加减简算
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四年级加减法简便计算练习题
四年级加减法简便计算练习题一、运算定律加法交换律：。
字母表示为：加法结合律：。
字母表示为：一个数连续减两个数，可以先算两个减数的和，再相减。
字母表示为：如果小括号前面前面是减号，去掉小括号，要改变括号里的运算符号。
字母表示为：二、加法的简便计算403+627+597 355+260+140+245 99+321+101 （725+139）+261 （245+138）+（62+155）999+322+99 486+198 546+695 398+124 549+301 728+4052 637+2989三、减法的简便计算635-99 486-197 782-498 1000-696 684-201 752-403 480-301 1000-505527-145-55 496-172-228 375-168-75 402-192-18 469-128-169-72 1000-125-640-235467+92-267 654+138-157-43 451-（251+130） 865-（165+320）（678+249）－（158+149）四、怎样简便就怎样计算325-64+75-36 345+197+658 645-180-245 1022－478－422 987－（287＋135）672－36＋64 36＋64－36＋64 564-298 564+298 382＋165＋35－82487－287－139－61 500－257－34－143 2000－368－132 568－（68＋178）155＋256＋45－98 514+189－214 369－256+156 700－201 1000-821512+（373—212） 228+（72+189） 409－（230－91） 897－72－28 897－72+28四、应用题。
1、雄城商场1—4季度分别售出冰箱269台、67台、331台和233台。
雄城商场平均每月售出冰箱多少台？2、第三小组六个队员的身高分别是128厘米、136厘米、140厘米、132厘米、124厘米、127厘米。
三年级奥数：加减简算
第一类题型例题1：计算下列各题：（1）54+78+46 （2）569+181+19+431（3）1350+49+68+51+32+1650思路点拨;将上面题目按从左往右的顺序逐项相加，也可以得到正确答案，但如果把能凑成整十、整百、整千、、、的数相加，再与其他数相加，就显的容易多了，这种方法叫做凑整法。
如：解：（１）５４＋７８＋４６＝５４＋４６＋７８＝１００＋７８＝１７８（２）５６９＋１８１＋１９＋４３１＝（５６９＋４３１）＋（１８１＋１９）＝１０００＋２００＝１２００（３）１３５０＋４９＋６８＋５１＋３２＋１６５０＝（１３５０＋１６５０）＋（４９＋５１）＋（６８＋３２）＝３０００＋１００＋１００＝３２００同步精炼：计算下列各题，并想一想解题思路。
（1）256+503+44 （2）42+71+24+29+58 （3）29+47+82+71+218 第二类题型例题1：计算：（1）598+76 （2）538+303（3）730－597 （4）1386-209思路点拨：（1）中的598接近600，列算式：600+76-2（多加2，要减去2），口算600+76接近676，676-2得674（2）中的3003接近3000，列算式：538+3000+3，口算538+3000得3538，3538+3得3541（3）中的597接近600，列算式：730-600+3（多减3，要补上3），口算730-600得730，130+3得133（4）中的209接近200，列算式：1386-200-9，口算1386-200得1186，1186-9得1177解：（1）598+76 （2）538+3003 （3）730-597 （4）1386-209=600+76-2 =538+3000+3 =730-600+3 =1386-200-9=676-2 =3538+3 =130+3=1186-9=674 =3541 =133=1177同步精炼：速算下面各题。
(完整版)四年级加减法简便计算练习题
四年级运算定律与简便计算练习题一、运算定律加法交换律：。
字母表示为：加法结合律：。
字母表示为：一个数连续减两个数，可以先算两个减数的和，再相减。
字母表示为：如果小括号前面前面是减号，去掉小括号，要改变括号里的运算符号。
字母表示为：二、加法的简便计算403+627+597 355+260+140+245 99+321+101 （725+139）+261 （245+138）+（62+155）999+322+99 486+198 546+695 398+124 549+301 728+4052 637+2989三、减法的简便计算635-99 486-197 782-498 1000-696 684-201 752-403 480-301 1000-505 527-145-55 496-172-228 375-168-75 402-192-18 469-128-169-72 1000-125-640-235467+92-267 654+138-157-43 451-（251+130）865-（165+320）（678+249）－（158+149）四、怎样简便就怎样计算325-64+75-36 345+197+658 645-180-245 1022－478－422 987－（287＋135）672－36＋64 36＋64－36＋64 564-298 564+298 382＋165＋35－82487－287－139－61 500－257－34－143 2000－368－132 568－（68＋178）155＋256＋45－98 514+189－214 369－256+156 700－201 1000-821512+（373—212）228+（72+189）409－（230－91）897－72－28 897－72+28四、应用题。
1、雄城商场1—4季度分别售出冰箱269台、67台、331台和233台。
雄城商场平均每月售出冰箱多少台？2、第三小组六个队员的身高分别是128厘米、136厘米、140厘米、132厘米、124厘米、127厘米。
四年级小数加减法简便运算归类
一、口算13+87= 234+266= 135-35= 432+568= 254-54=15.2-5.2= 3.25+1.75= 6.21-1.21= 5.95+4.05=13.33+6.67=二、运算定律1.加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。
用字母表示为：a+b=b+a。
2.加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。
用字母表示为：(a+b)+c=a+(b+c)。
练习：357＋288＋143 158＋395＋105 167＋289＋33129＋235＋171＋165 378＋527＋73 169＋78＋2258＋39＋42＋61 138＋293＋62＋107拓展到小数：12.95+3.84+6.16 2.5+3.25+0.75 8.38+9.43+6.6232+6.34+3.66 29.88+13.33+6.67 12.63＋5.95＋4.05＋7.373.减法的性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个数的和。
用字母表示为：a－b－c＝a－(b＋c)。
练习：200-55-45 500-123+377240-84-16拓展到小数：15.69－4.88－5.12 23.7－1.6－8.4 28.49－1.1－2.47－6.434.含有加减混合运算的简算：可以通过改变加减先后顺序来简算。
用字母表示为：a-b+c=a+c-b a-b-c=a-c-b a+b-c=a-c+b练习：115-32-15 233-54+33264-78+36 624-55-24365-94+35 641-48-41 324+89-24 534+61-66拓展到小数：4.5＋5.5－4.5＋5.517.28－3.86－6.14＋2.72 5.25＋3.76－2.76＋4.755.去括号：括号前面是加号，去括号后不用变号；括号前面是减号，去括号后要变号。
用字母表示为：a+(b+c)=a+b+c a+(b-c)=a+b-ca-(b+c)=a-b-c a-(b-c)=a-b+c练习：25+（66+75）185-（85-17）175+（120-75）263-（63+19）624-（61-24）152-（52-27）+73 428-（228+34+66）拓展到小数：82.36-（5.87+22.36）8.13＋(1.87－0.5) 87.4－(21.25＋17.4) －8.75 19.43－(6.72＋1.43) 21.53－(13.64－8.47) 3.79－1.225－(3.775－6.21)6.加括号：与去括号相似，括号前面是加号，加括号后不用变号；括号前面是减号，加括号后要变号。
思维训练加减法简算
第一讲加减法中的简便运算加减法的简便运算，我们要注意：1）同级运算，括号外面是减号的，添上括号或去掉括号，括号里的符号：加号变成减号，减号要变成加号。
2）当所有的括号都去掉后，可以将数与前面的符号一起移动，第一个数前面为加号。
我们必须知道下面这些常用的简便运算方法：加法：（1）A+B=B+A（2）(A+B)+C=A+(B+C)减法：（1）A-B-C=A-(B+C)(2 ) A-B+C=A-(B-C)例1、运用加法中的凑整，计算：（1）98+37 （2）999+99+9自我挑战1计算：（1）68+103 （2）109+98+8例2、运用加法的交换律与结合律，计算：345+27+655+373自我挑战2计算：329+67+233+271例3、运用减法中的凑整，计算：（1）375-98（2）534-109自我挑战3计算：（1）562-205 （2）624-96例4、运用减法的性质，计算：（1）869-（69+34）（2）500-56-44自我挑战4计算：（1）521-173-127 （2）237-（29+127）例5、找准基数巧求：93+92+88+89+90+86+91+87自我挑战5计算：72+70+75+74+67+66例6、运用加减法的性质，计算：500-82-18-83-17-86-14-85-15自我挑战6计算：1000-76-24-64-36-55-45巩固提高：1、计算：597+97 751+30092、计算：19+199+1999 203+33+60033、计算：89+667+233+911 89+123+567+377+511+2334、计算：625-426-174 558-（229+258）5、计算：203+200+198+205+1966、计算：821-68-32-81-19-23-77-44-567、计算：2222200000-222228、计算：5371860000000-5371869、计算：20+19-18-17+16+15-14-13+12+11-10-9+8+7-6-5+4+3-2-1。
加减法简便计算大全
加减法简便计算大全一、加法简便计算方法1.进位加法：当两个整数相加时，如果两个数字的个位数相加大于等于10，就需要进位。
这时，我们可以将十位数的数字加到上一位的计算结果中。
例如，计算34+56，个位数相加得到10，需要进位。
我们可以将十位数的数字加到上一位的计算结果中，即3+1=4，个位数为0，十位数为4、所以34+56=90。
2.末位加法：当两个整数相加时，如果个位数相加等于10，我们可以简化计算过程。
只需将两个数字的十位数相加得到的数字放在结果的十位，个位数为0。
例如，计算28+12，个位数相加得到10，我们可以将两个数字的十位数相加，即2+1=3、所以28+12=30。
3.快速加法：对于两个较小的整数相加，我们可以使用快速加法的方法。
首先，找到其中一个数字距离10的差，然后用这个差去和另一个数字补齐10，最后将剩下的数字相加。
例如，计算7+6、距离10的差是3，我们可以用3去补齐6，得到10。
然后将剩下的1和7相加得到8、所以7+6=134.累加加法：当我们需要计算多个整数的和时，可以使用累加加法的方法。
首先将前两个数字相加得到结果，然后将结果与下一个数字相加，以此类推，直到计算完所有的数字。
例如，计算1+2+3+4+5，我们先将1和2相加得到3，然后将3和3相加得到6，再将6和4相加得到10，最后将10和5相加得到15、所以1+2+3+4+5=15二、减法简便计算方法1.借位减法：当两个整数相减时，如果被减数的个位数小于减数的个位数，就需要借位。
这时，我们可以将十位数的数字减1，并将个位数加上10。
然后再进行减法运算。
例如，计算39-17，个位数相减得到2，需要借位。
我们将十位数的数字减1，得到2，然后将个位数加上10，得到12、所以39-17=222.退位减法：当两个整数相减时，如果个位数相减小于0，我们可以简化计算过程。
只需将个位数加上10，然后将十位数减1例如，计算34-47，个位数相减小于0，我们可以将个位数加上10，得到13、然后将十位数减1，得到2、所以34-47=-133.快速减法：对于较小的减法计算，我们可以使用快速减法的方法。
小数加减法简便计算方法
一、加法中的巧算1. “凑整法” 如：1+9=10，3+7=10， 2+8=10，4+6=10， 5+5=10。
又如：11+89=100，33＋67=100，22+78=100，44+56=100，55+45=100，巧算下面各题：①36+87+64 ②99+136＋101 ③ 1361＋972＋639＋28二、减法中的巧算1.减法的性质：a-b-c=a-（b+c）巧算下面各题：① 300-73-27 ② 7.42-(3.42+1.5) ③4723-（723＋189）三、加减 混合式的巧算1.去括号和添括号的法则在只有加减运算的算式里，如果括号前面是“＋”号，则不论去掉括号或添上括号，括号里面的运算符号都不变；如果括号前面是“-”号，则不论去掉括号或添上括号，括号里面的运算符号都要改变，“+”变“-”，“-”变“+”，即： a＋（b＋c＋d）＝a＋b＋c＋d a-（b＋a＋d）＝a-b-c-d a-（b-c）＝a-b+c一、加法中的巧算1. “凑整法” 如：1+9=10，3+7=10， 2+8=10，4+6=10， 5+5=10。
又如：11+89=100，33＋67=100，22+78=100，44+56=100，55+45=100，巧算下面各题：①36+87+64 ②99+136＋101 ③ 1361＋972＋639＋28二、减法中的巧算1.减法的性质：a-b-c=a-（b+c）巧算下面各题：① 300-73-27 ② 7.42-(3.42+1.5) ③4723-（723＋189）三、加减混合式的巧算1.去括号和添括号的法则在只有加减运算的算式里，如果括号前面是“＋”号，则不论去掉括号或添上括号，括号里面的运算符号都不变；如果括号前面是“-”号，则不论去掉括号或添上括号，括号里面的运算符号都要改变，“+”变“-”，“-”变“+”，即： a＋（b＋c＋d）＝a＋b＋c＋d a-（b＋a＋d）＝a-b-c-d a-（b-c）＝a-b+c2.带符号“搬家”325＋46-125＋54=325-125＋46+54 =（325-125）+（46＋54） =200+100＝300注意：每个数前面的运算符号是这个数的符号.如+46，-125，+54.而325前面虽然没有符号，应看作是+325。
第2讲 加减简算
练习 5
⒈用简便方法计算下面各题。 ⑴ 1998＋998＋98 ＝2000＋1000＋100－6 ＝3100－6 ＝3094
⑵ 29999＋2999＋299＋29 ＝30000＋3000＋300＋30－4 ＝33330－4 ＝33326
⒉用简便方法计算下面各题。 ⑴ 43＋40＋39＋41＋37＋42 ＝40×6＋3＋1＋2 －1 －3 ＝240＋2 ＝242
• ⑵ 871＋97－271 • ＝871－271＋97 • ＝600＋97 • ＝697
• ⑶43＋（38＋45）＋（55＋62＋57） • ＝（43＋57）＋（38＋62）＋（45＋55） • ＝100＋100＋100 • ＝300
• ⑶ 8936－2993－1999 • ＝8936－（2993＋7＋1999＋1）＋8 • ＝8936－5000＋8 • ＝3936＋8 • ＝3944
第2 讲 加减简算
老师的话：
学习数学离不开计算，要使数学计算 时，又迅速又准确又合理，除了要熟练掌握 计算法则外，还必须掌握一些运算技巧。只 有算得巧，才能算得快。因此，在学习整数 中要细心地观察和分析，找到简便的方法。
点击例题 1
计算： ⑴ 598＋76 ＝600＋76－2 ＝ 676－2
＝674
• ⑶ 723－800＋277 • ＝723＋277－800 • ＝1000－800 • ＝200
• ⑷ 5723－（723－189） • ＝5723－723＋189 • ＝5000＋189 • ＝5189
⒊巧算。
1000－99－98－97－96－95－5－4－3－2－1 ＝1000－﹙99＋1）－（98＋2）－（97＋3）－（96＋4）－﹙95＋5﹚
多加的要减
分数加减法简便计算题50道
分数加减法简便计算题50道一、同分母分数加减法（较为简单，先热热身）1. (1)/(5)+(2)/(5)同分母分数相加，分母不变，分子相加就行啦。
1加2等于3，所以答案是(3)/(5)。
2. (3)/(7)-(1)/(7)分母7不变，3减1等于2，答案就是(2)/(7)，是不是像吃小饼干一样简单呢？3. (2)/(9)+(5)/(9)分母9照抄，分子2加5得7，结果是(7)/(9)。
4. (4)/(11)-(2)/(11)分母11不变，4减2是2，那答案就是(2)/(11)喽。
5. (5)/(13)+(3)/(13)分母13不动，5加3等于8，所以是(8)/(13)。
6. (7)/(15)-(4)/(15)15不变，7减4得3，答案为(3)/(15)，约分一下就是(1)/(5)哦。
7. (3)/(8)+(1)/(8)8不变，3加1得4，答案是(4)/(8)，也就是(1)/(2)啦。
8. (6)/(17)-(3)/(17)17不变，6减3等于3，答案为(3)/(17)。
9. (4)/(21)+(7)/(21)分母21照旧，4加7等于11，结果是(11)/(21)。
10. (9)/(23)-(5)/(23)23不变，9减5得4，答案是(4)/(23)。
二、异分母分数加减法（稍微有点挑战性咯）11. (1)/(2)+(1)/(3)先找分母2和3的最小公倍数，是6哦。
把(1)/(2)变成(3)/(6)，(1)/(3)变成(2)/(6)，然后3加2等于5，答案就是(5)/(6)。
12. (1)/(3)-(1)/(4)3和4的最小公倍数是12。
(1)/(3)变成(4)/(12)，(1)/(4)变成(3)/(12)，4减3等于1，答案是(1)/(12)。
13. (2)/(3)+(1)/(6)6是3和6的最小公倍数。
(2)/(3)变成(4)/(6)，4加1等于5，结果是(5)/(6)。
14. (3)/(4)-(1)/(8)4和8的最小公倍数是8。
小数加减法简便计算方法
一、加法中的巧算1. “凑整法”如：1+9=10，3+7=10，2+8=10，4+6=10，5+5=10。
又如：11+89=100，33＋67=100，22+78=100，44+56=100，55+45=100，巧算下面各题：①36+87+64 ②99+136＋101 ③ 1361＋972＋639＋28二、减法中的巧算1.减法的性质：a-b-c=a-（b+c）巧算下面各题：① 300-73-27 ② 7.42-(3.42+1.5) ③4723-（723＋189）三、加减混合式的巧算1.去括号和添括号的法则在只有加减运算的算式里，如果括号前面是“＋”号，则不论去掉括号或添上括号，括号里面的运算符号都不变；如果括号前面是“-”号，则不论去掉括号或添上括号，括号里面的运算符号都要改变，“+”变“-”，“-”变“+”，即：a＋（b＋c＋d）＝a＋b＋c＋da-（b＋a＋d）＝a-b-c-da-（b-c）＝a-b+c一、加法中的巧算1. “凑整法”如：1+9=10，3+7=10，2+8=10，4+6=10，5+5=10。
又如：11+89=100，33＋67=100，22+78=100，44+56=100，55+45=100，巧算下面各题：①36+87+64 ②99+136＋101 ③ 1361＋972＋639＋28二、减法中的巧算1.减法的性质：a-b-c=a-（b+c）巧算下面各题：① 300-73-27 ② 7.42-(3.42+1.5) ③4723-（723＋189）三、加减混合式的巧算1.去括号和添括号的法则在只有加减运算的算式里，如果括号前面是“＋”号，则不论去掉括号或添上括号，括号里面的运算符号都不变；如果括号前面是“-”号，则不论去掉括号或添上括号，括号里面的运算符号都要改变，“+”变“-”，“-”变“+”，即：a＋（b＋c＋d）＝a＋b＋c＋da-（b＋a＋d）＝a-b-c-da-（b-c）＝a-b+c2.带符号“搬家”325＋46-125＋54=325-125＋46+54=（325-125）+（46＋54）=200+100＝300注意：每个数前面的运算符号是这个数的符号.如+46，-125，+54.而325前面虽然没有符号，应看作是+325。