水果图片大全PPT课件

随着时间的推移，人们对水果的种植和利用方式 不断发展。
结语
总结
通过这个课件，我们更深入地了解了水果的概念、 分类、营养价值、选择和保存的技巧，以及简单的 制作方法和文化历史。
鼓励多吃水果
我们鼓励大家多吃水果，享受它们带来的美味和健 康益处。
《认识水果》PPT课件
欢迎来到《认识水果》课件！在这个课件中，我们将一起探索水果的世界。 从水果的概念开始，到各种常见水果、水果的营养价值、选购和保存技巧， 以及水果的制作和文化历史。
水果的概念
• 水果是指植物的結果，通常可供生食或製成飲品。 • 它们通常具有香甜的味道，富含营养。 • 水果根据不同的特征和形态，可以被分类为不同的类别。
各种果对健康的作用
不同水果对身体的益处各不相同，如增强免疫力、 促进消化和维持心脏健康。
如何选择和保存水果
1 选购水果的技巧
选择外观完好、无划痕和病虫害的水果，闻起来应有浓郁的香味。
2 水果的存放方法
将水果放入清洁的容器中，储存在阴凉通风的地方以延长保鲜期。
水果的简单制作
1
制作水果沙拉
切割不同水果，混合搅拌，可以加入一些酸奶或蜂蜜。
2
制作果酱
将水果煮熟并捣碎，加入糖和柠檬汁，搅拌均匀直至浓稠。
3
制作果汁
将水果榨汁或混合搅拌，过滤掉果渣，即可享用清新的果汁。
水果的文化历史
水果在不同文化中的地位
在一些文化中，水果被视为象征吉祥和富饶。
在其他文化中，水果可能有特殊的宗教或仪式意 义。
水果在历史上的发展
水果栽培的历史可以追溯到古代文明时期。
常见水果
苹果
苹果是一种常见且受欢迎的水果，有很多不同的 品种可供选择。

水果的生产成本与市场价格
生产成本
包括种子、肥料、农药、劳动力 等成本，是决定水果市场价格的
重要因素。
市场价格
受到供求关系、品质、季节性等 因素的影响，价格会有所波动。
价格策略
果农需根据市场情况和自身条件 ，制定合理的价格策略，以获得
最佳的经济效益。
04 水果的食用与健 康
水果对人体的益处
提供维生素和矿物质
01
水果在饮食文化中的多样性
世界各地的饮食文化中都有丰富的水果品种和独特的烹饪方式。
02
水果在节日食端午节的粽子、中秋节的月饼等。
03
水果在现代健康饮食观念中的地位
随着健康饮食观念的普及，水果成为人们日常饮食中的重要组成部分，
富含维生素、矿物质和膳食纤维等营养成分，对保持身体健康有重要作
注意搭配
某些水果搭配可能会产生化学 反应，影响营养吸收。
03 水果的种植与生 产
水果的种植技术
种子选择
选择品质优良、适应性强的水果种子 ，是种植成功的关键。
土壤管理
合适的土壤类型和良好的土壤质量对 于水果的生长至关重要，需进行适当 的土壤改良和施肥。
灌溉与排水
合理安排灌溉和排水，以满足水果生 长所需的水分和防止水淹。
葡萄
主要产于欧洲、北美、南 美等地。
02 水果的营养价值
水果中的营养成分
01
02
03
04
维生素C
增强免疫力，促进胶原蛋白合 成。
膳食纤维
促进肠道蠕动，预防便秘。
矿物质
如钾、钙，维持身体正常生理 功能。
抗氧化物质
如类黄酮、花青素，具有抗氧 化的作用。
各类水果的营养价值比较

热带水果储存
对于一些热带水果，如芒果、菠萝等，应避免放入冰箱，而应放 在阴凉通风处储存。
如何避免水果变质
1 2
避免接触水分和潮湿
保持水果干燥，避免接触水分，可以延长其储存 时间。
避免与异味食品接触
将水果存放在密封容器中，避免与有异味的食物 接触，以免互相影响。
3
及时处理坏果
一旦发现有坏果，应及时处理，以免影响其他水 果。
05
水果与健康
吃水果的好处
补充维生素
水果富含多种维生素，如维生素C、 维生素A、维生素E等，有助于增强免
疫力、促进视力和皮肤健康。
促进消化
水果中的果酸和纤维素有助于 促进消化，增加肠胃蠕动，缓 解便秘。
降低患病风险
常吃水果可以降低患心脏病、 中风、癌症等疾病的风险。
控制体重
水果中的纤维有助于产生饱腹 感，控制食欲，有助于减肥和
抗氧化作用
维生素C是一种强大的抗 氧化剂，可以中和自由基， 减少氧化应激反应。
膳食纤维
维持肠道健康
膳食纤维有助于促进肠道 蠕动，维持肠道正常功能， 预防便秘和肠道疾病。
控制血糖和胆固醇
膳食纤维能够减缓食物消 化速度，稳定血糖和胆固 醇水平。
增加饱腹感
膳食纤维可以增加饱腹感， 有助于控制饮食量和体重。
香蕉
香蕉是一种热带水果， 含有丰富的钾元素和 膳食纤维。
香蕉可以生食，也可 以用来制作糕点、甜 品等。
香蕉的口感软糯香甜， 是人们喜爱的水果之 一。
葡萄
葡萄是一种浆果类水果，含有丰富的 维生素C和抗氧化物质。
葡萄可以生食，也可以用来制作葡萄 酒、葡萄干等。
葡萄的品种繁多，常见的有红葡萄、 绿葡萄、紫葡萄等。

度。
04
CATALOGUE
吃水果的注意事项
注意水果的搭配
搭配禁忌
某些水果之间可能存在 化学反应，如葡萄柚和 某些药物，应避免同时 食用。
营养互补
选择不同种类的水果搭 配，可以提供更全面的 营养，如苹果和橙子富 含维生素C，香蕉富含 钾。
风味搭配
根据个人口味，选择口 感和味道相辅相成的水 果搭配，如草莓和蓝莓 的酸甜组合。
好吃的水果PPT课件
CATALOGUE
目 录
• 水果的种类 • 水果的功效 • 如何选择好吃的水果 • 吃水果的注意事项
01
CATALOGUE
水果的种类
苹果
苹果是一种营养丰富的水果，含 有多种维生素和矿物质，如维生 素C、维生素K、钾、纤维素等
。
苹果的口感清脆爽口，味道甜酸 适中，很受人们喜爱。
水果的香气应自然、清新，无异味 或怪味。
闻果蒂
通过闻果蒂可以判断水果的新鲜度 ，新鲜的果蒂应有较浓的香气。
摸软硬
软硬适中
选择软硬适中的水果，过硬的水 果可能未完全成熟，而过软的水
果可能已经过熟。
手感光滑
水果表面应手感光滑，无凹陷、 突起或斑点。
无压痕
选择无压痕的水果，压痕会导致 水果内部损伤，影响口感和新鲜
抗氧化作用
水果中的抗氧化物质具有抗氧化的作 用，可以减少自由基对皮肤的损害， 预防皮肤老化。
促进消化
富含膳食纤维
水果中的膳食纤维有助于增加胃肠蠕动，促进消化道的正常功能 。
有助于消化酶的分泌
水果中的酸性物质如柠檬酸等可以刺激胃液的分泌，促进消化酶的 分泌，有助于食物的消化吸收。
改善肠道菌群
水果中的膳食纤维有助于调节肠道微生物菌群的平衡，改善肠道环 境，预防便秘和肠道疾病。

扩展词汇量
通过学习新的水果名称，帮助幼儿扩展词汇量，丰富他们的语言表达能力。
教学内容
•
常见水果的名称
•
各种水果的图像识别
•
水果的颜色、形状和质地
•
水果的口感和味道
•
水果的营养价值
教学方法

故事引入
通过有趣的故事引入每种水果，激发幼儿学习的兴趣和积极性。
2
互动讨论
结合图像和实物，引导幼儿发表对水果的看法，培养他们的表达能力。
《幼儿水果识图》PPT课件
课件介绍
本课件致力于帮助幼儿学习水果的名称和图像识别。通过生动有趣的图片和
互动内容，激发幼儿的学习兴趣，提升他们的认知能力。
课程目标
认识水果
通过学习水果的名称和图像，帮助幼儿认识各种常见水果。
培养观察力
通过观察和比较不同水果的特征，培养幼儿的观察力和细节把握能力。
评估与反馈
通过观察幼儿在学习过程中的参与度和表现，给予积极的评估和适时的反馈。同时，鼓励幼儿自我评价和互相
学习。
结语
希望通过本课件的学习，让幼儿们对水果有更深入的了解和认识。愿他们在探索水果的奇妙世界中，收获快乐
和知识。
3
游戏活动
设立各种游戏环节，增加互动体验，提高幼儿对水果知识的记忆和理解。
学习资源
图片卡片
互动游戏
绘本故事
准备丰富多样的水果图片卡
开发水果相关的互动游戏软
选取有关水果的绘本故事，
片，通过观察和比较加深幼
件，增加幼儿学习的趣味性
通过阅读和讲述培养幼儿的
儿对水果的认知。
和互动性。
阅读兴趣和理解能力。

什么水果可以“一果两用”， 既是水果又是蔬菜？
2024/1/29
答案：榴莲，因其独特的口感 和营养价值被誉为“水果之王
”。
答案：椰子，其果皮厚度可达 数厘米。
答案：西红柿，既可以当作水 果生吃，也可以作为蔬菜烹饪
食用。
28
THANKS
感谢观看
2024/1/2929 Nhomakorabea水分和电解质
水果中的水分和电解质有助于维持肠道内环境稳 定，促进消化和排泄。
2024/1/29
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美容养颜效果
1 2
维生素C
促进胶原蛋白合成，保持皮肤弹性和光泽。
抗氧化物质
清除自由基，延缓皮肤老化，减少皱纹和色斑的 形成。
3
水分
保持皮肤水分平衡，预防皮肤干燥和脱屑。
2024/1/29
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06
水果文化与趣闻
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水果相关的传统节日与习俗
春节与柑橘
春节期间，人们习惯摆放柑橘类水果，寓意吉祥如意、财源广进 。
中秋节与柚子
中秋节期间，柚子成为应节水果，寓意团圆、美满。
端午节与荔枝
端午节时，荔枝成熟上市，民间有吃荔枝庆祝节日的习俗。
2024/1/29
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有趣的水果知识问答
什么水果被称为“水果之王” ？
什么水果的果皮最厚？
水果分类
根据果实的构造和特性可分为浆 果、瓜果、柑橘类、核果、仁果 等。
4
水果营养价值
01
02
03
富含维生素
水果是维生素C、维生素A 等维生素的重要来源。
2024/1/29
矿物质
水果中含有钾、钙、镁、 磷等多种矿物质，对维持 人体正常生理功能具有重 要作用。

生活中我们熟悉的圆形瓜果：
圆形
西瓜
pú táo
葡萄
jú 橘子
苹 果
葫芦形
梨
心形
桃 子
草莓
船形
香蕉
注意:前后遮挡关系
小朋友，水果是我们生活当中的必须品，因为它
能给我们的身体提供大量的营养，让我们健康快乐的 成长，因此小朋友要多吃水果。你看我们图中小朋友 画中的小篮子都高兴的笑了。
作业：
色彩来表现；
• 4.要有大小变化和遮挡关系。 • 5.涂上鲜艳、有深浅变化的颜色
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
圆形西瓜j橘子pto葡萄苹果南瓜西红柿椭圆形菠萝茄子葫芦形梨心形桃子草莓船形香蕉同学们已经欣赏这么多漂亮的瓜果基本上知道它们的形与色下面我们来回忆一下平时吃到的瓜果是什么味道
瓜果飘香PPT课件
瓜果飘香
色
色
彩
彩
三
三
原
间
色
色
1、说说你知道那 些漂亮的瓜果？
常见的瓜果（水果）：
2、请说说你知道 那些瓜果的形状与颜 色，闻起来、吃起来 怎么样？
• 1.画一幅自己喜爱的瓜果； • 2.画得大一些,饱满一些。 • 3.充分发挥想象，用学过的基本形和熟悉的
色彩来表现；
• 4.要有大小变化和遮挡关系。 • 5.涂上鲜艳、有深浅变化的颜色

槟榔
.
56
橄榄
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57
青梅
.
58
蓝梅
.
59
黑莓
.
60
桑葚
.
61
覆盆子
.
62
杨梅
.
63
圣女果，小番茄
.
64
灯笼果 （中国）
.
65
灯笼果 （秘鲁）
.
66
蛋黄果 狮头果
.
67
黄金果，又名五指茄，乳茄
.
68
苹婆 又名凤眼果
.
69
甜角
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70
荸荠
.
71
菱角
.
72
刺梨
.
73
山楂果
.
74
沙棘
.
75
榛子
.
76
粟子
.
77
核桃
.
78
开心果，又称阿月浑子
.
79
松子
.
80
杏仁
.
81
腰果
.
82
可可豆
.
83
榧子，又名香榧
.
84
柚子
.
38
葡萄柚 又名西柚
.
39
orange 橙 子
.
40
橘子
.
41
檸檬
.
42
金 桔
.
43
佛 手 柑
（ 观 赏 ）
.
44
枇杷
.
45
梨子
.
46
南美梨鳄梨
.
47
李子
.
48
樱桃
.
49

健康大便，可治 溃疡
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十五、西红柿
但性质湿而带毒，不适合痛风、风湿骨痛、湿疹及 皮肤病、肿瘤患者。 风疹戒吃虾蟹、西红柿 肠胃虚寒腹泻者、寒咳（喉痒痰白）者最好煮熟吃 1、含丰富维C、煮时不易破坏，易被人体吸收 2、高血压患者辅助食疗
开胃去湿毒，味 甘性凉生津止渴、
健胃消食
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十六、荔枝
壮阳 实热阴虚火旺者（皮肤病、口干舌燥、失眠）不宜 吃。 痛风、糖尿病者不宜多吃。 体质平和或虚寒者可饱享 吃过量者，吃性寒的西瓜或喝一碗荷叶冬瓜水
性质平和、润肺 止咳
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八、橙柑橘
热咳（痰浓浊口干）最宜吃橙柑橘
寒咳（喉咙疼者）须避忌。
1、维生素C丰富，增强抵抗力，名副其实的保安康抗氧化剂。 2、顺气化痰、清热生津、健脾开胃。 3、陈皮：维C和胡萝卜素比果肉多，内含挥发油促进肠胃蠕动， 排除脂肪降低血中胆固醇；福建陈皮更平和，增加胃液分泌、 促进痰排出，消炎利胆。
虚寒者：将银杏煨熟配药 夜尿者：煨熟银杏醺蜜糖 白带多者：煨熟银杏煮鸡蛋糖水 腐竹配白果鸡蛋糖水：不是以身体虚寒者
护体、性质平和、 润肺止渴
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十、苹果
脾胃虚寒型的慢性腹泻需用锡纸包裹，煨熟吃 含最多果糖、有机酸、果胶、微量元素
1、果胶：属于可溶性纤维，促进胆固醇代谢、降低胆固醇水平、 促进脂肪排出 2、微量元素：钾扩张血管、有利高血压患者；锌缺乏会引起致 血糖代谢紊乱与性功能下降。 3、可调理肠胃：纤维物有助排泄；对腹泻也有收敛作用。 4、苹果皮+数片姜煮水：可止呕吐。 5、可减梨之寒，强化润肺润胃。
当人体吃了这些腐烂的水果中
的真菌毒素后，可能会引发恶心、 呕吐、头晕、头痛、腹胀、腹泻 等症状，严重的还可能会出现昏 迷，甚至危及生命安全。这些微 生物产生的毒素还会对神经、泌 尿、呼吸道等系统造成损害，甚 至还有致癌作用。其次，腐烂的 水果中还含有有毒的亚硝酸盐。