培训学校年终工作总结3篇
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培训学校的年度工作总结(精选6篇)培训学校的年度工作总结(精选6篇)难忘的工作生活已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?这时候,最关键的工作总结怎么能落下!可是怎样写工作总结才能出彩呢?以下是小编帮大家整理的培训学校的年度工作总结(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
培训学校的年度工作总结1我有幸参加了高中美术教师新课程暑期培训。
在这几天的培训过程中,我不仅对专业知识有了一个系统的梳理,还汲取了老师们的一些前沿思想和讯息,自身有了一个很大的提高。
新课程体现着时代的步伐,在这轮课改中共开设了五大系列九个模块供学生学习和选择,这些模块内容也都体现着新的时代美术观点。
如美术鉴赏中增加了美术新材料、新技法紧扣时代脉搏的作品让学生鉴赏,让学生及时的了解新的美术动态。
在数字技术如此发达的今天,越来越多的电脑绘画软件已把传统绘画的表达形式引入到计算机操作系统中,这些新的模块内容无论是电脑美术、设计、工艺还是摄影摄像、书法、篆刻都是那么贴近现代人的需求,学好那怕是一个模块都将让人受益一生,这就是新的美术课改所期望的目标。
高中美术单纯的欣赏课不是高中美术课的当然选项,新教材体现着时代的步伐。
学生贫乏的美术知识影响课堂教学,有的学生色彩没用过,明暗调子不清楚,等等,这些都直接影响了学生对美术的理解程度和欣赏水平,他们很难对美术产生兴趣。
一些很有意义的美术创作活动,学生却感觉茫然,无从下手,无法把自己的想法表现出来。
似乎美术创作不是自己所能为的事,美术创作反而成了学生的负担。
学生学具短缺无法教学,学生准备的美术学具少得可怜,学生几乎除了一支铅笔外什么都没有。
再加上学校没有专门的美术教室,这样,教师无论怎样创设情景,想法有多好,整节课的效果也可想而知。
学生没有学具无法去尝试创作,又怎能提高美术创作能力?由于没有学具,学生感到学习美术单调枯燥,无法产生浓厚兴趣,美术教育的作用也便大打折扣了。
今后的美术课怎样上,我认为首先要谋求课程的基础性、多样化和选择性的统一。
第1篇培训学校年度汇报总结一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,本年度已经接近尾声。
在过去的一年里,我校在教育局的正确领导和广大师生员工的共同努力下,紧紧围绕“提高教育教学质量,服务地方经济发展”的办学宗旨,取得了显著的成果。
现将本年度工作总结如下:二、教育教学工作1. 加强师资队伍建设本年度,我校高度重视师资队伍建设,通过多种途径提升教师素质。
一是组织教师参加各类培训,提高教育教学能力;二是开展教学研讨活动,促进教师相互学习、共同进步;三是加强师德师风建设,提高教师的职业素养。
2. 优化课程设置根据市场需求和学员需求,我校对课程设置进行了优化调整。
一是增设了新兴专业课程,如人工智能、大数据、云计算等;二是加强了职业技能培训,提高学员就业竞争力;三是注重理论与实践相结合,提高学员动手能力。
3. 提高教学质量我校始终坚持“以学生为中心”的教学理念,不断提高教学质量。
一是改革教学方法,注重培养学生的创新能力和实践能力;二是加强教学管理,确保教学秩序;三是开展教学质量评估,及时发现问题并改进。
4. 加强校企合作我校积极与企事业单位合作,为学生提供实习实训机会。
一是与企业共建实习基地,让学生在实践中提高技能;二是邀请企业专家来校授课,提高课程实用性;三是开展就业指导服务,帮助学生顺利就业。
三、特色培训工作1. 会计电算化培训我校会计电算化培训具有以下特点:一是课程设置科学合理,紧跟行业发展趋势;二是师资力量雄厚,具有丰富的实践经验;三是采用先进的培训方法,提高学员学习效果。
2. 计算机应用培训我校计算机应用培训具有以下特点:一是课程内容丰富,涵盖计算机基础知识、办公软件、图形图像处理等;二是采用小班授课,确保教学质量;三是注重学员动手实践,提高学员技能。
3. 职业技能培训我校职业技能培训具有以下特点:一是课程设置贴近实际,满足学员就业需求;二是师资力量雄厚,具有丰富的实践经验;三是采用项目教学,提高学员动手能力。
培训学校年终工作总结6篇培训学校年终工作总结 (1) 学校全体师生在上级领导下,认真贯彻执行国务院社会力量办学条例,以提高教学质量为理念,大力开展教学研究活动。
回顾过去一年,我校办学规模不断扩大,教育质量明显提高,具体总结一、办学规模服装培训比上年又有新的发展,共开设5门专业,1、服装设计班(包括设计、打板);2、红帮裁缝班;3、样板设计专业;4、下岗职工再就业培训班;5、高速电动车班。
合计招生人数261名;培训失业、失地人员合计1600余名。
由于开设专业比较齐全,适应了各类人员学习服装专业知识的需要。
二、教育科研面向企业随着全球经济一体化,wto的加入与xx市“十五”规划对建设服装大市的要求,本校依託高等服装院校,联合服装企业,使服装教学与生产趋于同步。
1、加强专业建设:我们与上海服饰学会进一步挂勾,引进教材,聘请专家,连续叁年来我们邀请华东大学(塬中纺大)服装学院许树文、王建萍教授等叁位专家来校讲课,开设高层次专业。
2、最佳化师资队伍:提高教学质量关键在于挑选一批高素质的有一定能力经验的教师,本校教师大学资质,有新思路的年轻教师与实践经验丰富的老教师,也有着名的服装教授,服装设计师,高级技师,虽然教学风格不尽相同,但善于保持轻鬆的教学气氛,努力调动学生积极性,许多教师都担任过本市着名服装企业设计师与打板师实践经验丰富。
本校还定期邀请服装企业技术骨干来校研讨,了解企业需要使教学与企业接轨,立足课堂,走出校外为学生省去许多实习期。
三、坚持培训贴近实践,开展校企挂钩校企挂鈎一直都比较重视,而我校开展校企挂鈎,不是为了分配方便,也不想企业资助什么,而是为了贴近企业实际,提高教师的实践教育水平。
我们挂钩企业,不是生产设备先进,产品比较单纯的大型企业,而是挂钩时装、休闲装的中、小企业。
这些企业产品变化快,批量少,技术科、质监科人员配备多,技术力量相对雄厚。
符合我们的特色教育和学员实践,提倡教师每周去一次挂钩企业掌握产品订货单,生产工艺单的要求,打好完整的工业样板,儘量保证与企业的零距离。
培训学校年终工作总结(精选16篇)培训学校篇1时光流逝,转眼间我在__渡过一年多了。
回首这走过的时间,很荣幸能与各位同事共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。
这段时间以来我心中最大的感受便是要做一名合格的员工不难,但要做一名优秀的员工就不那么简单了。
我认为:一名好的员工不仅要为人谦和正直,对事业认真兢兢业业。
而且在思想修养上、业务能力上更要专研。
我,作为一名年轻人,需要学习的东西还很多很多。
一、思想修养作为一名__员工,要想完成工作的责任,首先必须具备不怕吃苦的素质。
在这一年中我认真参加各种学习和活动。
有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。
是的,作为一名__员工,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。
当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。
而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。
二、素质提升在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。
在工作中,我认真投入,认真学习。
我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。
如:招生的话术,推科的技巧。
三、教育教学方面一年来我一直担任取__校区的办公老师,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学员是以学员为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学员为主,以学员的发展为主。
2、规范作业:学员学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。
通过规范化的作业使学员的思路明晰,条理清楚,巩固记忆。
养成良好的学习习惯。
3、活跃课堂气氛,与学员多沟通,做到关系融洽,利于以后的推科。
四、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,正确处理好与领导同事之间的关系。
五、工作业绩方面随着学校对教师业务能力要求的提高,今年通过不断学习推科话术及其他老师的帮助,成功的推过几次科,未来目标是发展更多的学员续科。
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第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,又到了年终总结的时刻。
在过去的一年里,我校在上级领导的关怀和支持下,在社会各界的关心帮助下,全体教职工的共同努力下,圆满完成了各项工作任务。
现将我校一年来的工作情况进行总结,以期为新一年的工作提供借鉴和改进的方向。
二、工作回顾(一)教育教学工作1. 课程设置与优化:根据市场需求和学员需求,我们对课程进行了全面梳理和优化,新增了多个热门课程,如人工智能、大数据、云计算等,以满足不同层次学员的学习需求。
2. 教学质量提升:我们重视师资队伍建设,通过内部培训、外部引进等方式,不断提升教师的教学水平和专业素养。
同时,加强了教学质量监控,定期开展教学质量评估,确保教学效果。
3. 教学成果显著:在过去的一年里,我校学员在各类职业技能竞赛中取得了优异成绩,部分学员成功就业于知名企业。
(二)师资队伍建设1. 师资引进:我们注重师资力量的引进,通过高薪聘请、内部选拔等方式,引进了一批优秀人才,充实了教师队伍。
2. 内部培训:为提高教师的专业素养和教学能力,我们定期组织教师参加各类培训活动,如教学研讨会、专业技能培训等。
3. 职称评定:鼓励教师参加职称评定,提升教师的职业地位和社会认可度。
(三)学生管理工作1. 入学教育:对新学员进行入学教育,使其了解学校规章制度、学习环境等,尽快适应学校生活。
2. 日常管理:加强学生日常管理,确保校园安全稳定,营造良好的学习氛围。
3. 心理辅导:关注学生心理健康,定期开展心理健康讲座,为学生提供心理咨询服务。
(四)校企合作1. 企业合作:与多家企业建立合作关系,为学生提供实习、就业机会。
2. 企业课程:与企业合作开发特色课程,将企业实际需求融入教学,提高学员的就业竞争力。
3. 企业培训:为企业提供定制化培训服务,满足企业人才需求。
三、工作亮点1. 教学质量稳步提升:通过一系列教学管理措施,我校教学质量逐年提升,得到了社会各界的认可。
2. 师资队伍实力雄厚:拥有一支高素质、专业化的教师队伍,为学员提供优质的教育资源。
培训学校年终工作总结3篇培训学校年终工作总结篇120__年是我人生中的一个转折点,这一年可谓崎岖坎坷。
从年初过完年时就开始迷茫徘徊,压力也是一点点渐长,没有方向。
后来硬着头皮去武汉找工作,在教育机构干了一段时间,最终,由于不能适应公司的种种制度,难以处理与领导的关系而主动辞职。
后来尝试过考公务员,考教师编制,考事业单位,但由于能力不足和心态起伏问题,均已失利告终。
这其中来来去去好多地方。
x月开始在家赋闲,这期间认真分析和思考了自己这一路找工作的经历。
最终得出的结论是:自己总试图在踏上社会的时候寻找捷径,寻找一个待遇好压力小安逸的工作,总是试图逃避社会的磨练。
于是在x月中旬决定来x闯荡,历练自己。
苦苦寻觅了__之久,最终在十一之后到到__。
走进__的那一刻一种亲切感便油然而生。
x总富于经验和阅历的话语令我受益匪浅,梁经理务实真诚的工作和处事态度让我深受感动。
在这里我要特别感激杜总和梁经理给了我这样一个提升自我的机会。
我所能做的只是勤恳的工作,不辜负你们的信任和期望。
下面谈一谈我这段时间的工作内容和体会吧。
刚来的时候,我主要是做前台咨询,日常工作内容就是熟悉学校的课程安排和学费形成机制,打接电话邀约学生试听。
说实话,我从__和__身上学到很多为人处世接人待物的技巧,特别是打电话和接待客户时的`灵活应变的能力,我也非常感谢她们耐心的指导。
这段时间我学会了最重要的一点就是自信大方的表现自己,这也算是直面自己性格的缺陷吧。
现在说一说我这段时间的主要工作内容上课吧。
首先,我想说一说我对教育行业和教师工作岗位的一些理解。
我一直很欣赏一句话:教育是一项良心工程。
家长愿意花钱交换无形的知识,将心比心,我们何以取信于家长取信于社会?我们只能用良知和责任向家长和学生许下承诺,耐心地给学生上好每一堂课讲好每一个知识点。
这就要求我们教育者必须是一个有良知有责任心的人。
从古代的“师者,所以传道受业解惑也。
”到现代的“教师是人类灵魂的工程师”都说明了教师职业的重要性和地位的崇高性。
培训学校年度工作总结2021年度培训学校工作总结一、工作概述本年度,培训学校在校长的领导下,全体员工勤勉工作,持续不断地努力提升教学质量和服务水平。
本年度我们严格按照工作计划和目标,积极开展各项工作,丰富了教育教学资源,提高了教师教育能力,优化了教学环境,努力为学生提供更好的教育培训服务。
二、教学工作今年我们注重教师的专业能力培养和提高,团队教学合作更加紧密。
我们组织了专业课程的培训,邀请了专家学者进行讲座,提升了教师的教学理论和实践水平。
同时,我们鼓励教师参加各类教育培训活动,提升教学方法和手段,为学生提供更好的教学效果。
在教学过程中,我们注重培养学生的学习兴趣和能力。
我们开设了丰富多样的课程,创新教学设计,注重培养学生的创新思维和实践能力。
我们还加强与家长的沟通合作,关注学生的学习情况和身心健康,积极解决学生的困惑和问题,提高了教育教学质量。
三、管理工作我们注重学校的规范管理和优质服务。
今年我们加强了学校的内部管理,建立了科学合理的工作制度和流程,规范了教学管理、行政管理和后勤管理,提高了工作效率和服务质量。
我们进一步加强了学校的内外部交流与合作。
我们积极参加各类培训学校的交流活动,借鉴先进经验,积极争取合作机会,拓宽了学校的合作渠道,提升了学校的影响力和竞争力。
四、后勤保障为了提供良好的学习环境和服务保障,我们加强了后勤管理工作。
我们注重校园环境的整治和美化,改善了教学设施和设备,提高了学习和工作的效率。
同时,我们加强了食堂和宿舍的管理,为学生提供安全、健康、温馨的就餐和居住环境。
我们还积极开展社会实践活动,组织学生参观社会企业和机构,增强学生的社会适应能力和实践能力。
我们组织了文体活动,丰富学生的业余生活,树立了积极向上、健康向善的校园文化。
五、存在的问题和改进措施在本年度的工作中,我们也存在一些问题。
首先,人员流动较大,新员工适应期较长,对工作效率有一定影响。
其次,师资力量还需要进一步加强,提高教师的教育水平和教学质量。
培训学校年度的工作总结(通用14篇)培训学校年度的工作总结(通用14篇)难忘的工作生活已经告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。
在写之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的培训学校年度的工作总结(通用14篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
培训学校年度的工作总结篇1自从学校成立以来,市场工作一直是学校的重中之重,得到了学校领导的大力支持和学校各部门的通力配合,也在全体市场员工的共同努力下取得了一定的成果。
20xx年对于市场部而言,是充满艰辛的一年,也是不断学习和改进的一年,现将相关工作情况总结如下:一、市场业绩一组数据。
1、常规项目招生:240人。
2、高招职教项目:196人。
二、市场拓展宣传途径:通过一系列宣传推广工作,使学校在消费者头脑中具有一定的知名度,主要是通过单页、海报、咨询问卷表格、手提袋、喷绘、x展架、候车亭广告牌、报纸媒体广告、招考杂志广告等宣传方式和宣传品等对学校及产品进行推广和介绍,告诉广大消费者我们是谁,我们能够为他们提供怎样的教育产品。
宣传渠道:对于中心项目,为了更有效的接近潜在消费者,我们主要是通过校园推广(发单、海报、扫楼、签单、校园讲座和内场讲座相结合等方式)来扩大我们在高校的影响,目前我们已经在武汉的10多所高校建立了自己的兼职队伍,并将学校的名字在高校中进行了一定程度的渗透,让许多潜在客户了解到我们是“手机软件培训”方面的专业培训机构,在消费者头脑中与其他竞争对手进行了一定程度的区格,在一定程度上做到了市场的细分。
对于高招职教项目,我们主要是通过报纸媒体和站牌广告进行了一定的品牌推广和产品告知,让家长和众多高中毕业生在报考选择中将我们学校作为其中之一,并将手机软件开发这个专业在今年烘托出了一个新的专业报考高潮。
除了传统的宣传品、电话营销和讲座营销外,网络营销也是我们20xx年招生过程中最为关键的一环,起到了举足轻重的作用。
培训学校年度工作总结(优选5篇)20__年我校在领导们的亲切关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守了国家的各种法律,认真贯彻党和国家的各项政策,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强安全卫生管理工作,不断推进素质教育的新途径。
在教书育人的事业中作出了微薄贡献与成绩。
在过去的一年中一路探索、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。
本学年中每个带班的英语教师,在工作中从各方面严格要求自己,结合本校实际条件和学生情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划有组织有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,不断改进不断进步。
对照工作计划,现将20__年的工作汇报如下:一、突出特色教育,提升品牌影响力20__年作为我校特色教育深度发展和改革的年度,我校努力与国际英语教育接轨,创新适合本地区英语教育。
1.认真学习,深化改革,与时俱进结合我校工作计划,20__年年度工作主要以教育改革,思路创新为主。
积极参与全国社会各界组织的教育研讨会,教育理念座谈会,各种先进教育理念,教学方法的培训学习课程等,并与上海君学书院,湖南大学嘉奇商学院等多家全国知名教育机构达成合作伙伴关系,共同推进全国英语教育的发展。
2.创新教学方法及教育理念,形成特色教育“以特色教育为重心,打造行业品牌”是我校经营方针之一。
学校自创办以来,一直十分重视校园特语教育的特色教育,提升我校品牌教育影响力。
色的特色教育。
每周以教研为中心开展全校性的教育研讨会及座谈会。
着力打造具有地域特色及学校自身特色的教育理念及教学方法。
不断学习,总结,创新,实践力求探索出最佳的教育方式。
3.发扬素质教育精神,提升全面教育品质为培养学员综合素质,锻炼学员综合能力。
通过举办各种拓展训练活动,知识竞赛等活动,从多方面提升学员综合素质,形成我校特色素质教育体制及校园文化。
在20__年中我校先后开展了学员集体感恩生日会、母情节感恩活动、暑期英语知识竞赛、英语书写与手抄报比赛、万圣节派对、圣诞节游园活动等集体活动。
培训学校年终工作总结2019(一)学校全体师生在上级领导下,认真贯彻执行国务院社会力量办学条例,以提高教学质量为理念,大力开展教学研究活动。
回顾过去一年,我校办学规模不断扩大,教育质量明显提高,具体总结一、办学规模服装培训比上年又有新的发展,共开设5门专业,1、服装设计班(包括设计、打板);2、红帮裁缝班;3、样板设计专业;4、下岗职工再就业培训班;5、高速电动车班。
合计招生人数261名;培训失业、失地人员合计1600余名。
由于开设专业比较齐全,适应了各类人员学习服装专业知识的需要。
二、教育科研面向企业随着全球经济一体化,wto的加入与xx市“十五”规划对建设服装大市的要求,本校依託高等服装院校,联合服装企业,使服装教学与生产趋于同步。
1、加强专业建设:我们与上海服饰学会进一步挂勾,引进教材,聘请专家,连续叁年来我们邀请华东大学(塬中纺大)服装学院许树文、王建萍教授等叁位专家来校讲课,开设高层次专业。
2、最佳化师资队伍:提高教学质量关键在于挑选一批高素质的有一定能力经验的教师,本校教师大学资质,有新思路的年轻教师与实践经验丰富的老教师,也有着名的服装教授,服装设计师,高级技师,虽然教学风格不尽相同,但善于保持轻鬆的教学气氛,努力调动学生积极性,许多教师都担任过本市着名服装企业设计师与打板师实践经验丰富。
本校还定期邀请服装企业技术骨干来校研讨,了解企业需要使教学与企业接轨,立足课堂,走出校外为学生省去许多实习期。
三、坚持培训贴近实践,开展校企挂钩校企挂鈎一直都比较重视,而我校开展校企挂鈎,不是为了分配方便,也不想企业资助什么,而是为了贴近企业实际,提高教师的实践教育水平。
我们挂钩企业,不是生产设备先进,产品比较单纯的大型企业,而是挂钩时装、休闲装的中、小企业。
这些企业产品变化快,批量少,技术科、质监科人员配备多,技术力量相对雄厚。
符合我们的特色教育和学员实践,提倡教师每周去一次挂钩企业掌握产品订货单,生产工艺单的要求,打好完整的工业样板,儘量保证与企业的零距离。
学校定期邀请服装企业技术骨干来校指导授课,了解企业需要,不断更新教学内容,使学员的色彩效果图,1:1的工业样板,生产工艺单等与企业相一致,克服以往实践动手能力差的弊端。
四、培训工作要坚持诚信,服务工作要点滴做起培训本身是一项技术服务工作,参加培训的学员,急需要求学到一技之长的技术,在企业能站稳脚跟,有一席之地,对学校、对老师要求比较高。
今年本校积极配合江东区劳动和社会保障局职业技能培训中心,开展失业人员、失地人员服装缝纫工技能培训,共开班20余班次,培训1600余人。
下岗再就业人员都有一肚子冤气,有的40多岁。
甚至50多岁,他们习惯兢兢业业,按部就班做些长期来固定作业,现在要重新培训,自寻岗位,任人挑选,心裡十分不平衡。
失地人员他们长期在自己家门口从事多种农业劳动,过惯悠悠自得的田园生活,要他们改行换业心中不自在,这些我们应该理解。
所以,我们反负责培训的工作人员思想统一到诚信服务上来,我们开设了叁个报名处,都安装了空调和饮水机。
挑选最优秀、最耐心的教师负责培训教育。
教师坚持不放松,不断提高自身实际知识和工作能力。
教学内容有章可循,教学计画和培训内容及时修改不断补充,严格按学习和管理程式办事。
五、教学成就本校致力与两方面人才培养,1、培养现代服装企业设计、打样人员,教学更贴近企业需要,毕业生直接进入企业的技术部门,成为企业的技术骨干。
2、培养有一定开拓水平的服装设计人员,如开设女装设计中心、时装厂,这些人员能起到一定的引导市场潮流作用,本校毕业学生就业率达到98%,优职率在60%以上,有近40%以上学员进入企业白领阶层,10%人员开设了自己的服装设计中心、服装加工点及时装厂,xx有一定知名度的霓裳设计中心、依依服饰中心等都是本校学生创办,xx大型服装企业雅戈尔、杉杉、罗蒙、培罗成等都有本校学生担任电脑设计、打板等重任,中小型服装企业、外贸公司纷纷来人来电招聘打板、试样、跟单等技术人员。
六、完善严格的管理学校的各项制度严谨齐全,从政教处、教务处、生辅处、班主任到各任课教师对学生严格要求认真教学,学生会、班委配合学校共同促进提高,去年学校在塬有基础上参照各大服装院校结合本校实际,制订了学生守则,教师岗位职责,学员考核制度,学校防火、防盗安全制度,住宿生卫生、安全管理制度。
教师的待遇也作相应的提高,教师都有参保,责任明确、奖惩分明,调动了教职员工的积极性,促进了学校的管理,提高了教育质量。
七、存在问题培训部学生由于年龄、经歷与个人素质差异,对教育与管理造成一定难度,个别学生学习目的不清,学习毅力不够,有中途学现象,特别是晚间学习学生,由于夜间学习时间短,相应学期增强,个别学生坚持不到学期结束。
学校针对这类学生应採取相应课程调整,开设晚间速成班,特出重点、强化训练、减少辍学。
加强住宿生管理,住宿学生偶有发现失窃现象,应增强防盗设施与安全教育。
在新一年裡,我们要发扬成绩,积极相应民政局与劳动局指示,加强学生的安全教育,与社区、民警配合共创文明建设。
培训学校年终工作总结2019(二)教师是办学之本,是立校之本,是学校可持续发展的基础。
全面推进素质教育,深入进行课程改革,培养具有创新精神和实践能力的学生,必须要有高素质的师资队伍。
而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。
加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径,更是影响教育质量的关键因素。
校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟。
因此,做好校本培训工作非常重要,下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下:一、领导重视,认识到位,制度保证学校领导非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。
学校加强了对校本培训过程的管理,做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”,做到了辅导教师上课有讲稿,听课教师有笔记,学校有记录和信息反馈记载。
通过多种形式反馈工作进展情况,对教师产生激励作用。
二、坚持以人为本,创造良好的文化氛围用良好的文化氛围潜移默化地影响教师、发展教师、塑造教师,帮助教师成就事业。
宽松的学校文化氛围,使教师感到“舒心”、“放心”,能够无所顾虑地工作。
团结向上的文化氛围引导着教师,积极向上,不断进取,充分地发挥教师自身的积极性,使其人尽其能,各尽其才。
学校坚持利用传统的节日,搞一些有益的活动。
通过活动使教师感到学校在关注着自己,使教师体会到一种主人翁的责任感。
在对教师的奖励和任用方面,学校也坚持以人为本的理念,注意根据教师的德才学识,能力水平,根据教师的特点、特长,安排适当的岗位,以使其发挥长处,从而感受到工作的快乐。
这对教师的心理健康发展是有益的。
学校注重营造良好的学习氛围,让教师认识到学习的重要性。
明白在学习化社会中,学习是人生活的重要组成部分,体会到学习对自身工作的重要意义。
坚持自学,提倡互学。
形成以学习为荣,不学习为耻辱的良好校风。
学校开展读书活动,引导教师视学习为第一至爱。
增强教师终身学习的意识,教师要有读书笔记,写出自己的读书体会,不断增加自己的专业知识及现代科技与人文社会科学知识。
三、加强教师道德评价,提高教师职业修养以德修身,以身立教,淡泊名利,乐于奉献是对教师的要求。
教师不是圣人,但其所从事的职业特点决定了他必须用高标准严格要求自己,使自身趣于完美。
加强教师职业修养是事业的需要,是教书育人的需要。
学校要求教师要正确的对待自己、对待家长、对待学生。
认为在学生面前教师就应该是完人,教师要具有一切优点也是应该的。
因此,学校要求教师要注重自我完善。
并提出“三个杜绝,三个正确对待”的要求即:“杜绝体罚和变相体罚;杜绝乱收费、乱办班;杜绝把学生赶出教室。
要正确对待自己、对待教师、对待学生。
”学校强调加强教师职业道德建设,核心是学生,关键在于建立良好的师生关系。
强调学生是教师工作的对象,学生是发展过程中不成熟的个体,个别学生有行为上的偏差是正常的。
要求教师要对学生有爱心与耐心,作到诲人不倦。
另外要求教师要正确的对待家长,尊重家长。
树立一切为了学生,为了一切学生的观念,提升每位教师的师德外水准,努力提高每位领导和老师的理论和业务水平。
四、抓好常规学习培训,提高教师政治业务素质学校充分利用集中学习时间,组织教师学习,提高教师素质。
学校每周都组织政治学习或业务学习。
采用专题讲座,放录象,集中组织研讨等形式进行校本培训。
在政治学习时间,学校主要针对教师修养进行培训。
组织了法律法规、心理健康、教师职业道德等方面的培训。
在培训的过程中,教师即集中学习了有关自身修养方面的理论知识,学校学期内还组织一次全体教师参加的分组研讨,研讨内容包括:课堂研讨、班主任经验交流、德育研讨等。
这些培训方式和内容对教师自身素质提高帮助很大。
学校经常利用业务学习时间采用专题讲座的形式组织教师进行教育理论、先进的教育教学方法的学习,并提倡教师自学。
并提倡教师自学。
利用业务学习时间集中解决教师队伍共性的问题,对教师个体个性的问题通过自学和研讨解决。
工作总结五、学校始终把优化教师的知识结构作为校本培训的重点。
任何活动都有检查激励措施目前学校教师基本上具有大专学历,相当一部分教师还具有本科学历。
可以说学校师资整体水平相对较强。
但是学校对教师的业务学习要求丝毫没有放松。
为了优化教师的知识结构,使教师成为教学的多面手,学校开展许多活动,来丰富教师的知识结构。
如,学校组织语数教师优质课比赛活动,学校还开展教师“结对子”活动,“结对”教师每月请指导教师听课一节,自己写教学反思一次,写一篇教育教学论文和两个教学设计。
通过这些活动,增进教师对其他学科的了解,增进教师之间的了解,既拓展了自身的知识结构,又在提高自己的同时帮助了别人。
学校重视对教师进行信息技术培训,提高教师应用信息技术的能力。
充分利用教育网络为教师选取优秀的教师培训资源对教师进行培训。
鼓励教师参加继续教育的网上学习,使教师能够与专家交流,开拓视野。
提高教师教育教学水平。
六、抓好校本研修,组织好学科活动。
以校本研修,促进教师专业化发展在抓好课堂教学常规工作的同时,学校经常组织各类教学展示课、公开课等教学专题研究。
每学期都组织全校范围的课堂教学的展示观摩活动。
学校还组织课堂教学能力大赛。
通过这些活动来促进教师教学水平的提高。
学校抓好骨干教师培训工作。
重视教师业务能力的提高,想方设法安排骨干教师参加各级各类的培训学习。
平时参加外出学习,学校给调课,解除教师的后顾之忧,安心学习;节假日外出学习,学校负责给予补助,为教师的学习提供服务及经济补贴。
学校重视教育科研活动,结合课程改革开展专题研究。