高中历史第1单元中国古代的农耕经济第4课农耕时代的手工业学业分层测评岳麓版必修2

第4课农耕时代的手工业
【板书设计】
三、从烧陶到制瓷
1．从烧陶到制瓷的变化
2．历代瓷器的特征
四、官私手工业的消长
【总结】：
古代手工业的特征：
1、官营手工业、私营手工业、家庭手工业三种经营形态并存；
2、手工业生产部门不断增加与劳动分工越来越细；
3、手工业生产技术不断进步；
4、手工业生产规模不断扩大与工场手工业出现；
5、经济重心南移与手工业生产布局成相应变化；
6、古代手工业长期领先于世界，产品不仅供国内消费，而且远销亚、非、欧许多国家。

7、明中后期，私营手工业超过官营手工业占据主导地位，并产生了产生资本主义萌芽
【材料题】
某些时期中国经济发展呈现出了鲜明的阶段特色。

阅读材料，回答问题。

材料一中国古代的青铜文明
陕西周原博物馆收藏西周中期的青铜器“卫盉（盉：酒器）”，在盖内铸有132字铭文，记载了在周恭王三年三月，矩伯为参加共王的太常典礼，与裘卫(掌管裘皮生产的小官)用朝觐的玉彰(一种玉器)、赤琥(赤色的虎皮)等物交换了13田土地(约合现在的1300多亩)，荣伯、定伯等执政大臣命令有司主持双方土地交易。

通过这种途径，裘卫聚敛了大量财富。

裘卫家族的第三代，随葬品享用“五鼎八簋”。

按西周礼制：天子九鼎八簋，诸候七鼎六簋，大夫五鼎四簋，卿士三鼎二簋。

（鼎、簋是食器）
（1）从上述材料中，你能汲取哪些有效信息？（4分）
苏绣越秀爵，古代的。

第4课农耕时代的手工业课后篇巩固提升学业水平引导1.世界著名科技史学家李约瑟说,没有任何的西方人在青铜器铸造方面能超过古代中国人。

中国青铜器铸造的鼎盛时期是在( )A.原始社会末期B.商周时期C.秦汉时期D.隋唐时期解析:商周时期青铜铸造技艺相当成熟,展示了灿烂辉煌的青铜文明,故选B项。

答案:B2.“小妇连宵上绢机,大耆催税急于飞。

今年幸甚蚕桑熟,留得黄丝织夏衣。

”此材料描述的是我国古代的( )A.麻纺织业B.丝织业C.棉纺织业D.造纸业解析:根据“绢机”“蚕桑熟”“黄丝”等信息分析可知,B项符合题意。

答案:B3.中国古代手工业享誉世界,畅销海外的手工业产品有( )A.丝绸B.钟表C.象牙制品D.青铜器解析:丝绸是中国畅销海外的手工业品,故A项正确。

中国古代的钟表业并不发达,故B项错误;中国并非热带地区,象牙制品并不是中国出口众多的手工业品,故C项错误;商周时期中国盛产青铜器,但是并没有大量出口国外,故D项错误。

答案:A4.“……色白花青的锦鲤跃然于碗底,临摹宋体落款时却惦记着你,你隐藏在窑烧里千年的……在泼墨山水画里,你从墨色深处被隐去。

”这首歌描述了始创于元代的( )A.白瓷B.青花瓷C.粉彩瓷D.珐琅彩解析:由“色白花青”“元代”可知是指青花瓷,元代进入了彩瓷生产时期。

答案:B5.官营手工业、民营手工业和家庭手工业是中国古代手工业的三种主要经营状态。

三者并存局面最早出现于( )A.夏商时期B.春秋战国时期C.秦汉时期D.隋唐时期解析:抓住关键信息“最早”,结合所学可知,中国古代手工业三种主要经营状态最早出现在春秋战国时期。

夏、商、西周时期中国古代的手工业被官府垄断,C、D两项不符合“最早”的信息。

答案:B6.“乡村纺织,尤尚精敏,农暇之时,所出布匹,日以万计。

以织助耕,女红有力焉。

”材料主要表明( )A.家庭手工业有了较大发展B.自然经济受到了明显冲击C.重农抑商的观念有所淡化D.社会生产中出现雇佣关系解析:根据材料“所出布匹,日以万计”“以织助耕”可知,家庭手工业有了较大发展;以织助耕,不能体现自然经济受到明显冲击;材料中没有商业和农业关系的叙述;虽然布匹产量较大,但是材料中没有体现雇佣关系。

2019-2020学年度岳麓版高中历史必修2 经济成长历程第一单元中国古代的农耕经济第4课农耕时代的手工业复习巩固第十六篇第1题【单选题】有关明清时期农耕经济高度发展的说法正确的是( )①约30种工农业生产技术，基本上处于当时世界领先地位②私营手工业占据了手工业的主导地位③白银广泛使用，商业资本异常活跃④许多工商业市镇形成A、①②③④B、②③C、①④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】中国古代农业、手工业的发展一直走在世界前列。

请将这些历史事件按照时间先后顺序排列：①曲辕犁；②棉布逐渐成为当时民众的主要衣料；③灌钢法；④粉彩瓷器工艺的发明。

A、②③①④B、②①④③C、③②①④D、③①②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】原始瓷器的出现是在A、新石器时代B、夏朝C、商朝D、西周【答案】：【解析】：第4题【单选题】在古代中国手工业中( )A、多种经营形态长期并存B、官营手工业主要供平民消费C、私营手工业主要自己消费D、家庭手工业主要供民间消费【答案】：【解析】：第5题【单选题】棉花种植及棉纺织技术推广到闽、粤等地区是在A、汉代B、唐代C、宋代D、明代【答案】：【解析】：第6题【单选题】《汉书·贡禹传》记载：“方今齐三服官作工各数千人，一岁费数钜万。

……三工官官费五千万，东西织室亦然。

”这里的“三服官”所主持经营的主要是( )A、民间手工业B、私营手工业C、家庭手工业D、官营手工业【答案】：【解析】：第7题【单选题】《史记·货殖列传》排列从春秋到汉武帝时代众多的豪民巨富，战国和汉代炼铁行业出富豪最多。

这表明( )A、政府鼓励私人铸铁B、市场对铁器需求大C、政治环境造就富豪D、国家实行重商政策【答案】：【解析】：第8题【单选题】春秋中期以后，出现“百工居肆，以成其事”和范蠡弃官经商，“十九年之中三致千金”等现象。

这说明当时( )A、官营工商业有了进一步发展B、私营工商业迅速兴起和发展C、私营工商业已超过官营规模D、官营和私营工商业地位平等【答案】：【解析】：第9题【单选题】司母戊鼎、四羊方尊等精美青铜器是中国古代青铜铸造繁荣时代的代表作。

第4课农耕时代的手工业[课标要求] 列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。

一、金属冶炼术的进步1．青铜冶炼技术(1)从二里头文化时期到春秋末期是我国的青铜时代。

(2)商周时期，中国的青铜铸造技术已相当成熟，不仅数量多、种类齐备，而且工艺精湛，器物造型生动。

2．冶铁炼钢技术：春秋时期，人们发明了冶炼生铁和钢的技术。

铁器的广泛应用，大大推动了生产力的发展。

3．冶炼燃料(1)早在汉代开始用煤做燃料炼铁。

(2)北宋时已相当普遍。

(3)南宋末年我国开始用焦炭冶铁。

明朝流行开来。

[名师点拨] 商周时期虽然是青铜文明的繁荣时期，但是当时的青铜农具仍然很少，并没有大量使用，耒、耜仍是当时农业生产的重要工具。

商周时期的青铜主要是用于铸造礼器、兵器、乐器、饮食器等。

二、衣被天下1．丝织技术：我国是世界上首先发明丝织技术的国家。

(1)早在上古时代，人们就学会了养蚕缫丝。

(2)西周以后，丝织技术突飞猛进。

(3)汉代丝绸远销欧洲，使中国获得了“丝国”的称号。

(4)唐代发明了缂丝技术，丝织品文饰更加绚丽，极具艺术神韵。

2．棉纺织技术(1)宋末元初以来，边疆地区种植的棉花迅速向内地传播。

(2)元代黄道婆全面革新棉纺织技术，发明了脚踏三锭纺车，能同时纺出三根纱。

先进技术的推广，使江苏的松江在元明时期成为全国棉纺织业中心。

(3)明代后期，棉布取代丝、麻、毛，成为人们的主要衣料。

[误区警示] 棉花在中国种植并不是始于宋末元初，棉纺织业也不是始于宋元时期，其实中国的边疆地区，如西域早在汉代就已开始种植棉花并纺织棉布，但是中国内地棉花种植是始于宋元的。

三、从烧陶到制瓷1．陶器(1)陶器是新石器时代手工业中最重要的成就。

(2)中华先民创造了闻名于世的陶器工艺，如彩陶、黑陶和白陶等。

2．制瓷技术(1)东汉晚期和南北朝时期，人们已烧制出成熟的青瓷和白瓷。

(2)隋唐时期，陶瓷工艺臻于成熟。

唐代，制瓷业成为一个独立的生产部门。

word课时作业4 农耕时代的手工业基础巩固1．下列金属冶炼技术按出现的先后顺序排列正确的是( )①青铜铸造技术②灌钢法③用煤做燃料冶铁④焦炭炼铁A．①②③④B．①③②④C．①③④②D．②①④③解析：①商周，②南北朝，③汉代，④南宋，故应为B。

答案：B2．“布衣”是中国古代对劳动人民的称呼，诸葛亮在《出师表》中也曾以“布衣”自称。

在诸葛亮生活的时代里，“布”的主要材料是( )A．丝B．棉C．毛 D．麻解析：棉花种植是宋元时期引进到中国，而棉布是到明朝中期以后成为百姓衣料的，在此之前，丝毛织品不是普通百姓能享用的，故所谓“布衣”其实是麻衣。

答案：D3．麻曾是中国古人重要的纺织原料，很多成语都提到了麻，例如：披麻救火、快刀斩乱麻、心乱如麻等，但是到了明代，民间麻的种植量大大减少，其主要原因是( ) A．更加舒适廉价的棉纺织品的冲击B．来自西方工业化生产的冲击C．官营手工业对民间手工业的冲击D．丝织业快速发展带来的冲击解析：宋代时我国棉花种植及棉纺织技术已推广到闽粤等地。

元代时棉纺织技术进一步发展，棉布逐渐成为当时民众的主要衣料。

明朝时期棉花的种植进一步扩大，民间麻的种植量大量减少。

答案：A4．在灌钢法的发明为世界冶炼技术做出划时代贡献的同时，制瓷业中的新品种在逐步走向成熟，为后期瓷器的发展提供了更广阔的平台。

这一品种是( )A．白瓷B．青瓷C.秘色瓷D.青花瓷解析：本题考查学生对中国古代制瓷业的特点的理解能力。

灌钢法是中国早期炼钢技术一项最突出的成就。

南北朝时期，已经出现了技术更为先进的灌钢法，用此法制作的兵器坚韧锋利。

B东汉晚期，C唐朝，D原始青花于唐宋已见端倪，元代某某湖田窑出现成熟青花。

答案：A5. 中国的陶瓷制作技术不断进步，品种繁多，以下我国陶瓷品种出现的先后顺序应该是( )①珐琅彩②五彩瓷③青花瓷④白瓷⑤青瓷A．①②③④⑤B．⑤④③②①C．③④⑤①②D．②③④⑤①解析：本题考查历史知识再认和再现能力。

第4课农耕时代的手工业一、金属冶炼术的进步1．铸铜。

(1)时期：从二里头文化时期到春秋末期。

(2)特点：数量多，种类齐备，工艺精湛，造型生动。

2．冶铁炼钢。

(1)发展。

①春秋时期发明冶炼生铁和钢的技术。

从块炼铁到生铁，是冶铁技术史上的巨大飞跃。

②春秋开始生产出硬度高、性能好的钢。

(2)影响。

①应用于农具和手工业工具制作，大大推动了生产力的发展。

②促使冶金燃料不断更新。

a．煤：始于汉代；北宋时用煤冶铁普遍。

b．焦炭：始于南宋末期；明朝时流行开来。

►应用提升1．如图所示之剑出土于甘肃灵台，剑柄用青铜铸成，剑身铁质，是我国现今出土最早的人工冶铁制品之一。

该剑最早可能铸造于(C)A．夏朝B．商朝C．春秋D．战国`二、衣被天下1．丝织业。

(1)上古时代，人们学会养蚕缫丝。

(2)西周以后，丝织工艺有了突飞猛进的发展。

(3)汉代丝绸远销欧洲，获得“丝国”称号。

(4)唐代出现缂丝技艺。

2．棉纺织业。

(1)技术革新：元代黄道婆推广“捍、弹、纺、织之具”，并发明脚踏三锭纺车。

(2)中心：松江在元明时期成为全国棉纺织业中心。

(3)棉布在明代后期成为民众主要衣料。

►应用提升2．“如何织纨素，自著蓝缕衣”“舞罢复裁新，岂思劳者苦”。

对比两句诗，说明(B)A．丝织业不够发达，产量较少B．当时的丝织品主要供上层社会消费C．丝织品主要用于出口D．丝织品为织者自己使用解析：“如何织纨素，自著蓝缕衣”是指下层纺织者为织好一件供统治者享用的上等丝衣而辛劳不已，但自己却只能穿着粗布衣服；而“舞罢复裁新，岂思劳者苦”是描写统治者歌舞后不断更换新衣裳，根本不会考虑到下层纺织者为此而付出多少辛勤劳动。

这说明丝织品一般供上层社会消费，平民百姓无法享受。

三、从烧陶到制瓷1．陶器。

(1)发明于新石器时代。

(2)代表：仰韶文化的人面彩陶壶，龙山文化的白陶鬶。

2．瓷器。

(1)东汉晚期烧出了青瓷。

(2)南北朝时期烧出白瓷。

(3)隋唐时期，陶瓷工艺成熟，制瓷业成为独立的生产部门，瓷器成为日常生活用品。

教案 4农耕时代的手工业[ 课标要求 ] 1. 列举古代中国手工业发展的基本史实。

2. 认识古代中国手工业发展的特点。

一、金属冶炼术的进步1．青铜制造(1) 期间：从二里头文化期间到春秋末期，历时约15 个世纪。

(2)特点：数目多，种类齐全，工艺精深，造型生动。

2．钢铁冶炼(1)成就：春秋期间人们发了然冶炼生铁和钢的技术。

(2)作用：铁器的宽泛使用，特别是把钢应用到农具和手工业工具制作上，大大推进了生产力的发展。

(3)燃料的变化：汉代开始用煤做燃料，北宋时普及；南宋末年开始用焦炭冶铁，明朝流行开来。

[ 方法总结 ]理解中国古代手工业发展的基本史实，一般从两个角度去掌握：一是主要手工业在历代的发展表现的有关史实，主要部门一般环绕着冶炼、陶瓷制造和纺织三个行业睁开；二是手工业生产的三种生产方式：官营手工业、民营手工业和家庭手工业。

[ 要点精讲 ]春秋期间发明的冶炼生铁技术对社会的进步有何踊跃作用？铁器的使用，增强了人们征服自然的能力，促使了农业生产的发展，使以个体家庭为单位的劳动成为可能，大大加快了井田制的崩溃和封建生产关系的形成，促使了奴隶社会向封建社会的转变。

二、衣被天下行业时间成就上古时代已经学会养蚕缫丝丝织业西周此后丝织工艺日新月异汉代丝绸远销欧洲，中国获“丝国”称号唐朝出现缂丝技艺棉花栽种由边境向内陆流传，棉纺织宋末元初此后业成为新兴的手工业部门棉纺织黄道婆全面改革内陆的棉纺织技术，元朝业发明脚踏三绽纺车元明期间松江成为全国棉纺织业中心明朝后期棉布成为广大公众的主要衣料三、从烧陶到制瓷1．陶器(1)发明的时间：新石器时代。

(2)成就：中国古代先民创建了有名于世的陶器工艺，如彩陶、黑陶和白陶等。

2.制瓷技术(1)东汉后期，人们已烧制出青瓷。

(2)南北朝期间，成功烧制出白瓷。

(3)隋唐期间，陶瓷工艺臻于成熟。

制瓷业成为一个独立的生产部门。

(4)宋朝，景德镇成为“瓷都”，全国出现了各具特点的地方瓷窑。

第4课农耕时代的手工业时间：45分钟满分：100分一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2017·江苏卷)《国语》讲“祀，国之大节”。

有学者认为，青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。

可推断，商周时期青铜器主要用作( )A．农具B．礼器C．食具D．货币解析：商周时期的青铜器大多是礼器，祭祀时所采用的祭器大都是青铜器，青铜器也就成为权力的象征，如鼎，B项正确；商周时期主要的农具是耒耜，青铜器很少使用，A项错误；食具和货币与材料中的“祀，国之大节”无关，排除C、D两项。

答案：B2．春秋时期，中国创造了世界冶炼史上的奇迹，能够在一千多度的高温下将液态铁浇铸成形，杂质少，质地硬脆。

这标志着当时的人们发明了冶炼( )A．青铜的技术B．生铁的技术C．熟铁的技术D．钢的技术解析：春秋时期人们发明了冶炼生铁的技术，在高温下冶炼，杂质较少，质地硬脆，此为生铁技术。

答案：B3．(2019·四川南充一中高三模拟)唐朝诗人孟郊在《织妇辞》中曾有“如何织纨素，自著蓝缕衣”的诗句，而韦应物的《杂体五首》中有“舞罢复裁新，岂思劳者苦”的句子。

对比这两句诗，可看出( )A．丝织业不够发达，产量较少B．当时的丝织品主要供上层社会消费C．丝织品主要出口地中海等欧洲地区D．丝织品为织者自己所用解析：材料中诗的意思是从事丝织业生产的织者个人衣着粗陋，而高档的丝织品主要供上层社会消费，B项正确，D项错误；中国古代的丝织业发达，A项错误；材料中没有丝织品出口的信息，C项错误。

答案：B4．(2018·贵州省贵阳一中高三模拟)热播节目《国家宝藏》介绍了乾隆打造的集中国瓷器之大成的瓷母——各种釉彩大瓶，它集高温低温色釉和釉下彩釉上彩于一体，其烧造工艺繁复至极，至今无法复制。

瓷母的问世，突出表明了( )A．中国古代官营手工业技艺始终领先B．中央集权制度利于手工业技艺传承C．皇权专制下国家具有强大动员能力D．小农经济为古代科技提供物质基础解析：联系所学，在明朝中期开始，民营手工业制瓷业已经超过了官营手工业，排除A 项；官营手工业的产品服务于帝王皇室，产品不流向市场，技术传承带有封闭性，不利于传承，排除B项；题目中“它集高温……至今无法复制”可知集权体制下国家可以调用大量的人力、物力、财力，体现了强大的动员能力，C项正确；D项表述正确，但与题意无直接关系，排除。