_争当教育排头兵心得体会
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作为一名教师,我深感责任重大,使命光荣。
在教育教学工作中,我们不仅要传授知识,更要培养学生的品德和能力,引领他们健康成长。
在当前教育改革的大背景下,我积极响应号召,努力争当排头兵,以下是我的一些心得体会。
首先,要树立正确的教育观念。
作为一名教师,我们要时刻牢记自己的使命,即“教书育人”。
我们要以学生为本,关注学生的全面发展,注重培养学生的创新精神和实践能力。
在实际教学中,我们要摒弃传统的“填鸭式”教育,积极倡导启发式、探究式教学,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识,提高综合素质。
其次,要不断提升自身素质。
教师是学生学习的引导者,自身素质的高低直接影响到教学质量。
因此,我们要不断学习,提高自己的专业素养和教育教学能力。
我积极参加各类培训,不断拓宽知识面,丰富教育教学手段,努力使自己成为一位优秀的教育工作者。
再次,要关爱学生,尊重学生。
教师是学生成长道路上的引路人,关爱学生是我们义不容辞的责任。
在日常教学中,我们要关心学生的生活,关注学生的心理健康,尊重学生的个性,鼓励学生勇于表达自己的观点。
同时,我们要严慈相济,既要严格要求学生,又要关爱学生,让他们在充满爱的环境中茁壮成长。
此外,要团结协作,共同进步。
教育是一项系统工程,需要教师们共同努力。
我们要树立团队意识,与同事们携手共进,相互学习,共同提高。
在团队中,我们要发挥自己的专长,为教育教学事业贡献自己的力量。
在争当排头兵的过程中,我深刻体会到以下几点:一是要有坚定的信念。
作为一名教师,我们要坚信教育的力量,坚信每一个学生都有潜力,都有可能成为优秀的人才。
我们要以饱满的热情投身教育事业,为学生的成长保驾护航。
二是要有敢于担当的精神。
在教育教学工作中,我们要勇于承担责任,面对困难和挑战,不退缩,不畏惧。
我们要以身作则,为学生树立榜样。
三是要有勇于创新的精神。
教育改革在不断深入,我们要紧跟时代步伐,勇于创新,不断探索教育教学的新方法、新途径,为提高教育教学质量贡献力量。
争当排头兵心得体会争当排头兵争当排头兵,是指在一个团队或者组织中争取成为其中的领导者或者核心人物。
作为一个团队中的排头兵,不仅要有一定的能力和实力,更需要具备一些特质和品质。
以下是我在争当排头兵的过程中所获得的一些心得体会。
首先,争当排头兵首先要有明确的目标和方向。
一个团队需要一个明确的目标,而作为排头兵的人,需要对这个目标有清晰的认识和理解,并且能够向团队成员传达和阐述。
只有清楚地知道自己要走的方向,才能在团队中起到带头作用,指导和引导团队成员朝着正确的方向努力。
其次,争当排头兵需要具备一定的领导能力。
领导能力是一个复合型的能力,包括实际操作能力、组织协调能力、沟通能力、解决问题能力等。
要成为一个好的排头兵,首先要有坚强的决心和毅力,能够在困难和挫折面前坚持不懈。
同时,要善于与人沟通,能够倾听和理解他人的观点和想法,并且善于将大家的意见整合起来,形成一个统一的决策。
此外,还要懂得如何适应不同的团队成员,针对性地采取激励措施,激发出他们的工作潜力。
当团队遇到问题和冲突时,作为排头兵的人需要有能力及时解决,并且能够在团队中保持稳定的秩序和氛围。
接着,争当排头兵需要有良好的自我管理能力。
作为一个领导者,首先要有明确的自己需要达成的目标,并且制定详细的计划和策略。
要懂得管理自己的时间和资源,合理地安排工作和生活,避免拖延和浪费。
同时,要学会自我激励,不断提高自己的能力和水平,保持积极向上的心态。
要有良好的身体素质和心理素质,能够承受一定的压力和困难,保持坚韧不拔的品质。
此外,作为排头兵的人,也需要具备团队意识和合作精神。
团队意识是指意识到团队的重要性并且能够为团队利益而奋斗。
合作精神是指能够与他人和谐相处,互相帮助和支持,在团队中建立起积极的合作关系。
作为一个排头兵,要懂得尊重和包容团队中的每一个成员,发挥他们的优势和特长,形成一个合力。
要懂得鼓励和赞美团队的成员,给予他们足够的认可和奖励,让他们感到自己的努力和付出得到了回报。
争当排头兵心得体会作为一个争当排头兵的人,我深刻地体会到了争当排头兵的重要性以及其中的困难和挑战。
在这个过程中,我收获了许多经验和教训。
以下是我争当排头兵的心得体会。
首先,争当排头兵需要具备优秀的个人能力和专业知识。
作为一个团队的领导者,你需要比其他成员更加熟悉这个团队的工作和任务。
这就要求你要有持续学习和提升自己的心态。
在我争当排头兵的过程中,我通过参加各类培训和学习,不断地提高自己的专业知识和技能,以便更好地带领团队完成任务。
其次,争当排头兵需要有良好的沟通和协作能力。
作为一个团队的领导者,你需要能够与团队成员有效地沟通,明确任务目标和要求。
在我争当排头兵的过程中,我积极建立了良好的沟通渠道,与团队成员保持密切联系,及时了解他们的进展和问题。
此外,我也注重团队内部的协作,鼓励团队成员之间相互帮助和支持。
争当排头兵还需要有良好的领导能力和决策能力。
作为一个团队的领导者,你需要能够制定明确的目标和计划,并能够在面对困难和挑战时做出明智的决策。
在我争当排头兵的过程中,我努力培养和提高自己的领导能力和决策能力。
我主动参与团队决策,同时也注重团队成员的意见和建议,以避免个人主义和独裁。
此外,争当排头兵还需要有良好的时间管理和压力应对能力。
作为一个团队的领导者,你需要能够合理安排时间,高效地完成任务,并能够在面对压力和挑战时保持冷静和应对。
在我争当排头兵的过程中,我学会了合理安排时间和任务,以提高工作效率。
同时,我也学会了正确面对和应对压力,通过合理的调节和放松方式来缓解压力。
总之,争当排头兵是一项艰巨而重要的任务,需要我们具备优秀的个人能力和专业知识,良好的沟通和协作能力,以及优秀的领导能力和决策能力。
在这个过程中,我深刻地体会到了团队合作的重要性,以及个人的不断学习和提升的重要性。
通过争当排头兵的经历,我不仅收获了经验和教训,而且提高了自己的能力和素质。
我相信,在今后的工作和生活中,我会继续努力,不断提高自己,为实现更好的目标和梦想而奋斗。
争当排头兵心得体会(精选)
竞争当排头兵心得体会
在我的大学期间,我以竞争者的身份参加了大学学生会的排头兵活动,从这段经历,我收获了一系列宝贵的经验,同时也加深了当排头兵的觉悟。
首先,要竞争当排头兵,就必须践行“以智慧取胜”。
从活动的宣传
到最终决赛,每个环节都要考验我的智慧,不同的环节都需要不同的解决
方法,只有精心策划,沉着应对,才能取得胜利。
其次,在竞争排头兵的
过程中,我发现我必须拥有一定的领导力和管理能力才能成功。
当排头兵
不仅要服从自己的领导,而且还要有能力带领团队,高效地完成任务,只
有掌握正确的管理方式,才能实现这一点。
最后,竞争当排头兵要求我具备一定的责任感,因为排头兵所要担负
的责任不仅是领导团队,而且也要对成员们负责。
只有做好自己的本分,
才能努力地做到最好,才能担起自己的责任,才能让自己的团队发挥最大
的作用。
从参与排头兵竞争的经历中,我得出结论:只有践行智慧,拥有领导
力和管理能力,才能合理地担负责任,从而取得成功。
在今后的处事中,我将铭记排头兵身份的觉悟,坚定自己的信念和决心,为他人负责,坚持道德标准,竭尽所能。
争当排头兵心得体会在各种群体之中,都有着排头兵这一角色。
排头兵是群体中最活跃、最具有影响力的人,也是其他人所追随的榜样。
争当排头兵不仅是一种荣誉,更是一种责任和使命。
在我成长的过程中,我一直努力争当排头兵,下面我将分享我的争当排头兵的心得体会。
首先,争当排头兵需要有一颗积极向上的心态和勇气。
在面对困难和挑战时,排头兵应该积极地寻求解决问题的途径和方法,不怕一时失败和挫折,始终保持对自身和事物的信心和热情。
同时,要有勇气面对批评和反对,正确对待自己的缺陷和不足,不断完善自我,以更好地为群体服务。
其次,排头兵需要有较为全面和深入的知识储备。
他们需要对所属领域和行业有着深入的了解和认知,并能够将其转化为实际的操作和成果。
同时,排头兵还应该具备广泛的社交能力和人际交往能力,以便在与其他人打交道中更好地为团队服务和协调资源。
再次,排头兵需要高度的自律和责任心。
他们要时刻保持良好的作风和形象,遵守团队的规定和制度。
对待工作和任务应该高度负责,严于律己,从不因为个人利益而忽视团队的整体利益和目标。
最后,争当排头兵需要不断学习和提高自己。
排头兵应该具备强烈的学习意愿和恒心。
在学习中应该注重知识的系统化和实用性,不局限于逐个琢磨某一部分,而是要将其全部串联起来,形成属于自己的知识体系。
同时,要注重知识与实践的结合,不断将所学应用于实际问题中,培养创新能力,提高解决问题的能力和效率。
争当排头兵是一个漫长而充满挑战的过程,需要付出大量的努力和汗水。
但是,一旦成为排头兵,就将成为群体中最闪亮的存在,得到无数人的信任和尊敬。
同时,这也将充满无数的机遇和挑战,使排头兵自己更好地成长和发展。
在这个经济高速发展的时代,争当排头兵是事业成功的必然之路。
作为人群中的佼佼者和优秀代表,排头兵将引领潮流,带领大家向前。
我相信,在不断努力和积累之下,我们每个人都有可能成为排头兵,创造属于我们自己的精彩人生。
实现新跨越争当排头兵心得体会新跨越争当排头兵,这是一个非常充满挑战和机遇的时代。
作为一名年轻人,在这个时代中,我们应该时刻保持着勇于创新的心态,用自己的行动去实现新跨越,争当排头兵。
首先,作为一名年轻人,我们应该时刻保持着积极向上的心态。
这个时代充满了诱惑和挑战,但我们不能被这些消极因素所影响。
相反,我们应该保持着积极向上的心态,时刻关注自己的成长和进步。
只有积极向上,才能不断提高自己的竞争力,实现新跨越。
其次,我们应该保持着持续学习的心态。
这个时代变化非常快,以往的知识和技能很快就会被淘汰。
因此,我们应该保持着持续学习的心态,时刻关注新知识和新技能的学习。
只有保持学习,才能不断适应这个时代的变化,才能在这个快速发展的时代中占据优势,争当排头兵。
再次,我们应该锻炼自己,提高自己的综合素质。
这个时代需要全面发展的人才,只有综合素质过硬,才能在激烈的竞争中脱颖而出。
因此,我们应该不断锻炼自己的身体和意志,提高自己的综合素质。
只有综合素质过硬,才能实现新跨越,争当排头兵。
最后,我们应该时刻保持着创新的心态。
这个时代需要有创新意识的人才,只有不断创新,才能在这个时代中立于不败之地。
因此,我们应该时刻保持着创新的心态,勇于尝试新事物,勇于挑战新领域。
只有创新,才能实现新跨越,争当排头兵。
总之,实现新跨越、争当排头兵需要我们保持积极向上的心态,持续学习,不断锻炼自己,时刻保持创新意识。
只有这样,我们才能在这个充满机遇和挑战的时代中脱颖而出,实现自己的价值,争当排头兵。
让我们时刻保持这样的心态,努力实现新跨越吧!实现新跨越争当排头兵心得体会(二)作为一名新跨越者,我一直以来都致力于成为自己工作领域的排头兵。
为了达到这个目标,我不断努力学习和积累经验,在实践中不断成长。
在这篇心得体会中,我将分享一些我在争当排头兵的过程中得到的经验和感悟。
首先,成为排头兵需要有强烈的目标和动力。
在竞争激烈的现代社会中,每个人都有很多机会成为普通的“追随者”,但只有那些有远大目标和不断前进的动力的人才能成为排头兵。
争当排头兵心得体会作为团队中的一员,每个人都希望能够成为排头兵。
排头兵不仅代表着实力和能力,更是代表着信任和尊重。
成为排头兵需要付出比别人更多的努力和自我要求。
在我多年的工作和学习中,我积累了一些争当排头兵的心得体会。
1. 担责任,勇于承担压力成为排头兵意味着要承担更多的责任和压力。
没有人喜欢压力,但成为排头兵必须学会面对它。
在任务完成的过程中,如果出现了问题或挑战,排头兵必须勇于面对,并承担最终的责任。
这需要我们有更广阔的视野和想象力,更加细致和全面的计划和思考。
在承担责任的同时,应该注意如何分解任务,将任务拆解成小的子任务,再去逐一完成。
在面对困难和挑战时,排头兵应该学习调整心态,保持积极的态度,并及时向团队成员反馈问题,协调资源,寻找解决方案,最终实现目标。
2. 持续学习,提升实力成为排头兵离不开过硬的实力。
无论在技术、管理、市场等方面,我们都应该不断地学习和探索。
只有不断地学习,才能提升实力,成为更好的自己。
同时,在学习的过程中,我们还需要注重知识的转化,将学到的知识和经验运用到实践中,让理论与实践相辅相成。
只有这样,才能继续提升实力,成为排头兵。
3. 保持激情,感染他人成为排头兵不仅需要实力和能力,还需要一定的领导力。
领导力来源于激情和感染力。
有激情的人是有生命力的,他们的行动和决策都会被其他人所感染。
作为排头兵,我们应该保持激情,感染他人,让他们也跟随我们的脚步前进。
在团队中,我们应该学会有效地沟通和协调,让每个人都能够理解团队的目标和愿景,并根据团队的需要做出贡献。
同时,在面对挑战和困难时,我们也应该发扬团队协作的精神,共同努力,共同进步。
4. 不断反思,精益求精成为排头兵需要不断思考和反思。
只有及时的反思才能让我们更好地认识自己和团队,找到不足之处并作出改进。
在反思的同时,我们还应该不断地总结经验和教训,提高问题解决能力和决策能力。
同时,我们也应该精益求精,追求卓越。
只有不断精益求精,才能成为更好的排头兵。
争当排头兵心得体会争当排头兵范文争当排头兵心得体会作为一个社会中的一员,争当排头兵是我们的责任和使命。
无论是在学校、工作还是生活中,我们都应该努力争取成为榜样、引领者,起到带头作用,以促进身边的人一起向更好的方向发展。
本文将从个人能力、自律、责任感和领导能力等方面,总结一下争当排头兵的心得体会。
一、个人能力首先,争当排头兵需要具备优秀的个人能力。
个人能力包括知识水平、技能和经验等方面。
在学校中,我们应该努力学习,提高自己的知识水平。
无论是在课堂上还是在课外,我们都要积极参与学习,不断拓宽自己的知识面。
同时,我们还要注重培养自己的技能,比如沟通能力、领导能力、团队合作能力等。
这些技能不仅可以提高我们的综合素质,还可以帮助我们更好地去影响和带动身边的人。
此外,经验也是我们提升个人能力的重要方面。
通过实践和经验积累,我们能够更好地处理各种问题和情况,更好地引导他人。
因此,不断提高个人能力是争当排头兵的首要条件。
二、自律除了个人能力,争当排头兵还需要具备自律的品质。
自律是一个人能否坚持目标的重要因素。
在生活中,我们经常会遇到各种各样的诱惑和困难,而这些往往容易使我们迷失方向,质量意志。
作为一个排头兵,我们应该时刻保持自己的意志坚定,不为诱惑所动,不被困难所吓倒。
无论是在学习上还是在工作上,我们都要严格要求自己,按时完成任务,不懈怠。
同时,我们还需要养成良好的生活习惯,比如早起早睡、合理饮食等。
这些习惯不仅可以提高我们的效率,还可以让我们的身体更健康,更有精力去影响他人。
因此,自律是争当排头兵的必备素质。
三、责任感争当排头兵还需要具备高度的责任感。
责任感是每一个人应有的品质,它可以使我们更加明确自己的目标和角色,不断提高认识自己的责任和义务。
在学校中,我们要对自己的学习负责,认真对待每一门课程,积极参加学校组织的各种活动。
在工作中,我们要对自己的岗位负责,始终保持高度的工作积极性和责任心。
此外,我们还要对身边的人负责,时刻关心他们的需求,给予他们帮助和支持。
争当排头兵心得体会争当排头兵,意味着在团队中成为领导者,起到带头作用。
作为一个排头兵,我有幸担任过不同的领导职务,通过这些经历,我对于争当排头兵有着自己的心得体会。
首先,争当排头兵需要有一颗为团队着想的心。
排头兵是为了团队的利益,而不是个人的利益而存在的。
一个好的排头兵需要有较强的自我牺牲精神,愿意为了团队的目标去付出自己的时间、精力和资源。
只有把团队利益放在首位,才能获得团队的信任和尊重。
其次,争当排头兵需要具备良好的沟通和协调能力。
作为团队的领导者,与团队成员的有效沟通是至关重要的。
通过与大家保持良好的沟通,可以更好地了解团队成员的需求和困难,并及时给予帮助和指导。
此外,排头兵还需要具备协调能力,能够平衡团队内部的冲突,使整个团队朝着同一个目标前进。
再次,争当排头兵需要有明确的目标和计划。
作为一个领导者,需要对团队的发展方向和目标有清晰的认识,并制定相应的计划和策略。
只有有明确的目标和计划,才能让团队成员明确自己的任务和方向,从而更加有动力和信心地为实现团队目标而努力。
此外,争当排头兵还需要具备坚定的决心和毅力。
在团队遇到困难和挫折时,作为排头兵应该始终保持积极的态度和信心,坚定地引导团队向前。
在团队成员遇到困难时,给予他们鼓励和支持,帮助他们克服困难,保持前进的动力。
最后,争当排头兵需要不断学习和提升自己。
作为一个领导者,应该注重个人的成长和进步,通过不断学习和提升自己的知识和能力,才能更好地引导团队前进。
同时,还需要保持谦虚和开放的心态,虚心听取不同的意见和建议,积极接纳团队成员的反馈和批评。
总之,争当排头兵需要有为团队着想的心,具备良好的沟通和协调能力,有明确的目标和计划,坚定的决心和毅力,以及不断学习和提升自己的意愿。
通过不断实践和锻炼,我深刻认识到了这些要素的重要性,这让我更加珍惜并努力争取成为一个优秀的排头兵。
我相信,只有在成为排头兵的道路上不断努力和提高,才能成为一个真正能够带领团队取得成功的领导者。
争当“排头兵”心得体会范文争当“排头兵”,是一种对自己要求更高、追求更卓越的精神状态。
排头兵不仅仅是指在大队列中站在最前面的人,更是一种心态,一种责任担当与引领能力。
在我多年的学习和工作过程中,我一直努力争当“排头兵”,下面我将分享一些心得体会。
首先,作为“排头兵”,我们要树立正确的目标。
目标的确立是一切行动的起点,只有明确了目标,我们才能更好地前进。
我常常会定下一个长期的目标,并将其细化为更为具体和可量化的短期目标。
在达到短期目标的过程中,我不断调整和完善自己的计划和行动,从而逐步实现长期目标。
同时,我也善于发现和利用机会,将目标、机会和行动紧密结合起来,使自己能够尽快实现目标。
其次,作为“排头兵”,我们要注重学习和提升自己。
学习是成长的源泉,只有不断学习,我们才能保持竞争力和前进的动力。
我时常充实自己的知识储备,通过读书、参加培训和研讨会等方式,保持自己的学习状态。
同时,我也注重提升自己的实践能力和解决问题的能力,通过实际工作中的实践和总结,不断提高自己的综合素质和应变能力。
通过这样的方式,我能够更好地适应不同的工作环境和应对各种挑战。
再次,作为“排头兵”,我们要有责任心和团队意识。
排头兵不仅仅是个体的表现,更是团队的代表。
在我的学习和工作中,我始终秉持着团队合作、共同进步的原则。
我愿意主动承担一些额外的责任,并尽可能为团队做出更大的贡献。
我善于沟通和协调,能够将团队成员的优势和特长发挥到最大程度。
通过这样的团队合作,我们能够共同实现更大的目标,并在团队中互相促进和成长。
此外,作为“排头兵”,我们要具备良好的自我管理能力。
自我管理是一种对自己行为和时间的有效管理,能够让我们更加高效地工作和学习。
我坚持制定合理的工作计划和学习计划,并且严格按照计划执行。
我养成了良好的作息习惯,保证自己有足够的体力和精力应对各种挑战。
同时,我也注重心理健康的维护,通过运动、放松和与家人朋友交流等方式,使自己保持积极向上的心态。
“实现新跨越、争当排头兵”心得体会
近年,我县开展了“实现新跨越,争当教育排头兵”为主题的师德师风建设活动。
通过在此次活动的开展,我受益匪浅、感受很深: 教师作为履行教育教学职责的专业人员,担负着教书育人的职责。
教师是实施义务教育的主体,是实施义务教育、从事教育教学工作的专业人员。
义务教育阶段是人生的启蒙教育阶段,是人生成长、发展的知识和思想基础,从事义务教育的教师担负的责任对学生的成长意义重大。
教师是从事教育工作的,对被教育者有传授知识、进行品德教育的职责,教师的言行对学生应起到示范作用。
义务教育是儿童、少年接受学校教育的起点。
也是终身教育的重要基础,教师的思想品德、为人和风范对学生的品德、行为、心理有着直接的、重要的影响。
作为一名教师,我们要履行法律规定的义务,教书育人,为人师表,忠诚于党的教育事业,努力工作,锐意进取,与时俱进,开创义务教育工作新局面,为实施科教兴国战略和人才强国战略,为中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。
教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业,管理班级……但是,我们应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳。
在实施素质教育的大潮中,我们要敢于迎接挑战,抓住机遇,争当实施素质教育的排头兵。
加强自身学习,提高自身素质。
要给学生一杯水,教师自己就要一有桶水。
学海无涯,处于“知识爆炸”时代的学生们,无论在知识的来源渠道,知识的种类范围和运用知识的能力方面,都非同寻常。
这就要求教师在不断端正教育思想,更新教育观念的前提下,不断学习,使自己具有“一桶”源源不断的“活水”。
明代思想家黄宗羲曾说:“道之未闻,业之未精。
有惑而不能解,则非师之过矣。
”教书育人是一项重大的严肃的工作,来不得半点虚假,敷衍马虎,因此,教师应当勤奋学习,走在时代和学生发展的前头。
教师担负着教书育人的重任,是从事精神产品生产的劳动者,必须有真才实学。
面对当今时代的发展,社会的进步,科技的飞跃,以及学生成长对“学高为师,身正为范”的挑战,教师如果不强化“自育”意识,力学苦练,做到“闻道在先”“术业有专攻,”恐非易事。
因此,教师要勇于和勤于不断提高自己各方面素质,要以科学的施教知识,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论最新研究成果,引入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。
能够利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,使教学知识传授与创新思想结合起来,培养学生的创新精神与创新能力。
要有创新精神,积极开展教育和科学研究。
探索新的科学教育模式,在耕耘中拓展视野,在执教教学中提炼师艺、升华师技。
要面向全体学生,关爱每一个学生。
教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
朱小曼曾
说:“离开感情层面,不能铸造人的精神世界。
”是教育,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业,教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。
爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注,爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们”的关系。
爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通,共同分享成功的欢乐,分担挫折的烦恼。
和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。
爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。
爱是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。
作为教要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。
要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。
“爱”要以爱动其心,以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。
“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。
要多和他们谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习上和生活细节上关心他们。