实施大学生科技创新创业共推计划

支持大学生创新创业的实施方案为贯彻落实《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》，不断提升大学生创新创'业能力、增强大学生创新创业活力，结合实际,制定本方案。

一、总体要求深入贯彻落实立德树人根本任务，坚持创新引领创业、创业带动就业，以提高人才培养质量为核心，以激发创新创业活力为重点，以加速创新创业成果转化为目标，持续深化创新创业教育改革，大力推动创新创业平台提档升级，全面优化创新创业生态，推进创新链、产业链、人才链、资金链、政策链深度融合，努力培养更多创新型人才，推动实现大学生更加充分更高质量就业，为建设具有全国影响力的科技创新中心提供强大的人才智力支撑。

二、主要任务（一）实施能力提升计划。

1.深化创新创业人才培养改革。

将创新创业教育贯穿人才培养全过程，把创新创业教育和实践课程纳入高校必修课体系，面向全体学生开设不低于2个学分、不少于32学时的创业基础课程，其中实践课时须达50%。

深化高校新工科、新医科、新农科、新文科建设，持续推进高水平“四新”建设高校发展，扎实推进现代产业学院、未来技术学院建设，推动高校建立以创新创业为导向的新型人才培养模式，完善校校、校企、校地、校所协同的创新创业人才培养机制。

推进创新创业教育与专业教育深度融合，选择10所左右具有基础条件的高校开展本专科“3+1”“2+1”、研究生专业硕士融合创新创业教育等不同层次类型的创新创业教育模式改革试点，着力培养创新创业专业人才。

2.建强创新创业师资队伍。

实施“优创优帮”名师导航计划，支持高校建设一批双创导师培训基地，扩大创业培训“马兰花计划”高校教师参与覆盖面，定期开展培训。

实施企业家“千人助创”行动计划，探索建立企业家驻校制度，允许高校设置一定比例的流动岗位,选聘1000名技术技能专家、创业成功者、风险投资人等到高校兼职或挂职任职，承担专业课、创新创业课授课或担任创业导师。

完善高校双创指导教师到行业企业挂职锻炼制度，将理论成果、知识产权、创业成果等业绩作为评价创新创业教育专职教师的重要指标。

大学生创新创业计划书大学生创新创业计划书（通用9篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，让我们一起来学习写计划吧。

拟起计划来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的大学生创新创业计划书，欢迎大家分享。

大学生创新创业计划书篇1各学院：为支持本科生进一步开展创新创业训练和实践，根据教育部有关文件精神以及我校实际情况，学校决定组织开展20xx年“国家级大学生创新创业训练计划”项目申报工作，现将有关事宜通知如下：一、项目资助类型及数量“国家级大学生创新创业训练计划”项目包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

20xx年，我校拟立项创新训练项目100项左右，创业训练项目、创业实践项目17项左右。

二、申报经费“国家级大学生创新创业训练计划”创新训练项目资助额度一般为1-2万元/项；创业训练项目资助额度一般为1-2万元/项；创业实践项目资助额度一般为5-10万元/项。

具体经费根据项目实际情况而定。

三、申报对象原则上申请创新训练项目应为已立项20xx年“华中农业大学大学生科技创新基金”（SRF）的项目；申请创业训练项目、创业实践项目的学生应有创业兴趣的全日制普通本科在校学生。

四、项目申报与评审项目申报：申报个人或团队提出申请，每名学生只能申报主持1个项目，每个团队原则上不超过5人，鼓励跨学科、跨年级合作研究。

大学生创新创业工作计划（精选8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结计划、党团报告、合同协议、策划方案、演讲致辞、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary plans, party and youth league reports, contract agreements, planning plans, speeches, rules and regulations, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!大学生创新创业工作计划（精选8篇）大学生创新创业工作计划（精选8篇）大学生创新创业工作计划篇1一、创业项目缘由在大学中一直被诟病的就是大学食堂的饮食问题，大学的饮食质量不高已成为公认的问题，仅仅是满足了学生们的温饱问题，而质量却远远没有达到学生们的要求。

大学生科技创新（活动）项目实施管理办法（附科技兴趣小组管理办法）第一章总则第一条大学生科技创新创业活动是提高大学生科学素养，培养大学生创新精神、创业精神和实践能力的一个重要载体，是我院人才培养的重要组成部分，纳入大学生人才培养方案。

大学生科技创新创业活动通过“南化院大学生科技创新（活动）项目”实施，遵循具有良好综合素质的创新性人才培养规律，实行点面结合，基本训练、综合能力训练和创新创业实践相结合。

第二条“南化院大学生科技创新（活动）项目”的建设宗旨是：构建创新创业教育平台，构筑大学生科技创新体系，使大学生在大学阶段就得到科研项目的训练和科学素养的培养，积极倡导和鼓励大学生自主性学习和研究性学习，强化大学生创新精神、挑战意识和团队合作意识的教育，培养学生科技团队的领军人物和高水平的学生创新研究团队，进一步推动我院教学、科研和社会服务三大功能的发展，形成高职教育多样化的创新人才培养体系，切实提高大学生创新创业创造能力和科研实践动手能力。

第三条“南化院大学生科技创新（活动）项目”的实施，同时也为择优向院外推荐参加各类大学生科技项目打下坚实的基础，提供充分的项目申报及验收的准备。

包括1、各类大学生科技项目申报、科技成果（专利）评选与推广；2、省教育厅优秀毕业设计（论文）评选（个人、团队）、大学生科技创新训练计划立项评选（并完成项目验收结题）；3、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、大学生课外学术科技作品竞赛；4、省级、国家级大学生专业学术科技竞赛（如数学建模、电子设计、机器人、机械创新设计、电脑网络设计等大赛）；5、积极鼓励大学生通过参加“南京化工职业技术学院科技兴趣小组”，开展多种科技创新活动。

（见附件一）第二章组织机构第四条在院党委的领导下，南化院大学生科技创新活动领导小组的组成：组长由分管学生工作的院领导担任，副组长由分管科技、教学的院领导担任，成员包括院团委、学工处、科技处、教务处、高教所、财务处等部门负责人、学院大学生科学技术协会主席。

大学生创新创业计划书（13篇）高校生创新创业打算书篇1一、项目概述项目背景随着20xx年的“互联网+”及“一带一路”进展战略的提出、O2O的兴起，在肯定程度上，说明了传统制造业已经胜利搭上“互联网”这趟高速列车；加之各种高科技产品及手机APP〔应用软件〕层出不穷，而移动互联网更是一枝独秀；其中我国在人工智能科技方面也炉火纯青。

所以，面对着移动互联网带来的“互联网+”效应目前也是受到了众多投资者的关注。

而我们在基于“互联网+传统制造业”及“互联网+”新业态〔即基于互联网的新产品、新模式、新业态创新创业项目〕的背景下，传统制造业产品与互联网科技的有机结合使我们的项目应运而生。

二、市场分析与定位〔一〕市场定位及需求分析1、我们将“智能便携式电动滑板”初期定位服务于短、中途出行的消费者以及创新科技、滑板爱好者；以及将产品定位于中高端智能科技产品、服务性产品、便携式短、中途代步产品。

2、目前，在国内甚至是全球市场上还未消失过一样的智能产品，因此全球消失了大区域性的市场空白，真正上属于全球首发人工智能产品。

3、滑板本身就是属于青少年所钟爱的物品之一，而青少年本身就是社会上一个潜在的消费群体，青少年本身就喜爱运动又加上智能的全新搭载感受，信任不少青少年伴侣会宠爱这款产品。

4、此产品与动漫名剧“名侦探柯南”中，工藤新一所使用的功能强大的滑板有较高的相像度，这可能会引起名剧“名侦探柯南”群众粉丝的追捧。

5、对于短、中途的出行伴侣，一个便携式、智能、操作简洁的滑板代步车自然会赢得人们的宠爱。

〔二〕行业历史与前景分析与预报1、从第一台计算机的产生到人工智能的兴起，都代表了一个时代的全新的巨变，之前的人工智能存在研发科技技术的种种限制及研发本钱的高额，迫使人工智能转向讨论阶段，市面上人工智能产品少之又少，而随着人们生活水平的提高及生产步骤的繁杂化，人们迫切的需要人工智能产品来代替人们的劳作。

2、20xx年，主席提出了“互联网+”以及“一带一路”进展战略，大力提倡“互联网+”理念、加快经济转型把“引进来”与“走出去”相结合；不管是“互联网+传统行业”还是培育产生基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式，推动互联网与教育、医疗、社区等深度融合的公共服务创新，都在肯定程度上说明了人工智能前景宽阔。

科技大学创新创业项目计划书4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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浙江省教育厅浙江省科学技术厅文件共青团浙江省委浙江省财政厅团浙联〔2010〕13号★关于印发《浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办法（试行）》的通知各高等学校，各市教育局、科技局、团委、财政局：现将《浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办法（试行）》印发给你们，请认真贯彻执行。

浙江省教育厅浙江省科技厅共青团浙江省委浙江省财政厅二○一○年三月十五日浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办法（试行）为深入实施科教兴省和人才强省战略，加快培养我省高校大学生的实践能力和创新创业能力，造就一大批经济社会发展急需的紧缺人才和拔尖创新人才，为“创业富民、创新强省”总战略的实施提供人才支撑，省教育厅、省科技厅、团省委与省财政厅决定在全省高等学校联合实施浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）。

一、建设目标以大学生科技创新项目、大学生科技成果推广项目、大学生创新创业孵化项目为载体，不断加大对大学生创新创业的扶持力度。

积极倡导和鼓励大学生进行自主性学习和创新性研究，开展多种形式的创新创业实践，努力增强大学生的创新意识和创新精神，切实提高大学生的创新创业能力和实践动手能力，为大学生创新创业提供良好的环境，培育和发现优秀的创新创业项目和人才。

二、管理机构为加强管理，省成立实施办公室、项目专家委员会，学校成立相应管理机构。

（一）实施办公室省教育厅、省科技厅、团省委、省财政厅等四家主办单位联合成立浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室（简称“实施办公室”）。

省教育厅、省科技厅负责协调与指导工作，省财政厅负责项目经费管理，团省委负责具体组织和日常管理工作。

（二）项目专家委员会大学生科技创新项目、大学生科技成果推广项目、大学生创新创业孵化项目分别成立项目专家委员会，成员由有关高校、院所、行业、企业的代表组成，负责具体项目的评审、中期检查和验收等。

（三）学校管理机构各高校成立相应的管理机构，制定大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）项目实施细则及切实可行的管理办法和配套政策，负责本单位项目的指导工作，为项目的开展提供包括人才、技术、法律、资金、设备和实验场地等综合资源支持。

学生创业创新工程实施方案一、项目背景随着中国经济的快速发展，人们对于创业创新的需求越来越高。

大学生作为未来社会的中坚力量，他们对于创业创新的积极性也是非常高的。

然而，当前大学生创业创新的热情高，但实际的创业创新困难也是不少的。

主要表现在创业创新的缺少理论知识和实践经验，缺少切实的创业创新支持和资源，以及面临市场竞争的激烈等问题。

为了解决这一问题，需要通过学生创业创新工程来提供有效的支持和指导，帮助大学生更好地开展创业创新活动。

二、项目目标（1）为大学生提供相关的创业创新知识和技能培训，提高大学生的创业创新能力。

（2）为大学生提供创业创新的资源支持，帮助他们更好地开展创业创新活动。

（3）激励大学生对创业创新的兴趣，鼓励大学生更多地参与到创业创新活动中来。

三、项目内容为了实现以上的项目目标，需要采取以下的具体措施。

（1）创业创新课程的设计与开设为了提高大学生的创业创新能力，可以通过专门设计和开设创业创新相关的课程来进行培训。

这些课程可以包括创业计划书的编写、市场推广策略、资金筹集和管理等相关内容。

通过这些课程的学习，可以帮助大学生更好地掌握创业创新的理论知识和实践技能。

（2）创业创新资源的整合和服务为了提供创业创新的资源支持，可以通过整合校内外的创业创新资源，为大学生提供相关支持和服务。

包括创业创新的政策指导、专业的导师团队、资金支持和项目孵化等服务。

这些服务可以帮助大学生更好地开展创业创新活动。

（3）创业创新竞赛的组织和举办为了激励大学生对创业创新的兴趣，可以通过组织和举办创业创新竞赛来进行推广。

这些竞赛可以包括创业计划书比赛、创业项目路演等形式。

通过参与这些竞赛，可以激发大学生的创业创新激情，鼓励他们更多地参与到创业创新活动中来。

四、项目实施（1）组建创业创新工程项目组为了开展创业创新工程，需要组建专门的项目组来进行管理和协调。

这个项目组可以包括学校的相关部门负责人、老师代表、学生代表等成员，来共同制定项目的实施方案和具体的工作计划。

大创实施方案草稿一、项目背景。

随着科技的不断发展和社会的不断进步，大学生创新创业能力的培养已经成为高校教育的重要内容之一。

为了提高大学生的创新创业能力，我校决定开展大创实施方案，以促进学生的创新创业意识和能力的培养。

二、项目目标。

1. 提高学生的创新创业意识，激发学生的创新创业潜能；2. 培养学生的创新创业能力，提升学生的综合素质；3. 培养学生的团队合作意识和能力，促进学生的交流与合作；4. 增强学生的实践能力，提高学生的社会适应能力。

三、实施方案。

1. 开展创新创业教育课程。

通过开设创新创业教育课程，引导学生了解创新创业的基本理念和方法，培养学生的创新创业意识和能力。

2. 组织创新创业实践活动。

组织学生参与创新创业实践活动，如创业讲座、创业比赛、创业实训等，让学生在实践中提升创新创业能力。

3. 搭建创新创业平台。

建立创新创业实验室、创业孵化基地等平台，为学生提供创新创业的场地和资源支持，帮助学生实现创新创业梦想。

4. 引进创新创业导师。

邀请创新创业领域的专家学者和成功创业者担任导师，指导学生进行创新创业项目的策划和实施，提供专业的指导和支持。

四、实施步骤。

1. 确定实施方案的具体内容和时间节点；2. 组织相关部门和教师进行培训，提高实施能力；3. 开展创新创业教育课程和实践活动；4. 搭建创新创业平台，为学生提供支持和资源；5. 邀请创新创业导师，指导学生进行创新创业项目。

五、实施效果评估。

1. 对学生的创新创业意识和能力进行评估，了解实施效果；2. 收集学生的创新创业项目和成果，进行评选和展示；3. 调查学生对实施方案的反馈意见，改进和完善实施方案。

六、总结。

通过大创实施方案的实施，我校将能够有效提高学生的创新创业意识和能力，培养学生的综合素质，促进学生的交流与合作，提高学生的社会适应能力，为学生的创新创业之路提供有力支持。

同时，实施方案的不断完善和改进也将为学生的创新创业提供更加有力的保障和支持。

2024年“大学生创新创业活动”实施方案实施方案: 2024年“大学生创新创业活动”一、背景与目标随着科技和经济的快速发展, 全球范围内的创新和创业活动日益增多, 并且对于大学生而言, 创新创业已经成为他们实现自我价值、推动社会进步的重要途径。

为了激发大学生的创新创业热情, 提高创新创业能力, 促进社会经济发展, 特制定本次“大学生创新创业活动”的实施方案。

本次活动的目标是：通过大学生创新创业活动, 培养大学生的创新创业意识和能力, 推动创新创业成果的转化和应用, 助力实现经济高质量发展和社会进步。

二、活动内容与安排1.主题宣传阶段（时间: 2023年12月-2024年1月）- 设立活动宣传推广团队, 负责宣传海报、宣传册、活动网站等的设计制作与发布。

- 利用校园媒体、社交平台等渠道, 广泛宣传活动的目的、意义和具体安排。

- 组织宣讲会、座谈会等形式, 邀请成功创业者和相关专家学者分享创新创业经验。

2.招募报名阶段（时间: 2024年1月-2024年2月）- 全校范围内开展创新创业项目招募, 鼓励大学生积极报名参与。

- 设置报名条件, 如在校大学生、有创新创业项目或创意等。

- 开设线上报名通道, 方便学生提交申请材料。

3.项目培训阶段（时间: 2024年2月-2024年4月）- 针对入围项目, 组织创新创业培训班, 培训内容包括创新思维、市场营销、金融管理等。

- 邀请成功创业者、创业导师等专业人士, 进行实战经验分享和指导。

- 通过线上、线下等多种培训方式, 提高参赛项目的创新创业能力。

4.创业项目评审阶段（时间: 2024年5月-2024年6月）- 审核入围项目, 评选并印发评审意见书。

- 组织专家对入围项目进行现场答辩和评审。

- 根据评审结果, 遴选出一、二、三等奖及优秀奖, 颁发荣誉证书。

5.创新创业成果展示阶段（时间: 2024年6月）- 在校园内设立创新创业成果展示区, 展示参赛项目的成果和实物样品。