呼家庄小学关于开展绿色学习从使用钢笔做起主题教育活动的通知

---上联：绿意盎然校园美下联：行动践行环保情横批：环保先锋---正文：亲爱的同学们，你们好！在这阳光明媚的日子里，我们迎来了“绿色校园，从我做起——小学生环保实践活动”。

为了提高我们的环保意识，培养我们爱护环境的习惯，学校特举办此次实践活动。

下面，就让我们共同了解这次活动的意义和具体内容，一起为打造绿色校园贡献自己的力量吧！一、活动背景随着我国经济的快速发展，环境污染问题日益严重。

为了响应国家“绿水青山就是金山银山”的号召，我们小学生也应该行动起来，从自身做起，从小事做起，为保护我们的家园贡献一份力量。

二、活动目的1. 增强学生的环保意识，提高环保素养；2. 培养学生关爱环境、保护环境的习惯；3. 营造绿色校园氛围，推动校园环保工作；4. 为建设美丽中国贡献力量。

三、活动时间即日起至XX年XX月XX日四、活动内容1. 环保知识宣传周在活动期间，各班级将开展环保知识宣传周活动，通过班会、黑板报、手抄报等形式，普及环保知识，提高学生的环保意识。

2. 绿色出行日每周五为绿色出行日，鼓励同学们步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上学，减少私家车使用，降低碳排放。

3. 垃圾分类实践活动各班级将开展垃圾分类实践活动，引导学生正确分类垃圾，提高垃圾分类意识。

4. 环保主题班会各班级将开展环保主题班会，让学生分享环保故事，交流环保心得，共同探讨环保方法。

5. 环保创意作品征集鼓励同学们发挥创意，用绘画、手工艺等形式表达对环保的理解，参加环保创意作品征集活动。

6. 校园绿化行动组织同学们参与校园绿化活动，共同种植花草树木，美化校园环境。

7. 环保志愿者活动成立环保志愿者团队，定期开展校园巡查，宣传环保知识，维护校园环境卫生。

五、活动要求1. 全体同学要积极参与活动，提高环保意识；2. 各班级要认真组织活动，确保活动顺利进行；3. 家长要积极配合学校，共同教育孩子养成环保习惯；4. 学校将定期对活动进行总结，对表现突出的班级和个人进行表彰。

尊敬的各位老师、家长及同学们：为深入贯彻落实国家关于生态文明建设的战略部署，提高中小学生的环保意识和生态文明素养，我校决定开展一次主题为“绿色校园，美丽中国”的环境教育实践活动。

现将有关事项通知如下：一、活动背景近年来，我国环境问题日益突出，大气污染、水污染、土壤污染等问题严重威胁着人民群众的身体健康和生活质量。

为培养广大中小学生热爱自然、保护环境的良好习惯，增强社会责任感和使命感，我校决定开展此次环境教育实践活动。

二、活动目标1. 提高学生环保意识，树立绿色生活理念；2. 培养学生关注环境问题、参与环境保护的积极性；3. 增强学生团队合作能力，提高社会实践能力；4. 推动学校环境教育工作的深入开展。

三、活动时间2022年9月1日至2022年12月31日四、活动内容1. 环保知识讲座：邀请环保专家为同学们讲解环保知识，提高同学们的环保意识。

2. 环保主题班会：各班级开展环保主题班会，让学生分享环保故事，交流环保心得。

3. 绿色校园行动：开展垃圾分类、节能减排、植树造林等环保实践活动，培养学生绿色生活习惯。

4. 环保绘画比赛：鼓励学生用画笔描绘环保主题，展现环保理念。

5. 环保征文比赛：引导学生关注环境问题，提高写作能力，表达对环保的思考和感悟。

6. 环保社会实践：组织学生参观环保企业、生态公园等，了解环保工作，体验环保生活。

五、活动组织1. 学校成立环境教育实践活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。

2. 各班主任负责组织本班级的活动，确保活动顺利进行。

3. 家长委员会协助学校开展活动，共同推动环保教育工作的深入开展。

六、活动要求1. 各班级要高度重视，认真组织，确保活动覆盖全体学生。

2. 学生要积极参与，认真完成各项活动任务，提高环保素养。

3. 家长要关注孩子的环保成长，支持并参与学校组织的环保活动。

4. 各班级要定期向学校汇报活动开展情况，确保活动取得实效。

七、活动奖励1. 对在活动中表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。

提醒学生携带学习用品的通知亲爱的同学们：大家好！在日常的学习生活中，我们常常会发现一些同学因为忘记携带必要的学习用品，而影响了自己的学习效果和效率。

为了帮助大家养成良好的学习习惯，确保学习的顺利进行，特此发布这则通知，提醒大家每天都要记得携带齐全的学习用品。

首先，让我们来明确一下都有哪些重要的学习用品是需要大家每天携带的。

文具类：铅笔、钢笔、圆珠笔等书写工具是必不可少的。

不同的科目可能需要不同类型的笔来完成作业和笔记，所以建议大家多准备几支，以防出现笔芯没水或者笔尖损坏的情况。

橡皮擦也是必备的，它能帮助我们改正书写错误，保持作业和笔记的整洁。

尺子、圆规等绘图工具对于数学等科目来说非常重要，特别是在做几何图形相关的题目时，它们能让我们的解题过程更加准确和清晰。

笔记本和作业本：每门科目都应有专门的笔记本，用于记录老师课堂上讲解的重点知识、例题以及自己的思考和总结。

作业本则是用来完成老师布置的课后作业的，要保证作业本的数量足够，并且要按照科目进行分类整理，方便查找和复习。

课本和教材：每天上课都需要携带相应的课本和教材，这是我们获取知识的主要来源。

提前预习课本内容可以让我们在课堂上更好地理解老师的讲解，课后复习课本知识能够帮助我们巩固所学。

辅助学习资料：如果老师有发辅导资料或者自己购买了相关的学习资料，也一定要记得带上。

这些资料通常包含了丰富的练习题和拓展知识，可以帮助我们加深对知识点的理解和掌握。

那么，为什么要强调携带齐全学习用品的重要性呢？携带齐全学习用品有助于提高学习效率。

想象一下，如果在上课的时候发现自己没有带笔，只能向同学借，这不仅会打扰到同学，还会浪费自己的时间。

如果没有带课本，就无法跟上老师的讲课节奏，很容易错过重要的知识点。

携带齐全学习用品能够培养良好的学习习惯。

一个总是能够提前准备好学习用品的同学，往往在学习上也更加有条理、有计划。

这种良好的习惯会延伸到学习的各个方面，比如按时完成作业、认真复习等。

综合实践活动教学设计——我的钢笔志远小学杨华一、指导思想综合实践课程，是顺应新的教学理念，本着以人为本，尊重学生，信任学生，帮助学生，指导学生，促使每个学生得到生动活泼发展为宗旨而设置的新课程。

它的实施有利于发展学生的主体性、自主性、创造性，培养学生创新精神和实践能力。

信息技术进入课堂教学已成为活动中完成教学任务的一种新型的教学方式。

这就需要教师力求改变自己教法，变被动学习为生动活泼的主动学习，让学生在开放的教学情境中主动参与进行自主探究，让学生在探究问题的活动中积极的获取知识，促进学生知识、信息、技能的迁移，充分提高他们的综合能力。

二、理论依据1、综合实践课程注重活动生成过程而不注重结果。

这样，这项学习活动就摆脱了分数和功利性的束缚，使得学生主动参与的积极性大大提高，给学习方式的变革提供了广阔的空间。

2、在综合实践活动的基本理念下，特别强调学生自主选择、自主探究的学习方式。

活动中学生对知识的获取是容易实现的，而让学生在自行探究的活动中体验学习的乐趣，实事求是地进行研究，形成各种能力，教师适时、适度的组织引导起到非常重要的作用。

3、新的课程理念之一是：实现现代信息技术与学科教学整合，它可以作为一种工具，也可以作为一种学习环境。

它不仅能使学生自主选择学习内容，选择学习方法，大量的信息资源能满足不同层次学生的不同需要。

三、教学背景分析1、教学内容分析小学生在三年级就开始接触并使用钢笔，然而仅仅老师所讲述的知识难于满足学生对钢笔的了解认识，通过小组合作、研究，提出自己最感兴趣的问题，筛选问题，并制定出自己的研究计划。

2、学生情况分析本课教学对象是小学四年级学生，他们已经具备基本的观察能力、简单的分析问题、解决问题的能力。

针对我校地处农村，学生对各种动物见的少，了解的相关知识少而甚少的实际情况。

需要教师用直观、形象、生动的教学形式来吸引他们的注意力，激趣促思，从而激发他们学习的积极性、主动性。

同时需要加强对学生研究性学习的指导，以便使他们学会研究，达到让学生知道怎样进行研究的目的。

本报讯格式范文
题目，我校举办“绿色校园”主题活动。

根据学校绿色环保理念，为了提高学生的环保意识，培养学生
的环保习惯，我校决定举办“绿色校园”主题活动。

具体安排如下：
一、活动时间，2022年4月22日。

二、活动地点，学校操场。

三、活动内容：
1. 早晨7:30，全校师生在操场集合，校长致辞，宣布活动开始。

2. 学生代表进行环保知识讲座，介绍如何节约用水、节约用电、垃圾分类等环保知识。

3. 学生志愿者进行垃圾分类示范，向全校师生普及垃圾分类知识。

4. 学生自愿参加“绿色行动”，在校园内进行环保宣传和清扫环境的活动。

5. 下午12:00，活动结束，全校师生共同清理活动现场，并合影留念。

四、活动目的：
1. 提高学生的环保意识，培养学生的环保习惯，营造良好的环境保护氛围。

2. 增强学生的团队合作意识，培养学生的社会责任感，让学生懂得保护环境是每个人的责任。

3. 加强学校与社会的联系，提高学校在环保方面的社会形象。

五、活动要求：
1. 全校师生积极参与，认真听讲，踊跃发言，共同营造良好的学习氛围。

2. 学生自愿参加“绿色行动”，发扬团队合作精神，共同为美化校园环境贡献力量。

3. 各班级要积极组织学生参与活动，保证全体师生的参与率。

以上为我校“绿色校园”主题活动的安排，希望全校师生积极参与，共同营造美丽的校园环境。

让我们从小事做起，为环保事业贡献自己的一份力量。

愿我们的校园更加绿色，愿我们的地球更加美丽！。

通知二年级学生使用钢笔怎么写通知学生家长：我校本学期工作已经结束。

现将高20xx级4班同学___本期在校情况和假期有关事项通知于后：一、自学考勤：上学期，本学期 19 周。

该后生缺席天、事病假天、耽误次。

二、学生学习成绩情况三、注意事项：1、下学期订于20xx年 8 月 31 日开学。

办理学生入学登记注册，20xx年 9 月 1 日正式宣布听课。

2、假期中必须努力做到：以《大学生守则》做为日常自学生活的行为准则。

积极主动出席劳动和社会课堂教学活动;深入细致备考科学文化科学知识，顺利完成规定的假期作业;积极主动锻炼身体，注意安全。

3、下期应当交费用，开校时按物价局文件继续执行。

(见到收费申报牌)安县清泉小学校年七月十日尊敬的家长：我校根据上级建议，同意从20xx年7月5日已经开始放暑假，下学期于20xx年8月26日—27日学生离校报名者登记注册，8月28日正式宣布听课，恳请按时送来学生回校上学。

现将您孩子本学期在读学习成绩、整体表现以及暑假期间的精心安排通告如下：每个孩子都是独特的，您的孩子也不例外，或许在某些方面不及他人，但总有他(她)独特的一面，发现他(她)的特长，并帮助他(她)、鼓励他(她)，我们相信，任何一位孩子都会在新学年里取得成功! 尊敬的家长同志，您对孩子的关心爱护、悉心教导和对学校工作的建议就是对我们工作最大的支持，我们祝福您家庭幸福，万事如意!也衷心希望各位同学度过一个轻松、愉快、勤俭、文明、安全和有意义的暑假。

田坝小学校年级班班主任：年7月3日同学家长：您好!现将您的孩子- 学年度第学期考试成绩及日常行为整体表现意见反馈给您们，恳请协调学校搞好孩子教育工作，并在意见反馈栏核对您的宝贵意见，以便共同推动孩子蜕变、成才。

恳请严格执行学生合理安排不好假期自学时间，以使您的孩子获得更好学业成绩。

假期完结恳请将此通知书交由学生送回方可登记注册放假。

放暑假时间为：月日-月日;下学期学生登记注册放假时间为：月日，谢谢合作!班主任姓名：电话：敬重的各位家长：你们好!我年级订于20xx年7月18日至8月4日放暑假，8月4日下午离校，8月5日正式宣布开学听课。

小学爱绿护绿提示牌活动方案以下是更加口语化的“爱绿护绿”提示牌活动方案：活动方案：小学“爱绿护绿”提示牌大作战一、为啥要做这个活动？大家都知道，环保是个大事儿，得从娃娃抓起。

我们学校里头有那么多漂亮的花花草草，正好可以借着它们，让小朋友们亲手做些“爱绿护绿”的提示牌，一边玩一边学，知道保护环境有多重要，懂得珍惜这些生机勃勃的小生命。

二、活动叫啥名？就叫“小小提示牌，大大的爱绿心——我是校园环保小卫士”，听起来就很酷吧！三、谁来参加？当然是我们全校的小朋友啦！四、啥时候搞？最好选在植树节前后或者春天花开的时候，具体日子老师们会告诉大家。

五、咋个玩儿法？吹响集结号：在升旗仪式或者班会上，跟大家讲讲这个活动有啥意思，让大家兴奋起来，想参加。

植物知识小课堂：请学校的生物老师或者懂园艺的叔叔阿姨来讲讲课，告诉大家植物怎么长、为啥要保护它们。

头脑风暴，动手设计：每个班分成几个小组，大家一起想点子，设计提示牌。

上面可以写上保护环境的话、画上植物知识图，越有创意越好！艺术工坊时间：准备好纸板、彩笔、胶水这些玩意儿，让美术老师或者热心家长带着大家把设计变成实物。

记得要用环保材料哦，咱们做环保活动，自己也得环保！作品展示，大家来评：做好了的提示牌放在学校里让大家瞧瞧，投票选出最有创意、最有教育意义的。

得票多的小组，期末说不定有小奖励哦！提示牌上岗：把这些宝贝疙瘩放到学校里的花坛边、树底下，提醒大家别踩草坪、别摘花，爱护环境人人有责！六、活动还没完呢！环保巡逻队出动：成立一支“环保小卫士”队，定期检查提示牌还在不在，坏了就换新的，还要看看植物长得怎么样，告诉学校。

写写你的绿植故事：开个征文比赛，让大家写写参加活动的感想，或者观察植物生长的心得体会，让环保观念深深印在心里。

全家总动员：告诉家长们我们在干啥，邀请他们一起加入爱绿护绿行动，家里也要变成绿色小天地！七、最后一步，总结大会活动结束，咱得好好庆祝一下，表扬那些表现棒棒的小朋友和班级，把优秀作品做成展示板或者电子相册，让大家随时都能看到，记住这次好玩又有意义的“爱绿护绿”大作战！总的来说，这个活动就是让小朋友们亲手做提示牌，体验环保的乐趣，提高环保意识，一起把我们的校园打扮得更美更绿！。

英雄在行动——倡导使用钢笔为建设环保节约型社会作贡献英宣
【期刊名称】《中国制笔》
【年(卷),期】2009(000)002
【摘要】一名年仅11岁的重庆市渝中区实验一小五年级学生余梦笛用3个月时间通过学校和居住小区的采访调查后，写书了4000字的《关于使用签字笔利弊的调查研究》，建议应重视钢笔的使用和限制使用签字笔，并先后给重庆市环保局、经贸委、机关事务管理局等市级部门去信，她的建议得到这些部门的回复和赞赏。

【总页数】2页(P26-27)
【作者】英宣
【作者单位】上海英雄金笔厂丽水有限公司
【正文语种】中文
【相关文献】
1.倡导建筑节能构建节约型社会——新型墙体材料使用及推广情况的调查研究 [J], 吉秋月;王德锋;滕支萍;刘丹;强磊
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3.积极推进生态文明建设倡导绿色低碳生活——黄浦区人大常委会视察区第六轮环保三年行动计划相关工作推进实施情况 [J], 周靓;吴善思
4.倡导生态环保共建和谐农村——2010年江苏大学生志愿者千乡万村环保科普行动总结 [J],
5.建设节约型社会为和谐贵阳作贡献 [J],
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关于开展校园环保主题活动的通知亲爱的老师、同学们：大家好！为了提高我校师生的环保意识，共同营造一个绿色、美丽、和谐的校园环境，学校决定开展校园环保主题活动。

现将有关事项通知如下：一、活动背景随着社会的发展和进步，环境保护问题日益受到人们的关注。

校园作为我们学习、生活和成长的地方，更应该成为环保的先锋阵地。

然而，在我们的校园中，仍然存在着一些不环保的现象，如浪费水电、乱扔垃圾、破坏植被等。

这些行为不仅影响了校园的美观和卫生，也对我们的健康和未来造成了潜在的威胁。

因此，我们有必要开展校园环保主题活动，引导广大师生树立正确的环保观念，养成良好的环保习惯，共同为建设绿色校园贡献力量。

二、活动目的1、增强师生的环保意识，让大家认识到环境保护的重要性和紧迫性。

2、引导师生养成节约资源、保护环境的良好习惯，从身边的小事做起，积极参与环保行动。

3、通过活动的开展，营造浓厚的环保氛围，推动校园文化建设，提升学校的整体形象。

4、培养师生的创新精神和实践能力，鼓励大家在环保方面进行探索和创新。

三、活动时间具体活动时间四、活动内容1、环保知识讲座邀请环保专家来校举办讲座，介绍环保的基本知识、当前的环境形势以及个人在环保中的作用等。

2、环保主题班会各班级组织开展环保主题班会，讨论校园环保问题，制定班级环保计划，并进行环保承诺签名活动。

3、环保创意比赛鼓励师生发挥创意，设计环保产品、环保宣传海报、环保标语等，优秀作品将在校园内展示。

4、垃圾分类活动在校园内设置垃圾分类投放点，加强对垃圾分类知识的宣传和培训，引导师生正确分类投放垃圾。

5、环保志愿者活动组织师生志愿者参与校园环境清洁、植树种草、节能减排等活动。

6、环保征文比赛开展环保征文比赛，鼓励师生用文字表达对环保的认识和思考，优秀征文将在学校刊物上发表。

五、活动要求1、高度重视各班级、各部门要充分认识到本次活动的重要性，将其作为学校教育教学工作的一项重要内容来抓，精心组织，确保活动顺利开展。

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