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【化学】中考必备化学《物质构成的奥秘》技巧全解及练习题(含答案)一、选择题1．据报道，化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质﹣﹣“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2．下列说法正确的是（）A．干水是一种混合物B．干水和干冰是同一种物质C．干水中的分子不再运动D．干水吸收的CO2过程中只发生物理变化【答案】A【解析】【详解】A.根据题意，“干水”的每个颗粒内部是一颗水滴，外层是二氧化硅，所以干水是水和二氧化硅组成的混合物，选项正确；B.干水和干冰不是同一种物质，干冰是固体的二氧化碳，干水是水和二氧化硅的混合物，选项错误；C.干水中的分子是不断运动的，选项错误；D.干水吸收的CO2过程中，二氧化碳和水反应能生成碳酸，属于化学变化，选项错误，故选A。
2．西山公园有丰富的负氧离子，空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（O2-）。
一个O2-离子与一个O2分子比较，不相同的是A．质子数B．电子数C．含氧原子个数D．相对原子质量之和【答案】B【解析】试题分析：空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（O2-）。
一个O2-离子与一个O2分子比较，二者只是发生电子的得失，所以质子数、相对原子质量之和、含氧原子个数都没有变化。
故选B.考点：基本概念和原理3．吸烟有害健康，是导致肺癌最广泛及作用最强的因素。
非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，被动吸入的有害物质浓度并不比吸烟者低，今年开始我省已经禁止在公共场所吸烟，造成被动吸烟的原因是（）A．在化学变化中分子可以再分B．分子的大小不随温度改变而改变C．分子的体积很小，非吸烟者不易觉察D．分子在不断运动【答案】D【解析】非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，是因为烟气中含有的烟气分子是在不断的运动的，烟气分子向四周扩散，造成人们被动吸烟，故选D。
4．中国志愿者王跃参加了人类首次模拟火星载人航天飞行试验。
有探测资料表明，火星上存在丰富的镁资源。
在元素周期表中，镁元素的某些信息如图所示，下列说法不正确的是A．镁元素属于非金属元素B．镁元素原子的核电荷数为12C．镁元素原子的核外电子数为12D．镁元素的相对原子质量为24．31【答案】A【解析】【分析】【详解】A、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，镁元素有“钅”字旁，属于金属元素，故A错误；B、根据“原子序数=核内质子数=核电荷数”，则镁元素原子的核电荷数为12，故B正确；C、根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”，则镁元素原子的核外电子数为12，故C 正确；D、由题意可知“在元素周期表中，镁元素的某些信息如图所示”，可知镁元素的相对原子质量为24.31，故D正确。
2015-2024北京中考真题化学汇编二氧化碳的性质和用途（京改版）一、选择题1．（2017北京中考真题）下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是（）A．闻气味B．观察颜色C．加水振荡D．将燃着的木条伸入集气瓶中2．（2021北京中考真题）将CO2通入下列液体中，能产生白色沉淀的是（）A．水B．稀硫酸C．食盐水D．澄清石灰水3．（2015北京中考真题）下图所示实验中，①、①为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，①、①为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是（）A．①变红，①不变红B．①变红，①不变红C．①、①变红，①、①不变红D．①比①先变红，①、①不变红二、实验题CO的性质。
4．（2024北京中考真题）用如图所示装置和干燥紫色石蕊纸花进行实验，验证2(1)观察到澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为；由该实验还可以得出分子具有的性质是。
CO能与水反应，需进行的操作及现象是。
(2)为验证2CO的性质。
5．（2023北京中考真题）用下图实验研究2CO能与水反应的现象是，密度比空气的大的现象是。
(1)可证明2CO具有的性质是。
(2)燃着的木条熄灭，由此可得出26．（2021北京中考真题）用如图实验验证CO2的性质。
（1）实验室制取CO2的化学方程式为。
（2）观察到短蜡烛熄灭后，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭，由此得到的结论是。
（3）观察到纸花变红，由此并不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论，理由是。
三、科学探究题7．（2020北京中考真题）丙酸钙为白色固体，易溶于水，可作食品防霉剂，国家标准规定了其用于制作面食、糕点时每千克面粉中的最大使用量。
小组同学实验探究其性质和防霉的效果。
I.探究丙酸钙的性质【进行实验】用下图装置（夹持仪器已略去）完成实验，记录如下：（1）①中现象说明有CO2产生。
CO2与石灰水反应的化学方程式为。
（2）查阅资料得知丙酸钙与盐酸反应无气体生成。
由实验①可得出的结论是。
《奇妙的二氧化碳》专题练习【基础练习】1．自然界中植物的光合作用需要消耗空气中的( )A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体2．“低碳经济，低碳生活”已成为社会发展和家庭生活的主流。
下列做法符合“低碳”理念的是( )A．卫生纸替代手帕B．鼓励使用塑料袋C．利用太阳能发电D．提倡使用私家车3．下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是( )A．都比空气重B．都可以用碳和氧气反应得到C．都有还原性D．都能和澄清石灰水发生反应4．节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。
下列有关二氧化碳的说法正确的是( )A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性B．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料C．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化D．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒5．请你从提供的试剂中选择一种试剂，除去氧气中混有的二氧化碳杂质。
提供的试剂有：①氢氧化钠溶液；②稀盐酸；③水。
你选择的试剂是_______（填序号），发生反应的化学方程式是_____________________；在此实验过程中，氧气中又混入了其他杂质，该杂质是_______。
6．中国政府关于减排的承诺，充分展示了中国谋发展、促合作、负责任的大国形象。
目前，“低碳”正成为国民的共识。
(1)CO2含量增多，温室效应增强。
近几十年来，大气中CO2含量增多的主要原因是_________________________________________________________________________。
(2)减少大气中二氧化碳含量的研究。
①将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏。
二氧化碳在深海中的溶解度比通常情况下在水中的溶解度大，原因是_____________________。
但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡。
物质构成的奥秘制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日知识清单考点1 分子、原子、离子（一）分子和原子1、构成物质的微粒有分子、原子、离子等。
由分子构成的物质有：由于原子直接构成的物质有〔〕〔〕等，由离子构成的物质有〔〕〔〕等。
讲解：分子、原子、离子概念的区别与联络1、小华用凉开水养鱼，不久鱼全死了。
以下解释合理的是〔〕A、凉开水中几乎不含氧元素B、凉开水中几乎不含氧原子C 、凉开水中几乎不含水分子D 、凉开水中几乎不含氧分子解析：凉开水中几乎不含有氧气，所以导致鱼因为缺氧死亡。
氧气是由氧分子构成的。
凉开水中含有氧元素，含有水分子，水分子中含有氧原子。
要注意分子、原子、元素的区别。
2、近年来用红外激光技术研究液氢，发现液氢中含有+3H 。
那么+3H 属于〔 〕A 、单质B 、分子C 、离子D 、原子解析：单质不带电。
+3H 带正电荷，不可能属于单质。
分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子，但分子、原子都不带电，离子是带电的粒子。
2、分子原子的特点——简答题在用微观粒子做简答题的时候一定要遵循由宏观-微观-宏观的原那么，因为给出的现象一定是宏观的，肉眼可见的都算是宏观的，而我们要用看不见摸不到的微观粒子去解释，所以一定要从宏观入微观，解释出这是哪种粒子，最后，还要回归到现象上去扣题。
同时，要看分答点，一般都是0.5分一个关键词，所以要保证有关键词，得分点，同时语言简洁流畅，不要重复得分点。
审题时刻注意形容质量、温度、气压、变化之类的词汇或者者描绘。
在组织语言的时候一定要有逻辑性，每个上半句都要为下半句做铺垫，一句讲明一个道理。
同时前面的内容要为后面的内容做铺垫。
A.由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子-推论：由原子构成的物质，原子是保持其化学性质的最小粒子-推论同种粒子化学性质一样。
解释：〔1〕如氧气是由于O 2分子构成，二氧化碳是由CO 2分子构成，因此保持氧气这种物质的化学性质的粒子是O 2分子，保持二氧化碳这种物质是CO 2分子。
山东省2023年中考备考化学一轮复习物质构成的奥秘练习题一、单选题1．（2022·山东临沂·统考中考真题）从分子的角度分析，下列解释不合理的是A．品红在水中扩散，说明分子在不断运动B．水受热变为水蒸气体积变大，说明分子的大小随温度的升高而增大C．将氧气压缩贮存于钢瓶中，说明分子之间有间隔D．H2在Cl2中燃烧生成HCl，说明化学变化中分子发生改变2．（2022·山东泰安·统考中考真题）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是A．自然界中水的天然循环一水分子不断运动的结果B．氧气经压缩储存在钢瓶中一氧气分子体积变小了C．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子一水分子很小D．氧气和液氧都能支持燃烧一物质的分子相同，其化学性质相同3．（2022·山东青岛·统考一模）氨气有刺激性气味，结合表中信息，不能得出的是A．氨分子质量很小B．闻到氨水的气味是分子在运动C．温度升高，氨分子体积变大D．压强变大，氨分子间的间隔变小4．（2022·山东德州·统考二模）二氧化碳跨临界直冷技术将在北京2022冬奥会国家速滑馆“冰丝带”的制冰过程中投入使用｡下列关于二氧化碳在跨临界直冷循环过程中的说法正确的是A．二氧化碳分子的构成没有发生变化B．二氧化碳分子的大小发生了变化C．二氧化碳分子质量发生了变化D．二氧化碳分子不再运动5．（2022·山东淄博·统考二模）下列对分子、原子和离子的认识正确的是()A．分子和原子在化学变化中都能够再分B．只有分子能保持物质的化学性质C．原子的质量主要集中在原子核上D．离子之间存在着相互作用，分子之间没有相互作用6．（2022·山东青岛·统考中考真题）下列是四种物质的微观构成示意图（“”“ ”分别表示不同元素的原子），其中表示混合物的是A．B．C．D．7．（2022·山东东营·统考模拟预测）2021年中科院航天催化材料实验室将甲烷转化为甲醇（CH3OH，常温下是液态）实现了天然气的高效利用，反应历程如图所示。
卜人入州八九几市潮王学校奇妙的二氧化碳根底题一．选择题〔一共20小题〕1．节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳〞指的是尽量减少二氧化碳的排放。
以下有关二氧化碳的说法正确的选项是〔〕A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性B．二氧化碳和一氧化碳的组成元素一样，在一定条件下可以互相转化C．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒D．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应制止使用煤等燃料的燃烧2．以下反响属于分解反响的是〔〕A．硫在氧气中燃烧B．细铁丝在氧气中燃烧C．木炭在空气中燃烧D．加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气3．以下有关二氧化碳的制备、检验、搜集和性质验证能到达目的是〔〕A．B．C．D．4．以下有关氧气和二氧化碳的用处中，不正确的选项是〔〕A．氧气用于食品防腐B．干冰用于人工降雨C．二氧化碳用于灭火D．氧气用于医疗抢救5．2016 年4 月22日，100多个国家签署巴黎协定，该协定要求各国制定出本国减少CO2气体排放目的，落实该目的主．要．是．为了减缓图中A、B、C、D 的什么问题〔〕A．温室效应B．酸雨C．臭氧层破坏D．引发疾病6．以下有关用处，不是CO2用处的是〔〕A．用于灭火B．用于人工降雨C．用于急救病人D．用作温室肥料7．“低碳〞是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，下列做法不符合“低碳生活〞理念的是〔〕A．教科书循环使用B．尽量防止使用一次性餐具C．夏天为了更凉爽，把室内空调温度设置到很低D．提倡乘坐公一共交通工具、骑自行车或者步行等出行方式8．以下化学反响属于分解反响的是〔〕A．甲烷+氧气→二氧化碳+水B．水→氧气+氢气C．镁+氧气→氧化镁D．氧化铜+氢气→铜+水9．为全球地表温度进步到目前适宜人类居住的15℃做出突出奉献的是〔〕A．温室效应B．白色污染C．酸雨腐蚀D．臭氧空洞10．“低碳〞是一种生活理念，也是一种生活态度。
2022年北京课改版九年级上《第4章 二氧化碳的奥秘》单元测试（卷五）试卷考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 实验室制取二氧化碳，有如下操作步骤：①连接装置②加入稀盐酸；③检查装置的气密性；④收集；⑤装大理石；⑥验满．其操作顺序正确的是（ ）A.①②③④⑤⑥B.①③②⑤④⑥C.③①②⑤④⑥D.①③⑤②④⑥2. 如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有（ ）①不可燃②不支持燃烧③还原性④密度比空气小⑤密度比空气大A.①②③B.②③④C.①②④D.①②⑤3. 下列关于空气的说法正确的是（ ）A.空气中的氮气约占总体积的B.空气中的氧气能支持燃烧C.空气中的稀有气体没有任何用途D.空气中的二氧化碳会造成酸雨4. 实验室制取二氧化碳时，常用（ ）A.木炭和氧气反应B.煅烧石灰石C.大理石跟稀盐酸反应D.大理石跟稀硫酸反应5. 许多化学物质是一柄“双刃剑”．对的利弊评价不妥的是（ ）A.大气层中过多会造成“温室效应”B.“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利C.利用干冰可进行人工降雨D.大气层中越多，抵御紫外光作用越强21%CO 2CO 2CO 26.选项实验操作实验现象实验结论向碳酸钠溶液中滴入石蕊溶液溶液由紫变蓝碳酸钠是碱加热饱和澄清石灰水石灰水变浑浊浑浊是二氧化碳引起的往某固体中加入稀盐酸产生无色气体该固体不一定是碳酸盐把高锰酸钾与氯酸钾混合共热产生氧气加快高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂A.B.C.D. 7. 下列实验操作中，不符合操作规范的是（ ）A.给试管中的液体加热时，不能朝着有人的方向B.使用湿润的红色石蕊试纸检验C.实验室制取二氧化碳气体时，应先检查装置的气密性，然后加药品D.浓硫酸不慎粘到皮肤上，应用大量水冲洗，然后再涂上的氢氧化钠溶液8. 推理是学习化学时常用的思维方式，以下推理结果正确的是（ ）A.含氢元素的物质燃烧会生成水，则燃烧能生成水的物质一定含有氢元素B.氧气能使带火星的木条复燃，所以带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃C.在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价D.铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）9. 从下列物质中，选择正确答案的标号填在相应的空格里。
备考2022年中考科学二轮复习-常见的物质_空气_二氧化碳_二氧化碳的化学性质-实验探究题专训及答案(三)二氧化碳的化学性质实验探究题专训1、(2020蓬江.中考模拟) 化学的基本特征是研究和创造物质。
试从科学家认识物质的视角认识CO2。
（1）分类角度CO2属于________（填字母）a．单质 b．氧化物 c．有机物（2）微观角度我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇（CH3OH）和X．若用“O”表示氢原子，“ ”表示氧原子，“ ”表示碳原子，该反应的微观示意图如图：画出X分子的微观示意图：________（用0.5mm黑色墨水签字笔作答）。
（3）性质角度三百多年前，人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体，后来该气体被证实是CO2．据此推测CO2具有的化学性质是________。
（4）变化角度如图是某同学整理的物质转化图；实验室中常用CO2→CaCO3检验CO2气体，写出其化学反应方程式________（5）应用角度I．可用如图所示方法自制汽水来消暑解热制汽水时，NaHCO3与柠檬酸反应生成柠檬酸钠、二氧化碳和水。
①据此推测，通常条件下不能与柠檬酸反应的物质________（填字母）。
a．镁带 b．氯化钠 c．烧碱②打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出来。
说明气体在水中的溶解度与________有关。
Ⅱ．Al﹣CO2电池是一种新型电池。
③电池的工作原理：在O2的催化下，Al与CO2发生化合反应生成Al2（C2O4）3．写出此反应的化学方程式________。
（6）环保角度全球参与控制CO2的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。
下列限制CO2排放量的做法不合理的是________（填字母）。
a．制定旨在限制CO2排放的国际规定b．减少化石能源的使用，开发太阳能等新能源c．工厂通过加高烟囱直接排放含CO2的废气2、(2017青浦.中考模拟) 请用下列实验装置完成气体的制取及性质实验。
初中化学二氧化碳制取综合题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、综合题（共10题）1、二氧化碳是重要的自然资源，和人类的生命活动息息相关。
Ⅰ . 二氧化碳的发现资料一： 1630 年，海尔蒙特发现在一些洞穴处，有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体，后来。
被证实是 CO2，并完成了如图甲所示的物质转化研资料二： 1754 年，布莱克将石灰石锻烧首次制得 CO2究。
资料三： 1766 年，卡文迪许通过实验测得，室温下 1 体积水大约能溶解 1 体积二氧化碳气体。
（ 1 ）根据海尔蒙特的发现，可推测二氧化碳的化学性质： __________ 。
（ 2 ）写出布莱克实验中反应③的化学方程式： ___________ 。
（ 3 ）如图乙，在室温下将容积为 200 毫升的广口瓶注满蒸馏水，通过导管缓慢通入 300 。
如果卡文迪许的结论是正确的，则在量筒中收集到的水约为 ___________ 毫升。
毫升 CO2（ 4 ）有人设计了一个实验验证二氧化碳的温室效应，如图丙。
①该实验需要将实验装置置于 ____________ （填“ 阳光下” 或“ 黑暗中” ）。
②甲和乙中的气体分别为 ___________ 。
A．二氧化碳、二氧化碳B．二氧化碳、空气C．空气、空气D．空气、氧气Ⅱ . 二氧化碳的制取（ 5 ）化学实验室一般用块状石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，但制出的二氧化碳中常混有氯化氢气体。
在老师指导下，某化学兴趣小组将该实验进行了优化，改用块状石灰石和稀硫酸制取二氧化碳并测定石灰石中碳酸钙的含量（实验装置见图 1 ）。
①实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为 ___________ 。
②若不改变温度，整套装置气密性的检查方法是 ___________ 。
③加入足量稀硫酸后，反应一段时间后即停止。
同学们经查阅资料，发现当反应停止后再加入氯化铵溶液，又能继续产生气泡，采用该方法，可使块状石灰石与足量稀硫酸充分反应。
二氧化碳的奥秘一、选择题1．下列有关二氧化碳的用途中，不正确的是（）A．供给呼吸B．作化工产品的原料C．用于灭火D．作气体肥料2．下列说法中，错误的是（）A．二氧化碳可用于灭火B．可用pH试纸测定溶液酸碱度C．可用灼烧的方法鉴定羊毛、合成纤维D．稀释浓硫酸时可将水倒入盛有浓硫酸的烧杯中3．关于CO和CO2的说法错误的是（）A．CO2是绿色植物光合作用的原料之一B．CO能燃烧、具有毒性和还原性C．CO2不供给呼吸的性质和CO的毒性都会致人死亡D．CO和CO2性质和用途的较大差异，是因为组成它们的元素的种类不同4．生活之中处处有化学，下列说法不正确的是（）A．干冰可用于人工降雨B．硫酸铵[（NH4）2SO4]属于复合肥C．用天然气代替煤可以减少酸雨的形成D．生活中的垃圾应分类回收5．下列有关物质的性质、用途等说法正确的是（）①干冰用于人工降雨；②石墨可作电极；③氧气可用作燃料；④氢氧化钙能改良酸性土壤；⑤KNO3属于复合肥料；⑥生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污，也可治疗胃酸过多．A．①②③④⑤⑥B．①②③④C．①②④⑤D．①③④⑥6．有关碳和碳的化合物描述错误的是（）A．干冰常用于人工降雨B．活性炭有较强的吸附性，常用于工业制白糖时脱色C．金刚石和石墨组成元素相同，物理性质和化学性质相似D．室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒7．下列关于二氧化碳的说法，错误的是（）A．二氧化碳常用于灭火B．干冰可用于人工降雨C．二氧化碳是植物光合作用的原料之一D．二氧化碳可用块状石灰石和稀硫酸大量制取8．下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是（）A．CO2是植物光合作用的重要原料B．在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒C．木炭和一氧化碳都能作燃料D．金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质9．下列有关物质的用途的说法，错误的是（）A．干冰用于人工降雨B．甲醛溶液用于食品保鲜C．小苏打用于治疗胃酸过多症 D．熟石灰用于改良酸性土壤10．下列说法正确的是（）A．CO2的水溶液呈酸性，所以用于制作汽水B．NaOH水溶液呈碱性，所以用于改良酸性土壤C．石墨具有导电性，所以常用作电池电极D．生石灰遇水能放出热量，所以常用作干燥剂11．化学与生活息息相关．下列说法中，不合理的是（）A．干冰可用作环保制冷剂B．医用酒精可用于杀菌消毒C．小苏打可用于治疗胃酸过多 D．室内洒水可防止煤气中毒12．物质的性质决定物质的用途．下列说法错误的是（）A．干冰升华需吸收大量的热，可用于人工降雨B．Ca（OH）2能与酸反应，可用于改良酸性土壤C．甲醛能使蛋白质变性，可用于食用水产品防腐D．明矾溶于水能形成吸附性物质，可用于自来水厂净水13．某班同学在对CO2进行功与过的讨论时，列举的以下事实既可以体现CO2的功，又可以体现CO2的过的是（）A．CO2可以使人窒息B．CO2可以作气体肥料C．CO2可以产生温室效应D．固体CO2可用于人工降雨14．下列关于二氧化碳的说法正确的是（）A．二氧化碳不供给呼吸，也不能作为植物养料B．实验室常用纯碱粉末和盐酸制取二氧化碳C．干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾D．若二氧化碳在空气中含量过高，则会引发酸雨15．温室效应有功有过，产生温室效应的主要气体是CO2，下列有关认识错误的是（）A．CO2能使干燥石蕊纸花变红B．CO2能使澄清石灰水变浑浊C．“低碳”是指较低的CO2排放D．温室效应为人类提供了适宜的生存温度16．下列关于O2、CO2的说法正确的是（）A．都含有氧分子B．CO2可用于灭火C．植物的光合作用可将O2转化成CO2D．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水17．下列有关二氧化碳用途的描述中，不正确的是（）A．制汽水B．供给呼吸C．用于灭火D．做气体肥料18．二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是（）A．二氧化碳能用作灭火器B．干冰能用于人工降雨C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D．二氧化碳用作气体肥料二、填空题19．请用给定物质的序号填空：①氢氧化钠②干冰③氢氧化钙④石墨⑤硝酸铵⑥酒精（1）可用于人工降雨的是．（2）溶于水后溶液的温度明显降低的是．（3）农业中常用来改良酸性土壤的是．（4）司机驾车前喝的饮料中不能含有的是．（5）可用于制铅笔芯的是．（6）炉具清洁剂中含有的是．20．化学物质在生产、生活中有广泛的用途，请根据下列用途选择对应物质（填字母）．A．干冰B．钛合金C．生石灰D．熟石灰E．乙醇F．硝酸钾G．硫酸钾（1）常用于人工降雨的是；（2）实验室最常用的燃料是；（3）可用于制造人造骨的是；（4）可用作食品干燥剂的是；（5）可作为复合肥料使用的是．21．现有①干冰②碳酸钙③甲烷④醋酸四种物质，请按照下列要求选用物质的序号填空：（1）可用于人工降雨的是；（2）医疗上常用作补钙剂的是；（3）天然气的主要成分是．22．二氧化碳不仅能产生温室效应，还能作化工原料．（1）化石燃料燃烧会产生大量的CO2．天然气充分燃烧的化学方程式为．（2）膜分离是一种常用的分离技术．二氧化硅（SiO2）能用于制造CO2分离膜．CO2通过此膜后被氨水吸收（如图1所示），转化为可作氮肥的NH4HCO3．①SiO2中硅元素的化合价为．②NH4HCO3固体中氮元素的质量分数为%（计算结果精确到0.1% ）．（3）CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素（C8H8O3）（如图2）．①香兰素由3种元素组成．②由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程中，发生的是变化．③以上提取香兰素的过程中，可循环使用的物质有．23．现有A．干冰B．熟石灰C．食盐D．生石灰四种物质，请按照下列要求选用物质的序号填空：（1）可用于人工降雨的是．（2）可作食品干燥剂的是．（3）生活中作调味品的是．（4）用来降低土壤酸性的碱是．24．请选用下列物质对应的字母填空：A．碘酒B．CH4C．NH4NO3D．氧化铝E．干冰F．NaOH（1）常用于人工降雨的是；（2）常用于皮肤消毒的是；（3）天然气的主要成分是；（4）俗称“苛性钠”的是；（5）溶于水使溶液温度显著降低的是；（6）地壳中含量最多的金属和非金属元素组成的化合物是．25．如图所示进行实验，同时将针筒内全部液体迅速注入容器中，实验内容如下表所示．（1）实验a中，容器I内产生的现象是．红墨水液面位置发生变化的原因是（用化学方程式表示）．（2）实验b中，针筒I、II内盐酸足量且溶质质量分数相同，产生气泡更剧烈的容器是（填“I”或“II”），红墨水的位置变化情况是．26．（1）用石蕊染成紫色的干燥纸花，进行如下操作，能够观察到纸花变红的是．（2）下列A、B是探究物质性质的实验：二氧化碳是否可以溶于水，很难直接观察到现象，可以通过A中塑料瓶的变化来间接感知．同样，研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热，可利用密闭的广口瓶内的变化引起U形管内水位的变化，若（填a或b）处的水位升高，则是放热．（3）一包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的一种或两种物质组成，某学校科学小组为确定其成分，取少量该黑色粉末于烧杯中，加入过量稀硫酸，充分搅拌后观察．下表是实验中可能出现的现象与对应结论，请你填写下表中空白处的相关内容：又利用这种混合物补充做了如图所示实验：①试管a中的化学方程式为．②氧化铜和碳反应属于反应．（填基本反应类型）③最能说明a试管中氧化铜和碳已完全反应的实验现象是．三、解答题27．请从下列物质中，选择适当的物质填空（填序号）：①肥皂水②活性炭③石墨④干冰⑤碳酸氢钠⑥氢氧化钠（1）可用于人工降雨的是（2）可用于区别硬水和软水是（3）可用作防毒面具滤毒剂的是（4）可用作发酵粉，也可用来治疗胃酸过多的是．28．请从①尿素②洗洁精③干冰④明矾中选择符合题意的物质，用其序号填空：（1）可用于人工降雨的是；（2）厨房中常用的乳化剂的是；（3）农业上可用作氮肥的是；（4）可用作净水剂的是．29．某研究小组为了验证二氧化碳的部分性质，进行如图实验．（1）利用图一实验验证二氧化碳具有密度比空气大、不能燃烧、的性质．要让蜡烛自下而上熄灭，选用图一中的装置更易成功．（2）利用图二装置验证二氧化碳能否与氢氧化钠、氢氧化钙反应．他们先关闭K1，打开K2，往导管中缓缓通入600毫升二氧化碳，丙、丁容器中均无明显现象；然后打开K1，关闭K2，继续往导管中通入二氧化碳，观察到丁容器中的出现浑浊（通常情况下1体积水大约能吸收1体积二氧化碳）．根据以上现象，可以推断实验中二氧化碳．A、一定与氢氧化钙反应B、可能与氢氧化钙反应C、一定与氢氧化钠反应D、可能与氢氧化钠反应．30．请阅读下面的文章，并据此回答问题：科学家在研究大气中CO2的浓度变化会对地球的平均气温造成什么影响的问题时，采用的研究途径之一是：研究古气候大气中CO2的浓度变化和当时大气平均温度的变化关系．（1）有种方法是测量浅海贝类化石中硼、钙元素含量的比例．因为这个比例高低和这些贝类生长时的海水酸碱度有关，而海水酸碱度又和大气中CO2的浓度有关．将得到的有关数据和通过其它研究途径得到的同时期大气平均温度对比，即可得到同时期大气平均温度与大气中CO2的浓度的对应关系．海水酸碱度和大气中CO2的浓度有关的科学原理是．请在下列坐标图中，标出坐标轴的含义，并大致表示大气中CO2的浓度对海水酸碱度（用海水pH表示，海水略呈弱碱性）的影响关系．（2）科学家也通过另外途径研究古气候时CO2的浓度变化与当时大气平均温度的关系．如比较古代植物叶片化石及近现代植物标本，发现很多地区较多同种近现代植物叶片单位面积上气孔数目减少．从植物对环境的适应性考虑，造成这种变化的可能原因是：、（请写出两种）．（3）在生物圈中，你认为当前影响大气中CO2浓度变化的主要直接因素是：、（请写出两点）．参考答案一、选择题1．A；2．D；3．D；4．B；5．C；6．C；7．D；8．B；9．B；10．C；11．D；12．C；13．C；14．C；15．A；16．B；17．B；18．B二、填空题19．②；⑤；③；⑥；④；①；20．A；E；B；C；F；21．①；②；③；22．CH4 +2O2CO2 +2H2O；+4；17.7；C、H、O；物理；CO2、无水乙醇；23．A；D；C；B；24．E；A；B；F；C；D；25．石灰水变浑浊；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；II；保持左高右低；26．D；变瘪；气压（或温度）；b；溶液呈蓝色，有黑色不溶物；C；C+2CuO2Cu+CO2↑；置换；b中的导管口不再产生气泡（合理即可）三、解答题（27．④；①；②；⑤；28．③；②；①；④；29．不支持燃烧；乙；AC；30．二氧化碳溶于水形成碳酸；温度升高；植物表皮气孔少的能适应下来；化石燃料的燃烧；植物的光合作用。
