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安全教育第一课简介本文档旨在提供关于安全教育的基本指导，以确保个人和社区的安全。
安全教育是一项重要的举措，旨在增加人们对潜在风险和危险的认识，培养应对突发事件的能力。
家庭安全家庭是每个人最重要的场所之一，因此保护家庭成员的安全至关重要。
以下是几个提高家庭安全的建议：1. 安装和维护烟雾报警器和一氧化碳检测器。
2. 定期检查家庭电路和电器设备的安全性，并注意避免电器过载。
3. 确保门窗的安全，安装良好的锁具。
4. 教育家人关于紧急情况下逃生路线和应对火灾等事故的正确方法。
交通安全交通事故是常见的意外事件之一。
为了确保交通安全，请遵循以下建议：1. 注意遵守交通规则和标志。
2. 始终使用安全带（包括乘坐汽车和骑车时）。
3. 不酒后驾车，严禁使用手机或其他干扰驾驶的设备。
4. 提醒孩子们过马路时注意交通信号并携手成人。
网络安全随着互联网的普及，网络安全变得越来越重要。
以下是几个保护个人信息和避免网络欺诈的建议：1. 不要随意分享个人敏感信息，如地址、电话号码等。
2. 使用强密码保护个人账户，并定期更新密码。
4. 培养孩子良好的网络安全意识，教育他们避免与陌生人交流。
应急预案面对突发事件，拥有有效的应急预案是至关重要的。
以下是一些建立应急预案的步骤：1. 识别潜在的风险和威胁，例如火灾、地震或洪水等。
2. 制定详细的应急计划，并确保家庭成员了解该计划。
3. 组建紧急情况下的联系人名单，包括家庭成员、邻居和应急服务机构的联系方式。
4. 进行定期演练和训练，以确保每个人都清楚应对紧急情况的步骤。
结论通过本教育课程，我们希望学习者能够增加对安全教育的认识，并能够在日常生活中采取相应的措施保护自己和他人的安全。
安全始于个人，但也需要整个社区的共同努力来实现。
让我们一起致力于创建一个更加安全的环境。
第一课美好生活的向导第一框题生活处处有哲学一、【教学目标】：1、知识目标◇识记：(1)哲学的含义◇理解：(1)哲学就在我们身边◇分析：(1)联系身边的生活分析其中的哲学思想2、能力目标：(1)通过对身边的哲学的分析，培养通过现象看本质的能力(2)通过对哲学思想的历史渊源的分析，培养跨学科的综合能力(4)通过对身边生活事例、哲理故事、哲学家观点的体悟，培养分析问题的能力3、情感、态度、价值观目标：(通过对哲学的产生、哲学与生活的关系的分析，增强我们对哲学的体悟和思想认同二、【重点、难点】：1、哲学与爱智之学2、哲学产生于人类的实践活动，产生于人们对世界的追问和思考三、【整体感知】：通过本课学习，同学们将从生活中的哲学思想人手，体验哲学与我们生活的密切联系，进而了解哲学概念，为开始全书的学习做好思想准备。
四、【方法点津】：(1)运用比较法，理解哲学与世界观的关系。
(2)运用辩证的方法，全面地理解哲学与具体知识的关系。
(3)利用网络平台，搜集、整理哲理故事。
(4)理论联系实际，用科学的世界观自觉地指导学生的学习。
五、【课文导语】：人和动物不同。
动物只是本能地“活着”，而人的生活应该是经过思考、有明确目标和意义的生活。
人们要想生活得有意义、有价值，就应该对自己生活其中的世界和生活本身进行审视和思考。
为此，我们不仅需要具体科学知识，还需要哲学知识。
哲学和我们的生活是什么关系?什么是哲学?哲学研究什么?哲学和具体科学是什么关系?了解这些问题，可以使我们走进哲学，自觉地追求智慧，创造更美的人生。
一、生活处处有哲学（一）、哲学就在我们身边◇课堂探究：(1)在排名问题上，人们的看法往往各不相同，这是为什么?(2)为什么我们应看到排名的“二重性”?(3)联系生活中类似的事例，谈谈生活与哲学的关系。
◇探究提示：(1)在排名问题上，人们的看法不同，主要是因为人们的思维方法不同。
(2)任何事物都具有两面性，要求我们一分为二地来看待。
第一课、快速创建文档
一、创建空白的新文档
法一：通过启动程序单击Windows任务栏中的“开始”按钮，选择“所有程序”命令。
在展开的程序列表中，依次选择“Microsoft office”到“Microsoft office Word 2010”命令，启动Word 2010程序。
法二：桌面双击“Word 2010”图标，或在桌面空白处，鼠标右键单击，选择新建，“Microsoft office Word 2010”命令，启动Word 2010程序。
法三：通过选项卡菜单如果已经启动了Word程序，在编辑文档的过程中。
单击“文件”选项卡，在打开的后台视图中执行“新建”命令。
在“可用模板”选项区选择“空白文档”选项。
单击右下角的“创建”按钮。
法四：通过快速访问工具栏首先将“新建”命令添加到快速访问工具栏中，然后单击“新建”按钮。
法五：通过快捷键按下快捷组合键Ctrl + N 即可快速创建一个空白文档。
二、利用模板快速创建新文档
a)单击“文件”选项卡，在打开的后台视图中执行“新建”命令。
b)在“可用模板”选项区单击“样本模板”选项，即可打开计算机已安装的Word模
板类型。
从中选择需要的模板，窗口右侧即显示本模板创键的文档外观。
c)单击“创建”按钮，即可快速创建出一个带有格式和基本内容的文档。
d)在模板内容的基础上进行编辑修改，并进行保存，即可完成文档的创建。
《开学第一课》流程安排一、课前活动1、校长宣布活动开始老师们、同学们，我们度过了一个愉快的假期，我代表学校热烈欢迎全体师生回到校园开始新学期的工作、学习、生活。
我宣布：开学第一课——美在你身边，开课了！2、校长介绍班主任现在我来介绍本节课的班主任：韦柳嫚老师。
3、班主任介绍班长校长把我一个人扔在这，我也得找个小助手才行。
有请班长——梁玉桦。
二、课程安排1、认识美。
师：梁玉桦，这个暑假过得怎么样？生：很开心啊！到过许多地方游玩。
师：恩，真是羡慕你啊！你在游玩的途中发现过什么美的事吗？生：有啊。
有一次，我和妈妈到金城江玩。
公交车上，一位小朋友给一位腿脚不方便的老奶奶让座，车上的人都夸小朋友懂事。
我觉得这就是我发现的“美”的事。
师：这的确是一件“美”的事，这位小朋友拥有一颗美的心灵。
这节课我们就来认识和寻找我们身边有关“美”的事。
相信通过这节课，同学们一定有很多收获。
生：老师，心灵美有很多方面。
我们今天要认识心灵美的哪些方面呢？师：今天啊，我们要学的美有：团结美、孝敬美、师生美、功德美、文明美。
（贴画）2、师生美生：同学们，当我们背着书包跨进校园的第一天起，老师就给予我们无私的爱。
手把手教会了我们写自己的名字，当我们生病时，老师嘘寒问暖等等。
下面，我们用心去聆听一个发生在我们身边的感人故事。
（罗秋老师讲故事）师：同学们，听了这个故事大家一定深有感触。
今后，我们要用心感受老师给予我们的爱，并用自己的行动去回报这份爱。
3、抢答游戏。
（公德美、文明美）生：下面我们开始第二课环节——抢答游戏。
有请本次活动的裁判长——苏副校长。
（苏校长宣布规则，组织活动）4、孝敬美师：经过一轮紧张激烈的抢答赛，下面让我们放松心情，倾听一个有关孝敬美的故事。
（学生讲故事）师：同学们，百善孝为先。
知道孝顺的孩子是最美的。
我们以后要用行动去报答父母的爱。
4、团结就是力量的游戏师：同学们，我们都知道“一根筷子易折断,众人划浆大浪高”。
第四章第一课初识WPS文档学习目标：1.对应用文档的规划有初步理解2.能简单编辑应用文档一、理解WPS文档通过上学期对WPS表格的学习，我们知道通过调查、实验等方法所获取的数据，经过统计和处理后，可为最终的结论提供有力的论据，而由此形成的调查报告或研究论文则需要通过文字处理软件来完成，如WPS文字。
新课初识WPS文字A.打开方式双击桌面上蓝色的“WPS文字”图标，或在“开始－程序”里找到相对应命令B. 关闭方式右上角的C. 新建一个WPS文档，点击上的加号，就能够新建一个空白文档了，或者使用快捷方式ctrl+N也能够，除此以外，还能够使用软件页面左上角的的下拉菜单中的“文件－新建”命令D.保存一个文档，点击页面左上角的中下拉菜单中“文件－保存/另存为”，或是直接用图标来实现（例如）E 打开一个已有文件，点击页面左侧快捷按钮实现课堂练习1：新建一个WPS文档，并将它保存到桌面上，文件名为“**班***”，如“七一班王一”2.页面设置P59页边布局纸张大小（开）（国际上纸张尺寸通常用“开”来计算，裁切成多少张就叫多少“开本”）页边矩注意页面四个方向的图标，分别控制了页面的上下左右边矩，在“页面边距”选项卡中进入页边矩中“自定义页边矩”实行设置课堂练习2：将刚刚保存了文件纸张大小设为16开，将上、下、左、右边矩全部设成25mm,并保存到桌面文档编辑A.插入分隔符插入－分隔符－分页符B. 开始选项卡“加粗、倾斜”，突出显示，字体设置、格式刷（素材“奥林匹克精神”））课堂练习3：将文中从红色字开始的局部加入分页符，将本文第一节内容设为黑体，小四号，蓝色，其中《奥林匹克宪章》突出显示。
安全教育第一课教案模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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开学第一课安全教育教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：导入主题：同学们好！今天是新学期开学的第一次班会课，暑假里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
”一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品安全教育1、不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。
3、夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。
4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生；勤洗手，养成良好的卫生习惯。
5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
第一课：word2003概述一、word介绍1.产生：美国微软公司推出的office 办公软件中的一个组件，Microsoft Word 是微软公司的一个文字处理软件. 2.功能word 是由微软公司出品的Microsoft office 系列办公软件之一，他主要用于办公文件排版方面，拥有强大的图片混排和表格制作的功能，也用于其它印刷品的排版，比如宣传单、杂志等，因为其 操作简单、介面友好、功能强大，所以在自动化办公方面应用非常广泛，是现代办公室不可缺少的软件之一。
二、word 工作界面1、标题栏： 双击标题栏可实现窗口最大化与还原之间的快速切换。
（组合键Alt+F10） 窗口的切换：Alt+Tab标题栏菜单栏工具栏标尺栏任务窗格编辑区状态栏垂直滚动条水平滚动条2、菜单栏：（1）Alt加上菜单后的英文字母可进入相应的菜单，配合四个箭头键可执行菜单中的命令。
（进入文件菜单：Alt+F) （2）、常用组合键①新建文件：Ctrl+N ②保存文件：Ctrl+S③打开文件：Ctrl+O ④全选：Ctrl+A⑤复制：Ctrl+C ⑥粘贴：Ctrl+V⑦剪切：Ctrl+X ⑧撤销：Ctrl+Z⑨恢复：Ctrl+Y3、工具栏：（1）、工具栏的调用：A、视图菜单→工具栏→……。
B、菜单栏或者工具栏上右击鼠标，在快捷菜单中选择。
（2）、工具栏的移动：将鼠标放在工具栏的最左侧（有四个灰白色的小点），指针变成移动符号，按住左键拖动。
（或者放在工具栏的空白处按下左键出现移动符号时拖动左键。
）4、标尺：用于排版。
标尺分为水平标尺和垂直标尺。
标尺用来查看正文、表格等的高度和宽度，设置左右界限，各种缩进位置和制表符位置。
显示隐藏标尺的方法是：视图/标尺。
垂直标尺只有在页面视图方式下才显示出来。
（1）、标尺的调用：视图菜单→标尺。
（2）、页边距的调整：A、将鼠标指针放在水平（垂直）标尺灰色部分左右（上下）两边出现“←→”时，按住左键拖动。
第一课美好生活的向导第二框题关于世界观的学说一、【教学目标】：1、知识目标◇识记：(1)哲学的含义(2)世界观和方法论的含义(3)哲学与世界观的关系(4)哲学与方法论的关系◇理解：(1)哲学与具体科学的关系◇分析：(1)用史实分析哲学与具体科学的相互关系(2)分析马克思、恩格斯、黑格尔等哲学家的哲学思想2、能力目标：(1)通过对身边的哲学的分析，培养通过现象看本质的能力(2)通过对哲学思想的历史渊源的分析，培养跨学科的综合能力(3)通过对哲学与世界观、方法论、具体知识三对关系的分析，培养辩证思维的能力(4)通过对身边生活事例、哲理故事、哲学家观点的体悟，培养分析问题的能力3、情感、态度、价值观目标：(1)通过对哲学的产生、哲学与生活的关系的分析，增强我们对哲学的体悟和思想认同(2)通过对哲学概念、世界观概念的分析，激发自觉树立科学世界观、自觉增强哲学修养的热情(3)通过对哲学与具体知识的学习，增强我们以哲学为指导，学好具体知识的自觉性二、【重点、难点】：世界观和方法论是统一的哲学与具体科学的关系一、关于世界观的学说（一）、哲学是系统化理论化的世界观◇课堂探究：人人都有自己的世界观。
但并非人人都是哲学家．这是为什么呢？◇探究提示：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
世界观是自发的、朴素的．人人都有。
而哲学是系统化理论化的世界观．要靠不断的学习、思考、实践才能掌握。
1、哲学的含义哲学就是关于世界观的学问。
所以要了解哲学的含义．就必须首先理解世界观的含义。
理解哲学与世界观的关系。
◇课堂练习：哲学( )A、是关于世界观的科学B、就是世界观C、都是正确的D、是关于世界观的学问2、哲学与世界观的关系(1)、二者的区别。
①含义不同：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点；哲学则是关于世界观的学问。
②世界观人人都有．但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。
哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识．把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。
第二部分价值判断题简单题材料分析题读图题第一课：血泪国耻复习题一、价值判断题：（请在每小题后面的括号内填正确或者错误，错误的请改正或说明理由。
判断2分，理由2分。
）1、1840年6月，法国对中国发动了罪恶的鸦片战争。
（错误）理由：1840年6月，英国以清政府的禁烟运动为借口，对中国发动了罪恶的鸦片战争。
2、从甲午战争开始，帝国主义列强用他们的坚船利炮打开了中国封闭的大门。
（错误）理由：从1840年鸦片战争开始，帝国主义列强用他们的坚船利炮打开了中国封闭的大门，把地大物博、人口众多的中国当做一块“肥肉”，争相瓜分、蚕食。
3、中国封建社会时期，经济以商品经济为主。
（错误）理由：中国封建社会时期，经济以小农经济和家庭手工业为主，人们吃的、穿的、用的主要靠自己生产。
4、在鸦片战争前的40年中，英国走私运入中国的鸦片共有30多万箱。
（错误）理由：在鸦片战争前的40年中，英国走私运入中国的鸦片共有40多万箱，从中国掠走大约三四亿银元。
5、鸦片没有毒性。
（错误）理由：鸦片，俗称大烟，由罂粟果汁提炼而成，是一种麻醉毒品，人一旦吸上了瘾就很难戒除。
它会使人体力衰竭，意志消沉，骨瘦如柴，直至丧命。
6、林则徐到福建查禁鸦片。
（错误）理由：面对鸦片的危害，清政府任命林则徐为钦差大臣，到广东查禁鸦片。
7、面对鸦片流毒，他痛心疾首，上书光绪皇帝坚决要求禁烟。
（错误）理由：面对鸦片流毒，他痛心疾首，上书道光皇帝坚决要求禁烟。
8、中国近代史上第一个不平等条约是《北京条约》。
（错误）理由：中国近代史上第一个不平等条约是《南京条约》。
规定割香港岛给英国；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；清政府向英国赔款2100万银元。
9、鸦片战争是资本主义的英国用武力打开中国大门的一场侵略战争。
（正确）13、理由：鸦片战争是资本主义的英国用武力打开中国大门的一场侵略战争。
它给中国人民带来了野蛮、屈辱，对中国社会产生了巨大的影响。
10、圆明园作为皇家园林，它藏有数不清的宝物。
（正确）理由：圆明园作为皇家园林，它藏有数不清的金银财宝、陶瓷古玩、名家字画、孤本秘籍等。
最后却毁在了英法侵略的暴行之中。
11、颐和园是举世闻名的皇家园林。
（错误）理由：圆明园是举世闻名的皇家园林，它是一座中西合璧的世界级花园。
12、圆明园的遗址是英俄联军侵华罪行的铁证。
（错误）理由：圆明园是举世闻名的皇家园林，它是一座中西合璧的世界级花园。
圆明园的遗址是英法联军侵华罪行的铁证。
二、想一想，我会答：1、观察课本p3右下角图片。
（6分）（1）讨论这幅图片描述的是什么场景？清末北京城里的一些富家子弟染上毒瘾，结果成为骨瘦如柴、沿街乞讨的流浪汉。
（2）可见，鸦片对人危害极大，人一旦吸上了瘾就很难戒除。
它会使人体力衰竭，意志消沉、骨瘦如柴、直至丧命。
2、英国为什么向中国输出鸦片？（6分）中国封建社会时期，经济以小农经济和家庭手工业为主，人们吃的、穿的、用的主要靠自己生产。
英国商船运来的货物在中国很难卖出去，但是，他们从中国运走的茶叶、生丝、药材、瓷器等在英国却十分畅销，许多白银流入中国。
后来，他们发现鸦片贸易可以牟取暴利，英国东印度公司就用走私的方法，向中国大量销售鸦片，在鸦片战争前的40年中，英国走私运入中国的鸦片有40多万箱，从中国掠走大约三四亿银元。
3、观察下列图片，然后回答下列问题：（6分）（1）、鸦片俗称大烟，有罂粟果汁提炼而成，是一种麻醉毒品。
（2分）（2）、鸦片对人的危害有哪些？（4分）鸦片会使人体力衰竭、意志消沉、骨瘦如柴、直至丧命。
（3）、请你以此为主题写一则公益广告。
（2分）（1）珍爱生命拒绝毒品（2）珍爱生命远离毒品（3）吸毒一口误入虎口（4）、你所知道的毒品有哪些？鸦片、海洛因、冰毒、可卡因、吗啡、摇头丸。
（5）、作为国家的接班人，面对毒品青少年应怎样做？①遵纪守法，珍爱生命。
②我们一定要从小远离毒品，强身健体，成立有用之才，让中华民族永远屹立于世界东方。
③不吸烟、不吸毒，不听信毒品能带来快乐，不结交有吸毒贩毒行为的人。
④不去有毒品贩卖的聚居地，比如夜店、迪厅、赌场等等。
这样就接触不到毒品，看不到就不会有诱惑。
4、鸦片给中国带来哪些危害？（8分）鸦片给中华民族带来了深重的灾难：①白银大量外流，直接威胁清政府的财政；②腐蚀清朝的统治机构；③军队战斗力更加削弱；④危害了中国人民的身体健康。
5、面对鸦片的危害，清政府是怎样做的？（3分）面对鸦片的危害，清政府任命林则徐为钦差大臣，导广东查禁鸦片。
6、什么是虎门销烟？（6分）1839年3月，林则徐到达广州。
他派人暗访明察，缉拿烟贩，收缴走私的鸦片达200多万斤。
6月3日，林则徐下令把缴来的鸦片集中在虎门的海滩上，公开销毁。
经过20多天，到6月25日才把缴获的鸦片全部销毁。
虎门销烟沉重地打击了鸦片贩子和支持他们的英国政府，维护了中华民族的尊严和利益。
7、英国发动鸦片战争的原因是什么？（5分）林则徐等爱国人士的禁烟举动，惹恼了鸦片贩子和支持他们的英国政府。
1840年6月，英国以此为借口对中国发动了鸦片战争。
8、《南京条约》的主要内容是什么？（6分）（1）给香港岛给英国。
（2）五口通商，规定中国开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，英国可以派驻领事等官员。
（3）赔款。
清政府向英国赔款2100万银元。
9、鸦片战争后，中国发生了哪些变化？（3分）中国由封建社会沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。
10、中国为什么会在鸦片战争中失败呢？（8分）①清政府的腐败无能；②统治者的避战求和妥协；③军备废除，一些官兵临阵脱逃；④封建制度的落后。
11、第二次鸦片战争的经过是怎样的？1856年10月，英国首先挑起战争，炮轰广州，第二次鸦片战争开始。
第二年，英国和法国联合出兵，攻陷广州。
接着英法联军北上，攻陷了天津和北京。
12、1858年，俄、美、英、法四国先后强迫清政府分别签订了《天津条约》，《天津条约》的主要内容是什么？（1）英国公使得住北京，并在通商各口设领事官；增开牛庄、登州、台湾（台南）、潮州、琼州、汉口、九江、南京、镇江为通商口岸（后来开埠时，牛庄口岸设在营口，登州口岸设在烟台，潮州口岸设在汕头）；（2）耶稣教、天主教教士得自由传教；（3）英国人得住内地游历、通商；（4）英国商船可以在长江各口往来；（5）中英两国派员在上海举行会议，修改关税税则；（6）中国给英国赔款银四百万两；（7）确定领事裁判权和片面的最惠国待遇。
13、1860年10月，英法两国又强迫清政府签订了中英、中法《北京条约》，《北京条约》的主要内容是什么？（1）承认《天津条约》的有效；（2）增开天津为商铺，割九龙司地方一区给英国；（3）赔偿英法军费，各增至800万两；（4）允许英、法招募华工出国；（5）将以前被充公的天主教产赔还，法方在中文约本上私自增加：“并任法国传教士在各省租买田地，建造自便”14、第二次鸦片战争对中国社会的影响：①丧失了更多的领土和主权；②外国侵略势力扩大到整个沿海地区，并深入到长江中下游地区；③中国半殖民地化程度进一步加深。
三、阅读分析题（一）.观察下列图片，然后回答下列问题：（1）、这幅浮雕反映的是什么事件？虎门销烟（2）、这一事件的领导人是谁？林则徐（3）、这一事件发生的时间是什么时候？1839年6月3日（4）、这一事件具有什么历史意义？虎门销烟沉重地打击了鸦片贩子和支持他们的英国政府的嚣张气焰，维护了中华民族的尊严和利益。
（二）、观察下列图片，然后回答下列问题：（1）、你认识这几件国宝吗？它们是什么？它们的家原本在中国的什么地方？它们有又是怎样长期流落到海外的？认识圆明园中被抢走的国宝在中国的圆明园被英法侵略者抢走的。
（2）2003年，中国有关方面花费数千万元的高价，从拍卖市场买回了这几件国宝。
它们的失而复得，说明了什么？①清政府的腐败无能，国势衰弱导致了“国宝”的流失。
②“国宝”的回归说明了中国国力的增强，国际地位的提高。
（3）圆明园国宝失而复得的命运，我们有什么感想？（或者感受）①清朝封建制度落后。
②清政府的腐败无能。
③帝国主义列强的侵略本性。
④落后就要挨打。
⑤我们要努力学习，将来努力把祖国建设的更加繁荣富强。
⑥这段历史时刻警示我们勿忘国耻，振兴中华。
（三）、阅读下列材料，然后回答下列问题：法国大作家愤怒的谴责联军的暴行，他说，有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把他付诸一炬。
（共12分）（1）法国大作家是指谁？（2分）雨果（2）联军是指什么？发生在什么事件当中？（2分）英法联军第二次鸦片战争中（3）暴行是指什么？（2分）火烧圆明园（4）试分析两个强盗为什么这样做？（3分）①列强为进一步扩大在中国的侵略权益；②为了销赃灭迹，掩盖罪行，英法联军放火烧掉圆明园。
③清政府的腐败无能妥协退让，更让英法联军肆无忌惮。
（5）看着圆明园原来的辉煌、被焚烧的惨烈，你有怎样的感想呢？（3分）中国人民有着高超的智慧与工艺；落后就要挨打；要避免再次遭受侵略，就要强大起来；我们一定要努力学习真本领，把祖国建设的更加强大，实现中华民族的重新崛起。
（6）看着圆明园的废墟，有的人认为重修，恢复它昔日的辉煌；有的人认为不应该重修，让人们记住它的历史。
聪明的你赞同哪种观点？我认为不应该重修。
这是因为①圆明园是历史留给我们的，对我们来说，它不仅仅是个建筑物，而是一段历史。
②对中国人来说，它是落后腐朽与闭关自守就要挨打、挨烧的悲怆见证。
上百年来，它年复一年地警示着华夏儿女，任何时候都要居安思危、励精图治。
③现在只有断垣残壁，要修建它，是一个浩大的工程，需要投入巨大的资金，这个与其建立一个已经消失的园林，不如建立一个博物馆，不如利用所需资金去建设其它基础设施。
④圆明园内的珍品仍然大部流失在国外，现在重修圆明园，对中国仍然是个屈辱。
（7）与上述材料有关的这场战争给中国造成了什么严重影响？（4分）①丧失了更多的领土和主权；②外国侵略势力扩大到整个沿海地区，并深入到长江中下游地区；③中国半殖民地化程度进一步加深。
（8）12月4日是该“夏宫”罹难纪念日，假如我们穿越了时光隧道作为火烧该宫的见证人，你怎样用简练醒目的文字，富于感情的语言向世人报道这段历史。
（2分）英法联军是残酷的，他们动手抢劫圆明园，搬不了的就砸碎，抢完后还把圆明园付之一炬！他们的罪行将受到法律的谴责！我们要记住历史，吸取历史的经验与教训。
（9）、了解了中国近代史那段血泪国耻的历史后，你有何感想？①清朝封建制度落后。
②清政府的腐败无能。
③帝国主义列强的侵略本性。
④落后就要挨打。
⑤我们要努力学习，将来努力把祖国建设的更加繁荣富强。
⑥这段历史时刻警示我们勿忘国耻，振兴中华。
（四）、阅读下列材料，然后回答下列问题：从1840年到1901年，帝国主义列强先后发动了多次侵华战争，清政府被迫签订了多个不平等的条约，清政府完全沦为帝国主义侵略中国的工具，中国逐步陷入半殖民地半封建社会的深渊，据此回答下列问题。
