科技论文大赛总结书定稿
- 格式:doc
- 大小:1.14 MB
- 文档页数:4
科技创新大赛决赛总结发言稿尊敬的评委、各位嘉宾、亲爱的参赛选手们:大家好! 我很荣幸站在这里,代表我们团队,与大家分享我们参加科技创新大赛的心得和总结。
首先我想感谢评委老师们给予我们这个机会,感谢大家的关注和支持。
参加科技创新大赛是我们团队成长的一次珍贵机遇。
整个比赛过程让我们收获颇丰,不仅增加了我们的专业知识,也锻炼了我们的团队协作能力以及解决问题的能力。
在这次比赛中,我们选择了一个与新能源相关的课题进行研究。
通过前期的调研与实验,我们最终找到了一个可行的解决方案。
我们团队利用新材料研制出一种高效率、低成本的太阳能电池板。
经过不断的探索和改进,我们成功地提高了电池板的发电效率,降低了生产成本。
我们还通过实地考察和实验验证,证明了该太阳能电池板在实际应用中的可行性和优势。
在整个研究过程中,我们遇到了许多问题和困难。
最初,我们必须克服技术难题,提高太阳能电池板的效率。
我们进行了大量的实验和数据分析,经过反复的试验和推敲,最终找到了合适的材料和工艺。
其次,在实际应用和市场推广过程中,我们也面临了不少挑战。
我们需要考虑如何降低生产成本,如何在不同气候条件下提高电池板的效能,以及如何与传统的能源供应系统相结合等等。
通过我们的努力,我们已经解决了大部分问题,并取得了不错的成果。
参加科技创新大赛对我们团队成员的个人能力和团队协作能力都有了很大的提升。
在这个过程中,我们每个人都需要承担自己的责任,与团队成员紧密配合,共同推进项目的进展。
我们学会了倾听和尊重每个人的意见,学会了解决问题的方法和策略,学会了如何在有限的时间内高效地完成任务。
我们的成功离不开老师们的支持和指导,离不开各位专家的悉心指导,离不开科技创新大赛组织者的辛勤工作。
在此,我要向所有帮助过我们的人表示衷心的感谢。
感谢你们让我们有了这个机会展示自己的才华和能力。
最后,我想告诉所有参赛选手们:无论你们在比赛中获得了什么成绩,都应当为自己感到骄傲和自豪。
大家好!今天,我们在这里隆重举行论文大赛总结发言。
首先,请允许我代表所有参赛选手,向组织此次活动的学校和老师们表示衷心的感谢!同时,也向所有给予我们关心和支持的同学们表示诚挚的敬意!时光荏苒,转眼间,论文大赛已经圆满落幕。
在这段时间里,我们经历了选题、查阅资料、撰写论文、修改完善等环节,不仅锻炼了我们的学术素养,更提升了我们的实践能力。
在此,我想对本次论文大赛进行一个简要的总结,与大家分享我们的收获与感悟。
一、论文大赛的意义论文大赛作为我国高校的一项重要学术活动,旨在激发学生的创新思维,提高学术水平,培养优秀人才。
通过论文大赛,我们不仅可以展示自己的研究成果,还可以学习他人的优点,激发学术竞争意识,为我国科技创新和人才培养贡献力量。
二、参赛选手的收获1. 学术素养的提升在论文撰写过程中,我们深入研究了相关领域的前沿问题,提高了自己的学术素养。
通过对大量文献的阅读和分析,我们学会了如何发现问题、分析问题、解决问题,为今后的学术研究奠定了基础。
2. 实践能力的锻炼论文大赛要求我们独立完成论文,这无疑是对我们实践能力的极大考验。
在论文撰写过程中,我们学会了如何进行文献检索、整理、分析,提高了自己的写作能力和学术规范意识。
3. 团队协作精神的培养在论文撰写过程中,我们充分发挥团队协作精神,共同探讨问题、解决问题。
在这个过程中,我们学会了沟通、协调,培养了团队精神。
4. 压力与挫折的承受论文大赛期间,我们面临诸多压力,如时间紧迫、选题困难、论文修改等。
在克服这些困难的过程中,我们学会了如何调整心态,承受压力,战胜挫折。
三、论文大赛的不足1. 研究深度不够部分参赛选手在论文撰写过程中,对研究领域的深入探讨不够,导致论文的研究深度不足。
2. 学术规范意识有待提高个别参赛选手在论文撰写过程中,存在抄袭、剽窃等学术不端行为,影响了论文的质量。
3. 部分选手对论文大赛的认识不足部分参赛选手对论文大赛的意义和价值认识不足,导致参赛积极性不高。
论文比赛工作总结近年来,随着学术研究的不断深入和学术交流的日益频繁,论文比赛作为一种重要的学术交流形式,已经成为了学术界和研究界的重要活动之一。
在这样一个背景下,我有幸参与了一场论文比赛,并在比赛中取得了一些成绩。
在这篇文章中,我将对这次论文比赛的工作进行总结,并分享一些经验和体会。
首先,我要感谢比赛组织方对这次比赛的精心筹备和组织。
他们不仅为我们提供了一个展示自己研究成果的平台,还为我们提供了一个学术交流的机会。
在比赛中,我有幸听到了各种各样的研究成果和学术观点,这些都给我带来了很大的启发和帮助。
其次,我要感谢我的导师和同事们。
他们在我准备论文和比赛过程中给予了我很多的指导和帮助。
他们不仅在学术上给予了我很多的支持,还在心理上给予了我很大的鼓励和帮助。
正是有了他们的支持,我才能够在比赛中取得一些成绩。
在这次比赛中,我也遇到了一些困难和挑战。
比如,在准备论文的过程中,我遇到了一些技术和方法上的问题,有时候也会遇到一些学术观点上的争议。
但是,正是这些困难和挑战,让我更加深入地思考了自己的研究课题,也让我更加坚定了自己的学术立场。
最后,我要总结一下这次比赛给我带来的收获。
通过这次比赛,我不仅学到了很多新的知识和技能,还结识了很多志同道合的朋友。
我相信,这些收获将会对我的学术研究和未来的发展产生积极的影响。
总的来说,这次论文比赛是一次很有意义的学术活动。
通过这次比赛,我不仅学到了很多新的知识和技能,还结识了很多志同道合的朋友。
我相信,这些收获将会对我的学术研究和未来的发展产生积极的影响。
希望在未来的日子里,我能够继续努力,不断提高自己的学术水平,为学术研究和学术交流做出更大的贡献。
材料学院“楚江杯”第二届科技论文大赛总结汪星星再经历了长达一个多月的精心策划,紧张激烈地活动准备工作。
终于,在4月23号晚上7:00~9:00于主教F01和E01举办了材化无机系列和材料系列科技论文大赛,并圆满落幕。
本次活动流程:1、报告会决赛选手是由初赛晋级选手组成。
2、报告会实行“1+6+3”模式。
报告会进行1分钟简介,包括学习论文的主题、内容等等;6分钟陈述报告同时展示幻灯片(第5分钟时提示一次,第6分钟提示第二次),3分钟回答评委提问。
同时,参加报告会的团体必须以团队排序报告,团队内各人作报告的顺序可自行内部决定。
3、各选手按照抽签顺序有序进行比赛。
4、报告会以100分制评选,评出一、二、三等奖若干名,由现场评委给获奖者颁发获奖证书等奖品。
活动需要参赛选手准备好论文的ppt及word文档,在4月15号之前发到学习部汪星星邮箱(171975191@)科技论文大赛具体流程:1、大会开始,由主持人作此次活动的开场白,学习部派一人播放PPT。
2、介绍领导及评委老师。
3、由主持人说明评分细则。
4、请领导代表讲话及宣布报告会正式开始。
5、按照抽签顺序,由各个小组介绍自己科技活动的成果。
i.科技论文评选实行“1+6+3”模式。
报告会进行1分钟简介,包括科技论文的主题、内容等等;6分钟陈述报告同时展示幻灯片(第5分钟时提示一次,第6分钟提示第二次),3分钟回答评委提问。
参加报告会的团队可任意选一个人作报告,对评委所提的问题可由团队里的任意一个人起来回答,不完整的等答完可由另一个人作补充。
ii.规定时间到了由计时人员提醒。
6、全部小组做完报告后,由评委老师做此次报告会的总结。
在这段时间里,学习部成员负责收集评分表及做好分数统计工作。
7、由主持人宣布此次科技论文报告会结果和获奖名单。
8、主持人邀请领导和评委颁发荣誉证书和奖金,并宣布报告会结束。
报告会收尾工作:1、请老师及同学们按秩序离场。
2、学习部成员留下打扫会场,还多媒体钥匙等。
2023科技创新大赛活动总结标准范文我校利用“科技活动周”组织学生参与活动。
宣传科技知识、弘扬科学精神,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为活动主题,认真开展了各项科技活动。
在这次活动中我校主要做了如下工作:一、宣传发动,周密部署,为开展好科技周各项活动打下坚实基础。
学校领导高度重视科技周的组织安排,为搞好科技宣传工作,办好科技周活动,专门成立了以校长为组长,任课教师为组员领导小组,制定了详细的计划和活动安排,对内容、形式、时间都做出了统一安排。
及时张贴了活动方案,通知各班主任组织学生积极配合参加,为科技周各项的顺利开展提供了有力的组织保障。
同时要求各有关部门分工协作,积极参与,有效地促进了活动周各项工作的顺利开展。
二、营造氛围,注重实效,认真组织好科技周各项工作。
我校充分利用宣传栏、墙报、黑板报,结合红领巾广播站每日播音大力宣传科普知识及科技的典型人物等,利用网上搜集科技发展的图片、科技成就,网上截图展播,在全校营造了良好的舆论氛围,同时也加大了科技周的社会影响面。
学生参与热情高涨,并积极在课外搜集相关资料,大大开阔了眼界;同时,老师们根据学科内容和科技知识联系,紧扣科普周主题,开展主题班会,师生积极参与到活动中来,为科技活动增添了血液和活力。
全校师生的积极参与,营造了一种人人学科学、爱科学,处处讲科学、用科学的浓郁氛围。
三、紧扣科技活动周的主题,组织三至六年级学生读科普书籍,参加科普知识竞赛。
四、积极参加科技创新作品制作竞赛我校积极动员组织学生根据课本有关的知识制作发射器,进行研究,进行手工制作,学生的积极性非常高,制作出了不少的优秀作品,对发射器有了进一步的研究。
通过这次科技活动,培养了学生的动手能力、创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。
总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。
科技大赛总结
概述
本次科技大赛旨在鼓励学生在科技创新方面展示才华,激发学生对科学和技术的兴趣。
通过这次比赛,我们获得了许多宝贵的经验和教训,使我们更好地了解了科技创新的重要性。
参赛项目
我们参与了多个项目,包括但不限于机器人设计、科学实验和编程挑战。
每个项目都有自己独特的难度和挑战,让我们能够在不同的领域中展示自己的技能和能力。
成果与收获
我们的团队在比赛中取得了一定的成绩。
通过准备、实践和团队协作,我们培养了解决问题的能力、灵活的思维和创新的精神。
我们的项目得到了评委的认可,并赢得了一些奖项,这进一步激励我们继续努力。
经验教训
在比赛过程中,我们也遇到了一些挑战和困难。
我们意识到准
备工作的重要性,包括设计优化、材料准备和技能培训。
我们还意
识到团队合作的重要性,需要充分发挥每个成员的优势,合理分工,有效沟通。
下一步计划
通过参与这次科技大赛,我们对自己的能力和兴趣进行了更深
入的了解。
我们将继续深入研究和探索科技领域,不断提升自己的
技能和知识。
我们还计划参加更多的科技活动和比赛,与其他学生
交流合作,共同推动科技创新的发展。
结论
这次科技大赛是我们团队的宝贵经历。
通过参与比赛,我们不
仅获得了新的知识和技能,还培养了创新思维和团队合作精神。
我
们将继续积极参与科技活动,为科技发展做出贡献。
科技创新大赛总结本文档旨在总结我们参加的科技创新大赛,并分享我们的经验和教训。
一、背景科技创新大赛是一个鼓励创新和科技发展的平台。
今年,我们团队非常荣幸参加了这一比赛,展示了我们的科技项目。
二、项目介绍我们的项目名为XXX,旨在解决XXX问题。
通过XXX技术,我们希望提供一个创新的解决方案,为社会带来积极的影响。
三、参赛经历在大赛中,我们经历了以下几个阶段:1. 立项我们小组首先提交了项目的创意和计划书,经过初步评审后,成功通过了立项阶段。
2. 研发在研发阶段,我们团队全力以赴,进行了大量的实验和测试,不断改进和优化我们的项目。
3. 演示最终的演示环节是我们展示项目成果的机会。
我们准备了详细的演示文稿,并进行了实地演示,向评委和观众展示了我们的创新成果。
四、收获和教训参加科技创新大赛,我们获得了许多宝贵的经验和教训:1. 团队合作团队合作是取得成功的关键。
我们通过密切合作,充分发挥每个成员的优势,取得了良好的成果。
2. 技术研发研发过程中的技术细节和实验是决定项目成败的关键。
我们发现,持续的研发和测试是项目成功的基础。
3. 演示和表达能力在演示环节,我们发现演示文稿和表达能力对于展示项目非常重要。
我们将加强这方面的培训和准备,以提高我们的演示效果。
五、未来展望科技创新大赛结束,但我们的项目并不会停止发展。
我们将继续改进和推广我们的创新方案,并希望能够在未来的科技领域做出更大的贡献。
六、结语参加科技创新大赛是一次宝贵的经历。
我们团队借此机会不断研究和进步,并为科技发展贡献自己的力量。
谢谢!。
科技创新大赛总结在科技创新大赛结束之际,我充满激动地回顾了整个参赛过程,不禁感慨万分。
通过这次大赛,我收获了宝贵的经验和知识,并深刻认识到科技创新的重要性。
接下来,我将对比赛进行全面总结,包括参赛心得、团队合作以及个人成长等方面。
一、参赛心得在这次科技创新大赛中,我作为一个参赛队员,深刻体会到了科技创新的魅力和挑战。
首先,我们从大赛的主题出发,选择了我们擅长的领域,并确定了我们的创新方向。
在项目的初期阶段,我们进行了大量的调研和实验,收集了大量的数据和资料,以此作为我们进一步研究和改进的基础。
通过深入研究,我们对现有技术进行了改进,并取得了一定的研究成果。
其次,我们认识到团队合作的重要性。
每个人都各司其职,共同协作,充分发挥了每个人的优势,达到了事半功倍的效果。
同时,我们互相学习和借鉴,不断提高自己的技术水平和创新能力。
在团队合作中,我们充分发挥了每个人的优势,形成了高效的合作模式。
最后,这次参赛经历让我深深体会到了科技创新的乐趣和意义。
通过这次比赛,我对科技创新有了更深入的了解,并提升了自己的创新能力和实践能力。
不仅如此,我还结交了一些志同道合的朋友,并向他们学习和借鉴。
这对我个人的成长和未来的发展都具有重要意义。
二、团队合作在这次科技创新大赛中,团队合作是非常关键的。
我们团队的成员各自拥有不同的专业背景和技术能力,但是我们通过相互配合和互相学习,使得整个团队的实力得到了充分的发挥。
我们在项目开始之前,召开了几次的团队会议,明确了每个人的角色和任务分配,并且制定了详细的计划和时间表。
通过这样的规划和安排,我们能够有效地避免项目进展延迟和团队内部矛盾的发生。
在整个项目的过程中,我们进行了频繁的交流和讨论,不断改进和优化我们的方案。
我们利用团队内部的在线平台,及时分享自己的发现和问题,并相互帮助解决。
这种高效的沟通和协作模式大大提高了我们的工作效率和创新能力。
除了团队合作,在这个过程中,我也积极参与了一些团队之外的活动。
一、项目背景随着我国科技创新能力的不断提升,各类科技大赛如雨后春笋般涌现。
为了激发广大青年学生的创新精神和实践能力,我们团队参加了某年度的全国大学生科技创新大赛。
本次大赛以“创新驱动,绿色未来”为主题,旨在推动科技创新与经济社会发展相结合,助力我国实现绿色可持续发展。
二、项目概述本项目名为“智能环保监控系统”,旨在通过物联网、大数据、云计算等先进技术,实现对环境污染的有效监控和治理。
项目主要包括以下三个方面:1. 智能监测系统:通过在环境敏感区域安装各类传感器,实时监测空气、水质、土壤等环境参数,为污染源追踪和治理提供数据支持。
2. 大数据分析平台:对监测数据进行实时分析,预测环境污染趋势,为政府部门和企业提供决策依据。
3. 绿色治理方案:根据监测数据和趋势分析,制定针对性的绿色治理方案,助力实现环境污染的源头治理。
三、项目实施过程1. 项目启动阶段:团队成员进行了充分的市场调研,确定了项目方向和目标,并制定了详细的项目实施方案。
2. 技术研发阶段:团队成员分工合作,针对项目需求,进行了传感器选型、数据采集、平台搭建等工作。
在此过程中,我们攻克了多项技术难题,如传感器校准、数据传输、平台稳定性等。
3. 测试与优化阶段:对系统进行了多次测试,确保其稳定性和可靠性。
针对测试过程中发现的问题,团队成员进行了反复优化,提高了系统的性能。
4. 项目推广阶段:通过参加各类科技大赛,向公众展示项目成果,获得了广泛关注。
同时,我们与政府部门、企业建立了联系,为项目推广应用奠定了基础。
四、项目成果与展望1. 成果:本项目成功研发了一套智能环保监控系统,实现了对环境污染的实时监测、预测和治理。
该系统已在多个地区进行了试点应用,取得了显著成效。
2. 展望:未来,我们将继续优化系统功能,提高其智能化水平。
同时,积极拓展应用领域,助力我国环保事业的发展。
具体包括以下方面:(1)拓展监测范围,实现对更多污染源的监控。
(2)深化数据分析,为政府部门和企业提供更加精准的决策依据。
【标题】:砥砺前行,科技创新——XX科技比赛圆满落幕【正文】:时光荏苒,岁月如梭。
在紧张而有序的筹备中,XX科技比赛已圆满落下帷幕。
本次比赛以“激发创新活力,培育科技人才”为主题,旨在为广大科技爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台。
经过激烈的角逐,参赛选手们展现了卓越的科技实力和无限的创新潜能。
以下是本次比赛总结:一、比赛亮点1. 精心策划,主题鲜明。
本次比赛紧扣科技创新主题,围绕人工智能、物联网、大数据等领域展开,旨在推动科技创新成果的转化和应用。
2. 高端平台,优质资源。
比赛得到了政府部门、科研机构、高校和企业的大力支持,为参赛选手提供了丰富的技术资源和实践机会。
3. 选手广泛,水平较高。
来自全国各地的数百名选手参加了本次比赛,他们在比赛中展现了精湛的技艺和浓厚的创新氛围。
4. 竞赛激烈,公平公正。
比赛采用现场评审、网络投票等多种方式,确保了比赛的公平公正。
二、比赛成果1. 培养了一批科技创新人才。
本次比赛为广大科技爱好者提供了一个展示才华的舞台,激发了他们的创新热情,为我国科技创新事业培养了后备力量。
2. 推动了科技成果转化。
比赛中涌现出的优秀项目,有望在短时间内实现产业化,为我国经济社会发展注入新动力。
3. 提升了科技创新氛围。
比赛的成功举办,进一步激发了全社会对科技创新的关注,为我国科技事业的发展营造了良好的氛围。
三、经验与启示1. 政策扶持是关键。
政府部门应加大对科技创新的扶持力度,为科技比赛提供政策、资金等方面的支持。
2. 产学研结合是途径。
企业、高校、科研机构应加强合作,共同推动科技创新成果的转化和应用。
3. 激发创新热情是动力。
通过举办各类科技比赛,激发广大科技爱好者的创新热情,为我国科技创新事业提供源源不断的动力。
总结:XX科技比赛的圆满落幕,不仅为参赛选手们留下了难忘的回忆,也为我国科技创新事业注入了新的活力。
在未来的日子里,让我们携手共进,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!。
材料学院首届科技论文大赛总结
在学院老师的正确指导及学子的积极参与下,通过本部门全体成员的共同努力工作及兄弟部门的协助,此次科技论文大赛的决赛比赛已经取得圆满成功。
参加比赛的很多同学,对这次的科技论文大赛表示很感兴趣,他们认为自己,在这次大赛的过程在各个方面有很大的进步,养成严谨认真的科研态度、形成学研结合的学习方式,于他们以后的发展起着很重要的作用,现将本次活动相关事宜作总结如下:
一、获奖作品
科技论文大赛获奖选手
课题选手名次《不同锂锰比对锰基正极材料结构与性
夏侯照付宇一等奖能的影响》
《Si、Cu对Al-Mg-Si合金组织及性能的
罗盼何强孔维欢熊婷刘淑琦一等奖影响》
《镨锆黄色料的合成工艺研究》钟文君谢涛二等奖《共轭孔型轧制模拟及孔型优化》陈瀚(研究生)刘熙罗强二等奖
《xLi[Li1/3Mn2/3]O2·(1-x)LiCoO2正
杜家赛陈鹏三等奖极材料的合成及电化学性能》
《固溶处理对Cu-3.2Ni-0.75Si-0.3Zn
刘月朗金熌胡钱钱三等奖合金组织及性能的影响》
《细化剂对QSn6.5-0.1加工性能的影
陈连君陶柯宇三等奖响》
《熔盐法合成尖晶石锰酸锂》罗盼张凤优胜奖《紫砂多孔陶瓷在过滤上的应用》冯彬优胜奖
《变质剂及均匀化对Cu-20Ni-5Sn合金
陆萌萌黄淑贞余寅生优胜奖铸态组织的影响》
《微量Sn元素对纯铜组织性能的影响》王海瑞秦星星谭振梁优胜奖
《多元净水材料的组成及各自功能的初
赵天胜贺玲慧优胜奖步研究》
《熔盐法合成尖晶石锰酸锂》戴瑾廖欢优胜奖
二、人员安排:
1、总的来说人员安排算是好的,但有些方面还存在不足。
比如学习部内部有的成员做的事很多,而有的成员却很闲。
2、比赛进行中由于是两个教室同时进行比赛,导致学习部人手不够,虽然调了别的部门来帮忙,但毕竟不是很熟悉活动流程,导致主人翁意识不强。
三、前期准备:
1、时间有点紧。
由于学习部那段时间也在做别的事情,比如收集“十佳大学生”等各种材料,临时抽不出人来准备更多的前期工作。
2、海报贴出来的时间稍微晚了点,导致宣传力度不够
3、得到评委名单稍微晚点,导致主持人稿迟迟不能定型。
4、牌子(评委席、参赛席等等)的制作有的是打印的,有的是手写的。
手写的感觉不是很正式,以后全部用打印的。
5、开始时节目单用的是白色为背景,后来经人提醒改用红色为背景。
6、PPT首页久久做得不能完美。
四、活动开展:
1、共有23支队伍参加此次比赛,
同时也分为材化、无机专业组;材料、
材物、材型组,经过一年的准备阶段,
包括选题、暑假做实验、项目立项申请、
论文撰写等阶段,最后于3月29号晚
上在F01和F04分别进行比赛,本次
活动评委团均由学院的老师组成,专材料学院党委副书记夏李斌(左一)和获奖选手合影
业性比较强,但由于评委老师的求真心理,对选手们提的问题都比较多。
因此,活动一开始我们马上就将拟定好的评委提问时也要计时这一规则给取消了。
同时活动完评委老师的点评也很精彩,对选手来说是个学习改进的绝佳机会。
2、至于参赛选手,在活动过程中始终都表现的大方有礼,材料准备也足够充分。
但是个别选手存在时间观念不足,最终很遗憾地没能在规定的时间内把自己的成果向评委们展示出来,并存在拖延时间等不好的现象。
3、由于第一场比赛通知的比较仓促,导致主持人和我们部门沟通不够,在活动结束公开比赛结果时出现了一点小问题,但在第二场中这个问题已经得到了很好的解决。
4、部门内部人员的协作还是蛮好的,分工明确,除了部分成员因考试冲突而未能参加整体良好。
但在下次活动前赢该把规则同选手说明,提高效率,并加强同主席的沟通。
总体来说本次活动还是举办的比较成功的,相信把这些细节处理好后我们会在将来举办出更好的活动。
五、活动效果:
六、课题摘要展
《熔盐法合成尖晶石锰酸锂的工艺过程及其性能研究》
戴瑾,廖欢
摘要:尖晶石锰酸锂以其价格低廉,安全性好,无毒,原材料丰富等特点,成为了当前锂离子电池正极材料的研究热点。
然而其容量衰减却是一个非常严重的问题,特别是在高温下。
本文采用熔盐法合成了尖晶石锰酸锂,研究了熔盐种类,锂锰比例,熔盐处理温度和时间对材料电化学性能的影响,并对合成材料进行了SEM和XRD分析,经过研究,得到锂锰比=1.1:2,采用KCl为熔盐,在800℃温度下熔盐处理4h时间,得到材料的比容量为80mAh/g,循环50次容量衰减10%左右,循环性能良。
《紫砂多孔陶瓷在过滤上的应用》
漆小鹏冯彬
摘要:通过添加造孔剂、有机泡沫浸渍以及添加造孔剂与有机泡沫浸渍的方法相结合来制备紫砂多孔陶瓷,利用X射线衍射仪测定物相,扫描电镜观察多孔陶瓷的孔隙结构。
随着造孔剂含量的增加,材料的气孔率增加,但是材料的强度、抗弯曲度降低。
有机泡沫体制备的多孔陶瓷,保证了孔与孔之间的三维贯通,但材料的强度与紫砂骨料的含量以及挂浆次数有关。
在一定程度上,挂浆次数越多,其强度越强,超过该范围,孔隙的连通得不到保证。