更是承载着人类文明的发展进程和各种重要事件的背景。
在湖北高考中,历史知识点涵盖广泛,包括古代史、近代史和现代史等多个方面。
首先,湖北高考的历史知识点之一是古代史。
古代史是历史学的重要组成部分,记录了人类的起源和文明发展的初期。
在古代史中,包括了中国的夏商周、秦汉、唐宋等历史时期。
在这些时期中,有着许多重要的事件和人物,如夏朝的尧舜禹、秦始皇统一六国、唐朝的盛世等等。
了解古代史的知识可以帮助学生更好地理解和把握历史的发展脉络。
其次,湖北高考的历史知识点还包括了近代史。
近代史是指从16世纪末到20世纪初的历史时期,涵盖了中国的晚清时期和民国时期。
在这些时期中,中国经历了很多重要的变革,如洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等等。
这些事件对中国的现代化进程产生了深远的影响。
了解近代史的知识,可以帮助学生更好地理解中国近代历史的发展轨迹,以及这个时期中国面临的各种困境和挑战。
最后,湖北高考的历史知识点还涉及到了现代史。
现代史是指20世纪初以来的历史时期,包括了中国的抗日战争、解放战争和新中国的建立等重要事件。
在这些时期中,中国经历了一系列的革命和改革,有着许多英雄人物和伟大胜利。
例如,中国共产党领导的抗日战争是中国近代历史中的重要里程碑,中国人民在这场战争中付出了巨大的牺牲和努力。
了解现代史的知识,可以帮助学生更好地理解和把握当代中国的历史进程和发展方向。
总的来说,湖北高考的历史知识点十分广泛,包含了古代史、近代史和现代史等多个方面。
学生需要通过对这些知识点的学习和理解,掌握历史的发展脉络和重要事件。
历史的发展过程,不仅仅是过去的记忆,更是给予我们启示和教训的重要资源。
通过学习历史,我们可以更好地认识和理解当下的社会现象,同时也有助于培养学生的独立思考能力和批判性思维能力。
因此,湖北高考的历史科目不仅具有传承历史文化的责任,还是培养学生综合素养的一种方式。
名师指点2008年湖北省高考全攻略·历史
1.关注重点专题
近代中国外交体制的转变(传统朝贡体系的崩溃与被动接受近代国际关系规则);近代中西方新闻传播、文化出版事业的发展与社会进步;近代国家(政府)在经济发展中的作用(资本主义发展不同阶段政府职能的变迁、近代大国崛起中政府的作用、近代中国政府在民族振兴中作用的缺失、现代中国建设中政府职能的体现和问题等等);近代民主政治的发展(各国在民主政治演化过程中的贡献,尤其是英美法民主政治若干元素的演进);私人资本发展过程的比较折射中西发展路径的不同(工业革命前中西私人资本的命运,近代中国官僚资本和私人资本之间的关系,新中国建立之初私人资本的发展);古代经济重心的转移与政治、经济、文化发展的关系;古今中外人口的迁移与社会发展;中国古代区域经济发展特征与区域间经济文化交流等。
2.培养表达能力
从答卷情况看,学生在文字表述时容易丢三落四,需要从口头表达训练,让他们能脱口而出,比笔头训练和硬记效果好。
3.加强材料解析能力
材料首选课本,尽量将课本涉及的材料地毯式地扫描和落实,包括彩页。