学生突发事件应急预案
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小学校园安全突发事件应急预案小学校园安全突发事件应急预案范文(通用14篇)在生活、工作和学习中,有时会突发一些不在预期的事故,为了避免事情更糟,很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。
那么优秀的应急预案是什么样的呢?下面是为大家收集的小学校园安全突发事件应急预案范文(通用14篇),希望对大家有所帮助。
小学校园安全突发事件应急预案范文(通用14篇)1为了保证10月26日下午看电影活动的师生安全,健全安全防范制度,搞好学校的安全工作,特制定本安全预案。
一、领导小组组长组员各班主任二、方法和措施1、行进、返回路线:学校门口——中横街——工人路——溪西桥——影剧院。
2、出发时间、顺序。
一至三年级:12点10分教学楼前操场集中,12点15分出发,看完电影(大约13点40分)集中返回。
(出发顺序为一(1)班至一(6)班,然后二、三年级。
返回时顺序相反。
)四至六年级:13点25分教学楼前操场集中,13点30分出发,看完电影集中返回。
(出发顺序为四(1)班至四(7)班,然后五、六年级。
返回时顺序相反。
)3、各路口维持秩序老师(最前面的为负责老师;请带红袖套、哨子及时到岗)校门口x中横街、工人路口溪西桥头(北)溪西桥头(南)电影院门口4、电影院内位置安排由x老师负责。
三、注意事项1、出发前,各班主任向本班学生做好安全教育工作。
2、行进、返回途中各班级队伍由班主任老师在前面,副班主任在队伍中间做好管理。
3、电影院内安全工作由各班正副班主任负责,并负责维持好秩序,文明观看。
4、发生中暑、受伤等意外事故,各班主任等应及时采取妥善措施救治,并及时报告学校领导小组。
5、下午的课务由班主任安排。
小学校园安全突发事件应急预案范文(通用14篇)2一、指导思想在学校安全工作领导小组的具体指导下,开展重大安全事故的应急救援工作。
本着对师生生命和学校财产高度负责的精神,按照“先救人,后救物,先控制,后处置”的指导思想,遵循“快速反应、统一指挥、分级负责、确保稳定”的基本原则,充分发挥学校领导小组在事故应急救援中的作用,及时、妥善地处置重大安全事故,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
学校突发事件应急预案(最新6篇)学校突发事件应急预案篇一为及时、妥善地处置学校突发安全事故,建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制,保障师生生命与财产安全,建设安全、文明、和谐校园,保障学校正常教学、工作和生活秩序。
现根据有关法律、法规、政策,结合我校实际,制定本工作预案。
一、指导思想:以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,建立学校安全应急处理机制,迅速、及时、积极的开展各项处置工作,最大限度的降低损失,有效保障学校安全,切实维护学校稳定和社会安定。
二、组织机构:学校成立安全工作领导小组:组长:副组长:成员:领导组下设信息组、医疗救护组、安全保卫组、物资保障组、疏散引导组1、信息组组长:成员:职责:负责将信息上报巍山县教育局及相关部门,并实时记录突发事件的发展过程,按规定拟稿上报,并对新闻报送提供真实材料。
2、医疗救护组组长:成员:职责:组织学校人员对受伤者、发病者紧急救护、隔离,根据病情拨打巍山县疾控中心电话。
协助中心医务人员负责把病者护送到指定医院。
3、安全保卫组组长:成员:职责:在突发事件的前期处理过程中,负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。
4、物资保障组组长:成员:职责:对现场救援物资的配送、供给,日常应急物资储备。
5、宣传组组长:成员:职责:负责做好师生的日常宣传、预防培训工作。
7、疏散引导组组长:成员:职责:对现场学生进行疏散引导并做好安抚工作。
三、宣传发动大队部、各班班主任做好预案的宣传工作,确保紧急情况发生时明确职责和步骤,并实施操作。
四、现场指挥正常工作日突发事件的指挥由校长负总责,教务主任协调各部门统一行动。
非正常工作日突发事件的指挥实行值班制度,即当班校行政领导负责。
五、突发事件逐层报告制度建立健全安全紧急情况报告制度,严格落实值班人员,确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。
学校发生安全紧急情况报告程序:值班人员——校长(110、120、119),同时根据校长的指示报上级领导部门。
小学突发事件应急预案范文1、如社会人员到校对同学造成伤害时,信息报告员要和时向班主任或学校报告,其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。
2、班主任和学校接到报告后,立即____人员进行制止,并拨打"110"报警。
3、对伤者应和时送医院就诊。
4、和时上报教育局。
5、迅速配合公安部门调查事故发生的原因,并做好有关资料的收集。
6、通知受伤者的家长或家属。
7、妥善处置事故。
小学突发事件应急预案范文(二)指导思想:“人命关天,平安第一”,平安工作是学校各项工作的重中之重。
营造一个平安的工作学习和生活环境,不只是全体师生员工和广大家长的迫切意愿,也是推进学校教育、教学工作的重要保证。
为全面贯彻____同志关于“经常性地做好应对风险和____的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备,坚持防患于未然”的指示精神,不时增强做好应对各类____工作的使命感,责任感和紧迫感。
建立和完善应对各类____的预案、机制和制度,确保全体师生员工的生命平安和国家财富平安。
应急____的职责:1、学校成立应急指挥部,指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心,负责向上级部门报告和请示,负责与应急部门和社区联络,负责协调应急期间各救援队伍的运作,统筹布置各项应急行动,保证应急工作快速、有序、有效地进行。
⑴人员组成:总指挥:晗副总指挥:霞成员。
屈红、王萍、丹、张亚、维、瞿文、刘红、敏、赵翔、黄玲、周兰、陈娟、邓芝、张新、何俐、危利、陈红、谢红、谢阳、刘宇。
⑵学校应急总指挥职责。
①决定事故应急预案的启动和终止;②统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍和资源的调动;③向公安、消防、安监、技监等应急部门报告,并坚持密切联系;消防等部门人员到达单位后,配合这些部门指挥应急救援工作;④向上级主管部门通报事故情况和要求提供救援事项;⑥负责事故原因调查和善后工作。
2、学校应急平安工作领导小组定期对学校周围环境和校内平安情况进行排查,发现问题和时处置,做好事前预防工作,提高师生平安防范意识。
校园安全突发事件应急预案(通用10篇)校园突发事件应急预案篇一一、处理程序:1、发生火灾后,每一位教职员工均可在第一时间内拨打火警电话“119”报警。
在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名等,并立即报告应急处理组织机构主要负责人,并由主要负责人向教育局报告。
2、在向局领导汇报的同时,派出人员到园门外路口或临近火灾现场地,等待并引导消防车辆。
3、迅速切断有关电源,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志。
4、在场教职员工应当让幼儿保持镇定,组织幼儿有序快速远离失火现场。
5、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;在消防车到来之前,以值班人员、应急事件处理工作成员为主,其余人员均有义务参加扑救。
6、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。
7、消防车到来之后,园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
二、扑救方法:1、使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。
2、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。
3、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
三、注意事项:1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、火灾后应掌握的原则是边救火,边报警,先救人,后救物。
3、人员在逃生时应掌握方法:用湿毛巾捂住口鼻弯腰沿墙边依次下楼离开。
4、不组织幼儿参加灭火。
5、无关人员要远离火场和园区内的固定消防栓,便于消防车辆驶入与正常使用。
6、如有人员受伤,立即拨打120进行救治,各班级班主任负责迅速告知其监护人;教工由应急机构负责人通知其家属。
7、在做好抢救、救援工作的同时,园行政、相关班级的年级组长、班主任要做好幼儿几家长的思想工作,尽快恢复幼儿园的正常教学秩序,保证治安秩序的稳定。
学校突发事件应急预案7篇学校突发事件应急预案篇1为了有效应急处置学校可能发生的突发事件,保障学校财产安全,减少损失,维护学校利益,特制定本方案。
一、突发事件应急领导小组组成与职责(一)领导小组学校成立突发事件应急领导小组组长:成员:(二)领导小组主要职责是:居安思危,及时准确地掌握学校的安全状况及动态,提出预防控制突发事件的对策和措施;在县教育局的统一领导下,积极做好学校假期突发事件的应急处置工作;与有关部门密切配合,保证各项应急工作高效、有序进行。
(三)严格执行三级值班制度,不得出现漏岗现象。
(四)带班领导、值班教师24小时开通通讯设备,确保联系畅通。
二、临时现场指挥部1、学校一旦出现火灾,先以灭火器扑灭;火势蔓延,急打“119”报火警并及时上报教育局主管部门。
值班教师及时切断学校所有电源,以免火灾进一步蔓延。
减少学校的财产损失。
更夫负责召集学校附近居民组织及时救火。
报警后带班领导和值班教师立即抢救学校贵重物品及重要档案、账目等。
配合消防做好自救工作尽可能保护现场,做好涉及有关证人证词记录。
2、校内发现不法分子袭扰、行窃、抢劫、放火、破坏公私财物等,应立即采取下列处置方法。
(1)迅速报警(110)(2)对歹徒进行劝阻或制服,保护学校财产安全。
(3)迅速报告校长或有关负责人。
(4)记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴凶器,保护好案发现场。
(5)组织校内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。
学校发生其他突发事件,学校领导和相关教师应迅速到达现场及相当的工作岗位,应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部,组织、安排开展抢救工作,与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。
具体应急方案可根据实际情况参照上述预案。
三、报告与响应在学校出现突发事件后,学校负责人要以最快的速度向县教育局报告。
当事人(第一报告者或知情者)在应急领导小组负责人的召集下,在事发2小时内,认真、仔细、如实地填写突发事件有关表格,以备查用。
小学生校园突发事件应急预案小学生校园突发事件应急预案(通用5篇)在日常生活或是工作学习中, 难免会有事故发生, 为了降低事故后果, 通常需要预先编制一份完整的应急预案。
优秀的应急预案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的小学生校园突发事件应急预案(通用5篇), 希望能够帮助到大家。
小学生校园突发事件应急预案1为了进一步加强安全管理, 及时处理在学校食堂工作中出现的各类突发性事件, 建立完善有效的应急体系, 最大限度的降低突发事件所造成的损失, 特制定学校食堂突发事件应急预案。
一、突发事件的界定学校食堂突发事件是指在学校食堂正常工作状态下突然发生的火灾、食物中毒、传染病以及其它事件。
二、处理学校食堂突发事件的指导思想充分认识加强食堂安全工作的重要性、紧迫性和长期性, 牢固树立“安全第一, 预防为主”的指导思想, 切实做好学校食堂安全预防工作, 避免师生群体性食物中毒、传染病及其它突发事件的发生, 保障师生的身体健康和生命安全。
三、学校食堂处理突发事件领导小组组长:成员:领导小组职责:1.制定处理学校食堂突发事件的相关措施, 定期检查、了解学校食堂安全防范工作的运行情况, 及时排查安全隐患。
2.如遇突发事件, 应在第一时间赶赴现场, 采取果断措施, 最大限度地降低突发事件造成的损失。
3、负责突发事件处理的具体协调、组织和实施工作, 确保各项行动顺利进行。
4、保证通讯畅通、做到报警及时、迅速, 准确传递各种信息。
四、突发事件的预防1.确保突发事件预防工作做到“安全第一、预防为主、统一指导、层层落实、分区分块、责任明确”的目标。
2、进一步修订和完善学校食堂各项安全工作制度。
组织突发事件预防教育学习(如:防火知识培训、食品安全检查培训、常见传染病知识培训等)活动, 培养应急处理能力, 增强安全防范意识。
3、对食堂内的不安全因素应及时排查, 专项汇报, 及时解决, 并做好相关记录。
真正做到有领导、有组织、有落实、有排查、有反馈。
小学突发事件应急处置预案小学突发事件应急处置预案(精选5篇)在我们平凡的日常里,有时会发生突发事件,为了避免造成重大损失和危害,可能需要提前进行应急预案编制工作。
我们应该怎么编制应急预案呢?以下是小编整理的小学突发事件应急处置预案(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
小学突发事件应急处置预案1学校是育人重地,保障安全是头等大事,为提高学校预防和控制突发冲击校园事件的能力和水平,指导和规范各类突发冲击校园事件的应急处置工作,减轻或消除突发事件的危害,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常教学秩序与校园稳定,根据上级有关文件,结合本校实际,特制定本应急预案。
一、工作目标1、普及防治突发事件知识,提高广大师生员工的自我防护意识;2、完善突发事件的信息监测络,做到早发现、早制止、早解决;3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发事件不在校园内蔓延,努力打造“平安校园”。
二、工作原则1、预防为主,正常不懈,宣传普及突发事件的防治知识,提高全体师生员工的防护意识和自我防范能力,加强门卫值班和值日制度,一旦发现冲击校园事件,一方面及时劝阻、制止,一方面及时报告校创“平安校园”领导小组;2、依法管理,统一领导,严格执行国家有关法律法规,对突发事件的预防,案情报告,控制和救治工作,实行依法管理,在校创“平安校园”领导小组统一领导下,负责组织、指挥、协调处置突发事件;3、快速反应,运转高效。
学校建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力,按照“四早”要求,保证发现、报告、制止、治疗等环节紧密衔接,一旦发现突发事件,快速反应及时准确处置。
三、组织管理成立由校长负责的创建“平安校园”领导小组和突发事件应急处置小组,具体负责落实学校的突发事件防治工作。
主要职责:一是制订本校的突发事件应急预案;二是建立健全突发事件防治责任制,检查督促学校各部门各项突发事件的防治措施落实情况;三是深入开展突发事件上的宣传教育活动,普及突发事件的防治知识,提高师生自我防范能力;四是及时冷静,果断处置突发事件减少到最低损害。
学校处置突发事件应急预案一、目的。
提高师生安全意识,及时有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事件,最大限度地降低事故发生后的损失。
二、适用范围。
在校内外发生的突发性安全事故。
三、____。
学校成立以校长为组长的处置学校重大突发性事件领导小组和稳定安全工作领导小组。
定期开展学校校舍安全排查和检查工作,加强食品卫生管理,杜绝群体性安全事故的发生,确保师生人身安全。
(一)火灾事故预案1、处置火灾事故的____。
以校长担任组长,综治办主任为副组长,组员为综治办成员、保安人员,各专科室教师,学校值班人员。
2、报警程序:(1)发现险情人员在第一时间向学校校长,按学校安排迅速____有关人员携带消防器具赶赴现场进行补救。
(2)学校综治办,根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(火警电话119),同时____人员疏散。
(3)迅速判断火势及火灾种类,____教职工在可能的情况下进行灭火工作。
并再次与119联系。
3、____实施:(1)参加人员。
在消防车到来之前,行政干部迅速赶到现场,以本校安全消防____成员为主,全体教师均有义务参加扑救。
同时学生处负责____人员有秩序地疏散,要求教师走在学生后,干部走在最后。
校医要在第一时间赶到现场,若有人员伤亡,及时处置,同时拨打120急救电话,注意说明学校具体地点,伤亡情况。
唐山学大科技有限公司tangshan____uedatechnologyltd(2)消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
(3)使用器具。
灭火器、水桶、脸盆、铁锹、沙子、水浸湿的棉被等。
(4)全体干部要迅速____人员逃生,原则是“先救人,后救物”。
(5)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。
4、扑救方法:(1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器。
(2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
学校安全事故突发事件应急预案为保障师生健康、有序地工作学习,促进学校各项工作的顺利开展,有效地防止安全事故的发生,降低和控制事故造成的危害,按照相关法律法规,从我校实际出发,特制定本____应急预案。
一、具体____的应急预案:(一)校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案1、电工要迅速切断各楼层的电源。
2、发生火警,先以灭火器扑救;火势蔓延,急打“119”;并有____地进行抢救。
3、迅速向____领导小组报告。
4、在场学校教职员工及管理人员要立即开通全部安全通道,____学生快速有序地撤至安全地带。
5、积极配合消防、医院等单位,做好自救工作。
6、尽可能保护好现场,做好有关人证物证记录。
(二)校外不法人员进入校内实施____或抢劫事件应急预案1、来人不履行登记手续,强行闯入,值日教师应力加阻止,不得放行。
2、来人已闯入校内,值日教师追赶不及,应立即电话通知有关领导,及时将闯入者清逐出校门。
3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公共、个人财物的应立即采取下列处置方法:①、迅速报警(拨打110)。
②、迅速报告学校____领导小组,由领导协调学校各处室人员到场协助安保处处置。
③、对不法分子进行劝阻或制服,保护在场师生的安全。
④、为防止不法分子逃跑,在制止、制服其前应关闭校门。
⑤、立即将受伤师生送往医院进行救治。
⑥、作好师生的思想工作。
4、记录不法分子的体貌特征和其它犯罪情节,收集不法分子施暴的凶器,保护好现场。
5、____校内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。
(三)在校学生____应急预案1、住校学生突发摔伤、患病、打架等情况,学校领导、班主任及在场教职工要迅速控制事态发展,尽早平息事态,把影响和损失降低到最低程度。
2、在场教职工就事态发展情况,迅速报告学校____领导小组。
3、迅速与有关学生家长取得联系,如情况许可由家长陪同去医院。
4、记录有关与本事件相关的过程及证人证词。
校园突发事件应急预案及措施集合6篇预案,是指根据评估分析或经验,对潜在的或可能发生的突发事件的类别和影响程度而事先制定的应急处置方案。
以下是小编整理的校园突发事件应急预案及措施集合6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
【篇一】校园突发事件应急预案及措施为贯彻上级关于加强学校安全预案建设的指示,针对突发火灾、地震等自然灾害,以及空袭、恐袭等特殊情况,实施紧急避险行动时,做到预先演练,临危不乱,从思想上和行动上做好应急准备,提高全体师生的危机意识和避险自救技能,保障师生生命安全,特制定本紧急疏散预案:一、疏散指挥组组长:翟方初(初小部)王正林(高小部)成员:陈长艮、谢红利、汪中秋、倪水兵,龚少将及各班班主任和科任教师。
二、疏散步骤1、当灾情发生时,学校立即启动本紧急预案,以保障师生生命安全为第一原则,紧急疏散师生至安全地带。
2、启动一键报警装置并向教育局汇报,在确保安全的前提下组织和协调救灾工作。
3、护导教师和其他疏散组成员迅速赶到分工位置,协助各班主任及任课教师准备疏散学生。
护导教师在各层楼梯口维持秩序并告诫学生“沉着、冷静、不要拥挤、到操场中央集合”。
三、初小部疏散顺序及路线1、初小部一楼:一(1)、一(2)、一(3)班,分别由教室前后门疏散到操场,撤至操场按大课间队伍依次排列并清点人数。
2、初小部二楼:四(1)班在前、四(2)班跟随由西楼梯疏散至操场,四(3)班由东楼梯下楼疏散,撤至操场依次排列并清点人数。
四.初小部各地点负责人及责任:教室至操场:各班班主任一楼西楼梯口:阮廷一楼东楼梯口:余婷二楼西楼梯口:王呈、谢迁二楼东楼梯口:夏畏之主要职责:班主任组织本班人员疏散顺序,稳定本班学生的情绪,同时向班内人员传授必要的自身防护知识,其他防护教师协助维持秩序。
操场负责人;汪中秋、龚少将主要职责:带领所有班主任、任课教师,组织全体学生迅速、有序、合理地避险、疏散,维持纪律、随时提醒学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生,确保人人安全到达指定地点。
学生突发事件应急预案
课题西湖职校.袁伟勇.学生突发事件应急预案16教学目的要求为了有效预防、及时控制和消除突发事件的危害,保障师生员工身体健康与生命安全,减少公共财产损失,维护学校的稳定与发展,以及正常的教学与工作生活秩序,打造平安校园。
教学重点处理预案教学方法讲授教具教学过程教学内容一、预案范围:突发事件,是指突然发生,造成或者可能造成师生员工身体健康严重损害、直至死亡,或是公共财产受到损失以及学校声誉受到损害的事件。
主要包括以下突发事件类别:(一)热点和焦点问题。
主要指学生高度关注、意见较多的热点和焦点问题。
(二)重要会议召开、特殊敏感时期、重大国际事件、涉外重大事件的发生。
(三)学生有非法聚集、游行示威和罢课、罢餐等苗头或行为。
(四)学生群体事件。
主要指学生发生冲突或打群架等。
(五)学生个体事件。
主要指学生发生伤、亡等意外事故。
(六)群体性食物中毒。
(七)其它突发事件。
主要指发生重大自然灾害、传染病、火灾和重大失窃事件,以及其它事件。
二、处理预案:(一).一般处理程序学生中出现突发事件后,知情人应立即向当日行政、值班人员报告。
值班人员接到报告后应迅速到达现场进行处理,并及时通知学生科负责人和生活老师,由学生科负责人向主管领导(副校长)汇报,主管领导半小时内应向校长汇报。
教学过程教学内容(二)个案处理程序:(部分)1、学生打群架⑴立即制止打斗行为和保护现场;⑵迅速将受伤人员送往医院救治;⑶可由班主任(或学校)先预交医疗费;
⑷调查详细情况;⑸班主任汇报有关学生平时表现和搜集整理相关资料;⑹作出“处理决定”;⑺通知受处分的学生家长。
2.学生外出不归⑴1天内由班主任组织学生寻找,并向学生科负责人报告;⑵班主任与学生家长联系;⑶达到2天学生科负责人要向主管领导报告,并成立学校寻找工作小组;⑷请家长到校协商处理办法;⑸达到5天以上向派出所报案和通过公安部门寻找;⑹达到10天以上通过有关新闻媒体寻找;⑺达到15天以上与家长协商处理办法;⑻作“自动退学”处理决定。
3.宿舍火灾⑴由值班人员立即组织灭火;⑵火灾严重的立即拨打“119”;
⑶校领导和学生科负责人立即赶赴现场;⑷稳定学生情绪,调查失火原因,总结教训;⑸研究并作出处理决定;⑹通知有关人员家长或所属部门负责人。
教学过程教学内容 4.学生物品被盗⑴安排人员保护现场;⑵向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记;⑶根据被盗物品的数量和价值,经请示学生科或分管保卫工作的校领导后,再向公安机关报案;⑷积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件;⑸各级领导要做好工作,不要因此影响正常的教学秩序;5、食物中毒事件⑴迅速组织或拨打“120”,将病员送往医院救治;⑵医疗费较少时可由班主任垫付或财务科垫付医药费用;⑶通知分管总务工作的校领导和相关人员迅速赶到现场;⑷立即制定整改措施,封存现有食物,无关人员不允许到厨房;⑸经领导同意后,向有关部门报告;⑹立即组织学生骨干组成陪护人员队伍,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序;⑺如有个别家长来校探视,学校做好
家长的思想工作和接待工作;⑻事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,班主任和学生党员骨干要做好食物中毒人员的思想工作。
(三)处理原则:(一)以人为本,预防为主,减少危害;(二)人员到位,组织到位,责任到位;(三)敏锐洞察,畅通信息,及时上报;(四)快速反应,有效处置,确保稳定。
三.学生突发事件处理流程图:。