卷1—阅读译文第二部分阅读理解第一节A这个夏天你需要一份工作吗？省政府及其合作伙伴提供许多项目帮助学生找暑期工作。
因项目不同截至日期和所需申请有所不同。
你不是学生？访问政府网站，一年到头都可以了解哪些项目和在线工具帮助30岁以下的人培养技能，找到工作或者创业项目。
为年轻人提供的工作如果你是住在这个省的青少年，你的条件有可能符合下面的项目，该项目提供八周的带薪工作并提供培训。
谁有资格：选定社区内的15-18岁的青少年。
暑期公司暑期公司为学生提供实际业务培训，开办暑期公司的奖金最高可达3000美元。
谁有资格：15-29岁秋季返回学校继续学业的学生。
青少年管理计划你可以申请成为管理员，这暑期在当地自然资源管理项目中工作八周。
谁有资格：入职时年满16或者17岁，但在今年12月31日前未满18岁的学生。
暑期就业机会通过暑期就业机会项目，学生每年能在省级公共服务机构、或其相关机构、社区团体中担任暑期职位。
谁有资格：年龄满15岁或者以上的学生。
有些职位要求年龄在15-24岁之间，或者29岁以上的身患残疾的学生。
B今天是纽约帕乔格迦南小学二年级学生的演讲日，现在轮到Chris Palaez 了。
这个八岁的孩子是班里的王牌。
长着一对闪亮的黑色眼睛，他看上去是那种很喜欢公开演讲的孩子。
但是他很紧张，“我今天站在这里是为了告诉你们，你们shou..ld”Chris 在“ld”重复着，对很多母语非英语的人这个发音很困难。
他的老师Thomas Whaley在他旁边小声地鼓励他，“ …… 选我……”除了有些结巴，Chris做的非常的棒。
当他的演讲接近结尾时，Whaley和班级里其他同学给他鼓掌表扬。
作为一个移民的儿子，三年前，Chris开始学习一点英语。
Whaley回忆最开始的几年，每当叫Chris读课文，他都会借口说去厕所。
学习英语作为第二语言是一种非常痛苦的经历，你需要的是一个很棒的老师，他得允许你犯错。
“学习英语需要付出很多，”Whaley解释说“特别是那些将英语作为一种新语言的学生，要有足够的自信去开口说，我不知道，但是我想知道。
